::: 2007.

1 - Histria do Pensamento Econmico

Disciplinas Obrigatrias Este curso avanado de histria do pensamento econmico tem como propsito problematizar questes tericas e metodolgicas pertinentes ao desenvolvimento do pensamento econmico contemporneo, em suas vertentes ortodoxa e heterodoxa. O objetivo ltimo estimular a reflexo crtica sobre a teoria econmica, fornecendo uma complementao/contraponto formao instrumental dos estudantes de ps-graduao. Sob o pressuposto de que a teoria econmica contempornea no o resultado - acabado e superior - de controvrsias superadas e problemas tericos do passado, e sim um domnio vivo, eivado de disputas e polmicas, o curso visa trazer luz alguns desses problemas. O tema principal a ser desenvolvido diz respeito ao debate permanente entre diferentes linhagens de pensamento quanto ao suposto da racionalidade econmica. Como amplamente sabido, o suposto de racionalidade econmica ocupa um lugar central na teoria econmica contempornea. Via de regra, o sistema econmico compreendido a partir do entendimento do comportamento econmico dos agentes e este reduzido racionalidade desses agentes. Entretanto, um rpido exame da histria do pensamento econmico, a partir do momento fundador da economia moderna a economia clssica revela que a adoo desse suposto no foi generalizada e que este, quando adotado, recebeu interpretaes variadas refletindo intensas controvrsias quanto a vrios de seus aspectos, notadamente, quanto s motivaes dos agentes econmicos e quanto s condies de conhecimento a seu dispor. Um problema correlato que emerge desse exame diz respeito controvrsia quanto possibilidade do sistema econmico ser inteiramente explicvel e redutvel ao comportamento racional de agentes individuais, problematizando a relao micro-macro e introduzindo aspectos de complexidade. possvel demarcar duas grandes vertentes na HPE em torno de sua posio com relao ao suposto de racionalidade: a chamada corrente principal, que organiza-se em torno do princpio da

escolha racional, e as perspectivas heterodoxas, que agrupam-se ao redor da crtica quanto capacidade ou suficincia deste suposto para dar conta do comportamento econmico de indivduos, grupos, organizaes e demais instituies, e sistemas. Temos pela frente dois desafios: (1) caracterizar o campo da chamada escolha racional, em particular, as vises de racionalidade econmica que so advogadas em vrios momentos da histria do pensamento econmico, entendida em sua construo lgica e cronolgica; (2) caracterizar o campo rival, da crtica escolha racional, bem como abordagens que visualizaram explicaes alternativas para o comportamento econmico e para o funcionamento do sistema econmico. No trato desses problemas, recorreremos a autores da tradio clssica e neoclssica, e de vrias heterodoxias clssicas e contemporneas. Contribuies seminais de vrios Prmios Nobel em Economia sero utilizadas, em especial, Arrow, Sen, Simon, Becker, Hayek, Harsanyi, North, Kahneman & Tversky, entre outros. ::: Professores Celia de Andrade Lessa Kerstenetzky ::: Ementa Objetivo: curso avanado em pensamento econmico que visa promover uma discusso crtica da teoria econmica atravs da seleo e da anlise de controvrsias tericas e metodolgicas na histria do pensamento econmico. Estrutura: o curso se estruturar como um exame de temas exemplares selecionados e questes metodolgicas e tericas relevantes em economia clssica, economia neoclssica e nas vrias heterodoxias, com nfase nos textos originais e em comentadores consagrados. ::: Bibliografia Abdellaoui, M., (2002), Economic rationality under uncertainty, mimeo. Arrow, K., (2004), Are we consuming too much?, Journal of Economic Perspectives, 18(3), pp.147-172. Arrow, K., (s.d.), Economic Theory and the Hypothesis of Rationality, mimeo. Arrow, K., ([1951]1963), The nature of preference and choice, IN: Social Choice and Individual Values, John Wiley & Sons, Inc, pp. 1117. Becker, G., (1993), Nobel lecture: The economic ways of looking at behaviour. Journal of Political Economy, 101, pp. 385-409. Becker, G., (1996), Accounting for tastes, Cambridge, Ma.: Harvard University Press. Bowles, S. & H. Gintis, (1998), Endogenous preferences: the cultural consequences of markets and other economic institutions, Journal of

