CURSO DE TCNICO/A DE TICA OCULAR 1 ANO

Biologia: Hereditariedade

TESTE DE AVALIAO SUMATIVA

FORMANDO: ________________________________________________ N.: _____ DATA: ____/____/2013 FORMADOR: ________________________________ CLASSIFICAO: ______________________________ ENCARREGADO DE EDUCAO: _____________________________________________________________

INFORMAES IMPORTANTES
Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta. No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequvoca aquilo que pretende que no seja classificado. Sobre a mesa, apenas autorizada a presena de material estritamente necessrio para a resoluo da prova. Escreva de forma legvel as respostas s questes colocadas. As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar. Para responder aos itens de escolha mltipla assinale, de forma clara, a letra que identifica a nica opo escolhida. Para responder aos itens de associao/correspondncia, escreva a letra que identifica cada elemento da coluna A e o nmero que identifica o nico elemento da coluna B que lhe corresponde. Para responder aos itens de ordenao, escreva a sequncia de letras que identificam os elementos a ordenar. As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova. A prova tem a durao de 90 minutos com a tolerncia de 30 minutos.
1

Bom trabalho!

1.

Estabelea a correspondncia possvel entre os termos da coluna A e as

afirmaes da coluna B.

Coluna A

Coluna B 1. Diz respeito a caractersticas observveis de um ser vivo, sejam elas

A) Alelo B) Fentipo C) Gene D) Gentipo E) Heterozigtico F) Homozigtico

morfolgicas, fisiolgicas ou comportamentais. 2. Indivduo portador de duas cpias diferentes de um gene. 3. Corresponde a um segmento funcional do DNA com instrues para uma determinada caracterstica de um ser vivo. 4. Representa um conjunto de instrues genticas que determinam as caractersticas de um ser vivo. 5. Compe cada uma das formas alternativas de um gene. 6. Indivduo portador de duas cpias idnticas de um gene.

2.

Pela anlise da figura 1 podemos

verificar que os indivduos da gerao parental so linhas puras, apresentando o macho cor vermelha (representado a cinzento escuro) e a fmea cor branca (ou vice-versa). Considere que o alelo V determina a cor vermelha e o alelo B determina a cor branca dos pelos. O cruzamento entre os touros de cor vermelha com as vacas de cor branca (ou viceversa) origina hbridos que apresentam uma cor cinzento avermelhado (representado a cinzento claro), sendo este fentipo vulgarmente designado ruo.
2

2.1.

Indique o gentipo de F1

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

Figura 1

2.2.

A anlise pormenorizada dos indivduos com o fentipo ruo revela que nenhum

dos pelos tem a cor cinzento-avermelhada. Como explica que, apesar disso, se observe este fentipo?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

3. Leia atentamente os documentos que se seguem, tendo em ateno todos os

dados fornecidos. Documento 1 A polineuropatia amiloidtica familiar, vulgarmente conhecida por paramiloidose, ou doena dos pezinhos, foi descrita pela primeira vez pelo Professor Corino de Andrade, em 1952, em doentes da regio da Pvoa de Varzim. Esta doena est associada deposio de tecidos, em particular nos nervos, de uma substncia fibrilar altamente insolvel. Designada por amiloide. Em situaes normais, a TransTiRetina (TTR), protena do sangue codificada por um gene do cromossoma 18, solvel nos tecidos. A substituio de um nico aminocido de valina por metionina na posio 30 origina TTR Met 30, que forma fibras de Amilide. Esta a principal forma mutante de TTR em Portugal, que se transmite de forma dominante. Habitualmente, a doena surge entre os 20 e os 40 anos. Manifesta-se inicialmente nos membros inferiores, afetando a sensibilidade aos estmulos, progredindo depois para a parte superior do corpo. Documento 2 Na famlia Silva, a Teresa tem paramiloidose da forma mais comum em Portugal, e o mesmo acontece com a Sandra, a sua filha. O Jos, Marido de Teresa e Pai de Sandra, no apresenta a anomalia. Dos pais de Teresa (Artur e Isabel), apenas o pai sofre de paramiloidose. O Antnio, filho de Teresa e de Jos, tem 18 anos e no manifesta sinais da doena, desconhecendo-se se ou no portador do alelo mutante. O pedro, irmo de Teresa, casou com a Filipa e tiveram dois filhos normais (Rita e Frederico). Nem o Pedro nem a Filipa tm a doena. 3.1. Selecione a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obter uma afirmao correta. A forma mais comum de paramiloidose em Portugal uma mutao __________ que corre num __________. a) () gnica () autossoma () b) () cromossomtica () autossoma () c) () gnica () heterossoma () d) () cromossmica () heterossoma ()
3

3.2.

