Você está na página 1de 12

Concurso Pblico 2012

Prova Objetiva 08/12/2012 (Sbado)


Tcnico de Nvel Superior

Administrador
Informaes Gerais:
1. Voc dever receber do fiscal: a) um caderno com o enunciado das 60 (sessenta) questes, sem repetio ou falha; b) uma folha destinada marcao das suas respostas. Ao receber a folha de respostas, voc deve: a) conferir se seu nome, nmero de identidade e cargo esto corretos. b) verificar se o cargo que consta nesta capa o mesmo da folha de respostas. Caso haja alguma divergncia, por favor comunique ao fiscal da sala. c) ler atentamente as instrues de marcao da folha de respostas. d) assinar a folha de respostas. Voc dever preencher a folha de respostas utilizando caneta esferogrfica de tinta azul ou preta. Em hiptese alguma haver substituio da folha de respostas por erro cometido por voc. de sua responsabilidade o preenchimento da folha de respostas, que ser o nico documento vlido para a correo. As questes da prova so identificadas pelo nmero que se situa acima do enunciado. O tempo disponvel para essa prova de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para a marcao da folha de respostas. Voc somente poder sair do local de prova aps 60 (sessenta) minutos do incio da prova. Voc somente poder levar o caderno de questes caso permanea em sala at 30 (trinta) minutos antes do horrio previsto para o trmino da prova. Ao terminar a prova, voc deve entregar a folha de respostas ao fiscal e assinar a lista de presena.

2.

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

Lngua Portuguesa
OlharExterno Relatoestrangeirorevelaoque muitosdesconhecemdaAmaznia. Que a Amaznia sempre encantou naturalistas uma constatao que vem desde o sculo XVIII, em especial no perodo das chamadas viagens filosficas, que entre outros incluram o pesquisador baiano Alexandre Rodrigues Ferreira (1756-1815) Mas ainda hoje a regio atrai interesses cientficos que vo da lingustica entomologia, passando por hidrologia e botnica, entre outras reas de interesse. Em rvoresderiosAhistriadaAmaznia, o explorador canadense John Hemming faz uma incurso que vai de fins do sculo XV e incio do XVI a acontecimentos mais recentes, passando por etnologia, organizao poltica, explorao hidrolgica e visitas a processos sociais como a Cabanagem. Mais especificamente o livro uma obra sobre a Amaznia produzida para um pblico externo e apenas traduzida para o mercado editorial nacional, o que em si no nem um pouco negativo. Mas tem, digamos, algo parecido a um sotaque, um acento estrangeiro. E isso o que d obra um carter genrico. Hemming no nenhum iniciante e tem experincias na Amaznia. Uma delas est relacionada a uma expedio de que ele participou, em 1961, quando seu grupo foi atacado por ndios da etnia arara, e um de seus companheiros acabou flechado e morto. De qualquer maneira, o desconhecimento que o Sul/Sudeste tem em relao regio faz com que a obra ajude a suprir essa carncia mesmo internamente. A propsito, aqui a Cabanagem (1835-1840) emerge como uma espcie de denncia dessa alienao nacional. A Cabanagem denominao originria do tipo de habitao usada pela populao ribeirinha, formada majoritariamente por negros, escravos libertos e ndios foi uma revolta em que essas populaes se insurgiram contra a elite poltica e tomaram o poder na ento provncia do Gro-Par, protestando contra o esvaziamento socioeconmico da regio como a transferncia da capital para o Rio de Janeiro. A represso brutal ao movimento causou a morte de cerca de 100 mil pessoas e o extermnio de etnias indgenas inteiras, caso dos mura e mau. Referncia em povos e ambientes amaznicos, cultura inca e peruana, Hemming foi, durante duas dcadas, diretor da Sociedade Geogrfica Real, com sede em Londres, funo que lhe permitiu uma viso geral da Amaznia enquanto ambiente que unifica pases sul-americanos como Peru, Colmbia e Venezuela, alm das antigas Guianas, e no apenas o Brasil.
(Adaptado de NUNES. Pedro, ScientificAmericanBrasil, n. 10, 2012)

2
O texto uma espcie de notcia sobre a publicao de um livro sobre a Amaznia. Segundo o texto, essa publicao deve ser vista como (A) uma denncia contra certas atrocidades histricas que passaram despercebidas. (B) uma tentativa a mais de tornar profundamente conhecida uma regio desconhecida. (C) um alerta contra o abandono dessa regio, alvo de cobia internacional. (D) um panorama genrico da regio, em aspectos bem variados. (E) uma histria da regio amaznica, privilegiando a parte brasileira.

3
Relato estrangeiro revela o que muitos desconhecem da Amaznia o subttulo dado ao texto desta prova. Assinale a alternativa que apresenta o comentrio inadequado sobre os componentes desse subttulo. (A) O termo relato mostra que parte do livro tem estrutura narrativa. (B) O adjetivo estrangeiro justificado porque o autor do livro canadense. (C) O verbo revelar indica desconhecidas dos leitores. que as informaes so

(D) O pronome muitos inclui estrangeiros e brasileiros. (E) O vocbulo Amaznia situa o relato do livro no Brasil.

