Monografia de Especializao

Demonstraes Combinatrias 2
Aluno: Jlio Csar de Sousa Marinho juliomarinhogmail!com
"rien#ador: Michel Spira michelma#!ufmg!$r
%ni&ersidade 'ederal de Minas (erais ) %'M(
*ns#i#u#o de Ci+ncias E,a#as ) *CE,
-epar#amen#o de Ma#em.#ica
NDICE
"/JE0*1" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2
CA340%5" 6 *-E70*-A-ES -E '*/"7ACC* !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 8
SE9:" 6!6 "S 7;ME<"S -E '*/"7ACC* !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 8
SE9:" 6!= *70E<3<E0A9:" C"M/*7A0><*A 3A<A
"S 7;ME<"S -E '*/"7ACC* !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 8
SE9:" 6!2 *-E70*-A-ES !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ?
CA340%5" = *-E70*-A-ES -E 5%CAS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 66
SE9:" =!6 "S 7;ME<"S -E 5%CAS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 66
SE9:" =!= *70E<3<E0A9:" C"M/*7A0><*A 3A<A
"S 7;ME<"S -E 5%CAS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 66
SE9:" =!2 *-E70*-A-ES !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 6@
CA340%5" 2 *-E70*-A-ES C"M 7;ME<"S -E
S0*<5*7( E 7;ME<"S AA<MB7*C"S !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! =6
SE9:" 2!6 "S 7;ME<"S -E S0*<5*7( -E 3<*ME*<" 0*3" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ==
SE9:" 2!= *-E70*-A-ES C"M 7;ME<"S -E S0*<5*7(
-E 3<*ME*<" 0*3" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! =C
SE9:" 2!2 "S 7;ME<"S -E S0*<5*7( -E SE(%7-" 0*3" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! =D
SE9:" 2!8 *-E70*-A-ES C"M 7;ME<"S -E
S0*<5*7( -E 3<*ME*<" E SE(%7-" 0*3" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2E
SE9:" 2!@ "S 7;ME<"S AA<MB7*C"S !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 28
SE9:" 2!? *-E70*-A-ES C"M 7;ME<"S AA<MB7*C"S !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2?
SE9:" 2!C EFE<C4C*"S !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 86
<E'E<G7C*AS /*/5*"(<H'*CAS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
=
"/JE0*1" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2
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SE9:" 6!= *70E<3<E0A9:" C"M/*7A0><*A 3A<A
"S 7;ME<"S -E '*/"7ACC* !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 8
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CA340%5" = *-E70*-A-ES -E 5%CAS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 66
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SE9:" 2!6 "S 7;ME<"S -E S0*<5*7( -E 3<*ME*<" 0*3" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ==
SE9:" 2!= *-E70*-A-ES C"M 7;ME<"S -E S0*<5*7(
-E 3<*ME*<" 0*3" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! =C
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SE9:" 2!C EFE<C4C*"S !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 86
<E'E<G7C*AS /*/5*"(<H'*CAS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! @?
OBJETIVO
A principal finalidade desse #ra$alho ser&ir como um guia para professores de
Ma#em.#ica Iue #enham in#eresse em aprender ou aprimorar conhecimen#os em an.lise
com$ina#Jria! " caminho percorrido para a#ingir esse o$je#i&o a apresen#ao de di&ersas
demons#raKes de iden#idades ma#em.#icas por m#odos com$ina#Jrios! -e uma forma geralL no
decorrer do #ra$alho o grau de comple,idade das iden#idades aumen#a na#uralmen#e!
Ao longo do #ra$alhoL di&ersas #cnicas de con#agem so u#ilizadas! 3or meio dessasL
conseguimos as demons#raKes com$ina#Jrias das iden#idades ma#em.#icas Iue seriam
e,#remamen#e #ra$alhosas ou mesmo in&i.&eis se u#iliz.ssemos me#odologia alg$rica!
3rimeiramen#eL para melhor conhecimen#o dessas #cnicasL h. uma $re&e e,posio dos
nmeros de 'i$onacci e 5ucas com suas in#erpre#aKes com$ina#Jrias e das iden#idades a eles
referen#es! EscolhemosL nessa par#e do #ra$alhoL iden#idades Iue fossem significa#i&as para a
aplicao dessas #cnicas de forma a fornecer uma melhor $ase para as iden#idades do capM#ulo
pos#erior!
7o decorrer do #ra$alho as iden#idades e in#erpre#aKes com$ina#Jrias dizem respei#o aos
nmeros harmNnicos e os nmeros de S#irling de primeiro e segundo #ipo!
A principal refer+ncia $i$liogr.fica para esse #ra$alho o li&ro Proof that really count
The Art of Combinatorial Proof L com es#udo sis#em.#ico dos capM#ulos =L 2 e C! -esse li&ro so
re#iradas as iden#idades e solucionados os e,ercMcios do capM#ulo C! 'oram fei#as #en#a#i&as de
melhorias e comen#.rios em relao Os soluKes apresen#adas pelo li&ro!
2
CAPTULO 1 IDENTIDADES DE FIBONACCI
1.1 - Os nmeros de Fion!""i
A seIP+ncia dos nmeros de 'i$onacci definida por meio de uma simples recorr+ncia!
-eno#aremos
n
F
como o n)simo nmero de 'i$onacci! A par#ir de dois #ermos iniciais Q
E 6
R E e R 6 F F
S os #ermos su$seIPen#es so o$#idos pela soma dos dois #ermos imedia#amen#e
an#eriores!
AssimL como
E 6
RE e R6 F F
L segue Iue
= E 6
R ET6R6 F F F +
! (enericamen#eL a lei de
recorr+ncia para a seIP+ncia de nmeros de 'i$onacci escri#a por
6 = n n n
F F F

+
! "s primeiros
#ermos da seIP+ncia de 'i$onacci so:
0, 1, 1, 2, , ! """

1.# - In$er%re$!&'o "omin!$(ri! %!r! os nmeros de Fion!""i
%ma $oa in#erpre#ao com$ina#Jria para os nmeros de 'i$onacci associ.)los ao
nmero de respos#as para a seguin#e pergun#a:
De #uantas formas $iferentes %o$emos %reencher um la$rilho retan&ular $e tamanho n'1
com %eas $e com%rimento unit(rio 1'1 ou $e tamanho $u%lo 2'1)
A fim de simplificarmos as denominaKesL os ladrilhos re#angularesL as peas uni#.rias e as
peas duplas sero chamadas apenas de ladrilhosL Iuadrados e dominJsL respec#i&amen#e! "s
#amanhos dos ladrilhos #am$m sero deno#amos apenas pelo seu comprimen#o Qdireo horizon#alS
e a primeira pea do ladrilho ser. considerada como a primeira pea O esIuerda!
7a figura a$ai,oL #emos um ladrilho de comprimen#o nL um Iuadrado e um dominJ:
!!!!!!!!!
E 6 = 2 !!!!!! n 6 n


'igura 6
Comearemos a responder O pergun#a cons#ruindo as possM&eis disposiKes para ladrilhos
a# o #amanho @!Uuando o #amanho do ladrilho 6LsJ h. uma forma de fazer #al preenchimen#o! Ao
preencher ladrilhosL dei,amos implMci#o Iue sJ podem ser u#ilizadas as peas Iuadrado e dominJ!
) Uuadrado
) -ominJ
8
3ara um ladrilho de #amanho =L h. = formas!
3ara um ladrilho de #amanho 2L h. 2 formas!
3ara um ladrilho de #amanho 8L h. @ formas!
3ara um ladrilho de #amanho @L h. D formas!
Chamemos de
n
f
o nmero de soluKes desse pro$lema para um ladrilho de comprimen#o
n! "$ser&amos acima Iue
6 = 2 8 @
6L =L 2L @ e D f f f f f
L os mesmos &alores de
= 2 8 @ ?
L L L e F F F F F
! Se considerarmosL por con&eni+nciaL como sendo apenas uma forma de se
preencher um ladrilho de comprimen#o zero Qno colocando nadaSL ou sejaL
E
6 f
L as duas
seIP+nciasL
e
n n
f F
L ficam ainda mais parecidasL pois
6
6 F
!
Mos#raremos Iue a seIP+ncia
n
f
o$edece O mesma lei de recorr+ncia da seIP+ncia dos
nmeros de 'i$onacci Q
n
F
S! -e fa#oL se Iuisermos preencher um ladrilho de #amanho
n
L podemos
di&idir o pro$lema em dois casos procedendo da seguin#e forma:
@
A primeira pea do ladrilho um Iuadrado : 7esse casoL res#am 6 n espaos para serem
preenchidos e por definio e,is#em
6 n
f

formas de preench+)losV
A primeira pea do ladrilho um dominJ : 7esse casoL res#am = n espaos para serem
preenchidos e por definio e,is#em
= n
f

formas de preench+)los!
Como no e,is#em ou#ras formas seno comear por Iuadrado ou dominJ e no h.
in#erseo en#re esses casosL conclui)se IueL para = n L
6 = n n n
f f f

+
!
E,is#e ainda uma Iues#o a ser &is#a! "s dois primeiros #ermos das seIP+ncias
e
n n
F f
no
so os mesmos! "$ser&emos as duas seIP+ncias:
n
F

QEL 6L 6L =L 2L !!!S
n
f

Q6L 6L =L 2L @L !!!S
"u sejaL
6 n n
f F

!
1.) Iden$id!des
Apresen#aremos Iua#ro iden#idades significa#i&as para a aplicao de #cnicas de con#agem
nas demons#raKes com$ina#Jrias!
%ma #cnica mui#o simples Iue ser. u#ilizadaL a seguirL responder a uma mesma pergun#a
ou con#ar uma mesma si#uao de duas formas diferen#es! "u#ra o$ser&ao impor#an#e Iue se
uma iden#idade aparece com parcelas de uma somaL geralmen#e podemos in#erpre#.)lo mais
claramen#e di&idindo o pro$lema em casos disjun#os!
*-E70*-A-E 6: 3ara E n L
E 6 = 6 =
!!! 6
n n n
f f f f f f
+
+ + + + +
3ergun#a: -e Iuan#as formas dis#in#as podemos preencher um ladrilho de #amanho n * 2 u#ilizando
ao menos um dominJW
<espos#a 6: 3or definioL
=
6
n
f
+

formas! 3ois
= n
f
+
con#a #odos os casos de preenchimen#o
possM&eis de um ladrilho de #amanho = n + ! E,cluMmosL no en#an#oL um casoL Iuando o
preenchimen#o fei#o apenas com IuadradosL pois no #erMamos nenhum dominJ!
<espos#a =: -i&idimos o pro$lema em casos de acordo com a localizao do primeiro dominJ Qele
sempre e,is#eL por hipJ#eseS! Se ele es#. preenchendo as clulas e 6 + + + do ladrilho res#am
6 n + + espaos Qcon#a:
= Q 6S n + + +
S a serem preenchidos O direi#a dessa pea de
6 n +
f
+
formas
dis#in#as! 3ara somarmos #odos os casosL fazemos + &ariar de 6 QIuando o primeiro dominJ preenche
as clulas 6 e =S a# n*6 QIuando o primeiro dominJ preenche as clulas n*6 e n*=S! Assim o
#ermo
6 n +
f
+
assume #odas as parcelas da soma do primeiro mem$ro!
?
X
3ara demons#rarmos a prJ,ima iden#idade ser. necess.ria a apresen#ao de um no&o
concei#o!
"$ser&emos o seguin#e ladrilho:
6 = 2 8 @ ? C D Y 6E