Construa uma rvore genealgica relativa transmisso da paramiloidose na

famlia Silva, identificando todos os indivduos mencionados no documento 2 e referindo o significado da simbologia utilizada.

3.3.

Selecione a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obter uma

afirmao correta. A probabilidade de um indivduo com paramiloidose transmitir o alelo responsvel pela doena de __________ se for heterozigtico e de __________ se for homozigtico. a) () 25% () 50% () b) () 50% () 50% () c) () 25% () 100% () d) () 50% () 100% ()
4

4.

A forma como as mutaes passam de umas geraes para as outras depende do

tipo de clulas em que elas ocorrem. 4.1. Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das seguintes

afirmaes, relativas s mutaes. ____A) As mutaes que ocorrem nas clulas somticas podem ser transmitidas s geraes seguintes. ____B) As mutaes somticas afetam apenas as clulas dos tecidos onde ocorrem. ____C) As nicas mutaes que se transmitem descendncia so as que afetam as clulas da linha germinativa. ____D) Um cancro do pulmo resultante de uma mutao desencadeada por componentes qumicos do tabaco pode ser transmitido para a descendncia.

5.

Observe atentamente o

caritipo da figura 2, que evidencia uma mutao gentica.

5.1.

Indique, justificando, se

o caritipo representado de um homem ou de uma mulher.

_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

Figura 2

5.2.

Selecione as alternativas que permitem preencher os espaos, de modo a obter

afirmaes corretas.
5

5.2.1. A mutao representada no caritipo trata-se de uma __________. Este tipo de mutaes ocorre quando existe um erro na diviso das clulas da linha __________. a) () monossomia () germinativa () b) () trissomia () somtica () c) () trissomia () germinativa () d) () monossomia () somtica ()

5.2.2. A mutao responsvel pelo caritipo representado resulta a) () da adio de um segmento gentico proveniente de outro cromossoma. b) () de uma troca de segmentos entre dois cromossomas no homlogos. c) () de uma perda de material cromossmico, originando falta de genes. d) () de um erro na diviso celular, durante a gametognese materna ou paterna.

5.3.

Estima-se que a incidncia desta mutao, tambm conhecida por Sndrome de

Down, seja de 1 em 660 nascimentos, tornando-a das mais comuns a nvel gentico. Os indivduos afetados apresentam caractersticas muito distintas. Apresente trs caractersticas de pessoas portadoras desta sndrome. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

6.

As mutaes podem ser de dois tipos, dependendo da sua forma de ocorrncia.

6.1. chave.

Faa a correspondncia possvel entre cada uma das afirmaes e os termos da

Afirmaes 1. Ocorrem sem que haja influncia externa ao organismo. 2. So provocadas por agentes mutagnicos externos como o benzopireno existente no fumo do tabaco. 3. Podem resultar de erros na replicao motivados por um mau funcionamento da DNA polimerase. 4. So consequncia, por exemplo, de erros na meiose. 5. Podem resultar de alteraes nas bases nucleotdicas em que estas assumem estruturas qumicas mais raras.

Chave

A) Mutao induzida B) Mutao espontnea

7.

Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das seguintes afirmaes,

relativamente a mutaes em clulas humanas. ____A) As mutaes podem fornecer, aos seus portadores, caractersticas vantajosas. ____B) As mutaes em clulas somticas podem transmitir-se hereditariamente. ____C) A translocao recproca altera o nmero de cromossomas. ____D) A ao de agentes externos pode induzir mudanas permanentes no DNA. ____E) A diviso descontrolada de clulas provoca a mutao de oncogenes. ____F) A nulissomia consiste na ausncia dos dois cromossomas de um par de homlogos. ____G) O aumento da idade dos progenitores interfere no risco de ocorrncia de polissomia. ____H) A mutao de um gene pode no alterar a funcionalidade da protena correspondente.
6

8.

Os estudos de gentica tm

evoludo a partir de 1860, tendo sido Gregor Mendel um dos seus principais promotores. A figura 3 representa uma das experincias por ele efetuadas, onde L inicial para a caracterstica liso e A para a caracterstica amarelo.
Figura 3

8.1.