Economic Literature, vol. XXXVI., pp. 75-111. Bresser Pereira, L.C., (2003), Os Dois Mtodos da Teoria Econmica (mimeo). Camerer, C., (1999), Behavioral economics: reunifying psychology and economics, Proc. Ntl. Acad. Sci. USA, vol 96. Dasgupta, P. (2005), What do economists analyze and why: values or facts?, Economics and Philosophy, 21, pp. 221-278. Elster, J., (1984), Ulysses and the Sirens: studies in rationality and irrationality, Cambridge: Cambridge University Press. Elster,J., (1990), When rationality fails, IN: Cook, K.S. & M. Levi, The Limits of Rationality, Chicago and London: The University of Chicago Press. Fehr, E., J.R. Tyran (2005), Individual irrationality and aggregate outcomes, Journal of Economic Perspectives, 19(4), pp. 43-66 Foss, N., (2001), From Thinto Thick Bounded Rationality in the Economics of Organization: an explorative discussion, mimeo. Granovetter, M. (2005), The impact of social structure in economic outcomes, Journal of Economic Perspectives, 19(1), pp. 33-50. Grant, R., (2002), The Ethics of Incentives; historical origins and contemporary understanding, Economics and Philosophy, 18, pp. 11139. Hausman, D. & McPherson, M., (1993), Taking Ethics Seriously: Economics and contemporary moral philosophy, Journal of Economic Literature, vol. XXXI, pp.671-731. Hayek, F., (1945), The use of knowledge in society, IN: Individualism and Economic Order, Routledge & Kegan Paul Ltd. (1949), pp. 77-91. Hayek, F., (1949), The meaning of competition, IN: , IN: Individualism and Economic Order, Routledge & Kegan Paul Ltd. (1949), pp. 91-106. Hayek, F., (1943), The facts of the social sciences, IN: ibidem, pp. 57-76. Hayek, F., (s.d.), The problem and the method of the natural sciences, IN: The counter- revolution of science, Liberty Press. Hodgson, G., (2004), What are institutions?, mimeo. Jevons, S., (1986), A Teoria da Economia Poltica, So Paulo: Abril Cultural (caps. 1, 2 e 3). Kahneman, D., (2002), Maps of bounded rationality: a perspective on intuitive judgment and choice, mimeo. Kerstenetzky, C.L., (2006), A lgica da situao da Economia, Anais do XXXIV Encontro Nacional da ANPEC, Salvador, dezembro de 2006. Kerstenetzky, C.L., (2005), Qual o valor do auto-interesse?, Revista de Economia Poltica, julho de 2005. Kerstenetzky, C.L., (1998), Racionalidade Estratgica e Instituies, Revista Brasileira de Cincias Sociais, 13(37), pp.129-148. Kirman, A., (1992), Whom or what does the representative individual represent?, Journal of Economic Perspectives, 6(2), pp.117-136. Lagueux, M., (2004), The forgotten role of the rationality principle in economics, Journal of Economic Methodology 11(1), pp. 3-51.

Langlois, R., (1997), Rule-following, expertise, and rationality a new behavioral economics?, mimeo. Lawson, T., (1995), Economics and Expectations, IN: Dow, S., & J. Hillard (eds.), Keynes, Knowledge and Uncertainty, Edward Elgar. Nadeau, R., (1993), Confuting Popper on the Rationality Principle, Philosophy of the Social Sciences, 23(4), pp. 446-467. Nelson, R., & Winter, S., Evolutionary Theorizing in Economics, Journal of Economic Perspectives, 16(2), pp.23-46. Neville Keynes, J. (1955), The scope and method of political economy, New York: Kelley & Millman, Inc. (caps. 1, 2 e 3). North, D., (s.d.), The New Institutional Economics and Development, mimeo. Novarese, M. & Cavallaro, F., (2005), Cognitive and behavioral economics: a methodological discussion starting from the development of NeuroEconomics. Mimeo. Palacios-Huerta, I. & Santos, T.J., (2004), A theory of markets, institutions and endogenous preferences, Journal of Public Economics, 88, pp.601-627. Pettit, P., (2005), Construing Sen on Commitment, Economics and Philosophy, 21, pp. 15-32. Popper, K., (1972), As origens do conhecimento e da ignorncia, IN: Conjecturas e Refutaes, Braslia: Editora da UnB. Popper, K. (1971), The autonomy of sociology, IN: The Open Society and Its Enemies, Princeton: Princeton University Press. Popper, K., (1978), A lgica das cincias sociais, IN: A Lgica das Cincias Sociais, Rio de Janeiro: Editora da UNB. Popper, K., (1980), A lgica situacional em Histria. Interpretao histrica, IN: A Misria do Historicismo, So Paulo: EDUSP. Robbins, L., (1935), The nature of economic generalizations, IN: An Essay on the nature and significance of economic science, London: Macmillan, chapter IV. Rutherford, M., (2001), M., Institutional Economics: then and now. Journal of Economic Perspectives,15(3), pp.173-194. Olson Jr., M., (1982), The logic of collective action, IN: B. Barry and R. Hardin (eds.), Rational Man and Irrational Society, London: Sage Publications. Schoemaker, P., The expected utility model: its variants, purposes, evidence and limitations, Journal of Economic Literature, vol,. XX, pp.529-563. Searle, J., (2005), What is an institution?, Journal of Institutional Economics, 1(1): 1- 22. Sen, A., (2005), Why exactly is commitment important for rationality?, Economics and Philosophy, 21 (2005), pp. 5-13. Sen, A., (1999), Sobre tica e Economia, So Paulo: Companhia das Letras. Sen, A., (1973), Behaviour and the concept of preference, Economica, August 1973, pp.241-259. Sen, A., (1979), Rational Fools: A critique of the behavioural foundations of economic theory, IN: Hahn, F. & M. Hollis, Philosophy

