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EB 2,3 Prof.

Mota Pinto
EXAMES DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2008/09
MATRIZ
Disciplina: Educação Tecnológica (Nível 3) Ano de escolaridade: 9º Ano
Modalidade: Prática Duração da prova: 120 MINUTOS + 30 MINUTOS (TOLERÂNCIA)
APRENDIZAGENS COMPETÊNCIAS ESTRUTURA COTAÇÕES CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
Conteúdos temáticos GRUPO I
leccionados no 2º ou 1) 10 % Quanto à valorização das respostas, considera-se inadequado
3ºC: A prova é constituída um critério de “tudo ou nada”, sendo sempre de considerar
CONCEITOS, - Compreender que é necessária a existência de por 2 grupos:
diferentes graus de consecução dos objectivos.
energia para produzir trabalho; 2) 10 %
PRINCÍPIOS E Todas as situações de dúvida deverão ser decididas em
OPERADORES -Conhecer diferentes fontes de energia; benefício do aluno.
-Identificar diferentes formas de energia; Nas cotações atribuídas, deverá atender-se ao seguinte:
TECNOLÓGICOS -Conhecer as normas de segurança de utilização
Grupo I 3) 10 %

técnica da electricidade;
-Participar activamente na prevenção de acidentes 4) 10 %
- DOMÍNIO das técnicas específicas em função dos materiais;
eléctricos;
Acumulação e -Valorizar o uso das energias alternativas,
5) 10 % - RIGOR E CLAREZA nas técnicas de representação
Transformação de Energia nomeadamente pela utilização de fontes
normalizada;
energéticas renováveis
6) 20 % - EFICÁCIA na comunicação visual das ideias;

- DIVERSIDADE de propostas alternativas;

-Conhecer métodos e técnicas de medição; - FUNDAMENTAÇÃO na escolha entre alternativas;


Regulação e controlo
-Conhecer os instrumentos de controle e medida;
GRUPO II - CONCRETIZAÇÃO dos projectos segundo uma sequência
de trabalho organizado;
1) 5 %
- SUPERAÇÃO dos obstáculos à realização de um projecto;
-Conhecer as principais características dos
materiais; Grupo II
Materiais 2) 10 % - ORGANIZAÇÃO do plano de trabalho;
-Comparação das características/aplicações
técnicas dos materiais; - AUTONOMIA no trabalho individual.
-Saber escolher materiais de acordo com o seu 3) 15 %
preço, aspecto, propriedades físicas e
características técnicas;
-Saber valorizar na escolha dos materiais os
aspectos estéticos destes que cumpram os Total: 100%
requisitos técnicos exigidos.

Obs.: Os alunos devem trazer para a prova:


Esferográfica, esquadro ou régua, além de outros elementos ou utensílios da sua preferência.