ESTADO DO CEARA PREFEITURA MUNICIPAL DE ITATIRA

CONCURSO PBLICO
EDITAL N 001/2013 DE 26 DE ABRIL DE 2013
O PREFEITO MUNICIPAL DE ITATIRA, no uso de suas atribuies e prerrogativas legais e de acordo com o art. 37, inciso II, da Constituio Federal de 1988, torna pblico e estabelece normas, para a abertura das inscries e realizao de Concurso Pblico, destinado a selecionar candidatos ao provimento de vagas e formao de Cadastro de Reserva, o qual reger-se- de acordo com as normas constantes, neste Edital de Concurso e seus anexos. 1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES 1.1. O Concurso Pblico de Provas e Ttulos, regido por este Edital, ser assessorado pela GR Consultoria e Assessoria, com sede na Rua Joo Cordeiro n 1545, Fortaleza - Cear. 1.2. Compete Prefeitura, a coordenao do Concurso Pblico, atravs da Comisso Organizadora do Concurso, constituda por Ato do Prefeito Municipal de Itatira - Portaria n 034/2013 de 19 de abril de 2013 e GR Consultoria e Assessoria, a execuo dos procedimentos relativos ao processamento das inscries, elaborao, aplicao e correo das provas, avaliao de ttulos, bem como, a emisso das listagens com os resultados, parcial e final, e classificao final dos candidatos, para cada cargo, conforme contrato celebrado entre as partes, para este fim. 1.3. O Anexo I, parte integrante deste Edital, define, tambm, a carga horria semanal, nmero de vagas, requisitos de qualificao, vencimento bsico de cada cargo, vantagens e o respectivo valor da taxa de inscrio. 1.4. Os candidatos aprovados no Concurso, aps o seu provimento, tero as suas relaes de trabalho regidas pelo Regime Jurdico nico dos Servidores do Municpio de Itatira- CE, estabelecido pela Lei n 397/97 de 31/10//97, resguardando-se ao Municpio, no futuro, o direito de realizar as alteraes que achar convenientes, atravs de Lei Municipal, nas normas que regulam as suas relaes com os seus servidores, obedecidos os limites impostos pela Constituio Federal Brasileira e legislao vigente. 1.5. O Concurso destina-se ao provimento dos cargos pblicos, atualmente vagos, que vierem a vagar ou forem criados, dentro do prazo de validade, previsto neste Edital. Os cargos pblicos ofertados neste Concurso, tiveram as suas vagas criadas pelas Leis Municipais ns: 461/2002 de 08/11/2002; 603/12 de 09/04/12; 604/12 de 09/04/12 e 623/2013 de 15/03/13. 1.6. A lotao dos aprovados far-se-, por Ato da Administrao Pblica de ITATIRA, respeitando os parmetros estabelecidos neste Edital. 1.7. Alm do vencimento bsico, definido no Anexo I, os Servidores do Quadro Efetivo do Poder Executivo do Municpio, podero ter direito a outras vantagens, estabelecidas pela legislao municipal pertinente matria. 2. DAS INSCRIES 2.1. As inscries presenciais ou por procurao, sero efetuadas no perodo de 02 a 13 de maio de 2013 das 8:00 s 12:00 e 13:00 s 16:00 horas, exceto sbados, domingos e feriados, na Sede da Prefeitura Rua Padre Jos Laurindo, 1249 - Centro, Itatira Cear

2.2. A inscrio do candidato implicar no conhecimento e na tcita aceitao das normas e condies, estabelecidas neste Edital, em relao s quais, no poder alegar desconhecimento, ainda que atue, mediante procurao. 2.3. No haver inscries pela Internet , mas somente, presenciais, devendo os interessados efetuarem o deposito bancrio, no valor correspondente ao Cargo escolhido, na conformidade do Anexo I, em favor:

BANCO DO BRASIL CONCURSO PBLICO DE ITATIRA AGENCIA 8172-8 CONTA CORRENTE : 1001-4
devendo proceder a entrega do comprovante, no ato da inscrio, juntamente com um documento de Identidade e o formulrio de inscrio, devidamente preenchido, com o auxilio de agentes presentes, no local das inscries. 2.4. Objetivando evitar nus desnecessrios, o candidato dever orientar-se, no sentido, de pagar a taxa de inscrio, somente aps tomar conhecimento de todas as normas e requisitos exigidos para o Concurso. Em hiptese alguma, ser devolvido o valor pago pela inscrio. 2.5. No sero aceitos depsitos bancrios efetuados em terminais de auto-atendimento, salvo atravs de transferncias. 2.6. So requisitos para inscrio, no Concurso Pblico e para a investidura no Cargo: I. Ser brasileiro nato ou naturalizado, ou cidado portugus a quem foi conferida igualdade, nas condies previstas no art. 12, inciso II, 1 da Constituio Federal; II. Ter, na data da nomeao, idade mnima de 18 anos completos (observadas as disposies previstas nos incisos XXX e XXXIII do art. 7 da Constituio Federal, bem como, na Sumula 683, do Supremo Tribunal Federal). III. Estar em dia com as obrigaes eleitorais. IV. Estar em dia com as obrigaes militares, exceto para os candidatos do sexo feminino; V. Apresentar, at a data prevista para a nomeao, comprovante de habilitao (qualificao), exigida para o desempenho das atribuies do cargo, de acordo com o Anexo I; VI. Declarar, na Ficha de Inscrio que possui os requisitos exigidos para o cargo pretendido e que conhece e aceita as normas constante deste Edital. VII. Apresentar, no momento da inscrio fotocopia ntida da Cdula de Identidade. VIII. Apresentar comprovante do pagamento da taxa de inscrio. IX. Os candidatos no devero registrar condenao por crime doloso, transitada em julgado. X. Aptido fsica compatvel com as funes e pleno gozo da sade mental; XI. Apresentar atestado mdico, quando for o caso, em relao aos candidatos portadores de necessidades especiais. 2.7. No ato da inscrio no sero solicitados comprovantes das exigncias contidas nos incisos I, II, III, IV, V, IX e X todos relativos ao item 2.6, no entanto, o candidato que no as satisfizer, na nomeao, ser, automaticamente eliminado, observado o disposto dos itens 6 e subitens, bem como, no item 7 e suas alneas, deste Edital. 2.8. No ser aceita inscrio condicional ou por correspondncia, admitindo-se, contudo, a inscrio atravs de procurao, mediante a apresentao do respectivo instrumento procuratrio, com firma reconhecida, de fotocpia autenticada das cdulas de identidade, do Candidato e do Procurador. 2.9. O valor da Taxa de Inscrio estabelecido, para cada cargo, de acordo com o nvel de escolaridade exigido, constante do anexo I: 2.10. O Candidato assumir a responsabilidade pelos dados fornecidos no ato da inscrio. 2.11. As informaes prestadas, na Ficha de Inscrio, so de inteira responsabilidade do candidato, cabendo a Prefeitura, o direito de excluir do Concurso Pblico, aquele que preench-la, com dados incorretos, bem como, aquele que prestar informaes inverdicas, ainda, que o fato seja constatado, posteriormente. 2

2.12. No haver devoluo da taxa de inscrio paga, sob nenhuma hiptese. 2.13. No haver iseno, total ou parcial, do valor da taxa de inscrio. 2.14. O candidato dever, obrigatoriamente, indicar no formulrio de inscrio, uma nica opo de cargo. 2.15. S ser procedida a alterao de cargo, na hiptese em que o dado, expresso pelo candidato, em sua Ficha de Inscrio, tenha sido transcrito, erroneamente, pela GR Consultoria e Assessoria. 2.16. O campo REGISTRO GERAL , constante da Ficha de Inscrio, poder ser preenchido com o nmero de registro de qualquer um dos documentos de identificao referidos no item 3.4. 2.17. A divulgao oficial do inteiro teor deste Edital e os demais editais, relativos s informaes referentes s etapas deste Concurso Pblico, dar-se-o com a afixao nos quadros de avisos da Prefeitura e seus extratos sero publicados, em jornal de grande circulao, bem como, via internet pelo site www.grserv.com.br 3. DAS PROVAS 3.1. A verificao do nvel de conhecimentos e capacitao profissional dos candidatos ser procedida com a aplicao de provas objetivas de mltipla escolha e Prova de Ttulos: Das Provas Objetivas 3.2. As provas objetivas, tm carter eliminatrio e esto distribudas nas seguintes reas de conhecimentos GRUPO I ATIVIDADES DE NIVEL SUPERIOR CARGOS DE NIVEL SUPERIOR rea de Conhecimentos N de questes Conhecimentos Especficos 20 Noes de Informtica 05 Lngua Portuguesa 15 GRUPO II ATIVIDADE DE NVEL MDIO CARGO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO rea de Conhecimentos N de questes Noes de Direito Administrativo 10 Noes de Licitao Pblica Noes de Informtica 10 Lngua Portuguesa 10 Matemtica 10 CARGO: AUXILIAR DE ENFERMAGEM AUXILIAR DE SADE BUCAL E TCNICO EM ENFERMAGEM rea de Conhecimentos N de questes Conhecimentos Especficos 10 Sade Pblica 5 Lngua Portuguesa 15 Matemtica 10 CARGO: INSPETOR SANITRIO rea de Conhecimentos N de questes Noes de Vigilncia Sanitria 15 Sade Publica 05 Lngua Portuguesa 10 Matemtica 10 3

CARGO: TCNICO EM PRTESE DENTRIA rea de Conhecimentos N de questes Conhecimentos Especficos 15 Lngua Portuguesa 15 Matemtica 10 GRUPO III ATIVIDADES DE NVEL ENSINO FUNDAMENTAL AGENTE COMUNITRIO DE SADE E AGENTE DE ENDEMIAS rea de Conhecimentos N de questes Conhecimentos Especficos 15 Sade Pblica 5 Lngua Portuguesa 10 Matemtica 10 CARGO: MOTORISTA CATEGORIA B e D rea de Conhecimentos N de questes Legislao de Transito 15 Lngua Portuguesa 10 Matemtica 10 Perfil do Municpio 05 GRUPO IV ATIVIDADES DE NVEL ALFABETIZADO CARGOS: AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS E VIGIA rea de Conhecimentos N de questes Lngua Portuguesa 15 Matemtica 15 Perfil do Municpio 10 GRUPO V ATIVIDADES DE MAGISTERIO CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA EDUCAO INFANTIL E SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL) rea de Conhecimentos Didtica/Legislao Educao Infantil Lngua Portuguesa Matemtica Cincias Geografia Histria N de questes 10 05 10 10 05 05 05

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA CINCIAS DA NATUREZA/MATEMTICA rea de Conhecimentos Didtica/Legislao 4 N de questes 10

Cincias da Natureza Lngua Portuguesa Matemtica

10 10 10

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA CULTURA E SOCIEDADE rea de Conhecimentos Didtica/Legislao Geografia Histria Lngua Portuguesa N de questes 10 10 10 10

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA EDUCAO ESPECIAL rea de Conhecimentos Didtica/Legislao Conhecimentos Especficos Lngua Portuguesa N de questes 10 15 15

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA LINGUAGEM E CDIGO rea de Conhecimentos Didtica/Legislao Lngua Inglesa Lngua Portuguesa N de questes 10 10 20

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA EDUCAO FISICA rea de Conhecimentos Didtica/Legislao Conhecimentos Especficos Lngua Portuguesa CARGO: PSICOPEDAGOGO rea de Conhecimentos Didtica/Legislao Conhecimentos Especficos Lngua Portuguesa N de questes 10 20 10 N de questes 10 20 10

3.3. O contedo programtico relativo s reas de conhecimentos das provas objetivas est definido no Anexo III; 3.4. A data e os locais das provas objetivas sero divulgadas, aps o encerramento das inscries, devendo o candidato comparecer ao local designado, com antecedncia mnima de (01) uma hora do horrio fixado para o incio das provas, munido de caneta esferogrfica (azul ou preta), do comprovante de inscrio, juntamente com o documento de identidade de valor legal (que contenha a fotografia do identificado), indispensveis para prestao do exame. 3.5. Somente ser admitido ingressar ou permanecer no local de realizao de provas o candidato que apresentar documento que bem o identifique (com fotografia) como: Carteiras e/ou Cdulas de Identidade expedidas pelas Secretarias de Segurana, pelas Foras Armadas, e pela Polcia Militar; Carteira de Trabalho e Previdncia Social, bem como, Carteira Nacional de Habilitao (com fotografia - na forma da Lei n 9.503/97), no sendo admitidos como documento de identificao, sob qualquer hiptese, Certido de Nascimento ou Certido de Casamento. 3.6. As provas objetivas tero durao mxima de 04 (quatro) horas. 5

