Resenha da Parte 3 do livro O que pesquisa em Direito?

(Escola de Direito da FGV)

- por Lucas Moreira Jorge

No incio desse captulo do livro, Srgio Adorno comenta como deu-se a formao de dez renomados juristas brasileiros do sculo XIX, destacando o fato de que eles se dedicavam vida pblica, e, assim, se afastavam da vida acadmica. Segundo o autor, esse fato permitiu que tais juristas tivessem uma formao liberal e ao mesmo tempo autoritria, o que teria contribudo para o nascimento do regime de autoritarismo que o Brasil experimentou no sculo XX. Em seguida, Srgio Adorno termina sua explanao tecendo consideraes sobre a temtica da violncia. Afirma que a violncia evoluiu de um contexto individualista para outro hierarquizado e estruturado e que o Estado Moderno se caracteriza pelo monoplio da violncia fsica legtima. Noutro tpico, Oscar Vilhena Vieira comea reforando a ideia de que h pouca cientificidade na construo acadmica do Direito. Ressalta que, no Brasil, o estudo do Direito foi voltado a interpretaes da norma, isto , o foco do estudo era unicamente as normas, o que no impede a prtica acadmica opinativa. Para ele, isso resultou na Cincia do Direito como um instrumento utilizado por outras cincias; o Direito seria instrumento para readequao da realidade segundo vises de outras cincias. Por fim, Oscar Vilhena Vieira aduz que o Direito passa por um perodo rico de interdisciplinariedade e que o papel do jurista colocar em comunicao as demais reas das Cincias Humanas que circundam a Cincia do Direito. Em suma, ambos autores ressaltam a cultura no acadmica e opinativa dos estudantes de Direito no Brasil. Para eles, patente a falta de ateno cientfica dos juristas, que se limitam ao discurso opinativo. Apesar dessa confluncia, Srgio Adorno relaciona a educao jurdica cientfica democracia. Pela viso desse autor, a educao jurdica poltica (extra-acadmica) afasta o Direito de outros saberes, impedindo a realizao da democracia por conta do emprego de retrica livre e autoritria. Em outras palavras, a democracia seria um regime criado e mantido pela cincia acadmica. Por isso que classificou os juristas do sculo XIX de liberais autoritrios, que conduziram o Brasil ao regime autoritrio. Sobre a questo da violncia, Srgio Adorno afirma que a democracia brasileira est baqueada porque um princpio democrtico basilar est ameaado: o da confiana nas instituies pblicas. Para ele, apesar de ter existido avanos na seara dos Direitos Humanos, as instituies pblicas no avanaram na mesma proporo. As atividades policial, jurisdicional e carcerria, que so as que materializam o monoplio estatal da violncia fsica, esto em descompasso com os avanos tericos dos Direitos Humanos. Isso retira a credibilidade das instituies e enfraquece o prprio sistema democrtico. Alis, sobre as instituies pblicas, para alm de destacar que elas so criadas majoritariamente por brasileiros juristas, Oscar Vilhena Vieira grifa que elas so mal pensadas do ponto de vista do impacto sobre a realidade social. A perceber que o tema foi desenvolvido em torno da arbitrariedade da educao jurdica brasileira, pode-se afirmar que a criao das instituies pblicas tambm seguiu ideais desconexos com a realidade advinda de outras reas do saber humano. Enfim, quanto a instituies pblicas, h um consenso entre os autores no sentido de que elas no esto a desempenhar o papel que delas se espera sob o ponto de vista social. Todas parecem carregar a marca da liberdade, mas no a da igualdade. O ponto nevrlgico a possibilidade de comunicao entre o Direito e outras cincias (sociais e humanas), em um contexto de interdisciplinariedade, que acrescentaria ao carter instrumental do Direito um outro aspecto: o racionalizador. de se esperar que isso ocorra o quanto antes, para fortalecer a democracia brasileira, consagrada na Constituio Federal de 1.988. Destarte, a cincia jurdica moderna deve buscar a reconciliao com as cincias afins, a fim de propiciar a consolidao e o aprimoramento da democracia brasileira.