NPI-J Ncleo Pedaggico Infanto Juvenil Professor: Flvio Bacelar Turma: TM2014 Responda: a) b)

AULA 01 - Funes

TEORIA GERAL DAS FUNES

Introduo: Noo intuitiva de funo

O que dado em funo de que? Escreva a frmula que relaciona o

tempo do telefonema e o preo; c) Quanto custa uma ligao de 35

A ideia de funo aparece sempre que relacionamos duas grandezas que podem variar seu valor. Por exemplo: Observe a tabela que relaciona a medida do lado de um quadrado com a sua rea:

minutos? E de 45 minutos? d) Se um cliente teve sua conta

calculada em R$ 123,50, por quanto tempo ele utilizou o celular em horas? Definindo o conceito de funo atravs dos conjuntos 3 9 4 16 L L Definio de funo: Dados dois conjuntos A e B, uma funo de A em B uma regra que diz como associar cada elemento de A com um elemento de

Lado rea

1 1

2 4

Sabemos que, nesse caso:

rea = (lado)

B. Vamos considerar novamente a tabela que relaciona a rea de um quadrado com o seu lado. Seja ento A um conjunto que contm os valores do lado do quadrado e B o conjunto que contm os valores da rea do quadrado. Teremos que:

Temos ento que a rea de um quadrado depende do seu lado, ou seja, a rea de um quadrado calculada EM FUNO do seu lado.

Exerccios 1. A tabela abaixo mostra o preo que uma certa companhia telefnica cobra pelo tempo que seus clientes utilizam o celular em ligaes locais: Tempo (minutos) 1 2 3 4 5 Preo (reais) 0,95 1,90 2,85 3,80 4,75 O diagrama de flechas representa uma funo que leva os elementos de A ao seu quadrado em B. importante observar que todos os elementos de A tm correspondente em B e que, s sai uma flecha de cada elemento de A.

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Endereco: Conjunto Guajar, WE 62, n 1311 -Ananindeua - Par, CEP: 67145-705. Fone: (91) 3287-3647 / 8841-5825

NPI-J Ncleo Pedaggico Infanto Juvenil Professor: Flvio Bacelar Turma: TM2014 Sendo assim, nesse nosso caso, temos uma funo de A em B (Notao: f: A B) que pode ser uma funo

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Domnio, Contradomnio e Conjunto Imagem de

escrita pela expresso y = x ou f(x) = x . Como reconhecer uma funo pelo diagrama de flechas Uma relao f de A em B uma funo se, e somente se, de cada elemento de A partir uma nica flecha. Observe:

Vamos considerar uma funo f de A em B. Temos que: A o domnio da funo f (Notao: D(f)) B o contradomnio da funo f (Notao: CD(f)) Para cada x A, o elemento y B chama-se imagem de x pela funo f e o representamos por f(x) (l-se f de x). O conjunto de todos os y obtidos por f chamado de conjunto imagem de f (Notao: Im(f)). Observe: Seja A={0,1,2,3} e B={0,1,2,3,4,6,7,9}, vamos

Temos que: Nos casos 1 e 2: O diagrama de

considerar a funo f: A em 3x B.

B que transforma x A

flechas representa uma funo; Nos casos 3 e 4: O diagrama de

flechas no representa uma funo. Exerccios 2. Considerando os conjuntos de cada item e a correspondncia que os relaciona, desenhe um diagrama de flechas e responda se a Temos que: f:A B definida por f(x)=3x

correspondncia f uma funo de A em B. a) A={1,2,3,4}; B={1,4,9,16}; y = x b) A={1,2,3,4}; B={1,4,12,16}; y = x c) A={-1,1,0,5}; B={0,1,10,25}; y = x d) A={0,1,2}; B={-2,-1,0,1,2}; y = x e) A={0,1,2}; B={-2,-1,0,1,2}; y = x-2 f) A={0,1,2}; B={-2,-1,0,1,2}; y = x-2x+1

ou y=3x; D(f)=A ou D(f)={0,1,2,3}; CD(f)=B ou

CD(f)={0,1,2,3,4,6,7,9}; Im(f)={0,3,6,9}; f(0)=0, f(1)=3, f(2)=6, f(3)=9.

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Exerccios

3. Considere a funo f dada pelo diagrama e determine:

a) b) c) d) e) f) g) h)

D(f) CD(f) Im(f) f(3) f(4) x quando y=8 y quando x=3 f(x) quando x=4

4. Seja a funo f: A -> B onde f(x) = 4x+2 e o domnio A={-2,-1,0,1,2,3}. Determine a imagem de f. 5. Seja a funo f: lR -> lR dada por f(x) = x+x.

Determine a imagem do nmero 5. 6. Dada a funo f(x) = x+4. Determine f(2) e f(3). 7. Se f(x) = 3x+2m e g(x) = -2x+1, calcule m

sabendo que f(0)-g(1)=3

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