and Economic Theory, Oxford: Sen, A., (1985a), Rationality and Uncertainty, Theory and Decision,18, pp.109-127. Sen, A., (1985b), Goals, Commitments, and Identity, Journal of Law, Economics, and Organization 1(2). Silveira, A.M., (1991), A Indeterminao de Senior, Revista de Economia Poltica, 11(4) pp. 70-88. Simon, H., (s.d.), Bounded Rationality, mimeo. Simon, H., (1962), The architecture of complexity, Proceedings of the American Philosophical Society, 106, pp. 467-487. Smith, A., (1983), A Riqueza das Naes, So Paulo:Abril Cultural. Smith, A., (2000), The Theory of Moral Sentiments, Prometheus Books. Von Neumann, J. & O. Morgenstern, (1953), Theory of Games and Economic Behavior, Princeton: Princetopn University Press. Whalley, J., (2004), Rationality, Irrationality and Economic Cognition, mimeo.

::: Teoria Macroeconmica

Disciplinas Obrigatrias O curso tem como objetivo apresentar ao aluno as principais questes e modelos tericos da Macroeconomia, conferindo um esquema analtico que permita versar sobre os grandes temas da Macroeconomia, como determinao do produto e do emprego, oferta e demanda agregadas, cmbio, inflao e desemprego, flutuaes econmicas e crescimento de longo-prazo, efetividade das polticas fiscal e monetria. ::: Professores Helder Ferreira de Mendona ::: Ementa Origens keynesianas da macroeconomia e a sntese neoclssica: modelos de determinao de renda; Flutuaes econmicas, questes informacionais, rigidez nominal e real; Efetividade da poltica econmica; Crescimento econmico e modelos de geraes sobrepostas;Novos desenvolvimentos tericos. ::: Bibliografia DRAZEN, A.M. (2000) Political Economy in Macroeconomics. Princenton University Press. ROMER, D. (1996) Advanced Macroeconomics. Mc Graw Hill. WOODFORD, M. (2003) Interest and Prices. Princeton University Press.

