by ROGRIO FAGUNDES

Omb. 33.144

PARTITURA DA BATERIA
Como mencionei anteriormente, nesse primeiro momento no darei muitas
explicaes tericas, o intuito agora desenvolvermos a coordenao motora. Para que
possamos entender melhor cada exercicio, vamos desenvolver um sistema de contagem
onde contaremos de 1 a 4 , primeiro vamos entender o pentagrama ( ou pauta ): o
pentagrama um conjunto de cinco linhas e quatro espaos onde posicionamos as notas
musicais de acordo com o som que queremos. No caso de instrumentos que emitem
notas musicais como piano, guitarra, sax etc... cada linha e espao significar uma
nota a ser tocada. Ex. D, R, Mi, F, Sol, L e Si .
J no caso da bateria cada linha e espao significar uma pea a ser tocada,
obedecendo uma ordem padro, Veja o exemplo abaixo

c {

/======================

l
=l

4 TONS

1 espao BUMBO

2 espao SURDO

5 CHIMBAL COM A MO

6 PRATO DE
CONDUO

3 CAIXA

7 PRATO ATAQUE

_
_

/
======================
l
=l

1 LINHA CHIMBAL COM P

OBSERVAES: Lembrando que se houver algum tipo de alterao na posio e

quantidade das peas no pentagrama, o autor explicar antecipadamente como dever ser
feito.

Copyright 2007 by ROGRIO FAGUNDES

FONES: (11) 61100846/ Cel. 91934959
1
e-mail: rogrio_fagundes02@yahoo.com.br

Comearemos praticando uma contagem somente com a voz. Essa contagem dever ser
feita bem devagar , pois isso refletir no resultado dos exercicios que faremos adiante,
portanto acalme-se, a partir de agora voc dever ter muita tranquilidade para
executar os exerccios.
Conte 1,2,3 e 4 somente com a voz, depois adicione a mo direita no chimbal isso para
os destros, para canhotos tudo que for com a mo direita s inverter a ordem das
mos.Veja Ex. Abaixo

/
======================
l
=l

Agora vamos adicionar o bumbo nos numeros 1 e 3, isso sem parar de tocar o chimbal e
depois vamos adicionar a caixa nos numeros 2 e 4, lembre-se passe de uma fase para outra
apenas quando o exerccio anterior estiver bem consolidado. Veja Ex. Abaixo

4
/======================

{
l
{

Nos prximos exercicios vamos adicionar a letra" e " na contagem do chimbal, ela
serve para que voc entenda onde ficam os contra-tempos, essa marcao ser til nos
exerccios adiante afinal utilizaremos muitos contra-tempos de bumbo, ou seja, o bumbo
fora do tempo forte ( numeros )somente no tempo fraco ( letra e ). A partir de agora
nos utilizaremos muito esse modo.
Se voc preferir comece contando apenas com a voz e o chimbal como no exerccio
anterior, em seguida adicione o bumbo e finalmente a caixa no numero 2 e 4.

N01


/ {

======================

/======================

{


N 02





/ {

======================

l
={

1
1
N 04
e 2 e 3 e 4 e
e 2 e 3 e 4 e

/ {
J

J ={
======================

N 05
1
e 2 e 3 e 4 e
1 e 2 e 3 e 4 e

/======================

={

N 06

/ {

======================
={
l

N 07

={
/ {
l
======================

N 03

l
={
/ {
======================


N 08

Decidi colocar algumas possibilidades de levadas de baladas em 6/8. por enquanto no

explicarei o por que do nome 6/8, pois como disse a inteno trabalhar o ouvido e
coordenao motora.
Voc perceber que nesses exerccios ao invs de termos 2 chimbais por tempo (diviso
binria ) teremos agora 3 por tempo ( diviso ternria ), isso dar o efeito sonoro que
voc ir perceber. Pratique primeiro a contagem com o chimbal, essa contagem agora
vai do numero1 ao 6. Observe:

6
/ {
8
======================
l
={

/ {

l
======================
={






/ {


l
======================
={

/ {

======================
l
={

/ {

======================
l
={

/ {

======================
l
={

VARIAES BSICAS DE BUMBO 2

/======================
4

Ex.1

/======================

{


Ex.2

/ {
.
.

======================

Ex.4


/ {
.

{
======================

Ex.5

/======================

{


Ex.3

/ {

======================

l
={

Ex.6

DICA: Nesses exerccios procure prestar muita ateno na sonoridade do chimbal, pois
ele dever ter um som constante, ele nos servir como uma " ncora " rtmica. Afinal
natural tentarmos " mud-lo " de local, para nos adequarmos s dificuldades causadas
por problemas com a nossa coordenao motora, principalmente no bumbo.

Amigos a partir de agora vamos comear a MISTURAR AS VARIAES DE

BUMBO que vimos nos exercicios anteriores, o ideal( como sempre!!! ) comearmos
devagar, num andamento bem lento e aumentarmos a velocidade medida que vamos
nos sentindo mais seguros, mas lembre-se sempre oua o som que esta saindo da sua
bateria, nesses exerccios apesar de existir uma certa dificuldade principalmente para
um aluno iniciante , fcil percebermos quando estamos fazendo errado, por causa
da sua sonoridade muito marcante.