'igura =
-iremos Iue uma de#erminada clula #uebr(,el se pudermos di&idir o ladrilho na
e,#remidade direi#a dessa clula em dois ou#ros ladrilhos menores! A l#ima clula sempre ser.
Iue$r.&el pois Zdi&ide[ o ladrilho em um caso #ri&ial: nele mesmo e em um ladrilho de
comprimen#o zero!
" ladrilho da figura = Iue$r.&el nas clulas 6L 2L @L ?L CL Y e 6E e no Iue$r.&el nas
clulas =L 8 e D! " lei#or mais a#en#o de&e o$ser&ar Iue o #ermo #uebr(,el apenas uma forma
compac#a de dizer Iue aIuela clula no o inMcio de um dominJ!
*-E70*-A-E =: 3ara m ,n \ EL
6 6 m n m n m n
f f f f f
+
+
3ergun#a: -e Iuan#as formas dis#in#as podemos preencher um ladrilho de #amanho m T nW
<espos#a 6: 3or definioL
m n
f
+
formas!
<espos#a =: -i&idimos o pro$lema em dois casos:
" ladrilho Iue$r.&el na clula m : 7esse casoL o ladrilho inicial di&ido em dois ladrilhos
menores de #amanhos m e n! 3ara um h.
m
f
formas de preench+)lo e para o ou#ro
n
f

! 3elo
princMpio mul#iplica#i&oL h.
m n
f f
de preencher #odo o ladrilho!
" ladrilho no Iue$r.&el na clula m : *sso indica Iue h. um dominJ co$rindo as clulas
m e m * 6! ] esIuerda desse dominJ h. um ladrilho de #amanho 6 m e O direi#a um
ladrilho de #amanho 6 n ! 0am$m pelo princMpio mul#iplica#i&oL h.
6 6 m n
f f

de
preencher #odo o ladrilho!
A figura a$ai,o esclarece os casos!
Caso 6:
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
6 = !!!!!!!!!!!!! m 6 m m T 6 m T = !!!!!!!!!!!!!! m T n

m
f

formas de se preencher
n
f

formas de se preencher
C
Caso =:
6 = m 6 m m T 6 m T = m T n

6 m
f

formas de se preencher
6 n
f

formas de se preencher
'igura 2
Somando as con#agens dos dois casos #emos o mem$ro direi#o da iden#idade!
X
A prJ,ima iden#idade en&ol&e nmeros $inomiais!
*-E70*-A-E 2: 3ara E n L
= 6
E E
n n
n
i -
n i n -
f
- i
+

_ _


, ,

3ergun#a: -e Iuan#as formas dis#in#as podemos preencher um ladrilho de #amanho= 6 n + W
<espos#a 6: 3or definioL
= 6 n
f
+
formas!
An#es de apresen#armos a segunda respos#a #il lem$rarmos Iue o nmero de clulas
desse ladrilho Mmpar! Alm dissoL como cada dominJ ocupa duas clulas o #o#al de clulas
preenchidas por #odos os dominJs um nmero par! -essas duas o$ser&aKes resul#a o fa#o Iue h.
um nmero Mmpar de Iuadrados!
Chamaremos de Iuadrado mediano aIuele Iue possui o mesmo nmero de Iuadrados
an#ecedendo)o e sucedendo)o em um ladrilho! AgoraL #emos os reIuisi#os para a segunda respos#a!
<espos#a =: -i&idiremos a soluo em casos de acordo com o nmero de dominJs de cada lado do
Iuadrado mediano! Consideraremos como i e - o nmero de dominJs O esIuerda e O direi#a do
Iuadrado medianoL respec#i&amen#e!
Como h. i * - dominJsL j. foram preenchidas
=Q S i - +
clulas res#ando
=Q Q SS 6 n i - + +

clulas Q#oda as clulas menos aIuelas preenchidas por dominJsS para serem preenchidas por
Iuadrados! 0irando uma unidade QIuadrado medianoSL res#am
Q S n i - +
Iuadrados de cada lado do
Iuadrado mediano!
Somando o nmero #o#al de peas O esIuerda do Iuadrado mediano QdominJs mais
IuadradosS #emos :
^ Q S_ i n i - n - + +
! Analogamen#eL h. n i peas O direi#a do Iuadrado
mediano!
3ara organizar o ladrilho O esIuerda do Iuadrado mediano $as#a escolher den#re as
n -

peas Iuais delas Qprimeira peaL segunda peaL e#c!S so dominJs! *sso pode ser fei#o de
n -
i
_

,

formas!
D
Analogamen#eL para cada uma dessas formas h.
n i
-
_

,
formas de se preencher o ladrilho
do lado direi#o do Iuadrado mediano #am$m escolhendo onde ficam os dominJs! Ao compormos
essas duas e#apasL pelo princMpio mul#iplica#i&oL chegamos ao #ermo
n - n i
i -
_ _

, ,
! "$ser&a)se
Iue uma &ez de#erminado onde es#o os dominJs no res#am escolhas para alocar os Iuadrados no
ladrilho!
'azendo i e - &ariaremL con#amos #odos os casos! /as#a lem$rar Iue para si#uaKes
impossM&eis Iuando os &alores de i ou - so maiores do Iue n os #ermos $inomiais #ero o #ermo de
cima nega#i&oL o Iue resul#aL con&enien#emen#eL em parcela nula!
X
Apresen#aremos no&os concei#os Iue sero #eis na demons#rao da l#ima iden#idade
desse capM#ulo! "u#ra diferena em relao Os demais iden#idades an#eriormen#e apresen#adas Iue
em &ez de respondermos a uma mesma pergun#a de duas maneiras dis#in#asL u#ilizaremos uma
ZIuase[ correspond+ncia en#re conjun#os para o$#ermos as pro&as das iden#idades!
"$ser&emos o par de ladrilhos a$ai,o!
6 = 2 8 @ ? C D Y 6E

= 2 8 @ ? C D Y 6E 66
'igura 8
"s ladrilhos possuem o mesmo nmero de clulas e es#o defasados de uma clula! Em
ou#ras pala&rasL o ladrilho inferior es#. deslocado uma clula para a direi#a em relao ao superior!
Enumeramos o primeiro ladrilho normalmen#eL Iual sejaL de 6 a 6E e o segundo enumerado a
par#ir de = a# 66!
-iremos Iue o par de ladrilhos duplamen#e Iue$r.&el em uma de#erminada clula + Qna
refer+ncia ^6_L o au#or u#iliza o #ermo faultS Iuando essa clula for Iue$r.&el em am$os os ladrilhos!
*sso jus#ifica a numerao ser alinhada &er#icalmen#e para os ladrilhos superior e inferior! En#oL na
figura acima as clulas 6L 8L D e Y so duplamen#e Iue$r.&eis Qo$ser&e os #raos &er#icaisS! 3ara
melhor en#endimen#oL algumas o$ser&aKes so impor#an#es de serem ressal#adas:
aS 3ara um par de ladrilhos ser duplamen#e Iue$r.&el na clula 6 $as#a Iue o ladrilho superior no
se inicie com um dominJV
Y
$S Se uma de#erminada clula i duplamen#e Iue$r.&el indica Iue no h. um nico dominJ
co$rindo as clulas i e i * 1 em nenhum dos dois ladrilhos!
cS Se h. um Iuadrado na clula iL seja no ladrilho superior ou inferiorL indica Iue o par de ladrilhos
duplamen#e Iue$r.&el na clula i ou 6 i ! -e fa#oL se h. um Iuadrado na clula i do ladrilho
superiorL e,is#em 2 hipJ#eses:
E,is#e #am$m um Iuadrado na clula i no ladrilho inferior! 7esse caso a clula i
duplamen#e Iue$r.&el!
E,is#e o final de uma pea de dominJ na clula i no ladrilho inferior! 0am$m nesse
caso a clula i duplamen#e Iue$r.&el!
E,is#e o inMcio de uma pea de dominJ na clula i no ladrilho inferior! 7esse caso a
clula 6 i duplamen#e Iue$r.&el!
Chamaremos de cauda o res#an#e de um ladrilho O direi#a da l#ima clula duplamen#e
Iue$r.&elL se hou&er! Chamaremos de uma operao de troca $e cau$as a mudana en#re as caudas
dos ladrilhos superior e inferior! 5em$ramos Iue essa #roca sJ poder. ser fei#a se hou&er ao menos
uma clula duplamen#e Iue$r.&el no par de ladrilhos! Se possM&el o procedimen#oL essa operao
#orna o ladrilho superior uma clula maior e o ladrilho inferior uma clula menor mas as clulas
duplamen#e Iue$r.&eis permanecero as mesmas! *sso #orna o processo sempre re&ersM&elL $as#ando
fazer a operao in&ersaL Iual sejaL des#rocar as caudas!
7ossos ladrilhos originais Qfigura 8S ficariam assim:
6 = 2 8 @ ? C D Y 6E 66

= 2 8 @ ? C D Y 6E
'igura @
0emosL agoraL condiKes de demons#rarmos a prJ,ima iden#idade:
*-E70*-A-E 8: 3ara E n L
=
6 6
Q 6S
n
n n n
f f f
+
+
Conjun#o A: Conjun#o de pares de ladrilhos de #amanho n! 3or definioL h.
=
n
f elemen#os nesse
conjun#o!
Conjun#o /: Conjun#o dos pares de ladrilhos de #amanhos 6 n + e 6 n ! 3or definioL h.
6 6 n n
f f
+

elemen#os nesse conjun#o!
6E
Correspond+ncia: AnalisemosL primeiramen#eL o caso em Iue n Mmpar! Consideremos um par de
ladrilhos de #amanho n Qelemen#o do conjun#o AS emparelhados #al como os ladrilhos da figura @!
Como n MmparL o ladrilho superior possui pelo menos um Iuadrado eL pela o$ser&ao cS da
p.gina YL h. pelo menos uma clula duplamen#e Iue$r.&el no par de ladrilhos! 'azendo uma #roca
de caudas criamos dois no&os ladrilhos de #amanhos 6 n + e 6 n Qelemen#o do conjun#o /S! Como
an#eriormen#e di#oL esse processo pode ser re&er#ido des#rocando as caudasL o Iue criaria uma
correspond+ncia perfei#a!
7o en#an#oL e,is#e um elemen#o do conjun#o / Iue no pode ser o$#ido por uma #roca de
caudas de um elemen#o do conjun#o A! ` o caso no Iual os ladrilhos superior e inferiorL de
#amanhos 6 n + e 6 n L respec#i&amen#eL no possuem Iue$ras em comum! Em ou#ras pala&rasL o
par de ladrilhos no possui nenhuma clula duplamen#e Iue$r.&el! -e fa#oL como 6 n + e 6 n so
pares eles podem ser comple#amen#e preenchidos por dominJs e dispos#os #ais como na figura ?L o
inMcio de um dominJ no ladrilho superior sempre coincidiria com o meio de um dominJ no ladrilho
inferior! 3or issoL dizemos Iue h. uma Iuase correspond+ncia en#re os conjun#os A e /! 3or#an#oL
para n Mmpar o conjun#o / possui um elemen#o a mais Iue o conjun#o A! 5ogoL para n MmparL #emos
=
6 6
6
n n n
f f f
+
!
Analogamen#eL se n for parL o conjun#o A possuir. um elemen#o a mais Iue o conjun#o /!
*sso porIue as paridades mudam e o conjun#o A #er. um par de ladrilhos preenchidos in#eiramen#e
por dominJs sem nenhuma clula duplamen#e Iue$r.&el! 5ogoL para n parL #emos
=
6 6
6
n n n
f f f
+
+
!
7a iden#idadeL o #ermo Q 6S
n
con#empla os dois casos!
X
CAPTULO # IDENTIDADES DE LUCAS
#.1 - Os nmeros de L*"!s
-a mesma forma Iue a seIP+ncia dos nmeros de 'i$onacciL os nmeros de 5ucas so
o$#idos a par#ir do segundo #ermo como a soma dos dois #ermos an#eriores! -eno#aremos
n
.
como
o n)simo nmero de 5ucas! "s primeiros #ermos so = e 6 Q
E 6
e . .
S e para = n L
6 = n n n
. . .