3.7. Ao terminar as prova objetiva, o candidato dever entregar o carto-resposta e o caderno, de prova, devidamente assinados, e assinar a lista de presena, sob pena de ser eliminado do Certame, por ato da Comisso de Coordenadora do Concurso Pblico. 3.8. O desempenho do candidato na prova objetiva, ser apurado pelo preenchimento do cartoresposta (gabarito), nico e personalizado, entregue ao candidato. 3.9. Na prova objetiva, anular-se- a questo do candidato que, no carto-resposta, contiver mais de uma resposta assinalada, emenda ou rasura ou, ainda, se nenhuma opo for marcada para a questo. 3.10. Os candidatos podero anotar as respostas, assinaladas nos seus cartes, para que possam comparar com o gabarito oficial a ser divulgado posteriormente. 3.11. Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala s podero sair juntos ; aquele que no observar esta disposio, insistindo em sair do local de aplicao das provas, dever assinar um termo desistindo do Concurso e, caso se negue, dever ser lavrado Termo de Ocorrncia, testemunhado por dois outros candidatos, pelo Aplicador de Provas e Coordenador e ser excludo do concurso, com base na alnea c do item 7.4, deste Edital. 3.12. A correo do carto-resposta, da prova objetiva, preenchido pelo candidato, far-se- por via eletrnica (leitura tica). 3.13. Os gabaritos para conferncia do desempenho do candidato na prova objetiva sero divulgados no mximo em 72 (setenta e duas) horas, aps a realizao da prova, no site www.grserv.com.br e na sede da Prefeitura Municipal de Itatira. 3.14. No haver segunda chamada de prova, nem realizao de provas fora da data, horrio e locais estabelecidos e o no comparecimento, a qualquer das provas a que esteja sujeito, implica na eliminao do candidato do processo seletivo. 3.15. No ser permitido ao candidato a consulta a livros, textos comentados, apontamentos ou papis de quaisquer natureza, bem como, portar aparelhos eletrnicos de comunicao, chapus, bons, calculadora e papis em branco. 3.16. O candidato que tiver seu celular acionado, ser eliminado, sumariamente, do Certame. 3.17. Para efeito de aferio de notas, as provas objetivas tero variao de 0,00 a 10,00 pontos. 3.18. O contedo programtico determina o limite de abrangncia das matrias cobradas nas provas, entretanto, no existe obrigatoriedade de que a prova aplicada abranja (contenha) todos os tpicos descritos no contedo programtico. 3.19. Os eventuais erros de digitao de nomes, nmero do documento de identidade, sexo, data do nascimento, etc, devero ser corrigidos, somente no dia da prova, mediante apresentao do documento competente. 3.20. O candidato no poder alegar desconhecimento sobre a realizao da prova, como justificativa de sua ausncia. 3.21. O horrio de incio das provas ser definido, dentro de cada sala de aplicao, observado o tempo de durao, estabelecido para as provas. 3.22. No dia da realizao das provas, na hiptese do nome do candidato no constar das listagens oficiais, relativas aos locais de provas, a GR Consultoria e Assessoria proceder incluso do referido candidato, mediante a apresentao da Cdula de Inscrio. 3.23. A incluso de que trata o presente item, ser realizada de forma condicional e ser confirmada pela Instituio Organizadora, na fase do julgamento das provas objetivas, a fim de se verificar a pertinncia da referida incluso; 3.24. Constatada a improcedncia da inscrio, de que trata o referido item, a mesma ser, desconsiderada, automaticamente, sem direito a reclamao, independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os atos dela decorrente. Das Provas de Ttulos 3.25. A Prova de Ttulos compreender cursos de ps-graduao, vlidos, somente, para efeito de pontuao, nos cargos de Nvel Superior e Magistrio. A experincia ser considerada, para Nvel Superior e demais cargos, na proporo 0,20 pontos por ano comprovado, at o limite de 10 anos. Os documentos comprobatrios da Prova de Ttulos dos candidatos concorrentes, que atingirem o perfil de 50% em relao s provas objetivas, devero ser encaminhados, no perodo a ser divulgado, aps o resultado das provas objetivas, junto ao formulrio discriminativo, objeto do 6

Anexo II, Comisso Organizadora do Concurso, em envelope lacrado, para a Secretaria Municipal de Itatira, ou, para a Sede da GR Consultoria e Assessoria, na Rua Joo Cordeiro n 1545, Aldeota Fortaleza-Ce. 3.26. A experincia citada no item anterior, dever ser comprovada, atravs de: a) Registro na Carteira Profissional de Trabalho e/ou; b) Cpia de contrato de prestao de servios, com firma reconhecida; c) Certido de recolhimento de Imposto Sobre Servios ISS, para os autnomos, com indicao da profisso e/ou; d) Certido emitida pela Previdncia Social INSS, para os autnomos, com indicao da profisso e/ou; e) Declarao de Imposto de Renda, para autnomos com indicao da profisso. 3.27. O tempo de experincia comprovada pelo candidato ser computado at 26 de abril de 2013, data deste Edital. A experincia igual ou superior a 6 meses e 1 dia, ser considerada, por arredondamento, como 1 ano. 3.28. Os candidatos devero observar os seguintes critrios, em relao comprovao dos cursos de ps-graduao: a) Os cursos de ps-graduao (Mestrado) sem o trabalho de dissertao sero, considerados como curso, de especializao; b) Os cursos de Doutorado sem a defesa de tese, sero considerados como curso de Mestrado; c) Os cursos de ps-graduao, bem como, a experincia devero ser compatveis com a rea de atuao do candidato, no respectivo cargo; d) Os cursos de ps-graduao s sero validos com aprovao da Monografia e/ou afins (Especializao), Dissertao (Mestrado). 3.29. Sero rejeitados, liminarmente, os ttulos entregues fora do prazo previsto no item 3.25, deste Edital. 3.30. No sero recebidos documentos avulsos e curriculum vitae. 3.31. O candidato dever entregar cpia autenticada dos ttulos, especificando-os no formulrio contido no Anexo II, para a devida conferncia. 3.32. O formulrio, contido no Anexo II, estar disponvel para os candidatos, aps resultado das provas objetivas, nos sites e na sede da Prefeitura Municipal de Itatira. 3.33. O julgamento dos ttulos, referentes a cursos, obedecer aos seguintes critrios de pontuao: I. cursos de Especializao, lato sensu: 0,30 pontos limitados em 2 cursos; II. curso de Mestrado: stricto sensu 0,50 ponto limitado em 1 curso; 3.34. Sero desprezados os pontos que ultrapassarem os limites referidos nos incisos do item anterior. 3.35. Outras informaes sobre a Prova de Ttulos, em relao a cursos: I. Os comprovantes de concluso de cursos devero ser expedidos por instituio oficial ou reconhecida. II. Cada ttulo ser computado uma nica vez, situao em que fica vedada a cumulatividade de crditos. III. Os ttulos acadmicos (diplomas de Especializao e Mestrado) devem estar devidamente registrados. Sero aceitas declaraes, atestados ou protocolos de concluso do curso, devidamente autenticadas e com firmas reconhecidas, emitidas por instituies oficiais, devendo ser entregue, apenas uma nica cpia de cada ttulo apresentado, a qual no ser devolvida em hiptese alguma. IV. Os documentos em lngua estrangeira, somente sero considerados, quando traduzidos para a Lngua Portuguesa, por tradutor juramentado; 3.36. A pontuao total dos ttulos, para os candidatos dos cargos de Nvel Superior no ultrapassar, de 3,10 pontos, enquanto que, para os demais cargos no ultrapassar de 2,00 pontos. 7

4. DA APROVAO E CLASSIFICAO 4.1. Somente ser aprovado o candidato que obtiver nas provas objetivas, nota igual ou superior a 5,00 (cinco) pontos. 4.2 Ser considerado reprovado o candidato que no obtiver nota mnima fixada no item anterior. 4.3 O candidato ser classificado em ordem decrescente de pontos, de acordo com o desempenho obtido. 4.5. Ocorrendo empate no total de pontos, o desempate beneficiar, sucessivamente: a) O concorrente mais idoso; b) O concorrente que obtiver maior nmero de acertos na Prova de Conhecimentos Especifico; 5. DOS RECURSOS 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. Caber recurso, na forma do Anexo III, desde que devidamente fundamentado, contra qualquer questo da prova objetiva no prazo de at 02 (dois) dias teis, a contar da publicao de seu Gabarito. Caber recurso, na forma do Anexo III, desde que devidamente fundamentado, contra Prova de Ttulos/Resultado Final, no prazo de at 02 (dois) dias teis a contar da publicao do resultado oficial. Os recursos devero ser entregues e protocolados, na sede da Secretaria de Administrao do Municpio de Itatira, dentro dos prazos definidos nos itens 5.1 e 5.2 ou para Sede da Instituio Organizadora. No sero avaliados recursos sem instruo e fundamentao. Ser concedida vista da prova, aos candidatos que a requererem, desde o faam no prazo do item 5.1 e no formulrio de recurso; Sero rejeitados liminarmente os recursos: entregues fora do prazo, os que no contiverem dados necessrios identificao do candidato e os que no utilizarem o formato do formulrio contido no Anexo III. Havendo alterao no resultado oficial do concurso, em razo do julgamento de recursos apresentados Comisso de Concurso, este dever ser republicado com as alteraes que se fizerem necessrias.

6. DA NOMEAO 6.1. assegurado o direito de preferncia, no preenchimento das vagas, que obedecer, rigorosamente, ordem de classificao, sendo realizado a convocao, atendendo ao interesse da Administrao, cabendo, a esta, decidir o momento oportuno e conveniente para a nomeao, em razo das carncias apresentadas e de acordo com as suas disposies oramentrias. A investidura do candidato depender de inspeo mdica, atestada por Mdico Ocupacional (Mdico do Trabalho), credenciado pela Prefeitura Municipal de Itatira. S poder ser nomeado aquele que for julgado apto, fsica e mentalmente, para o exerccio do cargo. O candidato aprovado dever apresentar, quando convocado para o incio dos procedimentos preparatrios dos atos de investidura no respectivo cargo, os seguintes documentos: a) Fotocpia autenticada da Certido de Nascimento e/ou da Certido de Casamento. b) Fotocpia autenticada do ttulo de eleitor bem como comprovante de estar em dia com a Justia Eleitoral. c) Fotocpia autenticada do certificado de reservista para o candidato do sexo masculino. d) Fotocpia da Carteira de Identidade. e) Fotocpia do Carto do CPF. f) Fotocpia autenticada do Certificado de Concluso do Curso exigido pelo Edital (Anexo I). g) 02 (duas) fotografias 3X4, recentes. h) Fotocpia autenticada da Certido de Nascimento dos filhos que possuir 8

6.2. 6.3.

i)

Outros documentos listados no ato convocatrio.

6.4.

6.5.

6.6.

6.7. 6.8.

A investidura dos aprovados ser condicionada sua apresentao, no prazo estipulado pelo edital de convocao a ser baixado pelo Prefeito Municipal de Itatira ou pelo Secretrio de Administrao do Municpio, munidos dos documentos relacionados no item anterior, bem como de outros exigidos em Lei, enumerados por ocasio da convocao. Convocado para apresentar os documentos necessrios para investidura, conforme item 2.2., o candidato que no possuir a habilitao legal exigida para o exerccio do Cargo, poder requerer, por escrito, ao Prefeito Municipal de Itatira, para que seja reclassificado, passando a figurar na ltima posio da lista de classificao dos classificados, relativa ao cargo para o qual prestou o concurso, e assim sucessivamente quanto aos candidatos que venham a ser convocados e peam reclassificao. A reclassificao prevista no item anterior somente poder ser requerida uma vez, pelo candidato aprovado. Na prxima convocao para apresentar os documentos necessrios nomeao e posse, conforme item 2.6., o candidato que no apresentar a habilitao legal exigida para o exerccio do cargo, dentro do prazo estabelecido no ato convocatrio, perder o direito de ocupar o cargo para o qual concorreu. O candidato que, convocado, no apresentar a habilitao legal exigida para o exerccio do cargo e no requerer a reclassificao dentro do prazo estabelecido no ato convocatrio, perder o direito de ocupar o cargo para o qual concorreu. Os candidatos convocados para o exerccio do Cargo devero, obrigatoriamente, desenvolver as atividades descritas no Anexo V, sob pena de serem eliminados, na hiptese de no aceitarem as atribuies previstas do Cargo.

7. DAS DISPOSIES GERAIS E FINAIS 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. O concurso ter validade de 02 (dois) anos, a contar da data de sua homologao, podendo ser prorrogado, por ato da Administrao Municipal, uma nica vez, por igual perodo. A diferena entre o nmero de aprovados e o de convocados constituir-se- em cadastro de reserva, para substituir eventuais desistncias ou abertura de novas vagas no prazo de validade do concurso. A relao dos candidatos aprovados ser divulgada oficialmente, em ordem de classificao. Ser excludo do concurso, a qualquer momento, o candidato que: a) fixar em qualquer documento (inclusive na ficha de inscrio) declarao falsa ou inexata; b) deixar de apresentar, quando solicitado, quaisquer dos documentos que comprovem o atendimento aos requisitos do item 2.6.; c) ausentar-se do recinto da prova sem permisso ou praticar ato de incorreo ou descortesia para com qualquer Aplicador, Fiscal, Coordenador (ou quaisquer de seus auxiliares) incumbidos da realizao das provas; d) utilizar-se de qualquer fonte de consultas no autorizadas; e) durante a realizao das provas for surpreendido em comunicao verbal, escrita, eletrnica, por gestos ou de qualquer outra forma com outro candidato; f) quebrar o sigilo da prova, mediante qualquer sinal, que possibilite a identificao; g) no devolver o Caderno de Provas e o Carto-Resposta devidamente assinados; h) ausentar-se do local de prova, sem o acompanhamento do fiscal, aps o incio da prova; i) utilizar processos ilcitos na realizao das provas, segundo se comprovar, posteriormente, mediante anlise por meio eletrnico, estatstico, mecnico, visual ou grafotcnico; j) utilizar, no local de aplicao da prova, telefone celular, BIP ou quaisquer outros meios que sugiram possibilidade de comunicao; k) for apanhado utilizando-se de qualquer meio na tentativa de burlar a prova; l) recusar-se a trocar de carteira (no momento da realizao da prova), aps a solicitao de fiscal ou coordenador do Concurso. m) insistir em desobedecer os procedimentos padronizados adotados pela organizao do concurso, causando tumulto ou atrapalhando os demais candidatos. n) deixar de seguir as instrues contidas no frontispcio do caderno de provas. 9

7.5. 7.6.

