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CAPTULO 1 TIMIDEZ Certo amigo! Timidez a palavra de agora. Voc tmido? Talvez no seja, tanto, mas deva ter algum receio as vezes de chegar nas mulheres e introduzir uma conversa, no tem? u voc descolado e chega na cara de pau mesmo sem se importar com a rea!o delas? "eja l# como voc reage na presen!a das mulheres, temos a o$riga!o de colocar um capitulo de como ter mais C %&'(%)( com as mulheres, pois esse o primeiro e principal passo de todos. *m +omem con,iante vale por -ez $onitos ou ricos, um +omem con,iante demonstra ./0" %(1'-(-/ 2(0C(%T/ para uma mulher e isso elas do muito valor. /las gostam de um +omem tmido como amigo e um +omem con,iante como parceiros de aventuras se3uais. *m "uper "edutor deve ser con,iante e deve transmitir con,ian!a para todas as pessoas com as 4uais interage no am$iente. 5uando voc transmite con,ian!a no 4ue ,az e na sua pr6pria vida, todos con,iam em voc, pois sua C %&'(%)( transmite "/7*0(%)( e isso 4ue ,az com 4ue as pessoas gostem de estar perto de voc. 5uando voc entrevistado para conseguir um emprego, sua con,ian!a lhe con,ere 2*'T " . %T "! Come!aremos com uns e3erccios $#sicos e simples pra voc criar coragem em sua vida. 1 PASSO PARA CRIAR CORAGEM primeiro passo para 4ue voc e3ercite a coragem na sua vida em rela!o as mulheres come!ar a ,alar com as mulheres $onitas e desconhecidas 4ue voc encontra pela rua. Voc no precisa conversar e nem parar ao lado de uma mulher e iniciar uma conversa ou um assunto. Comece com apenas uma palavra de duas letras 4uando cruzar com uma mulher na rua. -iga8

9 '!: e continue andando sem olhar pra tr#s. .ronto! .arece tolo, no? 2as no ! -izer 9 i: para mulheres desconhecidas l6gico 4ue no trar# resultados r#pidos e nem ,ar# voc seduzi;las, mas a longo prazo, ,ar# com 4ue voc crie mais C %&'(%)( na sua vida 4ue ser# normal dizer ' para todas as mulheres 4ue voc cruza. 2 PASSO PARA CRIAR CORAGEM (p6s criar um pouco de coragem com a palavra 9 ': e voc se sentir pronto para passar ao segundo passo, voc deve demonstrar um pouco de sua ./0" %(1'-(-/ de "/-*T 0 ao cruzar com uma mulher na rua. Voc come!ar# com uma ,rase. 2as nada de jogar cantadas idiotas nas mulheres como8 9(i se eu ,osse +omem:, 9(i, voc na minha cama +ein?:, 9 &iu, &iu:, etc... Voc vai dar cantadas mais discretas, como essa8 91'''%%9C 2 < <-'( = % 'T/> + ?/ +/'%?: -'( = ( % 'T/> /"T@ 1'%-( + ?/, %A B?:

9(7 0( "'2 <

-'( = ( % 'T/> &'C * 2('" C 1 0'-( , %B?: 1'%-( (""'2!: <,ale a cor da roupa

9%A "(C'( 5*/ ( C 0 (D*1 /0( TA dela>

.ode parecer 4ue no, mas essa ,rases causam muito impacto nas mulheres, pois voc no ,ala diretamente dela, mas sim do -ia, da %oite, da 0oupa dela. (ssim a mente inconsciente dela nota 4ue o elogio ,oi pra ela, mas ela no nota isso e sente uma sensa!o agrad#vel. Tente dizer essas ,rases, mas isso ap6s criar con,ian!a su,iciente com a palavra 9 ': e diga com entusiasmo, sem se importar com nada, pois com o tempo isso ir# lhe con,erir uma incrvel C %&'(%)( com as mulheres. Voc tam$m ,icar# surpreendido com a rea!o das mulheres na rua, pois geralmente elas respondem a cantada com palavras 4ue concordam com voc e principalmente se elas estiverem em duas ou em grupo. Tentei isso v#rias vezes e elas sempre respondem8 9B mesmo!: 91indo mesmo: 9Tem razo:, etc... "e ela disser isso pra voc, pode ter certeza 4ue por alguma razo 4ue eu desconhe!o, voc aumenta seu nvel de coragem com as mulheres. .ode ter

certeza disso. 5uanto mais voc ,az isso, mais coragem voc cria e 4uanto mais mulheres respondem, mas voc se sente $em e se sentindo o m#3imo. /3perimente! /ssas so as tcnicas simples e 4ue re4uerem treinamento. &uncionam muito $em, mas preciso usa;las. *se;as ao ir pro tra$alho, ao ir na padaria, ao passear, etc... *se seus ps, passeie, sem rumo e sem pressa, admire mais a vida e utilize mais seus ps. MAIS CORAGEM COM AS MULHERES %o pe!a desculpas pelos seus desejos de +omem! Voc um +omem! / .or causa da nossa cultura, voc ,oi programado a admirar e sentir teso s6 de olhar para uma mulher gostosa. ( culpa disso, da mdia e das pr6prias mulheres! ( mdia coloca mulheres gostosas e sensuais, nuas ou 4uase nuas nos comerciais, nos ,ilmes, nos programas de TV, nos produtos e sua mente inconsciente se acostuma <ancora> com a imagem das mulheres. (ssim, voc ,or!ado a sentir teso e admirar todas as mulheres. u apenas a palavra mulher j# su,iciente para despertar sensa!Ees de desejo nos +omens. -Fvida? /ntre numa sala de $ate papo com 4ual4uer apelido ,eminino e conte 4uantas mensagens de +omens e3citados voc rece$er#. -epois entre com o apelido 2asculino e veja 4ue sua presen!a l# na sala a mesma coisa 4ue %(-(! .or causa dessa programa!o 4ue a mdia coloca na sua mente e por causa das pr6prias mulheres 4ue insistem e se vestir sensualmente e mostrar partes sensuais do corpo voc %A T/2 C*1.( . 0 "/%T'0 -/"/? " "/G*('" ./1(" 2*1+/0/". B isso a meu! .are de "/ -/"C*1.(0 por sentir atrado por uma mulher! .are de "/%T'0 V/07 %+( por admirar um $elo, ,ormoso e delicioso traseiro ,eminino. .are de .edir -/"C*1.(" por se sentir e3citado ao ver mulheres com a4ueles "/' " /% 02/" com mamilos durinhos e pontudos saltando do decote meu! (4uilo seu! (4uilo, pra ser admirado, tocado e sugado com muito prazer e teso! (4uilo pra sua satis,a!o se3ual! 5uando uma mulher se veste sensualmente e 4uando ela ,ica gostosa, por 4ue ela 4uer impressionar " + 2/%", e voc um homem. /la 4uer te impressionar, ela 4uer te e3citar, ela 4uer 4ue voc seja o dono da4uele material maravilhoso 4ue ela possu, a4uilo pra V CH! Voc s6 tem 4ue ter astFcia o su,iciente para mostrar o 4uanto voc pode dar prazer e e3cita!o pra ela!

+omem 4ue tiver ha$ilidade su,iciente pra ,azer uma mulher ,icar e3citada por ele, ser# o ganhador da4uele prmio maravilhoso 4ue ela tem e cuida com muito carinho pra ele. / esse +omem voc! 1em$re;se disso e 4uando uma mulher notar 4ue voc est# olhando ,i3amente para os seios dela e perguntar o 4ue voc est# olhando, voc responde8 9%o estou olhando, estou admirando o 4uanto uma mulher pode ser sedutora me ,azendo sentir realmente $em s6 de apreciar suas curvas!: u responda assim8 9/stou olhando...Como a minha ,utura mulher deve ser!: Eu no me abalo com meu !e"!oce o #o$ eu a#!en%o com meu e!!o &

/u me lem$ro 4ue estava assistindo um shoI de TV onde apresentador estava entrevistando uma estrela=campeo de carat de um ,ilme 4ue devia ser anJnimo. apresentador perguntou a ele 4ual o segredo do seu sucesso, e o cara do carat olhou para ele de um jeito tedioso e disse8

95uando eu comecei em Torneios de carat, eu no era $om. /u $atia muito,mas sempre aprendi com meus erros. (o invs de chorar com meus erros. /u s6 estudei o 4ue eu tinha de ,azer di,erentemente da pr63ima vez, e 4uando eu encontrasse o mesmo cara novamente ou um cara di,erente na mesma situa!o, /* "/2.0/ ganhava deles.: lhe, a menos 4ue voc raramente tenha sorte, voc ter# chance de ter poucos erros com os ensinamentos deste livro. /, mesmo sendo to $om 4uanto estes tru4ues so, eles no ,uncionaro todo santo tempo.

( menos 4ue voc sai$a como aprender com seus erros e aceitar as perdas ocasionais, voc no chegar# a lugar algum. s maiores caras de sucesso 4ue eu conhe!o todos tem grande vontadeK /les tem o primeiro poder de atitude 4ue n6s j# vimos, e eles tem tam$m 4ue conhecimento de como aceitar ser rejeitados sem se preocupar e eles aprendem com seus erros.

Certo. Como eu prometi, vamos para os pr63imos captulos 4ue mostraro como viver atualmente essas atitudes em vez de s6 ler elas.

AI'DA MAIS PODER E CO'(IA')A COM AS MULHERES

(4ui est# uma palavra m#gica 4ue trar# toneladas de sucesso com as mulheres pra voc, e ,ar# se3o como um louco. 'sso ,unciona com todas mulheres, mas com as mulheres mais $onitas ,unciona melhor. ( palavra %A !

/st# certo. %A ! ( mesma palavra 4ue voc mantm um ,ilhote ,ora do carpete ir# manter uma mulher doida por voc!

Voc deve dizer no a uma mulher de vez 4uando, 4uando estiver em uma discusso importante, e 4uando voc achar certo.

%o importa o 4uanto deslum$rante, ou maravilhosa ou 4uanto di,erente ela pode ser < e 4ue tam$m uma -eusa e poderia possivelmente come!ar a merecer estar em "*( companhia?> Voc deve estar disposto a dei3ar ela s6 se voc no puder negociar com ela uma posi!o de alto respeito.

/ auto respeito meu amigo, mais importante do 4ue voc dizer no. /ssa uma ,ronteira colocada pelo 4ue no permitido, tolerado ou concedido. / en4uanto isso puder ser negativo deste senso semLntico, na realidade a mais poderosa positiva ,or!a 4ue voc tem pra voc. 5uando uma mulher sente isso em voc, ela sa$e 4ue ela encontrou algo 4ue ela est# instintivamente procurando desde 4ue ela perce$eu 4ue ela ,mea8 *2 + 2/2 5*/ /1( %*%C( . -/0'( /"./0(0 C %T0 1(0.

/u sei 4ue isso no ,#cil. 'sso machuca, machuca realmente ter 4ue dei3ar uma pessoa ,alando por4ue ela no est# tratando voc $em. 2as amor pode ser ,re4Mentemente como uma 1uta de 0ua, e se lem$re da regra numero um dos 1utadores de 0ua8 'gnore a -or e e3ecute sua o,ensiva com tudo 4ue voc tem. "e voc puder sair disso, voc caminhar# com uma con,ian!a e poder 4ue as

mulheres de todas as idades sero capaz de perce$er. / mais importante, voc ir# gostar# do cara 4ue vive por dentro de sua pele.

Como $n "ala! u#e! a"$"u%e em *oc+ me mo #a!a le*a! a mul,e!e #!a cama e u -.la Au"oma"$camen"e&

(gora essa parte so$re como utilizar tcnicas mais complicadas para criar e desenvolver coragem e con,ian!a com as mulheres 9(utomaticamente:. /ssas so tcnicas de .%1 .rograma!o neurolingustica. /3iste um pe4ueno ponto 4ue voc tem 4ue entender antes de poder usar esse e3erccio.

Tome um minuto para imaginar voc mesmo em uma montanha 0ussa. Veja voc mesmo no carro da ,rente. "entando $em no primeiro carro passeando pra cima e pra $ai3o.

(gora, ,a!a uma outra imagem de uma montanha 0ussa, mas desta vez, %A veja voc na imagem. Veja como se estivesse olhando com seus pr6prios olhos, sentando em uma montanha 0ussa. .asseie por alguns momentos.

(gora, /m 4ual deles voc sentiu mais reais em seu corpo ? /u apostaria 4ual4uer coisa 4ue ,oi no segundo tipo de imagem. *ma imagem ou um o$jetivo s6 aparece real em sua mente se vier na segunda ,orma, como se voc estivesse vendo atravs de seus pr6prios olhos.