Ex. 1

MISTURANDO VARIAES DE BUMBO

/ {


======================
l
{





/ { .

.

=====================
l
={




Ex.2

/ {

======================
l
{

Ex.3

.
/ { .

======================
l
{

Ex.4

/ { l {
======================


Ex. 5

VARIAES DE CHIMBAL

/ {


======================

{ {

D E

D E D

E D E

D E

D E

D E D E

D E D E

D E

D E

D E D E

D E DE

/ {
======================

{ {

D E D E

D E

D E

D E

D E

D E DE

D E D E

D E D E

D E D E

D E D E

/ {
.

======================

{ {

D E

D E

D E

DE

D E D

E D E D E

D E D E

D E D E

D E

D E

D E D E

/ {
.
.
======================

{ {

D E

D E

D E D E

D E D E

D E D E

D E D E

D E D E D E

DE

D E

D E

/ {


======================

{ {

={

D E D E

D E

D E

D E D E

D E

DE

D E D E

D E D E

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D E D E

/ {

======================

={

D E D E

D E

D E

D E D E

D E D E

D E D E

D E

D E

D E D E

D E

D E



/ {


======================

{ {

/ {

{ {

{
======================

/======================

{ {

/ {
.
.

{ {

{
======================

/ {


======================

{ {

/ {


======================

{ {
{

 muito comum nesses prximos exerccios o aluno ter alguns problemas com a
diviso rtmica do chimbal ,a vale uma dica, pratique somente o chimbal para voc
memorizar o som e depois adicione caixa e bumbo. Uma outra dica perguntar para
algum amigo msico que saiba ler partitura e pedir para esse amigo te ajudar a
solfejar ( fazer o som da figura com a voz ) as figuras rtmicas do chimbal, mas caso
voc no tenha uma pessoa que possa te ajudar, procure um mtodo de ditado ritmico
chamado Pozzoli.
E tambm me coloco a disposio para algum tipo de explicao
meu e-mail rogerio_fagundes02@yahoo.com.br

/ {


======================

{ {

/ {

{ {

{
======================

/ {
.

======================

{ {

={

/ {
.
.
======================

{ {

={

/ {

{ {

{
======================

/======================

{ {
{

/======================

{ {

={






/ {
======================

{ {

={

/ {
.

{ {

======================
={

/ {
.

.
======================
={

/ {


======================

{ {

={

/ {


======================

{ {
={

10

Um assunto que gostaria de estar abordando sobre a importncia da utilizao do p

esquerdo. Muitos bateristas no tem o hbito de utilizar o p esquerdo ( marcao com
chimbal ), pois em um contexto rtmico essa marcao se faz muito importante , pois
alm de enriquecer o ritmo da msica, proporciona uma estabilidade rtmica para
banda, pois a PULSAO fica mais precisa, agindo como se fosse um metronomo.
Em determinados estilos musicais como o jazz por exemplo a utilizao dessa marcao
com o p primordial para que os outros musicos saibam exatamente onde est a
pulsao da msica e possam improvisar com maior tranquilidade. Esse um assunto
muito extenso que demanda um estudo mais aprimorado, pois as possibilidades so
interminaveis. Apenas resolvi inserir o assunto nesse momento para que voc j possa
entender a importncia dessa marcao para sua msica.
IMPORTANTE: Esses exerccios so apenas algumas possibilidades que voc pode
utilizar.Pratique tambm com as levadas que voc j esta familiarizado ( da apostila
ou no )

Prato de
conduo/ride

_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _

/ {

======================

Chimbal com o p

_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _

/ {

======================

Esses dois exemplos anteriores so os mesmos do comeo da apostila, agora

retorne e faa todos os demais observando o modelo acima, voc perceber que o
chimbal com o p sempre cair junto nos numeros. Ex. 1 2 3 4.

Assim que voc terminar toda a srie, novamente retorne ao exerccio N 1 e faa-os
mas agora ao invs de colocar o chimbal com o p nos numeros voc colocar apenas
na letra " e ".
Terminado. Volte tudo e desta vez coloque-os nos NMEROS e na letra e. Tenha
calma !!! pois o exerccio difcil, e requer pacincia.
A partir de agora toda vez que voc " abrir o som " , ou seja tocar o prato de
conduo, o chimbal com p dever estar sendo acionado tambm.

