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SECRETARIA DE EDUCAO E CULTURA GRE LITORAL SUL - BARREIROS

ESCOLA DE REFERNCIA EM ENSINO MDIO DE TAMANDAR


Av. Dr. Leopoldo Li !" #$%" Ce &ro" T'(' d'r)" *E
C.E.*. %%.%+,----

LINGUA PORTUGUESA PROFESSOR RIBEIRO 3 ANO ENSINO MDIO 2014 CONTEDO PROGRAMTICO DA UNIDADE I / DETALHAMENTO 1. ANALISE LINGUISTICA E REFLE AO SOBRE A LINGUA LINGUA E LINGUAGENS

! Anlise das variaes lingusticas. - Trabalho, linguagem e realidade brasileira. - Adequao lingustica e ambiente de trabalho, a situaes especficas de uso social. - A linguagem e o desenvolvimento do senso crtico humor e linguagem ! charge, cartum, tirinhas, quadrinhos, etc. - Argumentao, crtica e mdia impressa ! notcia, propaganda, reportagem, "ornal, revista, artigos de opinio. LINGUAGEM DIGITAL

- #onceituao e identificao da linguagem digital, estabelecendo relao com os g$neros te%tuais emergentes &sites na internet, carta eletr'nica, bate-papo virtual, aulas virtuais confer$ncias, etc.( - #ompreenso da )tica na internet. 2. GRAMATICA NUMA PERSPECTI"A FUNCIONAL O TE TO COMO ELEMENTO DA ATI"IDADE DISCURSI"A.

! *dentificao de conectores de articulao l+gica e cronol+gica. - ,econhecimento do valor e%pressivo de ecos e ambiguidades &valor poliss$mico ou homonmico de palavras e e%presses.( - *dentificao de aspectos lingusticos da construo do g$nero te%tual. 3. NORMAS DA ORTOGRAFIA OFICIAL - -studo de aspectos formais do uso da lngua normas da ortografia oficial, concord.ncia verbal e nominal. 4. LEITURA# COMPREENSAO E PRODUCAO DE TE TOS ORAIS E ESCRITOS TE TOS ORAIS$ CARACTERISTICAS E ELEMENTOS ESTRUTURADORES

- *dentificao de aspectos da oralidade em te%tos escritos. - ,econhecimento da estruturao do discurso interativo no contnuo oral escrito entrevista televisiva, tele"ornais. - *dentificao da intencionalidade comunicativa &marcas a partir das quais se pode identificar a posio do autor em relao /s ideias veiculadas(. - 0iscusso de pontos de vista em te%tos literrios. - 1tili2ao adequada de convenes para citao de discurso alheio. &meno de fontes, parfrases, etc.(.

SECRETARIA DE EDUCAO E CULTURA GRE LITORAL SUL - BARREIROS

ESCOLA DE REFERNCIA EM ENSINO MDIO DE TAMANDAR


Av. Dr. Leopoldo Li !" #$%" Ce &ro" T'(' d'r)" *E
C.E.*. %%.%+,----

L%NGUA PORTUGUESA PROFESSOR RIBEIRO 3 ANO ENSINO MDIO 2014 CONTEDO PROGRAMTICO DA UNIDADE I / DETALHAMENTO C&'()'*+,-& LEITURA E COMPREENSAO DE GENEROS TE TUAIS

- 3eitura e compreenso de te%to argumentativo e suas caractersticas ,esumo4 resenha crtica e carta argumentativa. ASPECTOS DA TE TUALIDADE

- ,econhecimento de elementos pragmticos &pap)is sociais e comunicativos dos interlocutores, funo sociocomunicativa do g$nero, aspectos da dimenso espao-cultural em que ) produ2ido &ideia global, argumento principal e secundrio, finalidade ! sntese, g$nero, etc.( - *dentificao de caractersticas de te%tualidade intencionalidade, situacionalidade, informatividade, aceitabilidade, coeso &refer$ncia, elipse, repetio( e coer$ncia &ideia principal4 detalhes de apoio, relaes de causa e efeito, sequ$ncia temporal, espacial e relaes de comparao e contraste(, na construo da argumentao. - ,econhecimento dos modos da composio te%tual &tipos te%tuais narrativo, descritivo, argumentativo, in"untivo, dialogal(. - ,econhecimento da organi2ao da macroestrutura sem.ntica &dimenso conceitual(, articulao entre as ideias4proposies &relaes l+gico-sem.nticas( e progresso temtica. - *dentificao de mecanismos enunciativos. - -studo de relaes interte%tuais .+/&0)+ 1. LITERATURA LITERATURA E LINGUAGEM ARTISTICA

- A literatura e a construo da modernidade e do moderno com identificao na leitura e na linguagem, as intenes de cunho ideol+gico &poltico e econ'mico( dos agentes de produo de te%tos. - Te%to literrio prosa e poesia modernas. ,econhecimento no te%to de marcas decorrentes de )pocas em que foi produ2ido, como a comparao entre a poesia do s)culo 5*5 com a do s)culo 55. ESTILOS LITERARIOS

- As 6anguardas -uropeias. - A literatura 7r)-8odernista.