A (ALHA EM E'TE'DER ESTA SIMPLES DI(ERE')A E'TRE OS DOIS TIPOS DE IMAGE'S ME'TAIS /UE AS PESSOAS (AZEM 0 A 1'ICA

E'ORME RAZ2O DO POR /UE AS PESSOAS 'U'CA ALCA')AM SEUS O34ETI5OS&

Voc pode imaginar voc agindo con,iante e poderoso at seu rosto ,icar azul, mas a no ser 4ue voc d a sua mente algumas pistas como 4uando estava ,azendo na4uelas imagens voc no ir# a 1*7(0 (17*2. Voc nunca ir# acertar em todos a4ueles recursos 4ue voc estava imaginando.

.ara ,acilitar n6s iremos chamar o primeiro tipo de imagem, onde voc v a si pr6prio de $ma6em "$#o 1, e o segundo tipo de imagem 4ue voc no v voc nela de $ma6em "$#o 2.

N, agora n6s temos 4ue dei3ar isso claro, vamos come!ar o e3erccio. 1 Pa o

"e lem$re de um momento no passado em 4ue voc sentiu con,iante e poderoso. *m momento em 4ue voc sentiu completamente do jeito em 4ue voc gostaria de se sentir com mulheres. 'sto pode ser 4ual4uer lugar e so$re 4ual4uer coisa; voc conseguiu uma grande tacada de gol,e, ou um 9(: no $oletim da escola.

2 Pa

&eche seus olhos, e veja voc mesmo no primeiro tipo de imagem, pense na4uela e3perincia novamente.

7 Pa

(gora, ande pela imagem, e veja os eventos como se voc estivesse atualmente olhando com seus pr6prios olhos. Veja o 4ue voc veria, ou!a o 4ue voc ouviria e sinta o 4uanto voc se sentiria $em em seu corpo. 5uando a4ueles sentimentos de con,ian!a e poder alcan!arem o m#3imo em seu corpo, estenda a sua mo direita e d um aperto no pulso da mo es4uerda.

&a!a essas imagina!Ees mais umas O vezes dando o mesmo aperto no mesmo lugar. 'sso ir# treinar sua mente para relem$rar a4ueles sentimentos de poder e con,ian!a a 4ual4uer hora 4ue voc apertar seu pulso deste jeito em 4ue voc ,ez agora novamente.

8 Pa

.ense em uma situa!o ou circunstancia onde voc gostaria de estar mais con,iante e poderoso com as mulheres ou mais positivo ou 4ual4uer coisa 4ue voc gostaria de sentir.

9 Pa

'magine isso do segundo jeito, como se voc estivesse l# e se estivesse vendo com os pr6prios olhos.

: Pa

5uando voc ,izer isso, estenda sua mo direita e aperte seu pulso es4uerdo, acionando sua ancora de con,ian!a. 'sso treinar# sua mente para automaticamente chamar a4ueles sentimentos de poder e con,ian!a 4uando voc estiver em uma situa!o igual a4uela em 4ue voc v com os seus pr6prios olhos. ( vantagem 4ue voc no ter# 4ue pensar para ,azer isso. <e isso por4ue a ancoragem ,unciona onde o 9pensamento positivo: no ,uncionar#, por4ue

,re4Mentemente pelo tempo 4ue voc gasta pra pensar positivamente j# ser# tarde demais.>

(gora, uma vez 4ue voc ,ez isso, eu 4uero ,azer isso novamente, mas desta vez eu 4uero pegar di,erentes circunstLncias onde voc gostaria de usar sua 9atitude poderosa: 4ue n6s ,alamos no primeiro capitulo. &a!a uma situa!o onde voc est# vendo uma mulher $onita 4ue gostaria de conversar. *ma outra poderia ser 3avecando uma mulher atr#s de sua casa.

.asseie pela situa!o com o primeiro tipo de imagem vendo voc mesmo na imagem. /nto pare a imagem e pense nisso, sentindo o 4ue voc sentiria, olhando com seus pr6prios olhos. &a!a a mesma coisa pela segunda 9aprendendo com os seus erros: atitude. Veja voc mesmo errando, sinta se $em com isso, e aprenda 4ual4uer li!o 4ue voc precisar pra poder ,azer di,erente da pr63ima vez. /nto passe para a pr63ima imagem e veja atravs dos seus pr6prios olhos. MAIS CO'(IA')A E PODER COM AS MULHERES 4;

7eorge " .atton ?r., general ,amoso da OP 7uerra mundial uma vez ,oi 4uestionado o 4ue ele pensava do seu rival, o campo $ritLnico marechal 2ontgomerQ. .atton 0eplicou, 9 /le o melhor general 4ue eu j# tive. 2as ele est# mais interessado em no perder do 4ue em ganhar. 'n,elizmente para muitos +omens, esta sua atitude para com as mulheres. /les andam na casca dos ovos, cuidadosos o 4uanto puderem, na esperan!a de esperar no cometer nenhum erro. "e voc 4uer ter um poder -'%(2'C com as mulheres, comece a ,ocalizar no 4ue voc 4uer, e o 4ue voc est# ,azendo, no ,a!a o 4ue voc pode perder ou o 4ue ir# acontecer se voc no ganhar. Claro, d uma olhada nos riscos. 2as no ,ocalize neles.

&ocalize no 4ue voc deseja. 4ue voc estar# usu,ruindo com a4uela mulher 4ue voc 4uer? 4ue voc ver#? 4ue voc ouvir#? 4ue voc sentir# em seu corpo?

/stes so os tipos de 4uestEes 4ue dei3aro voc e3citado e animado para ganhar, ao invs de servir como um perdedor. 2esmo se voc sa$e 4ue tem alguma competi!o voc ser# capaz de dar o seu melhor tiro, pois seu maior ,oco ser# no seu e,eito.

0esumindo8

OLHE 'O /UE 5OC< PODE PERDER MAS (OCALIZE 'O /UE 5OC< /UER GA'HAR&

(C0/-'T/

* %A

C 2

T/0 2('" C %&'(%)( C 2 (" 2*1+/0/" ?@.

*m grande neg6cio de sucesso e poder com as mulheres no tem nada a ver com como voc age ou o 4ue sente por ela, mas tem muito a ver com como voc age e sente so$re voc mesmo. 4ue n6s realmente estamos dizendo (1T 0/"./'T .

Centenas de +omens 4ue no levariam uma pingo de desa,oro de um outro cara se tornam dominados, sem ,or!a moral 4uando encontram com mulheres. /les esto vivendo seus velhos dramas com uma me 4ue eles no poderiam agradar 4uando crian!a, ou so assustado por alguma outra razo, eles colocaram a mulher em primeiro lugar. utros caras tem uma di,eren!a leve de pro$lemas. /les podem no levar desa,oro de uma mulher, mas transar TA importante pra eles 4ue eles perdem a viso ou as prioridades. /m um senso de perdedores todos os aspectos so divertidos,e se tornam uma compulso. Caras como este +omem 4ue ganha as lutas, mas eles esto de,initivamente perdendo a guerra. 2ulheres podem no ser um dos vcios da sua vida, e se voc encontrar a pessoa certa, voc pode escolher 4ue ela ,a!a parte do seu nFcleo. 2as uma vida gasta sem ,azer nada e perseguindo as mulheres uma grande estupidez.

"e esse o seu pro$lema, ento pegue voc mesmo por um minuto, e pergunte a si mesmo se voc pode estar perdendo algum dos outros prazeres 4ue a vida tem a o,erecer.

Voc pode ,icar chocado ao aprender 4ue numa noite silenciosa em casa com um $om livro pode atualmente ser mais estimulante 4ue um tedioso encontro com uma enorme peituda sa,ada num 4uarto 4uente.

/nto a4ui est# uma sugesto para aumentar sua con,ian!a com as mulheres8 .(0/ -/ .0/C'"(0 2*'T -/1("! / um $om jeito de ,azer isso sair e encontrar um ho$$Q 4ue voc pode realmente se divertir. (lgo 4ue dei3a voc longe das mulheres.

%o somente ir# aumentar sua con,ian!a como voc estar# na espreita, isso providencia uma grande escapada para a4uela gata especial 4ue te dei3a com algum stress ou presso no seu cre$ro, como elas ,re4Mentemente ,aro.

.essoalmente, eu pre,iro C(0%/ -( C C( - " ./'G/" 70(%-/". ( maioria das mulheres odeiam a idia de muitos chatos, repugnantes pei3es desmazelados todos ao redor delas e no considerariam se4uer pedir pra ir longe contigo. (o lado 4ue eu me divirto pegando alguma coisa com o $oco e ser capaz de instantaneamente jogar ,ora se sentir assim. 2ulheres no so to ,#cil.

A 'OSSA 1LTIMA T0C'ICA PARA CRIAR CO'(IA')A

Coragem e Con,ian!a com as mulheres depende muito tam$m do 4ue voc tem a o,erecer as mulheres. "e voc no tem ou no sa$e o 4ue o,erecer pras mulheres ,ica muito di,cil ser con,iante na presen!a de mulheres estranhas. .ensa $em, se voc no tem o 4ue dizer, se voc no divertido, se voc no sa$e ,alar ingls, se voc no pratica esportes, se voc no conta piadas, se voc

no alegre, se voc no $onito, se voc no toca um instrumento, se voc no ,az nada, o 4ue 4ue uma mulher vai 4uerer com voc? Voc iria 4uerer uma mulher 4ue no ,osse atraente, no sa$e o 4ue ,alar, no tem con,ian!a em si mesma e no sa$e ,azer nada? (cho 4ue no, n? .ois , voc estar# aprendendo algo para o,erecer as mulheres, voc estar# aprendendo como dar maravilhosos sentimentos a ela e como conversar com elas. B por isso 4ue ap6s aprender nossas tcnicas voc se torna mais con,iante e mais entusiasmado com as mulheres. Po! =ue *oc+ "e!- al6o #!a o>e!ece! a ela? (lgo maior 4ue $eleza e dinheiro, algo melhor 4ue 4ual4uer outra coisa 4ue uma mulher pode ter, voc estar# o,erecendo sentimentos, sensa!Ees e desejos apenas conversando com elas. .or isso 4ue uma mulher vai 4uerer voc na cama dela, a sua presen!a j# ser# o su,iciente para ela se sentir e3citada, a sua presen!a j# ser# o su,iciente para ,azer ela completa e totalmente 2*1+/0! /ssa a Fltima tcnica para criar con,ian!a, ,a Fltima tcnica ...... ...C %+/C/0, (.0/%-/0 / *"(0 "/-*)A %(" 2*1+/0/"! " /%"'%(2/%T " -( "*./0

Teste as tcnicas, use as tcnicas, aprenda, crie, modi,i4ue, apli4ue, ,a!a o 4ue ,or, mas use isso ./1 (2 0 -/ -/*"! .elo menos isso voc tem 4ue o,erecer a elas e isso o ,ar# mais con,iante por 4ue voc mudar# seus conceitos, mudar# tudo 4ue voc j# sa$ia ou acreditava antes. Voc ser# um novo +omem, *m 2estre da "edu!o!

UM POUCO DE PROGRAMA)2O 'EUROLI'GUSTICA SISTEMAS REPRESENTACIONAIS

(s pessoas perce$em o mundo em trs modos $#sicos8 Visual <imagens>, (uditivo <"ons>, sinestsico <"ensa!Ees em seu corpo>. /n4uanto 4ual4uer um usa normalmente um ou mais destes sistemas e 4ual4uer momento, a maioria das pessoas tem um sistema pre,erido.

"e voc ,alar com elas usando palavras do sistema pre,erido delas, voc ir# criar grandes sentimentos de rapport e simpatia, pois voc est#, de ,ato, ,alando na lngua 4ue o cre$ro delas pre,erem.

Como encon"!a! o $ "ema #!e>e!enc$al %a ua con=u$ "a&

.asso R8

.ergunte, 9 .ode se lem$rar de uma vez em 4ue voc teve umas ,rias realmente divertida?:

Pa

o 2@

-epois dela dizer 9sim: , pergunte, 9 4ue ,ez com 4ue voc gostasse tanto dessas ,rias?:

Pa

o 7@

Tenha certeza 4ue sua con4uista usa palavras sensoriais para descrever sua e3perincia. "e ela diz, 9&oi realmente divertido!: voc no vai a lugar algum. .ergunte o 4ue especi,icamente ,oi divertido.

