A Frente da Juventude Democrtica contra a esquerda estudantil durante a greve universitria de 1962

Andr Luiz Rodrigues de Rossi Mattos

Introduo Entre o fim do Estado Novo e o golpe civil-militar de 1964, diferentes foras polticas exerceram controle sobre a diretoria da Unio Nacional dos Estudantes (UNE). Durante a segunda metade dos anos de 1940, a mais forte delas foi o Partido Socialista Brasileiro (PSB), que elegeu os presidentes da UNE entre os anos de 1947 e 1949. J na primeira metade dos anos de 1950, os estudantes da Unio Democrtica Nacional (UDN) predominaram na diretoria da entidade, sustentando a eleio de todos os presidentes da UNE durante o perodo que se estende de 1950 a 1955. No ano seguinte, quando se reuniu o 19 Congresso Nacional dos Estudantes, a chapa udenista, que representava a situao, intitulada Resistncia Democrtica, obteve 280 votos. A da oposio, simbolicamente nomeada como Renovao, obteve 286 votos, vencendo o pleito e rompendo o perodo de predomnio das foras de direita (POERNER, 1995:169-172.). Para somar os seis votos de vantagem da Renovao, foi necessria uma aliana que envolveu setores nacionalistas, comunistas, socialistas, cristos e trabalhistas (MARTINS FILHO, 1987:41) numa nica frente de oposio. Do conjunto dessas foras, surgiu uma aliana que revelou os comunistas e os universitrios catlicos como os principais atores do meio universitrio. Nesse primeiro momento, pelo menos at 1960, os comunistas parecem ter conseguido se sobrepor s demais foras. J no ano de 1961, os cristos de esquerda, organizados na Juventude Universitria Catlica (JUC), obtiveram maior nmero na votao do 24 Congresso1, tornando-se a fora predominante na diretoria da entidade. Nessa perspectiva, possvel afirmar que a UNE foi um canal de expresso de diversos grupos polticos. No entanto, para alm do predomnio de uma ou outra fora, houve a coexistncia entre elas, tanto no interior da entidade, como no conjunto do movimento estudantil, assim como diferentes experincias associativas e polticas que se organizaram no interior das instituies de ensino. Essa diversidade j foi indicada por diversos autores e importante para conceituar que o movimento estudantil no imutvel, e em diferentes
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PPGH Mestrando/UNESP Assis. Bolsista CAPES.

A chapa encabeada por Aldo Arantes, estudante da PUC-RJ, contou com o apoio dos estudantes do PCB.

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2 conjunturas e sob a direo de diferentes foras polticas, ele pode assumir posies variadas ou mesmo, em certas situaes, conciliar as concepes das tendncias que se acomodam no interior da entidade, mas sem nunca perder de vista certa predominncia de um ou outro grupo. Dessa forma, se possvel encontrar no movimento estudantil algumas demandas gerais que o identificam, tambm possvel afirmar que essas demandas passaram por reformulaes ou foram substitudas por outras prioridades a partir de novas formas de interpretar a realidade e de elaborar as suas reivindicaes. Isso aconteceu ao passo que as diversas foras polticas, com crenas, valores e interpretaes diferentes da realidade foram ocupando a direo da entidade e se adequando conjuntura em que atuaram. Conforme afirma Maria da Glria Gohn (2007:235), todo movimento [social] est articulado a um conjunto de crenas e representaes e so elas que do suporte s suas estratgias e desenham seus projetos poltico-ideolgicos, os quais esto situados no campo das prticas sociais e do conjunto de ideias do movimento. Para cada fora poltica, em cada conjuntura histrica, existiram nfases e formas diferentes de lidar com a realidade. Nessa perspectiva, Joo Roberto Martins Filho (1987:30), afirma que faz-se necessrio considerar, alm das prticas de massa, a especificidade das prticas e orientaes ideolgicas que se configuram no nvel da direo do movimento, o que significa que nem sempre as posies assumidas pelas lideranas do movimento corresponderam com os anseios de todos os grupos estudantis que estiveram fora das direes. Segundo aponta o mesmo autor, o incio dos anos de 1960 comprova essa hiptese. Se entre os anos de 1961 e 1962 a UNE conseguiu articular grandes movimentos e construiu uma base de apoio bastante convencida das posies expressas pela entidade, entre 1963 e 1964, quando radicalizou suas posies, verificou-se um distanciamento entre as direes do movimento e o restante dos estudantes. Considera-se que esse afastamento no esteve fora do contexto do perodo. Os anos iniciais de 1960 foram de intensas lutas sociais, de mobilizao dos movimentos partidrios e sociais e de polarizao ideolgica, elementos que exerceram influncia no interior das universidades e no movimento estudantil. Os universitrios criaram e experimentaram conflitos vivenciando o surgimento de tendncias que podem ser identificadas a partir das foras polticas que atuavam na conjuntura nacional. Se inicialmente o discurso e as aes de defesa da universidade haviam unido o movimento universitrio, o conflito que os grupos estudantis passaram a interpretar fora dos muros escolares logo se alastrou no interior das faculdades, traduzindo-se em termos de novo Anais do XXI Encontro Estadual de Histria ANPUH-SP - Campinas, setembro, 2012.

