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5º ANO
Nome: ____________________________________________________________________
Nº: ____ Turma: ____ Classificação: ____________________
Professor: ___________ Enc. Educ. _____________________
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1. Identifica o autor do texto.
2. Indica o nome da obra de onde foi retirado o excerto.
3. Classifica o narrador quanto à presença. Justifica, transcrevendo uma expressão do
texto.
4. Identifica as personagens intervenientes.
5. Como se chama o narrador?
6. Localiza a acção no tempo.
7. Localiza a acção no espaço.
8. Onde morava o Ivan?
9. O que pretendiam o narrador e o Sérgio visitar?
10. “Às vezes os lucros mal cobrem as despesas.” Que despesas são essas?
11. Quando o narrador, sentado no tronco da árvore, sentiu pêlos de animal a roçarem o
seu braço, o que pensou?
12. Afinal, de que se tratava?
13. Transcreve do texto uma expressão significativa do medo sentido pelo Sérgio e pelo
narrador.
Funcionamento da Língua
1. Retira do texto:
a) dois adjectivos
b) dois nomes próprios
c) dois nomes comuns
d) dois verbos
a) Presente do Indicativo
b) Pretérito Perfeito do Indicativo
c) Pretérito Imperfeito do Indicativo
d) Pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo
e) Futuro do Indicativo
f) Presente do Conjuntivo
g) Pretérito Imperfeito do Indicativo
h) Condicional
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FICHA DE AVALIAÇÃO
5º ANO
Nome: ____________________________________________________________________
Nº: ____ Turma: ____ Classificação: ____________________
Professor: ___________ Enc. Educ. _____________________
3. Reescreve a frase, alterando o grau do adjectivo.
“O gasóleo é caro”
a) Comparativo de superioridade
b) Comparativo de igualdade
c) Comparativo de inferioridade
d) Superlativo relativo de superioridade
e) Superlativo relativo de inferioridade
f) Superlativo absoluto sintético
g) Superlativo absoluto analítico
a) ___________! Pisaste-me!
b) ___________! Boa jogada!
c) ___________! Coitadinho do gato! Está cheio de fome!
d) ___________! Ela vai cantar um fado!
e) ___________! És mesmo teimoso! Não há paciência!
f) ___________! Até que enfim, acabei o trabalho!
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9. Cria onomatopeias para as imagens.
Produção escrita
Escreve uma história em que a personagem vai ao circo. Procura responder às perguntas:
Pag. 4