Pa

o 8@

u!a as palavras sensoriais 4ue ela usa para descrever a e3perincia. 9/u realmente gostei da #gua. /ra to clara e azul. / voc podia ver os raios solares $rilhando no topo das ondas.: 4ue voc acha? /la visual.

Pa

o9@

-escreva uma e3perincia recente sua para ela, usando termos do sistema pre,erencial dela.

Pa

o:@

Veja as respostas no ver$ais dela 4uando voc descreve a e3perincia. Voc deveria notar, se ela est# realmente conseguindo dela, dilata!o das pupilas < s olhos dela ,icam grandes e dilatados> aumento do modo em 4ue ela respira, etc. ESPELHAME'TO

Uma *a!$aAo %e e #el,amen"o e "- e c!$"a no "eB"o %e CELICIA)2O DE 5ALORESC e CUTILIZA'DO PALA5RAS DE TRA'SEC. I o D e #el,amen"o *e!bal& Ma uma *a!$aAo ma$ con,ec$%a %e e #el,amen"o em P!o6!amaAo 'eu!o.L$n6uE "$ca D o e #el,amen"o >E $co&Tal*eF *oc+ "en,a >e$"o $ o em "o%a ua *$%a em "e! con,ec$men"o %$ oG ma uma *eF =ue *oc+ con,ece o >o!"e #o%e! %o e #el,amen"o D como o 4o*em SHIJalHe! %e Gue!!a na E "!ela !econ,ecen%o e e a!man%o com o #o%e! %a >o!Aa& 'o"e como a #e oa e *+em en*ol*$%a em uma con*e! a $n"e!e an"e . Ela e "o eBc$"a%a a !e #e$"o %o =ue ela me ma e "o %$Fen%o e o =ue a ou"!a e "o >alan%oG em ou"!a #ala*!a ela "em RAPPORT . Pa!ecem >aFe! a me ma #o eG ou en"a%o ou em #D& /uan%o e "o en"a%o G um ao la%o %o ou"!o ou em la%o o#o "o %a me a . Um e $ncl$na #!a >!en"e e aE o ou"!o e $ncl$na "ambDmG um e $ncl$na #!a "!- e o ou"!o e $ncl$na #!a "!"ambDmG ele c!uFam ua mo %a me ma mane$!aG balanAam ua cabeAa %a me ma mane$!aG #a!ecem "e! a"$*$%a%e $m$la!e Kum b!$ncan%o com eu c,a*e$!o e o ou"!o com ua cane"aLGe"cG e"c& Ele e "o %$!ec$onan%o ua aAMe con c$en"emen"eN 'oG "o%a a ene!6$a %ele e concen"!aAo e "- no %$ cu! oG "u%o acon"ece $ncon c$en"emen"e& Ma no!malmen"eG ele no "em =ue "e! uma con*e! aG ele #o%em a#ena e "a! #en an%o em ua #!O#!$a $%D$a e conce$"o &&& e *oc+ a$n%a #o%e *e! o e #el,amen"o acon"ecen%o . ele #o%em >aFe! o me mo mo*$men"o =ua e =ue ao me mo "em#o em

"e! a#a!en"emen"e =ual=ue! #e!ce#Ao a !e #e$"o %a $n"e!aAo com a ou"!a #e oa& /ual D o *alo! %e "o%o e e con,ec$men"oN 3omG e #el,a! #o%e e! u a%a como uma >e!!amen"a #a!a con "!u$! o !a##o!"& Se! $m$la! ou "e! al6uDm $m$la! #!OB$mo c!$a en aAMe %e calmaG con>o!"oG en"en%$men"oG #!o"eAoG e"c& En"o *oc+ #o%e u a! o #o%e! %o e #el,amen"o #a!a c!$a! e "e en"$men"o em al6uDm =ue *oc+ e "- con*e! an%oG ela $!ubcon c$en"emen"e l$6a! "o%o e "e en"$men"o em *oc+ K alDm %e "u%o *oc+ D o Pn$co =ue e "- e #el,an%o elaL e o !a##o!" e "- en%o %e en*ol*$%o en"!e *oc+ em *oc+ "e! =ue mo*e! um %e%o Ka meno =ue ela mo*a o %e%o "ambDmL& /uemG como e on%e eu %e*o e #el,a!N /uem D >-c$lG a mul,e! =ue *oc+ =ue!G cla!o? ComoG D a um$n%o a me ma ou $m$la! #o "u!aG >aFen%o o me mo mo*$men"o com a mo G e "o%o o !e #ec"$*o mo*$men"o %o co!#o =ue ela >$Fe! %e um Qe$"o $m$la!& A e6u$! ma$ a #ec"o %e e #el,amen"o@ .Se6u$n%o. (aFe! o mo*$men"o %e#o$ =ue ela >eF& A *eFe ua men"e 6!$"a@ C/ue e "P#$%o? Ela *a$ #e!cebe! =ue eu e "ou >aFen%o o me mo mo*$men"o ?C 'o l$6ue #!a e "a *oFG lu"e con"!a $ oG e "a D a *oF %o la%o ne6!o %a >o!Aa& Po! =u+N Po! =ue ela 'U'CA 'OTAM ISSO? Ao $n*D %$ o ela e en"em mu$"o con>o!"-*el e !elaBa%a numa coneBo com *oc+ e no!malmen"e ma$ a"!aE%a #o! *oc+& .Com#a an%o. (aFen%o o mo*$men"o ao me mo "em#o =ue ela& 0 #a!ece $m#o E*elN 3emG no D& 4- no"ou =ue a *eFe acon"ece %e >aFe! a co$ a eBa"amen"e ao me mo "em#o =ue a ou"!a #e oaN K"al*eF um boceQo e %e#o$ um o!!$ o #o! cau a %$ oNL Ac,a =ue >o$ #o! aca oN 'oG e "e D o e6un%o e "-6$o %o e #el,amen"o& SO =ue no e #el,amen"o *oc+ no "em =ue e6u$!G e6u$! e e6u$! ela em#!e& C,e6a uma ,o!a =ue *oc+ %e*e&&& Gu$a! . Se *oc+ e #el,ou ce!"oG e6u$u e com#a ou en"o *oc+ e "- #!on"o #a!a uma !e*elaAo& 5oc+ #o%e 6u$a!? Ten"e $ o& Tu a& Ela To e& Coce o co"o*elo& 3emG "al*eF ela $!- coAa! o omb!o ao $n*D %o co"o*eloG 6!an%e $%D$a? Pa!a a%$c$ona! uma >e!!amen"a na con "!uAo %o !a##o!"G *oc+ #o%e 6u$-.la #!a >aFe! al6o %$*e!"$%o& (aAa um mo*$men"o com ua mo "$#o uma mEm$ca ob!e a %$*$ o %a #e!na %ela Kma $ o %e*e e! a oc$a%o com al6o =ue *oc+ e "o >alan%oG e #a!ece! e "!an,o e ela no"a!G a men"e con c$en"e %ela e!- a"!aE%a #a!a o eu mo*$men"o e #u>>G "c,au !a##o!"& Man"en,a a men"e con c$en"e %ela ocu#a%a com o =ue *oc+ >ala&L e ob e!*e a #e!na %ela& Ou"!a "Dcn$ca #a!a c!$a! o !a##o!" D o #$ ca! %o ol,o %ela e a *eloc$%a%e %a !e #$!aAo& Se *oc+ "$*e! ,ab$l$%a%e #a!a e #el,a! a !e #$!aAo %ela e o

#$ ca! %o ol,o G *oc+ #o%e con e6u$! um #!o>un%o !a##o!"G ma cu$%a%o #a!a no >$ca! ol,an%o mu$"o o #e$"o %ela& Se ela #e!cebe!G *a$ #en a! =ue *oc+ e "- ol,an%o o e$o e *oc+ no "em a $n"enAo %e >aFe! $ oG nDN Um bom mD"o%o #a!a 6u$a! a !e #$!aAo %ela D #a!a! o Qe$"o =ue *oc+ e "!e #$!an%o e !e #$!a! #!o>un%amen"e >aFen%o a"D om #a!a =ue ela #e!ceba ua !e #$!aAoG a *eFe ela e6ue *oc+& PALA5RAS DE TRA'SE U a! #ala*!a %e T!an e D uma boa "Dcn$ca #a!a u a!& /uan%o *oc+ e "$*e! el$c$an%o *alo!e ou %e$Ban%o ela %e c!e*e! o #a%!Me %e en"$men"o %elaG ouAa $n"en amen"e o =ue ela %$F e ma$ $m#o!"an"eG =ua$ #ala*!a ela u a #a!a e eB#!e a!& A #ala*!a =ue ela coloca ma$ +n>a e ou !e#e"e >!e=Ren"emen"e o c,ama%a %e #ala*!a %e T!an e& I o =ue! %$Fe! =ue u an%o a me ma #ala*!a =ue ela u a *oc+ e!- ca#aF %e #ene"!a! %$!e"amen"e no $ncon c$en"e e ubcon c$en"e %ela& AlDm %e "u%oG a=uela o a #ala*!a em =ue ela #en a e e "- ma$ >am$l$a!$Fa%a& E ou*$n%o *oc+ u -.la G ela en"$!- =ue *oc+ a en"en%e com#le"amen"e G *oc+ D como uma alma 6+meaG e eQa l- o =ue *oc+ %$ e! #!a ela D mu$"o ma$ a6!a%-*el %e e en"en%e! e mu$"o ma$ $m#o!"an"e& Uma con%$Ao #a!a a $m#lemen"aAo %o u o %e #ala*!a %e "!an e e!$a #e6a! o =ue ela %$F a *oc+ e al$men"a! $ o %e *ol"a #!a ela u an%o ua*emen"e a #ala*!a #e oa$ %e "!an e %ela& Uma a#!oB$maAo ma$ o>$ "$ca%a e!$a ou*$! e !elemb!a! %a #ala*!a %e "!an e %ela& E u -.la um #ouco %e#o$ & E "al*eF ua*emen"e em um con"eB"o %$>e!en"e& Ma a %$>e!enAa en"!e e "e e o #!$me$!o mD"o%o D "+nue . a=u$ *oc+ "em =ue u a! um #ouco ma$ %a $ma6$naAo e "e! uma boa memO!$a& UM ESEMPLOT 5oc+@ CSe eu #e!6un"a e a *oc+G =ual D a co$ a ma$ $m#o!"an"e em um !elac$onamen"oG como *oc+ %e c!e*e!$aN Ela@ CEu =ue!o um Homem =ue me >aAa en"$! con>o!"-*el com$6o me maC KLemb!e e C en"$!C e CCon>o!"-*elCL 5OC<@ CSe!$a O"$mo e *oc+ #u%e e #a a! momen"o com um Homem =ue >aAa *oc+ e en"$! como e #u%e e ba$Ba! a 6ua!%a e a#ena e en"$! con>o!"-*elN CuQa a *oF con>o!"a e e "$mula *oc+N Eu ac,o =ue e "e en"$men"o #o%e!$a acon"ece! #!a *oc+ a6o!a& Com$6o&C

ELICIA'DO 5ALORES

$n"!o%uAo@ O #on"o %e el$c$aAo %e *alo!e D encon"!a! o =ue ela =ue! %e um Homem e en"o e "!an >o!ma! na=uele Homem %o on,o %ela >o!necen%o $ o a ela& Ma no eQa "oloG e ela %$F =ue =ue! um Homem al"o e >$nanc$almen"e bem %e *$%aG *oc+ no *a$ a um Dou"o! coloca! #e!na ma$o!e ou Rouba! um banco& O =ue ela %eu a *oc+ >o$ o *alo! 6u$aG ma e! al"o e "e! %$n,e$!o #o! $ O no $6n$>$ca na%a #!a ela . O =ue $m#o!"a D como um ,omem al"o ao la%o %ela >aF ela e en"$!& E e "a D a c,a*e . #a!a ca%a *alo! 6u$a *oc+ #!ec$ a ac,a! o *alo! >$nalG =ue D o =ue ela !ealmen"e =ue!& 5amo #e6a! como eBem#lo um Homem al"o& Pe!6un"an%o a elaCE O =ue um Homem al"o "e >aF en"$!NC #o%e !e*ela! =ue $ o a >aF e en"$! e6u!a e #!o"e6$%a? A,a? I o D o =ue ela =ue! !ealmen"e? Ela =ue! e en"$! #!o"e6$%a e e6u!aG no um CHomem al"oC #o! $ O& 'a #!-"$caG ela $!- !eQe$"a! um Homem al"o =ue no a >aAa e en"$! e6u!a e #!o"e6$%aG %$>e!en"e %e *oc+ =ue #o%e no e! al"o ma #o%e >aF+.la e en"$! e6u!a e #!o"e6$%a& 5alo!e Gu$a e *alo!e >$na$ & Sabe como !econ,ece! *alo!e 6u$a e o =ue ele $6n$>$cam #!a ela& 5oc+ a#!en%eu =ua$ =ual$%a%e num ,omem. *alo!e 6u$a& Le*am ao *alo!e >$na$ & 5alo!e 6u$a no "em "an"o *alo! =uan"o *oc+ #en a& Ac,e =ua$ emoAMe ela eB#e!$men"a com al6uDm =ue D ,one "o& O me mo #!a am-*el& O me mo #!a !e #e$"o o& Se6un%oG encon"!e o Qe$"o como ela abe =ue al6uDm D ,one "oG am-*el e !e #e$"o o& Ela "e %eu 7 nom$nal$FaAMe =ue "em um !e #ec"$*o $6n$>$ca%o #!a elaG ma #!a 'E'HUMA OUTRA PESSOA& Em *$ "a %$ oG *oc+ "em uma #u"a #$ "a %o =ue ela e "- >alan%o& Se *oc+ con e6u$! o =ue $6n$>$ca e! am-*elG ,one "o e !e #e$"o o #!a elaG *oc+ "em uma c,a*e %e ou!o %o =ua!"o %e Mo"el #!a le*a! ela& 5alo!e >$na$ U e "a%o %e eQa%o&