4
H uma oposio clara entre o primeiro e o segundo pargrafos, oposio marcada pelo emprego do conectivo mas. Assinale a alternativa que apresenta as palavras ou expresses, respectivamente do primeiro e segundo pargrafos, que atestam essa oposio. (A) A Amaznia X a regio (B) Sculo XVIII X ainda hoje (C) Viagens filosficas X interesses cientficos (D) Naturalistas X pesquisador baiano (E) Lingustica X entomologia

5
O texto traz uma notcia de publicao de um livro sobre a regio Amaznica. Assinale a alternativa que apresenta o trecho que em nada contribui para o incentivo leitura da obra. (A) Referncia empovos e ambientes amaznicos, cultura inca e peruana, Hemming foi, durante duas dcadas, diretor da SociedadeGeogrficaReal.... (B) ...o desconhecimento que o Sul/Sudeste tem em relao  regiofazcomqueaobraajudeasupriressacarnciamesmo internamente. (C) Mas tem, digamos, algo parecido a um sotaque, um acento estrangeiro. E isso  o que d  obra um carter genrico. (D) Hemming no  nenhum iniciante e tem experincias na Amaznia. (E) ...funo que lhe permitiu uma viso geral da Amaznia enquantoambientequeunificapasessulamericanos....

1 O ttulo do texto Olhar Externo  reafirmado pela seguinte passagem do texto: (A) Mas tem, digamos, algo parecido a um sotaque, um acentoestrangeiro. (B) Hemming no  nenhum iniciante e tem experincias na Amaznia. (C) Referncia empovos e ambientes amaznicos, cultura inca e peruana.... (D) ...o desconhecimento que o Sul/Sudeste tem em relao  regio.... (E) Masaindahojearegioatraiinteressescientficos....

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

6
Assinale a alternativa que, segundo as regras do Novo Acordo Ortogrfico, apresenta uma palavra que sofreu algum tipo de modificao grfica, em relao ao Acordo anterior. (A) Lingustica (B) Referncia (C) Provncia (D) Gro-Par (E) Socioeconmico

Conhecimentos Gerais
11
A partir de 1970, o crescimento demogrfico da cidade de Manaus acarretou a desordenada expanso do espao urbano, com graves repercusses ambientais. Com relao a este fato, analise as afirmativas a seguir. I. A valorizao do solo urbano nos bairros perifricos promoveu a verticalizao das construes, modificando a circulao do ar junto floresta. II. A expanso do espao urbano nas reas perifricas foi predominantemente realizada por ocupaes irregulares, responsveis pela retirada da cobertura florestal. III. A deficincia da coleta de lixo e a precariedade do saneamento bsico nas reas perifricas provocaram o assoreamento dos igaraps e o aumento da poluio dos rios. Assinale: (A) se apenas a afirmativa I estiver correta. (B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (C) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

7
Considerando a estruturao geral do texto, verifica-se que o terceiro pargrafo funciona como (A) introduo de um tema novo a ser explicado na progresso do texto. (B) prova do que foi afirmado no segundo pargrafo. (C) justificativa da divulgao do livro. (D) comprovao de que a Amaznia atrai pesquisadores desde o sculo XVIII. (E) explicao do interesse do mundo pela regio.

8
So muitos os campos de interesse que exploram a regio amaznica. As alternativas a seguir apresentam campos de estudo destacados cujos objetivos principais so indicados de forma correta, exceodeuma. Assinale-a. (A) Botnica floraefauna. (B) Etnologia raas. (C) Hidrologia correntesdgua. (D) Lingustica lnguas. (E) Organizao Poltica estruturasdepoder.

12
A floresta amaznica possui em sua maior extenso solos muito pobres em nutrientes, at extremamente pobres para o crescimento das plantas. A alta floresta luxuriante no se nutre deles,masvivenumareciclagembemfechadaesemprerepetida, naqualosmesmosnutrientes passamatravs dasgeraes pelos organismos da floresta virgem. A reciclagem praticamente total dos nutrientes, dentro da biomassa viva do ecossistema florestal  garantida por um sistema radicular superficial e extremamente denso da maioria das rvores. Esta rede de razes age como um filtroperfeitoqueretmereabsorveimediatamenteosnutrientes liberados pela decomposio das folhas e dos excrementos dos animais,conduzindoosdevoltaparadentrodosvegetais.
(SIOLI, Herald. A Amaznia brasileira em foco. INPA. I998.)

9
Uma delas est relacionada a uma expedio de que ele participou,em1961,.... Nessa frase, o emprego da preposio de antes do pronome relativo que se deve ao emprego do verbo participou, colocado a seguir. Assinale a alternativa em que essa mesma estrutura se repete. (A) ...foi uma revolta em que essas populaes se insurgiram contraaelitepoltica.... (B) De qualquer maneira, o desconhecimento que o Sul/Sudeste tememrelaoregio.... (C) ...funoquelhepermitiuumavisogeraldaAmaznia.... (D) Que a Amaznia sempre encantou naturalistas  uma constataoquevemdesdeosculoXVIII,.... (E) Mas ainda hoje a regio atrai interesses cientficos que vo dalingusticaentomologia....

10 Que a Amaznia sempre encantou naturalistas  uma


constataoquevemdesdeosculoXVIII,emespecialnoperodo das chamadas viagens filosficas, que entre outros incluram o pesquisadorbaianoAlexandreRodriguesFerreira(17561815). Assinale a alternativa que indica o problema de lngua culta encontrado no fragmento acima. (A) Iniciar-se uma frase com um conectivo que, sem um verbo anteriormente expresso. (B) O vocbulo naturalistas, por ser uma designao, deveria ser grafado com inicial maiscula. (C) O emprego equivocado das aspas em viagensfilosficas. (D) O mau emprego do pronome relativo que. (E) A grafia errada do vocbulo pesquisador.

