Química

Índice

Atividade III

QUÍMICA (S UMÁRIO ) ..................................................................... 03
GABARITOS ........................................................................................ 35
ORIENTAÇÕES DE ESTUDO ................................................................ 41

C ADERNO 1
2013

Química

SUMÁRIO
ESTRUTURA DA MATÉRIA – ATOMÍSTICA
Atividade III ............................................................................... 05
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
Atividade III ............................................................................... 07
SUBSTÂNCIAS PURAS E MISTURAS
Atividade III ............................................................................... 09
FRACIONAMENTO DE MISTURAS
Atividade III ............................................................................... 11
TEORIA ATÔMICO – MOLECULAR CLÁSSICA
Atividade III ............................................................................... 15
TEORIA ATÔMICO – MOLECULAR MODERNA
Atividade III ............................................................................... 17
CLASSIFICAÇÃO DOS COMPOSTOS INORGÂNICOS
Atividade III ............................................................................... 19
NOMENCLATURA E FORMULAÇÃO DOS COMPOSTOS INORGÂNICOS
Atividade III ............................................................................... 21
REAÇÕES E EQUAÇÕES QUÍMICAS
Atividade III ............................................................................... 25
REAÇÕES INORGÂNICAS
Atividade III ............................................................................... 27
INTRODUÇÃO À QUÍMICA ORGÂNICA
Atividade III ............................................................................... 31
HIDROCARBONETOS
Atividade III ............................................................................... 33

d) 45. Sabendo que Y é isótopo de X e X é isótono de Z e que Y tem 21 nêutrons e Z tem 22 prótons. d. os elétrons não emitem radiação e. O primeiro nível de energia excitado do hidrogênio tem energia –1. O átomo X tem número de massa 16. Considere os átomos X. podemos concluir que os átomos A. que apresenta número atômico e número de massa. os prótons e nêutrons não são mais considerados partículas elementares. Isso ocorreu com os alunos cujos números de chamada são: a) 14 e 15. consequentemente. c) 9. mas só dois tipos formam os prótons e nêutrons. de carga elétrica negativa. A partir dessas informações. Eles seriam formados de três partículas ainda menores.6 eV. d) 12 e 15. igual a 2/3 do valor da carga do elétron. O elétron no nível fundamental (n = 1) é excitado até o terceiro nível excitado (n = 4) se receber uma energia de 12. O número atômico do elemento X é: a) 33. b) 36. d unidades a mais que o número de prótons. d u. notamos que: A e B são isótopos. (UNEB-BA) O número de elétrons do cátion X 3+ é igual ao número de prótons do átomo Y. b) 54. (OSEC-SP) Qual o número máximo de elétrons de um átomo que apresenta elétrons distribuídos em apenas cinco níveis de energia? a) 92. Das afirmativas acima. b) 8.75 eV. 4. d a) d) u. u u. Nesses níveis de energia. A e C são isótonos. a(s) correta(s) é (são): a) I. b) 13 e 15. O primeiro nível fundamental (n = 1) do hidrogênio tem energia –13. Leia as afirmativas abaixo: I. d.br . d. e) II e III. u. u b) d. e) 11.5 eV. c) 49. u. e) 15 e 17. (UNESP) De acordo com o modelo atômico atual. B e C. 5 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. u d. c) 15 e 16. (PUC) Dados três átomos A. portanto. o quark up (u). d. Consequentemente. determine os números atômicos e de massa de X. Y e Z cujos números de massa são consecutivos. Sabendo que o número de nêutrons de Y é 7 e que ele é isóbaro de Z. que por sua vez é isótopo do átomo W. d 3. • a soma dos números de nêutrons existentes em A. d) 38. assinale a alternativa que indica corretamente o número de elétrons do ânion Z 3–.com. 6. e) 37. de carga elétrica positiva. Um elétron só passa de um nível de energia mais baixo (E i ) para um nível superior (Ek) se absorverem do meio externo uma energia E = Ek – E i . • o número de massa de A é 55. em que n é um número inteiro e n ≥ 1. II. não perdem energia. igual a 1/3 do valor de carga do elétron. Um átomo de hidrogênio tem níveis de energia dados pela equação: En = –13. c) 39. e o quark down (d). O átomo de sódio (número atômico 11) ao perder 1 elétron passa a ser isoeletrônico do ânion X2–. (UEMS/2008) Utilizando a idéia de quantização de energia (fótons) proposta por Planck. os quarks. a) 7. d. é isótopo de Y e isótono de Z. d c) 24-24-31 55-62-62 d) 27-27-25 55-53-53 e) 28-28-23 55-50-50 c) d. b) II. d) 10. Bohr propôs que os elétrons de um átomo ocupam certos níveis estáveis de energia. (FEI) Num exercício escolar. u u. assinale a alternativa que apresenta corretamente a composição do próton e do nêutron. dois alunos imaginaram átomos isóbaros. d b) 25-25-29 55-59-59 d.cursoskelvin. um professor pediu a seus alunos que imaginassem um átomo que tivesse o número atômico igual a seu número de chamada e o número de nêutrons 2 8. B e C é 88. PRÓTON NÊUTRON a) d. d) I e III. e) 51. B e C são isóbaros. B e C é 79. 5. 2. u. Admite-se a existência de 6 quarks na natureza. 7. c) I e II. Y e Z.6/n2 elétron-volts (eV). III. O aluno número 15 esqueceu de somar 2 para obter o número de nêutrons e. u. B e C têm respectivamente: NÚMEROS ATÔMICOS NÚMEROS DE MASSA 26-26-27 55-56-56 c) d. respectivamente 36 e 84. Sabemos ainda que: • a soma dos números de prótons existentes em A. d.Química Estrutura da Matéria – Atomística A T I V I D A D E III 1.

10. Os orbitais 1s e 2s estão completamente preenchidos. O átomo emite radiações eletromagnéticas ao passar a 1s2 2s2 2p6. S. 3p2x. e) I e II representam eletrosferas de elementos diferentes. 2s2. 3s2. 3p1y. c) I representa a configuração eletrônica de um átomo de sódio não excitado. Z = 16) a) 1s2. IV. (UFMA) Um determinado elemento químico. 15. 2s2. 12. 3p2y. 2s2. 3p1x. respectivamente: I. II. d) 1s2. 3p1z. IV é cátion de II I e III são isótopos. b) boro (Z = 5). possuem as mesmas configurações eletrônicas. c) O 2–. nitrogênio (Z = 7).br ms = –1/2 Convencionando que o primeiro elétron a ocupar um orbital possui número quântico de spin igual a –1/2. I e V têm mesmo número de massa. n = 2. III. II. (USESC) As partículas Ne. b) 1s2. d) A energia de ionização de II é menor que a de I. neônio (Z = 10). d) Mg 2+. 2p6. 2p6. Na configuração mais estável. isto é. III e V têm o mesmo número de massa. (UFU-MG) A estrutura eletrônica correta para o enxofre. F – . no seu estado fundamental. Forneça os 4 números quânticos. 3p2z. 2s2.cursoskelvin. d) carbono (Z = 6) e) oxigênio (Z = 8) 16. 2p6. a) b) c) d) e) V é ânion de I. 2s2. 2p6. Z = 26. 2p6. Dentre elas. no composto Fe2+ S2–. Na + . Ferro (Z = 26) 13. 3p2x .com. 2p6. l = 1. 3s2. 3s1. para o último elétron do subnível mais energético dos átomos dos elementos químicos a seguir. 3p2x. Cloro (Z = 17) II. O 2– e Mg 2+ são isoeletrônicas. Ne. I. a) b) F –. 2s2. 3p1y. (ITA) com relação às duas configurações eletrônicas de um mesmo átomo: ml = –1. 6 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. 3s2. 14. I. a que apresenta maior número de prótons é: V. assinale a alternativa incorreta. 1s2. 4s1. 1s2. 6s1. e) 1s2. 3px2. 2p6. 2.9. qual é esse elemento químico? a) 11. b) A passagem de II para I emite radiação eletromagnética. O átomo deve receber energia para passar a 1s2 2s2 2p6. 2s2. (UFSC) Qual o número atômico (Z) do átomo cujo elétron de diferenciação é (3. é: (Fe. Identifique a alternativa falsa: a) É necessário fornecer energia para passar de I para II. o átomo é paramagnético. (UEM/2008) Considerando os dados abaixo. +1/2)? (1º e– = –1/2) . 3p2z. c) 1s2. O átomo não está na configuração mais estável. 3s2. apresenta os seguintes números quânticos para o elétron mais energético. 3py2. +1. c) e) Na+. 3p0z. (ITA) Identifique a(s) afirmativa(s) errada(s) a respeito de um átomo neutro cuja configuração eletrônica é 1s2 2s2 2p5 3s1: I. 3s2.

. pedem-se: a) A estrutura eletrônica. Escreva a fórmula de uma dessas substâncias. 2767 7 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. (UFRJ) EUA BUSCAM SAÍDA ECOLÓGICA PARA LIXO DA INFORMÁTICA ‘‘WASHINGTON – O Governo americano e a indústria de informática juntaram esforços para projetar um “computador verde”... b) Um metal representativo do 5º período da tabela periódica.. B e C. b) 2. 3. criando a expectativa de sensacionais aplicações do fenômeno. Relativamente ao ítrio (Z = 39). têm componentes tóxicos como o chumbo para a proteção eletromagnética........... b) Dois desses elementos estão localizados no mesmo grupo da tabela periódica.... o boro e plásticos não recicláveis. descoberto em 1991 por Kamerlingh-Onnes.. 6.. (UEMT) As energias de ionização (em kcal/mol) de um dado metal são: 1ª Energia de ionização . Com esse projeto os EUA vão tentar resolver um dos seus maiores problemas ambientais.. 138 2ª Energia de ionização ..... Identifique a substância resultante da ligação de B com C.’’ (O Globo) a) b) c) Quais são os elementos X. (E... tendo em conta sua estrutura.. o fósforo. voltou a ser objeto da atenção do mundo científico com a constatação de Berdnorz e Müller de que materiais cerâmicos podem exibir esse tipo de comportamento. que a evolução tecnológica torna rapidamente obsoletos. As massas atômicas relativas de X e Y são próximas.... o arsênico dos circuitos integrados. o mercúrio... totalmente reciclável e com baixo consumo de energia.. tais como o chumbo.... a) A que família e período da classificação periódica pertence esse elemento? b) Qual a estrutura eletrônica do seu átomo? 4.......com.. 8. a) Classifique cada um desses cinco elementos como metal. que são os dez milhões de computadores que vão anualmente para o lixo... 434 3ª Energia de ionização .Química Classificação Periódica dos Elementos A T I V I D A D E III a) 1.. Qual entre os dois apresenta menor raio atômico? Justifique sua resposta.. (UNICAMP) Considere as seguintes informações sobre os elementos químicos X.. (PUC-SP) O fenômeno da supercondução de eletricidade.MAUÁ) O íon do átomo de um determinado elemento é bivalente positivo e tem 18 elétrons. b) Sua classificação. também metálico... Um dos elementos químicos mais importantes na formulação da cerâmica supercondutora é o ítrio.. Y e Z: Em que grupo da tabela periódica estariam os elementos X e Y? Consulte a tabela periódica e dê o símbolo de dois elementos que poderiam corresponder a X e a Y. (PUC) O subnível de maior energia do átomo de certo elemento químico é 4d 5.... reage com cloro. Y e Z? (Consulte a tabela Periódica) A combinação de dois desses elementos pode formar substâncias não-iônicas e gasosas à temperatura e pressão ambientes. O texto refere-se ao problema ecológico causado pela presença de alguns elementos químicos nos computadores.. o mercúrio. o cádmio... dando um composto de fórmula XCl. Escreva a fórmula de uma substância iônica e sólida formada pela combinação dos três elementos... Houve... em seguida.br .. e) Um metal de transição do grupo 5B da tabela periódica.cursoskelvin. o cádmio. 5. 656 4ª Energia de ionização . (UFRJ) O gráfico abaixo relaciona valores de eletronegatividade com o número atômico para os elementos hipotéticos A. 7.. Um outro elemento Y. c) Um metal de transição do 5º período da tabela periódica..... dando um composto de fórmula YCl2..E.... ametal ou semimetal... uma verdadeira avalanche de novas descobertas. Os físicos citados foram contemplados com o prêmio Nobel de 1987..... Esse elemento é: a) Um metal representativo do 4º período da tabela periódica. (UNICAMP) Um elemento metálico X reage com cloro.......... a) b) Com base na tabela periódica.. Esses equipamentos. d) Um metal de transição do 4º período da tabela periódica... identifique o elemento A. o fósforo e o boro..