11

RUDIMENTOS
Vamos comear a abordar um dos assuntos mais importantes na vida de um
baterista, os RUDIMENTOS acompanham toda uma tragetria de evoluo da bateria,
o estudo dos rudimentos essencial para que um baterista ganhe AGILIDADE,
FIRMEZA, DINMICA, DISCIPLINA, CRIATIVIDADE etc... Esses so apenas de
alguns atributos que o estudo, e principalmente um estudo correto dos rudimentos poder
nos oferecer.
Rudimentos so movimentos que realizamos com as mos, podem ser feitos na
bateria utilizando a caixa e tambm poder ser feito num PAD DE ESTUDO (
geralmente feito de madeira e borracha ou EVA ) que poder ser adquirido numa loja
de instrumentos musicais.
Durante muitos anos lecionando muito comum alguns alunos que vem at mim para
uma entrevista, me dizem que j conhecem os rudimentos, em alguns casos at
conhecem mas tm varios problemas com a sonoridade e velocidade dos seus
rudimentos. Vale dizer AGILIDADE VEM COM A PRATICA CORRETA, portanto
quem senta para estudar rudimentos visando a somente a agilidade, logo perceber que
AGILIDADE NO TUDO e que SONORIDADE E CLAREZA so muito mais
importantes!!!
Existem mais de 26 rudimentos catalogados, mas sinceramente acho que com
alguns deles em ordem suficiente, haja visto que muitos dos 26 so derivaes de 3
que considero bsicos, mais difceis e essenciais.
O ideal que voc pratique esses exercicios com o auxlio de um metronomo (
aparelho que serve para marcar o tempo ). Inicie com o andamento a 60 bpm. pratique
20 minutos em cada andamento suba o andamento de 10 em 10 bpms. Observando
alguns pontos: SONORIDADE, POSICIONAMENTO DAS MOS, VOLUME
1 SINGLE STROKE ROLL ( TOQUE SIMPLES )

D=mo direita E=mo esquerda

/======================
{

D E

D E D

D E

D E

D E

D E D E

D E D E

D E D E D E

D E

D E D E

chimbal com o p

2 DOUBLE STROKE ROLL ( TOQUE DUPLO ou PAPAMAMA )

/ {
======================

D D E E

D E E D D E

D D E E

12

D D E E

D D E E

D D E E

DD E

3 PARADIDLES
O paradidle a mistura dos dois rudimentos anteriores, o que geralmente ocorre
que muitos sabem apenas uma das manulaes do paradidle existem pelo menos mais
duas possibilidades que demontraremos seguir.
importante que voc conhea bem essas trs possibilidades e tenha habilidades para
transitar de uma para outra de maneira igual.

A)

>
>
>
>
>
>
>
>

/ { l =
======================
{
D E

D D E D

E E

D E D D

E D

E E

D E D D E D

E E D E

E D E E

>
>
>
>
>
>
>
>

/ { l {
======================
B)

D E E

D E

D D E D E E

D E D D E

D E

E D E D D E D E

E D E D D E

>
>
>
>
>
>
>
>


/=====================
{
l
={
C)

D D E D

E E D E

D D

E D

E E D E

D D E D

E E D E

D D E D

E D E E

>

O simbolo matemtico ( ) significa " TOCAR MAIS FORTE " toda vez
que houver esse simbolo que dever tocar com mais intesidade a nota na qual o
simbolo esta acima. Nos paradidles essa diferenciao muito importante pois ela que
nos d uma noo de acentuao.

>

Uma dica para que voc comece a diferenciar o som forte ( ) do som fraco
ao invs de aumentar os fortes, tente abaixar a intensidade do som fraco, isso criar
um excelente contraste.

13

UTILIZANDO OS PARADIDLES
Gostaria de estar implantando um captulo especial aos paradidles, pois de uma certa
forma eles so muito injustiados, pois muitos alunos me perguntam " Eu vou utilizar o
paradidles onde e como? " Bom, para que voc possa estar desenvolvendo utilidade
para um exerccio necessrio que este lhe seja muito familiar. Portanto o ideal no
caso dos paradidles antes de mais nada voc precisa estar com eles " embaixo dos
dedos "
Os paradidles podem ser utilizados tanto numa seo rtmica, quanto em viradas,
tornando-as bem mais interessantes
Mais uma vez entra aqui a idia conceitual para que voc pesquise seus prprios
exerccios, darei alguma possibilidades aqui, pesquise outras.
Em primeiro lugar vamos trabalhar da seguinte forma, pegaremos as manulaes dos
paradidles e ao invs de tocarmos somente na caixa, vamos mistur-los com o
chimbal utilizando com mo e caixa, Veja.

/ {
======================
l
{
D E D D

E D E E

D E D E

E D E E

D E D D

D E

D E D E

D D E D E E

/ {

======================
l
{

D E D D

E D

E E

D E D D

E D E E

D E D D E D E E

D E

D D E D E E

Voc tambm pode misturar os tipos de paradidles, por exemplo: metade do paradidle 1
com a segunda metade do paradidle 2, veja como fica

/ {

======================
l
={

D E D D

E D D E

D E D D E D D E

D E D D

E D D E

D E D D

E D D E

O ideal que voc monte e anote em um papel todas as " misturas " que criar,
mantendo D (mo direita) no chimbal e E ( mo esquerda ) na caixa. Com isso adicione
somente o bumbo , mas procure evitar que a caixa e o bumbo caiam juntos, com isso
voc vai criar uma sonoridade mais rtmica. Outra boa dica tentar com as variaes
de bumbo dadas nas pginas 2, 3 ,4 e 5 dessa apostila. Ufa!! voc j tem muita matria
para estudar.

