Teoria do conhecimento: epistemologia

A teoria do conhecimento, tambm conhecida por epistemologia (termo derivado do grego) um ramo da filosofia cujas preocupaes so a natureza e as limitaes do conhecimento. De modo geral a epistemologia quer saber o que o conhecimento, como ele adquirido pelo homem. Tambm procura-se conhecer a natureza daquilo que se conhece e como se conhece o conhecimento. Grande parte dos estudos na rea esto voltados anlise da natureza do conhecimento de modo geral, e de como isso se liga a noes relacionadas como a verdade, a crena e a justificao. A epistemologia tambm lida com produo de conhecimento e com as posies cticas sobre o conhecimento. Este campo de estudos foca-se, de modo geral, na origem, mtodos, estrutura e valor de verdade do conhecimento. De modo geral, so distintos dois tipos de conhecimento: saber que e saber como. O primeiro caso tambm chamado de conhecimento proposicional, e o exemplo mais comum a soma 2 + 2 = 4. Nessa proposio, entretanto, est envolvido tambm o saber como, que nesse caso o conhecimento em realizar a adio entre dois nmeros. Assim, h quem prefira manter a distino clara entre o saber que e o saber como, sendo que a epistemologia foca o saber que especificamente. No h um consenso sobre as origens da epistemologia, mas assume-se que comeou com o filsofo Plato. Tendo vivido no sculo IV antes de Cristo, o pensador propunha que havia uma oposio entre o que se considerava opinio/crena e o conhecimento propriamente. Para o filsofo grego, a crena era caracterizada como uma viso pessoal, enquanto que o conhecimento era a crena efetivamente verdadeira. Na viso de Plato, a importncia est no saber como acima referido, ou seja, no conhecimento terico das coisas. Trata-se do conjunto das informaes que

descrevem e potencialmente explicam o universo social e natural de que o ser humano faz parte. Sob a perspectiva platnica, o conhecimento uma forma descritiva, explicativa e preditiva da realidade. Em outras palavras, serve s dimenses observacionais e descritivas das coisas, bem como a anlise do seu modo de funcionamento e, com base nisso, antecipa passos futuros. Essa viso, naturalmente, no pode comportar integralmente a dimenso do saber que mencionada anteriormente. A teoria do conhecimento tambm se ocupa da natureza da evincia. Tomada como prova, a evidncia um dos critrios para reconhecer a verdade. Segundo a epistemologia, h diversas posies que um dado sujeito pode aderir quando surge a possibilidade do conhecimento. Algumas delas so as seguintes: Posio dogmtica, em que o sujeito pode obter conhecimentos seguros e de validade universal e de inquestionvel certeza; Posio ctica, em que o sujeito levanta dvida sobre a existncia de um conhecimento certo e inquestionvel, submetendo as verdades a testes de evidncia; Posio relativista, em que nega-se a verdade de valor absoluto e defende-se que todo indivduo pode ter sua verdade nica e individual. Essa posio foi defendida pelos sofistas; Posio perspectivista, em que existiria uma verdade de fato absoluta, embora o indivduo ou grupo de indivduos no seja capaz de obt-la integralmente. Todo indivduo teria acesso a fragmentos ou perspectivas de uma verdade nica; Pelo que se disse neste artigo, ficam elencadas, em resumo, as principais formas de atuao e perspectivas do amplo campo da teoria do conhecimento, tambm denominada de epistemologia nos meios acadmicos.

Referncias bibliogrficas:

Butchvarov, P. The Concept of Knowledge. Evanston: Northwestern University Press, 1970. Bombassaro, L. C. As fronteiras da Epistemologia. 3a. ed. Petrpolis: Vozes, 1993.