A inscrio do candidato implicar no conhecimento das normas deste Edital e o compromisso de aceitar as condies do concurso, tais como se acham postas nos dispositivos supracitados. Os casos omissos sero resolvidos pela Presidncia da Comisso de Organizao do Concurso, no que concerne aplicao e julgamento do presente concurso. Pao da Prefeitura Municipal de Itatira, 26 de abril de 2013. Antonio Almir Bi da Silva Prefeito Municipal de Itatira

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ESTADO DO CEARA MUNICIPIO DE ITATIRA EDITAL N 001/2013 DE 26 DE ABRIL DE 2013 ANEXO I CARGOS EM CONCURSO GRUPO I ATIVIDADES DE NVEL SUPERIOR - ANS
CARGO CARGA H/ SEM. N DE VAGAS VAGAS RESERVADAS P/ PORT. DE NECESSIDADES ESPECIAIS VENCIMENTO BASE QUALIFICAO EXIGIDA TAXA DE INSC

Assistente Social Cirurgio Dentista Enfermeiro Farmacutico

30 40 40 20

02 07 08 01

1.800,00 2.000,00 2.000,00 1.200,00

Fisioterapeuta Mdico Psiclogo Veterinrio

30 40 40 20

02 01 02 01

2.000,00 7.000,00 1.800,00 1.200,00

Curso Superior de Servios Social e Registro Profissional Curso Superior de Odontologia e Registro Profissional Curso Superior de Enfermagem e Registro Profissional Curso Superior de Farmcia e Registro Profissional Curso Superior de Fisioterapia e Registro Profissional Curso Superior de Medicina e Registro Profissional Curso Superior de Psicologia e Registro Profissional Curso Superior de Medicina Veterinria e Registro Profissional

100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00

100,00 100,00

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GRUPO II ATIVIDADES DE NIVEL MDIO ANM

CARGO CARGA H/ SEM. N DE VAGAS VAGAS RESERVADAS P/ PORT. DE NECESSIDADES ESPECIAIS TAXA VENCIMENTO BASE QUALIFICAO EXIGIDA DE INSC

Auxiliar Administrativo Auxiliar de Enfermagem Auxiliar de Sade Bucal Inspetor Sanitrio Tcnico em Enfermagem Tcnico em Prtese Dentria

Ensino Mdio completo 40 40 40 40 40 40 19 04 08 02 14 01 1 1 678,00 678,00 678,00 678,00 720,00 1.400,00 Curso de Auxiliar de Enfermagem com Registro Profissional Curso de Auxiliar de Sade Bucal e Registro Profissional Ensino Mdio completo e Conhecimentos da rea Curso de Tcnico em Enfermagem e Registro Profissional Ensino Mdio completo e Conhecimentos da rea

60,00

60,00 60,00 60,00 60,00 100,00

GRUPO III ATIVIDADES DE NIVEL FUNDAMENTAL

CARGO CARGA H/ SEM. N DE VAGAS VAGAS RESERVADAS P/ PORT. DE NECESSIDADES ESPECIAIS TAXA VENCIMENTO BASE QUALIFICAO EXIGIDA DE INSC

Agente Comunitrio de Sade Agente de Endemias Motorista Categoria B Motorista Categoria D

40

19 (*)

678,00

40 40

12 15

01 01 01

678,00 678,00 678,00

Ensino Fundamental Completo com conhecimentos na rea Ensino Fundamental Completo com conhecimentos na rea Ensino Fundamental com Habilitao Categoria B Ensino Fundamental com Habilitao Categoria D

50,00

50,00 50,00 50,00

40

12

(*) Alm da qualificao mnima prevista, os candidatos a esse cargo, devero comprovar residncia at a data do Edital, no ato da inscrio, nas reas de abrangncia em uma das localidades, definidas abaixo, e que no podero residir em outra rea, enquanto permanecer no cargo, e apresentar os requisitos estabelecidos no 12

artigo 6 da Lei Federal n 11.350 de 5 de outubro de 2006, observadas as disposies previstas na Emenda Constitucional n 51 de 14 de fevereiro de 2006.

TERRITORIZAO DO CARGO DE AGENTE COMUNITRIO DE SADE MICRO REA 2 7 8 MICRO REA 5 6 7 8 9 MICRO REA 1 4 LOCALIDADES Cachoeira, Ladeira e Serrinha dos Paulinos Cachoeira e Xerem Cachoeira LOCALIDADES Cachoeira do Antonio Almir, Conjunto Novo, Malhada, Olho Dagua do Gado e Poo Verde Lagoa do Mato e Mouro Lagoa do Mato Lagoa do Mato Lagoa do Mato LOCALIDADES Arisco, Itatira, Serrinha e So Bonifacio Batente, Contendas, Paqueta e Saco dos Sales VAGAS 1 1 1 VAGAS 1 1 1 1 1 VAGAS 1 1

MICRO REA 7 MICRO REA 7 9 11 13 MICRO REA 2 3 MICRO Carreto e Timbauma Lagoa do Mato Bandeira

LOCALIDADES

VAGAS 1

LOCALIDADES

VAGAS 1 1 1 1 VAGAS 1 1 VAGAS

Lagoa do Mato Lagoa do Mato, Oiticica, Pedra de Cal e So Jose dos Guerras Lagoa do Mato LOCALIDADES

Barro Vermelho, Santana e Urubu LOCALIDADES 13

REA 1 5 Alegre Jatoba, Paus Brancos e Queimada da Ona GRUPO IV ATIVIDADES DE NIVEL ALFABETIZADO
CARGO CARGA H/ SEM. N DE VAGAS VAGAS RESERVADAS P/ PORT. DE NECESSIDADES ESPECIAIS TAXA VENCIMENTO BASE QUALIFICAO EXIGIDA DE INSC

1 1

Auxiliar de Servios Gerais Vigia

40 40

10 10

01 01

678,00 678,00

Alfabetizado Alfabetizado

40,00 40,00

GRUPO V ATIVIDADES DE MAGISTERIO MAG

CARGO CARGA H/ SEM. N DE VAGAS VAGAS RESERVADAS P/ PORT. DE NECESSIDADES ESPECIAIS TAXA VENCIMENTO BASE QUALIFICAO EXIGIDA DE INSC

Professor de Educao Bsica Educao Infantil e Series Iniciais do Ensino Fundamental Professor de Educao Bsica Cincias da Natureza / Matemtica Professor de Educao Bsica Cultura e Sociedade Professor de Educao Bsica Educao Especial Professor de Educao Bsica Linguagem e Cdigos

20

19

01

1004,66

Curso de Pedagogia em Regime Especial

100,00

20

10

1004,66

20

06

1004,66

20

02

1004,66

20

09

1004,66

Curso de Pedagogia com Habilitao em Cincias da Natureza ou Matemtica ou Licenciatura Plena em Cincias da Natureza ou Matemtica Curso de Pedagogia com Habilitao em Geografia ou Histria ou Licenciatura Plena em Geografia ou Histria Curso Superior de Graduao na rea da Educao com Especializao em Educao Especial ou Educao Inclusiva Curso de Pedagogia com Habilitao em Lngua Portuguesa ou Lngua Inglesa ou Licenciatura Plena em Letras (Lngua Portuguesa ou Lngua

100,00

100,00

100,00

100,00

14

Inglesa) Professor de Educao Bsica Educao Fsica Psicopedagogo Curso de Licenciatura Plena em Educao Fsica com Registro Profissional Curso de Pedagogia com Especializao em Psicopedagogia

20 20

04 02

1004,66 1.100,00

100,00

100,00

ESTADO DO CEARA MUNICIPIO DE ITATIRA EDITAL 001/2013 DE 26 DE ABRIL DE 2013 ANEXO II DISCRIMINAO DE TITULOS CANDIDATO CARGO CPF INSCRIO

1. Cursos de Especializao lato sensu ( 0,30 pontos por curso ) ( Informar titulo do Curso, local de realizao, instituio promotora e carga horria) Titulo do Curso Local de Realizao Instituio Promotora Perodo

Titulo do Curso

Local de Realizao

Instituio Promotora

Perodo

2. Cursos de Mestrado stricto sensu ( 0,50 pontos ) ( Informar titulo do Curso, local de realizao, instituio promotora e carga horria) Titulo do Curso Local de Realizao Instituio Promotora Perodo

4. Experincia comprovada no Cargo 0,20 pontos por ano, de efetivo exerccio, at o limite de 10 anos. rgo/Empresa Perodo de experincia Tempo de experincia Pontuao

15

TOTAL DE PONTOS DA PROVA DE TITULOS ___________ PONTOS Sero desprezados os pontos que excederem ao limite de 3,10 pontos (item 3.35 deste Edital), para os candidatos aos cargos de Nvel superior e Magistrio e de 2,00 pontos para os demais cargos.

ATENO: 1. Os documentos comprobatrios dos ttulos discriminados, devero ser anexados a este formulrio, sob pena de no ser considerada sua pontuao. 2. Apresentao dos ttulos pelos candidatos, far-se-, somente, durante o perodo estabelecido, na forma do item 3.26, deste Edital, atravs da entrega dos documentos comprobatrio, junto ao formulrio discriminativo, pelo candidato, a Comisso Organizadora do Concurso, no perodo a ser divulgado, aps a realizao das provas. A entrega de ttulos, fora do prazo estipulado, ser desconsiderado, na Prova de Ttulos. 3. A pontuao total dos ttulos s ser contabilizada para os candidatos aprovados nas provas objetiva.

DECLARAO

Declaro, sob as penas da Lei, que os ttulos relacionados, neste documento, so a expresso fiel da verdade e que esto comprovados, mediante copias autenticadas, em Anexo, para fins de atribuio de pontos, na Prova de Ttulos. Tenho pleno conhecimento de todas as normas, deste Edital, do qual este formulrio parte integrante. ITATIRA, ____ de ____________ de 2013

_____________________________________________ (assinatura do candidato)

16

ESTADO DO CEARA MUNICIPIO DE ITATIRA EDITAL 001/2013 DE 26 DE ABRIL DE 2013 ANEXO III CONTEUDO PROGRAMATICO DAS PROVAS OBJETIVAS

CONHECIMENTOS GERAIS NVEL ALFABETIZADO

MATEMTICA: Medida de tempo Multiplicativos Operaes fundamentais com nmeros naturais Resolues de problemas com quatro operaes Sistema Monetrio Brasileiro Sistema de numerao Expresses numricas simples PORTUGUS: Alfabeto Aumentativo e Diminutivo Diviso Silbica Pontuao Substantivo coletivo Flexo verbal Flexo Nominal: gnero e nmero Numerais Provrbios Sinnimos e Antnimos

PERFIL DO MUNICIPIO Histria do Municpio de Itatira Aspectos religiosos no Municpio Aspectos econmicos e demogrficos Aspectos culturais Aspectos geogrficos Aspectos tursticos

NVEL FUNDAMENTAL COMPLETO

MATEMTICA: Juros Simples Operaes fundamentais (nmeros naturais, fracionrios e decimais) Porcentagem Potenciao Radiciao Regra de trs simples Regra de Sociedade Resoluo de problemas Sistema Legal de Medidas Diviso Proporcional 17 PORTUGUS Acentuao grfica Crase Diviso silbica Dgrafos Encontros voclicos e consonantais Flexo nominal: gnero, nmero e grau. Flexo verbal Fonemas (vogais, consoantes e semivogais) Gentlicos Homfonos e parnimos

Ortografia Pontuao Sinnimos e antnimos Interpretao de Texto

SADE PBLICA Noes bsicas sobre Sade Pblica Sade do Idoso Indicadores epidemiolgicos Parmetros pertinentes ao Programa Sade da Famlia

Doenas sexualmente transmissveis Campanhas de Imunizaes Doenas infecciosas Constituio Federal de1988(arts.196 a 200 ) Lei 8080 de 19/09/90 do Sistema nico de Sade Lei 8142 de 28/12/80 Controle do cncer de colo de tero e mama Reduo da mortalidade infantil Poltica Nacional de Ateno Bsica Portaria n 648/GM de 28/3/2006 Saneamento ambiental.

