IFPE - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO - CAMPUS IPOJUCA

RELATRIO DE ESTGIO CURRICULAR

CURSO TCNICO EM XXXXX

NOME DO ALUNO

IPOJUCA PERNAMBUCO BRASIL ANO CORRENTE

RELATRIO DE ESTGIO CURRICULAR

CURSO TCNICO EM XXXXX

NOME DO ALUNO

Dados do Es !"#o$ No%& da &%'(&sa$ XXXX E)d&(&*o do Lo+a, do Es !"#o$ No%& do S-'&(.#so( d& &s !"#o )a E%'(&sa$ XXX F-)*/o$ XXX No%& do '(o01 S-'&(.#so( d& &s !"#o )o IFPE$ XXXX No%& do '(o01 O(#&) ado( d& &s !"#o )o IFPE$ XXXX I)2+#o$ 3334333433333 T5(%#)o$ 3334333433333 N6 7o(as s&%a)a#s$ 333333 7o(as To a, d& 7o(as d& &s !"#o$ 33333337o(as

IPOJUCA PERNAMBUCO BRASIL ANO CORRENTE

Dedicatria (Opcional) Utilizado pelo autor para homenagem ou indicao de pessoa(s)a quem dedica seu trabalho.

AGRADECIMENTOS (OPCIONAL) opcional, no qual o autor agradece (s) pessoa(s) e/ou instituio( es) que ten!a(") contri#u$do de "aneira rele%ante para a ela#orao do tra#al!o&

SUM8RIO 'u"(rio ) o#rigat*rio& Consiste na enu"erao dos cap$tulos e su#+itens do relat*rio, na "es"a orde" e gra,ia e" que aparece" no docu"ento, aco"pan!ada do respecti%o n-"ero da p(gina&

9 INTRODUO < APRESENTAO DA EMPRESA = PROGRAMAO DAS ATI>IDADES ?1 ATI>IDADES DESEN>OL>IDAS ?191 ?1<1 ?1=1111 @1 COMENT8RIOS E CONCLUSO ;1 REFERNCIAS A1 APNDICES B1 ANEXOS

:; X X X X X X X X X X

91 INTRODUO
Nesta pri"eira parte, o estudanteconte.tuali/( o relat*rio, tratando, sucinta"ente, da i"port0ncia do est(gio para sua ,or"ao pro,issional1 do te"po e local onde est( sendo reali/ado o est(gio1 dos o#2eti%os do seu est(gio& 3e%er( ser usada a 45 pessoa do singular&

<1 APRESENTAO DA EMPRESA

3e%er( conter u" #re%e !ist*rico da e"presa, a descrio da "es"a e suas principais (reas de atuao& Nos -lti"os par(gra,os, o (a) estagi(rio de%er( apresentar de ,or"a "ais detal!ada o setor / departa"ento onde desen%ol%eu seu progra"a de est(gio&

=1 PROGRAMAO DAS ATI>IDADES

No relat*rio de%er( constar u"a progra"ao co" a identi,icao das ati%idades a reali/ar e aquelas 2( desen%ol%idas tra#al!adas, e" cada per$odo&

?1 ATI>IDADES DESEN>OL>IDAS

6odas as ati%idades desen%ol%idas no est(gio de%ero ser redigidas e" ,or"a de te.to e para "el!or organi/ao das in,or"a es, pode se su#di%idir o te.to e" su#se es& Na sequ7ncia, o aluno descre%er( as ati%idades desen%ol%idas durante o est(gio, ,unda"entando+as co" os re,erenciais te*ricos pesquisados& Ao ,a/er uso de in,or"a es contidas e" li%ros, re%istas, sites, etc&, de%er( citar a ,onte (A86O9IA, data) e apresentar a re,er7ncia co"pleta do "aterial na lista de re,er7ncias constantes no ,inal do relat*rio& i"portante ta"#)" "encionar as disciplinas que se relaciona" co" as ati%idades desen%ol%idas no est(gio& :a/ parte do est(gio curricular agregar ;%alores< = con!eci"entos que %o al)" da t)cnica, co"o> aspectos ad"inistrati%os, ,iloso,ia da e"presa, relaciona"ento co" pessoas de di,erentes n$%eis sociais e postos de tra#al!o, aspectos )ticos& ?n,i", o (a) estagi(rio de%er( apro%eitar a oportunidade para o#ser%ar a ;%ida da e"presa<& i"portante descre%er a sua participao e" treina"entos dentro da e"presa1 Pode" ser usados su#+itens nesse cap$tulo (@&A, @&B, @&4, etc&)&