A partir do texto, analise as afirmativas a seguir. I. O dossel da floresta amaznica, ao favorecer a penetrao da gua da chuva no solo, permite que os nutrientes que esto em suspenso sejam absorvidos pelo sistema radicular das rvores. II. A floresta amaznica, com base no provimento favorvel de gua, luz e calor e na reciclagem dos nutrientes, desenvolveu uma insuperada biodiversidade, tanto em espcies como em indivduos. III. A gua das chuvas, absorvida pela densa malha de razes das rvores, no escoa superficialmente ou pelo lenol fretico para os igaraps, sem antes ser aproveitada pela floresta. Assinale: (A) se apenas a afirmativa I estiver correta. (B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (C) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

13
As afirmativas a seguir apresentam episdios da sociedade amazonense ocorridos entre os anos de 1880 e 1910, perodo correlato quele que se convencionou chamar de belle poque. I. Manaus passou a ser considerada a capital da borracha, pois foi na ocasio do boom deste produto que a cidade ganhou visibilidade, projetando-se como uma cidade moderna. II. O modelo urbanstico de Manaus, baseado num traado em forma de tabuleiro de xadrez, tinha ruas largas em traado reto que se diferenciavam da implantao anterior, pautada numa ligao tradicional com o rio. III. O espao urbano passou a ter novos usos e funes: nesse sentido o Teatro Amazonas incorpora as marcas do seu tempo, como catedral caracterstica da cultura burguesa. Assinale: (A) se apenas a afirmativa I estiver correta. (B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (C) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

16
Analise as imagens a seguir. I II

Igreja de So Francisco de Assis, Ouro Preto, MG

Ministrio da Educao e Sade, (Palcio Gustavo Capanema) Rio de Janeiro RJ.

14

As imagens I e II representam, respectivamente, a arquitetura (A) barroca do sculo XVIII e a moderna do sculo XX. (B) colonial do sculo XVI e a contempornea do sculo XXI. (C) neo-clssica do sculo XIX e a moderna do sculo XX. (D) barroca do sculo XIX e a ps-moderna do sculo XXI. (E) ecltica do sculo XVIII e a contempornea do sculo XX.

17
 AutorI
(Folclore, 1966)

Natural de Manaus, Amazonas. Foi responsvel pela renovao da arte amazonense. Autor dos paineis do Banco do Estado do Amazonas e do Banco do Brasil, na cidade de Manaus. Em 1987 recebeu, do Ministrio da Cultura, a Medalha de Mrito Cultural por servios prestados a cultura nacional e em 1990, realizou o paineldemadeiraparaacapeladaFlotilhadoAmazonas. A gravura e o fragmento de texto acima se referem a (A) Moacir Andrade. (B) Thiago de Mello. (C) Crispin do Amaral. (D) Fernandes Machado. (E) Manoel Santiago.

Seus contos e romances ambientam-se quase todos no chamado serto brasileiro. Sua obra destaca-se, sobretudo, pelas inovaes de linguagem, sendo marcada pela influncia de falares populares e regionais como no trecho a seguir: Serto onde manda quem forte, com as astcias. Deus mesmo, quando vier, que venha armado! O serto sem lugar. O serto no tem janelas, nem portas. E a regra assim: ou o senhor bendito governa o serto, ou o serto maldito vos governa. O serto uma espera enorme.  AutorII Sob uma forma suave e terna, compreende a angstia do seu tempo com um largo sentimento de fraternidade. reconhecido, no Brasil inteiro, como dos que melhor falam a linguagem de sempre e dos nossos dias. Com a instituio do verso livre, ele mostra que este no depende de um metro fixo, como no fragmento a seguir: Nunca me esquecerei desse acontecimento na vida de minhas retinas to fatigadas. Nunca me esquecerei que no meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra no meio do caminho no meio do caminho tinha uma pedra. Assinale a alternativa que indica os autores dos fragmentos acima. (A) Carlos Drummond de Andrade e Jorge Amado. (B) Vinicius de Morais e Manuel Bandeira. (C) Joo Guimares Rosa e Carlos Drummond de Andrade. (D) Jorge Amado e Oswald de Andrade. (E) Joo Guimares Rosa e Paulo Coelho.

15
CordelEncantado:avitriadafbula. A novela Cordel Encantado encontrou uma frmula mgica, ao combinar elementos de contos de fada e de literatura de cordel, como a presena de reis, cangaceiros e um profeta e arqutipos como o do mocinho que vence barreiras para ficar com a mocinha. A mistura revolve o imaginrio coletivo, atingindo, com humor e leveza, referncias da infncia do telespectador. At os vilessoengraados.
(Adaptado de Veja, novembro de 2011.)

A frmula mgica citada no texto semelhante realizada por: (A) Jos Lins do Rego, em MeninodoEngenho. (B) Joo Cabral de Mello Neto, em O auto de Natal do Nordeste. (C) Luiz da Cmara Cascudo, em VaqueiroseCantadores. (D) Ariano Suassuna, em Oautodacompadecida. (E) Gilberto Freire, em CasaGrandeeSenzala.