os comprimentos e as energias de ligação das moléculas dos haletos de hidrogênio: Com base nos valores tabelados. 10.com. espera-se que um átomo desse metal. F –. mostrando claramente como você procedeu. 5. y corresponde ao dobro do raio do ânion. CARLOS CHAGAS) O esquema abaixo representa a posição dos centros dos íons de Na+ e Cl – situados no mesmo plano dentro do cristal de Na+Cl –. d) 4 elétrons. verificou-se que propriedades como comprimento e entalpia de ligações covalentes também são relacionadas à periodicidade. e) raio do F – < raio do Mg 2+. b) Na. c) se apenas 2 e 4 forem corretas. d) se apenas 4 for correta. b) se apenas 1 e 3 forem corretas. 2. (ITA) Qual das opções abaixo apresenta a comparação errada relativa aos raios de átomos e de íons? 12. estime as energias de ligação do H — F e do H — Br. e) 5 elétrons. (FUND. (UNICAMP) A Lei Periódica observada por Mendeleyev permitiu prever propriedades macroscópicas de elementos e de compostos desconhecidos. O símbolo do elemento formador do íon de menor tamanho e a menor distância na mesma unidade de comprimento. adquira configuração mais estável quando perde: a) 1 elétron.br 14.cursoskelvin. Abaixo estão. 13. qual o de maior raio iônico? Justifique sua resposta. d) Na. √3. Mais. identifique o que não é isoeletrônico em relação aos outros três.Com base nestes dados. 8 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. Considere que o íon com maior número de camadas eletrônicas é representado pela esfera de maior raio e que a distância entre os núcleos dos íons X e Y vale 10√3 unidades de comprimento. (UERJ) As esferas da figura ao lado representam os íons formadores de um cristal de cloreto de sódio. corresponderá um maior gasto de energia para a retirada de 1 elétron? a) (íon com carga +2) 1s2 b) (íon com carga +2) 1s2 2s2 2p6 3s6 a) raio do Na < raio do Na. Entre os íons isoeletrônicos do item anterior. Nota: Consulte a tabela periódica a) b) Dentre os íons O –2 . + 2– < raio do O . CARLOS CHAGAS) A qual das configurações eletrônicas indicadas abaixo. e) se nenhuma das possibilidades acima corresponder à situação apresentada. Considerando-se as dimensões x e y (assinaladas nos esquema). x corresponde ao dobro do raio do ânion. c) 3 elétrons. 11. d) (íon com carga +1) 1s2 2s2 2p6 3s1 c) raio do Mg 2+ e) (átomo neutro) 1s2 2s2 2p6 3s1 d) raio do F – < raio do O2–. tarde. √3. 4. y é maior que o dobro do raio do cátion. 2 e 3 forem corretas. referentes a átomos e íons. são corretas as seguintes afirmações: 1. . b) 2 elétrons. c) (íon com carga +1) 1s2 b) raio do Na+ < raio do F –. são: a) Cl . x corresponde à soma dos raios do cátion e do ânion. Mg+2 e Al+. Justifique sua resposta. 5. entre o núcleo de um cátion e o núcleo de um ânion. parcialmente tabelados. ao perder elétrons. (FUND. (UFRJ) A comparação entre os raios de íons isoeletrônicos nos fornece uma boa indicação da força de atração do núcleo atômico sobre os elétrons. c) Cl . Obedeça ao código: a) se apenas 1. 9. 3.

constituídos por quantidades iguais de: 1 – gás oxigênio. A maior parte da matéria é constituída por mistura de substâncias. (PUCCamp/2009) Uma amostra contendo 75. 2 – água líquida. 9 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. pois funde a temperatura constante.1 g/cm3. pois funde a temperatura constante. De acordo com o gráfico. a) Indique o número de fases dos sistemas 1. Para investigar o problema.0 cm3 em uma proveta. usando aquecimento. as três amostras são exemplos de substâncias puras. E este é o caso de uma microempresa de reciclagem. Considerando a massa das substâncias contidas nos frascos A e B.90 g/cm . além da redução significativa do lixo metálico. (UFAL-MG/2008) A matéria existe. Ao adicionarmos 50.0 cm3. (UNICAMP) Dois frascos idênticos estão esquematizados abaixo. clorofórmio e sulfato de cálcio. b) mistura azeotrópica. 4. O gráfico a seguir apresenta a curva de temperatura versus tempo para três amostras materiais I. a amostra II aquece mais rápido que a amostra I. como o álcool combustível.0 g de pequenos cristais de sulfato de cobre (CuSO4) ocupa 50.5 g/cm3. e) substância contendo impurezas e com temperatura de ebulição constante. a amostra III não constitui uma substância pura por não manter as temperaturas de fusão e ebulição constantes.3 g/cm3. quantas fases este apresentaria? Justifique sua resposta. 3 – n-heptano. é correto afirmar que: Considerando as informações das figuras. (UNESP/2010) No campo da metalurgia é crescente o interesse nos processos de recuperação de metais. todos nas condições normais de temperatura e pressão. (UNESP) Uma das formas utilizadas na adulteração da gasolina consiste em adicionar a este combustível solventes orgânicos que formem misturas homogêneas. foram comparadas as curvas de aquecimento para cada um dos metais isoladamente com aquela da mistura. 2 e 3 e classifique-os como sistema homogêneo ou heterogêneo. verifica-se que o volume final do sistema e de 83. composta de aproximadamente 63% de estanho e 37% de chumbo.Química Substâncias Puras e Misturas A T I V I D A D E III 1. II e III. não se obteve êxito nesse procedimento de separação.cursoskelvin. 3 b) 0.com. 3. d) 1. d) suspensão coloidal que se decompõe pelo aquecimento. a mesma massa de álcool (CH3CH2OH) Dado: Usando-se uma bolinha de densidade adequada fez-se o seguinte experimento: a) b) Qual das substâncias está no frasco A e qual está no frasco B? Justifique. principalmente. benzeno e gasolina. pois funde a temperatura constante. Considerando que o sulfato de cobre e um solido azul. a amostra I encontra-se no estado líquido. Entretanto. é correto afirmar que a sucata é constituída por uma: a) mistura eutética. todas obtidas sob as mesmas condições de trabalho. Cada substância possui um conjunto único de propriedades físicas e químicas que pode ser utilizado para identificá-la. pois é considerável a economia de energia entre os processos de produção e de reciclagem.br . Um deles contém uma certa massa de água (H2O) e o outro. qual contém maior quantidade de átomos? Explique. c) substância pura. sulfato de cobre e aproximadamente: a) 0.75 g/cm3. 2. a densidade da substancia a) b) c) d) e) a amostra II apresenta temperatura de ebulição de 20 °C. c) 1. e) 2. 5. em três estados físicos: sólido. na qual desejava-se desenvolver um método para separar os metais de uma sucata. líquido e gasoso. à temperatura de 50 °C. gás carbônico e gás argônio. b) Se fosse adicionado querosene ao sistema 3. partindo do estado sólido no tempo t = 0. insoluvel em benzeno e que benzeno e um liquido incolor menos denso que o sulfato de cobre. Considere os seguintes sistemas.0 cm3 de benzeno a esta proveta.

br . b) uma liga metálica formada por prata e iodo. no qual estará o ponto de fusão da mistura? 11. será de. A inspiração de Joseph foi baseada nas folhas das plantas. Pede-se: a) Quais são os estados físicos indicados pelas letras A. a 73 atm. apenas. e) II e IV. É correto afirmar que a formação do orvalho resulta de: I. aproximadamente: a) 76 mL. b) 79 mL. A medalha que tradicionalmente é conferida ao terceiro colocado é de bronze.cursoskelvin. as quais possuem uma superfície natural de “coleta” do orvalho noturno. c) apenas III. IV.0 atm. Dependendo do número de coletores. c) 86 mL. c) uma mistura heterogênea de cobre e estanho. e) apenas IV.com. Substância composta pura III. a solidificação resulta num sólido de densidade maior que o líquido original. b) explique as diferenças entre as densidades desses materiais durante o processo de solidificação. a essa mesma temperatura. uma transformação química chamada sublimação. o volume da mistura resultante. (ITA/2009) Num experimento. Substância simples pura II. (UFU/2008) O gráfico a seguir representa a curva de aquecimento de uma mistura à pressão constante de 1 atm. (UFSCar/2009) Em competições esportivas é comum premiar os vencedores com medalhas que hierarquizam a classificação dos três primeiros colocados com ouro. prata e bronze. b) I e III. Se 50 mL de etanol forem misturados a 50 mL de água. a 20 °C. (FUVEST/2012) Água e etanol misturam-se completamente. O gráfico a seguir mostra como a densidade varia em função da porcentagem de etanol (em volume) empregado para preparar a mistura (densidades medidas a 20 °C). uma transformação química chamada vaporização. a uma pressão constante e igual a 1. Mistura heterogênea Então. (UFG/2008) Quando a água solidifica. Já com o dióxido de carbono verifica-se que. em quaisquer proporções. d) V. Mistura homogênea eutética IV. que é: a) uma solução sólida de cobre e estanho.6. III. c) Qual é o ponto de ebulição da mistura em °C? d) Qual é o intervalo de temperatura em °C. c) I. das classificações acima. II. do Instituto Technion de Israel montou um equipamento que consiste em uma série de painéis plásticos que coletam o orvalho noturno e o armazenam num depósito situado na base do coletor. d) 89 mL. apenas. uma mudança de estado físico chamada sublimação. está(ão) errada(s): a) apenas I e II. Considerando essas informações. uma transformação físico-química denominada oxi-redução. sua densidade diminui. indicando o ponto triplo (217 K e 5 atm) e as constantes críticas (304 K e 74 atm). apenas. 8. C e E? b) Explique o fenômeno que ocorre na região indicada pela letra D. um estudante verificou ser a mesma a temperatura de fusão de várias amostras de um mesmo material no estado sólido e também que esta temperatura se manteve constante até a fusão completa. e) 96 mL. 10 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. II e IV. d) apenas III e IV. b) apenas II e III. e) um amálgama de mercúrio e enxofre. 7. Considere que o material sólido tenha sido classificado como: I. 10. Um coletor de 30 m2 captura até 48 L de água potável por dia. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): a) I. (UFF/2008) Joseph Cory. é possível produzir H2O suficiente para comunidades que vivem em lugares muito secos ou em áreas poluídas. d) a denominação em latim do elemento bromo. 9. V. apenas. a) esboce o diagrama de fases do dióxido de carbono. uma mudança de estado físico chamada condensação. apenas. Observa-se que o volume final da mistura é menor do que a soma dos volumes de etanol e de água empregados pra prepará-la.

2. (UNICAMP) As “margarinas”. muito usadas como substitutos da manteiga. e PVC. Para recuperar cada um destes polímeros utilizou o seguinte método de separação: jogou a mistura em um tanque contendo água (densidade = 1. 3. e) PE. inadvertidamente. da solubilidade de alguns compostos em água. b) KBr e NaCl. b) PS. PVC e PE. a figura do tubo correspondente à margarina “light”. O sistema foi submetido ao seguinte esquema de separação: Reproduza.com. Colocou-se em um tubo de ensaio uma certa quantidade de margarina “normal” e. Aqueceram-se em banho-maria os dois tubos contendo as margarinas até que aparecessem duas fases. apenas. num outro tubo de ensaio. e) O sistema heterogêneo S tem. Resfria-se a solução até que o sólido se cristalize. S.04 – 1.cursoskelvin. secou-a e a jogou em outro tanque contendo solução salina (densidade = 1. então. até a saturação. contêm gorduras vegetais hidrogenadas.10 g/cm3). na resposta.Química Fracionamento de Misturas A T I V I D A D E III 1. A diferença fundamental entre uma margarina “light” e outra “normal” está no conteúdo de gordura e de água. polietileno (PE). sob pressão constante de 1 atmosfera.98  n Ao se destilar o líquido W. usado na purificação de sólidos. b) A operação II é uma decantação. como esquematizado na figura a seguir. (FUVEST) Em uma indústria um operário misturou.0. c) KNO3 e KBr. PVC e PS. PS e PVC. com a temperatura. A seguir.1. 4 componentes. identificando as fases lipídica e aquosa. d) O líquido incolor W é uma substância pura. limpos e moídos. d) NaCl e KBr. e) KNO3 e NaCl. II. a) A operação I é uma destilação simples. separando o material que flutuou (fração C) daquele que afundou (fração D). PS e PE. (FUVEST) O processo de recristalização. respectivamente. d) PS. no mínimo. Admitindo que as duas margarinas tenham o mesmo preço e considerando que este preço diz respeito. PE.00 g/cm3) separando. ao teor da gordura de cada uma. c) O líquido colorido Y é uma substância pura. colocou-se a mesma quantidade de margarina “light”. Dissolve-se o sólido em água quente. idêntico ao primeiro. consiste no seguinte: I. verifica-se que sua temperatura de ebulição variou entre 80 e 100 °C. a fração que flutuou (fração A) daquela que foi ao fundo (fração B). em qual delas a gordura custa mais e quantas vezes (multiplicação) este preço é maior do que na outra? 4.1. Os gráficos a seguir mostram a variação. c) PVC. para: a) NaCl e KNO3. As frações A.91 – 0.35 – 1. Indique qual das seguintes afirmações é correta. respectivamente. Fórmula do polímero   — CH2 — CH2 — -----------------------.06  |    CH   6 5 n   — CH — CH2 — ------------------------. poli (cloreto de vinila) (PVC) e poliestireno (PS). 11 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. é constituído por uma solução colorida e um sólido branco.br . (UNESP) Um sistema heterogêneo. recolheu a fração B. densidade (g/cm3 ) (na temperatura de trabalho)   — CH — CH2 — ------------------------.42  |     Cl   n a) PE. a) b) O método de purificação descrito acima é mais eficiente e menos eficiente. C e D eram.