@1 COMENT8RIOS E CONCLUSO

O aluno de%er( e"itir sua opinio so#re a i"port0ncia do est(gio para sua ,or"ao, relatando e.peri7ncias i"portantes e di,iculdades encontradas na reali/ao do est(gio& Ao ,inali/ar, ) i"portante tecer co"ent(rios, apresentando sugest es se 2ulgar necess(rias& 3estaque pontos positi%os e negati%os o#ser%ados durante as ati%idades de est(gio e a%alie o apro%eita"ento do est(gio, destacando e.peri7ncias e con!eci"entos da %ida acad7"ica que o au.iliara" no dese"pen!o das ati%idades de est(gio&

;1 REFERNCIAS

9elacione os autores e o#ras consultadas no decorrer das ati%idades desen%ol%idas, e na redao do relat*rio& O cap$tulo ;9e,er7ncias< )/o ) nu"erado& As re,er7ncias de%e" ser organi/adas e" orde" al,a#)tica& 8sar espaa"ento si"ples& Cer e.e"plos a#ai.o> EC&%',o d& +# a*/o d& ,#.(os$ ALD8E8?9E8?, F&A&C& O ',!s #+o )a '(! #+a & B&ed& Porto Alegre> 'agra Lu//atto, AGGG, BGHp& EC&%',o d& +# a*/o d& )o(%as$ A''OCIAIJO D9A'IL?I9A 3? NO9KA' 6CNICA'& NBR ;:<=> in,or"ao e docu"entao> re,er7ncias> ela#orao& 9io de Faneiro, BLLB& EC&%',o d& +# a*/o d& a( #"os$ CO'6A, K& L&1 ALK?I3A, '& :& K&1 9?M?N3?, K& C& 9esist7ncia ao cisal!a"ento interla"inar de co"p*sitos co" resina ep*.i co" di,erentes arran2os das ,i#ras na presena de %a/ios& Po,2%&(os$ C#D)+#a & T&+)o,o"#a , 'o Carlos, %& AA, n& @, p& ANB+ANG, BLLA& EC&%',o d& +# a*/o d& &s&4d#ss&( a*/o$ L?I6?, L& 9& P& M&,7o(a%&) o da &)s/o d#s(-' #.a d& +ad&#as d& #so,ado(&s d& .#d(o 'a(a ,#)7as d& (a)s%#ss/o & BLLO& OA ,& 3issertao (Kestrado e" ?ngen!aria Kec0nica = Prea de Kateriais e :a#ricao) = 3eparta"ento de ?ngen!aria Kec0nica, 8ni%ersidade :ederal de Perna"#uco, 9eci,e, BLLO& EC&%',o d& +# a*/o d& '-E,#+a*F&s d& &.&) os4+o)"(&ssos$ 'A9ON, C&1 :?LI'D?96I, K& I& ?sta#ilidade t)r"ica do policar#onato aditi%ado& In> CONQ9?''O D9A'IL?I9O 3? ?NQ?NRA9IA ? CISNCIA 3O' KA6?9IAI', AH&, BLLB, Natal& A)a#s111, BLLB& EC&%',o d& +# a*/o d& G&Es# &s$ ?L?69O'8L& BLLT& B,&+a- & a #)"& 99 +#dad&s & U!ttp>//VVV&eletrosul&go%&#r/gdi/gdi/clWpesquisa&p!pX pgYclWa#reZcdYgn2ee!TG[T3Oeic\& Acesso e" BA "ai& BLLT& 3ispon$%el e">

A1 APNDICES

?le"ento opcional, que consiste e" i"age" e/ou te.to ela#orados pelo autor& ?.e"plos> gr(,icos, ta#elas, diagra"as, ,lu.ogra"as, ,otogra,ias, ta#elas de c(lculos, s$"#olos, descrio de equipa"entos, "odelos de ,or"ul(rios e question(rios, plantas ou qualquer outro "aterial produ/ido& O "aterial ilustrati%o de%e aparecer so"ente quando necess(rio co"preenso e esclareci"ento do te.to, se" qualquer ,inalidade decorati%a ou de propaganda& 'e ,or e" n-"ero redu/ido e indispens(%el ao entendi"ento do te.to, pode ser usado 2unto parte a que se re,ere& Euando e" "aior quantidade, para no so#recarregar o te.to, ) colocado co"o ap7ndice& Os ele"entos que ,or"aro o ap7ndice no pode" dei.ar de ser re,erenciados no te.to do relat*rio (?.e"plo> Cer ap7ndice I, :ig& A&)&

B1 ANEXOS

?le"ento opcional, que consiste e" i"age" e/ou te.to no ela#orados pelo autor& Incluir ane.os que 2ulgar pertinente ao est(gio, desde que, autori/ados pela e"presa&