14

Acredito que com o aprendizado dos rudimentos voc deve ter percebido que sua
mo esquerda ( no caso dos destros ) tem uma certa deficincia em relao a mo
direita, isso bem comum a nica alternativa que nos resta trabalharmos mais a mo
esquerda para que ela " chegue " o mais prximo possvel do desempenho da mo
direita.
Procure se organizar da seguinte forma se voc estudar alguns exerccios para mo
direita por 10 minutos , prepare-se para exercitar pelo menos o dobro com a mo
esquerda. Voc perceber que dentro de algum tempo o desempenho da mo esquerda
estar melhor
Na minha modesta opinio considero o SINGLE STROKE ROLL - vulgo TOQUE
SIMPLES como o mais difcil dos rudimentos pois ele se utiliza pouco rebote ( retorno da
baqueta quando bate na pele ) exigindo assim um profundo estudo de mos para que o
som saia ntido. Eu pelo menos tenho que estud-lo todos os dias, pois sei que se no
estude , na hora que precisar minha mo vai falhar, ento melhor se precaver. Mas isso
depende do baterista ,esse o meu caso
Nas sries a seguir estudaremos um tipo de exerccio aonde mudaremos de 4 notas
por tempo, 6 notas por tempo e finalmente 8 notas por tempo. O ideal que voc exercite
uma linha de cada vez, observando o movimento das mos e principalmente a pulsao
rtmica que sera regida pelo p no chimbal.
Aps essa etapa bem fixada v mudando fazendo 4 vezes cada linha. Ex. 4 vezes 1
linha e v para a 2 linha e depois a 3 linha...SEMPRE OBSERVANDO O CHIMBAL
PARA NO MUDAR A PULSAO. O chimbal ser nosso guia rtmica.
Aps essa ordem de mos bem fixada, agora retornaremos refazendo tudo, mas ao invs
de comearmos com a mo direita, comearemos com a mo esquerda invertendo a
ordem proposta.

>
>
>
>
>
>
>

/ { l =
======================
{
D E

D E D E D E D E

DE D E

D E D E

D E

D E

DE

D E

D E D E

>
>
>
>
>
>
>
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/ {
======================
l
={
D ED E D E D E D E D E D E DE D E DE DE D E

D E D E D E D E D E D E D ED E D E D E D E D E

>
>
>
>
>
>
>
>


/======================
{
l
={
D E D ED E D E DE D E DE D E D E D E D E D E DE D ED E DE

15

D E DE D EDE DED E D ED E D E D E DED E DE D ED E DE

Agora vamos fazer os mesmos exerccios s com DOUBLE STROKE ROLL ou

PAPAMAMA

/======================
{
l
={
D D

E D D E

D D E E

D D E E

D D E E

D D E E

D D

E E

D D E E

/======================
{
l
={
D D E E DD E E D D E E D D E E D D E E DD E E

D D E E D D E E D D E E DD E E D D E E D D E E

/======================
{
l
={
dd e e d d e e d d e ed d e e d d e e d de e dd e ed d e e

16

d d e e d d e e d d e e d d ee d d e e d d e e d d e e d d e e

VIRADAS
Esse uma assunto que realmente assombra o baterista, principalmente um

iniciante.
Vamos imaginar a cena, voc inicia a msica e j na introduo, existe uma virada,
mas essa fcil, s uma chamadinha para o solo de introduo da guitarra. A
msica transcorre tranquila at o momento em que........".Voc ter " que fazer uma
virada afinal o refro se aproxima , essa j no to fcil quanto a primeira.Afinal
est chegando o to esperado momento onde voc poder mostrar ao pblico toda sua
criatividade, todo seu estudo, enfim a hora da BATERIA na msica. Suas mos vo
ficando geladas, sua boca seca seu corao dispara e voc se pergunta " - Porque
estou to nervoso, eu estudei isso" e ai!!!!.......Voc j sabe.
Se isso j aconteceu alguma vez , voc sabe exatamente do que estou falando, voc
fica realmente mal consigo mesmo.H algumas consideraes a fazer e tambm dicas a
dar.
Quando estamos aprendendo a dirigir um carro ,em primeiro lugar ns temos que nos
familiarizar com os comandos de ps e mos para depois nos concentrarmos na direo
prpriamente dita. Isso requer um certo tempo de treino. Com as viradas o processo
o mesmo, primeiro temos que nos familiarizar com as peas da bateria como caixa ,
bumbo, tons e prato, para depois iniciarmos nosso estudo de viradas. muito
importante que faa um aquecimento para que as viradas saiam sem " desespero ".
Vamos comear com viradas bem simples , viradas de 4 tempos com toque simples (
single stroke ) , voc perceber que ao final das viradas na maioria das vezes
finalizamos no bumbo e prato de ataque. Bom cabe aqui dizer que na realidade ao
invs de ser o final da viradas, na realidade esse processo de bumbo e prato o
comeo de um novo compasso rtmico. Veja Ex. Abaixo
prato ataque

tom 1

tom 2

surdo
1

/======================

{
l

={

D E

D E

ED E

E D E

D E

D E

caixa

IMPORTANTE: importante que voc pratique uma virada, procurando uma

sonoridade uniforme, depois tente colocar essa virada em um ritmo como o exemplo
acima, pois estudando somente a virada e deixar para coloca-l na msica somente
na hora da apresentao, correr o risco de cometer erros. Pratique antes de tocar.
Outro detalhe que voc dever fazer a virada no mesmo andamento ( velocidade )
que a levada ou ritmo que estiver execultando.