Pa!a o bene>Ec$o %a=uele =ue a$n%a e "o con>u o ob!e el$c$a! *alo!e G a=u$ e "- uma "e!m$nolo6$a mel,o!@ 5oc+ =ue! encon"!a! OS ESTADOS DESE4ADOS DAS MULHERES e AS PALA5RAS DE TRA'SE& H@ En"oG O =ue D $m#o!"an"e #!a *oc+ num !elac$onamen"oN M@ 3omG eu 6o "o %e Homen al"o & K*alo!e 6u$aL H@ CbalanAa a cabeAaC E =ua$ o en"$men"o um Homem al"o >aF *oc+ eB#e!$men"a! =uan%o e "- com eleN

M@ 3om $ o me >aF en"$! e6u!a e #!o"e6$%a K5alo!e >$na$ ou E "a%o %e eQa%o L Eu ac,o =ue o "e!mo ESTADOS DESE4ADOS D ma$ cla!o e co!!e"o %o =ue *alo!e >$na$ & 5oc+ =ue! %e cob!$! =ua$ e "a%o =ue ela 6o "a %e en"$!G aE $ o #o%e c!$a! a=uele e "a%o nela& 'o eBem#lo ac$maG no $m#o!"a e *oc+ D al"oG "an"o =uan"o *oc+ #o a >aF+.la e en"$! e6u!a e #!o"e6$%a& AE !o%e um #a%!o =ue c!$a e e en"$men"o na men"e %ela& 'o"e&&& e "a%o #ouco comun =ue no!malmen"e o $m#o!"an"e #a!a "o%a mul,e! o con>o!"o e e6u!anAaG GconeBo emoc$onalG %e eQo eBual& Se *oc+ #a ou #ela #!$me$!a #a!"eG *oc+ D um am$6o& Se *oc+ #a ou #ela e6un%a #a!"e KconeBoL ela #!o*a*elmen"e %a!- o "e!ce$!o #a o #o! $ O& O ma$ $m#o!"an"e '2O 0 o =ue ela %$F =ue ela =ue! Kal"oG !$coG e"c&L O $m#o!"an"e D o SE'TIME'TO ou SE'SA)VES =ue ela eB#e!$men"a =uan%o e "- ao la%o %e um Homem Kal"oG !$coG e"c&L Lo6o =ue *oc+ %e cob!$! e e en"$men"o $m#o!"an"e #a!a ela e c!$-.lo na men"e %elaG ela a oc$a!e e en"$men"o a 5OC<?C PERGU'TA'DO 5ALORES A=u$ e "- uma l$ "a %e #e!6un"a amo "!a #a!a el$c$a! o *alo!e %ela e a #ala*!a %e "!an e& O =ue ela =ue!N O =ue ela 6o "aN O =ue ela #en a =ue #!ec$ aN O =ue ela me!eceN O =ue ela "e*e no #a O =ue ela "e*e no #a O =ue a u "a elaN a%o e =ue! !e#e"$!N a%o e =ue! e =uece!N

O =ue a %e$Ba >el$FN O =ue a >aF e en"$! eBIN (aAa a #e!6un"a ce!"a G no "en"e em#u!!a! ela %$!e"o #a!a um e "a%o e #ecE>$co Kcomo eBc$"aAo #o! eBem#loLG $ o #o%e no $6n$>$ca! na%a #!a ela& CCom#!een%a $ oC EBc$"aAo "em *alo! na ua *$%aNCD uma #e!6un"a meno u a%a %o =ue C /ual D o *alo!NC

A=u$ e "o al6uma #e!6un"a a%$c$ona$ =ue *oc+ #o%e #e!6un"a!G $ o #o%e e! um #ouco meno o!$en"a%o e el$c$aAo %e *alo!e G ma D P"$l ma a#e a! %$ o& Ele "e aQu%a!o a con,ece! ela e %e*em coloc-.la em um e "a%o al"e!a%o #elo >a"o %e >aFe! ela "!aFe! W "ona !e #o "a #a!a $ o %o #!o>un%o %a men"e $ncon c$en"e %ela& C/ua$ o o %e a>$o no "!abal,o %ela X /ua$ o a #a!"e >-ce$ X O =ue ela 6o "a X O =ue ela no 6o "a em eu "!abal,oNC C Do =ue *oc+ ac,a =ue eu 6o "oNYC 5oc+ "e!- um P"$l >ee%bacH K!e"o!noL ob!e como ela #e!cebe *oc+& CSua #!$me$!a lemb!anAa %a $n>Znc$aNC [ uma Znco!a #o $"$*aG e me mo e D neu"!aG nunca e =ueAa %$ oG na men"e %ela ela e *+ a $ me ma en=uan"o e ab!e #!a *oc+ =uan%o con"a co$ a a $m& CSua ma$o! ale6!$a X Doce lemb!anAa %a e colaNC E #e!anAo amen"e "e*e al6o com um ca!aG anco!e $ oL Se no G eQa ma$ e #ecE>$co& CSeu #!$me$!o %$a na e colaNC O me mo =ue C#!$me$!a lemb!anAa %e $n>Znc$aCG ma no u e $ o a#O CDoce lemb!anAa %a e colaC . I o e!$a >-c$l #!a ela !e #on%e! C3emG meu #!$me$!o %$a >o$ $ oC e e *aF$a =ual=ue! "$#o %e lemb!anAa !omZn"$ca& CEm =ue #e!Eo%o %e ua *$%a *oc+ >o$ ma$ #o#ula!NC Ela e lemb!a!- %o Cbon "em#o C C5oc+ e lemb!a%o #!$me$!o momen"o =ue *oc+ en"$u e!$amen"eG com#le"amen"e e em auBEl$o no amo!& Como $ o acon"eceuNC CO momen"o ma$ >el$F %a ua *$%aNC C/ue #a#el *oc+ >a!$a num >$lmeNC C/uan"o *oc+ con,ece a $ me ma bemNC Se a !e #o "a a al6uma #e!6un"a no >o! ao eu 6o "o KCO =ue "e a u "aN CRa"oCLG elabo!e o =ue *oc+ =ue! %$Fe! com e a #e!6un"a& E e eB$ "a al6uma co$ a =ue *oc+ no en"en%eu na !e #o "a com#le"a %elaG e #ec$>$=ue e #e!6un"e uma #e!6un"a a ma$ & 'o PE'SE =ue *oc+ en"en%euG "en,a ce!"eFa =ue en"en%eu #o$ D o Pn$co Qe$"o %e@ 1L (aFe! ela e en"$! com#le"amen"e en"en%$%a #o! *oc+&

2L E com#le"amen"e en"en%en%o ela /ue D o =ue *oc+ #!ec$ a na o!%em #a!a abe! como >aFe! ela e en"$! %o Qe$"o =ue ela =ue! com o Homem e #ec$al %ela& 'o e e =ueAa "ambDm =ue *oc+ "em =ue e! ca#aF %e $n"!o%uF$! e "a #e!6un"a como um com#onen"e na"u!al e con"Enuo %e ua con*e! a com a mul,e!& S$m#le men"e #e!6un"a! a ela $ne #e!a%amen"e >a!- $ o #a!ece! um $n"e!!o6a"O!$o ou =ue *oc+ #!e#a!ou e en a$ou an"e e uma *eF =ue $ o acon"ece *oc+ e "- em aE%a& EBem#lo %e como #e!6un"a!@ Eu@ 5oc+ 6o "a %e 5$*e! a=u$ K=ual=ue! =ue eQa o lu6a! LN ELA@ S$mG Eu ac,o& Eu@ KAle6!emen"eL O =ue *oc+ 6o "a %e >aFe! #!a e %$*e!"$!N 5oc+ 6o "a %e "e! Homen "e caAan%oN ELA@'oG 'o &&& Eu ou eB$6en"e& EU@ 5e!%a%eN /ue!o %$Fe!G Eu no =ue!o #a!ece! e "!an,o ou =ual=ue! co$ a a $m&&& ma =ua$ =ual$%a%e *oc+ #!ocu!a em um HomemN A=u$ D on%e *oc+ cala a boca e ou*e&

A'CORA PARA CO'STRUIR CO'(IA')A

Pa

o Um@

"e lem$re de uma vez 4uando voc se sentiu muito poderoso, desem$ara!ado e positivo.

.asso -ois8

&eche seus olhos, e pense so$re a situa!o. 4ue voc viu? sensa!Ees em seu corpo?

uviu? Como era as

.asso trs8

/3perimente a4ueles poderosos sentimentos em seu corpo. 5uando eles alcan!arem o m#3imo, ancore eles levando sua mo direita e apertando seu pulso es4uerdo, usando seu dedo indicador e o polegar. 2antenha segurando a4uele aperto como se voc continuasse a e3perimentar a4ueles poderosos sentimentos.

.asso 5uatro8

&a!a os primeiros trs passos mais umas duas vezes.

.asso Cinco8

&a!a uma imagem associada de uma circunstLncia onde voc 4uer poder e con,ian!a com as mulheres. 5uando voc ,izer, solte a sua ancora aplicando o mesmo aperto no pulso.

.asso "eis8

Continue segurando o aperto e voc e3perimentar# os poderosos, corajosos, con,iantes sentimentos em uma circunstLncia 4ue te dei3a nervoso! Voc agora treinou sua mente para reagir as mulheres colocando se em um poderoso, con,iante e valente estado, "/2 V CH T/0 -/ ./%"(0 %'"" % 2 2/%T (T*(1 -( "'T*()A !

.asso "ete8

&a!a isso uma vez um dia, de manh para come!ar seu dia, por uma semana! 0elem$re e repita isso depois se voc precisar!

