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- A questão de vestibular de literatura -Valorizar a questão de vestibular como texto que requer, simultaneamente, estratégias de
2º Bimestre
- Sexualidade e linguagem -Reconhecer as características do gênero textual reportagem e seu uso didático para a
- Movimentos poéticos pós-românticos: intertextualidade, dialogismo e poesia construção de conhecimentos de literatura.
- Reportagem; “sequencialização” de parágrafos elementos de conexão -Conhecer elementos de conexão que construam a coesão e a coerência do texto,
3º
- Linguagem, interação e entrevista televisiva; a entrevista televisiva e a - Reconhecer o papel da linguagem na significação e na referência textual do gênero entrevista
construção da identidade social. televisiva.
- A reportagem com base na entrevista. - Mobilizar informações entre textos de dois gêneros diferentes estudado anteriormente.
- A poesia subjetividade e a objetividade - Saber que a poesia é espaço de subjetividade do poeta e do leitor, mas é também palco de
- Folder ou prospecto. análises que mantêm uma perspectiva objetiva e nas quais se revelam as habilidades de
- Análise estilística: coordenação e subordinação. leitura e interpretação poética.
- Elaborar folder fazendo uso de diferentes estratégias, que levam em consideração o ato de ler
não apenas como atividade de decodificação, mas também como um processo de inferências e
de construção de sentidos com base no conhecimento do gênero e no processo
sociodiscursivo (interação verbal).
7- Avaliação