17

Como foi dito no captulo anterior VIRADAS um assunto muito vasto, mas vou
tentar fazer algumas consideraes que acho importante sobre o assunto.
Sempre digo que as viradas refletem toda a nossa histria como msico e por que no
dizer como seres humanos, com todas as suas frustraes e alegrias. Como a msica
algo abstrato, portanto quanto mais sensveis sermos, melhor ser o nosso
desempenho.
As viradas refletem: o quanto praticamos todos os dias, o que estudamos com nossos
professores, as msicas que tiramos para tocar com nossa banda, os bateristas que
nos influenciam e procuramos copi-los. Afinal quando se est em formao muito
importante copiarmos alguns bateristas, pois estamos com nossa personalidade
musical em formao. O que devemos fazer jogar essa informao para dentro de
ns mesmos, para assim formarmos nosso prprio estilo na execuo do instrumento.
Mas no se preocupe com isso agora, esse processo leva algum tempo, preocupe-se
apenas em captar informao o resto do processo acontecer naturalmente . A seguir
passarei algumas dicas para que voc pense um pouco sobre o assunto e reflita sobre
o seu desempenho nas viradas.
Acho que voc deve ter percebido que a viradas uma coisa muito pessoal. o intuito
aqui no ensinar todos os licks ( viradas ) isso seria impossivel. mas mostrar alguns
caminhos que seriam interessante voc trilhar.
1 PULSAO (TIME )- importante que o baterista uma boa pulsao ( time ) ,isso
ser importantssimo para que se faa as viradas e " caia " no tempo certo, sem
adiantar, atrasar ou pior ainda " cruzar " com a msica.Pois se isso acontecer todos
olharam para voc com cara de " U " tipo " O que voc fez meu amigo "
2 RUDIMENTOS - Eles fazem um papel essencial nesse processo pois o estudo
correto dos rudimentos faz com que tenhamos agilidade para fazer as viradas, alm
deles melhorarem nossa criatividade e nosso feeling ( sentimento ).
3 FIGURAS RTMICAS - importante que possamos " transitar " sobre as vrias
possibilidades de figuras rtmicas (vide ex. pagna 13 ) nas nossas viradas, ajudando
assim no nosso vocabulrio rtmico.
4 MISTURANDO RUDIMENTOS - Podemos misturar os rudimentos, Observe o
exemplo:

/=====================

{
l

={

D E

single
stroke

D E

D E

D E

E D E E

D D E E

papamama

2 parte
paradidle

18

5PAUSAS- Nas nossas viradas podemos utilizar pausas, elas nos oferecem uma
sensao inusitada de que parece que alguma coisa vai sair errado ( e as vezes sai
mesmo), dando ao ouvinte uma sensao agradvel.Afinal como sempre digo o
silncio e to importante quanto o som. Tente!!!
6 MISTURANDO FIGURAS RTMICAS - Esse processo tambm muito importante
pois eles nos possibilita enriquecermos nossos horizontes. Veja exemplo:

/ {
l

======================

={

7 MISTURANDO FIGURAS RTMICAS E RUDIMENTOS -Agora nesse item

abordaremos a mistura de figuras rtmicas e rudimentos, que sinceramente acho um
dos pontos mais interessantes para o baterista abordar, ao chegar nesse estgio voc
comear a sentir que o seu vocabulrio de viradas evoluiu, mas lembre-se isso um
conceito cabe a voc criar novas possibilidade.

8 DISTRIBUIO - Gostaria de ressaltar que a distribuio nas peas da bateria de

tudo que foi visto at aqui importante, pois algo que voc criou na CAIXA poder
ter um resultado interessante quando tocado no tom1 por exemplo. Agora vamos
fazer uma conta matemtica veja quantas possibilidade voc ter. FIGURAS
RTMICAS x RUDIMENTOS x MISTURA FIGURAS RTMICAS x MISTURA
RUDIMENTOS x MISTURA DE FIGURA RTMICA + MISTURA DE
RUDIMENTOS x DISTRIBUIO NAS PEAS DA BATERIA.
Como voc pode ver existem uma variedade enorme de possibilidade agora cabe a
voc pesquisar , por esse motivo impossivel para ujm professor ensinar viradas, as
possibilidades so enormes.
9 OUA - Procure ouvir estilos variados para ouvir, afinal independente do estilo
musical que voc goste, voc deve concordar que outros estilos nos fornecem um
manancial de informaes sobre bateria, ainda mais aqui no Brasil ,aonde temos uma
grande mistura de ritmos.
Agora importante dizer que voc dever agir com bom senso, por exemplo uma
virada de samba talvez no fique muito interessante quando utilizada em um Rock por
exemplo, e assim por diante.Procure utilizar viradas que tenham a ver com o estilo de
msica que voc esteja tocando naquele momento.
Eu mesmo tenho uma grande quantidade de alunos que mesmo gostando e tocando
outros estilos, quando mostro algum tipo de msica para eles ,ele comeam a ouvir com
"ouvidos de baterista " e pelo menos respeitam o que t sendo tocado ali.
10 BOM SENSO E BOM GOSTO - Agora que voc j conhece o caminho das pedras
tome cuidado para no tropear, digo porque com toda informao que voc possui
agora , procure no agir de forma "egosta " pensando que a msica foi composta
pensando somente na bateria, voc mais um integrante da musica e procure agir como
tal, no ENCHENDO A MUSICA DE VIRADAS e NO SE DESTACANDO MAIS
QUE O NECEESSRIO. Afinal como diz o grande baterista Teo Lima " Em msica o
menos mais ".