A mente consciente e a mente inconsciente

/sse um assunto muito importante pra voc compreender de uma vez por todas na sua vida. Voc no totalmente dono de sua vida! Voc reage a coisas 4ue acontece na sua vida por uma programa!o inconsciente no seu cre$ro 4ue ,az voc decidir algo sem 4ue voc realmente 4ueira. (lgumas vezes, voc 4uem decide algo 4uerendo mesmo, mas a maioria das vezes voc dei3a a sua mente inconsciente decidir por voc. .or isso 4ue as vezes as mulheres dizem no 4uerendo dizer sim. /st# pronto? /nto vamos l#K A men"e con c$en"eT a parte do seu cre$ro 4ue pensa. /ssa parte ela possui certos limites gravados e ento ela compara e veri,ica se algo $om ou ruim para voc. 5uando voc sente uma dor e sa$e onde ela est# voc est# consciente 4ue a dor e3iste. /la a parte respons#vel pelo julgamento 4ue voc ,az se uma mulher $onita pra voc ou se ela ,eia pra caram$a. A men"e ubcon c$en"eT a parte do seu cre$ro 4ue respons#vel por tudo 4ue voc acredita na sua vida. Voc acredita 4ue e3istem seres de outros planetas? /nto voc tem uma cren!a 4ue e3istem seres de outros planetas gravado no seu su$consciente. Voc acredita 4ue a4uela gatinha no salo vai te dar um ,ora? S por4ue alguma coisa relacionado a isso est# gravado no seu su$consciente. ( mente su$consciente o nosso ar4uivo de cren!as. A men"e $ncon c$en"eT a parte do seu cre$ro 4ue respons#vel pelos seus sentimentos. /la domina o seu corpo e por isso ela 4ue ,az voc ,azer determinadas coisas 4ue as vezes voc no 4ueria ,azer, ou seja, 4ue a sua mente consciente acha 4ue ruim pra voc. 5uando voc dirige um carro, voc dirige inconscientemente. Voc no ,ica pensandoK $om primeiro eu piso na em$reagem, $oto em ponto morto, viro a chave e a eu acelero. Voc ,az inconscientemente e pensando em outra coisa como onde vai, o 4ue vai ,azer 4uando chegar, etc... (ssim ,unciona a mente de

uma mulher < e a sua tam$m claro> ao negar ou aceitar um $eijo de um desconhecido. Voc precisa atingir essa parte do cre$ro dela e distrair a mente consciente para outra coisa menos sua $eleza ou suas inten!Ees. "6 pra lem$rar mais uma vez e com e3emplos para melhor entenderK Men"e con c$en"e ( mulher te olha, te acha ,eio e ativa a parte consciente dos limites de ,eiFra. "e voc no ,or interessante pra ela a mente consciente dela ir# te rejeitar. Men"e ubcon c$en"e .ara te rejeitar, ela tem 4ue procurar no ar4uivo de cren!as dela algo pra comparar voc com algo 4ue ela goste ou no. .or e3emploK /la te viu, tomou conscincia de voc e agora ela achou no ar4uivo de cren!as <su$consciente> dela 4ue o seu ca$elo com$ina com os ca$elos 4ue ela detesta. /nto ela generaliza 4ue seu ca$elo ,eio. Men"e $ncon c$en"e /ssa parte, se voc conseguir chegar e ,azer com 4ue a mente consciente es4ue!a o seu ca$elo ,eio, mudar a cren!a do su$consciente dela de 4ue seu tipo de ca$elo ,eio e ,azer a parte dos sentimentos 4ue o inconsciente se sentir $em ao seu lado, voc ganhou a gata. B isso o 4ue acontece 4uando uma mulher namora um cara ,eio e voc diz isso pra ela, mas mesmo assim ela diz 4ue ele lindo, o homem da vida dela e se apai3ona por ele. Voc no precisa decorar nada disso, mas apenas compreender como ,unciona a mente humana na hora de decidir seu destino. 1em$re;se, 4uem determina seu destino so seus sentimentos sua mente inconsciente, mas voc no consegue compreender a sua mente inconsciente pois ela no tem limites e no tem compara!Ees. ( mente consciente $usca no su$consciente cren!as para voc comparar certas coisas, a mente inconsciente ela apenas sente se algo $om ou ruim e mesmo 4ue algo seja realmente $om, se sua mente inconsciente decidir 4ue no , nunca ser#. *ltimo e3emploK /scolha a mulher mais e3citante 4ue voc 4uiser e pe!a pra ela seduzir um homosse3ual, se ela no agradar a mente inconsciente dele nunca conseguir# seduzi;lo, apesar de seduzir v#rios heterosse3uais sem precisar dizer uma palavra. *ltimo conselhoK nada $om ou ruim, o 4ue $om agrada o seu inconsciente e o 4ue mal desagrada o seu inconsciente, por isso no e3iste ningum ,eio ou $onito, e3istem diversas mentes inconscientes 4ue com$inam com cada pessoa. / o 4ue voc tem 4ue aprender com esse livro ade4uar o inconsciente das mulheres 4ue voc 4uer con4uistar com o seu ,sico e com voc. %o e3iste m#gica nesse livro, e3iste in,luenciar as mentes inconscientes. ANCORAGEM

'o e!$a bom e *oc+ #u%e e >aFe! uma 6a!o"a e a#a$Bona! #o! *oc+ ba "an%o a#ena *oc+ "oc-.la %e um ce!"o Qe$"o no #e coAoG na moG ou em =ual=ue! #a!"e %e eu co!#oN 'o e!$a bom e eB$ "$ e uma #ala*!aG >!a e ou um ce!"o "om %e *oF =ue >$Fe e uma mul,e! e a#a$Bona! #o! *oc+N Po$ a6o!a meu am$6oG ne "e me mo canal e ne "e me mo ca#$"ulo nO $!emo "e en $na! al6o u!#!een%en"e? 5amo "e en $na! como >aFe! $ o e "o!na! #o E*el& Com um $m#le "o=ueG uma $m#le >!a e ou "om %e *oFG *oc+ #o%e!- %e$Ba! uma mul,e! "o"almen"e %e!!e"$%a #o! *oc+& 'o #en e =ue $ o D al6um "$#o %e m-6$ca ou $m#a"$a& TambDm no D macumba ou >e$"$Aa!$a& 'o me *en,a #en a! =ue e!- "o >-c$l >aFe! $ oG #o$ a a#l$caAo %e a "Dcn$ca eB$6e uma boa comun$caAoG ,ab$l$%a%e com a "Dcn$ca %e #!o6!amaAo neu!ol$n6uE "$ca #a!a =ue *oc+ #o a le*a! a 6a!o"a a ce!"o e "a%o men"a$ e #!ec$ o na ,o!a %e u"$l$Fa! a "Dcn$ca& De$Be me l,e %a! um eBem#lo %e uma Znco!a =ue =ua e "o%o o 3!a $le$!o con,ecem mu$"o bem& Lemb!a. e %a=uela mP $ca %e =uan%o o no o 6!an%e #$lo"o %e >O!mula 1 A$!"on Senna *enc$a a co!!$%a N A=uela mP $ca =ue comeAa*a a $mT "G "G "&&& "G "G "&&& 3omG "en"e$ >aFe! o #o E*el #a!a *oc+ lemb!a!G ma no "en,o om #a!a "e aQu%a!& E a mu $caG "!aF$a um en"$men"o mu$"o >o!"e #!a 6en"eG #o$ $6n$>$ca*a *$"O!$a %o 3!a $l na >O!mula1& S$6n$>$ca*a *$"O!$a %e A$!"on Senna %o 3!a $l? E nO comemo!-*amo com a >amEl$aG am$6o G coG 6a"oG #a#a6a$oG e"cG na ,o!a %o almoAo e!a a=uela >e "a& E *oc+ abe #o! =ue a=uela mP $ca "!aF$a "an"o en"$men"o bon e a$n%a "!aF #a!a nO N SabeN Po!=ue ela e "- anco!a%a em no a men"e? Uma Znco!a na%a ma$ D %o =ue um e "Emulo eB"e!no =ue e "- l$6a%o a al6um en"$men"o %a no a men"e& Um ou"!o eBem#lo %e Znco!a ma$ $m#le ma =ue "!aF en"$men"o *a!$a%o %e #e oa #!a #e oa D e a >!a e =ue *oc+ %e*e abe! %o =ue e "ou >alan%o& 91G D uma boa&&&N Com#le"ou a >!a eN Como eu no bebo na%a com -lcool #!a m$m e "- anco!a%a a#ena a >!a e& Se al6uDm %$ e! al6o ob!e 91G eu a#ena %$6oT uma boa $%D$a& Ma ou"!a #e oa =ue bebemG %e*em "e! en"$men"o !elac$ona%a a e a #$n6aG como com#an,$a %o am$6o G ale6!$a %o c,u!!a co ou =ual=ue! ou"!a co$ a =ue o #$n6uAo 6e!almen"e a oc$am a bebe!& Po! =ue "oma! beb$%a alcoOl$ca na *e!%a%e D #!o*a! a en aAo =ue a beb$%a "!aF& P$n6a #!a m$m "em um 6o "o ,o!!E*el e #!a "o%o mun%o "ambDm e #o!=ue mu$"a 6en"e 6o "aN Po!=ue no D o 6o "o %a beb$%a =ue $m#o!"aG D o en"$men"o =ue ela "!aF a #e oa& Po$ D am$6oG a=uela beb$%a =ue *oc+ "oma com o am$6o no D a#ena uma beb$%aG ela D uma >o!"e anco!a %e en"$men"o ? C$6a!!o D uma Znco!a %e en"$men"o G #e!6un"e a al6um >uman"e e =uan%o ele e "- an $o o ou ne!*o o ele no a cen%e um c$6a!!$n,o #!a

acalma!& Com$%a o Znco!a & ObQe"o #o%em e "o!na! Znco!a & Son G "o=ue G be$Qo G e"c e "al& Eu ac,o =ue *oc+ Q- e "- #e6an%o o en"$%o %a co$ a& Lemb!a. e %e =uan%o *oc+ e!a #e=uenoN /ue en"$men"o a e cu!$%o "!aF$a #!a *oc+N E =uan%o ua me ou eu #a$ *$n,a com ca!a %e b!a*o a c,ama! #elo eu nomeG =ue en"$men"o *oc+ "$n,aN Tal*eF me%oG O *oc+ D =ue abe& Po$ DG uma Znco!a D um e "Emulo K=ue #o%e e! *$ ualG au%$"$*o ou $ne "D $coL =ue =uan%o en"!a*a em con"a"o com *oc+G "e "!aF$a ce!"a en aAMe ou en"$men"o & Uma Znco!a "ambDm #o%e "e "!aFe! lemb!anAa & 4- *$u uma #e oa ama!!a! uma >$"a no %e%o #!a lemb!a! %e >aFe! al6o "o%a *eF =ue ol,a! #a!a o %e%oN Po%e e lemb!a! %e uma *eF em =ue *$uG ou*$uG ou en"$u al6o =ue "e lemb!ou =ue "$n,a %e >aFe! al6o $m#o!"an"eN O e6!e%o #a!a =ue *oc+ anco!e um en"$men"o numa #e oa D *oc+ !e#!o%uF$! o e "Emulo *-!$a *eFe G %a me ma >o!ma =ue *oc+ #!o%uF$u e na ,o!a em =ue a #e oa e "$*e! num e "a%o =ue *oc+ %e eQa anco!a!& De$Be. me %a! l,e um eBem#loT 5oc+ ac,a =ue D "Em$%o Kma a6o!a *oc+ Q- abe =ue "$m$%eF no eB$ "e nDNL en"o *oc+ a $ "e a um >$lme =ue "e %e$Ba "o%o co!aQo oG >o!"e e com uma *on"a%e $men a %e c,e6a! em "o%a a mul,e!e & Uma mP $ca %e >un%o #a a "o%a ,o!a e o >$lme $n"e$!o& 0 #!o*-*el =ue =uan%o *oc+ >o! c,e6a! numa mul,e! em um ba$leG e a mP $ca "oca! %e !e#en"e *oc+ #o%e c!$a! uma co!a6em mu$"o >o!"e #a!a abo!%a.la& O Pn$co #!oblema *a$ e! a >al"a %e "Dcn$ca G a!6umen"o e comun$caAo $ne>$caF =ue *oc+ "al*eF #o a u"$l$Fa! #a!a e%uF$! a 6a!o"a& 5oc+ #o%e e "o!na! o ,omem ma$ co!aQo o %o mun%oG ma e no oube! e comun$ca! e>$c$en"emen"e com a mul,e!e #a!a e%uF$.la G ela "e "!a"a!o mal e *oc+ $!- #e!%en%o a co!a6em a"D =ue c!$e uma Znco!a %e me%o ao con*e! a! com #e oa %o eBo >em$n$no& Como usar a hipnose para dominar sua conquista.

4ue voc est# lendo aumentar# sua ha$ilidade de acreditar em 4ue$rar recordes. /u no responsa$ilizo voc por 4ual4uer rea!o.

Tudo 4ue eu posso lhe dizer 4ue esta coisa ,unciona e ,unciona to $em 4ue #s vezes me assusta. 2eu Fnico con,orto sa$er 4ue 4uando voc se tornar muito mais $em sucedido e poderoso com as mulheres, voc perde o desejo de a$usar do poder. "ucesso ,az com 4ue voc ,i4ue um pouco mais tran4Milo em de,esa das po$res inde,esas criaturas.

4ue eu estou mostrando 4ue voc criar# sentimentos muito poderosos 4ue se tornaro em e3cita!o em 4ual4uer mulher 4ue voc gastar seu tempo.