3 e velho, dominados e dominantes, esquerda e direta, revolucionrio e reacionrio ou comunismo e anticomunismo. Isso distingue diferentes agrupamentos estudantis e inclui no leque das organizaes estudantis aquelas que no percorreram o trajeto do radicalismo de esquerda que se verificou no perodo e que tambm no conceberam que a universidade deveria se tornar a vanguarda da revoluo. Pelo contrrio, possvel afirmar que, ao lado da esquerda radical, existiu uma esquerda moderada, uma direita e uma direita extrema, grupos estudantis que se envolveram em movimentos de desfavelamento, de cultura, de assistncia aos egressos do sistema penitencirio, que promoveram encontros de automveis, Missas de Ao de Graas por terem sido aprovados no vestibular e bailes que marcaram o incio das aulas para escolher a moa mais bonita da faculdade. Entre os extremos, no entanto, a marca mais visvel entre aqueles que defenderam a revoluo e aqueles que a repudiaram veementemente. Dessa forma o movimento estudantil se organizou e se desenvolveu no interior das faculdades e universidades construindo espaos heterogneos de atuao, nos quais, apesar do predomnio de algumas tendncias polticas e de suas demandas e projetos, coexistiram mltiplas experincias, vinculadas a movimentos muitas vezes opostos; pode-se dizer um movimento multifacetado. Nessa perspectiva, o movimento estudantil dos anos de 1960 esteve situado no interior das contradies mais agudas da sociedade e partilhou da aprendizagem dos processos polticos de cada poca.

As reformas de base As reformas de base compuseram um conjunto de medidas reformistas que visavam adequar o processo de desenvolvimento nacional, que, mesmo dentre os movimentos de esquerda, foram interpretadas de diferentes maneiras. Para parte das esquerdas, as reformas assumiram um sentido nacionalista, modernizante, estatista e necessrias para seguir o caminho da justia social, para outros, foram interpretadas como um dos passos no caminho da revoluo brasileira, como num certo momento o fez a prpria UNE e alguns dos setores mais radicais que, a partir de 1963, se organizaram na Frente de Mobilizao Popular (FMP). J em relao aos setores empresariais, que se expressaram nas posies do IPS2, havia conotaes diferentes quanto s reformas, notadamente partindo de uma viso bem mais moderada e a partir da interpretao que se fez do lugar que os setores privados ocupavam no
Refere-se a publicao do Instituto de Pesquisas e Estudos Sociais (1963), na qual a o IPS exps as suas posies com relao as Reformas de Base.
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4 mundo social. Se o estatismo traduziu as crenas e os valores na cultura poltica dos trabalhistas e comunistas (FERREIRA, 2004:185), a livre iniciativa esteve presente nas organizaes empresariais que se organizaram como um imperativo do regime democrtico. Nas anlises que justificaram a necessidade das reformas, havia uma realidade que marcava um processo simultneo e contraditrio, em grande parte baseado no desenvolvimentismo que acelerou o processo urbano-industrial da segunda metade dos anos de 1950. As pautas reformistas, dentre outras, foram materializadas nas propostas de reforma agrria, urbana, bancria, eleitoral e universitria. Como tema dessas reformas, o ensino superior tambm foi considerado superado para a realidade em que o Brasil se encontrava, e com relao ao movimento estudantil, constava como parte de uma pauta antiga. As reivindicaes em torno de mudanas no ensino superior estiveram presentes em diversos documentos da UNE, desde o incio da entidade. Segundo Luiz Antnio Cunha (2007:169), no seria exagero afirmar que a UNE havia nascido dentro de um protejo de reforma do ensino, quando no seu II Congresso Nacional, em 1938, aprovou o Plano de Sugesto para uma Reforma Educacional Brasileira. Nesse sentido, o mesmo autor diz que se pode afirmar at que o projeto de reforma do ensino superior brasileiro, tendo em vista a democratizao, nasceu e se desenvolveu nos meios estudantis (Idem), e s teve algumas de suas bandeiras incorporadas pelo Estado, quando foi includo nas reformas de base, notadamente no incio da dcada de 1960. J nesse contexto, segundo o Programa de Governo para a Educao e Cultura:
[o] pas que se industrializa e necessita, cada vez mais, de tcnicos de nvel superior para as mltiplas tarefas de uma sociedade moderna, continuamos a manter um ensino universitrio obsoleto, de alto custo e baixo rendimento, alm de inteiramente insuficiente do ponto de vista quantitativo (Ministrio da Educao, 1961:14).

