Módulo 6: Anatomia Da Cabeça: Escola Europeia de Ensino Profissional Manuel Rodríguez Suárez

Mdulo 6:
Anatomia da Cabea

Escola Europeia de Ensino Profissional Manuel Rodrguez Surez

2012 / 2013

N3814; Maria Jos Costa Pereira

Mdulo 6: Anatomia da Cabea
Escola Europeia de Ensino Profissional | Maria Jos Costa Pereira i
Mdulo 6:
Anatomia da Cabea

Escola Europeia de Ensino Profissional Manuel Rodrguez Surez

2012 / 2013

N3814; Maria Jos Costa Pereira

Escola Europeia de Ensino Profissional
D. Manuel Rodrguez Surez

Tcnico Auxiliar Protsico

Setembro a Dezembro de 2012

Disciplina: Anatomofisiologia
Nome do professor da Disciplina: Lgia Monteiro
Escola Europeia de Ensino Profissional | Maria Jos Costa Pereira ii
Pensamento

S h um templo no mundo e o corpo humano. Nada mais sagrado que esta
forma sublime. Inclinar-se diante de um homem fazer homenagem a esta revelao
na carne. Toca-se o cu quando se toca um corpo humano.
Novalis

Escola Europeia de Ensino Profissional | Maria Jos Costa Pereira iii
Dedicatria

Este trabalho enquanto foi realizado foi comparado a uma escultura, pois assim
como um escultor se inspira em algum para esculpir a sua obra, eu tambm tive
pessoas que me inspiraram e ajudaram a realiza-lo, e a essas pessoas que eu quero
dedicar este trabalho.

Escola Europeia de Ensino Profissional | Maria Jos Costa Pereira iv
Agradecimento

Quero agradecer a todas as pessoas que me ajudaram a elaborar este projeto,
pois graas a essas pessoas eu consegui atingir os objetivos traados anteriormente.
Quero agradecer em particular Dr. Lgia Loureiro, que como nossa professora
de Anatomia e Fisiologia, nos prestou os apontamentos necessrios para a elaborao
do projeto e tirou-nos todas as dvidas que nos surgiram ao longo das aulas.
Queria agradecer aos colegas de turma que de uma forma ou de outra
ajudaram-me a realizar o projeto, sendo que as suas dvidas ajudaram-me a tirar as
minhas e a aumentar a minha cultura geral sobre a anatomia da cabea.

Escola Europeia de Ensino Profissional | Maria Jos Costa Pereira v
Resumo

Este trabalho contm, na sua globalidade, toda a matria lecionada na
disciplina de Anatomofisiologia relativamente ao mdulo em estudo: Anatomia da
Cabea assim como os exerccios resolvidos na aula, as snteses e os trabalhos cuja
docente, indicou para realizarmos durante o estudo dirio em casa.
O trabalho apresentado tem como objetivo consolidarmos a matria dada
diariamente nas aulas para o qual descrito, sendo assim, diariamente este
instrumento de trabalho vai funcionar como portflio digital, onde vai estar armazenada
toda a informao dada at ao momento, sendo neste que os alunos se vo debruar
para retirar as dvidas que surjam na realizao de exerccios que sobrevenham no
estudo quotidiano em casa.