+
!
"s primeiros #ermos da seIP+ncia dos nmeros de 5ucas so:
2, 1, , /, 0 """
#.# In$er%re$!&'o "omin!$(ri! %!r! os nmeros de L*"!s
66
0al Iual fizemos para os nmeros de 'i$onacciL para in#erpre#armos com$ina#orialmen#e os
nmeros de 5ucasL os associamos ao nmero de respos#as para a seguin#e pergun#a:
De #uantas formas $iferentes %o$emos %reencher um bracelete $e tamanho n'1 com %eas
$e com%rimento unit(rio 1'1 1#ua$ra$o2 ou $e tamanho $u%lo 2'1 1$omin2)
%#ilizaremos as mesmas simplificaKes em denominaKes e no#aKes u#ilizadas para o
ladrilho nos nmeros de 'i$onacci!
7a figura a$ai,o #emos um $racele#e de comprimen#o n e #al Iual #Mnhamos nos ladrilhosL
um Iuadrado e um dominJ!
'igura ?
-iremos Iue o $racele#e es#. fora de fase Iuando hou&er um nico dominJ co$rindo
simul#aneamen#e as clulas n e 6! Caso con#r.rioL o $racele#e es#ar. em fase! 1ejamos a figura
a$ai,o para e,emplificar essa con&enien#e di&iso!

'igura C
Comearemos a responder O pergun#a cons#ruindo as possM&eis disposiKes para os
$racele#es a# o #amanho 8! 3ara um $racele#e de #amanho 6L o$&iamen#e sJ h. uma forma de fazer
#al preenchimen#o!
/racele#es em fase
/racele#e fora de fase
6=
) -ominJ
) Uuadrado
3ara um ladrilho de #amanho =L h. 2 formasL sendo duas delas em fase e uma fora de fase!
3ara um ladrilho de #amanho 2L h. 8 formasL sendo #r+s delas em fase e uma fora de fase!
3ara um ladrilho de #amanho 8L h. C formasL sendo cinco delas em fase e duas fora de fase!
) QEM
'ASES
+
1
Q'"<A -E 'ASES
,
- -*S3"S*9aES
# QEM
'ASES
+
1
Q'"<A -E 'ASES
,
) -*S3"S*9aES
1 -*S3"S*9:" EM 'ASE
62
Chamemos de
n
l
o nmero de soluKes desse pro$lema para um $racele#e de
comprimen#o n! "$ser&amos acima Iue
6 = 2 8
6L 2L 8 e C l l l l
L os mesmos &alores de
6 = 2 ?
L L e . . . .
! Se considerarmosL por con&eni+nciaL
E
= l
Qem fase e fora de fase um $racele#e de
#amanho zeroSL as duas seIP+nciasL
e
n n
. l
L possuem os primeiros #ermos coinciden#e!
An#es de mos#rarmos Iue a lei de recorr+ncia para Q
n
l
S a mesma de Q
n
.
SL precisamos do
concei#o de primeira pea do $racele#e!
A primeira pea do $racele#e aIuela Iue co$re a clula 6L independen#emen#e de ser um
IuadradoL um dominJ co$rindo as clulas 6 e = ou co$rindo as clulas 6 e n! A l#ima pea ser.
aIuela imedia#amen#e ao lado da primeira pea no sen#ido an#i)hor.rio!
3ara preenchermos um $racele#e de #amanho nL podemos di&idir o pro$lema em dois casosL
a sa$er:
A l#ima pea um Iuadrado : 7esse casoL res#am 6 n espaos a serem preenchidos!
3or definioL de
6 n
l
formas!
A l#ima pea um dominJ : 7esse casoL res#am = n espaos a serem preenchidos! 3or
definioL de
= n
l
formas!
Como no e,is#em ou#ras formas seno a primeira pea ser Iuadrado ou dominJ e no h.
in#erseo en#re esses casosL conclui)se IueL para = n L
6 = n n n
+ l l l
!
"raL Q
n
l
S e Q
n
.
S possuem mesmos dois #ermos iniciais e a mesma lei de recorr+ncia Iue
depende apenas de dois #ermos an#eriores! 5ogoL
!
n n
. l
. QEM
'ASES
+
#
Q'"<A -E 'ASES
,
/ -*S3"S*9aES
68
#.) Iden$id!des
Apresen#aremos #r+s iden#idades! 1ale ressal#ar Iue nas duas primeiras en&ol&em nmeros
de 5ucas e nmeros de 'i$onacci e a #erceira apenas com nmeros de 5ucas!
*-E70*-A-E @: 3ara = n L
= n n n
f f

+ l
3ergun#a: -e Iuan#as formas diferen#es podemos preencher um $racele#e de #amanho nW
<espos#a 6: 3or definioL h.
n
l
formas!
<espos#a =: -i&idiremos o pro$lema em dois casos: $racele#es em fase e $racele#es fora de fase! Se
o $racele#e es#i&er em fase $as#a a$ri)lo en#re as clulas 6 e n dando origem a um ladrilho de
#amanho n! " processo re&ersM&el de forma nicaL $as#ando reunir os e,#remos do ladrilho para
re#ornarmos ao $racele#e inicial! 0emosL por#an#oL uma correspond+ncia 6)6 en#re $racele#es de
#amanho n em fase com ladrilhos de #amanho n! 5ogoL o nmero de formas de se preencher um
$racele#e em fase de #amanho n
!
n
f

3ara o ou#ro casoL com $racele#es fora de faseL re#iramos o dominJ Iue co$re as clulas n e
6 e o a$rimos para formar um ladrilho de #amanho = n ! 3ara re&er#ermos esse processoL o ladrilho
de #amanho = n preencher.L no sen#ido hor.rio e man#endo o ordenamen#oL das posiKes = a 6 n
do $racele#e de #amanho n! As clulas n e 6 so comple#adas por um dominJ! 0emosL por#an#oL uma
correspond+ncia 6)6 en#re $racele#es de #amanho n fora de fase com ladrilhos de #amanho = n + !
5ogoL o nmero de formas de se preencher um $racele#e fora de fase de #amanho n
=
!
n
f
+
A figura D ilus#ra a di&iso em casos!

EM 'ASE '"<A -E 'ASE


A !!!!!!! /
6 = !!!!! n 6 n
n
f
formas
A !!!!!!! /
6 = !!!!! n 2 n ) =
= n
f

formas
6@
'igura D
7o h. mais nada h. ser fei#o pois os casos so complemen#ares!
X
A prJ,ima iden#idade relaciona os concei#os clula Iue$r.&el com $racele#es em fase e
clula no Iue$r.&el com $racele#e fora de fase!
*-E70*-A-E ?: 3ara
= 6 6
6L
n n n
n f f

l

%saremos a correspond+ncia en#re dois conjun#os!
Conjun#o A: Conjun#o de ladrilhos de #amanho 2n 1 ! 3or definioL h.
= 6 n
f

elemen#os!
Conjun#o /: Conjun#o de pares Q
6
/ L 5
n n
S! So $racele#es de #amanho n e ladrilhos de comprimen#o
6 n ! 3or definioL h.
6 n n
f

l
elemen#os!
Correspond+ncia: -ado um ladrilho de comprimen#o = 6 n L elemen#o do conjun#o AL &erificamos
se ele ou no Iue$r.&el na clula n!
5adrilho Iue$r.&el na clula n : 7esse casoL di&idiremos o ladrilho em duas par#es! A
primeiraL da clula 6 a n e a segunda da clula 6 a = 6 n n + ! -a primeira par#eL
formaremos um $racele#e em fase de #amanho n e da segunda par#e um ladrilho de
comprimen#o 6 n Qcon#a:
Q= 6S Q 6S 6 n n +
S! ApJs o$#ermos o elemen#o do conjun#o
/ $as#a &erificarmos se o processo re&ersM&elL ou sejaL o$#emos um ladrilho do
conjun#o A Iue$r.&el na clula n! -e fa#oL a par#ir de um $racele#e em fase de
comprimen#o n e um ladrilho de comprimen#o 6 n L a$rimos o $racele#e en#re as clulas
6 e n formando um ladrilho de comprimen#o n! /as#aL unirmos esse ladrilho de #amanho
n formado a par#ir do $racele#e O esIuerda com e o de #amanho 6 n O direi#a para
formarmos um ladrilho de comprimen#o = 6 n Iue$r.&el na clula n!
5adrilho no Iue$r.&el na clula n : 7esse casoL #am$m di&idiremos o ladrilho em duas
par#es! Como o ladrilho no Iue$r.&el na clula nL um dominJ preenche as clulas
e 6 n n + ! A primeira par#e &ai da clula 6 a 6 n e a segunda da clula n a = 6 n ! -a
primeira par#eL formaremos um ladrilho de comprimen#o 6 n e da segunda par#e um
$racele#e fora de fase de comprimen#o n Qcon#a:
Q= 6S 6 n n +
S! Esse $racele#e es#. fora
de fase pois o dominJ Iue co$ria as clulas e 6 n n + no ladrilho inicial co$rir. a
primeira e a l#ima clula do $racele#e! 0al Iual fizemos para o caso an#eriorL apJs
o$#ermos o elemen#o do conjun#o / $as#a &erificarmos se o processo re&ersM&elL ou
sejaL o$#emos um ladrilho do conjun#o A no)Iue$r.&el na clula n! " ladrilho de
comprimen#o 6 n inicia o no&o ladrilho O esIuerda! -epoisL segue o dominJ Iue co$re
6?
a primeira e a l#ima clula do $racele#e! 3or fimL co$rimos das clulas = a = 6 n n +
com o res#an#e do $racele#eL ou sejaL da segunda O penl#ima clula!
A figura Y ilus#ra a correspond+ncia en#re os conjun#os! A fim de facili#ar o en#endimen#oL
para o caso no Iue$r.&elL man#i&emos a enumerao dos elemen#os nos dois conjun#os!