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

18
A teledramaturgia surgiu no Brasil na dcada de 1950 e acabou por tornar-se o produto televisivo mais popular do pas. As novelas so vistas muitas vezes como produtos culturais inferiores, mas elas tm uma funo significativa no imaginrio coletivo. Com relao s telenovelas, analise as afirmativas a seguir. I. As novelas funcionam como uma espcie de obra aberta, em que a histria pode ser alterada a qualquer momento de acordo, principalmente, com os ndices de audincia. II. As telenovelas retratam a classe mdia brasileira, explorando enredos de fcil aceitao pelo pblico, visto que um produto voltado para pessoas de todos os nveis sociais. III. As novelas so brasileiras quando analisam os graves problemas do pas, mas so ao mesmo tempo universais pela abordagem original dos temas e dos personagens. Assinale: (A) se apenas a afirmativa I estiver correta. (B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (C) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Conhecimentos Especficos
21
Com relao ao tema Cultura Organizacional, analise as afirmativas a seguir. I. uma composio de valores, normas, crenas e costumes internos ou externos de sucesso que servem de roteiro para o funcionamento da organizao. II. So pressupostos bsicos compartilhados que o grupo adquiriu medida que resolveu seus problemas de adaptao externa e integrao interna, e que funciona suficientemente bem para ser considerada vlida. III. Num processo de fuso, espera-se que a empresa dominante imponha a sua superioridade cultural como forma de acelerar o processo de normalizao organizacional e rpida volta s funes. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

19
A crise, que comeou localizada no mercado imobilirio nos Estados Unidos, em 2008, rapidamente se espalhou ao redor do mundo. Na medida em que seus efeitos se difundiram em escala mundial, houve impactos diferenciados de um lugar para outro. Em 2011, seus efeitos atingiram mais fortemente a Unio Europeia, ameaando a estabilidade da rea do euro. Assinale a alternativa que indica os pases europeus mais seriamente atingidos pela crise. (A) Alemanha, Frana, Itlia e Portugal. (B) Portugal, Itlia, Grcia e Espanha. (C) Grcia, Ucrnia, Gr-Bretanha e Sua. (D) Blgica, Irlanda, Portugal e Espanha. (E) Sucia, Itlia, Espanha e Polnia.

22
Os elementos que compem a Cultura Organizacional podem ser compreendidos por sua apresentao em nveis. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir. I. O Nvel de Artefatos Visveis aquele que corresponde ao ambiente construdo da organizao, como arquitetura e layout; a maneira das pessoas se vestirem; os padres de comportamento visveis; e documentos pblicos. II. O Nvel de Valores que governam o comportamento das pessoas difcil de observar diretamente, mas faz com que as pessoas o reportem como a razo de ser do seu comportamento. III. O Nvel dos Pressupostos Inconscientes determina como os membros de um grupo percebem, pensam e sentem. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

20
Com relao s figuras que marcaram o sculo XX e que mudaram a Histria de seus pases, assinale a afirmativa correta. (A) Fidel Castro instala um governo pluripartidrio, em Cuba // Salvador Allende prope um socialismo democrtico, no Chile. (B) Mahatma Gandhi lidera o movimento de resistncia pacfica, na ndia // Nelson Mandela denuncia o apartheid, na frica do Sul. (C) Mikhail Gorbachev prope a perestroika na URSS // Mao Ts-Tung adota reformas liberalizantes, na China. (D) George Bush sustenta uma poltica isolacionista aps o 11 de setembro, nos Estados Unidos // Margareth Tachter adota medidas estatizantes, na Inglaterra. (E) Aiatol Komeini cria um estado leigo, no Ir // Simon Perez realiza uma poltica de aproximao com o mundo rabe, em Israel.

23
Utilizando os postulados de Herzberg acerca da motivao humana para o trabalho, motivao e desmotivao, satisfao e insatisfao, analise as afirmativas a seguir. I. Motivao e desmotivao no so excludentes, de modo que fatores motivadores e desmotivadores podem fazer parte do mesmo cenrio organizacional. II. A remunerao fator motivacional para o trabalhador. III. A remunerao fator higinico para o trabalhador. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente as afirmativas l e II estiverem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

24
Com relao Cultura Organizacional, na medida em que certos valores compartilhados pelo grupo conduzem a determinados comportamentos e esses comportamentos se mostram adequados para solucionar problemas, assinale a afirmativa correta. (A) Na medida em que um pressuposto vai se tornando cada vez mais assumido pelo grupo, o valor vai passando gradualmente para o nvel do inconsciente gerando o que se denomina pressuposto inconsciente. (B) Na medida em que um pressuposto vai se tornando cada vez mais assumido pelo grupo este passa a fazer parte do grupo de artefatos visveis. (C) Na medida em que um pressuposto vai se tornando cada vez mais assumido pelo grupo este passa a fazer parte do grupo de valores visveis. (D) Na medida em que um pressuposto vai se tornando cada vez mais assumidopelo grupo o valor vai passando gradualmente para o nvel do consciente do grupo como artefatos visveis. (E) Na medida em que um pressuposto vai se tornando cada vez mais assumido pelo grupo este passa a fazer parte do grupo de valores e artefatos coletivos.

27
Combinando os conceitos de Argyris de McGregor, com referncia aos lderes e liderados, analise as afirmativas a seguir. I. XA: trata-se do administrador que supe que as pessoas preferem ser dirigidas e, realmente, exerce direo e controle rgidos. II. XY: trata-se do administrador que, embora pense que as pessoas so maduras e criativas, adota uma postura de estrito controle e superviso at que a pessoa caminhe com seus prprios ps. III. YB: trata-se do administrador que considera os empregados maduros, gradualmente diminuindo o controle e a superviso sobre eles, deixando-os assumir cada vez mais o autocontrole. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente as afirmativas l e II estiverem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

28
Nos estudos sobre liderana, a teoria dos traos teve grande sucesso graas s pesquisas desenvolvidas pelos testes psicolgicos incrementados a partir de 1920 at 1950. Considerando o fragmento acima, assinale a alternativa correta. (A) A aparncia fsica foi considerada de menor importncia no decorrer dos estudos e descartada. (B) Acreditava-se que as habilidades especficas poderiam ser aprendidas pelo lder na sua formao. (C) Aspectos da personalidade no foram relevados por sua enorme variabilidade. (D) Fatores fsicos, habilidades especficas e aspectos de personalidade formaram a base da teoria. (E) Nos estudos da teoria, a capacidade de cooperao no grupo surgia como forte trao da liderana.