::: Teoria Microeconmica

Disciplinas Obrigatrias O curso tem por objetivo apresentar os principais conceitos relacionados anlise microeconmica de tradio neoclssica, contemplando uma apresentao da formalizao neoclssica para o comportamento do consumidor, da firma da economia competitiva e do equilbrio geral. Adicionalmente, procura-se encaminhar uma discusso complementar sobre estruturas de mercado no competitivas contemplando o caso extremo de monoplio e de teorias da firma alternativas desenvolvidas como desdobramento da teoria neoclssica. ::: Professores Jorge Nogueira de Paiva Britto ::: Ementa Natureza e Escopo da Microeconomia: objetivo, conceitos e mtodos;Teoria do consumidor: preferncias, escolhas, conjunto factvel e maximizao da utilidade;Desdobramentos da teoria do consumidor: preferncia revelada, dualidade, funo gasto, funo utilidade indireta e equao de Slutsky, problema de agregao, alocao de tempo e oferta de trabalho;Teoria da Produo: tecnologia, conjunto e funo de produo, economias de escala, firma multiproduto;Custos de Produo: minimizao de custos no curto e longo prazo, dualidade na produo, agregao de oferta;Teoria de Mercados Competitivos: equilbrio de curto prazo, estabilidade do equilbrio, equilbrio de longo prazo;Equilbrio Geral: equilbrio walrasiano em economia competitiva, existncia e estabilidade do equilbrio, teoria das trocas de Edgeworth, critrios de eficincia de Pareto, anlise de bem-estar;Teoria de mercados no competitivos Monoplio: maximizao de lucro em monoplio, discriminao de preos, perda de bem-estar, monopsnio e monoplio bilateral;Desdobramentos da teoria da firma: teoria da equipe, teoria agente-principal, teorias gerencialistas. ::: Bibliografia GRAVELLE, H, & REES, R. Microeconomics 2.ed, 1992, KREPS, D. - A Course in Microeconomic Theory. MAS-COLELL, WHINSTON AND GREEN - Microeconomic Theory, Oxford University Press, 1995 MILLER, N.H. Notes on Microeconomic Theory, 2003 VARIAN, H. - Microeconomic Analysis, 3.ed, 1992

::: Economia Matemtica

Disciplinas Obrigatrias

::: Professores Renata Raposo Del-Vecchio ::: Ementa 1. Conjuntos e Funes: Princpio de Induo, Conjunto Finito e Conjunto Infinito. Conjunto Enumervel e Conjunto No-Enumervel. 2. Topologia e Clculo em Noes de Topologia: abertos, fechados, vizinhana, interior, fronteira e fecho. Conjuntos compactos. Conjuntos Conexos. Teorema de Werstrass. Conjuntos Convexos. Diferenciabilidade. Funes Cncavas e Funes convexas. Formas Quadrticas Definidas e Semi-Definidas. Caracterizao de Concavidade no caso de funes diferenciveis. 3. Otimizao Esttica. Otimizao clssica sem restries (Frmula de Taylor). Otimizao clssica com restries (Mtodo dos Multiplicadores de Lagrange) ::: Bibliografia BRANDO, ANTONIO SALAZAR P., (1982) - Anlise Matemtica: Um Texto para Economistas, IPEA/INPES. CYSNE, RUBENS P. e MOREIRA, HUMBERTO A, (1997) - Curso de Matemtica para Economistas, Ed. Atlas. LIMA, ELON L., (1981) - Curso de Anlise, vols. 1 e 2, IMPA, CNPq, ____________., (1993) - Anlise Real, IMPA, CNPq, RUDIN, W., Princples of Analysis, 3 edio, Mc Graw Hill. SIMON, C. P. e BLUNE, L., (1994) - Mathematics for Economists, Norton & Company.

Quem somos

Bem-vindos ao stio WEB do Programa de Ps-Graduao em Economia da Universidade Federal Fluminense (PPGE-UFF).
O PPGE-UFF foi criado em 1987 com o curso de Mestrado. Em 2003 foi criado o curso de doutorado. Atualmente rene 16 professores credenciados entre permanentes e colaboradores e conta anualmente com cerca de 70 alunos entre doutorado e mestrado. O programa se estrutura em torno de quatro reas de conhecimento em Economia onde participam vrios ncleos e grupos de pesquisa que so: Macroeconomia e Poltica Econmica, Economia Poltica e Histria Econmica, Economia Social e Sustentabilidade e Desenvolvimento Produtivo e Mudana Estrutural. Este Portal permite a divulgao de nossas atividades acadmicas assim como o acesso a diversas publicaes em formato eletrnico, desde as teses e dissertaes at artigos e trabalhos produzidos pelos nossos professores, assim como os publicados na nossa Revista Econmica. O site permite tambm o acesso aos ncleos e grupos de pesquisa que se articulam com as reas de conhecimento do Programa e suas linhas de pesquisa. Venha conhecer-nos!