Escola Europeia de Ensino Profissional | Maria Jos Costa Pereira 1
ndice

Pensamento ................................................................................................................. ii
Dedicatria ................................................................................................................... iii
Agradecimento............................................................................................................. iv
Resumo ........................................................................................................................ v
ndice ............................................................................................................................ 1
Introduo ..................................................................................................................... 4
Enquadramento ..................................................................................................... 4
Apresentao do Projeto ........................................................................................ 4
Organizao do Relatrio ...................................................................................... 4
1 Segmento; 18 de Setembro de 2012 ........................................................................ 5
1.1. Regras de conduta ......................................................................................... 5
1.2. Avaliao contnua ......................................................................................... 6
2 Segmento; 25 de Setembro de 2012 ........................................................................ 6
2.1. Trabalho de Casa (01/10/2012) - Importncia deste mdulo para o futuro ..... 6
3 Segmento; 2 de Setembro de 2012 .......................................................................... 7
3.1. Anatomia da cabea: Sabias que ................................................................ 7
3.2. Cabea ssea ................................................................................................. 7
3.3. Trabalho de Casa (08/10/2012) Funo dos ossos do crnio ...................... 8
4 Segmento; 9 de Setembro de 2012 .......................................................................... 9
4.1. Cabea ssea ................................................................................................. 9
4.2. Vista frontal/anterior Cabea ssea ............................................................. 9
4.3. Vista lateral Cabea ssea ........................................................................ 10
4.4. Vista superior Cabea ssea ..................................................................... 10
4.5. Vista superior Seco transversal Cabea ssea ................................... 11
4.6. Constituio numrica dos ossos do crnio e da face .................................. 11
4.7. Trabalho de Casa (15/10/2012) Fontanelas e a sua funo ....................... 12
5 Segmento; 16 de Setembro de 2012 ...................................................................... 13
5.1. Osso frontal .................................................................................................. 13
5.2. Osso parietal ................................................................................................ 13
5.3. Osso temporal .............................................................................................. 14
5.4. Osso occipital ............................................................................................... 14
5.5. Trabalho de Casa (16/10/2012) Estruturas do crnio ................................. 15
6.1. Osso esfenide ............................................................................................. 15
6.2. Osso etmide ............................................................................................... 16
6.3. Constituio numrica dos ossos da face ..................................................... 17
6.4. Maxila ........................................................................................................... 17
6.5. Maxila Lbio Leporino ................................................................................ 18
6.6. Trabalho de Casa (30/10/2012) .................................................................... 19
7.1. Osso zigomtico ........................................................................................... 19
7.2. Osso lacrimal ................................................................................................ 20
7.3. Osso nasal ................................................................................................... 20
7.4. Trabalho de Casa (05/11/2012) .................................................................... 21
8 Segmento; 06 de Novembro de 2012 ..................................................................... 21
8.1. Osso palatino ................................................................................................ 21
8.2. Vmer ........................................................................................................... 22
8.3. Mandbula ..................................................................................................... 22
8.4. Trabalho de Casa 12 de Novembro de 2012 ............................................. 23
9 Segmento; 13 de Novembro de 2012 ..................................................................... 23
9.1. Trabalho de Casa 19 de Novembro ........................................................... 23
10 Segmento; 20 de Novembro de 2012 ................................................................... 24
10.1. Trabalho de Casa 26 de Novembro de 2012 ...................................... 24
11 Segmento; 27 de Novembro de 2012 ................................................................... 25
11.1. Como funciona o sistema nervoso? ....................................................... 25
11.2. O que o sistema nervoso? .................................................................. 25
11.3. Como funciona o sistema nervoso central? ........................................... 25
11.4. Como funciona o crebro? ..................................................................... 26
11.5. Trabalho de Casa 3 de Dezembro de 2012 ........................................ 27
12 Segmento; 4 de Dezembro de 2012 ..................................................................... 27
12.1. O que so atos voluntrios e atos reflexos? .......................................... 27
12.2. Como formado o sistema nervoso perifrico? ..................................... 28
12.3. Quais as doenas mais frequentes do sistema nervoso? ...................... 28
12.4. Quais so os comportamentos que afetam o sistema neuro-hormonal? 29
12.5. O que o stress? .................................................................................. 29
12.6. Como evitar o stress? ............................................................................ 29
12.7. Trabalho de Casa 10 de Dezembro de 2012 ...................................... 29
13 Segmento; 8 de Janeiro de 2013 .......................................................................... 30
13.1. Trabalho de Casa 14 de Janeiro de 2013 ........................................... 30
Concluses ................................................................................................................. 31
Resumo do Relatrio ........................................................................................... 31
Objetivos Realizados ........................................................................................... 31
Limitaes e Trabalho Futuro ............................................................................... 31
Apreciao Final .................................................................................................. 31
Bibliografia .................................................................................................................... v

Introduo
Enquadramento
Este mdulo consiste na aprendizagem relativamente aos conhecimentos
bsicos sobre a anatomia da cabea. Ao longo das diversas abordagens aos
vrios temas que compem este interessante mdulo, referem-se as vrias
funes dos ossos do crnio; os ossos do crnio e da face, assim como as
suas caractersticas, tal como o sistema nervoso central e perifrico.
Apresentao do Projeto
Este projeto modular consiste na abordagem s temticas lecionadas nas
aulas da disciplina de Anatomofisiologia, relativamente ao assunto em estudo
Anatomia da Cabea, inclui tambm os diversos trabalhos de casa realizados
semanalmente de forma a cimentar o conhecimento adquirido em aula. Ao
longo do projeto aborda-se as diversas funes dos vrios ossos assim como
as suas caractersticas. Deste modo, durante este estudo foram realizadas
diversas atividades em aula e durante o tempo de estudo individual, de forma a
ter-se um conhecimento bem adquirido relativamente s etapas referidas
anteriormente.
Os principais objetivos tericos que se desejam atingir no final deste estudo
so os referidos seguidamente: cabea ssea e as suas vistas, constituio
numrica dos ossos do crnio e da face, como funciona o sistema nervoso
central, como funciona o crebro, o que so atos voluntrios e atos reflexos,
como formado o sistema nervoso perifrico, quais as doenas mais
frequentes do sistema nervoso, quais so os comportamentos que afetam o
sistema neuro-hormonal, o que o stress e como evit-lo.
Organizao do Relatrio
Este trabalho projeto est organizado de forma sequencial conforme a
abordagem das temticas. Perante isto, medida que as aulas foram dadas,
foi acrescentada a matria e seguidamente o trabalho de casa proposto pela
docente da disciplina de Anatomia e Fisiologia.