C`5%5A U%E/<A1E5 EM n C`5%5A 7:" U%E/<H1E5 EM n

'igura Y
7ada h. mais h. se fazer pois os casos so complemen#ares e a re&ersi$ilidade nica!
X
7o&amen#eL u#ilizaremos a #cnica da Iuase correspond+ncia en#re conjun#osL como na
iden#idade 8!
*-E70*-A-E C: 3ara
=
=
EL Q 6S =
n
n n
n

+ l l
Conjun#o A: Conjun#o de pares de $racele#es conc+n#ricos de #amanho n e com as clulas alinhadas!
"u sejaL as clulas de mesma numerao nos dois $racele#esL in#erno e e,#ernoL ficam nas mesmas
posiKes em relao aos respec#i&os $racele#es Q&er figura 6ES!
3or definioL esse conjun#o possui
=
n
l elemen#os
Conjun#o /: Conjun#o de $racele#es de #amanho =n ! Eles sero denominados de no&os $racele#es!
Correspond+ncia: -i&idimos o pro$lema em dois casos: n par e n Mmpar! Como as demons#raKes
so an.logasL apenas apresen#aremos o caso em Iue n Mmpar!
A par#ir de um elemen#o do conjun#o A L cons#ruiremos um elemen#o do conjun#o / e
&erificaremos a re&ersi$ilidade do processo!
!!!!!!!
6 n +
. . . . . .
= 6 n
. . . . . . . . . . . . .
6 =
. . . . . .
n 6 n +
. . . . . .
= 6 n
!!!!
6 =
. . . . .
6 n
..... . . . . . . .
6 =
. . . .
6 n n 6 n +
. . . . .
= 6 n
6C
An#es de prosseguirmosL precisamos do concei#o de clulas duplamen#e Iue$r.&eis para o
caso de um par de $racele#es!
Cons#ruMmos raios para esse par de $racele#es em cada in#er&alo de clulas! -iremos Iue a
clula i duplamen#e Iue$r.&el se o raio Iue passa no final Qgira)se no sen#ido hor.rioS das clulas
i nos $racele#es in#erno e e,#erno no in#ercep#arL em nenhum dos dois $racele#esL com o meio de
um dominJ! "s raios aIui fazem as &ezes das re#as &er#icais para o caso do par de ladrilhos!
0am$m de forma an.loga ao caso dos ladrilhosL se h. um Iuadrado na clula iL seja no $racele#e
in#erno ou e,#ernoL indica Iue o par de $racele#es conc+n#ricos duplamen#e Iue$r.&el na clula i
ou 6 i ! -e fa#oL se h. um Iuadrado na clula i do $racele#e e,#ernoL h. 2 hipJ#eses:
E,is#e #am$m um Iuadrado na clula i no $racele#e in#erno! 7esse caso a clula i
duplamen#e Iue$r.&el!
E,is#e o final de uma pea de dominJ na clula i no $racele#e in#erno! 0am$m nesse
caso a clula i duplamen#e Iue$r.&el!
E,is#e o inMcio de uma pea de dominJ na clula i no $racele#e in#erno! 7esse caso a
clula 6 i duplamen#e Iue$r.&el!
Como n MmparL o $racele#e e,#erno possui ao menos uma clula preenchida por um
Iuadrado! AssimL h. pelo menos uma clula duplamen#e Iue$r.&elL sendo a primeira delasL
digamosL na clula +! En#oL no h. clulas duplamen#e Iue$r.&eis nas clulas 6L =L !!!L
=L 6 + +
!
A par#ir desses $racele#es conc+n#ricos formaremos um $racele#e de #amanho =n L elemen#o
do conjun#o /L em #r+s e#apasLda seguin#e forma!
Clulas 6 a + : Sero preenchidas pelas peas Iue co$riam das clulas 6 a + no $racele#e
e,#erno! " $racele#e no&o $racele#e e o $racele#e e,#erno #+mL por#an#oL a mesma fase!
1ale o$ser&ar Iue se o $racele#e e,#erno for fora de faseL o $racele#e no&o #am$m ser.
fora de fase e ha&er. #am$m o preenchimen#o da clula =n !
Clulas + T 6 a + * n : Sero preenchidas por #odo o $racele#e in#erno! Esse
preenchimen#o ser. fei#o no sen#ido hor.rio na ordem das peas das clulas
6L =L !!! L L 6L =L !!! L + + n + + +
! 5em$ramos Iue a clula + permi#e Iue haja essa
#ransposio do $racele#e e,#erno para o in#ernoL na primeira e segunda e#apasL uma &ez
Iue ela duplamen#e Iue$r.&el!
Clulas + * n * 6 a = n : Sero preenchidas pelas peas Iue co$riam as clulas +*6, +*=,
""" ,n do $racele#e e,#erno! -a mesma forma da e#apa an#eriorL a clula + permi#e a
passagem do $racele#e in#erno para o e,#erno! 5em$ramos Iue caso a clula =n j. #enha
sido preenchida na primeira e#apaL o preenchimen#o ser. a# a clula = 6 n !
6D
` rele&an#e o$ser&ar Iue os n raios dos $racele#es conc+n#ricos na primeira composio
correspondem aos n primeiros dibme#ros do $racele#e na segunda composio! AssimL as clulas
duplamen#e Iue$r.&eis no par de $racele#es correspondem a dibme#ros Iue no possuem nenhuma
e,#remidade no meio de um dominJ! 3ara efei#os de simplificao de nomencla#uraL
denominaremos esse #ipo de dibme#ro de $i3metro %erfeito! " no&o $racele#e #er. o primeiro
dibme#ro perfei#o Q&er figura 6ES com e,#remidades en#re as clulas + e 6 + + e en#re as clulas
e 6 n + n + + + + ! *sso porIue coincide com o a clula +L Iue$r.&elL #an#o no $racele#e e,#erno Iuan#o
no in#erno no par de $racele#es conc+n#ricos do inMcio!
-esde Iue haja um dibme#ro perfei#o em um $racele#e de #amanho =n L h. a re&ersi$ilidade
do processo possM&el e nica! /as#a para isso decompor o $racele#e a par#ir do primeiro dibme#ro
perfei#o e reorganizar as par#es de forma in&ersa! 7o en#an#oL h. dois elemen#os do conjun#o / Iue
no podem ser cons#ruMdos a#ra&s do processo descri#o a par#ir de um elemen#o do conjun#o A! So
os ladrilhos de #amanho =n preenchidos em sua #o#alidade por dominJsL um caso em fase e ou#ro
fora de fase! Como n MmparL se o preenchimen#o da clula 6 o inMcio de um dominJL
o$riga#oriamen#e a clula 6 n + ser. preenchida por um final de dominJ! 3or ou#ro ladoL se a clula
6 preenchida pelo final de um dominJL a clula 6 n + preenchida pelo inMcio de um dominJ! -e
forma geral as clulas i e n i + L para 6 i n L sempre sero preenchidas por par#es diferen#es do
dominJ! -essa formaL no ha&er. nenhum dibme#ro perfei#oL o Iue in&ia$iliza a o$#eno desses
dois $racele#es de #amanho =n a par#ir de um par de $racele#es conc+n#ricos de #amanho n!
0ampouco possM&el operar o processo re&ersoL pois esse pressupKe a e,is#+ncia de ao menos um
dibme#ro perfei#o!
AssimL h. uma Iuase correspond+ncia com o conjun#o / possuindo dois elemen#os a mais
Iue o conjun#o A! 5ogoL para n MmparL #emos
=
=
=
n n
l l !
A figura 6EL na prJ,ima p.ginaL ilus#ra o procedimen#o descri#o acima!
6Y
'igura 6E
=E
-e forma an.logaL para n parL #emos
=
=
=
n n
+ l l !
7a iden#idade o #ermo Q 6S
n
con#empla os dois casos!
X
CAPTULO ) IDENTIDADES CO0 N10E2OS DE STI2LIN3 E
N10E2OS 4A205NICOS
).1 - Os nmeros de S$ir6in7 de %rimeiro $i%o
An#es de e,plicarmos Iuais so os nmeros de S#irling de primeiro #ipoL precisamos de um
concei#o preliminar : ciclos em uma %ermuta4o!
" nmero de ciclos de uma permu#ao o nmero de grupos cMclicos nos Iuais seus
elemen#os #rocam de posio apenas en#re si!
Consideremos os nmeros 6L =L 2L 8 e @ e a ordenao na#ural 6=28@! 'aamos algumas das
permu#aKes possM&eis compara#i&as com a ordenao na#ural! 3ara efei#os de padronizaoL
escre&eremos os ciclos den#ro de par+n#eses iniciadosL O esIuerdaL sempre pelo menor elemen#oL
caso es#ejamos #ra#ando com nmerosL e os ciclos ordenados em ordem crescen#e dos seus menores
elemen#os!
6=28@ : 7esse casoL o 6 es#. no lugar do prJprio 6V o = no lugar do prJprio =L e#c! En#oL
so @ ciclos com um elemen#o cada um L assim represen#ados: Q6SQ=SQ2SQ8SQ@S!
2=8@6 : 7esse casoL o 6 es#. no lugar do @V o @ no lugar do 8V e o 8 no lugar do 2V e o 2 no
lugar do 6! " = cons#i#ui um ciclo a par#e pois es#. em seu prJprio lugar! En#oL so =
ciclosL assim represen#ados: Q6@82SQ=S!
6=82@ : 7esse casoL o 6 es#. no lugar do prJprio 6 Qprimeiro cicloSV o = no lugar do
prJprio = Qsegundo cicloSV o @ no lugar do prJprio @ Q#erceiro cicloSV o 2 no lugar do 8 e o
8 no lugar do 2 QIuar#o cicloS! 0emos a seguin#e represen#ao: Q6SQ=SQ28SQ@S!
Apresen#amosL agoraL o concei#o de
n
+
1
1
]
Lum nmero de S#irling de primeiro #ipo!
De8ini&'o: 3ara in#eiros
EL
n
n +
+
1

1
]
con#a o nmero de permu#aKes de n elemen#os Iue
possuem e,a#amen#e + ciclos!
Apresen#aremos uma in#erpre#ao eIui&alen#eL de car.#er com$ina#Jrio Iue ser. #il nas
demons#raKes das iden#idades!
=6
In$er%re$!&'o "omin!$(ri!: 3ara in#eiros
EL
n
n +
+
1

1
]
con#a o nmero de formas de n pessoas
dis#in#as se sen#arem em + mesas circulares id+n#icas sem Iue seja permi#ido Iue alguma dessas
mesas fiIue &azia! Cada mesa corresponde a um ciclo da nossa definio an#erior! Se n c EL + c E ou
n c + consideraremos
E
n
+
1

1
]
1amos analisar alguns casos mais simples! 3or e,emploL
6
n
n
1

1
]
pois con#a o caso
Q6SQ=SQ2S!!!QnSL em Iue cada pessoa es#. em uma mesa! 0am$m podemos dizer Iue
EL se E Qno h. nenhum casoL pois ao menos uma mesa ocupadaS
E 6L se E Qpor con&eni+cnia! 3ode)se in#erpre#ar com sendo a nica forma no sen#ar ni
n n
n
> 1