PERFIL DO MUNICIPIO Histria do Municpio de Itatira Aspectos religiosos no Municpio Aspectos econmicos e demogrficos Aspectos culturais Localizao Geogrfica Aspectos Tursticos

NVEIS MDIO COMPLETO E PROFISSIONALIZANTE

MATEMTICA Equaes de 1 e 2 Graus Juros simples e compostos Mdias (aritmtica simples e ponderada). Porcentagem Potenciao Radiciao Razo e Proporo Regra de sociedade Regra de trs (simples e compostas) Resoluo de problemas Sistema Legal de Medidas Diviso Proporcional Nmeros Decimais e Fracionrios Raciocnio Lgico PORTUGUS - Anlise de concordncia, de regncia e colocao. Anlise e interpretao de textos. Classes de palavras. Colocao de pronomes nas frases. Concordncia verbal e nominal: Regncia verbal e nominal. Conjugao de verbos. Correo de textos. Flexo nominal e verbal. Formas de tratamento. Interpretao de texto. Morfologia: classificao e flexo de palavras. Ortografia: acentuao grfica. Ortografia oficial. Pontuao. 18 Preposies e conjunes. Redao e conjunes. Regncia nominal e regncia verbal. Separao silbica. Significado das palavras. Sintaxe: termos essenciais da orao. NOES DE INFORMATICA Noes de microcomputador; dispositivos de entrada e sada, perifricos; Ambiente Windows; execuo de aplicativos e acessrios; manipulao de arquivos e pastas; Word; utilizao de janelas e menus; barra de ferramentas; operaes com arquivos; criao e utilizao de modelos de documentos; configurao de pgina; impresso de documentos; edio de textos; voltar e repetir ltimos comandos; exibio da pgina; caractersticas e modos de exibio; utilizao do Zoom; utilizao da rgua; utilizao de cabealho e rodap; formatao no Word; Noes de Excel - criao e manipulao de tabelas. Noes a respeito de vrus de computador Definio e programas antivrus. Noes de acesso Internet. Correio Eletrnico. Windows XP.

NVEL SUPERIOR
PORTUGUS - Anlise de concordncia, de regncia e colocao. Anlise e interpretao de textos. Classes de palavras. Colocao de pronomes nas frases. Concordncia verbal e nominal: Regncia verbal e nominal. Conjugao de verbos. Correo de textos. Flexo nominal e verbal. Formas de tratamento. Interpretao de texto. Morfologia: classificao e flexo de palavras. Ortografia: acentuao grfica. Ortografia oficial. Pontuao. Preposies e conjunes. Regncia nominal e regncia verbal. Separao silbica. Significado das palavras. Sintaxe: termos essenciais da orao. impresso de documentos; edio de textos; voltar e repetir ltimos comandos; exibio da pgina; caractersticas e modos de exibio; utilizao do Zoom; utilizao da rgua; utilizao de cabealho e rodap; formatao no Word; Noes de Excel - criao e manipulao de tabelas. Noes a respeito de vrus de computador Definio e programas antivrus. Noes de acesso Internet. Correio Eletrnico. Windows XP.

NOES DE INFORMATICA Noes de microcomputador; dispositivos de entrada e sada, perifricos; Ambiente Windows; execuo de aplicativos e acessrios; manipulao de arquivos e pastas; Word; utilizao de janelas e menus; barra de ferramentas; operaes com arquivos; criao e utilizao de modelos de documentos; configurao de pgina;

CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
GRUPO I ATIVIDADES DE NVEL SUPERIOR CARGO: ASSISTENTE SOCIAL ESPECFICA Poltica Social: relao estado / sociedade; Processos de investigao social; elaborao de contexto atual e neoliberalismo; seguridade projetos, mtodos e tcnicas qualitativas e social. quantitativas; Polticas Pblicas de Sade e Sade Pblica Propostas de interveno na rea social: planos, LEGISLAO programas, projetos e atividades de trabalho; Legislao do Sistema de Previdncia Social; Estratgias, instrumentos e tcnicas de - Emenda Constitucional N 20/98. interveno: abordagem individual, trabalho com - LOAS; Poltica de Sade e SUS. grupos, trabalho com redes, trabalho com Estatuto da Criana e do Adolescente famlias e documentao; - Legislao referente profisso do Estratgias de trabalho institucional: conceitos de Assistente Social; instituio; uso de recursos institucionais e - Norma de Operao Bsica NOB/SUAS comunitrios; - Cdigo de tica Programas educativos e promoo de sade; - Estatuto do Idoso CARGO: CIRURGIO DENTISTA 19

ESPECFICA Diagnstico bucal; Mtodos de preveno da crie da doena periodental. Tcnicas de anestesia intra-oral. Princpios bsicos do atendimento em odontopediatria. Princpios gerais do preparo cavitrio. Emergncias mdicas em odontologia; Medicao e antibioticoterapia sistmica; Tcnicas radiogrficas intra e extra-orais. Efeitos biolgicos dos raios X e interpretaes radiogrficas; Infeces bucais: teraputica medicamentosa;

Teraputica de emergncia / urgncia em odontologia. Cuidados com instrumental, equipamentos e superfcies. Exame clnico e radiogrfico. Atendimento ao paciente de risco. Conduta frente a acidentes de trabalho. Polticas Pblicas de Sade e Sade Pblica LEGISLAO Legislao referente profisso do Cirurgio Dentista; Cdigo de tica

CARGO: ENFERMEIRO ESPECIFICA Enfermagem Materno-Infantil: Consulta de Enfermagem ao pr-natal: clculo de idade gestacional, data provvel do parto, acompanhamento nutricional da gestante, crescimento uterino, manobras de Leopold, exames laboratoriais de rotina, preveno do ttano neonatal, risco gestacional, toxemia gravdica, pr-eclmpsia, eclmpsia; cuidados de Enfermagem mulher no puerprio. Cuidados de Enfermagem em Pediatria: puericultura, aleitamento materno, acompanhamento do crescimento e desenvolvimento, desnutrio, controle das doenas diarricas e desidratao, Infeco Respiratria Aguda (IRA). Enfermagem Mdico-Cirrgica: Administrao de medicamentos em geral. Assistncia de Enfermagem no pr, trans e psoperatrio; avaliao fsica (exame fsico); manejo de pacientes com distrbio das vias areas superiores, com distrbios cardacos (angina pectoris, infarto agudo do miocrdio, insuficincia cardaca congestiva). Cuidados de Enfermagem a pacientes com distrbios e patologias gstricas (lcera pptica, varizes esofgicas, colostomias) e sondagem gstrica. Cuidados de Enfermagem a pacientes com manifestaes neurolgicas (tumores intracranianos, Acidente Vascular Cerebral (AVC). Manejo de pacientes com doenas infecciosas; Cuidados de Enfermagem a portadores de integridade da pele prejudicada (curativos). Enfermagem de Primeiros Socorros Atuao do enfermeiro em situaes de hemorragia e choque hipovolmico, queimaduras, envenenamento, fraturas e afogamento. Enfermagem em Sade Pblica Lei 8080 e Lei 8142 Sistema nico de Sade (SUS) Pactos pela Vida, em Defesa do SUS e de Gesto. Poltica Nacional de Ateno Bsica Portaria n 648/GM de 28/3/2006. Esquema bsico de imunizao; Rede de frio local. Atuao do enfermeiro nas aes de preveno e controle das Doenas Sexualmente Transmissveis (DST), cncer do colo do tero e mama, tuberculose, hansenase, hipertenso arterial sistmica e diabetes mellitus. Ateno ao planejamento familiar. Ateno ao idoso. Sistemas de Informao em Sade (SIAB, SINASC e SINAN). Administrao em Enfermagem Superviso e administrao de pessoal; administrao dos cuidados de enfermagem. Legislao em Enfermagem Lei do Exerccio Profissional. Cdigo de tica dos Profissionais de Enfermagem

CARGO: FARMACEUTICO ESPECIFICA QUMICA FARMACUTICA: Conceito; aspectos dos frmacos; nomenclatura dos frmacos; fundamentais dos medicamentos; classificao associaes medicamentosas; seleo estadual 20

de medicamentos essenciais. Agentes Quimioterpicos: introduo; agentes antiprotozorios; agentes antispticos, antifngicos e antibacterianos; tuberculostticos e hansenostticos (incluindo esquemas de tratamento determinados pelo Ministrio da Sade); agentes antineoplsicos. MICROBIOLOGIA; Grupos de microorganismos; nutrio e fisiologia microbianas; classificao nutricional dos organismos; cultivo de microorganismos; exigncias nutritivas; condies fsicas necessrias ao crescimento; temperatura; exigncias atmosfricas; pH; crescimento e morte de microorganismos; metabolismo microbiano; produo de energia; compostos ricos de energia; oxidao biolgica. TOXICOLOGIA: Intoxicao por pesticidas organoclorados, organofosforados, carbonatos. Animais Peonhentos cobras, aranhas e escorpies. FARMACOTCNICA: Solubilidade disperses (classificao); solues verdadeiras; regras de solubilidade. Solues; suspenses; emulso; aerossis. Medicao tpica (pomada, pasta, cremes, ungentos e loes). Comprimidos; drgeas; supositrios; injetveis; ps. EPIDEMIOLOGIA: Conceito;

histria natural da doena; a medida da sade coletiva; coeficientes e ndices mais utilizados em sade pblica. ASSISTNCIA FARMACUTICA: Organizao dos servios; seleo de medicamentos; programao de medicamentos; aquisio de medicamentos; armazenamento de medicamentos; distribuio de medicamentos. SANEAMENTO: gua gua para consumo humano portaria 36, de janeiro / 90, do Ministrio da Sade; estao de tratamento de gua; doenas de veiculao hdrica. Lixo hospitalar produo, acondicionamento, transporte e destino final; esgoto (esgotamento sanitrio; solues individuais). PRODUTOS NATURAIS: fitoterpicos; farmcia viva. EXAMES LABORATORIAIS: Sumrio de urina; parasitolgico de fezes; hemograma completo; determinao de grupos sangneos e fator RH; dosagem de glicose, uria e creatinina. LEGISLAO VIGILNCIA SANITRIA: ANVISA Portaria SVS/MS n 344/98; Portaria 395/94 sobre lixo hospitalar. - Legislao Farmacutica - Cdigo de tica farmacutica.

CARGO: FISIOTERAPEUTA ESPECFICA Fundamentos nas cincias; Conhecimentos bsicos: anatomia, fisiologia, histologia, bioqumica, neuroanatomia, patologia. Conhecimentos em anatomofisiopatologia das alteraes musculoesquelticas, neurolgicas e mentais, cardiorrespiratrias, angiolgicas e peditricas. Fundamentos de Fisioterapia. Tcnicas bsicas em: cinesioterapia motora, manipulaes, cinesioterapia respiratria, fisioterapia respiratria em UTI. Tcnicas preventivas nas: alteraes musculoesquelticas, preveno de escaras de decbito, complicaes do aparelho respiratrio. Tcnicas de treinamento em locomoo e de ambulao: treinamento com muletas e andadores, treinamento com cadeiras de rodas e outros. Tcnicas especficas para a rea ambulatorial: conhecimentos bsicos em eletro, foto e termoterapia. Conhecimentos bsicos em mecanoterapia e em mtodos e tcnicas cinesioterpicas que promovam a reeducao funcional nos diferentes aspectos clnicos e cirrgicos (fase hospitalar ou ambulatorial). 21 Atendimento nas fases pr e ps-operatrias nas diversas patologias. Ortopedia e traumatologia; Pacientes submetidos trao transesqueltica, osteossnteses e fixadores externas amputaes e alteraes neurolgicas perifricas. Clnicas mdicas pacientes com alteraes cardiorrespiratrias, metoblicas, infectocontagiosas, com seqelas ou no. Neurocirurgia e Neuroclnica pacientes com alteraes de conscincia ou no, submetidosa tratamento clnico, pr ou ps-operatrio de patologias neurolgicas, seqelados ou no, com vrios graus de acometimento. Pediatria pacientes com alteraes respiratrias, motoras ou metablicas decorrentes de afeces cirrgicas, neurolgicas, ortopdicas e outros. Clnica cirrgica; Pacientes em pr ou ps-operatrios de cirurgias abdominais ou torcicas com alteraes respiratrias ou no. Polticas Pblicas de Sade e Sade Pblica LEGISLAO Legislao referente profisso do Fisioterapeuta;

Cdigo de tica. CARGOS: MDICO ESPECFICA Cuidados gerais com o paciente em medicina Doenas reumticas: artrite reumatide, interna; espondiloartropatias, colagenoses, gota. Doenas cardiovasculares: hipertenso Doenas infecciosas e terapia antibitica. arterial, cardiopatia isqumica, insuficincia Distrbios hidroeletrolticos e cido bsicos. cardaca, miocardiopatias e valvulopatias, Exames complementares invasivos e no arritmias cardacas; invasivos de uso corriqueiro na prtica clnica Doenas pulmonares: asma brnquica e diria. doena pulmonar obstrutiva crnica, embolia - Alcoolismo. pulmonar, pneumonias e abscessos pulmonares, - Acidentes por animais peonhentos; doena pulmonar intersticial, hipertenso - Obesidade; pulmonar; - Dor torcica; Doenas gastrointestinais e hepticas: lcera - Dor lombar; pptica, doenas intestinais inflamatrias e - Ansiedade; parasitrias, diarria, colelitase e colecistite, - Febre Reumtica pancreatite, hepatites virais e hepatopatias - Doenas sexualmente transmissveis. txicas, insuficincia heptica crnica; - AIDS. Doenas renais: insuficincia renal aguda e - Hepatite. crnica, glomerulonefrites, sndrome neufrtica, - Sade Pblica litase renal. LEGISLAO Doenas endcrinas: diabetes mellitus, Legislao referente profisso do hipotireoidismo e hipertireodismo, tireoidite e Mdico Clnico Geral PSF ndulos tireoidianos, distrbios das glndulas Cdigo de tica supra-renais, distrbios das glndulas paratireides; CARGO: PSICOLOGO ESPECFICA Princpios e tcnicas psicolgicas no mbito da Caractersticas clnicas das psicoses e sade e da educao; esquizofrenias; Desenvolvimentos intelectuais, sociais e Psicologia fenomenolgica; emocionais do indivduo; Tcnicas psicoterpicas; Psicologia da personalidade; Tcnicas e sesso analtica; Reeducao escolar e familiar; Instrumentos do psicodiagnstico; Motivao da aprendizagem; Atendimento psicolgico no trabalho e sua Mtodos de planejamento pedaggico, prtica clnica; treinamento, ensino e avaliao; Psicanlise; Caractersticas dos indivduos portadores de Problemas de sade ocupacional; necessidades especiais; Preveno da sade no trabalho. Orientao profissional e educacional; LEGISLAO Aspectos psicolgicos das gestantes; Legislao referente profisso do Psiclogo; Postulaes clnico-psicoanalticos da neurose; Cdigo de tica CARGO: VETERINARIO ESPECIFICO Fomento e assistncia tcnica relacionados com Profilaxia, de diagnstico e tratamento de a pecuria e a sade pblica; animais em geral; Projetos agropecurios e referentes ao Crdito Exames clnicos e de laboratrios; Rural, com vistas produes racionais e Coleta de materiais para anlises lucrativas dos alimentos; anatomopatolgicas, histopatolgicas, hematolgicas e imunolgicas; 22

Tcnicas para melhoramento do gado; Inseminao artificial; Fiscalizao sanitria nos locais de produo, manipulao, armazenamento e comercializao de produtos de origem animal;

Formulao, produo e comercializao de produtos veterinrios (vacinas, soros, medicamentos, insumos e outros); LEGISLAO Legislao referente profisso do Veterinrio; Cdigo de tica

GRUPO II ATIVIDADES DE NVEL MDIO ANM CARGO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO ESPECIFICO Noes de Arquivamento, Noes de Relaes Humanas ; Lei n 8.666/93 e alteraes. Servidores pblicos: cargo, emprego e funo, pblicos. Artigo 37 da Constituio Federal.

