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como fazer

Guião de Pesquisa de Informação

1. Definição da tarefa

1.1-Pensa um pouco antes de iniciar a tarefa. O que é que o(a) professor(a) te


pediu que realizasses?
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_________________________________________________________________

1.2-Que informação necessito para fazer esta tarefa? (Faz uma lista de
perguntas)
1________________________________________________________________
2________________________________________________________________
3________________________________________________________________
4________________________________________________________________
5________________________________________________________________
6________________________________________________________________

2. Estratégias para procurar informação

2.1-A que fontes devo aceder para procurar informação?

Livros ……………………… Internet ………………….


Enciclopédias ………….. Página/sítio Web ……
Dicionário ………………. Blogue …………………..
Atlas ……………………….. CD-Rom ………………..
Mapas …………………….. DVD/Vídeo ……………
Revistas e/ou jornais .. Outras fontes ………..

2.2-Se usar páginas electrónicas, como posso saber se elas são fiáveis para o
meu projecto?

Vou usar somente as avaliadas e propostas pelos meus professores…..

Vou usar um guia de avaliação de páginas em rede……………………………


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1. Localização e formas de acesso

3.1-Onde posso encontrar essas fontes?

Biblioteca escolar ………………………………………………..


Biblioteca pública ………………………………………………..
Biblioteca pessoal ………………………………………………..
Disponibilizado pelo meu (minha) professor(a) ……
Internet ………………………………………………………………..
Outros ………………………………………………………………….

3.2-Quem me pode ajudar a encontrar a informação que preciso?.............

Descubro sozinho………………………………………………………………………………..

Peço ajuda à professora bibliotecária/coordenador da minha escola…

Peço ajuda ao meu professor………………………………………………………………


Peço ajuda aos meus pais……………………………………………………………………

2. Uso da Informação

4.1-Como posso registar a informação que encontro?

Tiro notas, usando fichas………………………………………………….


Tiro notas para um bloco………………………………………………….
Tiro notas, usando o processador de texto……………………….
Tiro notas usando um quadro ou um gráfico…………………….
Ilustro os conceitos……………………………………………………………
Gravo uma cassete áudio, faço um registo vídeo ou uso
uma máquina digital…………………………………………………………
Outros……………………………………………………………………………….

4.2-Como posso referir as minhas fontes?

Uso o guia dado pelo(a) meu(minha) professor(a)……………………….


Uso as páginas da Internet como exemplo de citações de fontes….
Uso o guia para citar outras fontes………………………………………………..
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1. Produtos

5.1-Como construo o trabalho?

Lembra-te que o teu trabalho deve apresentar uma introdução,


desenvolvimento e conclusão. Pensa como o vais fazer!

Não te esqueças que:

*Introdução – clarifica os objectivos do trabalho e situa o tema que vais aprofundar.

*Desenvolvimento – é o momento de aprofundamento do tema. Deves procurar


colocar uma ordem lógica na forma como apresentas as ideias.

*Conclusão – faz a síntese das ideias principais. Deves manifestar uma posição
crítica. A conclusão deve ser breve.

5.2-Como posso mostrar os resultados?

Texto escrito……………………………………………..
Apresentação oral…………………………………….
Apresentação multimédia…………………………
Representação: dramatização de textos……
Outro…………………………………………………………

5.3-Como vou valorizar as minhas fontes na apresentação do produto final ou


representação?

Incluo uma bibliografia escrita…………………………………………………………..


Depois da apresentação ou representação digo as fontes que usei……
Outra………………………………………………………………………………………………….

5.4-Materiais que vou precisar para a minha apresentação ou representação


(fazer uma lista de materiais)

Apresentação de imagens e fotografias em suporte papel………………..


Cartazes…………………………………………………………………………………………….
Apresentações em:

PowerPoint………………………………………………………………………………………..
Slide Show………………………………………………………………………………………….
Filmes: Mp4, AVI, Flash……………………………………………………………………..
Outros……………………………………………………………………………………………….
Qual?_______________________________________________________
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5.5-De quanto tempo preciso para reunir a informação e criar o produto?

2 – 3 horas…………….
4 – 5 horas…………….
5 – 6 horas…………….
6 – 7 horas…………….
7 – 8 horas…………….
8 – 9 horas…………….
9 – 10 horas…………..
Mais de 10 horas……

5.6-Distribuição de tarefas:

Ideias para o projecto (definição de tarefas) realizadas por:_______________


_______________________________________________________________
Pesquisa de informação (tirar notas) realizada por:______________________
_______________________________________________________________

5.7-Incluo qualquer informação adicional necessária para a realização do


trabalho com sucesso:

1. Avaliação

6.1-Como posso saber o que fiz melhor?

Antes de terminar o meu trabalho, é necessário verificar as questões seguintes:


O que fiz para realizar este trabalho foi correcto, de acordo com as normas do
guião (Big6)…………………………………………………………………………………………………………
A informação que encontrei no ponto 4 (utilização da informação), corresponde
às necessidades identificadas no ponto 1 (definição da tarefa)…………………………..
Citei correctamente as minhas fontes, de acordo com as orientações do
professor…………………………………………………………………………………………………………….
O meu trabalho está organizado e bem apresentado…………………………………………
O meu trabalho está completo e inclui títulos (nome, data, etc.)……………………….

Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho…………………………………………

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