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Pense!!
Considere as seguintes afirmaes: O tempo entre um perodo de aula e outro. O tempo entre uma badalada de sino e outra. O espao entre as fendas de uma grade. O espao de tempo entre duas pocas O espao de tempo entre duas oscilaes sonoras A distncia entre dois pontos. O que se poderia dizer quanto as afirmaes?
Resposta:
Todas
as afirmaes nos do a idia subjetiva de intervalo. A partir delas vamos estudar Intervalos Numricos, os quais sero estudados no Conjunto dos Nmeros Reais ()
Intervalos Numricos
Intervalos
A distncia entre dois pontos quaisquer sobre a reta real representa um intervalo numrico.
b) Intervalo aberto:
B B B B B B B B B S o -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-2
-2
+g
Agradeo a ateno
Para sua melhor aprendizagem, faa as atividades propostas abaixo: 1) Dados os intervalos: A = [-6, 0] , B = [-2, 4] e C = [-3, 2] D = ] 0, 3] Calcule e represente por descrio , notao e na reta real. a)A B = b) A C = c) B C = d) B C = e) C A = d) B D =