Entende-se assim que na interpretao governamental o ensino superior no conseguia formar profissionais suficientes e nem adequados realidade da industrializao, da necessidade de resolver os problemas do desenvolvimento e planej-lo de acordo com as exigncias de uma sociedade moderna. Para Florestan Fernandes, alm da necessidade de superar a precariedade do ensino universitrio, precisava-se ainda de uma total substituio do padro a dominante de trabalho pedaggico que fazia do labor intelectual um fim em si mesmo, divorciando-se exageradamente da pesquisa cientfica, do pensamento criador e da reflexo prtica (FERNANDES, 1960:112).

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5 A crtica e as propostas reformistas que foram tratadas no campo educacional, no entanto, no foram debates exclusivos do governo ou dos intelectuais. A necessidade de mudanas no sistema de ensino tambm era abordada pelos reitores das universidades, professores em geral e pelos movimentos sociais. Dentre eles, o movimento universitrio, que a partir da UNE, de suas congneres estaduais e dos centros e diretrios acadmicos, promoveu diversos debates e estudos em torno do tema, dos quais os Seminrios Nacionais de Reforma Universitria (SNRU) foram os mais importantes. Os SNRU contavam com a participao de estudantes que representavam todas as regies brasileiras e ocorreram de 1961 a 19633. No I SNRU (1961), realizado em Salvador, os estudantes nele reunidos analisaram a universidade dentro do contexto geral em que entendiam que o pas se encontrava. Segundo o seu resultado, exposto em um documento intitulado Declarao da Bahia, o Brasil era uma nao capitalista em fase de desenvolvimento, marcada por uma infraestrutura agrria de bases latifundirias, dependente das potncias estrangeiras, insuficiente em seus padres de vida e com um grande desequilbrio regional (Declarao da Bahia, In: Fvero, 1994: 3). Quanto questo especfica do ensino superior, o I SNRU apontou que:
Universidade e sociedade se interpenetram e se interinfluenciam individualmente. Uma sociedade deformada conter uma Universidade igualmente mutilada. Reciprocamente, uma universidade infiel s suas responsabilidades histricas estar conformando uma sociedade incapaz de auto-superar-se, insensvel auto-crtica, vedada evoluo (Idem: 4).

De acordo com essa interpretao a universidade refletia todos os problemas estruturais do pas e por sua vez, no conseguia retribuir a ele as solues necessrias para os seus problemas, dessa forma, falhava em sua misso com a sociedade. Para esses estudantes, a forma de resolver o problema da questo universitria estava situada em um quadro maior, no qual as suas mudanas tinham que estar ao lado e em sintonia com as outras transformaes que eram preconizadas pelo conjunto das reformas de base. O problema que ento passou a se colocar para os setores do movimento universitrio liderados pela UNE foi de como essas mudanas seriam realizadas e quem as realizaria. Foi a partir do II SNRU (1962), realizado em Curitiba, que uma proposta de como chegar aos objetivos estudantis e uma linha de ao mais concreta passou a existir. Desde o I SNRU, os estudantes debatiam a democratizao da universidade, entendendo como um de seus aspectos a participao do corpo discente nos rgos
No consideramos nesse trabalho, em detrimento do recorte temporal, os Seminrios de Reforma do Ensino (1957 a 1959) e o I Seminrio Latino-Americano de Reforma e Democratizao do Ensino Superior (1960).
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6 colegiados. Esses rgos eram as Congregaes, Conselhos Universitrios, Conselhos Tcnicos e Conselhos Administrativos, nos quais os estudantes tinham direito a uma vaga, geralmente ocupada pelo presidente do Diretrio Central dos Estudantes (DCE). O problema que para os setores ligados a UNE, a representao de apenas um membro nesses rgos no possibilitava que as ideias estudantis de fato tivessem representatividade. Segundo foi sintetizado por Roland Corbisier,
S essa participao da mocidade estudantil, hoje esclarecida e identificada com as aspiraes populares e nacionais, tornar possvel a transformao da Universidade em um instrumento promotor do desenvolvimento, da emancipao econmica do progresso social (CORBISIER, 1968:129)