CARGO: AUXILIAR DE ENFERMAGEM ESPECIFICO Noes gerais de anatomia e fisiologia humanas. enfermagem em sade mental. Biossegurana Noes de histologia dos tecidos. Epitelial: de nas Aes de Sade. Conceitos e princpios de revestimento e glandular. Muscular: liso e assepsia, anti-sepsia, desinfeco, estriado. Nervoso. Conjuntivo: substncia descontaminao e esterilizao. Atendimento fundamental, fibras colgenas, fibras elsticas, de emergncia e primeiros socorros. Programas fibras reticulares, tecido adiposo, tecido de Sade: pr-natal, puericultura, imunizao, cartilaginoso, tecido e sistema retculo endotelial. hipertenso, diabetes, tuberculose, hansenase, Anatomia macroscpica: registro, descrio, clera, hepatite, dengue, meningite e cortes, acondicionamento. Procedimentos leptospirose, DST/AIDS, adolescentes, tcnicos de enfermagem. Enfermagem na preveno de cncer crvicouterino e administrao de medicamentos. Tcnicas planejamento familiar. Conduta tica dos bsicas de enfermagem. Assistncia de profissionais da rea de sade. CARGO: AUXILIAR DE SADE BUCAL ESPECIFICO Princpios da higiene dental; superfcies; descarte de lixo e de material Mtodos de preveno de crie e da doena perfuro cortante; periodental; Conduta frente a acidentes de trabalhos; Teraputica medicamentosa na rotina de Tcnicas de anestesia intra-oral; tratamento das principais infeces bucais; Preparos protticos: materiais e tcnicas de Teraputica de emergncia/urgncia em moldagem de prteses fixas e removveis. odontologia; Legislao Medidas de precauo universal: lavagem de tica profissional mos (tcnicas); uso de barreiras protetoras; Sade Pblica. cuidados com instrumental, equipamentos e 23

CARGO: INSPETOR SANITRIO ESPECIFICA Fiscalizao sobre Vigilncia Sanitria em Noo geral de Influencia de m nutrio, na relao a: sade e doenas; nutrio diettica; determinao e distribuio de distrbios de higiene e profilaxia; nutrimentos e suas funes sade; noes bsicas sobre vacinao e no organismo; saneamentos bsicos e agravos a preveno de doenas; controle de Dengue; sade; Febre amarela; Malaria doenas infecto-contagiosas; doenas transmi sveis e sexualmente transmissveis; noes de anatomia e fisiologia humana;

CARGO: TCNICO EM ENFERMAGEM ESPECIFICO Noes gerais de anatomia e fisiologia humanas. enfermagem em sade mental. Biossegurana Noes de histologia dos tecidos. Epitelial: de nas Aes de Sade. Conceitos e princpios de revestimento e glandular. Muscular: liso e assepsia, anti-sepsia, desinfeco, estriado. Nervoso. Conjuntivo: substncia descontaminao e esterilizao. Atendimento fundamental, fibras colgenas, fibras elsticas, de emergncia e primeiros socorros. Programas fibras reticulares, tecido adiposo, tecido de Sade: pr-natal, puericultura, imunizao, cartilaginoso, tecido e sistema retculo endotelial. hipertenso, diabetes, tuberculose, hansenase, Anatomia macroscpica: registro, descrio, clera, hepatite, dengue, meningite e cortes, acondicionamento. Procedimentos leptospirose, DST/AIDS, adolescentes, tcnicos de enfermagem. Enfermagem na preveno de cncer crvicouterino e administrao de medicamentos. Tcnicas planejamento familiar. Conduta tica dos bsicas de enfermagem. Assistncia de profissionais da rea de sade. CARGO: TCNICO EM PRTESE DENTRIA ESPECIFICA Anatomia Dental - acrilizao , classificao dos dentes- recortes e polimentos , caractersticas Ortodontia; Metaloplstica - aparelhos removveis ; fundio - tcnica de construo; tcnicas de preparo; Metalocermica ; provisrio - fundio; Dentaduras Completas - tcnicas de aplicao; enceramento - acabamento ; escultura e montagem dos dentes; Equipamentos e Instrumental ; ajuste da ocluso ; Materiais Dentrios ; incluso ; Consideraes Gerais da rea

GRUPO III ATIVIDADES DE NVEL ENSINO FUNDAMENTAL CARGO: AGENTE COMUNITRIO DE SADE ESPECIFICO Conceito de territorializao, micro-rea e rea Processo sade-doena e seus de abrangncia; determinantes/condicionantes; Indicadores epidemiolgicos; Princpios e Diretrizes do Sistema nico de Tcnicas de levantamento das condies de Sade e a Lei Orgnica da Sade; vida e de sade/doenas da populao; Conhecimentos geogrficos da Critrios operacionais para definio de rea/regio/municpio de atuao; prioridades: indicadores scio-econmicos, Cadastramento familiar e territorial: finalidade culturais e epidemiolgicos; e instrumentos; Conceitos de eficcia, eficincia e efetividade Interpretao demogrfica; em sade coletiva; 24

 Estratgia de avaliao em sade: conceitos, tipos, instrumentos e tcnicas; Conceitos e critrios de qualidade da ateno sade: acessibilidade, humanizao do cuidado, satisfao do usurio e do trabalhador, equidade, outros; Sistema de informao em sade; Condies de risco social: violncia, desemprego, infncia desprotegida, processo migratrios, analfabetismo, ausncia ou insuficincia de infra-estrutura bsica, outros; Promoo da sade: conceitos e estratgias; Principais problemas de sade da populao e recursos existentes para o enfrentamento dos problemas; Intersetorialidade: conceito e dinmica polticoadministrativa do municpio;

Informao, educao e comunicao: conceitos, diferenas e interdependncia; Formas de aprender e ensinar em educao popular; Cultura popular e sua relao com os processos educativos; Participao e mobilizao social: conceitos, fatores facilitadores e/ou dificultadores da ao coletiva de base popular; Lideranas: conceitos, tipos e processos de constituio de lideres populares; Pessoas portadoras de necessidades especiais; abordagem, medidas facilitadoras de incluso social e direito legais; Sade da criana, do adolescente, do adulto e do idoso; Estatuto da criana e do adolescente e do idoso; Noes de tica e cidadania.

CARGO: AGENTE DE ENDEMIAS ESPECIFICO Princpios e diretrizes do Sistema nico de Noes bsicas de doenas como Sade e a Lei Orgnica da Sade. Leishmaniose Visceral e Tegumentar, Dengue, Visita domiciliar. Malria, Esquistossomose, dentre outras. Preveno e Controle de Sade Pblica; Avaliao das reas de risco ambiental e Enfermidades transmitidas entre animais e o sanitrio. homem; Noes de tica e cidadania. Agravos ao homem pela ao de animais Noes bsicas de epidemiologia, meio peonhentos. ambiente e saneamento. Vacinao CARGO: MOTORISTA CATEGORIA B e D ESPECFICA Regras bsicas de direo e disciplina de placas, marcao do solo, semforos, gestos e trnsito; sinais sonoros; Conhecimento da Legislao de Trnsito: Cdigo Direo Defensiva; Nacional e disposies legais complementares; Primeiros Socorros; Sinalizao de trnsito: conhecimento da Noes bsicas de mecnica, manuteno e sinalizao viria oficialmente adotada, em conservao de veculos motorizados GRUPO V ATIVIDADES DE MAGISTERIO - MAG CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA - EDUCAO INFANTIL E SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DIDATICA/LEGISLAO 25

Educao, Escola, Professores e Comunidade; Papel da Didtica na Formao de Educadores; A Reviso da Didtica; O Processo de Ensino; Os Componentes do Processo Didtico: Ensino e Aprendizagem; Tendncias Pedaggicas no Brasil e a Didtica; Aspectos Fundamentais da Pedagogia; Didtica e Metodologia; Disciplina uma questo de autoridade ou de participao?; O Relacionamento na Sala de Aula; O Processo de Ensinar e Aprender; O Compromisso Social e tico dos professores; O Currculo e seu Planejamento; O Projeto Pedaggico da Escola; O Plano de Ensino e Plano de Aula; EDUCAO INFANTIL Educao Infantil: Importncia da brincadeira no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianas de 0 a 6 anos. Jogos e brincadeiras na educao infantil. Histria da infncia e da educao infantil. Aprendizagem e desenvolvimento da criana. Instituies de educao infantil e comunidade. A arte como linguagem, em diferentes expresses. A criana CINCIAS gua (composio, ciclo e importncia). Ar (Propriedade, poluio e importncia). Seres vivos (caractersticas gerais). Noes de Anatomia e Fisiologia Humana. Ecologia (conceitos bsicos biosfera, ecossistema, habitat, nicho ecolgico, populao, comunidade e poluio). Vetores, conceitos bsicos de fora, movimento, som, luz, calor, magnetismo e eletricidade. Estudo da matria, combinaes, substncias, misturas e funes qumicas. GEOGRAFIA 1. Espao: orientao, representao e organizao; 2. A sociedade moderna e o espao; 3. O Brasil, a nova ordem mundial e a Globalizao, blocos econmicos e a integrao dos mercados. 4. A populao brasileira e o seu crescimento. 5. O meio ambiente e as transformaes nas paisagens; 7. Linguagem cartogrfica. HISTRIA 1. Tempo social (histria do pas, estado e municpio) e fsico (ordenao, durao e simultaneidade). 2. Brasil: Formao da sociedade brasileira. Diviso social do trabalho. Sociedade e Cultura. 3. Transformaes sociais, econmicas, polticas e administrativas: as Instituies Monrquicas e Republicanas. 4. Expresso artstica e cultural nas dcadas de 26

Relaes Professor-Aluno: A atuao do Professor como incentivador e aspectos scioemocionais. O Planejamento Escolar: Importncia; Requisitos Gerais; Os Contedos de Ensino; A Relao Objetivo-Contedo - Mtodo; Avaliao da Aprendizagem; Funes da Avaliao; Princpios Bsicos da Avaliao; Superao da Reprovao Escolar. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional Lei N 9.394/96, de 20/12/96; Do Ensino Fundamental; Da Educao de Jovens e Adultos; Da Educao Especial; A LDB e a Formao dos Profissionais da Educao. e a construo da linguagem. A criana e a construo da linguagem matemtica. A criana, a natureza e a sociedade. Fundamentos legais da Educao Infantil (LDB / 96, Poltica estadual de educao infantil, Diretrizes Curriculares, Resoluo estadual e Diretrizes operacionais, ECA) 1950/1960. 5. Etapas do desenvolvimento econmico: Cana de Acar, Minerao, Caf e o Milagre Brasileiro. MATEMTICA Operaes bsicas para a construo do conceito de nmero: conservao de grandezas, classificao (classe e incluso de classes, construo de seqncias e seriao. Sistema de Numerao Decimal: operao com nmeros naturais, inteiros e racionais (adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao, radiciao e resoluo de problemas). Divisibilidade. Comprimento, capacidade e massa, regra de trs simples, razo e proporo.; diviso proporcional. Equaes de 1 e 2 grau. Classificao de figuras em planos e no planos. Calculo do permetro de figuras planas. Identificao e volume de cubos, prismas, pirmides, esferas, cilindros e cones. Identificao de faces, arestas e vrtices. PORTUGUS Leitura - compreenso de textos (literal, interpretativa e critica). Identificao das relaes de coerncia. Ideia principal e detalhes de apoio. Relaes de causas, efeito, comparao e contraste. Seqncia temporal e espacial. Identificao das relaes de coeso: referncia, substituio, elipse e repetio. Identificao do significado de palavras no

contexto. Identificao do sentido entre palavras: sinonmia, antonmia, polissemia, hiponmia e campo semntico. Denotao e conotao. Reconhecimento da natureza dos gneros textuais: narrativo, descritivo e dissertativo. Reconhecimento do propsito do autor. Gramtica Fonologia Identificao de fonemas e letras. Acentuao grfica. Ortografia. Homfonos e parnimos. Morfologia Identificao das classes das palavras. Flexes de nomes e verbos. Emprego dos

pronomes de tratamento. Reconhecimento do valor conectivo do pronome, da preposio e da conjuno. Reconhecimento dos elementos mrficos das palavras. Distino entre composio e derivao. Reconhecimento dos cognatos das palavras. Sintaxe frase, orao e perodo. Reconhecimento dos termos da orao e identificao da orao no perodo. Classe. Regncia. Concordncia. Colocao. Pontuao.