25
Segundo Douglas McGregor, as abordagens da gerncia deviam levar em considerao que, nas organizaes, diferentes tipos de trabalhadorespodemestarsobasuaresponsabilidade. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. I. O trabalhador tipo X exige a coero, pelo fato de agir estritamente em funo de remunerao e dos benefcios pessoais, sem se importar com os desafios do trabalho. II. O trabalhador tipo Y busca os desafios e capaz de responsabilizar-se pelo trabalho a realizar. III. O trabalhador tipo XY mescla as boas caractersticas de Y com a necessidade de mobilidade social e crescimento permanente. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

29
Na teoria de formao de grupos, Will C. Schutz inovou com sua teoria das Necessidades Interpessoais para a formao e desenvolvimento de um grupo. Este conceito foi usado para especificar que a integrao dos membros de um grupo acontece quando certas necessidades fundamentais so satisfeitas. A esse respeito, assinale a alternativa que envolve as necessidades interpessoais desta teoria. (A) Incluso, afetividade e criatividade. (B) Incluso, criatividade e controle. (C) Incluso, controle e afeto. (D) Controle, afeto e criatividade. (E) Aceitao, afetividade e auto-avaliao.

26
Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento a seguir Considere que um alto executivo, no topo de sua trajetria, com um plano de vida coroado pela realizao pessoal e profissional, descobre subitamente estar em condiodesademuitodelicada.Apartirdosestudosde Maslow, o posicionamento deste profissional na pirmide damotivao_____. permanece a mesma, com o profissional mantendo-se no nvel mais elevado da pirmide. alterada no sentido de promoo das necessidades bsicas em detrimento das demais. varia de acordo com a sua remunerao e hierarquia na empresa. deve ser mantida, uma vez que a teoria de Maslow no prev situaes de exceo. permanece a mesma porque o profissional em situao grave de sade no participa da pirmide.

30
A partir da afirmativa toda equipe  um grupo, mas nem todo grupoumaequipe assinale a afirmativa incorreta. (A) Grupo um conjunto de pessoas com objetivos comuns que, em geral, se renem por afinidades. (B) Nos grupos no h sinergia que possa gerar um nvel de desempenho que ultrapasse a soma das contribuies individuais. (C) Grupo um conjunto de indivduos interagentes e interdependentes que compartilham informaes e tomam decises. (D) A equipe surge como um conceito para alm da soma das contribuies individuais dos membros do grupo. (E) Nas equipes no h sinergia que possa gerar um nvel de desempenho que ultrapasse a soma das contribuies individuais.

(A) (B) (C) (D) (E)

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

31
Com relao aos princpios que o administrador deve conhecer para gerir com qualidade e produtividade, analise as afirmativas a seguir. I. Eficincia a medida que correlaciona a produo e os insumos utilizados para a sua obteno. II. Eficcia a medida absoluta do total de insumos utilizados. III. Efetividade o detalhamento do que foi feito com os insumos utilizados. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente as afirmativas l e II estiverem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas

35
Considerando a necessidade de submeter a empresa a um processo de planejamento estratgico, analise as afirmativas a seguir. I. necessrio estabelecer uma viso estratgica e a misso institucional como guias para o processo de planejamento. II. A anlise do ambiente externo serve para identificar as questes sobre as quais a governabilidade ponto crucial para a organizao. III. A anlise da ambincia interna tem por finalidade identificar pontos fortes e os pontos fracos da organizao, permitindo traar planos de ao coerentes. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente as afirmativas l e II estiverem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

32
Considerando os postulados de W. Deming, em seus princpiosda qualidade, analise as afirmativas a seguir. I. O trabalhador responsvel por apenas 15% dos problemas da produo. O resto devido a problemas da gerncia. II. Tanto quanto os princpios da qualidade, Deming tambm listou algumas condies que ele chamou de doenas mortais da administrao. III. Deming instituiu as metas numricas como base para as metas da qualidade, dando origem avaliao do desempenho. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente as afirmativas l e II estiverem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas

36
O modelo 5W 2H para elaborao de planos de ao define que devero ser realizados os seguintes passos,  exceo de um. Assinale-o. (A) Identificar o que esta acontecendo. (B) Identificar quem dever ser o responsvel. (C) Definir o prazo de realizao. (D) Identificar o porque da ao. (E) Definir como dever ser feito.

37
Para que as organizaes transformem seus objetivos em resultados necessrio que sejam estabelecidas as metas a alcanar e definidos os procedimentos operacionais padro para a sua consecuo. Um dos mtodos consagrados para realizar este processo o ciclo PDCA. Assinale a alternativa que indica a fase do ciclo em que se realiza o treinamento das pessoas. (A) P (B) D (C) C (D) A (E) Nas fases 1 e 3.

33
As alternativas a seguir apresentam ferramentas clssicas da gesto da qualidade, exceodeuma. Assinale-a. (A) Folha de verificao. (B) Diagrama de causa-efeito. (C) Diagrama de Pareto. (D) Grfico de Gantt. (E) Grfico de controle.