1 Segmento; 18 de Setembro de 2012
1.1. Regras de conduta
A disciplina de Anatomofisiologia, tal como todas as outras disciplinas possui
princpios que para ns alunos, no podem ser consideradas regras, pois parte de
cada um de ns muitas das atitudes que tomamos face a algumas situaes,
justificamo-las de apropriadas e inapropriadas, independendo do stio onde estas
estejam a ser tomadas.
Sendo assim, as regras aplicadas pela escola, relativamente conduta dos
alunos na sala de aula, so as redigidas seguidamente, sendo estas relativas aos
deveres do aluno:
Ser responsvel;
Ser assduo e pontual;
Entrar e sair ordeiramente na sala de aula;
Ocupar, na sala de aula, o lugar que lhe foi atribudo;
Usar bata;
Manter uma postura correta de sala de aula;
Respeitar o professor e os colegas;
Respeitar as opinies dos colegas;
Usar uma linguagem apropriada ao contexto de sala de aula.
O aluno no poder:
Atirar qualquer objeto pelo ar;
S poder arrumar o seu material na mochila aps autorizao da professora;
Tirar a bata sem autorizao da professora;
Mascar pastilha elstica;
Comer;
Beber ( exceo de gua);
Sair da sala de aula;
Usar telemveis e/ou outros aparelhos sonoros;
Cada aluno dever participar ordeiramente, na aula, solicitando a sua
interveno levantando a mo e esperando a autorizao da professora para
poder intervir;
Falar com os colegas de carteira nem com os restantes colegas.

1.2. Avaliao contnua
A avaliao contnua diria do aluno tem maior peso do que o teste final de
mdulo.
A avaliao contnua diria ser avaliada de 0 a 16 valores e o teste final de
mdulo ser avaliado de 0 a 4 valores.
Assiduidade neste parmetro ser avaliada a presena e a pontualidade do
aluno;
Progresso do aluno neste parmetro ser avaliado a assimilao dos
contedos programticos desenvolvidos na aula;
Atitude/empenho/esforo aprendizagem, ordem, disciplina;
Expresso oral;
Expresso escrita;
TPC/Projeto neste parmetro sero avaliados todos os trabalhos que o
professor prope ao aluno ao longo das aulas, para fazer em casa, atravs do
moodle.

2.1. Trabalho de Casa (01/10/2012) - Importncia deste mdulo para o futuro
A minha opinio pessoal, relativamente disciplina de Anatomofisiologia e esta
ser composta por um mdulo relativamente anatomia da cabea de um carcter
fundamental para um melhor conhecimento futuro, e deste modo podermos alcanar
um maior desenvolvimento cientfico e prtico, aumentando posteriormente a nossa
cultura, e permitindo tambm obter um conhecimento sobre o funcionamento do nosso
organismo, mais propriamente da nossa cavidade oral e
toda a rea que compe o nosso aparelho mastigatrio
a cabea, no geral. Porm, para alm de nos ser dado
conhecimento importante esta disciplina enquadrar-se
pois estamos num curso relativo rea da sade.
Como futuros auxiliares protsicos, profissionais de
sade, devemos conhecer toda a anatomia, quer
interiormente quer exteriormente sendo esta a base das
nossas aes. Em suma, Anatomia simplesmente a
referncia para o trabalho do profissional da rea da
sade.
3.1. Anatomia da cabea: Sabias que
O crebro a maior poro do encfalo;
Crnio possui 22 ossos;
Funo dos ossos do crnio:
Proteger o encfalo;
Proteger os cinco rgos dos sentidos especiais.
O seu tamanho relaciona-se com o peso do corpo:
Mulheres: 1,200 g;
Homens: 1,400 g.
Crebros grandes tm a ver com a proporo do corpo e no com a inteligncia.

3.2. Cabea ssea
constituda pelos ossos do Crnio e da Face.
A cabea humana , no seu topo, formado pelo crnio (composto por vrios
ossos encaixados) que protegem o encfalo.
O encfalo est ainda protegido de leses exteriores pelas meninges e pelo
lquido cefalorraquidiano.