Voc no tem 4ue contar com a sorte, ou a4uela 94umica especial: ou 9,asca:. /ste capitulo ir# mostrar como voc cria isso em RT minutos, com 4ual4uer mulher 4ue voc 4uiser e em 4ual4uer circunstLncia. (o invs de con4uistas 4ue terminam com por!Ees de cortesia descarada, ,voc ir# aca$ar levando isso onde voc 4uiser levar, indi,erente do 4ue a mulheres sintam por voc antes de usar essas tcnicas nelas. Como isso ,uncionaK Converter +ipnose em estrutura de sedu!o

/ste mtodo ,unciona por 4ue isso passa por toda resistncia consciente das mulheres. Talvez voc no seja o tipo dela e ela pensa 4ue ela precisa de um cara com uma certa (.(0H%C'( para se ligar a ela. Talvez ela 4ueira voc mas tem medo de parecer pouco valorizada se ela se entregar to r#pido.

Talvez ela tenha sido recentemente 4ueimada por um cara e no 4ueira 4ue isso aconte!a de novo.

'sso no importa por4ue agora voc ir# estar ha$ilitado a passar direto pela conscincia e chegar no inconsciente dela. "e isso soa como $esteira, por ,avor ,i4ue comigo por mais algumas p#ginas, por 4ue o 4ue voc ver# uma chave m#gica para transar com ,re4Mncia surpreendente.

Tcnica numero umK /m$aralhando realidades

-ei3e me contar a voc so$re meu amigo , 0icN. /le me contou esta e3perincia 4ue ele teve 4uando lia um livro. 5uando ele estava lendo, ele podia ,icar consciente de algumas coisas. /n4uanto ele lia, ele podia su$itamente ,icar consciente s6 do preto e do modelo das letras. / 4uando ele se torna consciente disso, ele poderia ver tam$m o contraste da cor $ranca das p#ginas. / ele poderia estar tam$m consciente da lisura do papel. / 4uando ele se torna consciente disso, ele poderia sentir tam$m o encher e esvaziar de seu peito 4uando respira, e o mais leve pe4ueno movimento de sua ca$e!a. / seus olhos come!am a se ,echar...

(gora, o 4ue aconteceu 4uando voc estava lendo isso? 2esmo 4ue eu no esteja atr#s de voc en4uanto l isso, eu irei apostar minha cole!o de revistas do Catmam, 4ue voc come!a a notar as coisas 4ue eu estava ,alando. Voc notou o preto das letras, o $rilho da p#gina, e a lisura do papel. / voc notou sua respira!o e seus olhos come!aram a ,echar.

/ste o pontoK Fnico jeito de entender algo 4ue voc ouve ou l, ter um pouco da e3perincia em voc. %aturalmente, e sem 4ual4uer resistncia, voc come!a a e3perimentar o 4ue eu 4uero 4ue voc note, pois voc tem 4ue ,azer todo C 2(%para 4ue minhas palavras tenham sentido.

2as note algo de muita importLncia. /u no sugiro 4ue voc e3perimente essas coisas, ou aviso a voc so$re avan!ar direto, ou 4ue voc ,a!a diretamente. 'sso teria causado muita resistncia de sua parte. (o invs disso, eu apresentei isso pra voc como parte de uma hist6ria. /u contei a voc como uma e3perincia de 5*/ (17*B2 T(2CB2 T/V/, / U%'C ?/'T .0( V CH /%T/%-/0 (5*'1 /0( T/0 ( /G./0'H%C'( /2 V CH. /ste o mesmo .(-0A e tcnica 4ue voc pode usar em uma mulher para introduzir um estado alterado e ,azer ela sentir e do jeito 4ue voc gostaria 4ue ela sentisse. Voc come!a contando a ela a hist6ria de um outro algum, e essa hist6ria descreve uma e3perincia 4ue envolve os sentimentos e a!Ees 4ue voc 4uer 4ue ela sinta. 'sso soa simples e tam$m $om pra ser verdade, mas isso ,unciona! / 4uanto mais praticar melhor voc ,ica.

Vamos dar um e3emplo disso, para voc ver precisamente como usar esta tcnica 4ue ela ir# ,icar incapaz de resistir. Voc pode 4uerer esperar at tarde da noite, 4uando voc estiver s6 em seu apartamento.

'sso tam$m leva normalmente somente V minutos ou ento voc ainda no 4uer correr o risco de ser interrompido.

(p6s a pe4uena conversa normal, a4ui est# como voc deve ,azerK

V CH8 /i, /u j# te contei so$re meu amigo 2iNe?

/1(8 %o.

4ue 4ue tem?

V CH8 Cem, isso interessante. /u me lem$ro 4ue uma vez 2iNe me contou sua hist6ria. "a$e, ele tinha uma amiga. / essa amiga notou algo di,erente 4uando ela ouvia algum ,alar algo. Tipo assim, ela podia ,icar consciente do som de sua voz... e en4uanto ela ouvia o som de sua voz, ela podia ouvir tam$m os outros sons das pessoas na sala...e ela podia ,icar consciente...do aumento e diminui!o da respira!o do seu peito....e o leve $alan!ar de sua ca$e!a en4uanto ela ouvia ...e a penetrante ,e pro,unda ri4ueza da voz dele... e ela ,icou consciente ... de todas estas coisas...a presso de suas mos descansando na mesa..e o contorno do seu rosto en4uanto ela via ele ,alar... sua aten!o ,icava mais ,i3a.. em um Fnico detalhe do rosto dele... / mesmo 4ue isso tenha ,i3ado sua aten!o... ento como se ela o$serva;se mais e mais nessa parte do rosto dele... /la se tornava mais e mais ,ascinada pelas coisas 4ue ele dizia... 2ais e mais atrada e totalmente encantada com esta e3perincia com 4ue ela estava tendo com ele... e como se ela permitisse 4ue ele pr6prio realizasse essas coisas..ela poderia sentir um pro,undo desejo por ele dentro dela... e sentir seu to4ue... suave to4ue dele em seu rosto. <esti4ue a mo e acaricie o rosto dela com as costas de sua mo ou to4ue em seu pulso>...e 4uando ela sentiu esse to4ue e ela ,echou os olhos com o prazer disso..."eu cora!o come!ou a acelerar, e come!ou a $ater...$ater... com a magn,ica e esplndida... ternura da voz dele... e essa a rica e penetrante ternura come!ava a se espalhar...come!ando pelas $atidas no peito dela...e passando pela sua $arriguinha.. e se apro,undando em suas co3as...Como um lugar em chamas..4ue e3tenso pra ser completado...ansioso pra estar satis,eito..cheio como o pulsar de sua ,orte masculinidade.. e ela sentiu

essas coisas.....ro,undamente, e pro,undamente e com mais intensidade... a emo!o de sua mo tocando seu rosto <esti4ue sua mo e to4ue ela do mesmo jeito novamente> como se ,osse o to4ue em suas co3as... &ez com 4ue ela entendesse 4ue ela se a$riria para esse homem completamente...se daria a ele...na hora 4ue ele 4uisesse...

(gora /u garanto 4ue isso ,ar# voc ir pra cama com ela... se ela no te estrupar l# mesmo...tenha certeza de repetir o mesmo to4ue 4ue voc ,ez, na noite anterior.

%os termos da hipnose isso conhecido como uma Lncora. Casicamente, tudo 4ue isso signi,ica 4ue 4uando a pessoa tem uma e3perincia, 4ual4uer coisa 4ue associado ou ligado com a4uela e3perincia ir# causar na pessoa uma recorda!o da e3perincia toda. B o 4ue .avlov ,ez com seu co ; associando o to4ue de um sino com o estado de ,ome e saliva!o, ele poderia conseguir a4uele estado simplesmente tocando o sino em 4ual4uer hora depois. %este caso, voc estar# tocando o sino de algum tam$m,mas esperan!osamente ela no ser# um cachorro!!!

Voc ter# 4ue se decidir 4uando usar esta a$ordagem. Voc pode tentar num restaurante ou esperar at depois 4uando ela estiver no seu apartamento. 'sso depende 4uanta coragem voc tem. 1 encon"!o "Dcn$ca 2T ob!e#o $Ao en o!$al&

voc tem 4ue achar o sistema pre,erencial da mulher.

RP passo para ,azer isso ,uncionar encontrar o sistema representacional pre,erido da sua con4uista.Voc encontrar# isso pedindo a ela 4ue se recorde de sua Fltima ,ria e 4ue ela descreva com suas pr6prias palavras,o 4ue ela gostou mais. "e ela dizer 4ue ela apreciou a sensa!o de tomar sol, e nadar nas ondas 4uentes, voc tem uma pessoa sinestsica. "e ela diz 4ue gostou do som das

ondas no sur, ou das noites silenciosas, ela auditiva. "e ela usar palavras visuais, ela visual. *m vez ,eito isso, voc come!a a ,alar para ela so$ra a praia. Voc come!a a pedir 4ue ela se lem$re de algo so$re a praia a respeito do sistema pre,erencial dela.

Vamos dizer, 4ue voc est# ,alando com uma mulher 4ue o seu sistema sensorial pre,erido o auditivo. (4ui est# como voc ,aria issoK

V CHK /i, vamos tentar um e3perimento de imagina!o. &eche seus olhos por um segundo. / dei3e se imaginar numa viagem a praia. Voc est# na praia. / voc pode ouvir o som do vento soprando, e o som das ondas..< mude para o sistema visual> voc pode ver tam$m uma onda indo na dire!o da margem...voc pode ver a luz do sol re,letindo nas ondas, e algumas das $orri,adas de #gua $ranca 4ue ,oram sopradas pelo vento.. e 4uando voc v a4uelas $orri,adas... voc pode sentir isso suavemente tocando seu rosto agora....e 4uando voc sentir# as $orri,adas em seu rosto...o encher e esvaziar de seu peito.. e suave o a4uecimento dos raios solares em seu rosto...voc pode come!ar a sentir pro,undamente con,ort#vel e carinhosa... e come!ar a sentir totalmente calma.

< a4ui est# onde voc pega ela. Voc j# hipnotizou ela, por 4ue 4uando mudou seu sistema pre,erencial para um sistema 4ue normalmente sua conscincia no nota, elas entram em um estado alterado.>

... e a4uele sentimento de calma e ternura, come!a a espalhar pelo seu corpo...a cada respira!o 4ue voc d#... enchendo e esvaziando de seu pulmo...permitindo 4ue uma incandescente e maravilhosa ternura se espalhe pelo seu corpo...uma ternura 4ue ,az voc se sentir muito $em...to $em...como um carinho e suavidade de mos...acariciando seu rosto...

<da4ui voc guia ela da mesma maneira 4ue voc viu na primeira tcnica de em$aralhando realidades.>

AP<'DICE 1

In u#e!-*e$ !e6!a e a"$"u%e #a!a o uce

o com a mul,e!e &

%ota8 /stas atitudes e regras so a $ase de tudo neste livro, e a chave para o seu sucesso com as mulheres. .ara ,azer elas ,uncionarem pra voc, voc deve pratic#;las, na sua imagina!o e na sua vida real! /screva elas em um carto W3V , e veja a si mesmo colocando;as em a!o.

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AP<'DICE 2

I'DUZI'DO ESTADOS DE TRA'SE 'O SEU E'CO'TRO USA'DO O M0TODO DE CO'TAR EST\RIAS&

.rimeiro, nunca, 2(" %*%C( 2/"2 diga 4ue voc pode ,azer isso! "e voc contar a ela so$re isso, pode es4uecer tudo! %o diga apalavra 9hipnose: X 'sso ter# o mesmo e,eito 4ue dizer 9('-": ou 9+erpes:. "ua meta no impressiona;la com o 4ue voc sa$e, mas usar o 4ue voc sa$e para o$ter resultados!

Tente ,azer isso em um lugar calmo.

Pa

o Um8

/ncontre o sistema pre,erido da sua gata. 'sso no a$solutamente necess#rio para este mtodo em particular, mas com certeza pode ajudar!

Pa

o Do$ @

Comece contando uma est6ria di,cil de acompanhar. Voc 4uer desarmar a ha$ilidade da conscincia dela em se manter in,ormada. (ssim voc diria, /u j# te contei so$re o meu amigo, ?im? .arece 4ue ele estava em uma reunio, e ele estava no intervalo em um $ar do hotel. / o $alconista estava contando uma hist6ria pra ele a respeito do seu visinho 4ue tinha dois irmos. *m era realmente $om nos neg6cios com as pessoas, mas o outro tinha pro$lemas at 4ue eles encontraram com este cara.: /tc, etc.

Pa

o T!+ @

/la$ore elementos da situa!o atual dentro da est6ria $aseando se no sistema sensorial 4ue a sua gata est# e3perimentando no momento.

Pa

o /ua"!o@

7uie ela em um modo sinestsico de e3perincia e descreva er6ticas sensa!Ees corporais.