ACENTUAO
Este tambm um assunto de muita importncia para que se torne um bom
msico.Acentuao vem de acentuar e que no nosso caso o ato de tocar mais forte
uma determinada nota em relao as outras.A capacidade de interpretar bem as
ACENTUAES ,diferem um baterista do outro, fazendo com que cada msico tenha
seu prprio estilo,enriquecendo a msica.
Esse assunto muito extenso precisaramos de vrios captulos somente para
explica-lo e absorv-lo, pois ACENTUAO tambm um conceito com o qual somente
com o tempo comearemos a ver os resultados de nossos estudos.
O sinal utilizamos para identificarmos as acentuaes, uma sinal matemtico,
como j foi dito anteriormente ( ). Vejamos alguns exemplos.

>

>
>
>
>
>
>
>
>

/======================
{
l
={
>
>
>
>
>
>
>
>


/======================
={
{
l
>
>
>
>
>
>
>
>

/ { l =
{
======================
>
>
>
>
>
>
>
>

/ { l =
======================
{
D E D

D E

D E

D E D E

D E D E

D E

D E D

D E

D E

E D E

D E

D E

D E D E

D E D

E D E

E D E

D E

D E

D E

E D E

D E

D E

D E

D E

D E

D E

D E D E

D E D E

D E

D E

D E

D E D E

D E D E

D E D E

D E D E D E

D E

D E

D E

D E

D E D

D E

D E

D E D E

D E

D E D E

DICA: Ao invs de aumentar o volume das notas sinalizadas, experimente abaixar as

notas que no esto sinalizadas, isso lhe dar um contraste muito interessante.Outra
dica importante que voc dever estudar uma linha de cada vez e s depois dever
fazer todos de uma s vez comeando da primeira linha e finalizando ao final da
quarta linha..

MISTURANDO ACENTUAES
Um artificio muito interessante misturar algumas possibilidades de
acentuaes, voc perceber que o resultado ser satisfatrio, fazendo com que o
swing aparea no exerccio. Alm de ser um excelente estudo para desenvolvimento da
mo esquerda tambm um bom exerccio para coordenao motora. aconselhvel,
que voc pratique com o p marcando o chimbal na primeira nota do tempo. Comece
devagar estudando uma linha de cada vez e assim que estiver fixado tente misturar
todas as linhas. Veja:

> > >

>
> >>
> > > >


/======================
{

={
chimbal c p

> > >>

>>
>
>
>>
>

/ {
======================

={
>

> >
> >
> > > >

/ {
======================

={

>
> > >
> > >> > >
> >


/======================
{

>>
> >
>
> > >
> >> >

/ {
======================

={

D E

E D E

D E

D E

D E

D E

D E

D E

D E D E D E

D E

D E

D E

D E

D E

D E

D E D E

D E D E

D E D

D E D E

D E D E

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DE D E

D E

D E D

D E

D E D E

D E D E

D E D E

D E D E

D E D ED

E D E D

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D E D E

D E D

D E

D E D E D E D E D E

E D E

D E

D E D E D E

D E D E

D E

D E

D E

D E D E

DE

D E

D E

DICA: Fixado esses exerccios, experimente colocar as notas que esto acentuadas
nos tons e em outras peas tambm, mantendo as notas que no esto acentuadas na
caixa. Os acentos cados com a mo esquerda devero ser tocados no primeiro1 tom
e os acentos da mo direita voc poder utilizar em vrias peas , tom 2 , surdo ,
pratos etc...Lembrando que essas regras se aplicam para destros ,os canhotos devem
invertem tudo.

20

D E

D E

D E

ABERTURA DE CHIMBAL
Abertura do chimbal consiste no movimento de tocar o chimbal com a baqueta e
nesse momento voc abre o chimbal com o p . O ideal que seja praticado esse
movimento fazendo uma pequena abertura , pois quando voc abre muito o chimbal o
som dos pratos do chimbal se destacam muito , e a inteno no essa e sim criar
apenas um " adereo " no ritmo que esteja tocando.
Trata-se tambm de um conceito onde voc poder utiliz-lo em vrios ritmos e
levadas que voc venha a criar . Foi sugerida apenas uma possibilidade ritmica. Voc
dever revisar todos exercicios rtmicos citados anteriormente. Para que esse conceito
faa parte do seu vocabulrio rtmico.

abrir chimbal

fechar chimbal

/ {

======================

/ {

======================

={

/ {

======================
l
{

/ {

======================
l

21

SAMBA
o ritmo brasileiro mais conhecido tanto no Brasil quanto no Exterior, ele uma
derivao de ritmos africanos que com o passar dos anos sofreu vrias alteraes.
Hoje existem variaes de samba, como por exemplo:samba-cano, partido alto,
pagode, enfim uma infinidade.
Aqui explicarei apenas uma variao bsica, que chamo de SAMBA BASE, com essa
variao voc poder tocar levadas bsicas de samba.
Como foi dito anteriormente a coordenao motora em samba muito exigida,
portanto comece devagar e colocando uma nota de cada vez.
Quando ensino samba para meus alunos procuro deixa-los a vontade, pois eles podem
colocar TODAS as batidas do aro de uma s vez ( alguns preferem ) ou coloca-las um
grupo de cada vez, mantendo OSTINATOS no bumbo e chimbal. Veja Ex. 1
aro de caixa

2
/ { .
4 .