PROFESSOR DE EDUCAO BSICA CINCIAS DA NATUREZA/MATEMTICA DIDATICA/LEGISLAO Papel da Didtica na Formao de Educadores; O Planejamento Escolar: Importncia; A reviso da didtica; Requisitos Gerais; Os contedos de Ensino; Objetivo de Estudos: O processo de Ensino; Os A Relao Objetivo Contedo - Mtodo; componentes do processo didtico; Tendncias Avaliao da Aprendizagem; Avaliao pedaggicas no Brasil e a Didtica; Educacional Escolar: para alm do A Prtica Pedaggica: Dimenses e Desafios: A autoritarismo; O paradigma da Avaliao Dimenso Tcnica da prtica docente; A Emancipatria: Avaliao enquanto Mediao: Metodologia enquanto ato poltico da prtica uma concepo de erro construtivo; Superao educativa; da Reprovao Escolar. Disciplina: uma questo de autoridade ou de LEI DE DIRETRIZES E BASES DA participao?; EDUCAO NACIONAL Lei n 9394/96, Os Processos Didticos Bsicos: Ensino e 20/12/1996: da Educao Infantil; do Ensino Aprendizagem; O Processo de Ensino e o Fundamental; da Educao de Jovens e Estudo Ativo; O Fracasso Escolar precisa ser Adultos; da Educao Especial; Referencial derrotado; O Compromisso Social e tico dos Curricular Nacional para as escolas indgenas. professores; A LDB e a Formao dos Profissionais da O que Currculo?; O Projeto Pedaggica da Educao. Diretrizes e Parmetros Curriculares Escola; Nacionais: Do Ensino Fundamental; Educao O Plano de Ensino e o Plano de Aula; de Jovens e Adultos. Relaes Professor-Aluno: Aspectos cognoscitivos da interao, aspectos scioemocionais. REAS DE CONHECIMENTOS
CINCIAS NATURAIS - Diferenas entre clulas: procarionte e eucarionte: animais e vegetais. Origem da vida: hiptese heterotrfica. Evoluo dos seres vivos. Lamarquismo e Darwinismo. Estudo das organelas celulares: funo e localizao. Sistemas biolgicos: constituio e principais funes. Respirao e fotossntese. Os seres vivos: estudo dos reinos, exemplos dos componentes de cada reino. Habitat e caractersticas gerais. Herana gentica: primeira e segunda leis de Mendel. Relaes entre os seres vivos. Poluio; agentes causadores de doenas: principais bacterioses, viroses, protozooses, verminosos e micoses. Educao para sade. Higiene pssoal. Higiene Ambiental. Doenas Sexualmente Transmissveis ( DST e AIDS). Mtodos contracepti vos. Mecnica: movimento uniforme e vetor. Princpios fundamentais da dinmica, fora e massa. Lei Newton. Trabalho de uma fora. Propagao do som e da luz. Fontes de luz e velocidade da luz. Calor e temperatura. Dilatao dos corpos. Eletrizao dos corpos. Corrente eltrica. Magnetismo. Campo Magntico. Importncia

da gua: ciclo das guas. Estados fsicos da gua. O fenmeno da seca. Importncia do ar. Propriedades fsicas do ar. Solo: componentes e conservao. tomo: estrutura e composio do tomo, nmero atmico, peso e massa atmica. Isobaria, isotonia e

27

isotopia. Misturas e combinaes. Processo de separao. Classificao das misturas. MATEMTICA Conjuntos: Noes bsicas de conjuntos. Operaes com conjuntos: unio, interseo, diferena, complementao e produto cartesiano. Conjuntos Numricos: Conjunto dos nmeros naturais, inteiros, racionais e reais. Operaes: adio, subtrao, multiplicao, diviso,

potenciao e radiciao. Propriedades destas operaes. Mdias (aritmticas e ponderadas). Sistema de medidas (comprimento, superfcie, volume, tempo e massa). Proporcionalidade: Razes e propores: propriedades. Porcentagem Juros Simples e Composto Descontos Raciocnio Lgico

PROFESSOR DE EDUCAO BSICA CULTURA E SOCIEDADE DIDATICA/LEGISLAO Papel da Didtica na Formao de Educadores; O Planejamento Escolar: Importncia; A reviso da didtica; Requisitos Gerais; Os contedos de Ensino; A Objetivo de Estudos: O processo de Ensino; Os Relao Objetivo Contedo - Mtodo; Avaliao componentes do processo didtico; Tendncias da Aprendizagem; Avaliao Educacional pedaggicas no Brasil e a Didtica; Escolar: para alm do autoritarismo; O A Prtica Pedaggica: Dimenses e Desafios: A paradigma da Avaliao Emancipatria: Dimenso Tcnica da prtica docente; A Avaliao enquanto Mediao: uma concepo Metodologia enquanto ato poltico da prtica de erro construtivo; Superao da Reprovao educativa; Escolar. Disciplina: uma questo de autoridade ou de LEI DE DIRETRIZES E BASES DA participao?; EDUCAO NACIONAL Lei n 9394/96, Os Processos Didticos Bsicos: Ensino e 20/12/1996: da Educao Infantil; do Ensino Aprendizagem; O Processo de Ensino e o Fundamental; da Educao de Jovens e Estudo Ativo; O Fracasso Escolar precisa ser Adultos; da Educao Especial; Referencial derrotado; O Compromisso Social e tico dos Curricular Nacional para as escolas indgenas. professores; A LDB e a Formao dos Profissionais da O que Currculo?; O Projeto Pedaggica da Educao. Diretrizes e Parmetros Curriculares Escola; Nacionais: Do Ensino Fundamental; Educao O Plano de Ensino e o Plano de Aula; de Jovens e Adultos. Relaes Professor-Aluno: Aspectos cognoscitivos da interao, aspectos scioemocionais. GEOGRAFIA A Geografia e sua evoluo histrica: determinismo, possibilismo e Geografia critica. Concepes tericas da Geografia. Perspectivas atuais da Geografia. As grandes diferenas scio-econmicas do Espao Geogrfico Mundial. Os pases capitalistas desenvolvidos caractersticas principais, sociedade de consumo, o capitalismo monopolista. A Europa e a nova ordem econmica: as transformaes do leste europeu. Os pases subdesenvolvidos: os diferentes conceitos de subdesenvolvimento. As origens histricas. As relaes comerciais e financeiras. Regio diviso regional do Brasil. A ocupao e organizao do espao geogrfico brasileiro. Antecedentes histricos. A industrializao e a urbanizao. O HISTRIA Compreenso do conceito de Histria. Caractersticas polticas, sociais e econmicas, 28 aproveitamento econmico do espao brasileiro. Os pases de industrializao original e planificada da Europa, sia e frica e de industrializao tardia. Diviso internacional do trabalho e a industrializao do terceiro mundo. Brasil pas do terceiro mundo. A questo urbana no Brasil. Os problemas sociais urbanos ( favelas, violncia e prostituio ). As atividades agrrias no Brasil: a estrutura fundiria. Os conflitos pela posse de terras. O racismo no Brasil. A frica e o processo de descolonizao. A questo do racismo na frica do Sul. As grandes paisagens naturais do globo terrestre. Os ecossistemas. A degradao do meio ambiente. A poluio das guas e a poluio atmosfrica. A questo ambiental na nova ordem mundial. religiosas e culturais da Antigidade Clssica: grega e romano. O modo de produo feudal e

a crise do feudalismo. A transio do feudalismo ao capitalismo. A acumulao primitiva de capital. A poltica mercantilista e a expanso comercial e martima e europia nos sculos XV, XVI e XVII. Colonizao europia na Amrica e o sistema colonial. Renascimento e reforma. Revoluo industrial e capitalismo. O processo de independncia da Amrica Latina. A expanso imperialista da Europa. A primeira Guerra Mundial. A crise de 1929 e suas conseqncias. Os regimes totalitrios: Nazismo e Fascismo. A Segunda Guerra Mundial: o ps Guerra e os tratados de paz. A ONU. A descolonizao da frica e da sia. Amrica Latina Contempornea: descobrimento do Brasil com um episdio de expanso martima e comercial da Europa nos tempos modernos. A montagem da estrutura agrria ( latifndio e escravido). A situao dos ndios brasileiros antes e depois da chegada dos portugueses no

Brasil. Os movimentos nativistas e prindependentes. A vinda da famlia real portuguesa. Abertura dos portos. A revoluo de 1817 no Cear. A independncia poltica do Brasil e o processo de reconhecimento. O imprio brasileiro. As revoltas polticas e sociais. Poltica interna e externa. A transio do Imprio para a Repblica: economia e cafeicultura e as atividades industriais. A extino do trfico negreiro e o fim do escravismo no Brasil: conseqncias sociais da abolio. Imigrao e o trabalho assalariado. Repblica velha: a Segunda Republica. O Estado Novo. O populismo e a crise de 1964. A redemocratizao do Brasil: de Sarney a Fernando Henrique Cardoso. Economia: a industrializao brasileira, o capitalismo no Brasil. Evoluo recente da economia brasileira: privatizao. As classes sociais e a marginalizao: violncia e prostituio. A luta pela a reforma agrria.

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA - EDUCAO ESPECIAL DIDATICA/LEGISLAO Educao, Escola, Professores e Comunidade; Papel da Didtica na Formao de Educadores; A Reviso da Didtica; O Processo de Ensino; Os Componentes do Processo Didtico: Ensino e Aprendizagem; Tendncias Pedaggicas no Brasil e a Didtica; Aspectos Fundamentais da Pedagogia; Didtica e Metodologia; Disciplina uma questo de autoridade ou de participao; O Relacionamento na Sala de Aula; O Processo de Ensinar e Aprender; O Compromisso Social e tico dos professores; O Currculo e seu Planejamento; O Projeto Poltico Pedaggico da Escola; O Plano de Ensino e Plano de Aula; Relaes Professor-Aluno: A atuao do Professor como incentivador e aspectos scioemocionais. CONHECIMENTOS ESPECIFICOS Fundamentos e Princpios da Educao Inclusiva; O Atendimento Educacional Especializada; Legislao Educacional; Legislao Vigente; O Planejamento Escolar: Importncia; Requisitos Gerais; Os Contedos de Ensino; A Relao Objetivo-Contedo - Mtodo; Avaliao da Aprendizagem; Funes da Avaliao; Princpios Bsicos da Avaliao; Superao da Reprovao Escolar. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional Lei N 9.394/96, de 20/12/96; Da Educao Infantil Do Ensino Fundamental; Da Educao de Jovens e Adultos; Da Educao Especial; A LDB e a Formao dos Profissionais da Educao.