Esqueleto Axial Esqueleto Apendicular
Cabea = 22
Crnio = 8
Face = 14
Ossculos do Ouvido Mdio = 6
Pescoo = 8
Trax = 37
24 Costelas
12 Vrtebras;
1 Esterno.
Membro superior = 32
Cintura escapular = 2
Brao = 1
Antebrao = 2
Mo = 27
Membro inferior = 31
Cintura plvica = 1
Coxa = 1
Joelho = 1
Abdmen = 7
5 Vrtebras lombares;
1 Sacro;
1 Cccix.
Perna = 2
P =26

3.3. Trabalho de Casa (08/10/2012) Funo dos ossos do crnio
Os ossos do crnio tm como principal funo a proteo do sistema nervoso
central, onde se insere o encfalo, rgo com grande importncia. Contudo, os ossos
do crnio, tambm protegem os principais rgos dos sentidos localizados neste,
como os olhos, nariz e lngua. Os ossos da face tambm fornecem pontos de insero
para os msculos envolvidos na mastigao, expresso facial e movimentos oculares.
A mandibula e a maxila possuem salincias alveolares que contm cavidades
alveolares que so o encaixe para os dentes. Os ossos da face e tecidos moles
associados determinam a apresentao facial nica de cada indivduo. Todavia, os
ossos do crnio possuem os orifcios para a iniciao da mastigao, assim como, o
processo da respirao.
4.1. Cabea ssea
A parte anterior da cabea a face (designada de vista frontal).
A face constituda por um macio sseo, situado adiante da base do crnio e
limitando com este vrias cavidades onde se encontra a maior parte dos rgos dos
sentidos.

4.2. Vista frontal/anterior Cabea ssea

4.3. Vista lateral Cabea ssea

4.4. Vista superior Cabea ssea
4.5. Vista superior Seco transversal Cabea ssea

4.6. Constituio numrica dos ossos do crnio e da face

O crnio constitudo por 8 ossos:
(2 so pares e 4 mpares)
A face constituda por 14 ossos:
Pares:
Parietal;
Temporal.
mpares:
Frontal;
Occipital;
Esfenoide;
Etmoide.
Pares:
Nasais;
Zigomticos;
Lacrimais;
Palatinos;
Conchas nasais inferiores.
mpares:
Vmer;
Mandbula.

4.7. Trabalho de Casa (15/10/2012) Fontanelas e a sua funo
Durante o desenvolvimento do feto existem dois tipos de formao de tecido
sseo, denominados ossificao da membrana ou membranosa e ossificao
endocondral. Estes termos referem-se ao tecido onde a formao do osso tem lugar:
ossificao membranosa, em membranas de tecido conjuntivo, e ossificao
endocondral, na cartilagem. Ambos os processos de ossificao comeam por
produzir osso reticular, que depois, remodelado. Aps a remodelao, o osso
formado por ossificao membranosa no se distingue do osso formado por
ossificao endocondral.
As fontanelas ou vulgarmente denominadas de moleirinhas so um exemplo de
ossificao da membrana (membranosa). Os espaos com maiores dimenses,
cobertos pela membrana, ainda no ossificados, localizados entre os ossos do crnio
em desenvolvimento so as fontanelas. Os ossos que as abrangem vo crescendo e
aproximando-se uns dos outros, pelo que as fontanelas esto habitualmente fechadas
quando a criana atinge os 2 anos de idade. Sendo assim, as moleirinhas so reas
membranosas que no se encontram ossificadas no momento do nascimento, estas
so quatro: a mastide, esfenoidal, anterior e posterior.
As funes das fontanelas so a facilitao no parto normal, sendo que os ossos
do crnio por no estarem unidos coadunam-se de forma a facilitar a passagem da
cabea do beb pela vagina; outra funo, que permite o crescimento do crebro
aps o nascimento do beb, visto que no primeiro ano de vida, o tecido nervoso o
que mais cresce e, para isso, necessita de espao disponvel.
5.1. Osso frontal
Localizao: ntero-superior;
Osso chato (ou largo);
Osso impar do crnio;
Forma a calota craniana.

5.2. Osso parietal
Osso par: lado direito e esquerdo;
Unidos pela sutura parietal
Osso chato;
Formam os lados e a abbora craniana;
Articulam-se com os ossos:
Frontal;
Temporais;
Occipital.

5.3. Osso temporal
Localizao: nfero-lateralmente;
Osso par;
Osso irregular;
Forma as laterias do crnio ou tmporas;
Na sua cavidade timpnica localizam-se 3 ossos do ouvido mdio;
Salincia ssea atrs da orelha: apfise mastide

5.4. Osso occipital
Localizao: parte posterior;
Divide-se em 4 partes:
Basilar;
Escamosa;
Laterais;
Articula-se com os ossos:
Parietais;
Temporais;
Esfenoide;
Atlas.