]
ngumS

'

"u#ros dois casos simples so

e Q 6Sd
6 = 6
n n n
n
n
1 _ 1

1 1

] , ]

7o primeiro casoL a nica maneira para sen#armos n pessoas dis#in#as em 6 n mesas
circulares id+n#icas dis#ri$uirmos em = n mesas com apenas uma pessoa cada e uma mesa com
duas pessoas! En#o $as#a escolher den#re as n pessoas as duas Iue sen#am jun#as O mesma mesa!
Essa escolha pode ser fei#a de
=
n _

,
formas!
7o segundo casoL para sen#armos n pessoas em uma apenas uma mesa as con#agens sJ se
dis#inguiro com relao ao ordenamen#o circular das pessoas nessa mesa! 0omando como
referencial a pessoa 6 res#am 6 n pessoas para se sen#arem em 6 n posiKes de
Q 6Sd n
maneiras
dis#in#as!
).# Iden$id!des "om nmeros de S$ir6in7 de %rimeiro $i%o
0ra$alharemos com as mesmas #cnicas dos capM#ulos 6 e = para pro&armos as iden#idades
desse capM#ulo! A menos Iue es#eja e,plMci#o no #e,#oL consideraremos mesas como mesas circulares
e preenchimen#o de mesas OIueles Iue no permi#em Iue nenhuma mesa fiIue &azia!
*-E70*-A-E D:
6
3ara 6L d
n
+
n
n n
+

1

1
]

3ergun#a: -e Iuan#as formas diferen#es n pessoas dis#in#as podem se sen#ar em n mesas circulares
id+n#icasL sendo permi#ido Iue mesas fiIuem &aziasW
==
<espos#a 6: "$ser&emos o seguin#e processo para sen#armos as pessoas nas mesas! A pessoa 6
sen#a)se em uma mesa e como #odas so iguais sJ h. uma escolha! A pessoa = pode escolher en#re
sen#ar O direi#a da pessoa 6 ou sen#ar)se em uma mesa ainda desocupadaL ou sejaL h. = escolhas! A
pessoa 2 pode escolher en#re sen#ar O direi#a da pessoa 6L O direi#a da pessoa = ou sen#ar)se em uma
mesa ainda desocupadaL #o#alizando 2 escolhas! 3rosseguindo dessa forma a pessoa n #er. n opKesL
Iue so: sen#ar)se O direi#a da pessoa 6L O direi#a da pessoa =L O direi#a da pessoa 2L !!!L O direi#a da
pessoa 6 n ou sen#ar)se em uma mesa ainda desocupada! En#oL pelo princMpio mul#iplica#i&o h.
6 = 2!!! Q 6S d n n n
!
<espos#a =: AgoraL di&idiremos o pro$lema em casos de acordo com o nmero de mesas ocupadas!
" nmero de mesas mMnimo a ser ocupadas 6L caso em Iue #odas as pessoas se sen#em em uma
mesma mesa! 3or ou#ro ladoL o nmero m.,imo de mesas ocupadas nL caso em Iue cada pessoa se
sen#aL sozinhaL em uma mesa! 3or definioL h.
n
+
1
1
]
formas de sen#armos as n pessoas em um
nmero + de mesas ocupadas Q+ R 6L = L !!! L nS!
5ogoL somando #odos os casos para +L
n
e 6
n
+

1
1
]

L co$rimos #odas as si#uaKes possM&eis!

X
A prJ,ima iden#idade similar O relao de S#iffel para nmeros $inomiais pois
relacionar. os nmeros de S#irling de primeiro #ipo de uma ordem n com os de ordem an#erior 6 n !
*-E70*-A-E Y:
6 6
3ara 6L Q 6S
6
n n n
n + n
+ + +
1 1 1
+
1 1 1

] ] ]
3ergun#a: -e Iuan#as formas diferen#es n pessoas podem se sen#ar em + mesasW
<espos#a 6: 3or definioL h.
n
+
1
1
]
formas!
<espos#a =: AgoraL di&idiremos a con#agem em dois casosL de acordo com a pessoa 6L a sa$er:
A pessoa 6 se sen#a sozinha em uma mesa : /as#a apenas sen#armos as ou#ras 6 n
pessoas res#an#es nas 6 + mesas no ocupadas pela pessoa 6! *sso pode ser fei#o de
6
6
n
+
1
1

]
formas!

1
]
1

n
6 e
+
n
=2
A pessoa 6 no se sen#a sozinha em uma mesa: 3rimeiramen#e dis#ri$uMmos #odas as
pessoasL e,ce#o a pessoa 6L nas + mesas de
6 n
+
1
1
]
formas! -epoisL a pessoa 6 pode
escolher onde &ai se sen#ar de 6 n formas dis#in#asL pois ela pode se posicionar
imedia#amen#e O direi#a de IualIuer das 6 n pessoas j. sen#adas! 3elo princMpio
mul#iplica#i&oL #emos ( )
6
6
n
n
+
1

1
]
formas!
%#ilizando o princMpio adi#i&oL somamos os dois casos complemen#ares! Analogamen#e ao
#ribngulo de 3ascal para os nmeros $inomiaisL #emos um #ribngulo eIui&alen#e para os nmeros de
S#irling Q&er figura 66S de primeiro #ipo! 7eleL podemos o$ser&ar a relao demons#rada na
iden#idade Y! As linhas represen#am os &alores de n e as diagonais os &alores de +!








'igura 66
E9em%6o d! iden$id!de :;
1
]
1

+
1
]
1

1
]
1

=
@
! @
6
@
=
?
=C8 R =8 T @! @E
5inha E
5inha 6
5inha =
5inha 2
5inha 8
Lin<! .
5inha ?
E,emplo da iden#idade Y:
? @ @
@
2 = 2
1 1 1
+
1 1 1
] ] ]
=C8 R =8 T @ @E
=8
7a prJ,ima iden#idadeL di&idiremos a con#agem em dois conjun#osL de acordo com a
paridade do nmero de mesas ocupadas!
*-E70*-A-E 6E:
6
3ara =L !Q 6S E
n
+
+
n
n
+

1

1
]

Conjun#o A: Conjun#o com #odas as disposiKes de sen#armos n pessoas dis#in#as Q = n S em um

nmero parL +L de mesas circulares id+n#icas! 3or definioL o conjun#o possui
par
!Q 6S
n
+
+
n
+
1

1
]

elemen#os!
Conjun#o /: Conjun#o com #odas as disposiKes de sen#armos n pessoas dis#in#as Qn \ =S em um
nmero MmparL +L de mesas circulares id+n#icas! 3or definioL o conjun#o possui
Mmpar
!Q 6S
n
+
+
n
+
1

1
]

elemen#os!
Correspond+ncia: 3ara cada disposio em Iue sen#armos n pessoas dis#in#as Q = n S Qpessoa 6L
pessoa =L !!!L pessoa nS em um nmero IualIuer de mesas circulares id+n#icasL podemos di&idir em
dois casos: as pessoas 6 e = se sen#am na mesma mesa ou as pessoas 6 e = no se sen#am na mesma
mesa!
3ara o primeiro casoL podemos desmem$rar a mesa em Iue as pessoas 6 e = es#o sen#adas
em duas ou#ras mesas! A par#ir da pessoa 6 percorremos no sen#ido hor.rio a# a pessoa '
imedia#amen#e an#erior a pessoa =! Essas pessoasL de 6 a ',formam a primeira mesaL digamos
mesa a! A ou#ra mesaL digamos mesa bL ser. compos#a a par#ir da pessoa = percorrendo no sen#ido
hor.rio a# a pessoa y imedia#amen#e an#erior O pessoa 6 na composio da mesa an#es da di&iso!
-essa formaL correspondemos um caso de uma paridade a ou#ro de ou#ra paridade pois aumen#amos
a Iuan#idade em uma mesa!
3ara garan#ir a re&ersi$ilidade do processoL &ejamos o caso em Iue as pessoas 6 e = es#o
sen#adas em mesas dis#in#asL digamos mesa a e mesa b! %nimos as duas mesas colocandoL na mesa
aL en#re a pessoa 6 e a pessoa 'L Iue es#. imedia#amen#e ao lado da pessoa 6 no sen#ido an#i)hor.rioL
#odas as pessoas da mesa bL man#endo o ordenamen#oL e de forma Iue a pessoa = fiIue
imedia#amen#e ao lado da pessoa ' no sen#ido hor.rio!
A figura 6= ilus#ra o procedimen#o descri#o!
Mesa a
Mesa b
=@
'igura 6=
A l#ima iden#idade dessa seo mui#o in#eressan#e pois mos#ra um polinNmio Iue possui
os nmeros de S#irling de primeiro #ipo como coeficien#es!
*-E70*-A-E 66:
6
Q 6S Q =S !!! Q 6S
n
+
+
n
' ' ' ' n '
m

1
+ + +
1
]

` mesmo in#rigan#eL pensar porIue os coeficien#es desse polinNmio so os nmeros de

