Aula-tema 01

Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Elaborao de Contedo Josiane Costa Cintra Coautora Emanuela de Oliveira Reviso Textual Gerncia de Design Educacional

Vice-Presidente Acadmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organizao Pedaggica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovao e Engenharia Pedaggica Alessandra Cristina Fahl

Equipe: Assessoria Pedaggica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fbio Cavarsan Guilherme Nicsio Letcia Martins Bueno Maysa Ferreira Rampim Analistas Acadmicas Andiara Diaz Valquria Maion Analista de Projetos Liliam Silva Assessoria Tcnico-Acadmica Jesimiel Duarte Leo
2014 Anhanguera Educacional

Coordenao Virtual Camila Torricelli de Campos Suporte Tcnico Aline Gonalves Torres Patrcia Taiane Ferreira da Silva Richard Rodrigues da Silva Wallace Barbosa de Souza

Gerncia de Design Educacional Rodolfo Pineli Gabriel Arajo Juliana Cristina Flvia Lopes

Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.

NOSSa MISSO NOSSOS VaLORES

Desde sua fundao, em 1994, os fundamentos da Anhanguera Educacional tm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovao e o aprimoramento acadmico em todas as aes e programas, ela uma Instituio de Educao Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciao cientfica e extenso. Ela procura adequar suas iniciativas s necessidades do mercado de trabalho e s exigncias do mundo em constante transformao. Esse compromisso com a qualidade evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionrios, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratrios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como:
Programa de Iniciao Cientfica (PIC), que concede bolsas de estudo aos alunos para o desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. Programa Institucional de Capacitao Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para docentes cursarem especializao, Mestrado e doutorado. Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisio de livros a preos acessveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores. Servio de Assistncia ao Estudante (SAE), que oferece orientao pessoal, psicopedaggica e financeira aos alunos. Programas de Extenso Comunitria, que desenvolve aes de responsabilidade social, permitindo aos alunos o pleno exerccio da cidadania, beneficiando a comunidade no acesso aos bens educacionais e culturais.

A fim de manter esse compromisso com a mais perfeita qualidade, a custos acessveis, a Anhanguera privilegia o preparo dos alunos para que concretizem seus Projetos de Vida e obtenham sucesso no mercado de trabalho. Adotamos inovadores e modernos sistemas de gesto nas suas instituies. As unidades localizadas em diversos Estados do pas preservam a misso e difundem os valores da Anhanguera. Atuando tambm na Educao a Distncia, orgulha-se de oferecer ensino superior de qualidade em todo o territrio nacional, por meio do trabalho desenvolvido pelo Centro de Educao a Distncia da Universidade Anhanguera - Uniderp, nos diversos polos de apoio presencial espalhados por todo o Brasil. Sua metodologia permite a integrao dos professores, tutores e coordenadores habilitados na rea pedaggica com a mesma finalidade: aliar os melhores recursos tecnolgicos e educacionais, devidamente revisados, atualizados e com contedo cada vez mais amplo para o desenvolvimento pessoal e profissional de nossos alunos. A todos bons estudos!

Prof. Antonio Carbonari Netto Presidente do Conselho de Administrao Anhanguera Educacional

SOBRE O TEXTO E CONTEXTO

Caro Aluno, No Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), voc encontrar uma novidade: o Texto e Contexto, material digitalizado em formato e-book, que passa a integrar os componentes de uma aula-tema. Ao reunir informaes, textos tericos e atividades em um nico volume, voc poder acessar o contedo de maneira mais direta, organizar mais adequadamente seu material de estudos e navegar pelas informaes de uma forma mais interativa. As mudanas realizadas tm o objetivo de tornar o acesso mais agradvel e, ao mesmo tempo, ajud-lo a se organizar em seu planejamento de estudos. Lembre-se de que o Texto e Contexto compe, com o material das demais aulas, o contedo completo da disciplina. Alm disso, seu controle de avaliao e frequncia continuar a funcionar da mesma maneira. Por isso, leia atentamente as Orientaes de Acesso e de Avaliao e Frequncia para acompanhar tambm as datas de entrega de atividades. Esperamos que essas inovaes possam de fato aprimorar seus conhecimentos e contribuir para a consolidao de sua carreira e de seu projeto de vida.
Desejamos a voc um timo semestre letivo!

RESUMO

AULa-TEMa 01: O mundo como voc v

O cenrio contemporneo nos impe constantes transformaes e mudanas e cada indivduo compreende-as de forma particular, pois depende da viso de mundo que possui.

Fique por dentro!

O contexto scio-histrico e cultural da atualidade tem como caractersticas principais ser globalizado, multicultural e informatizado. As maneiras pelas quais as pessoas se comunicam so mais variadas do que nas dcadas anteriores, quando para a comunicao com algum distante geogrfica e/ou fisicamente era necessrio utilizar recursos materiais/concretos, tal como o envio de uma carta. Os avanos tecnolgicos, sociais e culturais so capazes de causar impactos nas pessoas, especificamente na forma como elas percebem, constroem e interpretam o mundo e os fatos. Isso se chama viso de mundo.
CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

Valinhos: Anhanguera Educacional, 2013, p. 8.

