RELAES INTERPESSOAIS E EMPRESARIAIS

Aula 01 Introduo

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Objetivos da Disciplina: - Definir Comportamento organizacional; - Explicar a importncia do estudo do Comportamento Organizacional; - Listar as principais oportunidades e desafios no uso dos conceitos do Comportamento organizacional; - Explicar a necessidade do estudo do Comportamento Organizacional; 2

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Competncias: Conhecer os sistemas de modelagem organizacional e as suas consequncias no desenvolvimento das atividades; Conhecer a influncia de cultura na postura reativa e pro-ativa do empreendimento; Entender as diversas formas de desenvolvimento organizacional e seus reflexos nas modelagens do pblico; Entender a construo de bases para a gesto do conhecimento.
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Habilidades: Organizar a empresa com postura pro-ativa nos negcios; Prepar-la para as constantes mudanas relacionadas s estrategias tticas ou de negcios; Utilizar ferramentas de desenvolvimento das competncias individuais para solidificar a core competence; Desenvolver uma poltica de gesto do conhecimento para melhoria do capital intelectual da organizao. 4

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Bibliografia Robbins, Stephen P. Comportamento Organizacional. 9 ed. So Paulo: Pearson, 2002. Morgan, Gary. Imagens da Organizao. So Paulo: Atlas, 1996.

Projeto Integrador Metodologia de aula Critrios de Avaliao

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Portflio1 Portflio2 Nota do Professor Projeto Integrador Provo-

O que voc pensa quando ouve falar em Comportamento Organizacional?

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O CAMPO DE ESTUDOS QUE INVESTIGA O IMPACTO QUE INDIVDUOS GRUPOS ESTRUTURA EXERCE NO DESEMPENHO ORGANIZACIONAL
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Para se trabalhar em uma empresa, primeiro o individuo deve-se saber como funciona: A organizao: A sua estrutura; e O ser humano que a passa a maior parte da vida. Para se atingir o sucesso pessoal, profissional e o da organizao, o individuo precisa viver, trabalhar, se relacionar e dirigir adequadamente a empresa.
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PROPSITO : UTILIZAR O CONHECIMENTO PARA PROMOVER MELHORIAS E EFICCIA ORGANIZACIONAL

As pessoas no so recursos da Organizao; elas so A Organizao

(Peter Senge, 2005).

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O Comportamento Organizacional Pode ser definido como:

Gesto do Comportamento humano nas organizaes; Estudo dos indivduos e grupos nas organizaes ; objetivo: conhecer o fator humano; A partir do conhecimento da cultura organizacional possvel prever, explicar, compreender e modificar o comportamento humano.
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DISCIPLINAS DE APOIO: PSICOLOGIA ANTROPOLOGIA SOCIOLOGIA CIENCIAS POLTICAS

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Diversos so os assuntos que para sua soluo necessitam da compreenso do comportamento organizacional:
DIVERSIDADE QUALIDADE PRODUTIVIDADE HABILIDADE HUMANA GERENCIAL EMPOWERMENT/ COACHING/ MENTORING TEMPORARIEDADE CRIATIVIDADE/INOVAO TICA
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AULA ATIVIDADE Reunam-se em grupo de at 4 pessoas Reflita sobre cultura organizacional. Leia o texto de apoio da aula atividade; construa uma questo de mltipla escolha no modelo do ENEM ou do ENADE. Veja o slide seguinte como modelo.

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A cultura organizacional pautada por crenas, filosofias, dogmas, rituais, que alimentam os paradigmas. Estes determinam o comportamento organizacional que alimenta o clima organizacional. Considerando a reflexo, pode-se dizer que um paradigma : Coloque V verdadeiras ou F falsas nas alternativas: ( I) uma questo de preconceito; (II) um problema organizacional; (III um modelo mental; (IV) um desejo inconsciente; (V) uma soluo de conflito.
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Considerando as alternativas pode-se dizer que: (A) - Somente as alternativas I e II no so verdadeiras (B) - Somente as alternativas III e III so verdadeiras (C) - Somente a alternativa IV no verdadeira (D) - Somente a alternativa II verdadeira (E) - Somente a alternativa III verdadeira

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RESPOSTA: (E) - Somente a alternativa III verdadeira paradigma (III) um modelo mental; Ele construdo desde a infncia nas interrelaes familiares, depois sociais, e se manifestam nas organizaes se no forem quebrados. Os paradigmas existem para serem quebrados porque so verdades dos seus pais ou antepassados carregadas como se fossem suas.
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