Preencha o Xadrez de Mendel relativo ao cruzamento representado.

8.2.

Como justifica o fentipo dos indivduos de F1?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

8.3. A gerao F2 foi obtida a partir de autofecundao dos indivduos de F1. Indique:
7

8.3.1. Os gmetas produzidos pelos organismos da gerao F1.

________________________________________________________________________
8.3.2. Os fentipos possveis dos indivduos de F2.

________________________________________________________________________
9. Morgan utilizou, nas suas experincias de gentica, a Drosophila melanogaster.

Figura 4

9.1. caracteres.

Identifique a mosca heterozigtica e a homozigtica recessiva para os dois

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

9.2.

Indique trs razes que possam ter potenciado a seleo deste ser vivo para a

realizao de experincias de gentica.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

10. Apesar das mais catastrficas expectativas de que o crescimento desnaturado da

populao humana acarretaria, inevitavelmente, grandes crises de fome, na verdade, tal no se tem verificado. Nos ltimos 40 anos, o aperfeioamento e a generalizao de tcnicas de irrigao, o melhoramento da qualidade das culturas, o fcil acesso a fertilizantes e o desenvolvimento de sistemas de transporte eficazes tm contribudo para o aumento da produo alimentar. A Engenharia gentica permitiu aumentar, de forma significativa, quer a qualidade quer a quantidade das reservas alimentares mundiais. A par destes benefcios, muitas questes se levantam acerca da segurana desses procedimentos. 10.1. As afirmaes seguintes referem-se a caractersticas e/ou consequncias das culturas transgnicas. Faa corresponder S (sim) ou N (no) a cada uma das letras que identificam as afirmaes seguintes, de acordo com a possibilidade de serem utilizadas como argumento a favos da utilizao generalizada de plantas transgnicas. ____A) As culturas transgnicas permitem aumentar substancialmente as reservas alimentares mundiais, sem grande aumento das reas de cultivo respetivas. ____B) A transferncia de genes pode desencadear mutaes inesperadas e imprevisveis em plantas recetoras. ____C) Plantas transgnicas capazes de produzirem os seus prprios pesticidas tornariam obsoleta a necessidade de pulverizar, com produtos txicos, extensas reas de cultivo. ____D) O melhoramento do contedo proteico de uma dada variedade vegetal comestvel, atravs da Engenharia Gentica, pode traduzir-se numa alimentao mais nutritiva. ____E) As plantas transgnicas podem intercruzar-se com variedade no modificadas, resultando em combinaes genticas com efeitos desconhecidos, em determinados meios. ____F) Quando presentes no mesmo habitat, a disseminao de plantas transgnicas, com maior capacidade adaptativa, elimina gradualmente as plantas no modificadas. ____G) As substncias acumuladas pela planta transgnica e que a defendem de potenciais predadores so transferidas de nvel trfico em nvel trfico. ____H) Graas introduo de genes que conferem resistncia a determinados fatores ambientais, possvel tornar produtivos solos que de outra forma no seriam.
8

Rascunho

Cotaoes
Questo 1. 2.1. Cotao 10 pontos 5 pontos 3 tpicos e linguagem cientfica correta 3 tpicos e linguagem cientfica incorreta 2 tpicos e linguagem cientfica correta 2 tpicos e linguagem incorreta 1 tpico e linguagem cientfica correta 1 tpico e linguagem cientfica incorreta 0 tpicos - Identificar corretamente relaes de parentesco - Legenda - Identificar corretamente portadores da doena - Identificar corretamente Masc. e Fem. 4 alneas 2 ou 3 alneas 0 ou 1 alnea 2 tpicos e linguagem cientfica correta 2 tpicos e linguagem incorreta 1 tpico e linguagem cientfica correta 1 tpico e linguagem cientfica incorreta 0 tpicos 15 pontos 10 pontos 10 pontos 5 pontos 5 pontos 0 pontos 0 pontos 10 pontos 8 pontos 5 pontos 5 pontos 10 pontos 5 pontos 0 pontos 10 pontos 5 pontos 5 pontos 0 pontos 0 pontos 5 ou 6 alneas 2, 3 ou 4 alneas 0 ou 1 alnea Critrios 10 pontos 5 pontos 0 pontos

2.2.