34
Considerando os princpios da qualidade de W. Deming, analise as afirmativas: I. Remover as barreiras ao orgulho pelo trabalho bem feito. II. Dar aos colaboradores menos capacitados a oportunidade do rodzio. III. Espalhar slogans e exortaes como forma de manter o pessoal motivado. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente as afirmativas l e II estiverem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

38
A respeito da autoexecutoriedade, que um dos atributos distintivos do ato administrativo, assinale a afirmativa correta. (A) Significa que a Administrao Pblica no precisa recorrer ao Poder Judicirio para executar suas decises, caracterstica mais presente no exerccio do Poder de Polcia. (B) Configura-se como pressuposto de fato e de direito que serve como fundamento ao ato. (C) Fundamentada na supremacia do interesse pblica, faz com que certos atos administrativos tenham vigncia obrigatria em relao aos seus destinatrios, independente da respectiva anuncia. (D) Relaciona-se com o resultado que a Administrao Pblica quer alcanar com a prtica do ato. (E) caracterstica decorrente da soberania do Estado, assim manifestada nas certides, nos atestados, nas declaraes ou informaes dotados de f pblica.

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

39
Considerando os domnios cognitivo, psicomotor e afetivo, conforme postulado por Benjamin Bloom, que geraram o conceito do CHA utilizado em gesto de RH, analise as afirmativas a seguir. I. O termo conhecimento utilizado para designar o domnio cognitivo e rene todas as informaes, princpios e verdades que compem o corpo do nosso saber. II. O termo habilidade frequentemente utilizado para designar o domnio psicomotor que capacita a pessoa a desempenhar uma ao ou ato, que pode ser resultado de um treinamento ou inato. III. O termo atitude rene sentimentos ou emoes que influenciam a escolha das aes e as respostas a estmulos, podendo gerar respostas positivas ou negativas a determinados fatos, ideias, objetos, pessoas ou situaes. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente as afirmativas l e II estiverem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

42
Modelos so uma representao recortada da vida real, uma simplificao da realidade que nos permite propor alternativas de soluo para determinado problema em estudo. Podemos citar algumas vantagens na utilizao da modelagem para a compreenso de problemas e tomada de deciso. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir. I. Os modelos foram os decisores a explicitar seus objetivos, ou seja, eles prprios conseguem delimitar melhor o problema durante a modelagem aumentando a compreenso do problema. II. Os modelos implicam na identificao e no armazenamento das diferentes decises que influenciam os objetivos, criando a memria que permite segurana na extrapolao das solues. III. Os modelos geram o reconhecimento das limitaes e restries, permitem a comunicao e transmisso das idias e facilitam o entendimento pelo grupo com vantagens para o desenvolvimento do trabalho. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente as afirmativas l e II estiverem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

40
A tomada de deciso o processo necessrio para dar resposta a um problema, em que alternativas de escolha so propostas para possveis solues que possam gerar resultados para as organizaes. Sendo assim, considerada a mais importante tarefa desempenhada pelos administradores. Nesse sentido, assinale a alternativa correta. (A) O modelo de processo decisrio incrementalista deve ser precedido por uma profunda prospeco das condies e cenrios existentes e, s ento, poder gerar a deciso correta a tomar. (B) O modelo de processo decisrio racional pressupe um administrador detentor de todas as informaes existentes e capaz de conhecer a organizao de forma sistmica, permitindo a deciso sem erros a partir de uma racionalidade substantiva. (C) O modelo da racionalidade limitada demanda do administrador buscar inicialmente acesso a todas as informaes e possibilidades de ao, de modo a conseguir avaliar todas as alternativas e construir uma deciso racional . (D) Quando o nvel de incerteza alto, o processo decisrio a ser utilizado o modelo de Carnegie, que se utiliza de aproximaes sucessivas e alta capacidade de processamento para chegar a soluo correta. (E) O modelo de processo decisrio desestruturado descreve as fases que compem este processo (identificao, desenvolvimento e seleo) e que, ao final, surgem as rotinas de apoio ao processo decisrio (rotina de controle, rotina de comunicao e rotinadepolticas).

43
Com relao fiscalizao contbil, financeira e oramentria da Repblica, analise as afirmativas a seguir. I. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, ser exercido com o auxlio do Tribunal de Contas da Unio. II. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judicirio mantero, de forma integrada, sistema de controle interno que tem como uma de suas finalidades apoiar o controle externo no exerccio de sua misso institucional. III. Os responsveis pelo controle interno, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela daro cincia ao Tribunal de Contas da Unio, sob pena de responsabilidade solidria. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa III estiver correta. (C) se somente a afirmativa II e III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

44
A Constituio da Repblica, quanto aos oramentos, afirma (A) que a lei que instituir o plano plurianual compreender as metas e prioridades da administrao pblica federal e orientar a elaborao da lei oramentria. (B) que as emendas ao projeto de lei de diretrizes oramentrias, quando incompatveis com o plano plurianual, devero ser previamente aprovadas. (C) que facultada a concesso ou utilizao de crditos ilimitados. (D) que a lei que instituir as diretrizes oramentrias estabelecer, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administrao pblica federal para as despesas de capital. (E) que vedado o incio de programas ou projetos no includos na lei oramentria anual.

41
Todo agente pblico deve realizar suas atribuies com presteza, perfeioerendimentofuncional. A afirmao acima corresponde a um princpio constitucional da Administrao Pblica. Assinale-o. (A) Legalidade. (B) Eficcia. (C) Moralidade. (D) Impessoalidade. (E) Eficincia.