.
{
======================
l

1)

Agora vamos adicionar os outros aros de caixa.

/ { .
.
l .
.
{
======================

2)

3)

No prximo exerccio vamos conduzir no prato de conduo e fazer a

marcao com p no chimbal

_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _

/======================

{

l

{
Chimbal com p

22

Como foi dito, importante que voc procure ouvir algum artista que desenvolva
um trabalho voltado para samba por exemplo, mas como em todo estilo CUIDADO
existem bons e maus artistas em todos segmentos.
O prximo rtmo que veremos o Baio , trata-se de um ritmo tpicamente nordestino e
tem como cones nomes como : LUIS GONZAGA E JACKSON DO PANDEIRO.So
utilizados instrumentos percussivos como ZABUMBA, TRIANGULO e tambm
compondo a parte meldica e harmnica a SANFONA OU ACORDEON. Como disse
nesse caso tambm teremos que adequar na bateria esses instrumentos. Observe:
zabumba=bumbo, triangulo= abertura de chimbal com a mo, e a caixa faz o trablho
de contra-tempo exercido pela VARETA ( vareta feita de bamb que o zabumbeiro toca
na parte de baixo da zabumba segurando a essa vareta.)
Como no caso do samba, alguns preferem estudar apenas o bumbo e o chimbal e
depois adicionam a caixa e abrem o chimbal . Veja:

/ { .

======================
l .
{

No prximo exemplo comearemos a abrir o chimbal com a mo, fazendo a

substituio do tringulo como foi dito. provvel que no incio pode no
parecer que voc esteja tocando um baio, isso bem natural , pois o baio um
rtmo rpido, portanto comece devagar, mas procure ganhar mais velocidade para
que no fique " preso" no mesmo andamento.
Abertura de chimbal

>



>




44
/======================

{ .
l .
{ =
abrir chimbal com o p

23

O nordeste brasileiro muito rico em variedades rtmicas, como j disse antes, ficaria
impossvel aprendermos todos os ritmos existentes em nosso pas. Mas como o intuito
dessa apostila tirar os bateristas do " sufoco " , procurei explicar os mais conhecidos.
Porque vamos imaginar que voc esteja em um palco tocando para cinco mil pessoas e
de repente um convidado especial chamado para subir ao palco e cantar e algum
pergunta " - Que msica o senhor vai cantar, Prefeito " e ele diz : " - Um sambinha ".
Todos olham para voc e dizem " - Comea a ". Nesse momento voc se lembra de
quantas vezes pensou " Nunca vou aprender a tocar samba, porque no gosto "
Imaginem o que vai acontecer, ou melhor o que aconteceu , porque acredite, esse fato
aconteceu comigo.
Continuando na Bahia vamos dar uma olhadinha no AX, um ritmo rico em
percusso, e tambm vem de misturas rtmicas que j existiam na regio. Aqui vale uma
dica quando voc estiver tocando com um percussionista tem que " se comportar " ou
melhor dizendo, toque de maneira mais econmica, deixando para percusso as
variaes necessrias, voc manter o ritmo somente no chimbal e bumbo fazendo uma
"cama" para a percusso, entendeu?
Agora quando estiver tocando sem percusso procure preencher o mximo, imitando
celulas rtmicas que os instrumentos de percusso fariam, o exemplo que darei para ser
tocado dessa forma. Comearemos com o bumbo e caixa, voc dever tocar a caixa com
a mo esquerda, mesmo no tendo chimbal para ser tocado com a mo direita,
utilizaremos a mo direita para tocarmos os tons, dando assim a inteno dos outros
instrumentos de percusso. Observe.

4
. j
j
j.
j
j.
/ 4 { . j

======================
l

={

Mantendo o bumbo e caixa, agora adicionaremos os tons. Veja.

. j

j
j
j.
j
j.
.
/ {

={
======================
l

tom 1

tom 2

Coloque o surdo, voc perceber que a ordem das mos para o surdo e caixa no
ultimo tempo do compasso e a mesma forma de manulao do Paradidle
surdo

tom 2

tom 1

tom 2

surdo

. j

. j
j
j

/ {
l

={


======================

tom 1

caixa

24

D D

caixa

DD

FREVO
Outro rtmo tpicamente nordestino importante o FREVO, nascido em
Pernambuco muito comum no Carnaval. As msicas so executadas por metais como
sax, trombone, trumpete, e a sua seo rtmica que formada bsicamente por um tarol
( caixa )
Para execuo do frevo utilizaremos o rebote das baquetas na pele da caixa , o
chamado rufo. Representaremos esse movimento com o smbolo ( ) junto a uma
figura rtmica. Veja:

j

/======================

{
l {

MARACATU
Rtmo tambem vindo do estado de Pernambuco, caracterizado por uma percusso
acentuada. geralmente os instrumentos utilizados so alfaia, agog tarol.
A caixa dever ser tocada com o movimento de mos alternadas ( single stroke ) .
Observando que os rufos ( ) sero executados com a mo esquerda.