(UERJ) A técnica de centrifugação é usada para separar os componentes de algumas misturas. lisossomas e núcleos. considerando os sistemas. respectivamente. sedimentos de fundo de rio e água são colocados em uma bateia. b) 22% e dissolução fracionada. embora passagens do poema possam permitir alguma leitura nessa área. na gasolina analisada e o processo de extração utilizado são. recipiente cônico que se assemelha a um funil sem o buraco. o poeta usa a construção: “flor que dissolve na boca”. Assim. o amálgama formado é separado e aquecido com um maçarico. d) densidade. o processo mencionado? c) Quase ao final. como ele justificaria. • lisossoma: 4 ⋅ 10 –10 g • núcleo: 4 ⋅ 10–6 g. o poeta usa a expressão: “plantaram e colheram a cana que viraria açúcar”. A preocupação do poeta não é com a química. na preparação de frações celulares. O esquema abaixo mostra o rotor em repouso e em rotação. d) núcleos.5. a) No início o poeta fala em “branco açúcar” e depois usa “vejo-o puro”. serão citadas algumas passagens do poema. que contêm principalmente ouro. temperatura de ebulição e temperatura de liquefação. Em um tubo apropriado. (UNICAMP/2012) Em algumas extrações de ouro. O homogeneizado celular é centrifugado em rotação e em tempo suficientes para sedimentar as organelas mitocôndrias. Nas questões a serem respondidas. bem como às propriedades físico-químicas responsáveis pela utilização da técnica. temperatura de ebulição e temperatura de fusão.com. mitocôndrias e núcleos. 7. e) 11% e destilação fracionada. c) peso. (UFG) As técnicas de separação dos componentes de uma mistura baseiam-se nas propriedades físico-químicas desses componentes. é posto em contato com mercúrio metálico. mitocôndrias e lisossomas. a partir do fundo do tubo. Se um químico estivesse usando essa frase numa explanação sobre o processo de fabricação do açúcar. o mercúrio gasoso se transforma em líquido e acaba indo para o leito dos rios. por que nem sempre é apropriado associar as palavras “branco” e “puro”. Com base no experimento e considerando que não há variação de volume. Essas organelas deverão depositar-se. associe as misturas às figuras que representam os equipamentos adequados a suas separações. Numa região próxima dali. 12 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. após o adequado rompimento das membranas das células a serem centrifugadas. c) mitocôndrias. SISTEMA a) Água e sulfato de bário b) Água e tetracloreto de carbono c) Água e etanol PROPRIEDADE 1) Temperatura de ebulição 2) Solubilidade 3) Densidade 9. após a palavra “cana”. uma camada de homogeneizado de células eucariotas rompidas foi cuidadosamente depositada sobre uma solução isotônica de NaCl. b) lisossomas. por exemplo. Justifique suas escolhas. lisossomas e mitocôndrias. e eliminaria as palavras” que viraria açúcar”. c) 11% e decantação fracionada. d) 22% e decantação fracionada. Justifique. temperatura de sublimação e temperatura de fusão. Pode ser utilizada. b) densidade. muito provavelmente ele colocaria. b) Mais à frente. respectivamente: a) 11% e dissolução fracionada.br Considere as seguintes massas médias para algumas organelas de uma célula eucariota: • mitocôndria: 2 ⋅ 10 –8 g. na seguinte seqüência: a) núcleos. equilibrado por um outro tubo. 6. através de interações intermoleculares. . lisossomas e núcleos. Movimentos circulares da bateia permitem que o ouro metálico se deposite sob o material sólido ali presente. uma seqüência de termos técnicos para descrever o processo de obtenção do açúcar. apresentados abaixo. Esse depósito. Se essa frase fosse usada por um químico. (UFSCar) A figura representa o esquema de um experimento para determinação do teor de álcool na gasolina. pode-se afirmar que o teor de álcool. Esse tubo foi colocado em um rotor de centrífuga. sob um ponto de vista químico.cursoskelvin. temperatura de gaseificação e temperatura de liquefação. separando-se o ouro líquido do mercúrio gasoso. às seguintes propriedades: a) peso. Os três segmentos acima grifados se referem. em volume. 8. (UNICAMP/2007) O poema apresentado na coletânea faz alusão ao açúcar da cana.

............... respectivamente............... ........ ........................................................................................... ................ óleo e sabão.................. catação e decantação............................................................................................................................. ..................... concentraram o caldo......................................................................................... ensacandoo................. decantação................................................................................. e) filtração.............................................................. ...................... ......................................................................................................................... Sabendo-se que água e sabão formam uma única fase..................................................................................................................... antes de ser lançado na rede de esgoto............................ pede-se: a) Escreva os nomes dos componentes desse efluente que se acumulam nos espaços 1 e 2.... .......................................................................................................... ANOTAÇÕES: .................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................... .......................................... .............................................. esse efluente deve ser submetido a tratamento..................................................................................................................................................... .................... b) decantação.................................. ..................A seguir são listados os termos que o químico usaria..................br ..................................................................... .............................................. .... ........ ................................................................................................................................................ 10.... esquematizada na figura que se segue.......................................................................... ..................cursoskelvin...... fermentação e filtração............................................................. moeram-na........... ....................................................................................................................................... decantação.................................................................................................................................................................................. .......................... ...................................... ................................................................................................................. filtração.................................................................................................................................. (UFG/2007) O esquema que segue refere-se às etapas de tratamento do esgoto doméstico: ................ ......................... catação e filtração................ III e IV........................................................... ....................................................................................................................................... ..... ........................................................ .. fermentação e filtração............................................................................... ....................... ............................................................................................................................................. ........... .................. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ ......................... e que os óleos empregados em veículos são menos densos e imiscíveis com esta fase (água + sabão)............................................. fermentação e decantação.................. ........ c) filtração........................................................................................... areia.................................................................... ....................................................................................... Este efluente é uma mistura que contém geralmente água............................. ................................................... ..................................................... Para minimizar a poluição ambiental.. ...... .......................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... reescrevendo a frase completa: secaram-no............................................................. ................................................................................................................................................................................................................................ Coloque-os (todos) na seqüência certa que o químico usaria ao descrever a produção do açúcar.............................................. d) decantação.......................................................................................................................................................... ........................................ cujo processo inicial consiste na passagem por uma “caixa de separação”... ............................. 13 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www............................................................................................................................................................................ ........................... Considerando-se as etapas I............ o processo de tratamento de esgoto envolve................................................................................................................................................... centrifugaram-no..... filtração.......................................... (UFSCar/2010) Uma das fontes de poluição ambiental gerada pelas atividades de um posto de gasolina é o efluente resultante de lavagem de veículos.............................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ........................... ..... 11.............................................................................................................................com..................................................................................................................................... ............. ............................ .......... II. decantação.......... ..................................................................... cristalizaram o açúcar...................................................... ......... .................................. as etapas de: a) filtração......................................................................................................................................................................................... ....................................................... b) Escreva o nome do processo responsável pela separação dos componentes do efluente nos espaços 1 e 2.................................

..................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................. .......................................................................... .................................................................................................................................... ...... ................................................................................................................................................. .................................................................................................................. ................................ ................................. ....................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................... .............................................................................................. .............................................................. ...................................................... .......cursoskelvin....................................................................................................................................br ................................. ................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................. ............................ ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ .. ..................... ........................................................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................. 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........................................................................... ...................................................... ........................... ...................... ............................. ......................................................................................... ................................................................................................................ ....... .................................. .............................................................................. ............................................................................... ........................................................................................................................................ ............................... ........ .................................................................................................................................... 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.................................................................................................................................. .................................... ......... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................................................com................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................... 14 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www..................... 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..........................................................ANOTAÇÕES: .......................................................................... ................... .................................... ............................................................................................................................................................................................................ ........ ............................................................................................................................................................................................. .............................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................... .................................................... .............................................................................. ............................................................................................................... ................ ................................... .. 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...................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................... .. ................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... .

. foram colocados 2g de KI e 4g de Pb(NO3)2. é HgS ou Hg2S. 5. restando 2. sobrando 0.cursoskelvin.. O recipiente...6 g do produto.0 g de enxofre reagiram. 2.2 g de enxofre.. que ocorre rapidamente. Mercúrio e enxofre reagem.Química Teoria Atômico – Molecular Clássica A T I V I D A D E III 1. formando 5.0 g de mercúrio e 1.com.. foi vigorosamente agitado para ocorrer a reação... hermeticamente fechado. verifique se a fórmula do composto formado.. a) Mostre que os dois experimentos estão de acordo com a lei da conservação da massa (Lavoisier) e a lei das proporções definidas (Proust). misturando-se A e B.0 g de mercúrio e 1. Considerando os valores das massas molares e das massas envolvidas nos dois experimentos citados. são realizados os experimentos 1 e 2. gradativamente. costuma-se espalhar enxofre no local para removê-lo.. 12. Dados: massas molares: (g ⋅ mol –1) mercúrio (Hg) .0 g de mercúrio. foram feitos dois experimentos. Utilizando dois conjuntos desse tipo. Mostre os cálculos.8 g do produto. a reação pode ocorrer mais rapidamente.. b) Existem compostos de Hg (I) e de Hg (II). a) Como se pode reconhecer que ocorreu a reação? b) Qual é a massa total do recipiente e seu conteúdo. pulverizados.. Em um recipiente de vidro com tampa. (FUVEST/2008) Devido à toxicidade do mercúrio.6 g de enxofre forneceram 11. 32 Designando de I a massa inicial de cada conjunto (antes de misturar) e de F1 e F2 suas massas finais (após misturar) tem-se: 3. em caso de derramamento desse metal. No segundo experimento. ao final da reação? Justifique sua resposta. se as duas substâncias forem misturadas num almofariz.br . em ambos os casos. Para fins de 15 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. 200 enxofre (S) . conforme o quadro a seguir: estudo. formando sulfeto de mercúrio. No primeiro. (FUVEST) A transformação química: 2 KI(s) branco + Pb(NO3)2(s) → 2 KNO3(s) branco branco + PbI2(s) amarelo é um exemplo de reação entre sólidos. Usando esse procedimento. de massa igual a 20 g... (FUVEST) O conjunto esquematizado ao lado contém inicialmente os reagentes A e B separados.

.............................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................ ....................................................................................... ................................................. ........................................................................................... ............................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... .............................................. ............................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................. ........................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................com................... ............... ................................................................................................... ......... .......................................................... ............................cursoskelvin....................... ....................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................br ...................... .............................. .......................................................................................................................................... .................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ......................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................ 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........................................ ................................................................ ....................................................................... ................................................. .........................................ANOTAÇÕES: ................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ........................................................................................................... .......................................... 16 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www................. ............... .................................................................................................. 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...... ......................................................................................................................................... ............... ............................................... ............................................................ ....................................................... ...................................................... ........................................................... ...................................................... .............................................................................................. ................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ...........................

0 g.0 ⋅ 10–13 mol desse composto. Supondo que um adulto possa ingerir. 12. Um litro desse refrigerante foi mantido por algum tempo em ambiente à temperatura de 30 °C. é tóxico porque inibe certas enzimas.49 ⋅ 1023.0 gramas de atum de uma grande remessa foi analisada e constatou-se que continha 2.23 ⋅ 10–11 g desse composto. A aplicação da nanotecnologia é bastante vasta: medicamentos programados para atingir um determinado alvo. existem mais átomos de prata ou de cobre? Justifique. (FGV) A quantidade de álcool existente em um determinado tipo de vinho representa 9. do elemento cloro. d) 2. altamente tóxico. (VUNESP) O mercúrio. 0.5% de prata e 12. que são tóxicas. Uma pulseira de ouro 18 quilates apresenta a massa de 16. depositada em uma janela com dimensões de 50 ⋅ 100 cm. Considerando-se que os alimentos com contéudo de mercúrio acima de 0. Tolera-se.1 ⋅ 10–7 mol de Hg +2.5 g/mol a) b) c) 0. por kg. em kg de frango contaminado. .br . 5 ⋅ 10–5 g do seu vapor por metro cúbico de ar.50 ⋅ 10–3 grama por quilograma de alimento não podem ser comercializados. A espessura de uma camada ultrafina constituída somente por TiO2 uniformemente distribuído. 18 quilates é uma liga metálica constituída de 75% de ouro. quando lançadas em aterros. b) 6.2. 1. contaminam o solo. na Bélgica.022 ⋅ 1023 a) 0.20 × 1023. 5.022 ⋅ 1023. Ag = 108 e Cu = 63. Qual seria o diâmetro de uma esfera maciça.5 g/cm3 Massas Molares. como o mercúrio (massa molar 200 g/mol). Em seguida.Química Teoria Atômico – Molecular Moderna A T I V I D A D E III 1. a) Qual é o número aproximado de moléculas de H3CNCO por m3 de ar na condição de tolerância máxima? b) Qual é o volume de ar necessário para diluir com segurança o vapor proveniente de evaporação de 1 cm3 do líquido? Dados: massa molar do H3CNCO = 57 g/mol densidade do H3CNCO = 0.0 ⋅ 1023 4. 8.5. (UNIFESP/2008) As lâmpadas fluorescentes estão na lista de resíduos nocivos à saúde e ao meio ambiente. a garrafa foi aberta ao ar (pressão atmosférica = 1 atm) e agitada até praticamente todo o CO2 sair.413. por dia.cursoskelvin. podendo atingir os cursos d´água. são alguns dos projetos de pesquisa que recebem vultuosos investimentos no mundo inteiro. (FUVEST) Recentemente. Esses frangos apresentavam. janelas autolimpantes que dispensam o uso de produtos de limpeza. que são absorvidos pelos seres vivos e. Nessas condições (30 °C e 1atm). responda: Dados: densidade da Ag = 10. (FUVEST) O isocianato de metila. sem perigo no máximo 3. Vidro de dióxido de titânio. Essa camada é aplicada no vidro na última etapa de sua fabricação. 3. d) e) 2. massa molar 80 g/mol e densidade 4.54 ⋅ 1023.04 mg de mercúrio por metro cúbico de 17 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. em g ⋅ mol–1: Au = 197. existente nessa pulseira? Nessa pulseira. qual o volume de CO2 liberado? Dados: Massa Molar do CO2 = 44 g/mol Volume Molar dos gases a 1 atm e 30 °C = 25 L/mol Solubilidade de CO2 no refrigerante a 5 °C e sob 1 atm de CO2 = 3. H = 1 g ⋅ mol –1 e O = 16 g ⋅ mol –1 Densidade do vinho aproximadamente = 980 kg/m3 Constante de Avogadro = 6. 2. no máximo.5% de cobre. π = 3.0 g/L 3. e) 1. Uma amostra de 25.5 4 Volume da Esfera = π R3. Massa molar do cloro (Cl) = 35. 6. são encontradas em 200 mL desse vinho? Dados: Massas molares de C = 12 g ⋅ mol–1. Sabendo-se que o ouro. demonstrar se a remessa de atum deve ou não ser confiscada. c) 2. uma lâmpada fluorescente emite vapores de mercúrio da ordem de 20 mg. já que essas lâmpadas contêm substâncias. 2.14 3 3 √45.7% da massa total do vinho.4 = 3. Quantas moléculas deste álcool. na forma iônica.com. (UNIFESP) A nanotecnologia é a tecnologia em escala nanométrica (1 nm = 10–9 m ). descobriu-se que frangos estavam contaminados com uma dioxina contendo 44%. é um líquido volátil e tóxico. saturado com dióxido de carbono (CO2) a 5 °C e 1 atm de CO2 e então fechado. que contém 6 ⋅ 1020 átomos de titânio (constante de Avogadro = 6 ⋅ 1023 mol–1) é igual a (resposta em nm). a massa máxima diária. de fórmula C2H5OH. que tal pessoa poderia consumir seria igual a: Dados: 1 mol da dioxina contém 4 mols de átomos de cloro. tecidos com capacidade de suportar condições extremas de temperatura e impacto.0 g/cm3.92 g/cm3 constante de Avogadro = 6. em massa. (FUVEST) Certo refrigerante é engarrafado. construída com a prata existente nessa pulseira? 7.56 a) b) c) d) Quantos átomos de ouro existem nessa pulseira? Qual a quantidade de matéria. A legislação brasileira estabelece como limite de tolerância para o ser humano 0. em mol de átomos de cobre. Ao romper-se.