5.5. Trabalho de Casa (16/10/2012) Estruturas do crnio

1. O osso frontal localiza-se na regio ntero-superior, tem a forma de um osso
chato (ou largo) e forma a calota craniana.
2. O osso parietal um osso chato e esta localizada no lado direito e esquerdo,
unido pela sutura parietal. Este articula-se com os ossos frontal, temporais e occipital.
3. O osso temporal localiza-se nfero-lateralmente, tem uma forma irregular e na
sua cavidade timpnica localizam-se os trs ossos do ouvido mdio.
4. O osso occipital localiza-se na regio posterior e articula-se com os ossos
parietais, temporais, esfenoide e atlas. Este osso divide-se em quatro partes ou seja,
a basilar, escamosa e laterais.

6.1. Osso esfenide
Localizao: base do crnio na frente das partes temporal e basilar do osso
occipital;
Forma semelhante a uma borboleta ou morcego com asas estendidas;
Osso esfenide conecta-se com os osos frontal, parietal, temporal, occipital,
zigomticos, maxilas, (liga-se com todos os ossos do crnio exceto no etmoide).

6.2. Osso etmide
Localizao: base do crnio;
Osso impar mediano;
Contribui para formar a cavidade craniana e nasal;
Osso etmide + vmer = septo nasal;
Osso etmide um dos ossos da rbita;
A parte anterior do septo nasal formada por cartilagem hialina;
Crista Galli ponto de insero das meninges (membrana de tecido conjuntivo que
envolve e protege o encfalo);
Osso etmide articula-se com os ossos: esfenide (zona posterior); vmer;
palatinos e maxilares (inferiormente).


6.3. Constituio numrica dos ossos da face

6.4. Maxila
Localizao: regio frontal do crnio;
Suporta os dentes superiores e inferiores;
Forma uma parte do(a): palato, cavidade nasal e rbita.
Formada por 2 ossos geminados as maxilas que, nas extremidades (na linha
mediana), articulam-se entre si em snfise (articulao fixa);
A face constituda por 14 ossos:
Pares:
Nasais;
Zigomticos;
Lacrimais;
Palatinos;
Corneto inferior;
Maxilas.
mpares:
Vmer;
Mandbula.

Cada maxila contm, da parte mediana posterior, 8 alvolos para a insero
dos dentes: 2 alvolos incisivos; 1 alvolo canino (bastante profundo); 2 alvolos pr-
molares e 3 alvolos molares.

Nas restantes superfcies recebe os ossos: nasais, palatino, etmide, frontal e
nas regies laterais os zigomticos.

6.5. Maxila Lbio Leporino
Mal formao da sutura mediana das maxilas fissura labiopalatal;
Abertura na regio do lbio ou palato, ocasionado pelo no fechamento dessas
estruturas.

6.6. Trabalho de Casa (30/10/2012)
1. Indica os ossos que compem o septo nasal.

O septo nasal composto pelo vmer e pelo osso etmide.

2. Refere os ossos que constituem a face.

A face constituda por 14 ossos no total, sendo destes 6 pares e 2 mpares, os
ossos pares so: a maxila, o zigomtico, o lacrimal, o nasal, o corneto inferior, o
palatino; e os mpares so o vmer (que separa as duas narinas) e a mandbula.

7.1. Osso zigomtico
Osso par do crnio;
Forma: achatado, quadrangular, 2 faces, 4 bordos e 4 ngulos;
Articula-se com a maxila, osso temporal, esfenide e o osso frontal;
Localizao: superior e lateralmente da face;
Forma: parte da rbita, proeminncia da bochecha, parte das fossas temporal e
infratemporal;
Referido como o osso da bochecha ou malar.

7.2. Osso lacrimal
Localizao: poro anterior da parede medial da rbita;
Mais pequeno;
Mais frgil;
Articula-se com 4 ossos: frontal, etmide, maxila e concha nasal inferior.

7.3. Osso nasal
Caractersticas: 2 pequenos ossos; oblongos,
variam de tamanho e forma conforme a pessoa, 2
superfcies, 4 bordas;
Articula-se com 4 ossos: frontal, etmide,
maxila e nasal do lado oposto;
Caractersticas especiais: forma o dorso do
nariz;
Dispostos lado a lado na poro mdia e
superior da face;
Cornetos inferiores situam-se na parte lateral
da cavidade nasal;
Funo dos cornetos inferiores: aumentam a
rea de superfcie da cavidade nasal, facilita a
humidificao, remove partculas e aquece o ar inalado.
7.4. Trabalho de Casa (05/11/2012)
1. Indica a localizao e os ossos com que se articulam a/o:
a) Maxila: regio frontal do crnio; articula-se com os ossos: nasais, palatino,
etmide, frontal e nas regies laterais dos zigomticos.
b) Zigomtico: superior e lateralmente da face; articula-se com a maxila, osso
temporal, esfenide e o osso frontal;
c) Lacrimal: poro anterior da parede medial da rbita; articula-se com o
osso frontal, o etmide, a maxila e a concha nasal inferior.
d) Nasal: dispostos lado a lado na poro mdia e superior da face; articula-
se com o osso frontal, o etmide, a maxila e o osso nasal do lado oposto;