Viso de mundo a forma pela qual vemos, percebemos e interpretamos o mundo, e nos ajuda a tomar decises e responder constantemente s necessidades. A viso de mundo que temos se baseia no modo como percebemos a realidade e isso inclui valores pessoais, crenas e atitudes que iro influenciar a forma como agimos e reagimos s diferentes situaes cotidianas. Se a sua viso de mundo mais mecanicista, voc tender a desmembrar um problema ou um acontecimento qualquer , em diversas partes, buscando entender seu funcionamento antes de dar uma resposta; mas se for uma viso sistmica, entender que as partes esto intimamente ligadas e tender a ver o conjunto dos dados o todo. Nesses casos, a busca

RESUMO

Saiba Mais
A viso de mundo de um indivduo est tambm relacionada a uma importante dimenso da cultura. Mas como podemos definir: o que cultura? Assista ao vdeo a seguir, que faz parte da coleo Viva Cultura Viva, e retome essa questo em suas anlises! Disponvel em:
<http://www.vivaculturaviva.org.br/index. php?p=2&v=1>

por respostas ter um curso de ao diferente, mas no se pode dizer que h uma viso melhor ou pior de mundo, pois tudo depende de cada realidade. Nota-se como as mudanas de ordem econmica, financeira e poltica de integrao dos mercados mundiais denominada Globalizao e a evoluo tecnolgica e cientfica, tm gerado preocupao com a sustentabilidade do planeta, a diminuio dos recursos naturais e, consequentemente, vm modificando a nossa viso de mundo, por abalar conceitos j enraizados e exigir novas formas de atuao, inimaginveis num passado recente. Os valores que possumos tm fundamental importncia na formao de nossa viso de mundo, uma vez que so a base na formao das atitudes e orientam a vida de pessoas, organizaes e pases. A sociedade humana estabelece-se em alguns valores fundamentais, essencialmente: econmicos, ticos, emocionais e espirituais. De acordo com sua viso de mundo, o homem pode tomar uma atitude mais passiva e buscar que alguns fenmenos recentes,

Acesso em: 19 nov. 2013.

CLIQUE aQUI
<https://drive.google.com/file/d/0B1lfOtr2UHEU1FCdXFMeWZQNDQ/edit?usp=sharing>

adaptar-se s mudanas, ou uma atitude mais

ativa, mudando, transformando e/ou inovando a sua realidade. Importa saber como as mudanas esto lhe afetando e quais so as possveis implicaes pessoais ou profissionais que elas produzem em cada um. Tendo em vista que o mundo est em transformao constante, a nossa percepo de futuro tambm precisa ser dinmica, portanto, atualizar-se, buscando conhecer as tendncias, possibilidades de inovao e problemas futuros fundamental. vlido lembrar que por meio da nossa viso de mundo temos a opo de decidir e a possibilidade de influenciar o futuro. No deixe de exercitar a sua viso de mundo. A cada exerccio, melhoramos enquanto observadores, melhoramos como participantes desse universo e passamos a compreender melhor o cenrio em que estamos inseridos.

Saiba Mais
Assista ao vdeo Histria das Coisas (Story of Stuff, 2007) para analisar como a globalizao e certos princpios capitalistas esto afetando o equilbrio do planeta a partir da lgica consumista. Com isso, verifica-se a perspectiva do desenvolvimento de outra viso do mundo, centrada em ideias crticas e aes sustentveis. Disponvel em:
<http://storyofstuff.org/>

Acesso em: 20 nov. 2013.(Legendas em portugus esto disponveis).

CLIQUE aQUI
<https://drive.google.com/file/d/0B1lfOtr2UHEaFdmbWtMVWdsZ28/edit?usp=sharing>

RESUMO

Fique por dentro!

A viso de mundo fornece a possibilidade de as pessoas aperfeioarem trs atitudes que se configuram como ferramentas para fazer a leitura da realidade:
1. Ressignificar o passado, compreendendo e interpretando ocorrncias com maior distanciamento emocional. 2. Entender o presente, retirando informaes e conhecimentos de fontes variadas. 3. Projetar e predizer o futuro, em que as projees futuras tm base em fatos passados como fonte de referncias e experincias e; predizer consiste em estimar o que est por vir, lanando mo da subjetividade, ou seja, suas emoes, sentimentos, percepes que reunidas constroem a intuio.

CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2013, p. 8 - 9

CONCEITOS FUNDaMENTaIS
Crenas: Relacionadas convico sobre determinada ideia, independente de sua realidade objetiva, pois sofre influncia de fatores subjetivos e das convices pessoais, no estando necessariamente ligada a provas concretas. Evoluo Tecnolgica: Mudanas e melhorias alcanadas nas ltimas dcadas com relao aos recursos computacionais, meio de comunicao e aparatos tecnolgicos que

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auxiliam o homem nas diversas atividades de sua vida. Globalizao: Fenmeno que diminuiu as barreiras entre os pases em termos comerciais, de integrao sociocultural e poltica, impulsionada pelo aumento da tecnologia da informao que facilitou a comunicao, a mobilidade e as transaes financeiras entre os continentes. Sustentabilidade do Planeta: Envolve encontrar uma forma de desenvolvimento que atenda as necessidades do presente, sem comprometer a capacidade das prximas geraes de suprir as prprias necessidades. Valores: So normas, princpios ou padres aceitos ou mantidos pelas pessoas ou sociedade, nos quais o homem se baseia para atuar.

REFERNCIaS
BONFIM, T. R. et al. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera Publicaes, 2011. CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2013.

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