S#irling de primeiro #ipo! E como em #odas as ou#ras iden#idadesL de&emos $uscar a Iual si#uao
con#ar! /omL analisemos o coeficien#e de
+
' ! 3ara o o$#ermosL nas com$inaKes da regra
dis#ri$u#i&aL den#re os fa#ores do polinNmio Qo primeiro #ermo ' e os demais par+n#esesSL sero
mul#iplicados o$riga#oriamen#e o primeiro ' e ou#ras 6 + &ezes os 'fs escolhidos dos ou#ros
par+n#eses! AssimL res#am sempre
6 Q 6S n +
par+n#eses Iue no fornecem os seus 'fs para o
produ#o
+
' masL pela regra dis#ri$u#i&aL #ero nmeros mul#iplicados Iue fornecem uma parcela para
a composio do coeficien#e do #ermo
+
' ! " coeficien#e do #ermo '
+
ser. dado pela soma de #odas
as com$inaKes possM&eis dessas mul#iplicaKes dos nmeros dos par+n#eses res#an#esL os Iue no
forneceram '! res#an#es!
Mas por Iue essas somas resul#am em
n
+
1
1
]
W %m $om indMcio Iue essa soma con#aL
di&idindo em casosL como podem se sen#ar n pessoas dis#in#as em + mesas circulares id+n#icas de
forma Iue nenhuma das mesas fiIue &azia! Ca$e agora en#ender os casos con#ados pela
mul#iplicao de
6 Q 6S n +
nmeros escolhidos den#re 6L =L 2L !!! L 6 n L cada escolha
correspondendo a um caso diferen#e! 3ara issoL imaginemos n pessoas Qpessoa EL pessoa 6L !!! L
=?
pessoa 6 n S para se sen#arem em + mesas circulares id+n#icas de forma Iue nenhuma das mesas
fiIue &azia!
Separaremos em casos Zpr)sen#ando[ + pessoas para preencherem as + mesasL sendo essas
pessoas as de menor nmero em suas respec#i&as mesas! A pessoa E sempre ser. uma dessas +
pessoas pois o$riga#oriamen#e ser. a pessoa de menor nmero em sua mesa! 5ogoL so Zpr)
sen#adas[ a pessoa E e mais ou#ras 6 + pessoas IuaisIuer! 1ale aler#ar Iue es#as pessoas es#o
associadas aos 'fs mul#iplicados do polinNmio! " primeiro ' O pessoa EL es#a sempre sen#ada e
aIuele sempre mul#iplicado! "s ou#ros 6 + 'fs mul#iplicados dos ou#ros par+n#eses Os ou#ras 6 +
pessoas Zpr)sen#adas[! An#es de sen#armos as ou#ras pessoasL as ordenamos em filaL em ordem
crescen#e de seus nmeros! Assim ordenadasL a pessoa de menor nmeroL digamos pessoa iL #em i
opKes de escolha para se sen#arL Iue so: O direi#a da pessoa EL da pessoa 6L !!! L da pessoa 6 i !
7o#e Iue #odas essas pessoas j. es#o Zpr)sen#adas[L pois caso con#r.rio elas es#ariam ordenadas
an#eriormen#e O pessoa iL na fila de esperaL com as pessoas Iue es#o por sen#ar! Alm dissoL no h.
mais opKes para a pessoa i se sen#ar O direi#a de ou#ras pessoas Zpr)sen#adas[L pois essas ou#ras
#eriam o nmero maior Iue i eL pela hipJ#ese de cons#ruoL so as pessoas de menores nmeros de
suas mesas!
-a mesma formaL a prJ,ima pessoa - a se sen#ar depois da pessoa iL #er. - opKes! E assimL
a prJ,ima pessoa +L #er. + opKes e assim para #odas as ou#rasL a# a l#ima pessoa 5! 3elo princMpio
mul#iplica#i&o h.L en#oL
!!! i - + 5
formas dessas pessoas Iue no es#o Zpr)sen#adas[ se
sen#arem!
Em cada caso diferen#e dessesL um produ#o diferen#e de
6 Q 6S n +
nmeros escolhidos
den#re 6L =L 2L !!! L 6 n o$#ido! %nindo #odos esses casos #eremos #odas as formas possM&eis de
sen#armos n pessoas dis#in#as em + mesas circulares id+n#icasL de forma Iue nenhuma delas fiIue
&azia!
Ao analisarmos para diferen#es nmeros de mesas a serem ocupadas #emos #odos os
coeficien#es do polinNmio como nmeros de S#irling de primeiro #ipo!
X
).) - Os nmeros de S$ir6in7 de se7*ndo $i%o
"s nmeros de S#irling de segundo #ipo guardam semelhana com os de primeiro #ipo!
En#re#an#oL em &ez de ciclos de uma permu#ao #emos par#iKes Qsu$conjun#osS de um conjun#o!
An#es da definio formal e da in#erpre#ao com$ina#JriaL apresen#amos um e,emplo!
Seja o conjun#o A R g6L=L2L8L@h! -e Iuan#as formas dis#in#as podemos repar#i)lo em 2
su$conjun#osW 5is#emos as respos#as!
=C
g6L=L2hg8hg@h
g6L=L8hg2hg@h
g6L=L@hg2hg8h
g6L2L8hg=hg@h
g6L2L@hg=hg8h
g6L8L@hg=hg2h
g6hg=L2L8hg@h
g6hg=L2L@hg8h
g6hg=L8L@hg2h
g6hg=hg2L8L@h
g6hg=L2hg8L@h
g6hg=L8hg2L@h
g6hg=L@hg2L8h
g6L2hg=hg8L@h
g6L8hg=hg2L@h
g6L@hg=hg2L8h
g6L=hg2hg8L@h
g6L8hg=L@hg2h
g6L@hg=L8hg2h
g6L=hg2L@hg8h
g6L2hg=L@hg8h
g6L@hg=L2hg8h
g6L=hg2L8hg@h
g6L2hg=L8hg@h
g6L8hg=L2hg@h
So =@ disposiKes possM&eis! 3ara efei#os de padronizaoL lis#aremos sempre os
elemen#os das par#iKes em ordem crescen#e e as par#iKes em ordem crescen#e de menor elemen#o!
1amos O definio de
n
+

' ;

L um nmero de S#irling de segundo #ipo!
De8ini&'o: 3ara in#eiros
EL
n
n +
+


' ;

con#a o nmero de formas diferen#es de se repar#ir os n
elemen#os de um conjun#o A Qde elemen#os dis#in#osS em + su$conjun#os disjun#os!
0al como fizemos para os nmeros de S#irling de primeiro #ipoL apresen#aremos uma
in#erpre#ao com$ina#Jria eIui&alen#e Iue nos au,iliar. nas prJ,imas iden#idades!
In$er%re$!&'o "omin!$(ri!: 3ara in#eiros
EL
n
n +
+


' ;

con#a o nmero de formas de
dis#ri$uir)se n pessoas dis#in#as em + salas id+n#icas sem Iue seja permi#ido Iue alguma dessas salas
fiIue &azia! Cada sala corresponde a um su$conjun#o da nossa definio an#erior! Se n c EL + c E ou
n c + consideraremos
E
n
+

' ;

!
Assim como fizemos para os nmeros de S#irling de primeiro #ipoL an#es de apresen#armos
as iden#idades analisaremos os casos mais simples!
=D
-ire#amen#e da definio podemos perce$er Iue
6
n
n

' ;

e
6
6
n

' ;

pois con#amL
respec#i&amen#eL os casos elemen#ares g6hg=hg2h!!!gnhL Iuando cada pessoa ocupa sozinha uma
salaL e g6L=L2L!!!nhL Iuando #odas as pessoas se sen#am em uma nica sala! -izemos #am$m Iue:
EL se E Qno h. nenhum casoL pois ao menos uma sala ocupadaS
E 6L se E Qpor con&eni+cnia! 3ode)se in#erpre#ar com sendo a nica forma no col
n n
n
>

' ;

cocar ningumS

'

"u#ros dois casos simples so

6
e = 6
6 = =
n
n n n
n

_

' ; ' ;

,

7o primeiro casoL para dispormos n pessoas em 6 n mesas no)&azias id+n#icasL sJ h.
uma forma! -o #o#al de salasL = n #ero apenas uma pessoa enIuan#o a ou#ra sala #er. duas
pessoas! /as#a escolher den#re #odas as n pessoas as duas Iue ficaro na mesma sala! *sso pode ser
fei#o de
=
n _

,
maneiras!
7o segundo casoL ao di&idirmos n elemen#os de um conjun#o A R g6L=L !!! L nh em dois
su$conjun#osL o conjun#o da direi#a um su$conjun#o no)&azio do conjun#o - R g=L2L !!!L nh! A.
6
= 6
n

desses conjun#os Q#odos os su$conjun#os de - menos o su$conjun#o &azioS! "s elemen#os

Iue no fazem par#e desse su$conjun#o cons#i#uiro jun#amen#e com o elemen#o 6 o conjun#o da
esIuerda!
).- Iden$id!des "om nmeros de S$ir6in7 de %rimeiro e se7*ndo $i%o
7es#a seo apresen#aremos #r+s iden#idades! As duas primeiras en&ol&em nmeros de
S#irling apenas de segundo #ipo enIuan#o a l#ima en&ol&e os dois #ipos! A menos Iue es#eja
e,plMci#o no #e,#oL consideraremos como ocupao de salas OIuelas Iue no permi#em Iue alguma
sala fiIue &azia!
A prJ,ima iden#idade #am$m similar O relao de S#iffel para nmeros $inomiais e com
a iden#idade YL relacionando os nmeros de S#irling de segundo #ipo de uma ordem com os de
ordem an#erior!
*-E70*-A-E 6=:
6 6
3ara 6L
6
n n n
n + +
+ + +

+
' ; ' ; ' ;

3ergun#a: -e Iuan#as formas diferen#es podemos di&idir n pessoas dis#in#as em + salas id+n#icas
no) &aziasW
=Y
<espos#a 6: 3or definioL h.
n
+

' ;

formas!
<espos#a =: Sejam as pessoas 6L=L !!! L n! -i&idiremos em dois casosL de acordo com a pessoa 6L a
sa$er:
A pessoa 6 fica sozinha em sua sala : <es#aL apenasL dis#ri$uir as ou#ras 6 n pessoas nas
6 + salas res#an#es de
6
6
n
+

' ;

formas!
A pessoa 6 no fica sozinha em sua sala : 3rimeiramen#eL dis#ri$uMmos as 6 n ou#ras
pessoas em #odas as + salas de
6 n
+

' ;

formas! -epoisL escolhemos em Iual das salas j.
ocupadas a pessoa 6 &ai ficar! So + escolhas! 3elo princMpio mul#iplica#i&oL so
6 n
+
+

' ;

formas!
%#ilizando o princMpio adi#i&oL somam)se os dois casos complemen#ares!
X
0am$m apresen#amos o #ribngulo para os nmeros de S#irling de segundo #ipo! 3odemos
o$ser&ar a relao demons#rada na iden#idade 6=! As linhas represen#am os &alores de n e as
diagonais os &alores de +!



'igura 62
*-E70*-A-E 62:

E
3ara EL
n
n +
'
+
n
n ' A
+

' ;

5inha E
5inha 6
5inha =
5inha 2
5inha 8
5inha @
5inha ?
E,emplo da iden#idade 6=:
? @ @
8
8 2 8

+
' ; ' ; ' ;

?@ R =@ T 8
!
6E
2E
3ergun#a: -e Iuan#as formas diferen#es n pessoas podem ocupar ' salas dis#in#asL sendo permi#ido
Iue algumaQsS salaQsS fiIueQmS &aziaQsSW
<espos#a 6: Cada uma das n pessoas #em ' opKes independen#emen#e da escolha das ou#ras! En#oL
pelo princMpio mul#iplicadoL so '
n
!
<espos#a =: -i&idiremos o pro$lema em casos de acordo com o nmero de salas ocupadas! 3ara um
nmero IualIuer de salas ocupadasL digamos + QE i + i nSL primeiramen#eL escolhemos os grupos
Iue ocuparo cada uma das + salas! 3ara issoL di&idimos as n pessoas em + su$conjun#os de
n
+

' ;


formas! -epoisL posicionamos os grupos em + salas das ' disponM&eis! 7o podemos nos esIuecer
Iue as salas so dis#in#as! 3or#an#oL h. A
+
'
formas! 3elo princMpio mul#iplica#i&oL #emos
A
+
'
n
+

' ;

L o
#ermo do soma#Jrio do mem$ro direi#o da iden#idade! Somando #odos os &alores +, co$rimos
#odos os casos! 1ale lem$rar Iue para + 6 EL o #ermo do soma#Jrio ser. nuloL uma &ez Iue
E
A E
'
!
0am$m L se + j nL
E
n
+

' ;

! AssimL o Mndice + do soma#Jrio poderia #am$m &ariar infini#amen#e
sem prejuMzo da iden#idade!
X
A prJ,ima iden#idade en&ol&e os dois #ipos de nmero de S#irling!
*-E70*-A-E 68: 3ara
L E m n
L
E
Q 6S Q 6S
n
+ n
m n
+
n +
+ m

1

' ;
1
]