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

45
Com relao estabilidade dos servidores pblicos, analise as afirmativas a seguir. I. Os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso pblico so estveis aps dois anos de efetivo exerccio. II. O servidor pblico estvel s perder o cargo em virtude de sentena judicial transitada em julgado, mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa ou mediante procedimento de avaliao peridica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. III. Como condio para a aquisio da estabilidade, obrigatria a avaliao especial de desempenho por comisso instituda para essa finalidade. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

48
A dispensadelicitao instrumento aplicvel em todos os casos relacionados a seguir, exceodeum. Assinale-o. (A) Para compras e servios, excetuando-se os de obra ou de engenharia, de valor at R$ 8.000,00 (oito mil reais) (B) Nos casos de guerra ou grave perturbao da ordem (C) Quando no acudirem interessados licitao anterior e esta, justificadamente, no puder ser repetida sem prejuzo para a Administrao, mantidas, neste caso, todas as condies preestabelecidas (D) Para a aquisio ou restaurao de obras de arte e objetos histricos, de autenticidade certificada, desde que compatveis ou inerentes s finalidades do rgo ou entidade (E) Para contratao de profissional de qualquer setor artstico, diretamente ou atravs de empresrio exclusivo, desde que consagrado pela crtica especializada ou pela opinio pblica

49
Com relao proibio de acmulo remunerado de cargos pblicos e suas excees, analise as afirmativas a seguir. I. permitido o acmulo de at trs cargos de professor, quando houver compatibilidade de horrios. II. permitido o acmulo de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de sade, com profisses regulamentadas, quando houver compatibilidade de horrios. III. a proibio de acumular estende-se a empregos e funes e abrange autarquias, fundaes, empresas pblicas, sociedades de economia mista, suas subsidirias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder pblico. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas Il e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

46
A Lei de Responsabilidade Fiscal estabelece limites para a despesa total com pessoal, em cada perodo de apurao e em cada ente da Federao, definindo tambm a repartio de percentuais que no devero ser excedidos para cada um dos poderes. No caso dos Estados, o percentual da receita corrente lquida para a despesa total com pessoal que no poder ser ultrapassado e a repartio deste limite global que no dever ser excedida para a despesa com pessoal para o Poder Executivo so, respectivamente (A) 50% e 40,9%. (B) 50% e 44%. (C) 60% e 40,9%. (D) 60% e 49%. (E) 60% e 54%.

50
Com relao ao tema Comunicao, assinale a alternativa incorreta: (A) A comunicao tem aplicao em todas as funes administrativas, mas particularmente importante na funo de direo, por representar o intercmbio de pensamento e de informaes para proporcionar compreenso mtua e confiana. (B) A informao ambgua ou que induz a erro no uma informao com rudo. (C) A retroinformao (feedback ou retroao) no garante a eficcia do processo de comunicao, mas aumenta sua preciso e tem a vantagem de produzir autoconfiana para ambas as partes, porque permite o conhecimento dos resultados. (D) As barreiras comunicao fazem com que a mensagem enviada e a mensagem recebida e interpretada sejam diferentes entre si. (E) As comunicaes descendentes, aquelas que fluem de cima para baixo e incluem troca de informao entre chefe e subordinado, prestam-se mais s informaes que no apresentam controvrsias, e seu propsito mais informativo do que persuasivo.

47
Com relao aos contratos da Administrao Pblica, regulamentados pela Lei n 8.666/93 e suas atualizaes, assinale a afirmativa correta. (A) Os contratos administrativos de que trata esta Lei regulam-se pelas suas clusulas e pelos preceitos de direito pblico apenas. (B) O contrato dever exigir a prestao de garantia nas contrataes de obras, servios e compras; cabendo ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia: cauo em dinheiro ou em ttulos da dvida pblica, seguro-garantia ou fiana bancria. (C) Os contratos no podero ser alterados unilateralmente pela Administrao. (D) Os contratos podero ser alterados, por acordo das partes, quando necessria a modificao do regime de execuo da obra ou servio. (E) Caso o contratado concorde, podero ser feitos acrscimos ou supresses nas obras, servios ou compras, de at 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato.

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

51
Durante o processo licitatrio, em igualdade de condies, como primeiro critrio de desempate, ser assegurada preferncia aos bens e servios (A) produzidos ou prestados por empresas brasileiras. (B) produzidos no pas. (C) produzidos ou prestados por empresa estatal. (D) produzidos ou prestados por empresas brasileiras que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no pas. (E) produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no pas.

54
A organizao quando pretende contratar um novo quadro, pode entrar em contato com agncias de recrutamento que atuam como intermedirias. A esse respeito, assinale a afirmativa que indica a situao em que as agncias de recrutamento no so eficazes. (A) H a necessidade de atrair um grande nmero de candidatos qualificados. (B) A organizao no possui rgo de RH. (C) O preenchimento do cargo confidencial, portanto, no pode ser divulgado internamente ou externamente. (D) O esforo do recrutamento visa alcanar pessoas que no se encontram empregadas no momento e que no se sentem confortveis em lidar diretamente com empresas concorrentes. (E) A organizao no est apta a recrutar ou selecionar pessoas de um certo nvel.