2. Enumere as funes dos cornetos inferiores.
Os cornetos inferiores tm como principais funes: o aumento da rea de
superfcie da cavidade nasal; facilita a humidificao, remove partculas e aquece o ar
inalado.
8 Segmento; 06 de Novembro de 2012
8.1. Osso palatino
Localizao: teto da cavidade oral;
Osso par;
Forma: palato sseo, cavidade nasal, rbita e a fossa infratemporal;
Articula-se com 6 ossos o esfenide, etmide, vmer, maxila, corneto nasal
inferior e palatino do lado oposto.

8.2. Vmer
Localizao: linha sagital mediana;
Separa as duas narinas;
Osso mpar;
Articula-se com o etmide (vmer + lmina vertical do etmide = septo nasal),
esfenide, palatinos e maxilares.

8.3. Mandbula
Caracterstica semelhante a uma serradura
horizontal, abertura posterior (corpo); extremidades
livres com prolongamentos (ramos).
Componente mvel;
Forma a parte inferior da cabea;
Articula-se com 2 ossos temporais;
Cndilo mandibular - Ponto de articulao entre a
mandbula e o resto da cabea sseo (articulao
temporomandibular).

8.4. Trabalho de Casa 12 de Novembro de 2012
1. De todos os ossos que constituem o crnio, qual o nico de componente
mvel?
O nico osso de componente mvel o osso da mandbula.
2. Qual osso que liga a articulao entre a mandbula e o resto da cabea
ssea? Como designada essa articulao?
O osso que liga a articulao entre a mandbula e o resto da cabea ssea o
cndilo mandibular, e esta articulao designada como articulao
temporomandibular.

9.1. Trabalho de Casa 19 de Novembro

10.1. Trabalho de Casa 26 de Novembro de 2012

1. Quais so as funes dos ossos do crnio?
Os ossos do crnio tm como principal funo a proteo do sistema nervoso
central, onde se insere o encfalo, rgo com grande importncia. Contudo, os ossos
do crnio, tambm protegem os principais rgos dos sentidos localizados neste,
como os olhos, nariz e lngua. Os ossos da face tambm fornecem pontos de insero
para os msculos envolvidos na mastigao, expresso facial e movimentos oculares.
A mandibula e a maxila possuem salincias alveolares que contm cavidades
alveolares que so o encaixe para os dentes. Os ossos da face e tecidos moles
associados determinam a apresentao facial nica de cada indivduo. Todavia, os
ossos do crnio possuem os orifcios para a iniciao da mastigao, assim como, o
processo da respirao

2. Por quantos ossos constituda a cabea ssea?
A cabea ssea constituda por 22 ossos, sendo 8 destes ossos do crnio (2
pares e 4 mpares) e 14 constituindo a face (5 pares e 2 mpares).

3. Indica todos os ossos do crnio e todos os ossos da face, indicando os
que so pares e os que so mpares.
Os ossos do crnio so 8, sendo 2 pares: o parietal e o temporal; e 4 mpares: o
frontal, o occipital, o esfenoide, etmide. Por sua vez, a face constituda por 14
ossos, sendo 5 pares: nasais, zigomticos, lacrimais, palatinos e conchas nasais
inferiores, e por 2 mpares, sendo estes o vmer e a mandbula.

4. O que o lbio leporino?
O lbio leporino uma m formao da sutura mediana das maxilas fissura
labiopalatal, resulta de uma abertura na regio do lbio ou palato, ocasionado pelo no
fechamento dessas estruturas.
11.1. Como funciona o sistema nervoso?
Qualquer alterao no exterior ou no interior do corpo corresponde a um
estmulo que provoca uma resposta do sistema.
Existem vrios rgos envolvidos na captao e transmisso de estmulos e na
elaborao de respostas. Os envolvidos na captao so denominados de recetores,
atravs de fibras sensitivas transmitindo os impulsos nervosos aos centros nervosos,
que processam a resposta adequada. Os rgos dos sentidos recebem os estmulos
do exterior, enquanto o estmago, pulmes, e outras vsceras interiores produzem
estmulos que nos do a sensao de fome, sede,

11.2. O que o sistema nervoso?
O sistema nervoso composto por dois subsistemas interligados que coordenam
a informao entre o exterior e o corpo. O encfalo e a espinal medula coordenam o
corpo, formando o sistema nervoso central (SNC), enquanto os nervos e os gnglios
levam a informao dos recetores ao centro nervoso e deste para rgos efectores,
sendo denominado por sistema nervoso perifrico (SNP).

