Seminrio um procedimento metodolgico, que supe o uso de tcnicas (uma dinmica de grupo) para o estudo e pesquisa em grupo sobre

e um assunto predeterminado. O seminrio pode assumir diversas formas, mas o objetivo um s: leitura, anlise e interpretao de textos dados sobre apresentao de fenmenos e / ou dados quantitativos vistos sob o ngulo das expresses cientficas-positivas, experimentais e humanas . De qualquer maneira, um grupo que se prope a desenvolver um seminrio precisa estar ciente da necessidade de cumprir alguns passos:

determinar um problema a ser trabalhado; definir a origem do problema e da hiptese; estabelecer o tema; compreender e explicitar o tema- problema; dedicar- se elaborao de um plano de investigao (pesquisa ); definir fontes bibliogrficas, observando alguns critrios; documentao e crtica bibliogrficas: realizao da pesquisa; elaborao de um texto, roteiro, didtico, bibliogrfico ou interpretativo.

Para a montagem e a realizao de um seminrio h um procedimento bsico: 1 o professor ou o coordenador geral fornece aos participantes um texto roteiro apostilado, ou marca um tema de estudo que deve ser lido antes por todos, a fim de possibilitar a reflexo e a discusso; 2 procede-se leitura e discusso do texto-roteiro em pequenos grupos. Cada grupo ter um coordenador para dirigir a discusso e um relator para anotar as concluses particulares a que o grupo chegar; 3 cada grupo designado para fazer: a - exposio temtica do assunto, valendo-se para isso das mais variadas estratgias: exposio oral, quadro-negro, slides, cartazes, filmes etc.Trata-se de uma viso global do assunto e ao mesmo tempo aprofunda-se o tema em estudo; b - contextualizar o tema ou unidade de estudo na obra de onde foi retirado do texto, ou pensamento e contexto histrico-filosfico-cultural do autor; c - apresentar os principais conceitos, idias e doutrinas e os momentos lgicos essenciais do texto (temtica resumida, valendo-se tambm de outras fontes que no o texto em estudo); d - levantar os problemas sugeridos pelo texto e apresentar os mesmos para discusso; e - fornecer bibliografia especializada sobre o assunto e se possvel coment-la;

4 plenrio- a apresentao das concluses dos grupos restantes. Cada grupo, atravs de seu coordenador ou relator, apresenta as concluses tiradas pelo grupo. O coordenador geral ou o professor faz a avaliao sobre os trabalhos dos grupos, especialmente do que atuou na apresentao, bem como uma sntese das concluses . Outros mtodos e tcnicas de desenvolvimento de um seminrio podem ser acatados, desde que seja respeitado o plano de prontido para a aprendizagem . Finalizando, apontamos que todo tema de um seminrio precisa conter em termos de roteiro as seguintes partes: a - introduo ao tema; b - desenvolvimento; c - concluso.

Conquanto muitos eventos cientficos sejam chamados de Seminrio pouco so realmente aqueles que o realizam. O objetivo de um seminrio o estudo aprofundado de um tema ou de um texto a fim de socializar novos esclarecimentos e apresentar novas e possveis lacunas ou dificuldades tericas, alm de concluses efetuadas por um pesquisador ou grupo de pesquisadores; a orientao de um docente fundamental para o encaminhamento do seminrio a fim de que trabalhos individuais sejam submetidos apreciao do grupo de seminaristas. O objetivo de um Seminrio JAMAIS submeter um grupo de pessoas condio de ouvintes de palestras; discusses e debates disciplinares, multidisciplinares, interdisciplinares e transdisciplinares so a base do Seminrio. Quando o seminrio de textos, o texto ou os textos anteriormente trabalhado (s) por um pesquisador ou grupo de pesquisadores enviado (ou so enviados) anteriormente para os seminaristas: se no for enviado o texto integral, pelo menos e fundamentalmente um texto-roteiro dever ser enviado contendo o roteiro da discusso, possveis informaes subsidirias, tanto quanto informaes bibliogrficas.

No Seminrio, o apresentador expe as idias principais, as idias centrais e as idias acessrias do texto a ser discutido para, em seguida, discutir e problematizar as idias apresentadas; da, ento, aberta a discusso entre todos os participantes do seminrio. No havendo a participao de todos os seminaristas, a funo do seminrio no cumprida: para que isto acontea, todos devero estudar, com antecedncia, os textos ou seus roteiros. Para haver a participao de todos na discusso, um seminrio no poder ter um grande nmero de pessoas. No seminrio de temas, o seminarista escolhe um repertrio de dimenses ou aspectos de um determinado tema. Repetindo: tanto com referncia a textos ou temas s existir seminrio se os participantes no forem reduzidos a ouvintes de palestras. A avaliao do seminrio a extenso e a profundidade das discusses efetuadas com a contribuio de todos os participantes: se isto no for possvel, outro tipo de evento ou de tcnica didtica deve ser escolhido. Um sumrio de Roteiro de Realizao: -Planejamento (programao dos textos ou temas a serem discutidos e dos grupos de estudo a serem formados); -Desenvolvimento (preparao, leitura, esquema, esclarecimento, contextualizao dos textos ou temas a serem apresentados para discusso); -Envio dos textos ou roteiros para os seminaristas, com razovel antecedncia para estudo. No caso de um texto-roteiro, o mesmo conter: apresentao do tema do Seminrio; diagrama do texto ou do tema focalizando o que existe de essencial sobre o mesmo; contextualizao do texto ou tema no conjunto da obra do autor (quando for um texto) ou no conjunto de conhecimentos j investigados (quando for um tema); esquema das idias principais, centrais e acessrias; problematizar o texto para promover o debate (as questes problematizadas devero ser apresentadas posteriormente aos seminaristas com o objetivo de aprofundar o processo de discusso); no final do texto-roteiro deve ser

apresentada a bibliografia utilizada pelo seminarista. Ao final do seminrio, o seminarista ou o grupo responsvel por apresentar o texto (os textos) ou o tema deve oferecer uma sntese de todas as discusses promovidas e concluir o debate. Todos devero avaliar a realizao do Seminrio quanto aos objetivos alcanados, a participao, o texto-roteiro ou o tema apresentado e discutido, a preparao e a realizao do evento.