L onde
L
6
m n

L se m 6 n e
L
E
m n

L se m 7 n !
3ara pro&armos a iden#idadeL u#ilizaremos a correspond+ncia en#re dois conjun#os!
Conjun#o 3 : Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de n pessoas sen#adas em um nmero par de mesas
circulares id+n#icas no)&azias dispos#as em m salas id+n#icas no)&azias! %#ilizando os concei#os
de nmeros de S#irling de primeiro e segundo #ipo e somando #odos os casosL #emos Iue o #amanho
do conjun#o 3 L k 3 k L


+ %ar
n +
+ m
1

' ;
1
]

! !
Conjun#o *: -a mesma forma para os nmeros MmparesL seja * o conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes
de n pessoas sen#adas em um nmero Mmpar de mesas circulares id+n#icas no)&azias dispos#as em
26
m salas id+n#icas no)&azias! %#ilizando os concei#os de nmeros de S#irling de primeiro e segundo
#ipo e somando #odos os casosL #emos Iue o #amanho do conjun#o * L k * k L


+ 8m%ar
n +
+ m
1

' ;
1
]

!
An#es de fazermos a correspond+ncia impor#an#e aler#armos Iue o #ermo Q 6S
+
no
soma#Jrio indica uma soma al#ernada de #ermos! 3odemos in#erpre#ar essa soma como uma
comparao en#re os #amanhos dos conjun#os com + par ou Mmpar! Se a soma for zero indica Iue os
conjun#os possuem o mesmo #amanhoL caso con#r.rio os conjun#os possuem uma diferena na
Iuan#idade de elemen#os!
Correspond+ncia: 1amos es#a$elecer uma correspond+ncia um a um en#re o conjun#o 3 e *L sal&o
nos casos em Iue m 6 n!! 7esses casos #eremos uma Iuase correspond+ncia! -i&idimos em duas
par#esL analisando primeiramen#e o caso em Iue m 6 n!
Se m 6 n L o nmero de pessoas o mesmo do nmero de salas! AssimL sJ h. uma forma
de resol&er o pro$lema: dis#ri$uir uma pessoa por mesa e uma mesa por sala! ` rele&an#e o$ser&ar
Iue o nmero de mesasL por#an#oL #am$m ser. igual ao nmero de pessoas e salas! Se n for par o
conjun#o 3 #er. um elemen#o Qo caso descri#o na linha an#eriorS enIuan#o * ser. &azioL pois o Mndice
+ corresponden#e ao nmero de mesas sJ percorre nmeros Mmpares! 3or ou#ro ladoL se n for MmparL
acon#ece o con#r.rio: * #er. um elemen#o e 3 ser. &azio! *sso encerra esse caso e e,plica o porIu+ do
segundo mem$ro da iden#idade resul#ar em 6 ou 6 de acordo com o sinal de n Qou mS!
AgoraL suponhamos Iue n 7 m! Se n 9 mL #an#o o conjun#o 3 Iuan#o * sero &azios pois no
h. como preencher #odas as salas se no h. pessoas em nmero suficien#e Qo$ser&e Iue mesmo
nesse caso a iden#idade con#inua &.lida de acordo com as definiKes de nmeros de S#irlingS!
7o caso em Iue n : m #emos uma correspond+ncia mais in#eressan#e! "$ser&e Iue em
#odos os elemen#osL seja do conjun#o 3 ou *L ha&er. ao menos uma sala com pelo menos duas
pessoas QprincMpio da casa do pom$o ^=_S! Sejam as pessoas numeradas #ais como ha$i#ualmen#e
usamos: pessoa 6L pessoa =L !!! L pessoa n! Considere #am$mL c como o menor nmero de uma
pessoa Iue no es#eja sozinha em uma sala e $ como o menor nmero maior do Iue c de uma
pessoa Iue es#eja na mesma sala da pessoa c! /as#aL fazer o mesmo procedimen#o re&ersM&el de
mudana de paridade similar ao Iue foi fei#o na iden#idade 6E!
Separaremos em dois su$casosL de acordo com as pessoas c e $! A condio ser. se elas
es#o sen#adas na mesma mesa ou no!
Se as pessoas c e $ es#i&erem em uma mesma mesaL podemos desmem$r.)la em duas
ou#ras mesas! A par#ir da pessoa c percorremos no sen#ido hor.rio a# a pessoa ' imedia#amen#e
an#erior a pessoa $ para formarmos a primeira mesaL digamos mesa a! A ou#ra mesaL digamos mesa
2=
bL ser. compos#a a par#ir da pessoa $ percorrendo no sen#ido hor.rio a# a pessoa y imedia#amen#e
an#erior O pessoa c na composio da mesa an#es da di&iso! -essa formaL correspondemos um caso
de uma paridade a um de ou#ra paridade pois aumen#amos a Iuan#idade em uma mesa!
3ara garan#ir a re&ersi$ilidade do processoL &ejamos o caso em Iue as pessoas c e $ es#o
sen#adas em mesas dis#in#asL digamos mesa a e mesa b! %nimos as duas mesas colocandoL na mesa
aL en#re a pessoa c e a pessoa 'L Iue es#. imedia#amen#e ao lado da pessoa c no sen#ido an#i)hor.rioL
#odas as pessoas da mesa bL man#endo o ordenamen#oL e de forma Iue a pessoa $ fiIue
imedia#amen#e ao lado da pessoa ' no sen#ido hor.rio!
A figura 6=L ilus#ra esse processoL na Iual as pessoas 6 e = fazem as &ezes das pessoas c e
$L respec#i&amen#e!
X
).. Os nmeros <!rm=ni"os
"s nmeros harmNnicos so o$#idos pela conhecida seIP+ncia harmNnica
n
h
L
formado
pelos in&ersos dos nmeros na#urais! "s primeiros #ermos da seIP+ncia o n)simo #ermo so
6 6 6
6L L L!!!L L !!!
= 2 n
_

,
!
-efinamosL agoraL os nmeros harmNnicos! " n)simo nmero harmNnicoL deno#ado por
n
;
L a soma dos n primeiros #ermos da seIP+ncia harmNnica! AssimL
6
6 ;
L
=
6 2
6
= =
; + L
2
6 6 66
6
= 2 ?
; + + e assim por dian#e! 7o caso genricoL
6
n
n n
+
; h

3or con&eni+nciaL definimos
E
E ;
!
5em$ramos Iue a seIP+ncia harmNnica di&ergeL em$ora o seu crescimen#o ocorra
len#amen#e!
%m in#eressan#e resul#ado alg$rico Iue para n j 6L
n
;
nunca in#eiro! *sso L
aparen#emen#eL um con#rapon#o Os in#erpre#aKes com$ina#JriasL Iue #ra#am de pro$lemas de
con#agem! 7o en#an#oL h. di&ersas iden#idades en&ol&endo nmeros harmNnicos e coeficien#es
$inomiaisL esses l#imos amplamen#e usados em con#edo com$ina#Jrio! <epresen#ar o #ermo
n
;
L
e,plici#amen#eL como a soma parcial da seIP+ncia harmNnicaL nos fornece uma &iso mais clara a
respei#o de um possM&el aspec#o com$ina#Jrio!
22
-esen&ol&endo
6 6 6
6 !!!
= 2
n
;
n
+ + + + por manipulaKes alg$ricas chegamos a
n

6 = 2 !!!
n
a
;
n

e finalmen#e a
d
n
n
a
;
n
!
" #ermo n< no denominador possui mui#as in#erpre#aKes com$ina#JriasL res#ando)nos
in#erpre#ar o significado com$ina#Jrio do #ermo
n
a
L Iue aparece no numerador
"
Alm dissoL #eremos
Iue relacionar em uma mesma si#uao com$ina#JriaL os #ermos
n
a

e n<! Esse elo ser. o nmero de
S#irling de primeiro #ipo
6

=
n + 1
1
]
conforme o 0eorema com$ina#Jrio a seguir!
0E"<EMA C"M/*7A0><*" 6: 3ara n \ EL
6
=

d
n
n
;
n
+ 1
1
]

An#es de apresen#armos a demons#rao do #eoremaL ca$em algumas o$ser&aKes!

Como u#ilizaremosL de agora em dian#eL di&ersas &ezes o nmero de S#irling de primeiro
#ipo

=
n 1
1
]
L o deno#aremos por
n

L para efei#os de simplificao de no#ao!

Em nossa demons#raoL no mos#raremosL uma in#erpre#ao com$ina#Jria para
n
;
e sim
para
d
n
n ;
! Esse #ermo e,a#amen#e o #ermo
n
a
Qcon#a: d d
d
n
n n
a
n ; n a
n
SL Iue surge no
numerador da definio de
n
;
e Iue fal#a&a)nos in#erpre#ar com$ina#orialmen#e!
'azendo uma peIuena mudana alg$ricaL demons#raremos o 0eorema com$ina#Jrio 6
como uma iden#idade eIui&alen#e!
*-E70*-A-E 6@: 3ara n \ EL
d
n n
n ;
3ergun#a: -e Iuan#as formas diferen#es podemos sen#ar 6 n + pessoas em duas mesas circularesL de
forma Iue nenhuma delas fiIue &aziaW
<espos#a 6: 3or definioL
6 n+

formas!
Apresen#aremos duas opKes para uma segunda respos#a O pergun#a Iue &isa solucionar a
iden#idade! Mais do Iue issoL so duas formas al#erna#i&as de in#erpre#ar o #ermo
n
a
! Em am$as as
28
respos#asL consideraremos as pessoas numeradas a par#ir da pessoa E a# a pessoa nL e
denominaremos por mesa a aIuela em Iue es#. a pessoa E e mesa b a ou#ra mesaL sem a pessoa E!
<espos#a =!6: 3rimeiramen#eL sen#amos #odas as 6 n + pessoas em #orno de uma mesma mesa
circularL o Iue pode ser fei#o de d n formas diferen#es! 3ara formarmos a segunda mesaL girando a
par#ir da pessoa E no sen#ido hor.rioL precisamos sa$er onde romper essa primeira mesa para
formarmos a segunda mesa! -i&idiremos em casosL de acordo com o nmero de pessoas + na mesa
b! " &alor de + #al Iue 6 i + i nL pois h. pelo menos uma pessoa na mesa b e pelo menos a pessoa
E na mesa a!
3ara um nmero + IualIuerL #emos a mesa b com + pessoas e a mesa a com 6 n + +
pessoas! 0emosL en#oL a seguin#e configurao:
Mesa a : 3ossui um #o#al de 6 n + + pessoas sendo a pessoa E e mais ou#ras n +
pessoas! (irando no sen#ido hor.rio a par#ir da pessoa EL deno#aremos as pessoas com os
Mndices EL
6 = 2
L L L!!!L
n +
a a a a

"
Mesa b : 3ossui um #o#al de + pessoasL Iue so as pessoas em seIP+ncia O pessoa
n +
a

