ROTEIRO DE PESQUISA: ESCOLA ESTUDANTE: ________________________ GRUPO: ________

OBJETIVO GERAL: IDENTIFICAR A FUNO E A HISTRIA DA ESCOLA, SEUS ESPAOS E TRAJETOS. OBJETIVOS 1- CONVERSAR SOBRE A ESCOLA IDENTIFICANDO SEUS ESPAOS, ATIVIDADES E FUNES. ATIVIDADES RODA DE CONVERSA SOBRE A LEITURA DAS IMAGENS E REGISTRO. LER O TEXTO A ESCOLA DO MARCELO, CONVERSAR SOBRE AS IDIAS QUE APARECEM E REGISTRAR AS IDIAS DO GRUPO. FAZER UMA RODA DE LEITURA COMPARTILHADA DO TEXTO A ESCOLA E REGISTRAR OS COMENTRIOS DO GRUPO. FAZER OS EXERCCIOS. FAZER UM PASSEIO PELA ESCOLA E REGISTRAR SUAS OBSERVAES. LER O TEXTO A IMPORTNCIA DA ESCOLA E CONVERSAR SOBRE ELE NA RODA DE CONVERSA. RESPONDER AS ATIVIDADES. 5- CONHECER DIREITOS. RODA DE CONVERSA PRVIA SOBRE O QUE SABEM SOBRE O DIREITO EDUCAO. LER O TEXTO DA P. 56 FAZER EXERCCIOS. LER OS TEXTOS DIREITO EDUCAO GRATUITA E EDUCAO: UM DIREITO RESPEITADO . LER O TEXTO A ESCOLA NO PASSADO. FAZER EXERCCIOS. LER O TEXTO ENSINAR E APRENDER ONTEM E HOJE. RODA DE CONVERSA E REGISTRO DAS DIFERENAS E SEMELHANAS. FAZER EXERCCIOS. 8- REPRESENTAR CAMINHOS. DESENHAR EM UMA FOLHA DE PAPEL O TRAJETO QUE REALIZA DE CASA PARA P.57 EX 1 A 3 GEO 2 P. 58 EX HIST. 2 P.58 E 59 EX 1 A 3 HIST. 2 P. 60 FONTE DE PESQUISA PORT. 2 P. 24 E 25 PORT. 2 P. 26 E 27, EX. A, B E C P. 28 E 29 EX. 1 E 2 GEO 2, P. 50 E 51 AVALIAO DO EDUCADOR

2- COMPREENDER A FUNO DA ESCOLA.

GEO 2 P. 51 GEO 2 P. 52 E 53 GEO 2 P. 55 P.56 EX. 1 A 4 HIST 2

3- CONHECER A ESCOLA ONDE VOC ESTUDA. 4 PENSAR SOBRE A IMPORTNCIA DA ESCOLA.

P.56

6- COMPREENDER A ESCOLA DO PASSADO 7- RELACIONAR A ESCOLA DE HOJE COM A ESCOLA DE OUTRA POCA.

P. 61 EX 1 A 3 MOSTRAR UMA IMAGEM DA

ESCOLA. MONTAR UM PAINEL COM AS REPRESENTAES.

FAZER OS EXERCCIOS. 9-CONSTRUIR GRFICOS. 10- AMPLIAR O CONHECIMENTO DO AMBIENTE ESCOLAR. FAZER OS EXERCCIOS. LER O TEXTO MINHA ESCOLA E SEUS ARREDORES. ORGANIZAR UM PASSEIO PELA ESCOLA COM CADERNO PARA ANOTAES E SE POSSVEL MQUINA FOTOGRFICA PARA REGISTRO. RODA DE CONVERSA PARA SOCIALIZAR AS ANOTAES E ORGANIZAR OS REGISTROS EM GRFICOS E CARTAZES. RODA DE CONVERSA PARA SOCIALIZAO DAS IMPRESSES SOBRE AS IMAGENS DAS P. 30 E 31 COMPLETAR AS P. 32 E 33 LEITURA DO POEMA DA P. 34 REGISTRO DE COMO VM PARA ESCOLA E SE SABEM SOBRE COMO AS CRIANAS DE OUTROS LUGARES (CAMPO, INTERIOR, SERTO) FAZEM O MESMO.

FOTO DE SATLITE DA ESCOLA E REDONDEZ AS PARA QUE AS CRIANAS TENTEM SE LOCALIZAR. MAT. 2 P. 61 E 62 MAT 2. P. 14 EX 1 P.15 EX1 A 3 CIN. 2 P. 100 E 101

11- AMPLIAR E SOCIALIZAR CONHECIMENTOS.

12- AMPLIAR O CONHECIMENTO SOBRE O SEU PAPEL NA ESCOLA 13- COMPREENDER A RELAO PESSOAL COM A ESCOLA 14 CONHECER COMO AS CRIANAS DE LUGARES DIFERENTES SE DESLOCAM PARA ESCOLA.

PORT 2 P. 30 E 31 PORT 2 P.32 E 33 PORT 2 P. 34