9. O número de bolhas liberadas. deve-se à rápida liberação. pode-se concluir que. conforme. foi aberta à pressão ambiente e 0. Átomos e moléculas: sem exergá-los podemos imaginálos. consiste na determinação da distância entre os núcleos dos átomos de alumínio num cubo que forma o cristal deste metal. que é o ácido oléico: C18H34O2. 18 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. (FUVEST) A efervescência observada.6 ⋅ 10–5 cm3 de um ácido orgânico (densidade = 0. forma-se imediatamente um círculo de 200 cm2 de área.cursoskelvin. cuja densidade é igual a 1. considerando o ácido 75% ionizado. é a aresta do cubo. . em g ⋅ mol–1: H = 1. Calcule o número de elétrons provenientes dos íons SO2– . e) 108. verificou-se que a distância entre os núcleos dos átomos de alumínio é igual a 4. Sabe-se que esse cubo é formado por 4 átomos completos de alumínio. o mercúrio se difundiu de forma homogênea no ar.9 g/cm3) insolúvel em água. desprezando estas informações. Dados: Massas Molares.br Através do cálculo efetuado no item b. 10. Imagine que nessa camada cada molécula do ácido está de tal modo organizada que ocupa o espaço delimitado por um cubo. Qual será o tamanho dos átomos e das moléculas? Quantos átomos e moléculas há numa certa quantidade de matéria? Parece que essas perguntas só podem ser respondidas com o uso de aparelhos sofisticados. arranjadas lado a lado. na forma de bolhas. c) 105. ao romper-se uma dessas lâmpadas fluorescentes. o volume de ar e o número de vezes que a concentração de mercúrio excede ao limite de tolerância são. a) b) Qual o volume ocupado por uma molécula de ácido.05 ⋅ 10–8 cm. ao se abrir uma garrafa de champanhe.0 ⋅ 1017 átomos de mercúrio por metro cúbico de ar.ar. A seguir.225 g ⋅ mL–1. se o ácido não estivesse ionizado. Calcule o número de íons H +(aq). Através da difração de raios x. (UNICAMP) As fronteiras entre real e imaginário vão se tornando cada vez mais sutis à medida que melhoramos nosso conhecimento e desenvolvemos nossa capacidade de abstração. conforme esquematiza a figura abaixo. 20% do gás dissolvido escapou sob a forma de bolhas. aprisionado entre o líquido e a rolha. Dada a constante de Avogadro 6. Sabendo-se que a densidade do alumínio é igual a 2. a constante de proporcionalidade (k) varia com a temperatura. será da ordem de: a) 102. (Despreze os íons H+ provenientes da auto-ionização da água). 4 em 200 mL da solução aquosa do item B. para este ambiente. d) 106. do gás carbônico dissolvido no líquido.com. 12. respectivamente. pois a massa fornecida (282 g) é justamente a massa molar do ácido utilizado nesse experimento. resultando em 3. calcule a constante de Avogadro.7 g ⋅ cm–3. 11. você estará calculando a constante de Avogadro. e a distância entre os núcleos dos átomos. em 200 mL dessa solução aquosa. e que sua massa molar é 27 g ⋅ mol –1. constituído por uma única camada de moléculas de ácido. Num determinado ambiente. mas resolva a questão. a concentração de gás carbônico é proporcional à pressão parcial desse gás. Porém um experimento simples pode nos dar respostas adequadas a essas questões. Para um champanhe de determinada marca. Nesse líquido. Num frasco de laboratório. no copo.10 L de seu conteúdo foram despejados em um copo. S = 32 e O = 16 Números Atômicos: H = 1. Com a adição do ácido. b) 104. S = 16 e O = 8 a) b) c) Calcule o número de moléculas de H2SO4 em 1L dessa solução. mostrado no gráfico. Considere esses dados para resolver as questões a seguir. Nessa temperatura. Um método mais sofisticado de calcular a constante de Avogadro. resfriada a 12°C. tem-se uma solução aquosa a 80% (em massa) de H2SO4. no centro da bandeja adiciona-se 1.0 ⋅ 1023 mol–1. em cm3? Qual o número de moléculas contidas em 282 g do ácido? Nota: Uma garrafa desse champanhe. Numa bandeja com água espalha-se sobre a superfície um pó muito fino que fica boiando.

Dentre estas substâncias. HCN + H2O H3O+ + CN –. III e IV. ácido. III e IV. I. do volume da solução. Da concentração de íons hidratados. (UFV/2007) Considere os equilíbrios em meio aquoso. c) d) III. C) apresentados a seguir: Um dos béqueres contém um sistema não-homogêneo de sacarose cuja fórmula estrutural é: 2. III. b) a ionização da substância que originalmente é um composto covalente. Assinale a alternativa que contém as características ácidobase das soluções aquosas resultantes de cada um dos equilíbrios representados nas equações I. II. H2O + H2O H3O+ + OH –. III. IV. quando dissolvidas em água. individualmente. respectivamente: a) Básico. Na4[Fe(CN)6]. adicionado com a finalidade de fornecer o elemento iodo em quantidade necessária para prevenir anomalias da glândula tireoide. B. b) II é correta. algumas são muito comuns: cloreto de hidrogênio (HCl ) e cloreto de sódio (NaCl ). 3. IV.cursoskelvin. por um circuito elétrico para acender uma lâmpada. neutro. básico. d) moléculas de cloreto de sódio. 5. d) Neutro. c) III é correta. II. e) prótons. são compostos iônicos. a) b) Identifique o béquer que contém a solução de sacarose. neutro. básico. e) II e III são corretas. II. apenas: a) I é correta. 19 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. neutro. Considerando as interações destas substâncias com a água. seu professor de química pediu que você identificasse as soluções aquosas presentes em cada um dos béqueres (A. CO 32– + H2O HCO3– + OH –. II. 4. NH +4 + H2O H3O+ + NH3. Justifique sua resposta. e) Ácido. Da natureza do soluto. ácido. Coloque em ordem crescente de eletronegatividade os elementos químicos presentes na sacarose. reagem produzindo íons em solução. (UERJ/2008) Em uma aula prática foram apresentados quatro conjuntos experimentais compostos. e o iodato de potássio. c) Neutro. Esses dois aditivos I.br .com. apresentam cátions de elementos metálicos. Justifique sua resposta.Química Classificação dos Compostos Inorgânicos A T I V I D A D E III 1. ácido. conforme os esquemas a seguir: O conjunto cuja lâmpada se acenderá após o fechamento do circuito é o de número: a) b) I. (UNESP) Algumas substâncias. b) íons cloreto e sódio. II. básico. (FAMECA/2010) O sal de cozinha contém aditivos como o ferrocianeto de sódio. (UEL) A condutibilidade elétrica de uma solução aquosa depende: I. III.que funciona como antiumectante. c) moléculas de água. neutro. b) Ácido. são sais inorgânicos. representados pelas equações I. escreva as equações químicas para as reações que envolvem: a) a dissociação dos íons existentes no composto originalmente iônico. ácido. ácido. Dessas afirmações. (UFMG) A condução de eletricidade através de uma solução aquosa de cloreto de sódio é realizada pelo movimento de: a) elétrons. com base na estrutura eletrônica dos elementos. d) I e II são corretas. Esses circuitos são fechados por meio de eletrodos imersos em soluções aquosas saturadas de diferentes compostos. neutro. (UFRJ/2009) Durante um experimento. ácido. 7. básico. II. 6. cada um. KIO3.

..................................................................................................................................... b) Representa um óxido hidratado........................................................ ....................................................................... ........................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................. ......................................... I.......................................................................... .....................................................................................................................................................................É correto o que se afirma em: a) I.......................... ..................... .................................................................... somente............................................................... é um bom condutor de eletricidade..... ..... ...................................................................... 20 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www.................................................................................. ................................................................ ........................................................................... ................................................ ......................................................................................................................... ................................................................................................cursoskelvin..................... ................................... somente....................................................................................................................... ........................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... c) À temperatura ambiente.......... ........................................................................................................................com.............................................. 8......................................................................................................................... .................................... d) Possui 06 átomos de oxigênio em sua molécula..................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................... II e III.......................... ........... ...................................................................................... o minério de bauxita é tratado com soda cáustica a alta pressão e temperatura... .................... São características do hidrato de alumínio.......... ............................................... ... d) b) II.......................................................................................................................................................................................................................... .. –1 Dados: massas molares em g ⋅ mol = H = 1 O = 16 Al = 27 ........................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .................................... .......................................................................................................................................... exceto: a) Uma molécula-grama tem massa de 156 gramas................. somente.......................................................................................................................... ......... ............................................................................ ............... ........ ........................................... ................................... ........................................................................................................................................................ (UFOP/2008) O hidrato de alumínio (Al2O3 ⋅ 3 H2O) é obtido pelo Processo Bayer................ Nesse processo......................................br ........................................................................ e) c) III.............................................. ......................................................................................................................... ................................................................. ............................................. ANOTAÇÕES: I e II somente...................................................... ........................................................................................ ....................................................................................... . ............................................................................. ................................................................................. .......... ............................. ..................................... formando uma solução de aluminato de sódio..................................................................................... ................. A solução de aluminato passa por um processo de precipitação em que é obtido o hidrato de alumínio.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