possvel entender que os setores que defendiam a participao estudantil nos rgos colegiados, havia um conflito acontecendo no interior das universidades. Interpretava-se haver uma contradio entre o novo e o velho, o revolucionrio e o reacionrio. Esse conflito era reconhecido a partir das identificaes que se fazia do corpo universitrio dirigente. Se por um lado a UNE afirmava os estudantes como a parcela mais comprometida com o futuro, mais aberta aos novos ideais (Declarao da Bahia, In: Fvero, 1994:27) o professorado, ou grande parte dele, era considerado como frequentemente reacionrio e acumpliciado com os interesses das classes dominantes (CORBISIER, 1968:129). Considerava-se, ento, que cabia aos estudantes protagonizar as mudanas que achavam necessrias, j que era entre eles que as novas concepes tinham mais abertura. Munidos dessa interpretao, parte significativa das direes estudantis decidiram a estratgia de luta pela reforma universitria. A maneira de inici-la era democratizar os rgos colegiados, ampliando a participao dos estudantes, na proporo de um tero do seu nmero total de membros, o que tambm foi chamado de co-governo, e quem daria incio a essas reformas, em ltima instncia, seria o prprio movimento universitrio, a partir da sua participao efetiva nos rumos desses rgos deliberativos. A primeira ao da UNE, no sentido de mobilizar e tentar unificar os estudantes em torno da reforma universitria e, em especial, em torno das propostas do II SNRU, foi a criao da UNE-Volante, uma caravana dos diretores da UNE e do Centro Popular de Cultura (CPC) que percorreu quase todas as capitais brasileiras realizando assembleias, reunies, apresentando peas de teatro, debatendo a reforma universitria e defendendo a participao estudantil de um tero nos rgos colegiados. Para a UNE, era necessrio que os estudantes conhecessem as anlises e as propostas dos seminrios que haviam sido realizados pela entidade. Segundo um de seus comunicados, enviado para os Centros Acadmicos, Anais do XXI Encontro Estadual de Histria ANPUH-SP - Campinas, setembro, 2012.

A UNE-Volante, percorrendo todos os Estados, levar as definies sociais do movimento estudantil, instrumento seguro para prosseguirmos em nossa luta. (...) Dentro de uma perspectiva ttica nossa luta ser tanto mais vlida quanto mais bem orientadas forem as nossas reivindicaes, quanto mais bem estruturado estiver o nosso movimento. (...) Impese aqui, como tarefa imediata, nossa presena nessa reformulao, exigindo um co-governo efetivo (um tero de aluno) que d ao estudante as possibilidades reais e vlidas nos rgos de direo da Universidade (Comunicado da UNE, In: CASTILHO, s/d: s/p).

Ao considerarmos esse comunicado, podemos concordar com o apontamento de Jos Luiz Sanfelice (1986:37) de que provavelmente a UNE tivesse convico de que os estudantes estavam ganhando novas foras e perspectivas. Por outro lado, o cenrio no qual se afirmavam as propostas das reformas de base e no qual os estudantes ligados a UNE desenvolviam as suas concepes a partir da questo universitria no era homogneo, e as posies que se contrapunham a elas eram bastante fortes. Havia setores que identificavam, nas manifestaes reformistas, a influncia do comunismo e o objetivo de subverter a ordem democrtica, alm de um radicalismo extremo. Essas interpretaes tinham origem tanto no contexto internacional quanto no nacional. No plano internacional, a Guerra Fria colocava em confronto as duas superpotncias mundiais, os EUA e a URSS. Quanto ao Brasil e a Amrica Latina, eram um teatro secundrio at que a Revoluo Cubana arrastou todo o Continente para o centro do embate (MOTTA, 2002:231). Identificado o perigo internacional do comunismo e o crescimento nacional dos movimentos de esquerda, os setores mais conservadores e as fileiras do anticomunismo passaram a se organizar e se traduziram em algumas organizaes com importncia preponderante no Brasil. Duas dessas organizaes foram o Instituto Brasileiro de Ao Democrtica (IBAD) e o Instituto de Pesquisas e Estudos Sociais (IPES). Juntos, o IPES e o IBAD lideraram aes de conteno da influncia das organizaes de esquerda em diversos movimentos e segmentos sociais. Tambm lanaram filmes, revistas, estudos e livros de propaganda contrria ao comunismo (DREIFUSS, 2006:174-175). No interior das organizaes estudantis, a maior influncia que existia naquele momento era da esquerda, em especial de um setor poltico da Juventude Universitria Catlica (JUC) que havia se consolidado na direo da UNE a partir de 1961, com a eleio de Aldo Arantes, ento membro dessa organizao. Em seguida, o Partido Comunista Brasileiro (PCB) tambm exercia influncia. Para fazer frente ao avano dessas organizaes dentre os estudantes, o IPES e, em especial, o IBAD se empenharam em uma difcil e dura campanha de conteno e desagregao dirigida especialmente contra a UNE (Idem). Sua

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8 atuao principal se dava por meio do Movimento Estudantil Democrtico (MED) e da Frente da Juventude Democrtica (FJD), patrocinada pelos IPES e dirigida por ativistas estudantis de direita.

