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EB 2,3 de S.Paio Moreira de Cnegos Ficha de Avaliao de Matemtica Maio/06 8. Ano Turma B / 80+10 N.: INDIQUE TODOS OS CLCULOS QUE TIVER QUE EFECTUAR Os Exerccios assinalados com o smbolo devem ser resolvidos no enunciado. 1. Hoje de manh, a Ana saiu de casa e dirigiu-se para a escola. Fez uma parte desse percurso a andar e a outra parte a correr. O grfico que se segue mostra a distncia percorrida pela Ana, em funo do tempo que decorreu desde o instante em que ela saiu de casa at ao instante em que chegou escola.
Nome:
1.1. Apresentam-se a seguir quatro afirmaes. De acordo com o grfico, apenas uma est correcta. Qual? A) A Ana percorreu metade da distncia a andar e a outra metade a correr. B) A Ana percorreu maior distncia a andar do que a correr. C) A Ana esteve mais tempo a correr do que a andar. D) A Ana iniciou o percurso a correr e terminou-o a andar. 2. A tabela seguinte apresenta as temperaturas mdias mensais, em graus Celsius (C), relativas ao ano de 1998, na Cidade Virtual.
2.1 A correspondncia representada nesta tabela uma funo. Porqu? 2.2. Indica a varivel dependente e a varivel independe. 2.3. Indica o domnio e o contradomnio da funo. 2.4. Qual ou quais os objectos cuja imagem 18C ? 2.5. Qual a imagem do objecto correspondente ao 5. ms do ano de 1998? 2.6. Indica o Ms em que a temperatura mdia foi mais alta.
t1v1 2 _____________________________________________________________________________________
2.8. Em Portugal, para medir a temperatura, utilizam-se termmetros graduados em graus Celsius (C), mas, por exemplo, em Inglaterra, utiliza-se a graduao em graus Fahrenheit (F). Uma frmula que relaciona os graus Celsius e os graus Fahrenheit a seguinte:
2.8.2. Calcula, em graus Celsius, o valor da temperatura correspondente a 212 F. Apresenta todos os clculos que efectuares. 2.8.3 Qual dos grficos seguintes pode representar a relao entre os graus Celsius e os graus Fahrenheit? A) Grfico 1 B) Grfico 2
C) Grfico 3
D) Grfico 4
t1v1 3 _____________________________________________________________________________________
3. Qual a expresso algbrica que permite calcular o nmero de cadeiras para a figura de ordem n.
A) 2n-2
B) 2(n+1)
C) 8n
D) 2n+1
4. Este grfico mostra a variao da velocidade de um carro de corrida num circuito plano de 3 quilmetros, durante a segunda volta.
4.1. Nessa segunda volta quantos quilmetros percorreu at atingir a recta mais comprida do circuito? 4.2. Onde se registou a velocidade mais baixa? 4.3. Quantas curvas tem o circuito? Qual delas a mais apertada? 4.4. Eis o traado de cinco circuitos. Em qual deles poder ter o carro circulado, de forma a que o grfico da velocidade seja o apresentado anteriormente?
4.5. A velocidade =
espao percorrido . Quanto tempo demorou o carro a percorrer o tempo gasto espao dos 1,8 aos 2,2 km? (Apresenta o resultado escrito em notao cientifica )
t1v1 4 _____________________________________________________________________________________
5. 2 5.1. Resolve a equao: 2 x 2 + 1 = ( x + 1) 5.2. A figura representa um rectngulo e um quadrado, as medidas de cada um dos quadrilteros esto representadas por variveis em que x indica o mesmo valor e sempre maior que 2. 5.2.1. Apresenta a razo para que a varivel x tome sempre valores maiores que 2. 5.2.2. Determina o valor de x de modo que o rectngulo e o quadrado tenham reas iguais. 5.2.3. Mostra que o permetro do rectngulo sempre maior que o do quadrado. 6. O esquema seguinte representa parte da planta da aldeia onde vive o Daniel. As ruas esto representadas a tracejado. A Ana escondeu um tesouro na aldeia, que o Daniel dever encontrar. Sabe-se que o tesouro est a menos de 200 m da biblioteca e que se encontra mesma distncia do museu e da escola. Recorrendo a instrumentos de desenho indica na planta, a esferogrfica, onde se pode encontrar o tesouro, sem apagar os desenhos auxiliares que devem ser realizados a lpis.
Bom Trabalho!