Apresentao O Programa de Ps-graduao em Economia da UFF (PPGE-UFF) existe desde 1987 quando foi criado o curso de Mestrado em Economia. Em 2003, a criao do curso de Doutorado foi reflexo de um amadurecimento do Programa e de seu corpo docente, e possibilitou uma maior sinergia entre as atividades de pesquisa e ensino. Desde sua criao, o PPGE formou mais de 200 mestres e 30 doutores que seguiram diversas trajetrias profissionais. No ltimo trinio 2010-2012, o PPGE contou com 16 professores credenciados, considerando os regimes de permanente e colaborador. A formao e a orientao terico-analtica dos professores so bastante diversas e imprimem ao curso uma orientao plural e uma diversidade temtica que o distinguem de outros centros de ps-graduao no pas. Objetivo O objetivo geral do PPGE-UFF oferecer a seus estudantes uma slida formao terica bsica articulada com diversos campos de especializao. Este objetivo permeia os cursos de Mestrado Acadmico e de Doutorado, ambos com a mesma concepo terica e pedaggica. Sob este objetivo geral, a estrutura dos cursos de Mestrado e Doutorado busca ainda atingir outros trs objetivos mais especficos. Em primeiro lugar, os cursos tm especial preocupao e ocupao em contemplar as

grandes escolas do pensamento dentro de um enfoque plural e crtico. Em segundo lugar, os cursos procuram oferecer aos alunos o instrumental bsico que lhes permita acompanhar a discusso das principais linhas de desenvolvimento analtico da pesquisa contempornea em economia. Finalmente, os cursos tratam de proporcionar aos alunos uma especializao em campos especficos do conhecimento atravs da estruturao de um significativo espectro de disciplinas optativas vinculadas s linhas de pesquisa existentes no Programa.

Infraestrutura Os alunos do Programa de Ps-Graduao contam com espaos reservados para estudo e realizao de seus trabalhos no Laboratrio de Pesquisa Aplicada em Economia. A Biblioteca da Faculdade de Economia lhes permite um espao adicional para estudo alm de acesso a um vasto acervo de obras cientificas de diversa natureza. O Laboratrio de Pesquisa Aplicada em Economia um espao que foi criado especificamente para os alunos de ps-graduao. Ele foi equipado com computadores novos adquiridos com recursos oriundos da FAPERJ. Os computadores foram dotados dos pacotes estatsticos mais correntes utilizados para os trabalhos empricos. Este espao est tambm adaptado para a realizao de aulas prticas em disciplinas que precisam do uso da informtica. Currculos No PPGE os alunos de Mestrado e Doutorado realizam a maior parte de suas atividades acadmicas juntos. Em ambos casos, e de acordo com o Regimento vigente, as exigncias para a obteno do ttulo so a integralizao curricular do Curso e a apresentao com aprovao de um trabalho final que ser uma Dissertao de Mestrado, para obteno do ttulo de Mestre e de uma Tese de Doutorado, para obteno do ttulo de Doutor. O currculo de cada Curso do Programa compe-se de matrias obrigatrias e optativas. As disciplinas sero oferecidas conforme a Programao Acadmica dos Cursos. Tanto as disciplinas obrigatrias quanto as optativas contam com uma equivalncia em unidades de crdito. Cada unidade de crdito se corresponde a 15 (quinze) horas de aulas tericas ou de trabalhos supervisionados devidamente registrados. O Curso de Mestrado ter durao mnima de 12 (doze) meses e mxima de 24 (vinte e quatro) meses, alm do perodo mximo de trancamento a que o aluno tem direito (equivalente a seis meses de prazo adicional), totalizando 900 (novecentas) horas de atividades acadmicas equivalentes a um total de 60 (sessenta) crditos.

MESTRADO

ATIVIDADES 4 Disciplinas Obrigatrias 4 Disciplinas Optativas 3 Seminrios de Dissertao Dissertao de mestrado TOTAIS

VINCUL O PPGE PPGE PPGE PPGE PPGE

No CREDITOS 16 16 9 19 60

CARGA HORARIA 240 240 135 285 900

O Curso de Doutorado ter durao mnima de 24 (vinte e quatro) meses, e mxima de 48 (quarenta e oito) meses, alm do perodo normal de trancamento a que o aluno tem direito (equivalente a seis meses de prazo adicional), totalizando 1500 (um mil e quinhentas) horas de atividades acadmicas equivalentes a um total de 100 (cem) crditos. Em caso de dificuldade de realizao do trabalho final em tempo til, o prazo mximo estabelecido para a concluso do curso poder ser excepcionalmente prorrogado por at mais 1 (um) semestre letivo, mediante solicitao fundamentada do orientador ao Colegiado do Programa que decidir sobre a aprovao. DOUTORADO

ATIVIDADES 4 Disciplinas Obrigatrias 4 Disciplinas escolha Optativas de livre

VINCULO PPGE PPGE PPGE PPGE PPGE PPGE

No CREDIT OS 16 16 16 9 43 100

CARGA HORARIA 240 240 240 135 645 1500

4 Disciplinas Optativas na linha de pesquisa 3 Seminrios de Dissertao Tese de Doutorado TOTAIS

As disciplinas, crditos e carga horria dos Cursos de Mestrado e Doutorado so os abaixo relacionados:

DISCIPLINAS obrigatrias comuns 1.Teoria macroeconmica 2. Teoria microeconmica 3.Economia Matemtica 4.Historia Econmico do Pensamento

VINCUL O PPGE PPGE PPGE PPGE

No CREDITOS 4 4 4 4

CARGA HORARIA 60 60 60 60

DISCIPLINAS obrigatrias de Seminrio 1.Seminrio de Dissertao/Tese I 2. Seminrio de Dissertao/Tese II 3. Seminrio de Dissertao/Tese III

VINCUL O PPGE PPGE PPGE

No CREDITOS 3 3 3

CARGA HORARIA 45 45 45

As disciplinas optativas correspondem a 4 (quatro) ou 2 (dois) crditos cada uma equivalendo, respectivamente a uma carga horria de 60 ou 30 horas/aula semestrais. s disciplinas correspondentes aos seminrios de dissertao, sero atribudos 3 (trs) crditos para cada uma. A atividade "Estudo Dirigido" contar 4 (quatro) crditos e poder ser realizada tanto por alunos de doutorado quanto de doutorado. Disciplinas Optativas Carga Crdito Horri s a

DISCIPLINAS OPTATIVAS

AREA 1. MACROECONOMIA E FINANAS LINHA 01 Teoria e poltica Economica Teoria Macroeconmica II Macroeconomia do Pleno emprego Macroeconomia do Crescimento Macroeconomia Ps-Keynesiana Tpicos Especiais em Teoria Monetria I Tpicos Especiais em Teoria Monetria II Tpicos Avanados em Macroeconomia Pos-keynesiana Tpicos Avanados em Macroeconomia do Desenvolvimento Tpicos Avanados em Crescimento Econmico LINHA 02 Finanas 4 4 4 4 4 4 4 4 60 60 60 60 60 60 60 60

Tpicos avanados em Macroeconomia e Finanas I Tpicos avanados em Macroeconomia e Finanas II Finanas Quantitativas AREA 2. ECONOMIA POLITICA E HISTORIA ECONOMICA LINHA 01 Economia Poltica e Metodologia da Cincia Economica Economia poltica I Economia poltica II Economia poltica e desenvolvimento Economia poltica brasileira Metodologia da Cincia Econmica Tpicos avanados em Economia poltica e desenvolvimento Tpicos avanados em Economia poltica Tpicos avanados em Metodologia LINHA 02 - Historia Econmica Economia brasileira: colnia e imprio Economia brasileira na Repblica Padres histricos de industrializao Poltica econmica do Brasil no sculo XX Tpicos avanados em Historia Economica AREA 3. ECONOMIA SOCIAL E SUSTENTABILIDADE LINHA 01 Economia social Estados de bem-estar social em perspectiva comparada Gerao e Reproduo da Desigualdade de Renda no Brasil Bem-estar, pobreza e desigualdade Economia social: anlise econmica de polticas sociais Polticas sociais no Brasil Tpicos especiais em economia social LINHA 02 Desenvolvimento sustentvel Desenvolvimento sustentvel Tpicos avanados em desenvolvimento sustentvel LINHA 03 Trabalho, gnero e raa Economia do trabalho: uma abordagem microeconmica Mercado de trabalho: origens, evoluo e estrutura Economia, gnero e raa Sindicalismo e relaes laborais Tpicos Especiais em Economia do trabalho Tpicos Especiais em Mercado de trabalho AREA 4. DESENVOLVIMENTO PRODUTIVO E MUDANA ESTRUTURAL LINHA 01 Economia industrial Organizao Industrial Tpicos avanados em organizao Industrial