52
Com base na Lei n. 10.520, de 17/07/2002, na qual foi institudo o Prego como nova modalidade de licitao, analise as afirmativas a seguir. I. A particularidade especial da modalidade de prego reside na adoo parcial do princpio da oralidade. II. A fase externa do prego constituda de atos e atividades que contam com a participao da Administrao e de terceiros. O processo de escolha da melhor proposta e do futuro contratado consumado nesta fase. III. Na realizao de prego no se admite a utilizao de recursos de tecnologia da informao. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

55
O processo de seleo pode envolver entrevistas, provas de conhecimentos e habilidades, testes psicomtricos ou psicolgicos, testes de personalidade e tcnicas de simulao. Com relao aos testes psicolgicos, analise as afirmativas a seguir. I. Os testes psicolgicos focalizam principalmente as aptides, procurando avaliar sua presena em cada pessoa, com o objetivo de generalizar e prever seu comportamento em determinadas situaes de trabalho. II. Enquanto aptido se refere habilidade adquirida para realizar determinada tarefa ou atividade, a capacidade inata e se refere predisposio natural para determinada tarefa ou atividade. III. Provas de conhecimento e de capacidade oferecem um diagnstico atual das habilidades da pessoa, enquanto os testes psicolgicos oferecem um prognstico futuro de seu potencial de desenvolvimento. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

53
A gesto do desempenho um processo que rene os objetivos de negcio e as estratgias empresariais com os propsitos, as aes, a avaliao e as recompensas individuais, alm, de mais recentemente em algumas empresas, das recompensas em equipe. Os princpios da gesto do desempenho so bem conhecidos e envolvem os seguintes elementos: I. Fase de planejamento, que leva ao estabelecimento do objetivo ou especificao do desempenho desejado. II. Avaliao do desempenho, feedback e ao corretiva. III. Relao entre as recompensas e o desenvolvimento. Assinale: (A) se somente o elemento I estiver correto. (B) se somente o elemento II estiver correto. (C) se somente os elementos I e II estiverem corretos. (D) se somente os elementos II e III estiverem corretos. (E) se todos os elementos estiverem corretos.

56
Com relao ao tema Treinamento e Desenvolvimento (T&D), analise as afirmativas a seguir. I. Existe uma diferena entre Treinamento e Desenvolvimento, embora seus mtodos sejam similares para afetar a aprendizagem, suas perspectivas de tempo so diferentes. II. Treinamento focaliza em geral os cargos a serem ocupados futuramente na organizao e as novas habilidades e capacidades que sero requeridas. III. Desenvolvimento orientado para o presente, focalizando o cargo atual, buscando melhorar aquelas habilidades e capacidades relacionadas com o desempenho imediato do cargo. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

10

Prova Objetiva Tcnico de Nvel Superior / Administrador

57
Dispe o Art. 37, 6, da CRFB que o Estado civilmente responsvel pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, venham a causar a terceiros. O Estado como pessoa jurdica que , no pode causar qualquer dano a algum. Com relao aos Agentes do Estado, assinale a afirmativa incorreta. (A) A atuao do Estado se consubstancia por seus agentes, pessoas fsicas capazes de manifestar vontade real. (B) O termo agente tem sentido restrito, no se confundindo com o termoservidor. (C) A vontade dos agentes imputada ao Estado, cabendo a este, portanto, a responsabilidade civil pelos danos causados por aqueles que o fazem presente no mundo jurdico. (D) O servidor um agente do Estado, mas h outros agentes que no se caracterizam tipicamente como servidores. (E) O Estado s pode ser responsabilizado se o preposto estatal estiver no exerccio de suas funes ou, ao menos, se esteja conduzindo a pretexto de exerc-las.

60
A improbidade acarreta vrios efeitos para o administrador. Alm de ter suspenso seus direitos polticos, submete-se perda da funo pblica, indisponibilidade de seus bens e obrigao de ressarcir o errio pblico pelos danos que cometeu, sem contar a ao penal que ter de responder. Tais efeitos esto expressos no Art. 37, 4, da Constituio. Com relao improbidade administrativa, analise as afirmativas a seguir. I. No que concerne a hiptese em que o ato de improbidade provoque danos ao errio, compete exclusivamente ao Ministrio Pblico ajuizar ao cautelar de sequestro dos bens do agente ou do terceiro para garantir o ressarcimento aos cofres pblicos, como tambm para promover a ao principal, de rito ordinrio, com o objetivo de recompor o errio lesado pela conduta mproba. II. A Lei abrange todo e qualquer agente pblico, seja qual for a situao que o vincule ao Poder Pblico, bem como aqueles que, no sendo agentes, concorram para as condutas de improbidade ou delas se beneficiem. III. Tomando conhecimento de ato de improbidade praticado na Administrao, qualquer pessoa poder representar autoridade administrativa ou ao Ministrio Pblico para providenciar a apurao do fato denunciado. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

58
Assinale a afirmativa que apresenta corretamente algumas das caractersticas da teoria administrativa baseada na viso sistmica. (A) A moderna teoria descritiva, ou seja, descreve as caractersticas das organizaes e da Administrao. Contenta-se em compreender os fenmenos organizacionais e deixar a escolha dos objetivos e dos mtodos ao administrador. (B) A nfase da teoria moderna repousa no dinmico processo de interao que ocorre fora da estrutura de uma organizao. (C) A moderna teoria considera a organizao do ponto de vista macroscpico. (D) A teoria moderna assume que um evento pode ser causado por inmeros fatores no inter-relacionados. (E) A moderna teoria visualiza a organizao como um sistema composto por quatro parmetros bsicos: entrada, processo, sada e feedback.

59
Com relao Anlise e Descrio de Cargos, analise as afirmativas a seguir: I. A descrio de cargos um processo que consiste em enumerar as tarefas ou atribuies que compem um cargo e que o torna distinto de todos os demais cargos existentes na organizao. II. A anlise de cargos estuda e determina todos os requisitos qualitativos, responsabilidades envolvidas e as condies exigidas pelo cargo para o seu adequado desempenho. III. A descrio e anlise de cargos responsabilidade de linha e funo de staff. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

11

Realizao

Você também pode gostar