Tecnologia Assistivas e suas modalidades; Resolues do Conselho de Educao do Estado do Cear n 363/2000 e 415/2006;

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA II LNGUAGEM E CGIGOS DIDATICA/LEGISLAO Papel da Didtica na Formao de Educadores; A reviso da didtica; 29 Objetivo de Estudos: O processo de Ensino; Os componentes do processo didtico; Tendncias pedaggicas no Brasil e a Didtica;

A Prtica Pedaggica: Dimenses e Desafios: A Dimenso Tcnica da prtica docente; A Metodologia enquanto ato poltico da prtica educativa; Disciplina: uma questo de autoridade ou de participao?; Os Processos Didticos Bsicos: Ensino e Aprendizagem; O Processo de Ensino e o Estudo Ativo; O Fracasso Escolar precisa ser derrotado; O Compromisso Social e tico dos professores; O que Currculo?; O Projeto Pedaggica da Escola; O Plano de Ensino e o Plano de Aula; Relaes Professor-Aluno: Aspectos cognoscitivos da interao, aspectos scioemocionais. O Planejamento Escolar: Importncia; Requisitos Gerais; Os contedos de Ensino; A Relao Objetivo Contedo - Mtodo; Avaliao da Aprendizagem; Avaliao Educacional Escolar: para alm do autoritarismo; O paradigma da Avaliao Emancipatria: Avaliao enquanto Mediao: uma concepo de erro construtivo; Superao da Reprovao Escolar. LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAO NACIONAL Lei n 9394/96, 20/12/1996: da Educao Infantil; do Ensino Fundamental; da Educao de Jovens e Adultos; da Educao Especial; Referencial Curricular Nacional para as escolas indgenas. A LDB e a Formao dos Profissionais da Educao. Diretrizes e Parmetros Curriculares Nacionais: Do Ensino Fundamental; Educao de Jovens e Adultos. LNGUA PORTUGUESA: Gneros textuais; texto e discurso; Linguagem e argumentao; Interpretao; Ambigidade; Paralelismo; Intertextualidade; Gradao; Figuras de linguagem; Funes da linguagem; Variao lingstica; Aspectos semnticos das palavras (denotao, conotao, sinonmia, paronmia, antonmia); Modos de citao do discurso alheio: direto, indireto e indireto-livre; Coeso e

coerncia textual; Usos da pessoa no discurso (pessoalidade e impessoalidade); anlise lingstica: aspectos morfossintticos, formao de palavras; colocao pronominal, sintaxe de concordncia (verbal e nominal); sintaxe de regncia (nominal e verbal), sintaxe de orao, ortografia e pontuao. Lngua e linguagem: funo simblica (representao de mundo) e funo comunicativa (interao social, ao lingstica). Dimenses da linguagem (semntica, gramatical e pragmtica). Gneros do discurso: estrutura, seqncias discursivas predominantes, dialogia e intertextualidade; Concepes de gramtica: normativa ou prescritiva, descritiva, internalizada. Diferenas entre padres do oral e do escrito; norma culta. Organizao estrutural dos enunciados: propriedades morfolgicas (flexo e processos derivacionais) e sintticas (forma e funo dos elementos da estrutura da sentena e dos sintagmas constituintes). Conexo entre oraes e perodos: parataxe, coordenao e subordinao. Lxico: campos lexicais, redes semnticas, arcasmos, neologismos, estrangeirismos, regionalismos, jarges grias; O texto como unidade de sentido: mecanismos de coeso/coerncia. Estratgicas de Leitura; Procedimentos de refaco do texto (substituio, acrscimo, eliminao, permutao); Movimentos literrios em Lngua Portuguesa. Gneros narrativos. LNGUA INGLESA: Interpretao de textos diversificados na lngua inglesa. Aspecto semntico contextualizado (poloissemia, sinonmia, antonmia). Aspecto gramatical contextualizado. Palavras de referncias (todas as categorias de pronomes). Grupos nominais (substantivos, adjetivos, artigos, numerais, caso possessivo, advrbios) Word order. Formao de palavras (prefixos sufixos). Tempos e modos verbais (regulares, irregulares, defectivos). Conectivos e preposies.

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA EDUCAO FSICA DIDATICA/LEGISLAO Educao, Escola, Professores e Comunidade; Disciplina uma questo de autoridade ou de Papel da Didtica na Formao de Educadores; participao; O Relacionamento na Sala de Aula; A Reviso da Didtica; O Processo de Ensino; O Processo de Ensinar e Aprender; O Os Componentes do Processo Didtico: Ensino e Compromisso Social e tico dos professores; O Aprendizagem; Tendncias Pedaggicas no Currculo e seu Planejamento; O Projeto Brasil e a Didtica; Aspectos Fundamentais da Pedaggico da Escola; O Plano de Ensino e Pedagogia; Didtica e Metodologia; Plano de Aula; 30

Relaes Professor-Aluno: A atuao do Professor como incentivador e aspectos scioemocionais. O Planejamento Escolar: Importncia; Requisitos Gerais; Os Contedos de Ensino; A Relao Objetivo-Contedo - Mtodo; Avaliao da Aprendizagem; Funes da Avaliao; Princpios Bsicos da Avaliao; Superao da Reprovao Escolar. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional Lei N 9.394/96, de 20/12/96; Educao Fsica no contexto geral da educao; Educao Fsica, esporte e sociedade; O Papel do professor na aprendizagem; Histria da Educao Fsica do Brasil; Funo social da Educao Fsica; Metodologia e didtica do ensino da Educao Fsica; Relaes entre Educao Fsica e lazer, Educao Fsica e corporeidade e Educao Fsica e ludicidade; Aprendizagem motora; Planejamento do ensino da Educao Fsica; Contedos; Avaliao. Programas portadores de necessidades educacionais especiais.

Da Educao Infantil Do Ensino Fundamental; Da Educao de Jovens e Adultos; Da Educao Especial; A LDB e a Formao dos Profissionais da Educao. ESPECIFICA Noes gerais das regras dos esportes: a) futebol; b) voleibol; c) basquetebol; d) handebol; e) atletismo Noes bsicas de fisiologia do esforo; Contedos da educao fsica: a) Dana escolar; b) Jogos/recreao; c) Esportes; d) Ginsticas; e) Lutas; Cdigo de tica Profissional.

CARGO: PSICOPEDAGOGO DIDATICA/LEGISLAO Papel da Didtica na Formao de Educadores; Escolar: para alm do autoritarismo; O A reviso da didtica; paradigma da Avaliao Emancipatria: Objetivo de Estudos: O processo de Ensino; Os Avaliao enquanto Mediao: uma concepo componentes do processo didtico; Tendncias de erro construtivo; Superao da Reprovao pedaggicas no Brasil e a Didtica; Escolar. A Prtica Pedaggica: Dimenses e Desafios: A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA Dimenso Tcnica da prtica docente; A EDUCAO NACIONAL Lei n 9394/96, Metodologia enquanto ato poltico da prtica 20/12/1996: da Educao Infantil; do Ensino educativa; Fundamental; da Educao de Jovens e Disciplina: uma questo de autoridade ou de Adultos; da Educao Especial; Referencial participao?; Curricular Nacional para as escolas indgenas. Os Processos Didticos Bsicos: Ensino e A LDB e a Formao dos Profissionais da Aprendizagem; O Processo de Ensino e o Educao. Diretrizes e Parmetros Curriculares Estudo Ativo; O Fracasso Escolar precisa ser Nacionais: Do Ensino Fundamental; Educao derrotado; O Compromisso Social e tico dos de Jovens e Adultos. professores; O que Currculo?; O Projeto Pedaggica da Escola; O Plano de Ensino e o Plano de Aula; Relaes Professor-Aluno: Aspectos cognoscitivos da interao, aspectos scioemocionais. O Planejamento Escolar: Importncia; Requisitos Gerais; Os contedos de Ensino; A Relao Objetivo Contedo - Mtodo; Avaliao da Aprendizagem; Avaliao Educacional 31

REAS DE CONHECIMENTOS Campo de atuao do Psicopedagogo; O papel do Psipedagogo; O pensamento reflexivo na prxis psicopedaggica; O que ser Educador Psicopedaggico; O que propiciar a ao do pensamento, dentro de uma atuao psicopedagogica; O que trabalhar um projeto psicopedaggico na escola; Tcnicas psicopedaggicas; tica profissional

ANEXO IV
MODELO DE RECURSO

RECURSO SOBRE: ( ) PROVA OBJETIVA ( ) PROVA DE TITULOS /RESULTADO FINAL

Nome: ___________________________________________________________ Inscrio: __________ Cargo: _____________________________________________________________ Data:___/___/_____ 32

Orientaes: 1. Leia, atentamente o Edital do Concurso 2. Use outras folhas deste formulrio, em caso de espao insuficiente. No utilize folhas em branco. 3. Assine e identifique-se em cada folha usada. 4. Anulada uma questo de Prova Objetiva, os pontos a ela correspondente sero atribudos a todos os candidatos, independentemente , de terem recorrido. 5. O julgamento dos recursos ser divulgado na sede da Prefeitura Municipal de Itatira e na pagina www.grserv.com.br 6. Encaminhe o recurso de acordo com as instrues contidas no item 5 e subitens deste Edital

No caso de recurso interposto sobre a Prova Objetiva: rea de Conhecimento _________________________________ Alternativa _____ N da Questo__________

Fundamentao do recurso

_________________________________________________________________
Fonte(s) que embasa(m) argumentao do candidato

____________________________________________
Assinatura do Candidato

ANEXO V
DESCRIO SUMRIA DOS CARGOS GRUPO I ATIVIDADES DE NVEL SUPERIOR - ANS DESCRIO Prestar servios de mbito social indivduos e grupos, em tratamento de sade fsica ou mental, a menores carentes ou infratores e a alunos considerados casos Assistente Social problemas, identificando e analisando situaes e necessidades materiais, psquicas e de outra ordem e aplicando mtodos e processos bsicos do Servio Social, para prevenir ou eliminar desajustes de natureza biopsicossocial e promover a integrao ou reintegrao dessas pessoas sociedade. Cirurgio Atuar junto aos programas de sade mantido pelo municpio ou conveniados com este, entre eles os destinados a ateno bsica de sade, realizando os Dentista procedimentos definidos por programas, alm de promover os procedimentos 33 CARGO

Enfermeiro

Farmacutico

Fisioterapeuta

padres inerentes a atividades de odontologia; promover atendimentos emergenciais; realizar cirurgias ambulatoriais; executar as aes de assistncia integral, aliando a atuao clinica a sade coletiva; coordenar aes coletivas voltadas para a promoo e preveno em sade bucal; capacitar as equipes de sade da famlia no que se refere as aes educativas e preventivas em sade bucal e supervisionar o trabalho efetuado pelos agentes auxiliares; emitir laudos, pareceres e atestados sobre assuntos de sua competncia; atuar, ainda, em outras atividades correlatas. Diagnosticar e tratar afeces da boca, dentes e regio maxilofacial, utilizando processos clnicos e cirrgicos, a fim de promover e recuperar a sade bucal e geral; orientar o usurio sobre o tratamento realizado; executar as ordens de servio emanadas nos nveis superiores, propondo adaptaes, quando necessrio, conforme caractersticas locais; observar e responsabilizar-se pelas normas de segurana, cuidando para que sua sade, bem como da equipe e a do usurio no sejam postas em risco; participar de levantamento epidemiolgico de odontologia sanitria, quando solicitado; cumprir e fazer cumprir, pelo seu pessoal imediato, as normas, instrues e rotinas de trabalho; fornecer atestados de sanidade oral e laudos periciais judiciais, segundo determinao superior; emitir pareceres e informes tcnicos, sempre que necessrio. Executar e orientar as aes de sade desenvolvidas pela equipe de enfermagem no centro de sade, como recepo, pr-consulta, imunizao, curativos, administrao de medicamentos, coleta de material para exames laboratoriais, limpeza, acondicionamento e esterilizao de material, uso adequado de equipamentos e solues, organizao do ambiente de trabalho, atividades educativas e atendimento de enfermagem. Executar e coordenar as aes de sade desenvolvidas pela equipe de enfermagem em atividades externas ao centro de sade, como visita domiciliar, programa de sade em creches e escolas, reunies com a comunidade, aes de vigilncia epidemiolgica. Participar de equipe multiprofissional, no estabelecimento de aes de sade, a serem prestadas ao individuo, famlia e comunidade, na elaborao de projetos e programas de sade, na superviso e avaliao dos servios de sade e na capacitao e treinamento de recursos humanos. Realizar e/ou colaborar em pesquisa cientifica na rea da sade. Opinar, tecnicamente, nos processos de padronizao, aquisio distribuio de equipamentos e materiais utilizados pela enfermagem. Participar na elaborao e execuo de programas de treinamento e aprimoramento do pessoal de enfermagem e do programa de educao da equipe de sade. Participar da elaborao e execuo de medidas de preveno e controle sistemtico de danos que possam ser causados aos pacientes durante a assistncia de enfermagem. Coordenar e/ou participar da preveno e controle de infeco, em posto de sade; Realizar consulta, de enfermagem, atravs de identificao de problemas no processo sade-doena, prescrevendo e implementando medidas que contribuam a promoo, proteo, recuperao ou reabilitao do individuo, famlia ou comunidade. Prescrever medicamentos estabelecidos em programas de sade publica, quando estejam em rotina aprovada pela instituio. Organizar e dirigir os servios de enfermagem e suas atividades auxiliares. Registrar sistematicamente, as atividades desenvolvidas. Participar de programas de atendimento a comunidades atingidas por situaes de emergncia ou calamidade publica. Participar de debates, junto a populao, profissionais e entidades representantes de classe, sobre temas de sade. Participar da avaliao do desempenho tcnico, com cada componente de enfermagem, sob sua responsabilidade. Participar da discusso de projetos de construo ou reformas de centros de sade. Desempenhar outras atividades correlatas. Realizar fiscalizao sanitria e ambiental do comrcio e servios de sade, verificando condies sanitrias de funcionamento e impacto ambiental; controlar o almoxarifado de medicamentos e materiais no que diz respeito aquisio, adequao, acondicionamento e distribuio de medicamentos e materiais; realizar e supervisionar a assistncia farmacutica, desde a manipulao at a dispensao de medicamentos e materiais; executar tarefas correlatas. Tratar meningites, encefalites, doenas reumticas, paralisias, seqelas de acidentes vascular-cerebrais e outros, empregando ginstica corretiva, cinesioterapia, eletroterapia, hidroterapia, mecanoterapia, massoterapia, fisioterapia desportiva e tcnicas especiais de reeducao muscular, para obter o mximo de recuperao funcional dos rgos e tecidos afetados, alm de outras atribuies 34

Mdico

Psiclogo

Veterinrio

inerentes ao cargo. Realizar atividades ambulatoriais e hospitalares, nos nveis primrios, secundrio e tercirio, usando a proteo, promoo e recuperao da sade individual e coletiva; colaborar na investigao epidemiolgica; participar do planejamento, execuo e avaliao de planos, projetos, programas e diagnsticos de sade, especialmente voltado para o Programa de Sade da Famlia. Proceder ao estudo e anlise dos processos intra e interpessoais e nos mecanismos de comportamento, elaborando e ampliando tcnicas psicolgicas, como testes para determinao de caractersticas efetivas, intelectuais, sensoriais ou motoras, tcnicas psicoterapias e outros mtodos de verificao, para possibilitar a orientao, seleo e treinamento no campo profissional, no diagnstico e na identificao e interferncia nos fatores determinantes na ao do indivduo, em sua histria pessoal, familiar, educacional e social. Planejar, organizar, supervisionar e executar programas de defesa sanitria, proteo, aprimoramento e desenvolvimento da pecuria, realizando estudos e pesquisas, aplicando conhecimentos, dando consultas, fazendo relatrios, exercendo fiscalizao e empregando outros mtodos, para assegurar a sanidade do rebanho, a produo racional e econmica de alimentos e a sade da comunidade.