4 4 4

60 60 60

4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 4

60 60 60 60 60 60 60 60 30 30 30 30 60

4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 2 2 4 4

60 60 60 60 30 60 60 60 60 30 30 30 60 60

2 4

30 60

Regulao Econmica Defesa da concorrncia Poltica industrial e tecnolgica Teoria e crescimento da firma Analise de dados em estudos de Economia Industrial LINHA 02 Economia da Inovao Teoria da inovao Inovao e territrio Inovao, desenvolvimento e mudana estrutural Tpicos especiais em economia da inovao LINHA 03 Economia institucional Desenvolvimento Econmico e Instituies Tpicos avanados em Economias das instituies LINHA 04 Economia agrria Economia Agrria Tpicos especiais em economia agrria LINHA 05 Economia da energia Economia da Energia Tpicos especiais em economia da energia LINHA 06 Economia Fluminense Economia Fluminense Desenvolvimento Econmico Local Experincias comparadas em desenvolvimento local LINHA 07 Internacionalizao Comercio e concorrncia Tpicos avanados em Comercio Tpicos avanados em internacionalizao AREA 5. DOMINIO CONEXO Linha 01 - Economia matemtica Tpicos Especiais em Economia Matemtica Tpicos Avanados em Economia Matemtica I Tpicos Avanados em Economia Matemtica II LINHA 02 Mtodos quantitativos estatsticos e economtricos Estatstica Aplicada a Economia I Estatstica Aplicada a Economia II Tpicos Especiais em Estatstica Aplicada Economia Econometria I Tpicos especiais em Econometria I Tpicos especiais em Econometria II Microeconometria Macroeconometria Introduo ao STATA e aplicaes empricas

2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 2 4 2 4 2 2 4 2 4 4

30 30 30 30 30 30 30 30 60 30 60 30 60 30 60 30 30 60 30 60 60

4 4 4

60 60 60

4 4 4 4 4 4 4 4 2

60 60 60 60 60 60 60 60 30

Linhas de pesquisa
PROFESSO R PROJETOS EM ANDAMENTO Desdobramentos do Regime de Metas de Gabriel Inflao Montes A importncia da informao para a gesto da poltica econmica e Helder de estabilidade do sistema financeiro: Linha 01 Teoria e Mendona A poltica Economica efeitos da credibilidade, transparncia e comunicao 1 Mudana estrutural, Cmbio e Carmem Crescimento Industrial nos anos 1990 e Feij 2000 Linha 02 Finanas Ao e racionalidade na escola neoclssica: uma abordagem crtica LINHAS PESQUISA DE

Cincia, trabalho e foras produtivas Linha 01 Economia Poltica Ncleo Interdisciplinar de Estudos e Joo e Metodologia da Pesquisas sobre Marx e o Marxismo Medeiros Ciencia Economica Economa mundial, economas A nacionales y crisis capitalista Marcelo 2 Carcanholo Teoria Social e Crtica Ontolgica Emprego Pblico no Brasil, na Amrica Latina e em pases capitalistas Linha 02 Historia desenvolvidos Fernando Econmica Mattos Grupo de Pesquisas dos BRIC A Linha 01 3 Economia social Avaliao do Programa Nova Escola e de programas de responsabilizao de professores Modelos de economia da identidade e o aprendizado de alunos brasileiros Fbio Determinantes da demanda por Waltenberg redistribuio e viabilidade da implementao da Renda Bsica no Brasil Equality of educational opportunities in Latin America O Estado do bem-estar social no Brasil Celia em perspectiva comparada Kerstenetzk y Polticas pblicas sociais: cenrios prospectivos do Estado do Bem-estar social no Brasil

Andr Augusto

Perspectivas de Investimentos Sociais: Diversidade e Direitos Humanos Capital Humano, Capital Social e Desigualdade A influncia da disperso de idade dentro das turmas no aprendizado das crianas e adolescentes: o papel do professor e de outros recursos escolares

Danielle Machado

Construo de uma Rede de Pesquisa sobre Favelas Um estudo de pobreza com indicadores Renata Delfuzzy Vecchio Linha 02 Anlise do consumo e do potencial de Claude Desenvolvimento conservao de energia eltrica em Cohen sustentvel comunidades de baixo poder aquisitivo Fluxos de trabalhadores nos estados do Danielle Rio de Janeiro e So Paulo ; Uma Anlise Machado Linha 03 com dados longitudinais (1995 A 2009) Trabalho, gnero Hildete e raa Diviso Sexual do Trabalho: a Pereira de mensurao do trabalho reprodutivo Melo A Linha 01 4 Economia industrial Linha 02 Economia Inovao Integrao econmica, especializao tecnolgica e mudana estrutural Ana Urraca Ruiz As particularidades setoriais dos da processos de inovao REDESIST- Rede de Pesquisa em Arranjos Jorge Brito e Sistemas Inovativos Locais

Linha 03 Economia institucional Linha 04 Economia agraria Linha 05 Economia da energia