Pa

o C$nco@

&a!a uma calma transi!o de seu passe ,sico nela. %o pare de repente e agarre a inesperadamente. Voc ir# sacudir ela pra ,ora do estado 4ue voc tra$alhou to duro pra construir.

AP<'DICE 7

O 4EITO CERTO PARA USAR A 5ISUALIZA)2O E CRIAR UMA IRRESIST5EL CO'(IA')A&

Lemb!e. e #!$me$!o %o %o$ %$>e!en"e "$#o %e $ma6en *$ ua$ em ua men"e@

R. -esassociada, onde V CH "/ VH %( '2(7/2! O. (ssociada, onde V CH %A "/ VH %('2(7/2! V CH VH /V/%T * C'0C*%"TY%C'( C 2 "/ V CH /"T'V/""/ 1@, 1+(%./1 " "/*" 1+ ".

Voc usar# o primeiro tipo de imagem, desassociada, para imaginar todos novos, agressivos e poderosos tipos de comportamentos 4ue voc gostaria de ter com as mulheres. /ste o seu primeiro passo.

Seu e6un%o #a o D >aFe! $ma6en a oc$a%a %e c$!cun "Znc$a on%e *oc+ =ue! u a! e "e no*o #o%e!o o G co!aQo o G #o $"$*o com#o!"amen"o & O =ue a"ualmen"e ol,a!$a como e >o e %o eu #!O#!$o ol,o N

Seu "e!ce$!o #a o D co!!e! o com#o!"amen"o G com#le"amen"e oc$a%o & Como *oc+ en"$!$a o eu co!#oN /ual e!$a o om %e ua *oFN O =ue *oc+ *e!$a com o eu #!O#!$o ol,o N

o >a!- e "e com#o!"amen"o mu$"o !ea$ em eu cD!eb!oG e %$!- a eu cD!eb!o I'STA'TA'<AME'TE #a!a c,am-.lo =uan%o #!ec$ a! %ele G en"o *oc+ nem me mo "+m =ue #en a! ob!e $ o&

A ARTE DE CONVERSAR E ETIVAMENTE COM AS M!"#ERES PADRVES DE LI'GUAGEM HIP'\TICA

.adrEes so te3tos descrevendo v#rios maravilhosos estados de mente e sentimentos para uma 2ulher, aparentemente sem ter nada a ver com voc e ela <por e3emplo descrever os maravilhosos sentimentos e estados 4ue a musica, a dan!a, comer morangos e chocolate etc podem criar. 2as su$conscientemente e3citada.... pelo jeito 4ue voc est# dizendo e tem e,eito em voc J. Voc pode ligar outros da4ueles maravilhosos sentimentos 4ue voc ,az ela sentir atravs do 4ue voc diz a ela apenas apontando pra voc na +ora certa < 5ue o 4ue eu recomendo>, mas o simples ,ato 4ue voc est# l# en4uanto ela tem a4ueles sentimentos e 4ue voc ( 0'7/2 deles deve completar $em o tra$alho. K;> &azer ela sentir todos a4ueles maravilhosos estados no signi,ica s6 descrever eles para ela, signi,ica dar comandos em$utidos no 4ue voc est# dizendo para e3perimentar a4ueles estados. -escri!Ees por si s6 nem sempre podem ,uncionar, ela pode no prestar aten!o e desencaminhar;se ,ora dos seus pensamentos, mas uma vez 4ue voc d# comandos para ela 9 "inta isso se ,ormando... &ocalize nesses sentimentos... "e entregue completamente...: ela pode primeiro estar e3citada por s6 todos comandos dados, mas ela ir# de,initivamente estar muito mais direcionando a aten!o nas descri!Ees 4ue voc o,erece. .adrEes contm mensagens su$conscientes conhecidas como comandos de liga!o. .or e3emplo, um 4ue ,oi tirado de um padroK 9.../ste o jeito de ,azer isso. (gora, comigo, di,erente, pois...: <note a pontua$%o para &er corretamente e perce'er a di(eren$a> inserindo o comando de liga!o 9este o jeito de &(D/0 '"" (7 0( C 2'7 ! B di,erente pois... /stes so os comandos de liga!oK &()( '"" ! (7 0(! C 2'7 !:, 4ue ir# ligar todos os sentimentos e desejos da e3cita!o 4ue criou nela em V CH. *ma vez 4ue voc tem a aten!o dela, um dos mais poderosos mtodos de ,azer ela sentir essas 9/2 )Z/": usando met#,oras se3uais. /las soam inocente no conte3to do 4ue voc est# ,alando, mas ela est# ligando a conversa de vocs neles e uma vez 4ue voc tem todas a4uelas ,rases ,ora do conte3to na imagina!o dela... no se surpreenda se ela ,or ao $anheiro por alguns minutos ou se voc notar o assento dela todo Fmido. *m pe4ueno e3emplo dessas ,rases soK 9Crie uma a$ertura para isso... sinta a4ueles pensamentos penetrando em voc...voc cai em cima, e novamente em cima da mesma concluso...: (gora 4ue voc sa$e o 4ue procurar, voc achar# mais ,rases em e3emplos de padrEes apresentados nesse livro. En"!e6an%o o Pa%!Me ] P!$nc$#a$ Re6!a SER 5AGO. B muito importante ser to vago 4uanto possvel para entregar os padrEes. .or um motivo, ,alta de clareza para uma mulher no soa incoerente ou o$scuro como ,azem a racional e in4uestion#vel mente do +omem. .ara uma garota, vago igual a romLntico, penetrante, misterioso e intrigante. 2ais outra coisa, ser vago nos seus padrEes dei3a ela mais ,acilmente ligada aos

sentimentos 4ue voc descreve 5uanto mais vago melhor.

com suas pr6prias e3perincias ou sonhos.

s padrEes no soam arti,icialmente? 95uando voc aprende a como ,azer "uper sedu!o corretamente, isso interrompe os pensamentos e soca padrEes memorizados em um <esperan!oso> assunto cooperativo, e se torna uma e3plora!o mFtua de como pensar e como elas pensam so$re certos t6picos, 4ue naturalmente emprestariam a elas mesmas a tipos de padrEes ,alados mesmo se voc no sa$e nada so$re "uper sedu!o! *sando a linguagem de padrEes, por essa razo, nesse conte3to completamente natural, inacredit#velmente poderoso, e permite 4ue voc atualmente aprenda algo so$re as mulheres num nvel pro,undo en4uanto cria incrveis cone3Ees, sentimentos se3uais, etc, etc.: 2ais uma vez, os padrEes a4ui so apenas e3emplos. 2estre da "edu!o8 9 s padrEes so e3emplos, %A regras. 2uitos alunos pensam 4ue a menos 4ue eles apresentem os padrEes a uma mulher, palavra por palavra, eles no tero $ons resultados. '"" B RTT[ &(1" ! s padrEes so s6 e3emplos...muito C %" e3emplos... de tipos de comunica!o 4ue acendem as mulheres. 2as no precisa ser rgido ou seguidos de ca$o a ra$o. (prenda como eles ,uncionam, e voc ser# capaz de criar seus pr6prios padrEes.: s est#gios de aprendizado de padrEes como Testado pelo 2estre da "edu!o8 9/u diria estudantes passam por W est#gios de /specializa!o em "uper "edu!o . /stagio R8 2emorizando e usando padrEes, palavra por palavra. /stagio O8 aprendendo a usar assuntos 4ue incorporam peda!os de padrEes de linguagem. /stagio W8 (prendendo a usar assuntos 4ue tem pro,undos signi,icados para alunos to $om 4uanto intrigante para as mulheres e permitindo os alunos a usarem peda!os de padrEes de linguagem.: Po o >ala! l$*!emen"e ou ela $!- me $n"e!!om#e!N 2estre da "edu!o8 9/3istem O classes de mulheres 4ue respondem a padrEesK (4uelas 4ue 4uerem ser dominadas e a4uelas 4ue 4uerem estar em suas pr6prias e3perincias. (s mulheres da primeira categoria iro sentar e dei3ar voc soltar os padrEes sem interromperK as da segunda categoria iro interromper ,alando. /st# certo... -ei3em elas ,alarem... pois elas lhes daro suas palavras pessoais de transe 4ue voc usar# de volta com elas 4uando continuar com os padrEes! 7arotas da segunda categoria so normalmente mais entretidas e divertidas!: O a"!a o %o "em#o& 2estre da "edu!o8 9(lgumas mulheres, por 4ual4uer razo, tem o e,eito de 9atraso do tempo:K os padrEes podem no parecer ,uncionar, mas uma hora ou W dias ou W meses depois, inesperadamente elas 4uerem trepar com voc. /ste 9atraso do tempo: pode ser um ,ator 3 4ue pode ,azer as respostas parecerem um pouco mais imprevisveis.:

2estre da sedu!o. 9 "e ela ainda no responder talvez ela nunca e3perimentou esses sentimentos no passado e est# tendo um di,cil momento de ajuste. 0eduza a velocidade e ,ale 4ue voc est# tentando entender como ,oi ,ascinante a4uela e3perincia do seu amigo. 'sso ir# acalm#;la para 4ue ela imagine todos os sentimentos 4ue voc est# descrevendo se no h# presso pra ela prontamente entende;los. - a ela o tempo 4ue ela precisa para a$sorver tudo. / as vezes isso leva algum tempo antes de ela a$sorver tudo. (credite em mim, isso acontece. .or e3emplo, +avia uma garota 4ue eu pensava 4ue estava sem resposta,j# em poucos dias depois n6s tivemos uma pro,unda conversa so$re amor e sentimentos ela veio pra mim e agiu como se estivesse verdadeiramente apai3onada, a$ordando a mesma conversa anterior 4ue eu 4uase es4ueci o 4ue n6s ,alamos no primeiro dia.: Com$ine sentimentos com sensa!Ees corporaisKTo logo 4uanto possvel, reproduza sensa!Ees corporais com seus padrEes de cone3o! 5uando voc com$inar sensa!Ees corporais com cone3Ees emocionais, ao mesmo tempo ou rapidamente em se4Mncia, o e,eito praticamente irresistvel e poder no aditivo... e3ponencial!: Medo) N%o. Di*ers%o++ 2estre da "edu!o8 9"e voc 4uer ser hilariantemente $em sucedido com a "uper sedu!o, ento voc deve perce$er 4ue os padrEes no so so$re mendigar. /les no so realmente tru4ues ou engano. %o "enhora, <4uero dizer> "enhor, os padrEes so so$re ser capaz de criar inacredit#veis estados de prazer e diverso e eleva!o para ela 4ue ningum mais pode, tanto 4ue ela realmente 5*/0 te dar seus $ene,cios se3uais. /les so so$re criar estados para ela 4ue ningum mais pode. Visto 4ue a4uela inacredit#vel gata 4ue voc 4uer transar no algum 4ue voc precisa ter medo. /la algum 4ue rece$e um inacredit#vel presente de voc, um presente 4ue ela pode continuar a rece$er "/ ela ,or esperta o su,iciente e gostosa o su,iciente e se3Q o su,iciente para te dar o 4ue preciso para manter V CH voltado para mais. V, Com certeza uma grande di,eren!a 4uando voc pode olhar uma 7ostosona e honestamente pensar consigo mesmo, 95uanto essa mulher pode se sentir $em? Vamos nos divertir e desco$rir! &alando em diverso, uma outra grande parte de estar na estrutura certa da mente para ,azer "uper "edu!o ,uncionar negar levar isso a srio. .elo 4ue eu digo 4ue voc toma a atitude 4ue voc est# e3perimentando, se divertindo, e se o 4ue voc tenta no est# ,uncionando, voc tem 4ue simplesmente re,ina suas tcnicas e aprende algo novo.:

^Pa%!o %a coneBo $n "an"Znea_

Voc j# "/%T'* *2( C %/3A '%"T(%TY%/( com algum? <apontando pra si> Como se talvez en4uanto voc estava l# conversando, olhando pra ele, e voc come!ava a ouvir intensamente, e era como se e3istisse um ,ei3e de luz <gesticulo do seu ple3o solar ao dela> saindo de voc at ele? / en4uanto a4uele ,ei3e come!a a $rilhar, com a emo!o da cone3o, talvez voc ,osse capaz de imaginar um momento no ,uturo <gesticule para a sua direita ou es4uerda>, digo da4ui a seis meses, ainda sentindo a4uela sensa!o de uma incrvel cone3o, e olhando pra tr#s nos dias de hoje <apontando de volta pra voc> 5uando tudo come!ou?

/1(8 S sim..

