UNIVAG Centro Universitrio Faculdade de Psicologia

QUESTIONARIO DE SUPERVISAO EM COMPORTAMENTAL

Kelly da Cruz Mota

Vrzea Grande, Maro de 2014

UNIVAG Centro Universitrio Faculdade de Psicologia

QUESTIONARIO DE SUPERVISAO EM COMPORTAMENTAL

Questionrio orientado pela Prof.Fernanda Pereira Fernandes, referente a superviso na abordagem comportamental, no centro universitrio de Varzea Grande no ano de 2014.

Kelly da Cruz Mota

Vrzea Grande, Maro de 2014

QUESTIONARIO

1 O que comportamento operante? O comportamento operante abrange um leque amplo da atividade humana dos comportamentos do beb de balbuciar, de agarrar objetos e de olhar os enfeites do bero aos mais sofisticados, apresentados pelo adulto. Como nos diz Keller citado por Bock (1999, p. 61), o comportamento operante inclui todos os movimentos de um organismo dos quais se possa dizer que, em algum momento, tm efeito sobre ou fazem algo ao mundo em redor. O comportamento operante opera sobre o mundo, por assim dizer, quer direta, quer indiretamente.

2 Definam as seguintes consequncias: a) Reforo positivo Reforo positivo se refere a estimulo no qual h um aumento na frequncia de uma resposta, sempre que que um operante fortalecido pela apresentao de um evento que se lhe sucede chamamos o processo e consequncia de reforamento positivo. Para Davidoff (2001) O adjetivo positivo refere-se ao fato de que uma consequncia foi apresentada, em vez de removida. b) Reforo negativo O reforo negativo todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua. Sempre que um operante fortaecido pela remoo, adiamtameto ou reduo de um evento posterios, chamamos ao processo e a consequncia (remoo do evento) de reforamento negativo. A consequncia movida no reforamento negativo chamada de estimulo aversivo, os reforadores negativos fortalecem conduta pela remoo dos estmulos aversivos. c) Punio positiva

Implantar algo no contexto que tem efeito aversivo, por conta de um comportamento de quem ser punido, quando um estimulo apresentado ao ambiente para reduzir o comportamento errado. d) Punio negativa quando retiramos do ambiente algo reforado para assim diminuir aquele comportamento indesejvel; ter um estmulo ou condio favorvel eliminado do contexto, por conta de algum comportamento emitido.

3 Qual a diferena entre reforo natural e arbitrario? Reforamento natural aquele que amplia uma classe de resposta e consequentemente facilita a generalizao, no momento em que a

conseqncia reforadora do comportamento conseqncia direta do prprio comportamento, dizemos que a conseqncia um reforador natural. O reforamento arbitrrio especfica uma classe de resposta e dificulta a generalizao, quando a conseqncia no produto direto do comportamento conseqncia de reforo arbitrrio.

4 Quais so os efeitos reproduzidos pelo reforo? Tanto no reforamento respondente quanto no operante, o reforamento fortalece o comportamento.

5 O que extinao operante e quais so seus efeitos? Extino descrita por Skinner (1953) a extino operante que ocorre quando o reforo, aps uma histria prvia de reforamento, j no mais disponibilizado ao comportamento do sujeito, h uma quebra na contingncia. Diferentemente do que acontece no paradigma respondente, esse tipo de extino caracteriza-se por atuar no estmulo consequente, fazendo com que uma resposta adquirida diminua gradualmente de freqncia .

6 Quais os fatores que ifluenciam na resistencia ao procedimento de extinao? Trs fatores relevantes influenciam a resistncia extino. Primeiro Nmero de reforos anteriores, ou seja, quanto mais o comportamento foi reforado no passado, mais resistente ele ser extino; Segundo o Custo da resposta, isto , quanto mais difcil e cansativo se comportar de determinada forma, mais rpido a pessoa capaz de desistir e por fim os Esquemas de reforamento.

7 O que modelagem? Segundo Whaley e Malott (1980) a modelagem encontra-se relacionada imagem do experimentador eu modela o comportamento do organismo e o relaciona a imagem do experimentador que modela o comportamento do organismo e o termo aproximao sucessiva, enfatiza o mtodo utilizado para que a modelagem ocorra.

REFERENCIAS:

BOCK, Ana Mercs. Psicologias: uma introduo ao estudo da Psicologia. So Paulo: Saraiva, 1999. DAVIDOFF, Linda L. Introduo psicologia. 3. ed. So Paulo: Makron. Books, 2001. SKINNER, B. F. (1953). Cincia e Comportamento Humano. So Paulo: Martins Fontes. WHALEY, Donald L; MALOTT, Richard W; Principios Elementares do Comportamento So Paulo : EPU, 1980.