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Guio do Presidente do rgo Executivo

Matriz Conceptual
Prova de Lngua Portuguesa 1 Ciclo Durao da Prova: 90 minutos, divididos em dois tempos de 45 minutos cada e com intervalo de 15 minutos entre as partes. Domnios 1. Leitura Competncias 1.Compreenso da leitura Autonomia na leitura de diferentes tipos de textos, de curta extenso, extraindo e reconstruindo significado do material escrito. Capacidades a avaliar 1.Descodificar cadeias grafemticas e delas extrair informao e revelar conhecimento. 1.1.apreender o significado global de um texto; 1.2. relacionar informaes contidas no texto; 1.3. distinguir informao relevante de acessria; 1.4. descobrir o sentido das palavras no contexto; 1.5. captar sentidos implcitos; 1.6. propor ttulos para textos; 1.7. exprimir opinies suscitadas pela leitura de textos; 1.8. compreender parfrases; 1.9. ordenar sequncias de aces. Percentagem de itens 35%

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2. Escrita

2. Expresso escrita Domnio das tcnicas instrumentais da escrita.

2. Produzir textos de diferentes tipos em portugus padro, tendo em conta a sua organizao em perodos, pargrafos e as regras de ortografia e pontuao. 2.1. elaborar respostas a questionrios de modo legvel e sem erros; 2.2. organizar a informao; 2.3. parafrasear; 2.4. elaborar um texto 2.4.1. cumprindo a extenso proposta; 2.4.2. respeitando o tema e tipologia indicados; 2.4.3. revelando coerncia e pertinncia da informao; 2.4.4. com estrutura e coeso; 2.4.5. utilizando vocabulrio variado e pertinente; 2.4.6. adequando a pontuao; 2.4.7. com correco ortogrfica.

40%

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3. Funcionamento da Lngua

3.Conhecimento explcito da lngua. Explicitao e mobilizao da conscincia lingustica com objectivos instrumentais.

3. Reflectir sobre as unidades, regras e processos gramaticais da lngua. 3.1. comparar dados e descobrir regularidades; 3.2. manipular palavras e constituintes de palavras; 3.3. aplicar algumas regras de flexo nominal, adjectival e verbal; 3.4. seriar segundo critrios apresentados; 3.5. classificar palavras morfologicamente; 3.6. identificar funes sintcticas; 3.7. estabelecer relaes de significado entre palavras; 3.8. Utilizar diferentes processos de organizao da frase.

25%

Esta prova tem por objectivo aferir os nveis de desempenho dos alunos e avaliar as competncias dos mesmos, no final do 1 Ciclo. Tem por referncia as Competncias Essenciais do Currculo Regional do Ensino Bsico, as Competncias Especificas da rea Curricular Disciplinar de Lngua Portuguesa do Currculo Nacional do Ensino Bsico e o Programa em vigor. Estrutura: A prova constituda por duas partes. A primeira parte incluir um ou dois textos de tipologias diferentes (de acordo com as propostas do Programa) sobres os quais incide um questionrio de compreenso da leitura. A segunda parte incluir dois grupos, um destinado a avaliar o conhecimento explcito da lngua e o outro a capacidade de produo escrita orientada de um texto.

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Tipo de itens Na compreenso da leitura e no conhecimento explcito da lngua, os alunos respondem a questionrios feitos com base em itens de resposta fechada (resposta curta, completamento, transformao, verdadeiro/falso, associao, ordenao e escolha mltipla). Na expresso escrita, respondem a itens de resposta aberta, de composio curta orientada, e ainda redigem uma composio extensa e orientada. Nota: as provas dos anos anteriores devem ser tomadas como modelo.

Material a utilizar: Esferogrfica azul ou preta.

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