A greve universitria Apesar de verificadas as diversas divergncias no interior do movimento estudantil universitrio, no transcorrer da caravana da UNE, iniciada aps o II SNRU, se formou certa unidade em torno das linhas gerais defendidas pelas lideranas estudantis. Isso possibilitou que a UNE reunisse, em particular, parte das diversas demandas regionais em torno da democratizao das instncias administrativas e pedaggicas do ensino superior, e em geral, da reforma universitria, o que no significa dizer, que a entidade tenha unificado completamente as posies estudantis. Assim, a greve nacional por um tero teve incio dia 1 de junho e o jornal ltima Hora atribuiu nfase deciso do Conselho Nacional de Estudantes em lanar mo do recurso extremo a fim de verem atendidas as suas reivindicaes (ltima Hora, 01/06/1962, p. 2). A efetivao da greve, no entanto, era parte de um cenrio j em efervescncia no interior das universidades. Os estudantes da Universidade Mackenzie, em So Paulo, estavam com as aulas paralisadas desde o incio de maio, reivindicando que a instituio fosse federalizada.4 Na Faculdade de direito da Universidade de So Paulo (USP), a greve era direcionada contra um concurso de Ctedra que os estudantes eram contra. No final de maio, A Unio Estadual dos Estudantes (UEE-SP) incorporou as reivindicaes estudantis dessas duas universidades e foi decretada uma greve geral no Estado que em junho ainda estava vigorando. No Rio de Janeiro, os alunos da Faculdade Nacional de Direito tambm estavam em greve contra a proibio de uma conferncia patrocinada pelo Centro Acadmico Cndido de Oliveira (CACO) e os alunos da PUC em greve contra a demisso sumria do Professor de Direito Civil da instituio (O Estado de S. Paulo, 07/06/1960; Viso, 08/06/1962, n. 23). No Paran, as aulas tambm estavam suspensas desde o incio de maio, reivindicando antecipadamente a participao de um tero nos colegiados. Em Fortaleza, os estudantes
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Alm da reivindicao estudantil pela federalizao, a Universidade Mackenzie foi tema de diversos debates no Conselho Federal de Educao (CFE), que chegou a indicar uma comisso para acompanhar o caso. O relatrio da comisso apontou divergncias entre a Universidade e a Mantenedora na adequao de seus estatutos a Lei de Diretrizes e Bases da Educao (LDB) e um mediador foi indicado. Em 16/11/1962, o Estatuto da Universidade foi aprovado pelo CFE como resultado feliz da mediao levada a efeito pelo nosso eminente colega, Professor Almeida Junior, em nome deste Conselho. O estatuto previa a participao de apenas um representante discente em seus rgos. Documenta (1962), MEC, n. 1-7)

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9 igualmente estavam em greve e na Bahia, Pernambuco e Paraba as mobilizaes estudantis vinham sendo constantes. Com o decreto da paralisao nacional da UNE, o movimento incorporou e unificou a grande maioria das reivindicaes que j existiam, o que significou um peso considervel logo no seu primeiro dia. Nos outros Estados, a paralisao foi acontecendo gradativamente, conforme os Conselhos Estaduais de Estudantes se reuniam para deliberar a parede. Por outro lado, mesmo no auge inicial da greve por um tero, o movimento no era homogneo ou unitrio. Apesar de alguns grupos frontalmente opostos UNE terem se manifestado favorveis paralisao, especialmente na Guanabara, na Universidade Mackenzie e na PUC, em So Paulo, grupos de alunos das Faculdades de Direito se posicionaram publicamente em favor de furar a greve. No Paran, nas cidades de Ponta Grossa e Londrina tambm haviam estudantes contrrios greve, alm de um movimento pr-plebiscito que, a partir de um grupo estudantil de Curitiba, passou a exigir da Unio Paranaense dos Estudantes (UPE) uma votao geral, justificando que essa era a oportunidade de todos os universitrios se expressarem em relao paralisao, proposta que foi tachada como traidora e divisionista pela UPE (Jornal do Brasil, 18/05/1962 25/06/1962; O Estado de S. Paulo, 03/06/1962 e 22/06/1962). No entanto, os movimentos que se opuseram greve no se tornaram nacionais e foram sendo ofuscados pelas assembleias dos centros e diretrios acadmicos e por intervenes das entidades estudantis estaduais, que foram continuamente ratificando a deciso da UNE e as resolues do II SNRU. Nesse contexto inicial, a FJD surgiu como a primeira organizao radical de oposio greve que, apesar de no ter aglutinado um nmero significativo de estudantes, se manteve na imprensa nacional assinando longos comunicados nos quais denunciava a infiltrao comunista internacional na direo da UNE e os objetivos da entidade em conturbar o panorama nacional.

