Comportamento

Conceitos básicos
 Filme – Mentes Perigosas
• ex-Marine que decide ser professora de
inglês. Concretiza seu sonho de lecionar,
ao ministrar aulas para um grupo de
rebeldes adolescentes que aceitam o
insucesso como forma de vida.
Determina-se a ganhar-lhes a confiança
objetivando
 Pontos de discussão
• Contexto em que a história se desenvolve
• Níveis sociais e econômicos
• Faixa-etária
• Relação interpessoal entre os alunos
• Relação interpessoal entre os docentes,
dirigentes e funcionários
• Relação estabelecida na comunidade
• Relação familiar
Fatores situacionais e disposicionais

• Experiências passadas
• Meio (regras, normas...)
• Características fisiológicas
• Características de personalidade
Conceitos
• Normas: convenções a partir das quais
vivemos.
• Preconceito: atitudes negativas
injustificadas em relação a um grupo.
• Estereótipos: impressões básicas que
ocorrem quando todos os membros de um
grupo compartilham traços comuns.
• Obediência: seguimento às ordens de uma
autoridade.
Comportamento

• behavioristas, corresponde às ações

publicamente observáveis de um
organismo (ações, aspecto motor).

• cognitivistas, inclui os aspectos não

diretamente observáveis, como
pensamentos e intenções.
• Toda e qualquer atividade do
organismo, observável ou não.

• Conjunto de normas extremamente

complexas de reações ou respostas
de um organismo aos estímulos
recebidos do meio.
Determinantes do comportamento
• Qualquer variável que tenha relação
causal com o comportamento.

Fisiológicas – mecanismos fisiológicos

Sociológicas – estímulos ambientes

 Sociológico -
• Socialização: processo pelo qual o indivíduo
adquire os padrões de comportamento que
são habituais e aceitáveis nos seus grupos
sociais.
• Percepção social: processo pelo qual
formamos impressões a respeito de uma
outra pessoa ou grupo de pessoas.
Indivíduos e Grupos

• Atitude:maneira de pensar, sentir e reagir

a um determinado objeto (coisa ou
pessoa). Inclui tanto componentes
cognitivos como emocionais.

• Preconceito: atitudes negativas

injustificadas em relação a um grupo.
 Primário – laços afetivos (família)

Grupo

Secundário - relações formais e impessoais

 Posição: conjunto de direitos e deveres
do indivíduo no grupo.
Status: valor diferencial de cada posição
dentro do grupo.
Papel: comportamento esperado da
pessoa que ocupa determinada posição.
Liderança: influência que certos membros
de um grupo exercem sobre os demais.
– Pensamento grupal: tendência de todos os
membros do grupo a pensar do mesmo modo e
a eliminar discordâncias.

– Polarização do grupo: tendência do grupo a

tomar posições mais extremadas do que seus
membros individualmente.

– Conformidade: comportamento que ocorre

como resultado de pressão, real ou imaginária,
do grupo.
Fisiológico
• Mecanismo Receptor
– Os sentidos: captação de informações, tanto
do meio externo quanto interno. (Ex: paladar)
– Os receptores: elemento que define cada
sentido (Ex: térmicos - pele).
– Limite da experiência sensorial: limites de
captação dos órgãos dos sentidos (ex: apito
do cão).
• Mecanismo efetor
Órgãos de respostas
- Músculos – adaptação ao meio (falar,
andar)
- Glândulas – funcionamento da tireóide
pode afetar no nível de atividade de um
organismo (fadiga).
• Mecanismo conector
Sistema Nervoso
Processos Básicos do
Comportamento
• Percepção
• Motivação
• Emoção
• Aprendizagem
• Desenvolvimento