a) H2C2O4. c) II e III. de maneira simplificada. II e III. b) I e II. (UNESP) A amônia (NH3) pode ser biologicamente produzida. apenas. (PUCCamp) Um ferrocianeto contém a espécie [Fe (CN)6]4 –. responsáveis pela chuva ácida. Na2CO3 e H2C2O4. considerando os ácidos. podendo reagir com outros gases presentes na atmosfera. b) H2SO4. a) Considerando que no acetato de bismuto há uma relação de 3:1 (ânion:cátion). Ácidos gasosos anidros (III) podem ser preparados a partir da reação entre uma solução concentrada de ácido forte (I) e uma solução saturada de um sal (II). respectivamente. 5. com o auxílio de um frasco contendo uma substância secante. 1b – 2e – 3f – 4i – 5j – 6h – 7g – 8d.br . as soluções aquosas de três ácidos. Está correto o que se afirma em: a) I. No estômago. c) (NH4)4 [Fe(CN)6]. e) H2CO3. Uma solução aquosa de HA deve apresentar maior condutibilidade elétrica do que uma solução aquosa de mesma concentração de HC. apenas. sendo encontrada em excrementos de seres humanos e de outros animais. respectivamente. HB e HC. Na2C2O4 e H2C2O4. III. c) H2SO4. 6. II. Sais de bismuto podem ser utilizados no tratamento da úlcera gástrica. e) (NH4)2SO4 e NH4NO3. As reações de neutralização desta base com os ácidos sulfúrico (H2SO4) e nítrico (HNO3) produzem. e) I. os sais: a) NH3HSO4 e NH3NO3. b) (NH3) [Fe(CN)6]. escreva a fórmula do citrato de bismuto formado no estômago. c) Sabendo-se que o ácido cítrico tem três carboxilas e que sua fórmula molecular é C6H8O7 . d) (NH4)2SO4 e NH4(NO3)2. (UNICAMP) O excesso de acidez gástrica pode levar à formação de feridas na parede do estômago. II e III. os íons bismuto se ligam aos citratos. 1f – 2b – 3a – 4h – 5j – 6i – 7g – 8c. a fórmula do ferrocianeto de amônio deve ser a) (NH4)2 [Fe(CN)6]. conhecidas como úlceras. sendo I.Química Nomenclatura e Formulação dos Compostos Inorgânicos A T I V I D A D E III 1. 2. Considerando essas representações. Na2SO4 e H2SO4. a – fosfórico 1 – H4P2O7 b – fosforoso 2 – H3PO3 3 – H3PO4 c – nitroso d – nítrico 4 – HClO2 e – hipofosforoso 5 – HClO3 f – pirofosfórico 6 – HClO4 7 – H2SO3 g – sulfuroso h – cloroso 8 – HNO2 i – perclórico j – clórico l – sulfúrico A seqüência das combinações corretas é: a) b) c) d) e) 1e – 2f – 3a – 4h – 5b – 6j – 7g – 8d. 3. 4. 1e – 2b – 3f – 4j – 5i – 6h – 7l – 8d. e) (NH3)4 [Fe(CN)6]. Na2SO4 e H2SO4. d) (NH3)2 [Fe(CN)6]. 1f – 2e – 3b – 4j – 5h – 6i – 7l – 8c. As moléculas de água não estão representadas. d) I e III.com.cursoskelvin. HA. tais como a bactéria Heliobacter pylori. 21 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. Uma aplicação desse método pode ser corretamente exemplificada. HB é um ácido mais forte do que HA e HC. NaCl e HCl. levando à formação de um muco protetor da parede estomacal. Esta substância apresenta caráter alcalino. apenas. apenas. (FGV-SP/2007) Ácidos inorgânicos estão entre as substâncias químicas mais produzidas no mundo. o descontrole da bomba de prótons das células do estômago etc. presente no trato gastrointestinal. Sendo assim. c) (NH4)2SO3 e NH4NO3. qual é o estado de oxidação do íon bismuto nesse composto? Mostre. de mesmas concentrações. Vários fatores podem desencadear a úlcera gástrica. (FUVEST/2010) As figuras a seguir representam. b) NH3HSO4 e (NH3)2NO2. b) Escreva a fórmula do acetato de bismuto. d) H3PO4. foram feitas as seguintes afirmações sobre os ácidos: I. Uma solução aquosa de HC deve apresentar pH maior do que uma solução aquosa de mesma concentração de HB. (UFSM-RS) Associe as fórmulas aos nomes.

Óxidos básicos são capazes de neutralizar um ácido formando sal mais água. III e V. CaO II. b) II. Na2O IV. 9. c) III. (UERJ/2007) O técnico de uma farmácia deve usar um composto de enxofre para preparar um determinado medicamento. na forma de carbonato de lítio. 8. b) II e III. (FGV-SP/2007) Em um laboratório. apenas. Apenas I. pH < 7. (UFRRJ) Muitas pessoas já ouviram falar de “gás hilariante”. pH < 7. (UNIFESP/2007) No passado. sulfeto de zinco III. Óxidos anfóteros não reagem com ácidos ou com base. Estão corretas as afirmativas: a) I. Apenas III e V. (ITA) Considere os seguintes óxidos (I. CO. III e IV. encontram-se quatro cilindros identificados pelos números I. responda: a) Como é classificado? b) Qual o número de oxidação do nitrogênio? c) Que tipo de ligação une seus átomos? d) Que outra nomenclatura também pode ser usada? 10. Os compostos de que ele dispõe são: I. pH < 7. pH > 7. SO3 Assinale a opção que apresenta os óxidos que. II. pH = 7. d) LiCO4 e ácidas. A fórmula química do carbonato de lítio e as características ácido-base de suas soluções aquosas são. 22 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. Com base nessas informações. c) as interações intermoleculares do gelo seco são mais intensas do que as interações intermoleculares da água. e) LiCO3 e básicas. e) o gelo seco possui interações intermoleculares do tipo ligação de hidrogênio. e SO2. (UNESP/2009) Considere as seguintes afirmações a respeitos dos óxidos: I. III e IV. Óxidos de metais alcalinos são tipicamente iônicos. entusiasmo e aparência saudável. com pH = 7. a) pH < 7. c) Li2CO4 e neutras. IV e V. pH > 7.7.cursoskelvin. como a morte de muitos jovens. IV e V): I. devido à descoberta de sua ação antipsicótica. a) b) c) Apenas I e IV. respectivamente. respectivamente. o lítio foi retirado da composição daqueles refrigerantes. 12. pH < 7. quando dissolvidos em água pura. c) pH = 7. sulfato de sódio II. pH = 7. Apenas II e III d) e) Apenas II. (UFSCar/2007) O “gelo seco” é dióxido de carbono sólido. pH > 7. observa-se que a coloração da solução. II e IV. apenas. Colocando-se gelo seco em contato com água destilada contendo o indicador azul de bromotimol. d) II. o gás já foi usado como droga. N2O5 III.br 11. b) pH < 7. e nas condições ambientes sofre sublimação. torna-se amarelada. sulfeto de sódio O preparo desse medicamento deverá ser feito com o composto que apresente a maior razão entre o número de átomos de enxofre e o número total de átomos dos outros elementos. 13. pH = 7. apenas. alguns refrigerantes à base de soda continham citrato de lítio e os seus fabricantes anunciavam que o lítio proporcionava efeitos benéficos. o lítio é administrado oralmente. Considerando uma unidade de cada composto. Sobre o óxido nitroso. III. IV. III. o resultado foi trágico. c) I. d) o azul de bromotimol adquire coloração amarelada em meio ácido. Considerando-se que a rotulagem dos frascos corresponde à dos cilindros. é correto afirmar que: a) a solução final tornou-se alcalina. . Esses gases foram individualmente borbulhados em água destilada a 25°C. NO2. pH < 7. o óxido nitroso (N2O). sulfato de magnésio IV. tornam o meio ácido. essa substância. b) o pH da solução aumentou. e) pH > 7. e. e) I e III. respectivamente. d) IV. apenas. contendo os gases puros NH3. III e IV são. na terapia de pacientes depressivos. aquele a ser utilizado é o de número: a) I. os resultados para as soluções dos frascos I. causa um estado de euforia nas pessoas que a inalam. Mas pode ser perigosa: na busca de uma euforia passageira. Atualmente. pH = 7. a) Li2CO3 e ácidas. II. e os valores de pH das soluções formadas foram medidos por um potenciômetro.com. descoberta há quase 230 anos. que inicialmente é verde. em várias ocasiões. pH < 7. pH = 7. A partir da década de 1950. II e III. II. pH > 7. Mas será que ele é realmente capaz de provocar o riso? Na verdade. II. d) pH > 7. b) Li2CO3 e básicas. Óxidos de ametais são tipicamente covalentes. P2O5 V. como energia. apenas.

... ................................................................................. ..................................................................... c) A reação é exotérmica e........ ........................................................................ ANOTAÇÕES: ................................................................................................................................. d) A reação é endotérmica e o CaO é classificado como um óxido básico............................ .............................................. a) A reação é de decomposição e o CaO é usado como branqueador na indústria do papel................................................................................. (UNESP/2010) A cal é obtida industrialmente por tratamento térmico do calcário em temperaturas acima de 900°C...................................................... ................................................................................................................................. ............................................................................................................................com....... pela reação: CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g) Produto da indústria química......... ....... CaO............................................................................................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................... ....................................................... básico ou anfótero? Escreva reação(ões) que demonstre(m) o caráter do CaO.......... 15......................... ............................................................ ........................................... ................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................... indique qual das afirmações é totalmente correta....................................................................................................................................................................................................................... Sobre o processo de obtenção e as propriedades associadas ao produto............................................................ (UFPR/2010) Óxidos metálicos podem ter caráter ácido........................................................................................................................................................................................................ .......... responda: a) O que é caráter anfótero? b) O óxido de cálcio..................................................................... ................................................................................... b) A reação é endotérmica e o CaO é classificado como um óxido ácido...................... O caráter do óxido depende da sua posição na tabela periódica e do estado de oxidação do íon metálico.......... ............................. na siderurgia como fundente e escorificante.......................................................................................................................... ....................................................................................................................... .. .. ......................... ..........................................cursoskelvin.................................................................................................. ................... ......................................................................................................................... ................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ básico ou anfótero.......... .................................................................................................................. e) A reação é de decomposição e no tratamento de água o CaO reduz o pH............................................................................ ................................. ................................... é um óxido ácido.........................................................................................................14... no tratamento de água também corrige a acidez e atua como agente floculante e na construção civil é agente cimentante....... ......................... ................................ ........ .................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................... ................... .... ................................................................................................................... porque é um agente oxidante............................................... Na agricultura é usado para correção da acidez do solo.................................. Sobre esse assunto................................................................................................................................................................... ........................ ......br ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .............................................................. .............................................................................................................................................................. .. ....................................................... .. .............................................. .............................................................................................................................................................................. na fabricação do papel é um agente branqueador e corretor de acidez................................................................. se a cal reagir com água........................................................................................................................... .......... produz Ca(OH)2 que é um agente cimentante........... ................ atuando como floculante.... ............................................................. .......................................................................... ................. 23 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www............. ......................................................................................................... ....................................................................................... ...........................................................................................

......ANOTAÇÕES: ..... ................ ................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ............................... ................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................... ........................................... ......................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .................. .......................................... .......................................................................................... ................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ...................................................................................... ........................................................................... ................ .................. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................... ......................................................... ............................. .......................................................................................................................... .......................................................................................................... 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................................................................................................................................................... ..................com....................................................... ... ................................................... .......................................................................... ...................................... ..................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................. .......................................................................................................................................................... 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Nesse caso. pelo método de Ostwald. Nessa situação. b) a soma dos coeficientes estequiométricos é 18. cuja matéria orgânica serve de alimento para outros seres vivos. fez-se o seguinte experimento: No fundo de cada um de dois tubos de ensaio. representativa dessa reação. o qual é reciclado para a etapa II. I. 2. observou-se corrosão parcial dos fios de ferro. por exemplo. considere as seguintes afirmações: I. que outro benefício a formação do fitoplâncton fornece para o sistema Terra? 4. em um recipiente contendo água. um hidroxifosfato de cálcio. pode ser descrita como se ocorresse em 3 etapas seqüenciais. d) o coeficiente estequiométrico da substância gasosa é 3. II. As duas amostras de ferro tinham a mesma massa. permaneceu o mesmo. a) a fórmula de um dos produtos é NaSO4. 25 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. a diferença entre o nível da água no primeiro tubo e no recipiente será maior que x. a fotossíntese. das reações correspondentes às etapas II e III. O primeiro tubo foi invertido e mergulhado. observou-se que a água subiu dentro do tubo. a formação do fitoplâncton absorve ou libera energia? Justifique. Escreva a equação. (UFJF/2008) O esmalte que reveste os dentes é constituído pelo mineral hidroxiapatita. Com o passar do tempo. até certa altura. A equação química adiante. corretamente balanceada. Identifique os intermediários da reação.br . Sobre tal experimento. atingindo seu nível máximo após vários dias. e) o sal produzido é insolúvel em água. Oxidação catalítica da amônia gasosa pelo oxigênio. 5. Reação do dióxido de nitrogênio com água. Nessa equação o fitoplâncton é representado por uma composição química média. Ela possibilita. III. 3. dentro e fora do tubo. hidróxido de alumínio e dióxido de carbono. O processo de mineralização/desmineralização do esmalte do dente pode ser representado pela seguinte equação: Cax(PO4)3OH(s) + H2O(l) 3– x Ca 2+ + 3 PO4(aq) + OH–(aq) (aq) Hidroxiapatita Qual é o valor de x. Oxidação do monóxido de nitrogênio pelo oxigênio. Com base na variação (x) de altura da coluna de água dentre do primeiro tubo de ensaio. que representa essa reação. (UNESP) Considere o seguinte mecanismo proposto em duas etapas: Etapa 1: ICl + H2 → HI + HCl Etapa 2: HI + ICl → HCl + I2 a) b) Escreva a reação química global. (UFG) Em extintores de incêndio que produzem espumas químicas. Além disso. na equação acima. mostra a síntese do fitoplâncton. formando dióxido de nitrogênio. foi colocada uma amostra de fios de ferro. b) Escreva as equações representativas.com.70 g de amônia são necessários exatamente 4. a penetração da luz na camada superior dos oceanos é um evento fundamental. (FUVEST/2012) Para investigar o fenômeno de oxidação do ferro. De acordo com as informações do enunciado. formando uma espécie de novelo. que leva à formação do fitoplâncton. observou-se que não houve corrosão visível do ferro e o nível do óleo. Além da produção de alimento. não-balanceada. deduza os coeficientes estequiométricos dos reagentes envolvidos na etapa I. mediu-se a diferença (x) entre os níveis da água no tubo e no recipiente.00 g de oxigênio. CO2 + NO3– + HPO42– + H2O + H+ = C106H263O110N16P + 138 O2 a) b) c) Reescreva essa equação química balanceada. II. e a distribuição eletrônica do íon cálcio liberado na reação de desmineralização do dente? 6. formando monóxido de nitrogênio. (UNICAMP) A síntese de alimentos no ambiente marinho é de vital importância para a manutenção do atual equilíbrio do sistema Terra. c) as fórmulas dos reagentes são Na2CO3 e Al3(SO4)3. (UNIFESP) A produção de ácido nítrico.cursoskelvin. Se o experimento for repetido com massa maior de fios de ferro. é possível estimar a porcentagem de oxigênio no ar. Nesse contexto. O segundo tubo foi mergulhado em um recipiente contendo óleo em lugar de água.Química Reações e Equações Químicas A T I V I D A D E III 1. formando ácido nítrico e monóxido de nitrogênio. a) Sabendo-se que para oxidar completamente 1. corretamente balanceadas. Na equação química. o carbonato ácido de sódio reage com sulfato de alumínio para produzir sulfato de sódio.