15 pontos

3.1. 3.2. 3.3. 4.1.

5 pontos 28 pontos 5 pontos 10 pontos

5.1.

10 pontos

10

5.2.1. 5.2.2. 5.3. 6.1.

5 pontos 5 pontos 9 pontos 10 pontos

7.

15 pontos

8.1.

15 pontos

8.2.

10 pontos

8.3.1. 8.3.2. 9.1. 9.2. 10.1.

8 pontos 8 pontos 6 pontos 6 pontos 15 pontos

3 pontos por cada caracterstica pedida 4 ou 5 alneas 2 ou 3 alneas 0 ou 1 alnea 7 ou 8 alneas 4. 5 ou 6 alneas 2 ou 3 alneas 0 ou 1 alnea - Identificar corretamente os gmetas - Resolver corretamente o xadrez de Mendel 2 tpicos e linguagem cientfica correta 2 tpicos e linguagem incorreta 1 tpico e linguagem cientfica correta 1 tpico e linguagem cientfica incorreta 0 tpicos 2 pontos por cada gmeta indicado 2 pontos por cada fentipo indicado 2 pontos por cada elemento pedido 2 pontos por cada razo pedida 7 ou 8 alneas 4. 5 ou 6 alneas 2 ou 3 alneas 0 ou 1 alnea

10 pontos 5 pontos 0 pontos 15 pontos 10 pontos 5 pontos 0 pontos 10 pontos 5 pontos 10 pontos 5 pontos 5 pontos 0 pontos 0 pontos

15 pontos 10 pontos 5 pontos 0 pontos

CURSO DE TCNICO/A DE TICA OCULAR 1 ANO Biologia: Hereditariedade TESTE DE AVALIAO SUMATIVA PROPOSTA DE SOLUO

Questo 1. 2.1.

Proposta de soluo A) 5; B) 1; C) 3; D) 4; E) 2; F) 6 O gentipo de F1 100% de VB. A resposta deve contemplar os seguintes tpicos: Cruzamento de indivduos de linhas puras de cor vermelha com indivduos de linhas puras de cor branca que origina descendentes com

Cotao 10 5

2.2.

uma mistura de pelos vermelhos e pelos brancos; O efeito desse cruzamento uma colorao cinzento-

15

avermelhada pois os alelos expressam-se de forma independente, pelo a pelo; Existncia de codominncia. 3.1. Opo a) 5
11

3.2.

28

Distribuio de cotaes: - Identificar corretamente relaes de parentesco - Legenda (4x2) - Identificar portadores da doena - Identificar corretamente os Masc. e Fem. 3.3. 4.1. 5.1. Opo d) A) F; B) F; C) V; D) F. A resposta deve contemplar os seguintes tpicos: Homem; Apresenta os cromossomas sexuais XY. 10 pts 8 pts 5 pts 5 pts 5 10 10

5.2.1. 5.2.2.

Opo c) Opo d) Trs dos seguintes: Lngua grande, pescoo curto, cara e nariz

5 5

5.3.

achatados, testa estreita, orelhas pequenas, boca pequena, lngua grande, etc. 3X3 pts A) 2 e 5; B) 1, 3 e 4. A) V; B) F; C) F; D) V; E) F; F) V; G V; H) V. LA la LlAa LlAa LA LlAa LlAa

6.1. 7.

10 15

8.1.

la Distribuio de cotaes:

15 10 pts 5 pts

- Identificar corretamente os gmetas - Resolver corretamente o Xadrez de Mendel A resposta deve contemplar os seguintes tpicos: 8.2.

Todos os indivduos de F1 apresentam semente amarela e lisa; So descendentes de linhas puras, com dominncia do liso e amarelo sobe o rugoso e verde respetivamente.

10

8.3.1. 8.3.2. 9.1.

Os gmetas produzidos por F1 so: LA, La, lA e la. Liso amarelo, liso verde, rugoso amarelo, rugoso verde. Fmea a heterozigtica Macho o homozigtico recessivo.

4X2 pts 4X2 pts 3 pts 3 pts

8 8 6

12

9.2. 10.1.

Ciclo de vida curto, caractersticas facilmente visveis e distinguveis e elevado nmero de descendentes, num curto perodo de tempo. 3X2 pts R.: A) S; B) N; C) S; D) D; E) N; F) N; G N; H) S.

6 15