11.3. Como funciona o sistema nervoso central?
O sistema nervoso central coordena todas as atividades do corpo formado por
encfalo, estando este protegido pela caixa craniana, coordena os movimentos
voluntrios e involuntrios e formado pelo crebro, bolbo raquidiano, cerebelo e
hipotlamo; e pela espinal medula, estando est protegida pela coluna vertebral,
sendo responsvel pelos atos reflexos (reaes involuntrias).
O crebro o responsvel pelo pensamento, memria, linguagem, dirigindo as
reaes voluntrias. Divide-se em dois hemisfrios que coordenam atividades e
funes especficas (esquerdo e direito). formado por milhes de neurnios que
formam o crtex cerebral, os axnios dos neurnios formam a substncia branca.
O corpo caloso formado por fibras nervosas que estabelecem a comunicao
entre os hemisfrios cerebrais. O bolbo raquidiano localiza-se na base do crebro,
controla os movimentos involuntrios do organismo. O cerebelo tambm se divide em
dois hemisfrios e coordena os movimentos voluntrios e o equilbrio do corpo.
11.4. Como funciona o crebro?
O crebro divide-se em dois hemisfrios: o hemisfrio direito e o hemisfrio
esquerdo. No hemisfrio direito d-se a criatividade e a intuio, como as formas, a
fantasia, os perigos e a intuio; por sua vez, o hemisfrio esquerdo, desenvolve o
raciocnio lgico como a anlise, a matemtica, a lgica e a lngua.
O crebro divide-se em quatro lobos:
Lobo frontal: controla o movimento e alguns aspetos das emoes e da
memria;
Lobo temporal: controla a memria, algumas emoes e a audio;
Lobo parietal: processa a informao dos sentidos e realiza clculos e
raciocnios;
Lobo occipital: controla a viso.

11.5. Trabalho de Casa 3 de Dezembro de 2012

1. Indica o que forma o SNC.
O sistema nervoso central formado pelo encfalo e a espinal medula.

2. Pelo que que responsvel o crebro?
O crebro o responsvel pelo pensamento, memria, linguagem e dirige as
reaes voluntrias.

3. Em quantas reas se divide o crebro? Refere em que atua cada rea.
O crebro divide-se em quatro lobos: o frontal, o temporal, o parietal e o
occipital.
O lobo frontal controla o movimento e alguns aspetos das emoes e da
memria; o lobo temporal controla a memria, algumas emoes e a audio; o lobo
parietal processa a informao dos sentidos e realiza clculos e raciocnios; e o lobo
occipital controla a viso.

12 Segmento; 4 de Dezembro de 2012
12.1. O que so atos voluntrios e atos reflexos?
O nosso corpo recebe constantemente estmulos que podem originar uma
resposta.
Pode ser atravs de um ato consciente (voluntrio) ou atravs de um ato
inconsciente (reflexo).

Ato voluntrio Ato reflexo
Depende da nossa vontade;
comandado pelo crebro;
Pode ser voluntariamente interrompido.
No depende da nossa vontade;
O centro de resposta a espinal medula;
um processo muito rpido.
12.2. Como formado o sistema nervoso perifrico?
Nervos cranianos partem do encfalo, enquanto os nervos raquidianos partem
da espinal medula para todo o corpo.
Os nervos so grupos de fibras nervosas compostas por prolongamentos de
vrios neurnios.

12.3. Quais as doenas mais frequentes do sistema nervoso?
As doenas do sistema nervoso podem ser: fsicas. Podem resultar de infees
(meningite), leses da espinal medula (paraplegia e tetraplegia), degenerao das
clulas nervosas (Parkinson e Alzheimer).
As doenas do sistema nervoso podem ser psicolgicas. Podem manifestar-se
como: perturbaes alimentares (anorexia, bulimia) e perturbaes de comportamento
(ansiedade, esquizofrenia, depresso).
12.4. Quais so os comportamentos que afetam o sistema neuro-
hormonal?
Comportamentos aditivos:
Hiperatividade, exaltao, delrio,
Afeta o crebro altera a perceo.
Perturbaes do sistema nervoso central, cardiorrespiratrio e digestivo.
Torna a reaes mais lentas, provoca desinibio, coma, morte

12.5. O que o stress?
Reao do organismo a estmulos desfavorveis, preparando o nosso corpo
para reagir ao perigo.
Produz adrenalina:
Dilatao dos brnquios;
Maior captao de oxignio;
Aumento dos batimentos cardacos;

12.6. Como evitar o stress?
Planear as atividades dirias;
Comer bem e dormir oito horas dirias;
Fazer exerccio fsico;
Evitar comportamentos aditivos.

