Áreas de intervenção Funções do professor O que a minha 1.Factores favoráveis/ 1.

O que é preciso
referidas nos textos e bibliotecário biblioteca já faz 2.0bstáculos à mudar. 2.Acções a
implicadas na mudança implementar
mudança
Formação para as Identificar necessidades e Apoia e acompanha 1.Enfoque no 2.Promover actividades e
diferentes literacias da disponibilizar meios. iniciativas que desenvolvimento das disponibilizar guiões de
informação. desenvolvam a literacia literacias da informação. pesquisa.
da informação.
Acompanhamento Articular com Orienta, disponibiliza 2.Ausência de momentos 2.Participar no
curricular das departamentos, informação e apoia formais para troca de planeamento do ensino
aprendizagens dos professores e alunos. alunos e professores. informação orientado para os
alunos. resultados.
Construção do Promover actividades que Realiza actividades de 2.Falta de hábitos de 2.Compromisso por parte
conhecimento. levem ao promoção de leitura, trabalho. de todos os elementos da
desenvolvimento de escrita, ocupação lúdica 2.Fraco empenho na comunidade educativa.
competências. de tempos livres, … realização de tarefas que
exijam esforço.
Administração/gestão Assegurar a gestão Disponibiliza livros, 1.Bastantes recursos. 2.Acções de divulgação
dos recursos e funcional e pedagógica equipamentos, recursos e dos recursos existentes e
equipamentos. dos recursos existentes. serviços de listagens disponíveis na
aprendizagem. plataforma da escola.
Espaço formativo e de Criar e manter espaços Assistência e ajuda na 2.Cultura instalada: 2.Estabelecimento de
desenvolvimento de adequados ao trabalho. procura de informação. desejo de rapidamente indicadores que meçam o
actividades obter o resultado impacto nas
educativas. pretendido mesmo que aprendizagens
sem qualidade. relativamente à
disponibilidade de
informação pela BE.
Integração da BE na Estabelecer redes de Fala com os vários 1.Reconhecimento do 2.Trabalho de
escola e liderança. trabalho cooperativo. intervenientes na contributo da BE na proximidade.
comunidade educativa e melhoria do sucesso
ouve os seus pareceres. educativo.
2.Falta de tempo
apropriado.
Avaliação Implementar processos Recolha de informação de 2. Acreditar pouco que os 2.Calendarizar e planificar
de avaliação dos natureza estatística. resultados da avaliação acções de melhoria de
serviços. tenham efeito eficaz em forma a superar as
acções futuras. dificuldades
diagnosticadas.
TABELA MATRIZ (Acrescente as linhas à tabela que considere necessárias)