1. O microscpio um instrumento que enriqueceu de conhecimento a Cincia. 1.1.

Assinal
a com uma cruz (x) as frases que justificam a afirmao anterior: ___ O microscpio pe
rmite observar seres vivos invisveis a olho nu. ___ O microscpio permite observar
os seres vivos a grandes distncias. ___ O microscpio permite observar a constituio d
as clulas.
2. A figura 1, representa, um microscpio. 2.1 - Observa a figura e faz a sua lege
nda. 1 - ______________________ 2 _____________________ 3 - ____________________
__ 4 - ______________________ 5 _____________________ 6 - ______________________
7 ______________________ 8 - ______________________ 9 - ______________________
10 - _____________________ 11 - _____________________ 12 - _____________________
2.2. Cada pea do microscpio tem a sua funo. Faz a correspondncia entre cada pea do mi
croscpio e a sua funo: A- Espelho B- Pinas C- Ocular D- Base E- Objectivas F- Platin
a 1- Peas metlicas para segurar a preparao. 2- Lentes que ficam junto do objecto a o
bservar. 3- Lente onde se coloca o olho para observar. 4- Pea regulvel para dirigi
r a luz para a preparao. 5- Placa onde se coloca a preparao. 6- Suporte do microscpio
.
1

2.3. Os esquemas seguintes mostram a tcnica de montagem de uma preparao microscpica.

Ordena os esquemas.
_____
_____
_____
_____
3. L o texto, com muita ateno. Pensa-se que os primeiros seres vivos que surgiram na
Terra eram aquticos e o seu organismo era constitudo apenas por uma clula. Mais ta
rde, ou porque as clulas, ao dividirem-se no se separavam ou porque vrias clulas dif
erentes e separadas se agrupavam para formar conjuntos de clulas, comeando assim a
surgir organismos constitudos por vrias clulas. 3.1. Que nome tem a estrutura que o
texto fala e que a unidade fundamental dos seres vivos? _______________________
________________________________________________________ 4. Os esquemas A e B da
figura representam observaes da mesma preparao microscpica.
4.1. Indica uma diferena entre o esquema A e o B. _______________________________
________________________________________________________ _______________________
________________________________________________________________ 4.2. Faz a lege
nda do esquema B. 1 - __________________ 2 - ___________________ 3 - ___________
_________

4.3. A amostra observada na preparao microscpica pertencia a um ser unicelular ou p

luricelular? Justifica a tua resposta. _________________________________________
______________________________________________ _________________________________
______________________________________________________ _________________________
______________________________________________________________ 4.4. Das expresses
que se seguem assinala com uma cruz ( ) a que poderia servir de legenda amostra
observada. A conjunto de tecidos B uma poro de rgo C uma poro de tecido D conj
rgos
2

5. Faz a correcta correspondncia entre os termos da coluna I e as afirmaes da colun

a II. I II 1. Invlucro exterior da clula. 2. Constituinte esfrico que normalmente s
e situa no centro da clula. 3. Invlucro espesso exterior membrana. 4. Contedo celul
ar volta do ncleo. C - ____ D - ____
A Ncleo B Citoplasma C Membrana celular D Parede celular
A - ____
B - ____
6. Das afirmaes que se seguem, indica as que so verdadeiras com V e as falsas com F
. a) A clula a unidade bsica da constituio dos seres vivos. _______ b) Um ser pluric
elular constitudo por uma s clula. _______ c) As clulas tm todas a mesma forma. _____
__ d) Os seres unicelulares so constitudos apenas por uma clula. _______ 6.1. Corri
ge as afirmaes falsas. ___________________________________________________________
____________________________ ___________________________________________________
____________________________________ ___________________________________________
____________________________________________ 7. A classificao dos seres vivos indi
spensvel no estudo da Biologia. Das afirmaes que se seguem, selecciona a que traduz
uma razo que justifique a importncia da classificao dos seres vivos. Permite descob
rir o funcionamento do organismo de cada ser vivo. Descreve as caractersticas de
cada ser vivo. Torna mais fcil a transmisso de conhecimentos sobre os seres vivos.
8. Das afirmaes que se seguem indica, as que so verdadeiras. A espcie o grupo taxonm
ico com menor nmero de seres. O Filo um conjunto de classes. A Classe um grupo ta
xonmico. O grupo taxonmico com maior nmero de seres a espcie. O grupo taxonmico com m
aior diversidade o reino.
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