.............. b) I e III................. ................................................................................................... ....................................................................................................................................... ... ....... d) III.............. .......................................................................... .............................................................................................................................br .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... ..................................................... .............................................................................. apenas.......................................................................... .......................................................... ................................................................................................................. ........................ ............................................................................................... ANOTAÇÕES: ................................................................................................ ..................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................... ....................................................................................... .......................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ........................................................ e) I.............. ............................... ............................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................... apenas.................................................................................................................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................... ..................................................... ....................................................... ....................................................... ........................................................................................................................ ......................................................... .................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................... Está correto o que se afirma em: a) I e II......III.................................................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................................................................ ................................................ .................................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ apenas......... ...... II e III.......................... O segundo tubo foi mergulhado no recipiente com óleo a fim de avaliar a influência da água no processo de corrosão....... ............................................................................................... .............. apenas.....................................................................com......... ........ 26 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www.... .................................................................... c) II.......................................................... ................................. .................... .......... ... ........................................................................................................................................................................ ............................................... ...................................................................................................................................................................cursoskelvin..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................... .......................... ................. .................. ......................................

cursoskelvin. 4. sendo a fase inferior com cor rosa. Após adição do tetracloreto de carbono. (32) Para remover o zinabre do eletrodo seria adequado utilizar uma solução básica. a solução ficou com uma cor “amarelo-marrom”. em quantidade suficiente para cobrir os pregos. M. adicionar 2 mL de uma solução (água destilada na qual foi borbulhado gás cloro). surgiram duas fases. qual é nome dado a essa reação? b) O iodo formado na fase aquosa é extraído pelo tetracloreto de carbono. que consistiram em misturar soluções aquosas de sais inorgânicos e observar os resultados. viajam de carro da cidade de Urubici. estável. percebe que há um acúmulo de material azul esverdeado (zinabre) envolvendo os eletrodos da bateria. conclui-se que são pouco solúveis em água somente os compostos: a) Ba(IO3)2 e Mg(ClO3)2. (FMJ-SP/2008) Em um laboratório de química um aluno relatou os resultados obtidos a partir da realização de um experimento: “Transferir para um tubo de ensaio 2 mL de uma solução aquosa de iodeto de potássio. Depois de terem percorrido cerca de 80 km. 27 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. 3. foi colocada uma solução de tintura de iodo (iodo em solução de água e álcool comum. separando-se-a dos pregos. (ITA/2008) Suponha que um pesquisador tenha descoberto um novo elemento químico. (16) A reação entre Cu(OH)2 e uma base forte gera sal e água. (02) O composto Cu(OH)2 é formado pela reação entre óxido de cobre(II) e ácido sulfúrico presentes na bateria. Após diversos experimentos foi observado que o elemento químico M apresentava um comportamento químico semelhante aos elementos que constituem a sua família (grupo). a) Escreva a equação balanceada da reação entre o elemento M em estado sólido com a água (se ocorrer). PbCrO4 e CaCrO4. Carlos e Eduardo. c) Pb(IO3)2 e CaCrO4. Dado: O zinabre é uma mistura de CuCO3 e Cu(OH)2.br . Ao abrir o capô. foram adicionadas algumas gotas de água sanitária (solução aquosa de hipoclorito de sódio. Quanto ao tipo de reações. nas quais seus conhecimentos de Química são testados por eles mesmos. Depois de algumas horas observou-se descoloração da solução. Como o carro tem mais de vinte anos. Observou-se o reaparecimento imediato da cor castanho-avermelhada e formação de um precipitado. ele não se surpreende e desce do mesmo para dar uma olhada. localizada na serra catarinense a 927 metros de altitude em relação ao nível do mar.” Resultados: Após adição da água de cloro.Química Reações Inorgânicas A T I V I D A D E III 1. A solução descolorida foi despejada em um outro copo. evidenciado pela coloração rosa da fase orgânica. b) PbCrO4 e Mg(ClO3)2. agitar e observar. a) Escreva a equação da reação entre o iodeto de potássio e o gás cloro. Explique esse fato e compare a densidade dos dois solventes utilizados no experimento. (FUVEST) Foi realizado o seguinte experimento. devido à formação de iodo. Na seqüência. III. Pb(IO3)2 e PbCrO4. os dois amigos param para abastecer o carro. (FUVEST/2010) Uma estudante de química realizou quatro experimentos.com. Os rapazes estão se preparando para o vestibular e várias situações ocorrem durante a viagem. adicionar 4 mL de tetracloreto de carbono. No mesmo tubo. b) O carbonato do elemento M seria solúvel em água? Justifique a sua resposta. contendo alguns pregos de ferro lixados. é correto afirmar que: (01) O carbonato de cobre(II) resulta da reação entre CuO e CO2 presentes no ar. para a cidade de Florianópolis. II. (04) Nas substâncias presentes no Zinabre. o número de oxidação do cobre é igual a +2. porém nada acontece. 2. Carlos tenta dar partida no veículo. cujo pH é maior que 7). de número atômico 119. em quatro etapas: I. a partir da sua separação de um sal de carbonato. As observações foram anotadas em uma tabela: Experimento Solutos contidos inicialmente nas soluções que foram misturados Observações 1 Ba(ClO3)2 Mg(IO3)2 formação de precipitado branco 2 Mg(IO3)2 Pb(ClO3)2 formação de precipitado branco 3 MgCrO4 Pb(ClO3)2 formação de precipitado amarelo 4 MgCrO4 Ca(ClO3)2 nenhuma transformação observada A partir desses experimentos. (UFSC/2012) Dois amigos. Sobre o assunto. 5. Agitar e observar. Após o abastecimento. e) Pb(IO3)2. (08) A reação entre o dióxido de carbono e o óxido de cobre(II) envolve um processo de oxirredução. À solução descolorida. Em um copo de vidro. de cor castanhoavermelhada). d) Ba(IO3)2.

envolve quatro etapas em sequência: I. Descreva. Adicionaram-se. Justifique. com carvão. À medida em que o sólido vai se decompondo e liberando produtos gasosos. a) Escreva a equação química balanceada para a reação que ocorre na etapa I. II. mas o precipitado foi dissolvido. com base nas informações abaixo. continuamente. o álcool está presente apenas para aumentar a solubilidade do iodo. Purificação do zinco por destilação fracionada. Tratamento. CaC2O4 ⋅ H2O(s). c) Indique. liberando monóxido de carbono (na proporção de 1 mol : 1 mol). • O sulfato de chumbo é um sólido branco. por volta de 160 °C. • O sulfeto de chumbo é um sólido preto. à mistura heterogênea obtida em III. Aquecimento do minério com oxigênio (do ar atmosférico). pouco solúvel em água. ocorre perda de moléculas de água de hidratação. pouco solúvel em água.IV. apenas água destilada. se aquecermos AgNO3(s) anidro. • Todos os sais de sódio são solúveis em água. (UNESP/2008) Um sistema montado com um funil de adição (A). o oxalato de cálcio anidro então se decompõe. um procedimento para tornar a escrita com nitrato de chumbo visível. por volta de 650 °C. na segunda etapa do processo. Assinale a alternativa que estabelece a correta correspondência entre os equipamentos e as substâncias neles presentes durante o processo. nos quais se solidifica. • O nitrato de potássio é branco e solúvel em água. para cada mudança de estado físico que ocorre na etapa IV. por volta de 470 °C. IV. 7. Cl –. a massa de um sólido. (FUVEST) Uma técnica de análise química consiste em medir. ClO–. um kitassato (B) e um béquer (C).com. No caso do oxalato de cálcio monoidratado. esse último contendo. (UNICAMP) Conta-se que. inicialmente. 6. a) Escreva as equações químicas balanceadas. é um oxidante que se reduz a cloreto. III. por meio de equação química balanceada. b) Indique o elemento que sofreu oxidação e o elemento que sofreu redução. pouco solúvel em água. que é recolhido no estado líquido. resultando na formação de zinco e monóxido de carbono. restando prata metálica ao final do processo. b) Esboce o gráfico que mostra a variação de massa. a partir da blenda de zinco.br Funil de adição Kitassato Béquer a) H2SO4(aq) NaCl(s) HCl(aq) b) HCl(aq) Na2SO4(s) H2SO4(aq) c) NaCl(aq) AgNO3(s) AgCl(aq) d) Na2CO3(aq) CaCl2(s) CaCO(aq) e) HCl(aq) FeS(s) FeCl3(aq) 9. O precipitado da etapa III envolve o cátion formado na etapa I. esse sal começará a se decompor. Observações: Hipoclorito. durante a 2ª Guerra Mundial. Resfriamento do zinco formado. finalmente.cursoskelvin. ao mesmo tempo em que é submetido a um aquecimento progressivo. em meio aquoso. o zinco líquido é despejado em moldes. por volta de 500 °C. Na tintura de iodo. pouco solúvel em água. a primeira etapa do processo. • O cloreto de chumbo é um sólido branco. algumas gotas de ácido clorídrico concentrado. sua massa diminui e isso é registrado graficamente. Justifique sua resposta. em função da temperatura. se ela é exotérmica ou endotérmica. Pb(NO3)2. resultando na formação de óxido de zinco e dióxido de enxofre. • O iodeto de chumbo é um sólido amarelo. a) Represente. 8. Por exemplo. correspondentes aos três processos sucessivos de decomposição descritos para o CaC2O4 ⋅ H2O(s). pode ser utilizado para a produção de uma substância de uso muito comum em laboratórios e em indústrias químicas. . e o produto sólido resultante. espiões alemães mandavam mensagens com uma tinta invisível que era essencialmente uma solução de nitrato de chumbo. b) Quais os produtos das transformações que ocorrem na etapa III? c) Escreva a equação química balanceada para a reação que ocorre na etapa IV. 28 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. (FUVEST/2008) Um dos métodos industriais de obtenção de zinco. ZnS. a alta temperatura. Ao final da destilação. para o experimento descrito. se decompõe em óxido de cálcio. A solução continuou castanho-avermelhada. do óxido de zinco.

. mantendo-se o pH entre 2.0 e 2. permite produzir acetileno (etino). b) O sistema escolhido pelo professor é um modelo adequado para observar a desmineralização óssea? Por quê? 11.. uma doença que chega despercebida. Para demonstrar o processo de desmineralização... O crômio. bastante utilizado pelas indústrias de galvanoplastia.com.br . a partir de carbeto de cálcio. curtimento de couro... B. (FAMECA/2010) Resíduos industriais contendo íons metálicos possuem alto potencial tóxico e em geral são biocumulativos.. apresentadas a seguir. utilizando a aparelhagem acima. instala-se e atinge grande parte da população mundial. Para a produção de benzeno. C... sob aquecimento.. a partir de carbeto de cálcio (CaC2).. entre outras...cursoskelvin. por reação com água. utilizando.se. explique: a) como se forma o SO2 exalado no depósito de reagentes. a) Escreva a equação que representa a transformação que ocorreu no sistema. H2CrO4 + NaHSO3 + H2SO4 → Cr2(SO4)3 + Na2SO4 + H2O H2Cr2O7 + NaHSO3 + H2SO4 → Cr2(SO4)3 + NaHSO4 + H2O Com base nas propriedades químicas dos reagentes.. mas requer ventilação dos depósitos de reagentes e dos reatores devido à exalação de SO2.... líquido partes da aparelhagem A Substâncias colocadas inicialmente em B C D Substâncias formadas ou recolhidas em B C E 29 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. b) a) b) c) por que.. D e E da figura? Responda... causando sérios problemas ambientais.. representada na figura.... o acetileno para produzir benzeno. preenchendo a tabela da folha de respostas.. que substâncias devem ser colocadas. A segunda etapa desse processo consiste na transformação catalisada de acetileno em benzeno... Escreva a equação química balanceada dessa reação. gás benzeno . Esse método é eficaz. descrevem o processo para remoção de crômio em efluentes industriais. rápido e de baixo custo.10. Essa última reação ocorre usando-se ferro como catalisador.. consiste na desmineralização óssea..... As equações não balanceadas. Por essas razões.. A primeira etapa desse processo consiste na reação de carbeto de cálcio com água. tratamento de madeira. quando se utiliza esse processo em efluente que contém alta concentração de matéria orgânica.. tornando-os mais predispostos a fraturas espontâneas. Escreva a equação química balanceada que representa essa transformação.. decorrentes de pequenos esforços.. em seguida.. A remoção de Cr(VI) gerado pela atividade industrial pode ser feita por precipitação com bissulfito de sódio em meio ácido.... representa uma importante fonte de contaminação e pode atingir os lençóis freáticos e rios. (FAMECA/2009) Osteoporose. metalúrgica e eletrônica. potencialmente cancerígeno.. (FUVEST/2009) A aparelhagem. um professor adicionou vinagre [H3CCOOH(aq)] a uma amostra de casca de ovos (98% CaCO3) triturada e anotou o que estava se passando com o sistema durante alguns dias.. Dados: estados físicos nas condições ambientes acetileno . 12. quais se formam ou são recolhidas nas partes A. sobretudo quando se encontra no estado hexavalente Cr(VI).5.. que torna os ossos frágeis e quebradiços.. há uma crescente exigência no sentido de reduzir a contaminação a níveis toleráveis pelos organismos.. utiliza-se bissulfito de sódio em excesso.