12.7. Trabalho de Casa 10 de Dezembro de 2012

1. Indica pelo que formado o SNP.
O sistema nervoso perifrico formado pelos gnglios e nervos.
2. Refere algumas doenas mais frequentes do sistema nervoso.
As doenas mais frequentes do sistema nervoso so as infees, como a
meningite; e leso na espinal medula, resultante da paraplegia e da tetraplegia; e a
degenerao das clulas nervosas, tais como Parkinson e o Alzheimer.

13 Segmento; 8 de Janeiro de 2013
13.1. Trabalho de Casa 14 de Janeiro de 2013

1. Define nervos cranianos e explica a sua importncia.

Os 12 pares de nervos cranianos designam-se, convencionalmente, em
numerao romana (de I a XII), do mais anterior para o mais posterior. Cada nervo
craniano pode ter uma ou mais de trs funes: sensoriais ou sensitivas, motoras e
parassimpticas. As funes sensoriais incluem os sentidos especializados como a
viso e as sensitivas ou mais gerais como o tacto e a dor. As funes motoras
referem-se ao controle dos msculos esquelticos, atravs dos neurnios motores. A
propriocepo informa o encfalo da posio das diferentes partes do corpo, incluindo
articulaes e msculos. Os nervos cranianos que inervam os msculos esquelticos
contm tambm fibras sensoriais propriocetivas,
que transportam ao Sistema Nervoso Central
impulsos provenientes desses msculos.
No entanto, como a propriocepo a
nica funo sensitiva de diversos nervos
cranianos que so predominantemente motores,
ela habitualmente ignoradas, convencionando-
se designar estes nervos apenas como nervos
motores. A funo parassimptica consiste na
regulao das glndulas, msculos lisos das
vsceras e msculo cardaco, estas funes
constituem parte do sistema nervoso autnomo.

Concluses
Resumo do Relatrio
Em suma, a anatomia da cabea um dos principais sistemas presentes no
nosso organismo, sem este rgo vital no podamos fazer as nossas atividades
dirias, pois este gere tudo desde os nossos atos voluntrios at aqueles atos
involuntrios reflexos inatos, como quando nos queimmos.
fulcral a nossa cabea, tudo parte dela, os movimentos, os pensamentos, o
imaginrio, o pensamento, a vida. Sem este rgo, no passaramos de um corpo
imvel sem sentimentos, sem emoes, sem a nossa prpria personalidade assim
como as nossas ideias, sendo impossvel viver com este rgo inativo.
Objetivos Realizados
Neste estudo foram alcanados com sucesso todos os objetivos determinados
inicialmente, visto que no final do mesmo possui-se um conhecimento deveras
consistente acerca das temticas abordadas sobre a anatomia da cabea, suas
funes e principais caractersticas.
Limitaes e Trabalho Futuro
No meu ponto de vista, a maior dificuldade por mim sentida na realizao deste
trabalho projeto, foi o contacto com todos os nomes dos ossos envolvidos na cabea
ssea, assim como as suas caractersticas principais. A anatomia da cabea um
sistema deveras complexo, mas deveras importante para o funcionamento so do
corpo.
Apreciao Final
A cabea na sua aceo mais comum a parte do Homem onde se alojam uma
grande quantidade de rgos importantes como os dos sentidos, o crebro e a
cavidade oral, onde se inicia a mastigao dos alimentos. Sendo assim, pode-se
concluir que o crebro o centro de comando de todas as funes que realizamos no
quotidiano, os cinco rgos dos sentidos no funcionam sem este, o crebro necessita
de proteo, proporcionada pelos ossos do crnio e da face, e a boca a onde se d
o incio da imbuio dos nutrientes para dentro do nosso organismo.
Penso que este mdulo importante, pois ao frequentarmos um curso de tcnico
auxiliar de protsico, trabalhamos com a cavidade oral, fazendo esta parte da cabea
ssea, assim ao realizarmos as prteses temos mais noo com o que trabalhamos e
onde estas inserem-se, contudo o estudo deste mdulo importante pois para alm
dos benefcios que nos trs em sabermos mais sobre o que trabalhmos, aumenta a
nossa cultura geral, sendo que o corpo humano algo que particularmente me chama
a ateno, pois este extremamente empolgante em descobrir como funciona.
Escola Europeia de Ensino Profissional | Maria Jos Costa Pereira v
Bibliografia
Loureiro, L. (Setembro a Dezembro de 2012). Apontamentos Anatomofisiologia.
Maximinos, Braga, Portugal.

Módulo 6: Anatomia Da Cabeça: Escola Europeia de Ensino Profissional Manuel Rodríguez Suárez

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Módulo 6: Anatomia Da Cabeça: Escola Europeia de Ensino Profissional Manuel Rodríguez Suárez

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Mdulo 6:

Você também pode gostar