A reao da FJD As aes da FJD e de grupos contrrios UNE e ao avano das esquerdas no interior das entidades estudantis no eram novidade em 19625. Fazia anos que a FJD promovia
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Segundo uma nota publicada no jornal O Estado de S. Paulo (06/06/1962, p. 05), a FJD havia sido fundada em abril de 1951, por um grupo de estudantes de Direito, Medicina, Educao e Filosofia, com o objetivo de neutralizar a atuao desenvolvida pelo Partido Comunista na juventude brasileira; segundo a nota, a organizao contaria com cerca de 500 membros espalhados pelos Estados. A nota publicada no jornal O Estado de S. Paulo um indicativo da trajetria da FJD, apesar de parecer superestimar o nmero de seus associados, a

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10 denncias contra a influncia comunista nos meios estudantis e relatava aos rgos de segurana os membros da Unio Internacional dos Estudantes (UIE). Em 1958, no contexto das mudanas internas que ocorriam nas entidades estudantis, a FJD passou a denunciar o carter comunista dos encontros universitrios, principalmente nos Estados de So Paulo e do Paran. No entanto, o ano de 1962 comeou com aes mais violentas, dentre as quais estiveram as aes do Movimento Anticomunista (MAC). Logo no incio do ano, a sede da UNE foi metralhada pelo MAC, alm de pintar frases anticomunistas na sede de vrias entidades estudantis e rgos pblicos. A ao do MAC criou um alarde geral na imprensa (Folha de S. Paulo, 09/01/1962 a 11/01/1962) e acirrou os nimos contrrios a esse tipo de ao. No ms de abril, durante uma conferncia do deputado Francisco Julio, lder das Ligas Camponesas, na sede da UNE, estudantes que discordavam da poltica praticada pela entidade atacaram os participantes com p de mico, pimenta do reino e bombas de cido sulfrico. Esses acontecimentos contriburam para a exasperao das relaes entre as esquerdas estudantis e suas oposies durante a greve por um tero. J a FJD, ainda no dia 1 de junho, publicou o seu posicionamento oficial em relao parede estudantil. Segundo a organizao, a greve da UNE era uma manobra comunista, criminosa e impatritica. Afirmava ainda que
na base das falsidades comuns a ttica revolucionria do Kremlin, o movimento paredista apresentado como resultante de motivos relevantes, isto , desejo de participao no conselho das universidades, solidariedade aos estudantes perseguidos, reforma universitria e outros pretextos, quando a greve geral decorre de ordem expressa da Unio Internacional de Estudantes (UIE), em Praga, que determinou aos seus agentes traidores dos estudantes que perturbem o ambiente para tornar possvel a ecloso revolucionria dos operrios greves, e camponeses guerrilhas. (O Estado de S. Paulo, 01/06/1962).

Logo depois, em 17 de junho, outro comunicado da FJD de grande circulao afirmava que a greve da UNE era organizada por agentes comunistas a servio da guerra civil, e alegava que nas sedes dos centros acadmicos existiam armas leves e revlveres (Idem, 17/06/1962).

informao corresponde com o indicativo de que a organizao j tinha anos de atuao, sendo certo que o nome do grupo era antigo. Existem citaes sobre a FJD nos Anais da Cmara Federal no ano de 1955, quando alguns de seus comunicados foram transcritos. No ano seguinte, a organizao surgiu novamente, promovendo uma srie de denncias sobre a atuao de dois representantes da UIE, que estavam de passagem pelo Brasil. A partir de ento, foi encontrado apenas mais um comunicado da organizao, de 1958, denunciando que os encontros estudantis vinham assumindo um claro carter comunista. No entanto, as referncias oficiais que existem sobre a origem e a estrutura de funcionamento da FJD, a exemplo das origens do MAC, so bastante vagas, sendo os seus comunicados e os artigos de jornal a principal maneira de percorrer o itinerrio dessas organizaes.