> >
J . J. J . J . J . J . c
/======================

{
l





{ =

25

RITMOS LATINOS
Faremos apenas uma pequena demonstrao de uma levada bsica de salsa, pois assim
como nos rtmos brasileiros, existe uma enorme variaes de rtmos latinos. Com a
globalizao, a msica latina tambm ganhou o mundo, tornando-se conhecida
mundialmente e fazendo com que o mundo todo se curve diante do swing e beleza da
msica latina.
Nos dias de hoje at a msica gospel utiliza elementos da msica latina, por esse
motivo achei conveniente darmos uma " olhada " nesse rtmo to fantstico.
E para os bateristas de maneira individual tornou-se um grande desafio tocarmos e
interpretarmos a msica latina, devido a enorme independncia que o rtmo exige.
Clave: A clave a base de toda msica latina.Ela representa para a msica latina o
que a figura do tamborim para ns brasileiros no samba..
Existem na msica latina pelo menos 2 tipos de claves que so as mais usadas a
3:2 e a 2:3 e suas respectivas variaes como rumba-clave etc..
No caso estudaremos mais a figura 3:2, mas nada inpede que voc faa as suas
experincias com a figura de clave 2:3. Mas antes vamos memoriza-las:
Gostaria de explicar para os bateristas iniciados que mesmo sabendo que a formula
de compasso da msica latina 2/2 , decidi escrever em 4/4 para facilitar a leitura
do iniciante.

j

j
. . k . k
/ c { . . k
======================
l
={
Clave 3:2

Clave:2:3

aro de caixa

Vamos para o que chamo de SALSA-BASE, pois com essa levada voc j poder
executar varias msicas, a coordenao motora muito exgida portanto se preferir
comece adicionando uma parte de cada vez , por exemplo:

. . K J . . K J

/ {
l
======================
={

26

Adicionaremos o bumbo, Observe:

/ { . K J . K J {
{
======================

Uma outra maneira de tocarmos " abrir " para o prato de conduo ( ride ) e
adicionarmos o chimbal com o p.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
/ { . . { { . . {
======================

Podemos tambm mudar a clave que antes fazamos no aro da caixa , para o
chimbal com o p, estudaremos no incio somente o prato de conduo e o
chimbal com o p. Tente devagar pois os exercicios exigem muita independncia
dos membros.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

/======================
{

{ {

{
Com o bumbo.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

K J
J
K
K J
/======================

{ . . { { . . {

>
>
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

/ { . K J . K J { { . K J . K J={
======================

Com a caixa

27

SALSA COM CSCARA NO P ESQUERDO

A figura da cscara muito utilizada na msica latina. aqui resolvi colocar algumas
figuras fruto de pesquisas minhas, que possibilitam uma sonoridade bem interessante.
Escrevi aqui para clave com o p ( bloco sonoro colocado ao lado da mquina de
chimbal acionado com pedal), mas tambm pode ser estudado com o chimbal com
p. Estude primeiro a mo direita e o p esquerdo, depois adicione o bumbo. E
lembre-se tenha muita pacincia, pois o exerccio o supra-sumo da coordenao
motora. Boa Sorte!!

/ { l =
======================
{

Agora faa a caixa conforme esta escrito abaixo, ela obedecer os padres da clave, Veja:

/ { { =
======================
{

28

REGGAE
O meu intuto em adiconar esse ritmo na apostila para que voc possa tocar,
fazendo apenas uma levada e segurando uma " cama " para a banda. Reggae
um estilo musical muito livre onde a percusso faz a guia rtmica principal.Cada
baterista desenvolve a sua forma de tocar reggae, o importante que voc toque
de maneira esprituosa e com muito sentimento, pois isso que o estilo pede.

No primeiro exerccio passei o exemplo de uma levada mais " root " ou seja mais
lenta e bem mais raiz, tipo alguns temas do Bob Marley, essa levada dever ser
utilizada em msicas mais lentas, pois o bumbo encontra-se no terceiro tempo, que
uma caracterstica do estilo " roots " dando uma certa leveza ao ritmo. Veja.

aro de caixa

aro de caixa

4
/ {
4


={
======================
l

O prximo exemplo uma levada que dever ser utilizada em msicas mais rpidas,
a coordenao motora difcil, principalmente em relaao ao bumbo e chimbal., por
esse motivo comece " decorando o chimbal " e depois adicione o bumbo para
finalmente , a caixa.

. . . .
. . . .

/ {

=======================
l
{

NOTA: Talvez o cd de udio no d a exata noo sonora que voc dever obter, pois
os programas no conseguem expressar todo o sentimento neessrio em alguns estilos
musicais como samba, baio, frevo e reggae tambm, por esse motivo o ideal que
voc oua muitos discos de reggae para entender a sonoridade caracterstica.

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