A Observaao Internacional sobre as metas do milnio aplicadas ao impacto do Carlos (PETROBRAS) no leste Guanziroli Linha 06 COMPERJ fluminense Economia Fluminense Interao entre a Infra-estrutura de C&T e o Setor Produtivo no Estado do Rio de Jorge Brito Janeiro Linha 07 Estrategias de cooperao tecnolgica Ana UrracaInternacionaliza trasnacional na industria farmacetica. Ruiz o

Globalizao de P&D e empresas trasnacionais: efeitos no pas hospedeiro Linha 01 Centralidades em grafos e aplicaes Renata DelEconomia redes em Economia. Vecchio matematica A Linha 02 5 Mtodos quantitativos esttisticos e econometricos Administrao Coordenadora: Ana Urraca Ruiz. Tel. 2629-9737 Email: anaruiz@economia.uff.br

Sub-Coordenador: Marcelo Dias Carcanholo. Tel. 2629-9712 Email: mdcarc@uol.com.br Secretaria da Ps Graduao Telefones: 2629-9735 / 9736 Email: economia@vm.uff.br

Secretrio de Bolsas, Estgio Docncia, Assuntos Acadmicos : Fabio Moyses

Secretria de Assuntos Acadmicos : Camila Erruas

PROFESSOR AREA PPGE

email Ana Urraca Ruiz Desenvolvimento produtivo e mudana estrutural anaruiz@economia.uff.br Andr Guimares Augusto Economia Poltica e Histria Econmica andre@economia.uff.br Carlos Enrique Guanziroli Desenvolvimento produtivo e mudana estrutural carlos.guanzi@gmail.com Clia de Andrade Lessa Kerstenetzky Economia Social e Sustentabilidade celiakersten@gmail.com Claude A. M. J. Cohen Economia Social e Sustentabilidade claudecohen@economia.uff.br Danielle Carusi Machado Economia Social e Sustentabilidade dani_carusi@hotmail.com Carmem Aparecida do Valle Costa Feijo Macroeconomia e Finanas cfeijo@terra.com.br Economia Social e Sustentabilidade Fbio Domingues Waltenberg Economia Social e Sustentabilidade waltenberg@economia.uff.br

Fernando Augusto Mansor de Mattos Economia Poltica e Histria Econmica fermatt@uol.com.br Economia Social e Sustentabilidade Gabriel Caldas Montes Macroeconomia e Finanas gabrielmontesuff@yahoo.com.br Helder Ferreira de Mendona Macroeconomia e Finanas helderfm@hotmail.com Hildete Pereira de Melo Hermes de Araujo Economia Social e Sustentabilidade hildete@economia.uff.br Economia Poltica e Histria Econmica Joo Leonardo Gomes Medeiros Economia Poltica e Histria Econmica jlgmedeiros@uol.com.br Jorge Nogueira de Paiva Britto Desenvolvimento produtivo e mudana estrutural britto.jorge@gmail.com Luciano Dias Losekann Desenvolvimento produtivo e mudana estrutural losekann@economia.uff.br Marcelo Dias Carcanholo Economia Poltica e Histria Econmica mdcarc@uol.com.br

Renata Raposo del Vecchio Economia Social e Sustentabilidade rdelvecchio@ibest.com.br Alunos estrangeiros Seleo de alunos estrangeiros Alunos no residentes no Brasil podem solicitar seu acceso no PPGE nos cursos de MESTRADO e de DOUTORADO mediante o envio de Diploma de Graduao, Histrico Escolar, cpia de passaporte e um breve projeto de pesquisa onde o aluno deve expor: Objetivo, ou Breve exposio do objeto de estudo e a sua vinculao s linhas de pesquisa do PPGE expostas em http://www.ppge.uff.br/index.php/linhas-de-pesquisa). Justificativa, destacar a relevncia do tema dentro da literatura assim como as principais motivaes para o estudo do tema em questo. Metodologia, ou breve exposio das ferramentas metodolgicas tericas, histricas ou quantitativas que devero ser utilizadas. Bibliografia, Indique os trabalhos mais relevantes no estudo do objetivo proposto. As informaes enviadas comporo um processo que ser analisado por uma Comisso de Seleo. Esta comisso elaborar um parecer aceitando ou rejeitando a solicitao. O PPGE no fornece bolsas para estudantes extrangeiros. Eles devero procurar financiamento no propio pais, em editais de organismos internacionais ou em editais especficos da CAPES (CAPES-PEC PG)