HHH PARA CONSULTA HHH

MODELO PARA ELABORAO DE RELATIRIO DE EST8GIO CURRICULAR
>&(s/o )6 := Jd&sd& Ka)&#(o d& <:99L

Es (- -(a Fo(%a, do R&,a M(#o$

Es (- -(a Capa P(5- &C -a#s :ol!a de Identi,icao 'u"(rio A& Introduo T&C -a#s B& Ati%idades 3esen%ol%idas 4& Concluso 9e,er7ncias Di#liogr(,icas PMs- &C -a#s Ap7ndices Ane.os E,&%&) o

ORIENTANES GERAIS Ao iniciar o est(gio, o aluno de%er( procurar o pro,essor super%isor de

est(gio do seu curso, para que o "es"o possa de,inir o seu pro,essor orientador do est(gio& i"portante que o estudante prepare o relat*rio durante a reali/ao do est(gio e que solicite ao pro,essor orientador o aco"pan!a"ento e correo do relat*rio durante esse per$odo&

Ap*s a concluso do est(gio curricular, o estudante te" o pra/o de at) O Ap*s corrigido o relat*rio pelo orientador do I:P?, o aluno entrega a %erso

(seis) "eses para entregar o relat*rio de est(gio& ,inal do relat*rio ao super%isor de est(gio da e"presa para> apro%ao, data e assinatura na ,ic!a de a%aliao do relat*rio de est(gio (,a/er o doVnload do arqui%o no site !ttp>//ipo2uca&i,pe&edu&#r na a#a ?st(gio)& O aluno de%er( entregar o relat*rio de est(gio 2unta"ente co" a ,ic!a de a%aliao do relat*rio 2( assinada pelo super%isor da e"presa e pelo pro,essor orientador& 3ar entrada na Coordenao de ?st(gios e ?gressos (C??Q) do Ca"pus Ipo2uca& Ap*s a#erto o processo, o pra/o de tra"itao da docu"entao ) de AH dias -teis, sal%o nos periodos de recesso e/ou ,)rias do Ca"pus&

Le"#ra"os da i"port0ncia dos pra/os de entrega do 9elat*rio de ?st(gio

Curricular ao I:P? to logo se encerre o per$odo de est(gio& FORMATAO GERAL DO TEXTO DO RELATIRIO

Kargens 'uperior e ?squerda> 4 c"& Kargens In,erior e 3ireita> B c"& Papel A@ cor #ranca ou reciclado de cor neutra& :onte para t$tulos e su#t$tulos> Arial AB Negrito e Cai.a Alta& :onte para corpo do te.to> Arial AB Nor"al& Paginao> inicia+se a contage" a partir da ,ol!a de identi,icao& O n-"ero ?spaa"ento entre lin!as> A,H& N-"ero de p(ginas do relat*rio> "$ni"o de BL p(ginas e "(.i"o de @L O relat*rio de%er( ser encadernado& As ilustra es (,lu.ogra"as, organogra"as, plantas, quadros, gra%uras,

de%e ser colocado no canto superior direito da p(gina&

p(ginas&

,otogra,ias, retratos, "apas, esque"as, desen!os, gr(,icos e outros), inseridas no corpo de te.to de%e" aparecer e" local to pr*.i"o quanto poss$%el do trec!o onde so "encionadas& 'ua identi,icao aparece na parte superior, precedida da pala%ra designati%a (,lu.ogra"as, organogra"as, plantas, quadros, gra%uras, ,otogra,ias, retratos, "apas, esque"as, desen!os, gr(,icos e outros), seguida de seu n-"ero de orde" de ocorr7ncia no te.to, e" algaris"os ar(#icos (A,B, 4&&&) do respecti%o t$tulo e/ou legenda e.plicati%a de ,or"a #re%e e clara, con,or"e e.e"plo a#ai.o>

:igura AL = Auto"*%el :ord ]a

:onte> Eueiro/, AGGH, p& 4L&

As ta#elas de%ero ser apresentadas da seguinte ,or"a> os lados esquerdo e direito so a#ertos, as partes superior e in,erior so ,ec!adas e no se coloca" traos !ori/ontais e %erticais para separar os n-"eros& O t$tulo de%e ser digitado aci"a da ta#ela o#edecendo a "arge" esquerda1 so"ente a inicial da ,rase e dos no"es pr*prios ) escrita e" letras "ai-sculas& O t$tulo ) digitado ap*s a pala%ra Tabela dela separada por !$,en, con,or"e e.e"plo a#ai.o>