V CH8 VH, eu acho 4ue divertido como as pessoas podem ,azer isso e dei3ar 4ue aconte!a instantaneamente <estale seus dedos> pois pra mim isso me leva longe. 2as eu acho 4ue durante o decorrer da noite, 4uando voc realmente ouve algum <apontando pra si, e voc come!a a reconhecer, a4ueles valores e 4ualidades nele 4ue voc mantm carinhosamente pra voc ... <pare>... comigo isso 4uando voc pode ,azer a4uela cone3o e realmente sentir a4uele crescente elo de liga!o.

\.(-0A

- "

1+ "\

9(lgum j# lhe disse 4ue voc tem olhos muito atraentes? "a$e eu conhe!o poucas pessoas com olhos como o seu e eu acho 4ue 4uem possui olhos assim tendem a ser pessoas interessantes e emocionantes, como se a4uele $rilho no estivesse apenas l# mas em toda a sua personalidade... B como se 4uando voc olha para os olhos de algum, voc pode ver todo o seu jeito, e se sentir muito con,ort#vel. Comigo entretanto, isso muito e3citante <adicione os comandos l#>, as di,erentes coisas 4ue as pessoas podem dizer com seus olhos ; olhos podem mostrar tam$m uma pro,unda inteligncia, e se voc

est# prestando aten!o em algo ou no 4ue est# acontecendo pro,undamente no seu interior. /stas so as coisas incrveis 4ue os olhos das pessoas podem dizer, isso como se voc pudesse ver um senso de humor l# diretamente em algum, ou 4uando os olhos so misteriosos ou #s vezes realmente intrigantes,4ue ,azem co 4ue voc 4ueira desco$rir mais do 4ue acontece por tr#s deles. s olhos no so ,ascinantes...:

Pa%!Me %e #a$Bo

.adro R *m e3emplo de cita!Ees, representa!o da realidade, ancoragem e distor!o do tempo. V CH8 9 "a$e... eu estava lendo o mais interessantes artigos so$re como os homens e as mulheres se apai3onam di,erentemente. / dizia 4ue os homens normalmente sentem uma primeira atra!o, mas 4ue as mulheres, pela di,eren!a, normalmente sentem uma liga!o e a ento se tornam mais atradas. /u digo, voc sa$e a4uele tipo de cone3o especial 4ue voc sente as vezes... a4uele misterioso e atraente cli4ue 4ue assume posi!o direto l# <to4ue o ple3o solar dela, conse4Mentemente plantando uma Lncora>...: %o es4ue!a 4ue ela pode te interromper a 4ual4uer segundo e come!ar a ,alar so$re os sentimentos dela. -ei3e! /ncoraje a! /steja pronta para mudar o curso da conversa, ou!a as palavras de transe dela, ancore os sentimentos en4uanto ela descreve eles pra voc. <Veja palavra de transe>

V CH8 9/nto...este artigo dizia, 4ue 4uando realmente especial...'sto 4uando voc pode s6 .(0(0... e '2(7'%(0 um momento no ,uturo...digo da4ui a seis meses..$la $la $la.: <ver distor!o do tempo>

V CH8 9<-irecionando a conversa na dire!o de como os homens e as mulheres se apai3onam di,erentemente> Voc sa$e, eu estava ,alando isso com minha amiga, e ela estava dizendo , 4uando ela come!ava realmente ( "/%T'0 (5*/1( C %/3A ... e &'C(V( mais atrada... ela come!ava prestar aten!o de um jeito especial..rimeiro, ela ,icava consciente... do ritmo da sua respira!o... as

$atidas do seu cora!o... e da4uele senso de crescente encantamento... da maneira 4ue ela continua a ,icar consciente de tudo isso.. *m tra!o particular no rosto do +omem prende a sua aten!o... /nto ela continua s6 olhando... como se o resto do am$iente desaparecesse .. e o mundo inteiro se estivesse neste rosto ... essa voz come!ava a agasalhar ela completamente como um par de con,ort#veis $ra!os humanos... atraindo ela... pro,undamente...permitindo 4ue esse a,eto rodeasse ela... etc, etc.>: Cem, agora a situa!o deveria estar pronta o su,iciente para voc lan!ar sua pr6pria opinio so$re o assunto, voc poderia ,azer um padro de sua pr6pria cria!o. .adroO

( verso ampliada do padro acima. -esta vez sem coment#rio,sem palpites, sem interrup!Ees; apenas o padro. 9 /u estava lendo este artigo 4ue ,alava so$re a di,eren!a do jeito 4ue os homens e as mulheres se apai3onam. / ,alava 4ue homens normalmente sentem uma atra!o diretamente mas as mulheres devido a di,eren!a, normalmente sentem uma cone3o e se tornam muito atradas. -igo, sa$e a4uele tipo especial de cone3o 4ue as vezes voc sente... a4uele misterioso e atraente cli4ue 4ue assume posi!o l# <direto da parte central de voc>... nde voc sente se realmente muito apai3onada, segura e con,ort#vel e isso dei3a voc consciente 4ue esta pessoa a pessoa certa pra voc de 4ual4uer maneira e voc sente a4uele senso de 4ue se isso acontecer e se vocs j# se conhecem, talvez o ponto onde voc imagina essa pessoa to grande e $rilhante na4uele lugar especial em sua mente. Voc no sa$e o por 4u voc vai pro,undamente por dentro e encontra a4ueles valores 4ue so to importantes pra voc mas naturalmente eles se ligam a essa pessoa 4ue voc se encontra olhando em seus olhos de atra!o... pois eu encontro 4uando voc olha com os olhos de atra!o, olho com olhos de desejos, a4uele 4uando voc pode tornar a4uela cone3o e realmente sentir esse elo aumentando mais e mais 4uando voc come!a a imaginar 4ue pertence a essa pessoa, da4uele jeito especial 4ue duas pessoas podem se sentir maravilhosamente.

( 4uando voc sentir a4uela pai3o crescendo mais e mais talvez ao ponto de voc sentir a si mesmo apenas permitindo 4ue esta pessoa venha pro,undamente

por dentro li$erando todos a4ueles sentimentos 4ue ,oram criados e ,ormados por dentro, voc 4uer lan!a;los em um ,lu3o e eu acho 4ue 4uando voc ,az isso agora comigo eu encontro voc se sentindo to encantada como voc est# agora, so$ um amor 4ue lan!a um encanto so$re voc 4ue voc no pode controlar a si mesmo e somente se acha a si mesma ansiosa por isso, e sentindo se to poderosamente um desejo por essa pessoa onde voc sente to calorosa por dentro, e pronta para elas entrarem por dentro de voc 4ue voc imaginaK 9mmmm Como eu e voc nos sentimos maravilhosos juntos.:

/nto esse artigo estava dizendo , 4ue 4uando isso realmente especial, isso 4uando voc parar e imaginar um momento no ,uturo, digo anos da4ui ainda sentindo a4uela atra!o crescendo e olhando pra tr#s neste momento o inevit#vel come!a a acontecer.

2eu amigo Csar estava me contando 4ue sua colega de 4uarto tinha um amigo chamado 2arcelo, seu melhor amigo. / 4uando 2arcelo come!ou a notar essa atra!o crescendo, isso aconteceu de um certo jeito.

.rimeiro, 4uando ela olha o cara, e come!a realmente a prestar aten!o, elas apenas se tornaram consciente de certas coisas como o ritmo da sua respira!o, e a $atida de seu cora!o, e o contorno de todo do rosto dele 4uando ela se tornou consciente de todas essas coisas, um tra!o particular do rosto dele come!ou a chamar sua aten!o. /nto ela se tornou totalmente a$sorvida na cone3o e isso tudo acontecendo, como a ternura da sua voz, essa voz 4ue envolvia se ao redor dela como um par de $ra!os poderosamente con,ort#veis.. atraindo ela .. pro,undamente....permitindo 4ue a4uela ternura se e3pandisse por ela.... a pro,unda ri4ueza ardente disso come!ava a penetrar seus pensamentos e seu cora!o come!ava a $ater mais r#pido e sua respira!o aumentava e, a4uele entusiasmo ardia em ,ogo, um ,ogo se espalhando pelo peito dela e travs de seu ventre, um ,ogo pesando e pulsando entre ela descendo por todo corpo dela at 4ue seus desejos .or ele se tornassem completamente descontrolados, e ela apenas se entregasse a isso completamente. ...dessa maneira ela se a$ria completamente e permitia 4ue essa pessoa viesse por dentro to pro,undamente lan!ando todos a4ueles sentimentos 4ue tinham sido construdos e ,ormados para 4ue ela s6 4uisesse li$erar a4ueles sentimentos como uma enchente. /u acho 4ue 4uando eu tive a4uelas respostas... como voc dei3asse a si mesmo ir completamente... e ansioso com isso... agora isso como eu vejo to claramente. (gora o 4ue realmente me ,ascinou so$re tudo isso no como as

pessoas se conectam to poderosamente.... mas como as pessoas se conectam com seus desejos, suas carncias e suas vontades.:

PADR2O encon"!e o eu %e eQo 2/"T0/ -/ "/-*)A , 9 s Caras me perguntamK Como eu ,a!o $oas garotas desejarem ser m#s, etc. 2inha resposta , /u mostro a elas como encontrar seus desejos:. 2estre da sedu!o8 95uando voc .#ra... e olha pro,undamente dentro de si mesma... e voc capaz de dei3ar de lado todas as regras e restri!Ees 4ue voc carregava nas costas.. voc acha 4ue voc livre para olhar para os seus pr6prios desejos com olhos desanuviados pelos medos de outras pessoas. Voc pode olhar pro,undamente dentro e ver a4uele lugar especial onde voc guarda todos os seus segredos. 4ue voc deseja est# no seu interior. Voc pode ver seus desejos e 4uando voc v seus desejos, voc sa$e 4ue o 4ue voc 4uer est# l# esperando para voc agir o seus desejos. (gora, comigo... 'sto igualmente poderoso. 5uando voc v claramente os seu desejos, talvez pela primeira vez, a e3cita!o e vontade 4ue voc sente muito ,orte. e3citamento e a compreenso voc pode realizar destes desejos e vontades de 4uerer compartilhar a4uela e3perincia com algum 4ue entende como voc se sente. 5uando voc permitir 4ue seus sentimentos e desejos sejam dedicados as suas a!Ees... Voc pode olhar pro,undamente dentro de voc mesma com olhos claros pelos medos dos outros... e ver agora seus verdadeiros desejos... e sa$er 4ue algo 4ue voc tem 4ue e3perimentar.:

^Pa%!o /uan"o ma$ &&& ma$ _

*ma outra simples e poderosa maneira de 3avecar usar um padro 4ue se chama 9 .adro do 5uanto mais mais:. *m jeito simples de usar isso em um 3aveco, ,azer a garota sorrir. *ma vez 4ue ela sorri, chame a aten!o dela para isso dizendo algo como8 9Veja, voc est# sorrindo. B to $om sorrir. / 4uanto mais voc sorri, mais voc ir# desco$rir 4ue voc gosta de estar comigo!:. (gora, isso parece simples, mas ,unciona! 95uanto mais... mais: $asicamente est# dizendo 4ue ,azendo uma coisa termina em voc ou ,az voc ,azer algo tam$m. (4ui est# outros usos possveis8 5uanto mais voc tentar pensar em razEes do por4ue voc no pode, mais voc perce$e o 4uanto pode.

5uanto mais voc sorri, mais voc reconhece o 4uanto divertido seria gastarmos o tempo juntos, (7 0(. Voc 4uer tomar ca, ou lanchar seria melhor? 5uanto mais voc tentar pensar em < 4ual4uer macho importante na vida dela>, mais voc se encontra pensando em mim.: u 9 5uanto mais voc pensa nele, mais voc acha seus pensamentos se voltando pra mim.: 5uanto mais voc est# pensando em partir, mais voc sa$e 4ue tem de ,icar comigo. 5uanto mais voc pensa em mFsica, mais voc perce$e 4ue seria divertido dan!ar comigo: &a!a ela acreditar8 9 /u no sei como e3atamente voc ir# se convencer 4ue eu estou dizendo totalmente a verdade e diretamente e 4uanto mais voc resiste essas sugestEes mais pro,undo e muito mais a$erta uma parte de voc est# come!ando a encontrar razEes do por4ue isso verdade. Talvez no as razEes 4ue eu sugeri mas suas pr6prias razEes e a maneira 4ue eu posso sa$er isso por4ue voc mesma est# tendo a4ueles pensamentos, no . / voc no discute com seus pensamentos, discute?