Autor: Cristiano Santana [Copyright 2009] Todos os direitos reservados.

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DICAS PARA NO ESQUECER O QUE J LEU
Recentemente ministrei um curso em minha igreja
sobre como passar em concursos pblicos. Entre os
assuntos de que tratei, falei sobre tcnicas de
memorizao de textos.
Conheo muitas pessoas que se queixam do fato de
esquecer a maior parte do que leram assim que fecham
a Bblia ou algum outro livro. Tambm sofri com esse
problema durante um longo tempo, mas consegui
reduzi-lo bastante com a aplicao das tcnicas que
aprendi. Descobri que eu simplesmente no sabia ler,
mas felizmente aprendi alguns segredos que quero compartilhar com vocs. Uma das principais
tcnicas de memorizao de textos a que ser tratada a seguir.
Morgan e Deese mencionam estudos feitos pela Universidade de Ohio nos quais se identificou aquele
que seria o melhor mtodo de estudo: o SQ3R. Search (sobrevoar), Question (perguntar), Read
(ler), Recite (recitar), Review (revisar). Este eficiente mtodo pode ser utilizado isoladamente ou
em combinao com outros, sendo referido por praticamente todos os livros que tratam do assunto
(metodologia, aprendizado, leitura dinmica, memorizao, etc.).
Nesse sistema ns reaprenderemos a ler, agora no mais em um passo, mas em cinco. Por demorarmos
mais tempo para ler com o SQ3R, aparentemente estar havendo perda de tempo. Mas isso s
aparncia. Embora se leve um pouco mais de tempo, o ganho de fixao to superior que compensa
com sobras o esforo de aprender esta nova dinmica de leitura, em fases. claro que o leitor s usar
este sistema quando achar conveniente, ficando ele como mais um recurso disponvel.
As duas primeiras fases (S e Q) servem para aguar a curiosidade mental e dar uma noo do que se
busca, servem para abrir o crebro e arar a terra onde sero lanadas as novas informaes.
As trs fases seguintes (3R), que correspondem a trs formas diferentes de se ler, correspondem a trs
momentos de fixao cerebral, um complementar do outro.

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COMO EXPLORAR:
Examine cuidadosamente todo o material;
Leia o resumo (se houver);
Relembre o que voc j sabe sobre o assunto.
COMO EXAMINAR O MATERIAL:
Ttulo;
Introduo;
Tpicos e subtpicos;
Gravuras;
Resumo;
Perguntas.
POR QUE EXAMINAR?
Ter uma viso geral;
Verificar o que importante;
Conectar o conhecido com o desconhecido;
Preparar para a leitura;
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POR QUE PERGUNTAR?
Mantm voc no foco do assunto;
Revela o propsito do texto;
Gera interesse.
COMO PERGUNTAR:
Transforme os tpicos e subtpicos em perguntas
Pergunte o que?
Pergunte quem?
Pergunte por qu?
Pergunte como?
COMO LER ATIVAMENTE:
Procure respostas para as perguntas;
Faa um dilogo mental ou verbal;
Faa anotaes nas margens;
Marque o texto com caneta especial.
COMO RECITAR:
Coloque tudo nas suas prprias palavras;
Escreva um resumo;
Faa anotaes no livro ou em papel.
COMO REVISAR:
Reveja as anotaes;
Releia os textos marcados;
Imediatamente aps a leitura;
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Periodicamente.
DICAS GERAIS:
Leitores comuns captam uma ou algumas slabas por fixao. O leitor dinmico capta duas, trs ou
mais com uma fixao. Este, portanto, diminui consideravelmente a quantidade dos pontos de fixao.
O leitor dinmico pode efetuar saltos de olho e movimentos de retorno com uma velocidade bem
maior do que a convencional.
O leitor comum se desconcentra com facilidade e l de forma passiva. O dinmico concentrado e
crtico.
O leitor comum l em voz alta ou repete mentalmente o material lido. O dinmico incorpora
diretamente a informao sem utilizar nenhuma forma de repetio.
BIBLIOGRAFIA:
1) Artigo Dez Dicas Para Concursos - William Douglas
2) The Sharper Mind - Fred B. Chernow ( Prentice Hall Press)
3) Apresentao PowerPoint: Como Aprender Melhor e Mais Rpido - Alexandre Marques
(Vestconcursos)