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• www........ .................................ANOTAÇÕES: ....................................................................... .............................................................. ........................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 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b) alicíclica. recentemente. Com relação a esse composto. homogênea. b) cadeia carbônica aromática e homogênea. antiinflamatória e antialérgica cujo uso. insaturada e ramificada. C10H10. b) 4. As fórmulas moleculares dos três hidrocarbonetos citados são. respectivamente: c) C6H6. saturada e ramificada.cursoskelvin. C14H14. insaturada. usado contra infecções urinárias e. infecção causada pelo microorganismo Bacillus anthracis. 5. como de qualquer outro derivado de cortisona. e) homocíclica. (UFSCar) O Cipro (ciprofloxacino) é um antibiótico administrado por via rla ou intravenosa. C14H10. é um feromônio sexual do besouro da madeira (Gnathotricus retusus). entre elas o benzeno. e) 7. Com base na fórmula apresentada anteriormente. (CESGRANRIO) A prednisona é um glicocorticóide sintético de potente ação anti-reumática. A fórmula estrutural desse antibiótico é mostrada na figura. presente na composição química do Prozac. Qual é a fórmula molecular desse antibiótico? Qual a porcentagem em massa de carbono? 4. Com relação ao (S) (+) Sulcatol. b) a) b) C6H12. 2.Química Introdução à Química Orgânica A T I V I D A D E III 1. homogênea. d) somente átomos de carbonos primários e secundários. c) 5. C10H8. heterogênea e ramificada. homogênea. cuja fórmula estrutural é mostrada abaixo. insaturada e ramificada. que corresponde a uma mistura de substâncias aromáticas. qual o número de átomos de carbono terciários que ocorrem em cada molécula prednisona? a) 3.br . a) C6H12. C12H10. e) fórmula molecular C17H16ONF. C18H18. C12H12. pode-se afirmar que ele possui cadeia carbônica: a) alifática. insaturada e normal. C18H20. requer uma série de precauções em função dos efeitos colaterais que pode causar. e a relação entre o benefício e as reações adversas deve ser um fator preponderante na sua indicação.” Um dos responsáveis por esse mal causado pelo cigarro é o alcatrão. (FUVEST) Cite dois procedimentos experimentais para distinguir uma amostra de composto inorgânico de outra amostra de composto orgânico.com. heterogênea. Os pacientes submetidos a esse tratamento dever ser periodicamente monitorados. ambas sólidas. c) cadeia carbônica mista e heterogênea. (PUC-RS) A “fluxetina”. (UFRGS) O composto (S) (+) Sulcatol. 6. é correto afirmar que apresenta: a) cadeia carbônica cíclica e saturada. d) alifática. naftaleno e antraceno. seu uso tem sido recomendado no tratamento do antraz. 31 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www. d) C6H6. c) acíclica. apresenta a fórmula estrutural. (UERJ) “O Ministério da Saúde adverte: fumar pode causar câncer de pulmão. 3. d) 6.

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alcino (C) C3H6 IV. (UFRJ) O gráfico a seguir relaciona a massa em gramas com o número de moléculas de dois hidrocarbonetos acíclicos.3-dimetil-4-hexeno. a coluna da direita. deve ter a sequência: 01) IA. 3-etil-4.. IIIB. 33 Ensino Médio e Pré-Vestibular/2013 • www.5.Química Hidrocarbonetos A T I V I D A D E III 4. IVC. (UNISINOS-RS) Para o composto orgânico a seguir formulado. 04) IVA. preenchida de cima para baixo. IIB. o seu nome correto é: a) b) c) d) e) 5-etil-5. 3. ID.4-dietil-2. IID. IVB. Apresente o nome e a fórmula estrutural do hidrocarboneto de menor massa molecular dentre os apresentados no gráfico. aromático (D) C3H8 Associando-se cada fórmula molecular à respectiva série homóloga. 05) IVA.5-propil-2-hepteno. 2. 02) IIA.5-trimetil-2-hepteno. IIID. 3. ID.br .4-trimetil-5-hepteno.5-dietil-4. IB. Segundo a IUPAC.cursoskelvin.5-dimetil-2-hexeno. a) b) Determine a diferença entre as massas moleculares desses dois hidrocarbonetos. IIC.3. alcano (A) C6H6 II. 3-etil-4. qual o nome correto do alcano acima? 5. alceno (B) C3H4 III. (UESB-BA) I. IIIC. Dar o nome oficial do hidrocarboneto representado pela fórmula: 2. 03) IIIA.com. (UFSM-RS) 1.5. IIIB. IVD. IIC. IC. aplicando a nomenclatura IUPAC.

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Gabaritos AT I V I D A D E S I I I • QUÍMICA • .

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08. A = 56 B C Z + Z + Z = 79 A B C Classificação Periódica dos Elementos A T I V I D A D E III 01. 3p6. a) Todos os sistemas estão nas condições normais de temperatura e pressão. no processo de solidificação. eletronegatividade 3. Além disso. Y: 2A ou 2. O. Alternativa D 07. Alternativa A 16.5). 05. Alternativa C 10. Por outro lado. 08. 2s2. Alternativa B 04. ametal: fósforo e semi-metal: boro. 40 X. como nas condições normais os componentes desta mistura continuam gasosos e toda mistura gasosa é monofásica. Sistema 2: Temos a mistura de H2O(s). as moléculas de água estruturamse num arranjo cujo volume final do sólido é maior que no líquido. Alternativa A 09. quanto menor o número atômico. b) O cádmio tem menor raio atômico que o mercúrio. Assim. portanto. pois em íons isoeletrônicos. as moléculas de dióxido de carbono estruturam-se num arranjo cujo volume final do sólido é menor que o do líquido. Sistema 3: Temos a mistura de C7H16(l). CO2 e Ar). como o sulfato de cálcio é praticamente insolúvel em água e no clorofórmio e como a água é muito pouco solúvel no clorofórmio. álcool = 46 g mol –1. C. 4s2. CH3Cl(l) e CaSO4(s). 29 05. logo ocupa um volume menor. 10. enquanto as da água têm geometria angular.6 ⋅ 3 = 166. há formação de ligações de hidrogênio. 04. como se trata de uma mistura miscível de três líquidos apolares o sistema formado terá uma fase e será homogêneo. Alternativa A ZA + ZB + ZC = 79 nA + nB + nC = 88 A=Z+n A + A + A = 79 + 88 A B C Como B e C são isóbaros.8 mol de átomos. 2p6. a) Metais: chumbo. Alternativa A 02. C6H6(l) e gasolina. A = A B C 55 + A + A = 167 B B 2A = 112 B A = 56. 4p6.6 mol ou m / 18 22(9) átomos = 198 mol de átomos (pode aparecer o número de átomos com o uso da constante de Avogrado) 55. ⋅ A água é mais densa do que o álcool. a) sólido. b) todos os componentes da mistura. Sistema 1: Temos a mistura de 3 gases (O2. a) O elemento A é o oxigênio (nº atômico 8. 4s2. maior o raio. ou seja. a) 2A. pois apresenta o mesmo número de elétrons da eletrosfera. 2p6. 4d1. 5º período do grupo 3B. Alternativa E 37 • GABARITOS • . Alternativa A 12. Na e Mg. c) K2CO3. com indicação do ponto triplo e das constantes críticas: Y: carbono. Alternativa A 14. Alternativa D 13. cádmio e mercúrio. liquido e gasoso. HBr: HF: 431 + 299 = 365 2 x + 365 2 = 431 ∴ x = 497 b) As moléculas do dióxido de carbono são lineares. o sistema 2 apresentará 3 fases e será heterogêneo. b) Li e Be. 06. 02. Alternativa C 09. Alternativa D 13. K e Ca etc. Alternativa C 02. b) Metal de transição externa. Alternativa C 06. Alternativa C 14. d) De 15 °C a 20 °C. 0 °C e 1 atm. o sistema 1 possui uma única fase e é homogêneo. b) Como o querosene é uma mistura de hidrocarbonetos apolares e todos os componentes do sistema 3 são apolares eles seriam miscíveis. a) Esboço do diagrama. Z: potássio. Substâncias Puras e Misturas A T I V I D A D E III 01. c) 30 °C. Alternativa E 06. a) X: oxigênio. b) Frasco A – álcool CH3CH2OH 1000 g (pode ser assumida uma massa qualquer ou simplesmente m) Frasco B – água H2O 1000 g Massas molares. Portanto o frasco A (álcool) contém maior número (quantidade) de átomos. na água. sendo atraídos por um menor número de prótons do núcleo. a) 1s2. III e V são erradas 03. 2s2. a) Al+ b) O 2–. 07. 3s2. mudam do estado líquido para o gasoso à uma mesma temperatura (mistura azeotrópica). 42 Z 20 22 15. 03. K. Alternativa A 03. b) 1s2. 05. 3s2. 5s2. a) Frasco A – álcool Frasco B – água ⋅ O álcool é menos denso logo ocupa um volume maior do que a água.R E S P O S TA S DA S A T I V I D A D E S III Química Estrutura da Matéria – Atomística A T I V I D A D E III 01. água = 18 g mol –1 n álcool = 1000 / 46 ≅ 22 mol ou m / 46 n água = 1000 / 18 ≅ 55. logo teríamos uma única fase e o sistema seria homogêneo. 20 41 Y. 07. Alternativa E 11. b) CaCl2. Alternativa E 11. b) CO2 (poderia ser o CO). Alternativa E 04. 4º período. a) X: 1A ou 1. 3d10. 3p6.

8. que.x x = 980 g H2SO4 Cálculo do número de moléculas de H2SO4 em 1L de solução (1225 g de solução ⇒ 980 g de H2SO4 98 g H2SO4 ----------------.x –7 mol Hg 980 g H2SO4 ----------------. sedimenta-se nesse recipiente. Alternativa C 06.1 mol 100 g solução ----------------. a) y = 1. Espaço 2: O componente que se acumula é o óleo.8 g = 5.26 ⋅ 1017 moléculas b) 1.R E S P O S TA S DA S A T I V I D A D E S I I I Fracionamento de Misturas A T I V I D A D E III 01.1 bolha 0. concentraram o caldo. por ser menos denso que a mistura água + sabão.80 g H2SO4 y ----------------.84 ⋅ 104 m3 04. temos: 1000 mL ----------------. Alternativa C m = 1225 g de solução 03.1.14 g 20% ----------------. a) Cálculo da massa de solução em 1L de solução: 1 mL de solução ----------------. 09. 1.8 g (produto) 100 g de solução ----------------. b) Quando as interações intermoleculares forem do mesmo tipo e de magnitudes próximas. e como a massa molar do Cu é menor. ensacando-o. nem sempre é apropriado associar as palavras “branco e puro”. 40 nm 05. Alternativa A 08. secaram-no.15 ⋅ 10 – 2 mol b) Light × 40% = normal × 80% → % light/normal = 2 → % light = 2 x preço da normal! 04.4 g/ L 2 Para 0. porém não serve para identificar o material.23 g ----------------. a) Mudança de cor (formação do PbI 2 amarelo) b) 26g (Lei de Lavoisier) c) existem mais átomos de cobre.x ⇒ x = 1.65 ⋅ 1022 átomos b) 3. por ser o mais denso entre todos os outros componentes.x ⇒ x = 0. 02.4 ⋅ 10–6 mol de Hg z = 245 g de solução Cálculo da massa de Hg: Cálculo da massa de H2SO4 em 200 mL solução (245 de solução) 200 g ----------------. c) “Plantaram e colheram a cana”.1.23 g Cálculo do volume de CO2 que escapou sob a forma de bolhas: 44 g ----------------. 10. Alternativa D 05.11. D ⇒ A solubilidade de um gás em um líquido é dada pela expressão: S=kP S = solubilidade em g/L P = pressão parcial do gás Cálculo de k pelo gráfico fornecido: 12°C → k ≅ 1. a) 5. uma mistura de sal e açúcar é branca. propriedade 3 SISTEMA c: figura I. Alternativa B 07. → 5g + 0.5 ⋅ 10 –3 g). Alternativa E 02.1225 g solução 200mL solução ----------------.y ⇒ y = 6 ⋅ 1024 moléculas H2SO4 b) Cálculo da massa de solução 200 mL de solução: 1000 mL solução ----------------. o nome desse processo é a decantação.7 L 03.6 g 11. em cada quilograma de atum.w ∴ w = 196 g H2SO4 . Teoria Atômico – Molecular Clássica ATIVIDADE III 01. cristalizaram o açúcar.2. pois a massa de Hg excede a permitida (0.0 g 0. pois a pulseira apresenta massas iguais de Cu e Ag.9 ⋅ 6 ⇒ S = 11. Alternativa A 06. Tanto o açúcar quanto a água são polares. b) Como a propriedade que determina a separação dessa mistura nos espaços 1 e 2 é densidade.z z = 2 ⋅ 106 bolhas 10.1 x 10 1000 g de atum ----------------.68 ⋅ 10 –3 g ∴ a remessa deve ser confiscada.1L. a) A cor é uma propriedade específica.9 g L ⋅ atm Cálculo da solubilidade do CO2 no champanhe: S = k PCO ⇒ S = 1.24 L 0. que. centrifugaram-no. apresentando o mesmo tipo de força intermolecular (ligação de hidrogênio).z x = 8.0 ⋅ 10 –8 L ----------------. moeram-na. propriedade 2 SISTEMA b: figura III. pois: ↑n = M↓ d) 0. Por exemplo. Alternativa E 11.8 g 1225 g de solução ----------------. 200 m3 e 2.6 g 2 m (Hg) 5g b) HgS = ⇒ m (Hg) = 200 g ∴ 1 mol de Hg 32 g 0. propriedade 1.712 cm 07.125 L Cálculo do número de bolhas de CO2 liberadas: 6.5 09.14 g Cálculo da massa de CO2 que escapou sob a forma de bolhas: 100% ----------------. fica retido no topo desse recipiente.4 g 100 mL ----------------. Portanto.225 g 1000 mL de solução ----------------. ocorrerá a dissolução de uma substância na outra. a) 3.6 ⋅ 1023 moléculas Teoria Atômico – Molecular Moderna ATIVIDADE III 01.8 g 5. a) Lavoisier Cálculo da massa de H2SO4 em 1L de solução: 1ª exp.8 g 1 = = = 10 g 1. Cálculo da quantidade em mol de Hg em 1000 g de atum: 25 g de atum ----------------------.4 ⋅ 10–6 mol 38 • GABARITOS • 245 g solução ----------------.m 02. Alternativa E 03. Alternativa B 08.80 g de H2SO4 Proust: 5.125 L ----------------.y ⇒ y = 0. tem-se m maior número de átomos de Cu. a) Espaço 1: O componente que se acumula é a areia. SISTEMA a: figura II.