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11 Ainda no mesmo ms, a FJD deu incio a uma campanha para que a UNE fosse expulsa da antiga capital brasileira. Segundo o comunicado, intitulado Manifesto da FJD contra a permanncia da UNE no Rio de Janeiro(Idem, 27/06/1962; 28/06/1962), a organizao sugeria que a entidade nacional dos estudantes transferisse sua sede para a nova Capital brasileira, Braslia, ou para Moscovita, matriz ideolgica do internacionalismo nacionalista, fabricantes de greves, lutas de rua, agitao e invaso de escolas(Idem). Segundo o comunicado, a mudana da minoria corrupta de comunistas arruaceiros da UNE (Idem) para Braslia se faria com as verbas de 385 milhes que ela recebia do Ministrio da Educao e Cultura (MEC). At meados de julho, a FJD publicou outros comunicados que circularam em torno das mesmas denncias, incluindo a inteno da UNE em cubanizar o Brasil. A organizao tambm manteve a campanha de expulso da sede da entidade, incluindo encontros com o Governador da Guanabara, Carlos Lacerda, que tinha um discurso similar ao da FJD em relao transferncia da UNE e que recebia, do mesmo modo, ateno da imprensa. Nesse contexto, como a reivindicao por um tero no era atendida, a greve se prolongou, coincidindo com o XXV Congresso da UNE6, em julho de 1962, centro nacional de disputa entre os grupos estudantis universitrios e que iria eleger a nova diretoria da entidade. Com a chegada desse congresso, os discursos da FJD sofreram alteraes, se adequando as disputas internas da entidade. Tendo no congresso um espao para expor e disputar as suas posies, a FJD, por meios dos seus comunicados, passou a tentar aglutinar estudantes e a denunciar as restries que os democratas supostamente sofriam durante o encontro. Tiveram incio as denncias dos planos de agitao comunista no prprio congresso estudantil. A FJD passou ento a se reafirmar como defensora da democracia e opositora do comunismo nos meios estudantis e se apresentou aos universitrios como a promotora de uma maratona cvica em favor da libertao dos estudantes brasileiros [na tentativa de livr-los] dos grilhes da minoria russificada que empolgou a direo da UNE (Idem). Nesse sentido, ao lado das denncias de que a minoria comunista da UNE tentava corromper, coagir, amedrontar e perseguir a maioria dos estudantes democratas, brasileira e nitidamente antissovitica, se mantiveram as acusaes contra o que se entendia ser a inimiga do estudo, que recebia contribuies do peronismo internacional (Brizola) e conduzia o congresso com assessoria de tcnicos
O XXV Congresso da UNE aconteceu no Hotel Quitandinha, em Petrpolis/RJ, entre os dias 17 e 21 de julho. A Frente nica, que reuniu os setores da esquerda, como a AP, PCB e Polop, alm de grupos independentes e setores da JUC, saiu vitoriosa com a Eleio de Vinicius Caldeira Brandt, com 711 votos e 106 abstenes. Ao final do congresso alguns estudantes anticomunistas haviam sido presos e um estudante baleado com gravidade.
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12 comunistas da Rssia, China e Checoslovquia, autnticos espies (Idem). Entende-se assim que a forma como a FJD entendia a participao das esquerdas nas entidades estudantis no apenas se relacionada a uma concepo anticomunista doutrinria. O discurso dessa organizao tambm se relacionava com a militncia poltica que ela desenvolvia nos meios universitrios e com as disputas eleitorais das entidades estudantis. Dessa forma, ainda que mantivesse o mesmo contedo, o anticomunismo, ao seu discurso se somou a necessidade de mobilizao dos estudantes, se colocando no apenas como denunciante dos perigos comunistas, mas tambm como defensora da democracia. Durante o congresso da UNE, ao lado dos comunicados da FJD comearam a circular tambm as posies da Aliana Democrtica Estudantil (ADE), de grupos estudantis ligados aos setores mais conservadores da Igreja Catlica e das Mes, apelando contra a participao dos comunistas na entidade nacional dos estudantes. Alm das disputas que partiam do cenrio estritamente estudantil, Carlos Lacerda e o reitor da Universidade do Paran, Flvio Suplicy de Lacerda, deram incio a uma forte campanha contra a greve por um tero, na qual tambm qualificaram a UNE como um centro comunista. Ao anticomunismo da FJD na imprensa e no cotidiano do congresso da UNE foram acrescidas as divises internas do movimento, o que provocou divergncias e cises mais ntidas entre os universitrios. Ao final do congresso, ainda com a continuidade da greve por um tero (j chegando ao seu terceiro ms e bastante desgastada), os discursos que se formaram em sua oposio, e em especial contra as esquerdas estudantis, tiveram reflexos imediatos. Da Escola Superior de Agricultura surgiu um telegrama, repudiando as atitudes consideradas esquerdistas da da UNE. Na Universidade Mackenzie, alguns centros acadmicos reuniram os seus cursos em assembleias e se desligaram da UEE-SP e da UNE, de modo geral aprovando cartas de repdio s aes da entidade, que entendiam ser subversivas. Mesmo em faculdades onde as esquerdas eram bastante fortes, comearam a surgir oposies, como na Escola Politcnica da USP. Em Santa Catarina, Paran e Recife tambm comearam a surgir movimentos de retorno s aulas e em alguns casos, de oposio a UNE (Idem, 01/08/1962). No Rio de janeiro, estudantes de diversos centros acadmicos da PUC se desligaram ou se colocaram em oposio a UNE, lanando o Movimento Solidarista Universitrio (MSU), que se opunha ao que se considerava ser o comunismo e os extremismos. Os centros acadmicos das faculdades da Nacional de Medicina, Engenharia e Odontologia tambm se desligaram da UNE. O rompimento mais expressivo, no entanto, aconteceu no incio de novembro, quando a coluna Encontro Universitrio, do Jornal do Brasil, divulgou os resultados da votao para a Unio Anais do XXI Encontro Estadual de Histria ANPUH-SP - Campinas, setembro, 2012.

