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Pesquisa em Comunicao e em Jornalismo

Porque preciso saber o PORQU.

Disciplina: Pesquisa em Comunicao e em Jornalismo Docente: Prof. Me. Antonia Alves Pereira

Autores da obra organizada por Citelli (2012)

Artigos que vamos trabalhar (CITELLI, 2012)

A imagem do professor no rdio: aproximaes, representaes e miragens reconstitudas


Por Ana Luisa Zaniboni Gomes

Discurso da qualidade na educao e invisibilidade do professor


Por Helena Corazza

Aula do crime: o discurso jornalstico e a imagem do professor


Por Michel Carvalho da Silva

Nas telas da TV: a representao do professor na Turma 1901


Por Elizangela Rodrigues da Costa

Motivaes

Educao:
Assunto dirio da mdia; Tema de inmeros programas de entrevista, variedades, publicaes especializadas, etc; Pesquisadores vm observando esse fenmeno, percebendo que a VOZ dos professores fica de fora em muitas dessas matrias; Ausncia de VOZ, ROSTOS e SUAS HISTRIAS prejudica a qualidade da informao;

Motivaes

Assim,
H sentido em um texto Que desperta a importncia de investigar numa multiplicidade simblica e discursiva: representao

O Grupo de pesquisa:
Definiu lugares de prospeco Discutiu como organizar os diversos temas observados em cada mdia Criou categorias comuns de anlises para entend-las como atividade discursiva Relata suas aproximaes com o objeto de pesquisa

Livro & Artigos, sua constituio

Apresentao (organizador) Ttulo: Artigo do organizador Ttulo: Artigos dos coautores Autor Introduo Desenvolvimento
Fundamentao terica Interttulos Ilustraes

Consideraes finais Referncias

A imagem do professor no Rdio

Emissoras
Que tipo de emissoras? Em que gnero? Emissoras comerciais e educativas Programas com foco jornalstico Que desperta a importncia de investigar numa multiplicidade simblica e discursiva: representao Lei da amordaa (2008) recorte cronolgico a partir dessa data Material disponvel em dispositivos digitais Anlise: imagens e representaes Suporte terico: autores que fundamentaram

Discurso da qualidade na educao e invisibilidade do professor

Revista VEJA
Seo Educao Imagem do professor: visvel ou invisvel Recorte cronolgico Metodologia da pesquisa Fundamentao terica Anlise das reportagens pesquisadas Eixos temticos

Aula do crime: o discurso jornalstico e a imagem do professor

Jornais
Corpus: 16 matrias jornalsticas de jornais de abrangncia nacional e regionais Sobre um caso: professor de Matemtica de Santos-SP que:
aplicou seis problemas aritmticos em que os enunciados retratavam o submundo da criminalidade. Virou inqurito policial

Fundamentao terica O discurso e sua esfera pblica

Nas telas da TV: a representao do professor na Turma 1901


Fantstico
Corpus: srie do Fantstico sobre a Turma 1901 (2010) Conceitos norteadores Comparao com o filme: Entre os muros da escola Representao e projeo do bom professor

Organizao dos Grupos

Vamos organizar os grupos para trabalhar com esses captulos:


4 grupos Desconstruir o artigo a partir do modelo metodolgico de Lopes (2009) Escolher um assunto para investigar na mdia cuiabana Seguir um referencial terico

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