pois usa luz para a fotossíntese Produz oxigênio e consome CO2 4. a) Caráter duplo. 4 e 6 ETAPA II: 2 NO + O2 → 2 NO2 ETAPA III: 2 NO2 + H2O → HNO3 + HNO2 3 HNO2 → HNO3 + 2 NO + H2O 05. Alternativa E 1 mol ----------------. Alternativa E 1 mol ----------------.4 átomos  27 g ----------------.1 molécula  282 g ----------------. a) 3+ b) Bi(H3CCOO)3 2 mol ⋅ 0.6 ⋅ 1023 íons 3 mol ----------------.05 ⋅ 10 –8cm)3 = 6. Alternativa E 196 g ----------------. Óxidos que podem funcionar como ácidos ou básicos. 10-8cm)3 ⇒ V = 512 ⋅ 10 –24 cm3 b) Cálculo da massa de 1 molécula: m ⇒ m = d ⋅ V = 0.5mol de SO 42– c) Bi(H5C6O7) Cálculo do número de elétrons: 07. b) Iodo e tetracloreto de carbono formam uma única fase por serem.6 ⋅ 10 01. pois a lâmpada não acendeu.7936 ⋅ 10 –22 g Cálculo da constante de Avogadro:  1.T ⇒ T = 1. 03. Alternativa B 1 mol SO 42– ----------------. Alternativa A 2 cm = 200 cm ⋅ h 14.T ⇒ T = 2 mol H2SO4 04. e a sacarose é um composto molecular que não libera íons.2 mol 2 mol ⋅ 0. a) 106 CO2 + HPO2– + 16 NO–3 + 122 H2O + 18 H+ = 4 = C106H263O110N16P + 138 O2 b) c) 04. Alternativa D h = 8 ⋅ 10 –8 cm Cálculo do volume de 1 molécula: (1 molécula ⇒ espaço de 1 cubo): V(molécula) = V(cubo) = h3 = (8 . Cálculo do volume do cubo (formado por 4 átomos completos de Al). Alternativa C Cálculo do número de íons H+ 08. 5. Alternativa E 03. a) Cálculo da espessura (h) do ácido na água: 2 V = πR ⋅ h 1. CaO + H2O → Ca(OH)2 CaO + H2SO4 → CaSO4 + H2O d= Cálculo do número de moléculas em 282 g do ácido (cálculo da constante de Avogadro):  4. considerando = α = 75% 05.50 ⋅ 6 ⋅ 1023 e– 09. Alternativa B Óxido neutro +1 Covalentes Monóxido de dinitrogênio 10.V V = 1.643 ⋅ 10 –23 cm3 V ⇒ m = 1.75 ----------------. O elemento M seria um metal alcalino e sais de metais alcalinos são solúveis em água. Alternativa E 12. apolares.1 mol – H3O +(aq) + Cl(aq) 02. Alternativa E 05.5 ⋅ 1025 e– 11. ambos. Se a cor rosa é a fase inferior deduzimos que o tetracloreto de carbono é mais denso que a água. a) Bequer C. Alternativa B 02. Alternativa D 11. Alternativa D 3 13. pra fechar o circuito e acender a lâmpada. Alternativa B 03. a) b) Absorve energia. a) 2 ICl + H2 → 2 HCl + I2 b) Intermediário: HI 03.x ⇒ x = 6.608 ⋅ 10–22 g ----------------. 02. Alternativa B Reações Inorgânicas ATIVIDADE III 01. a) A equação química que representa a dissociação dos íons existentes no cloreto de sódio é: H 2O – – → Na +(aq) + Cl(aq) Na+Cl(s) ou – + (x + y) H2O→ Na+(H2O)x + Cl– (H2O)y Na+Cl(s) b) A equação química que representa a ionização do cloreto de hidrogênio é: Reações e Equações Químicas ATIVIDADE III 01.608 ⋅ 10 –22 g 15.02 ⋅ 10 23 átomos Classificação dos Compostos Inorgânicos ATIVIDADE III 01. Alternativa C 04. b) H (família 1) < C (família 14) e O (família 16) 1 H2SO4 → 2 H+ + SO 42– 1 mol ----------------. a) b) c) d) 1.75 ----------------.S ⇒ S = 3 mol 06. a) 2 KI + Cl2 → 2 KCl + I2 (deslocamento ou simples-troca).9 g ⋅ cm–3 ⋅ 512 ⋅ 10 –24 cm3 V ⇒ m = 4.x  ⇒ x = 6.12 ⋅ 10 23 moléculas  12. Alternativa D 39 • GABARITOS • . Alternativa A Cálculo da quantidade em mol de íons H+.7936 ⋅ 10–22 g ----------------. X = 5 Ca2+ = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 06.7 g ⋅ cm–3 ⋅ 6.8 ⋅ 1024 íons H+ Nomenclatura e Formulação dos Compostos Inorgânicos c) Cálculo da quantidade em mol de SO 42– em 200 mL de H2SO4 (α = 75%) + 1 H2SO4 → 2 H + 1 SO 42– 02. dependendo da reação. b) Básico.643 ⋅ 10 –23 cm3 Cálculo da massa do cubo (4 átomos de Al): m d= ⇒ m = d ⋅ V = 2.5 mol SO 42– ----------------.1 mol –5 ATIVIDADE III 08. V(cubo) = a3 = (4. a) M(s) + H2O(l) → MOH(aq) + ½ H2(g) b) SIM.R E S P O S TA S DA S A T I V I D A D E S I I I HCl (g) + H2O(l) Cálculo da quantidade em mol de H2SO4 98 g ----------------. Alternativa C 06. Alternativa C 07.K K = 4.

............................................... a) De acordo com os itens fornecidos.................... .......R E S P O S TA S DA S A T I V I D A D E S I I I 11.......................................................................................... ...................... 02....... Alternativa A 06.................................................. preto................ ocorre a reação: Fe(OH)2(s) + 2 HCl(aq) → FeCl 2(aq) + 2 H2O(l) Respostas: a) Fe(s) + I2 → FeI2 b) Fe(OH)2 e I2 c) Fe(OH)2(s) + 2 HCl (aq) → FeCl 2(aq) + 2 H2O(l) Substâncias colocadas inicialmente em Substâncias formadas ou recolhidas em 06................ a) NaHSO3 + H2O → NaOH + SO2 + H2O b) Para fazer com que os ácidos que contém cromo VI (solúveis) sejam os reagentes limitantes e sejam totalmente transformados em cromo III...................................................................... b) 3 C2H2(g) → III......... de cálcio e a experiência mostrou a dissolução do cálcio da casca do ovo.... escrita com a tinta invisível................... CaC2O4(s) → CO(g) + CaCO3(s) (g) A Água B Carbeto de cálcio C Ferro D Água B Acetileno e Ca(OH)2 C Benzeno gasoso E Benzeno líquido 12............................................ a) CaC2(s) + 2 H2O(l) → Ca(OH)2(aq) + C2H2(g) 04.. Fe(s) + I2 → FeI2 II............................................................... Alternativa E 04............ temos em: Fe I................................ ..................6% 04................................................................. . b) SIM........ 08................................. ................................. Alternativa D Hidrocarbonetos 07................... CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g) b) Introdução à Química Orgânica ATIVIDADE III 01............ 10. ..... 2I – + ClO– + H2O partes da aparelhagem Cl – + 2 OH– + I2 Fornece (OH)– que reage com FeI2 segundo a equação química: Fe2+ + 2 OH– → Fe(OH)2(s) IV................... Alternativa A ................... ......................... .............................................. 5-fenil-2-metil-2-hexeno ou 5-fenil-2-metil hex-2-eno ou 5-fenil-2-metilex-2-eno ANOTAÇÕES: ..................................... formando PbI2(s).... Os ossos são constituídos............................................................... Retirada do ferro em excesso............................................. A equação representativa é: ......... amarelo..................................................... Alternativa C 03..................... 0 c) Destilação fracionada do Zn(l) : • 1ª mudança de estado físico: Zn(l) + calor → Zn(v) (transformação endotérmica) • 2ª mudança de estado físico: Zn(v) → Zn(l) + calor (transformação exotérmica) • 3ª mudança de estado físico: Zn(l) → Zn(s) + calor (transformação exotérmica) H H H | | | b) propeno H — C=C — C — H | H 03............................................. Pb 2+ + S 2– = PbS(s) (aq) (aq) Analogamente para NaI................. 40 • GABARITOS • ................................................ ............................................... a) 16u b) Redução do ZnO: ZnO + C → Zn + CO 2+ 0 ATIVIDADE III 01. .................... Molhar a folha de papel........... solubilidade................... a) Ustulação do ZnS: ∆ 2 ZnS + 3 O2 → 2 ZnO + 2 SO2 02.............. Soma = 05 05......................................... Alternativa C 05......... a) As equações propostas são: 160°C 1.......... CaC2O4 ⋅ H2O(s) → CaC2O4(s) + H2O(g) 500°C 2................... Comparar PF................. 04 0 2+ sofre oxidação sofre redução Elemento que sofre redução porque recebe elétrons ou diminui seu estado de oxidação: zinco.......... 650°C 3..................... 6-etil-3-metil-5-propil nonano 05.. Elemento que sofre oxidação porque perde elétrons ou aumenta seu estado de oxidação: carbono.................................... principalmente....................................................... a) H3CCOOH(aq) + CaCO3(s) → Ca(H3CCOO)2(aq) + CO2(g) + H2O(l) ..........................Adição de solução de hipoclorito......... havendo a precipitação do sulfeto de chumbo........... combustibilidade... nos locais onde há a referida tinta.... com uma solução de sulfeto de sódio...................................... 09................Adição de HCl............. a) C17H18N3O3F b) 61................................................

Orientações de Estudo • QUÍMICA• .

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: 02 a 12 CLASSIFICAÇÃO DOS COMPOSTOS INORGÂNICOS Atividade III → Exs.O R I E N TA Ç Õ E S D E E S T U D O Química ESTRUTURA DA MATÉRIA ATOMÍSTICA Modelos Atômicos Z.: 01 a 06 Propriedades Periódicas: Atividade III → Exs.: 01 a 08 43 • ORIENTAÇÕES DE ESTUDO • .: 08 a 11 Teoria dos Orbitais e Números Quânticos: Atividade III → Exs.: 01 a 15 REAÇÕES E EQUAÇÕES QUÍMICAS Atividade III → Exs.: 01 a 06 Atividade III → Exs. Concentrações.: 01 a 06 REAÇÕES INORGÂNICAS Atividade III → Exs.: 01 a 07 Distribuição Eletrônica de Átomos e de Íons: Atividade III → Exs. Moléculas): Atividade III → Ex.: 01 a 11 FRACIONAMENTO DE MISTURAS Atividade III → Exs.: 01 a 03 TEORIA ATÔMICO – MOLECULAR MODERNA Quantidade de Matéria em Mol e Cálculo de Número de Partículas (Átomos. Área e Volume de Sólidos e Líquidos: Atividade III → Exs.: 01 a 11 HIDROCARBONETOS Nomenclatura e Formulação de Hidrocarbonetos de Cadeia Normal: Atividade III → Exs. A.: 01 Exercícios incluindo também: Volume Molar de Gases nas CNTP.: 01 e 02 Nomenclatura e Formulação de Hidrocarbonetos de Cadeia Ramificada: Atividade III → Exs.: 01 a 12 INTRODUÇÃO QUÍMICA ORGÂNICA Atividade III → Exs. N e Semelhanças Atômicas: Atividade III → Exs.: 12 a 16 CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS Classificação Periódica dos Elementos: NOMENCLATURA E FORMULAÇÃO DOS COMPOSTOS INORGÂNICOS Atividade III → Exs.: 07 a 14 SUBSTÂNCIAS PURAS E MISTURAS Atividade III → Exs.: 03 a 05 TEORIA ATÔMICO – MOLECULAR CLÁSSICA Atividade III → Exs.

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