13 Metropolitana (UME) do Rio de Janeiro: Vitria foi da renovao (Jornal do Brasil, 02/11/1962). Mesmo sem os votos de faculdades cariocas importantes, que haviam rompido com a UME e a UNE, a oposio derrotou a esquerda, dando incio a uma sequncia de vitrias da oposio em outras entidades estaduais. O final da greve universitria por um tero s foi encerrada em agosto de 1962, sem que os seus objetivos fossem alcanados, e com uma oposio radicalizada aos seus posicionamentos. Essa oposio havia surgido tanto no interior das universidades, quanto fora. A entidade passou a ser alvo constante de discursos parlamentares que acusavam a entidade de ser um centro comunista, tendo sido, inclusive, aprovada uma Comisso Parlamentar de Inqurito (CPI), para que os gastos da entidade fossem investigados.

Concluso Ao tentar uma anlise sobre o discurso anticomunista nos meios universitrios, o presente artigo buscou entender as formas como a FJD concebeu as esquerdas estudantis. Ao mesmo tempo, tambm buscou compreender o movimento universitrio a partir de um espao heterogneo, marcado pelas diferenas e pela disputa das entidades estudantis entre grupos polticos opostos que, em ltima instncia, nos anos de 1960, representaram de um lado as foras de esquerda, e de outro, as foras que discordavam e se opunham ao que se considerava ser a influncia do comunismo. A reflexo sobre o tema parte da anlise colocada por Daniel Aaro Reis (1999: 65) de que
Os estudantes em geral, e to pouco, os estudantes universitrios em particular, no constituem um todo monoltico, infensos divises polticas. So atravessados pelas questes que agitam a sociedade, e no podem ser reduzidas problemtica de classe

Nesse sentido, os setores da esquerda estudantil que tentavam formar as frentes nicas nas entidades estudantis, unindo os diversos grupos que possuam algum ponto em comum, passaram a sofrer oposio acirrada em algumas faculdades e em importantes entidades estudantis, das quais algumas foram conquistadas pelas oposies (MARTINS FILHO, 1987). No raro, essas oposies traziam em seu discurso verses do anticomunismo, como foi o caso do MSU no Rio de Janeiro, que alm de ter vencido rapidamente as eleies para diversos centros e diretrios acadmicos na PUC-RJ, foi ativa na campanha que derrotou as

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14 esquerdas na UME-RJ, em 19627. Nesse sentido, podemos considerar que o discurso e as formas de organizao anticomunistas nos meios estudantis seguiram uma tendncia similar ao anticomunismo mais geral que se desenvolveu no Brasil. Segundo S Motta (2002: 19), o anticomunismo comportava em seu interior formas diferenciadas de organizao, assim como formas diferentes de conceber o comunismo e combat-lo. Em relao aos meios universitrios, a FJD foi apenas uma dessas organizaes e defendeu apenas uma das muitas verses contrrias s prticas polticas da UNE. Durante praticamente todas as aparies na imprensa, a FJD manteve a mesma motivao, o anticomunismo, desde 1956, quando denunciou o perigo que representava a chegada dos universitrios da UIE ao Brasil, at 1980, quando denunciou que o XXXII Congresso da UNE era uma monumental reunio de agitadores (Folha de S. Paulo, 14/10/1962), com a participao de terroristas, representantes do Imperialismo Sovitico e de Havana. Em suma, a estratgia era qualificar os setores da esquerda estudantil como agitadores, sempre estabelecendo alguma ligao alarmante entre a agitao social, comunismo e ligaes internacionais. Dentro desse propsito geral, a FJD articulou o seu discurso aos contextos polticos pelos quais o Brasil passou, e ao mesmo tempo, s disputas travadas no movimento universitrio. No tocante forma como essa organizao concebeu o movimento universitrio como um todo, e em especial a UNE, possvel afirmar que a FJD no se opunha diretamente s entidades estudantis, mas sim aos movimentos de esquerda que tinham maioria em suas direes. Para essa interpretao, contribui a militncia da prpria FJD, que disputava as eleies estudantis das mesmas entidades que ela considerava como centros de agitao. Tambm identificamos que, conforme as oposies foram vencendo as eleies de algumas entidades estaduais, os centros e diretrios acadmicos que anteriormente haviam rompido com a subverso e o esquerdismo dessas entidades foram gradativamente se religando a elas, como aconteceu na UME, do Rio de Janeiro. Fontes A influncia comunista no prximo congresso dos estudantes da Amrica Latina. Memrias Reveladas. Cod. Id. BR,NA,RIO X9.0ESI, 3/7, 1956, p. 1-3. Carta do Paran, 1962. Declarao da Bahia, 1961. Folha de S. Paulo, 1961 1963
A divulgao do manifesto do MSU recebia nfase da imprensa no que se referia a condenao do movimento ao comunismo, que alm de encampar os defeitos do socialismo ainda dotado de uma filosofia atia e materialista. Folha de So Paulo, 08/05/1963, primeiro caderno, p. 15.
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