GRUPO II ATIVIDADES DE NVEL MEDIO ANM DESCRIO CARGO Realizar tarefas administrativas, sob a superviso de chefia imediata, classificando, arquivando e registrando documentos e fichas, recebendo, estocando, e fornecendo Auxiliar materiais, operando equipamentos de reproduo de documentos em geral, Administrativo digitando cartas, minutas e outros textos; exercendo atribuies de recepo, atendimento e prestao de informaes ao pblico. Realizar atividades similares de enfermagem em unidades hospitalares e ambulatoriais, sob a superviso de profissional da rea de sade. Executar a higienizao ou preparao dos pacientes para exames ou atos cirrgico. Cumprir as prescries relativas aos pacientes. Auxiliar de Zelar pela limpeza, conservao e assepsia do material e do instrumental. Executar e providenciar a esterilizao de salas e do instrumento adequado s Enfermagem intervenes programada. Manter atualizada o pronturio dos pacientes. Verificar a temperatura, pulso e respirao, registrando os resultados nos pronturio. Ministrar medicamentos, aplicar imunizantes e fazer curativos. Promover e colaborar em programas educativos e de sade bucal. Instrumentar o Odontlogo e o tcnico em higiene dental junto a cadeira operatria. Proceder a limpeza e a anti-sepcia de campo operatrio antes e aps ato cirrgico. Manipular materiais de ferramenta e restauradores. Cuidar da manuteno e conservao do equipamento odontolgico. Fazer aplicao de mtodos preventivos a carie dentaria. Proceder a desinfeco e esterilizao de materiais e instrumentais contaminados Auxiliar de Sade Realizar marcao de consultas e retornos. Executar revelao de placa bacteriana. Bucal Fazer instruo de tcnica de escovao e uso de fio dental nas escolas, nas clinicas e a comunidade. Preencher fichas clinicas. Fazer o controle de material permanente e de consumo das clinicas odontolgicas. Realizar palestras educativas e preventivas em odontologia, nas escolas, creches e comunidade em geral, quando acompanhadas pela thd ou Odontlogo Realizar profilaxia aplicao de flor e celantes na presena de Odontlogo; Realizar visitas domiciliares na comunidade. Inspetor Sanitrio Executar servios profilaxia e poltica sanitria sistemtica, inspecionar estabelecimentos onde sejam fabricados alimentos, para verificar as condies 35

sanitrias dos seus interiores, limpeza do equipamento, refrigerao adequada para alimentos perecveis, suprimento de gua para lavagem de utenslios, gabinetes sanitrios e condies de asseio e sade dos que manipulam alimentos, inspecionar estabelecimentos de ensino, verificando suas instalaes, alimentos fornecidos aos alunos, condies de ventilamento e gabinetes sanitrios; investigar queixas que envolvam situaes contrrias sade pblica, sugerir medidas para melhorar as condies sanitrias consideradas insatisfatrias, comunicar a quem de direito os casos de infrao que constar, identificar problemas e apresentar solues s autoridades competentes, realizar tarefas de educao e sade; realizar tarefas administrativas ligadas ao programa de Saneamento Comunitrio; participar na organizao de comunidade e realizar tarefas de saneamento junto s Unidades Sanitrias e Prefeitura Municipal, participar do desenvolvimento de programas sanitrios, fazer inspees rotineiras nos aougues e matadouros, fiscalizar os locais de matana, verificando as condies sanitrias de seus interiores, limpeza e refrigerao convenientes ao produto e derivados; zelar pela obedincia ao regulamento sanitrio, reprimir matanas clandestinas, adotando as medidas que se fizerem necessrias; apreender carnes e derivados que estejam a venda sem a necessria inspeo, vistoriar os estabelecimentos de venda de produtos e derivados; orientar, coordenar e supervisionar trabalhos a serem desenvolvidos pelo auxiliares de saneamento; executar outras tarefas semelhantes Realizar atividades similares de enfermagem em unidades hospitalares e ambulatoriais, sob a superviso de profissional da rea de sade. Executar a higienizao ou preparao dos pacientes para exames ou atos cirrgico. Cumprir as prescries relativas aos pacientes. Tcnico em Zelar pela limpeza, conservao e assepsia do material e do instrumental. Executar e providenciar a esterilizao de salas e do instrumento adequado s Enfermagem intervenes programada. Manter atualizada o pronturio dos pacientes. Verificar a temperatura, pulso e respirao, registrando os resultados nos pronturio. Ministrar medicamentos, aplicar imunizantes e fazer curativos. Montar modelos em articuladores anatmicos; confeccionar diversas peas protticas e processar polimento; confeccionar coroas de jaqueta em porcelana e Tcnico em Prtese acrlico, dentadura em resina acrlica, pontes mveis, etc.; escolher dentes, Dentria observando a esttica; alm de executar outras atividades correlatas e compatveis com o cargo.

GRUPO III ATIVIDADES DE NVEL ENSINO FUNDAMENTAL CARGO DESCRIO Agente Comunitrio Utilizar instrumentos para diagnstico demogrfico e scio-cultural da comunidade; de Sade Promover aes de educao para a sade individual e coletiva; Providenciar o registro, para fins exclusivos de controle e planejamento das aes de sade, de nascimentos, bitos, doenas e outros agravos sade; Estimular a participao da comunidade nas polticas pblicas voltadas para a rea da sade; Realizar visitas domiciliares peridicas para monitoramento de situaes de risco famlia; Priorizar a participao em aes que fortaleam os elos entre o setor sade e outras polticas que promovam qualidade de vida; Trabalhar com adstrio de famlias em base geogrfica definida(microrea); Cadastrar todas as pessoas de sua microrea e manter os cadastros atualizados; Orientar as famlias, quanto utilizao dos servios de sade, disponveis; 36

Realizar atividades programadas e ateno demanda espontnea; Acompanhar, por meio de visita domiciliar, todas as famlias e indivduos, sob sua responsabilidade. As visitas devero ser programadas em conjunto com a equipe, considerado os critrios de risco e vulnerabilidade, de modo que famlias com maior necessidade sejam visitadas mai vezes, mantendo como referencia a media de uma visita/famlia/ms; Desenvolver aes que busquem a integrao entre a equipe de sade e populao adstrita a UBS, considerando as caractersticas e as finalidades do trabalho de acompanhamento de indivduos e grupos sociais ou coletividade; Desenvolver atividades de promoo da sade, de preveno das doenas e agravos e de vigilncia sade, por meio de visitas domiciliares e aes educativas individuais e coletivas, nos domiclios e na comunidade, como por exemplo, combate a dengue, malaria, leishmaniose, entre outras, mantendo a equipe informada, principalmente, a respeito das situaes de risco; Estar em contato permanente com as famlias desenvolvendo aes educativa, visando a promoo da sade, a preveno das doenas e ao acompanhamento das pessoas com problema de sade, bem como, ao acompanhamento das condicionalidades do Programa Bolsa Famlia ou de qualquer outro programa similar de transferncia de renda e enfrentamento de vulnerabilidade, implantado pelos governos federal estadual e municipal, de acordo com o planejamento da equipe; permitido pelo ACS desenvolver outras atividades nas unidades bsicas de sa de, desde que vinculadas s atribuies acima. Efetuar visitas domiciliares, com objetivo de estimular medidas de

Agente de Endemias

notificao das doenas epidmicas e conseqente controle sobre as mesmas, segundo ortentao da Organizao Mundial de Sade - OMS, para possibilitar a identificao e controle de processos mrbidos; verificar o sistema de abastecimento simplificado de gua e fossas spticas, orientando os muncipes, sobre as aes de saneamento bsico participar de treinamento de pessoal de nvel mdio e bsico na rea de saneamento; realizar trabalhos educativos com grupos comunitrios, sobre saneamento bsico, discutindo sua importncia, na sade da populao, alm de outras
atribuies inerentes ao cargo.

Dirigir veculos automotores de transporte de carga ou de passageiros, acionando os comandos de marcha e direo e conduzindo-o em trajeto determinado, de acordo com as Motorista Categoria regras de trnsito e as instrues recebidas; examinar as condies de funcionamento do B veculo, efetuando o abastecimento, regularmente; proceder manuteno primria e adotando as providencias cabveis para manuteno e/ou corretiva. Dirigir veculos pesados (nibus e caminhes), para transporte de carga ou de passageiros, acionando os comandos de marcha e direo e conduzindo-o em trajeto determinado, de Motorista Categoria acordo com as regras de trnsito e as instrues recebidas; examinar as condies de D funcionamento do veculo, efetuando o abastecimento, regularmente; proceder manuteno primria e adotando as providencias cabveis para manuteno e/ou corretiva. GRUPO IV ATIVIDADES DE NVEL ALFABETIZADO CARGO DESCRIO Auxiliar de Servios Executar trabalhos rotineiros de conservao, manuteno e limpeza em geral de Gerais ptios, jardins, dependncias internas e externas, patrimnios e bens imveis; Preparar a terra, rebaixando, se necessrio, adubando, para receber mudas e plantas; Podar plantas, utilizando ferramentas prprias; Combater pragas contra 37

Vigia

doenas utilizando produtos qumicos; Efetuar servios de reparos eltricos, hidrulicos e outros; Efetuar trabalhos de copa; Efetuar trabalhos de carga e descargas de materiais diversos; Efetuar servios externos em bancos, rgos pblicos; Efetuar trabalhos de confeco e distribuio de merenda; Efetuar trabalhos e passamento de roupas lenis, toalhas e outros; Executar trabalho de costuras; Efetuar confeco de alimentos. Exercer vigilncia sobre bens patrimoniais, fiscalizando a movimentao de pessoas e a circulao de materiais e veculos; atuar de forma preventiva inspecionando, adotando ou solicitando as providncias cabveis. GRUPO V ATIVIDADES DE MAGISTERIO

CARGO Professor de Educao Bsica Educao Infantil e Series Iniciais do Ensino Fundamental Professor de Educao Bsica Educao Especial

Professor de Educao Bsica Sries Finais do Ensino Fundamental

DESCRIO Ministrar aulas das matrias que compem as faixas de comunicao e expresso, integrao social, na Educao Infantil, iniciao s Cincias, Lngua Portuguesa, Geografia, Historia, Matemtica, nas sries iniciais do Ensino Fundamental, transmitindo os contedos pertinentes, de forma integrada e atravs de atividades, para proporcionar aos alunos os meios elementares de comunicao, instruindo-os sobre os princpios bsicos da conduta cientfica e social; Cumprir com as atribuies constantes na legislao vigente. Ministrar aulas das matrias que compem as faixas de comunicao e expresso, integrao social, na Educao Infantil e Ensino Fundamental (Educao Especial ou Inclusiva), transmitindo os contedos pertinentes, de forma integrada e atravs de atividades, para proporcionar aos alunos os meios elementares de comunicao, instruindo-os sobre os princpios bsicos da conduta cientfica e social; Cumprir com as atribuies constantes na legislao vigente. Planejar e ministrar aulas no Ensino Fundamental nas reas de Linguagem e Cdigos (Lngua Portuguesa ou Lngua Inglesa); reas de Cincias da Natureza ou Matemtica; Cultura e Sociedade (Geografia ou Histria); na rea de Educao Fsica, transmitindo os contedos terico prticos pertinentes, utilizando materiais e instalaes apropriadas, para desenvolver a formao dos alunos, sua capacidade de anlise crtica e suas aptides; Elaborar planos de aula, selecionando o assunto e determinando metodologia, com base nos objetivos fixados, para obter melhor rendimento do ensino. Elaborar e aplicar testes, provas e outras tcnicas usuais de avaliao, baseando-se nas atividades desenvolvidas e na capacidade mdia da classe, a fim de verificar o aproveitamento dos alunos e constatar a eficcia dos mtodos adotados. Participar das reunies de pais, procurando coloc-los a par da situao escolar de seus filhos e estimulando a famlia a colaborar na educao dos adolescentes. Debater nas reunies de planejamento os programas e mtodos a serem adotados ou reformulados, analisando as situaes problemas da classe, sob sua responsabilidade. Efetuar exerccios prticos complementares induzindo os alunos a expressarem suas idias atravs de debates, questionrios redaes e outras tcnicas similares Diagnosticar os problemas de aprendizagem relacionados ao desenvolvimento cognitivo, psicomotor e afetivo, implcitos no processo de ensino-

Psicopedagogo

aprendizagem, no sentido de realizar intervenes psicopedaggicas, junto aos alunos, professores pais e servidores, com o objetivo de propiciar um desenvolvimento sadio e um processo de escolaridade normal.

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