L
ainda girando no sen#ido hor.rio a# a pessoa imedia#amen#e an#erior O pessoa EL na mesa
em Iue es#o #odas as pessoas inicialmen#e! -eno#aremos essas pessoas com os Mndices
6 = 2
L L L!!!L
n + n + n + n
a a a a
+ + +
!
" lei#or poder. o$ser&ar Iue essa par#io de uma mesa em duas j. foi fei#a nas iden#idades
6E e 68! 7o en#an#oL naIuelas ocasiKes a segunda mesa o$riga#oriamen#e j. es#a&a ordenada a par#ir
do seu menor elemen#o! *sso porIue nJs par#Mamos a mesa nesse elemen#o!
AgoraL #emos Iue #omar cuidado com as duplicidades de con#agem Iue ocorrem! Ao
desmem$rarmos a mesa inicial para formarmos a mesa bL diferen#es ordenaKes das pessoas
6 = 2
L L L!!!L
n + n + n + n
a a a a
+ + +
inicialmen#eL represen#aro a mesma composio na no&a mesa b! *sso
ocorre pois ao colocarmos essas pessoas em #orno de uma no&a mesaL o Iue difere um caso de ou#ro
a posio rela#i&a das pessoas e no as posiKes fi,as! Como e,emploL imaginemos Iue na mesa
original #enhamos o ordenamen#o Q6=2S para formarmos a mesa b! A mesma mesa b seria formada
com os ordenamen#os Q=26S ou Q26=SL pois indicam a mesma composio se dispos#os em uma mesa
circular! Com + pessoasL cada caso es#. con#ado + &ezes! /as#a mudar o primeiro elemen#o Q+
formasS e man#er as posiKes rela#i&as!
3ara en#enderL aindaL de ou#ra maneiraL podemos fi,ar como bncora Qesse procedimen#o o
Iue normalmen#e u#ilizado em permu#aKes circularesS o menor elemen#o! AssimL a mesa b es#ar.
2@
ordenada a par#ir do menor elemen#o apenas se a
n + * 1
for o menor elemen#o do conjun#o Qa
n + * 1
,a
n + * 2
, a
n + *
, """ ,a
=nS
! *sso ocorre uma &ez em + opor#unidades !
3or issoL de&emos di&idir nd por + para eliminarmos as con#agens mul#iplicadas!
Somando #odas as &ariaKes de + e desen&ol&endo o soma#JrioL #emos
6 6
d 6
d d
n n
n
+ +
n
n n ;
+ +



!
X
ConsideremosL agoraL a respos#a al#erna#i&a!
<espos#a =!=: "s casos separados aIui so de acordo com o menor nmero rL das pessoas
numeradasL da mesa b! Como as pessoas so numeradas de E a n L 6i r i n!
-e acordo com a nossa condio r o menor elemen#o da mesa b e por isso as pessoas EL
6L =L !!! L 6 r es#o #odas sen#adas na mesa a! Como a pessoa E j. es#. sen#ada na mesa a, h.
Q 6Sd r

formas de sen#armos as pessoas 6 a 6 r #am$m na mesa a! As ou#ras pessoas
6L =L !!! L r r n + +

podero se sen#ar #an#o na mesa a Iuan#o na mesa b! Como j. h. 6 r + pessoas sen#adasL r na mesa
aL da pessoa E a pessoa 6 r L e uma pessoa na mesa bL a pessoa r L as ou#ras pessoas podem escolher
ao lado direi#o de Iual das pessoas j. sen#adas Iuer ficar! 3ara a primeira pessoaL digamos a pessoa
6 r + L h. 6 r + opKesL Iue so O direi#a das pessoas EL 6L =L !!! L r! " nmero de escolhas &ai
aumen#ando para as prJ,imas pessoas a se sen#arem pois o nmero de pessoas sen#adas aumen#a!
En#oL para a pessoa = r + L alm de 6 r + opKesL assim como a #inha a pessoa 6 r + L h. #am$m a
possi$ilidade de sen#ar ao lado direi#o da pessoa 6 r + ! 0o#alizamL por#an#oL = r + opKes!
3rosseguindo dessa formaL chegamos O pessoa n com n opKes para escolher uma posio para se
sen#ar e pelo princMpio mul#iplica#i&oL #emos
Q 6S Q =S !!! r r n + +
formas de sen#armos as pessoas
essas ou#ras pessoas
6L =L !!! L r r n + +
! Esse #ermo pode ser reescri#o como
d
d
n
r
L $as#a mul#iplicar e
di&idir por rd! 7o&amen#e pelo princMpio mul#iplica#i&o compomos as e#apas de sen#ar as pessoas de
nmeros menoresL E a rL na mesa a e depois as ou#ras res#an#esL 6 r + a nL em IualIuer das mesas!
0emos
d
Q 6Sd
d
n
r
r
formas! Simplificando os #ermos
Q 6Sd e d r r
#emos
d n
r
!
Somando #odos os casos e desen&ol&endo o soma#JrioL #emos
6 6
d 6
d d
n n
n
r r
n
n n ;
r r



!
X
2?
%m fa#o in#eressan#eL Iue pelo 0eorema com$ina#Jrio 6L podemos &isualizar
n
;
como a
razo en#re o nmero de formas de se disporem 6 n + pessoas em duas mesas circulares id+n#icas
pelo nmero de formas de sen#ar #am$m essas 6 n + em apenas uma mesa circularL pois
6
d
6
n
n
+ 1

1
]
!
).> Iden$id!des "om nmeros 4!rm=ni"os
7essa seo apresen#aremos duas iden#idades Iue en&ol&em nmeros harmNnicos! 3ara as
pro&armosL u#ilizaremos o 0eorema com$ina#Jrio 6L Zreinde,aremos[ os Mndices dos soma#Jrios e as
manipularemos alge$ricamen#e com o in#ui#o de apresen#armos uma ou#ra iden#idade Iue possa ser
apresen#ada um demons#rao com$ina#Jria!
Aler#amos o lei#or Iue as ci#adas manipulaKes alg$ricas so realmen#e necess.rias e
mudam apenas como as iden#idades se apresen#am! *sso porIue no #emos uma in#erpre#ao
com$ina#Jria pura para os nmeros harmNnicos Q
n
;
S e sim para
d
n
n ;
! 5em$ramos Iue os
nmeros harmNnicos
n
;

seIuer so in#eiros para n \ =! " o$je#i&o dessas manipulaKes
jus#amen#e #razer)nos para o con#e,#o com$ina#Jrio!
0am$mL por nosso o$je#i&o ser o aspec#o com$ina#Jrio das iden#idades e seus elemen#osL
no iremos e,por as passagens alg$ricas para o$#eno de iden#idades eIui&alen#es! 0o somen#e
indicaremos as su$s#i#uiKes a serem fei#as e o lei#or mais curioso poder. compro&ar a au#en#icidade
das eIui&al+ncias!
1amos O primeira das iden#idades!
*-E70*-A-E 6?!6: 3ara n > 6L
6
6
n
+ n
+
; n ; n

'azendo a #ranslao de n Qn?6 6 n S e aplicando o 0eorema com$ina#Jrio6 na
su$s#i#uio de
n
;
L chegamos O iden#idade eIui&alen#e Iue &amos demons#rar!
*-E70*-A-E 6?!=: 3ara n > =L
=
6
6
Q =Sd
Q 6Sd
d
n
n +
+
n
n
+

3ergun#a: -e Iuan#as formas diferen#es podemos sen#ar n pessoas em duas mesas circulares
id+n#icas de forma Iue elas no fiIuem &aziasW
<espos#a 6: 3or definioL
n

formas!
<espos#a =: Sejam as pessoas 6L =L 2L !!! L n! 0am$m denominaremos por mesa a aIuela em Iue
es#. a pessoa 6 e mesa b a ou#ra mesaL sem a pessoa 6! SepararemosL primeiramen#eL em dois casos
maiores!
2C
A pessoa = fica na mesa b : 7esse casoL #emos um caso par#icular da si#uao descri#a
na respos#a =!= da demons#rao da iden#idade 6@L mas com a diferena Iue naIuela
ocasio as pessoas foram numeradas a par#ir de E! 3rimeiramen#eL sen#amos a pessoa
6 e de#ermina)se a mesa a! A pessoa = sJ #em uma opo Iue se sen#ar na mesa
ainda &aziaL Iue a mesa b! /as#a)nosL usando o princMpio mul#iplica#i&oL
compormos as opKes das pessoas 2L 8L !!! L n de se sen#arem O direi#a de algum j.
sen#adoL inicialmen#e apenas as pessoas 6 e =! So
Q 6Sd n
formas possM&eisL com o
procedimen#o #al Iual foi fei#o na respos#a =!= da iden#idade an#eriorL aumen#ando)se
o nmero de opKes a cada no&a pessoa sen#ada!
A pessoa = fica na mesa a : -i&idiremos esse caso em su$casos de acordo com a
posio da pessoa = em relao O pessoa 6 na mesa a! *s#o L girando no sen#ido
hor.rio a par#ir da pessoa 6 na mesa aL Iuando aparece a pessoa = Qna primeira
posioL segunda posioLe#c!S!
Com in#ui#o de no #ornarmos o #e,#o repe#i#i&oL sempre Iue ci#armos as pessoas
Zen#re as pessoas 6 e =[L es#aremos nos referindo OIuelas compreendidas en#re as
duas girando no sen#ido hor.rio da pessoa 6 para a pessoa =! Mencionaremos
e,plici#amen#e para ou#ras si#uaKes Iue possam gerar d&idas!
Sa$eremos e,a#amen#e onde es#. a pessoa = se sou$ermos Iuan#as pessoas es#o
en#re ela e a pessoa 6 ou de forma eIui&alen#eL Iuan#as so as ou#ras pessoas
res#an#es Qas Iue no es#o en#re a pessoa 6 e =S! Es#a l#ima forma a Iue ser.
u#ilizada na demons#rao! ConsideraremosL por#an#oL como + o nmero de pessoas
Iue no es#o en#re as pessoas 6 e =! AssimL como so n pessoas no #o#alL e,cluindo
essas + pessoas e as pessoas 6 e =L res#aro e,a#amen#e = n + pessoas en#re as
pessoas 6 e =! 'aremos uma di&iso em grupo de pessoasL com denominao
especMfica e com o au,Mlio de uma figura para #ornarmos a e,posio da si#uao o
mais clara possM&el! Sejam os grupos:
aS 6
o
grupo : (rupo compos#o pelas pessoas en#re a pessoa 6 e =L e,clusi&e as
pessoas 6 e =!
-eno#ao: 3essoas
6 = =
L L !!! L
n +
a a a

girando no sen#ido hor.rio da pessoa 6 para
pessoa =!
$S =
o
grupo : (rupo compos#o pelas ou#ras pessoas da mesa aL ou sejaL en#re a pessoa
6 e = L mas girando no sen#ido hor.rio des#a para aIuela!
2D
-eno#ao: 3essoas
6 =
L L !!! L
-
b b b
L girando no sen#ido hor.rio da pessoa 6 para a
pessoa =!
cS 2
o
grupo : (rupo compos#o pelas pessoas da mesa b!
-eno#ao: 7essa deno#ao con#inuaremos com a con#agem do Mndice das
pessoas do grupo an#erior! SoL en#oL as pessoas
6 =
L L !!! L
- - +
b b b
+ +
!
An#es de prosseguirmos com a demons#rao apresen#amos a figura 68 Iue esclarece
essa disposio em grupos!
'igura 68
Con#inuando com a nossa demons#raoL &emos Iue + #al Iue 6 = + n L pois ao
menosL #emos uma pessoa no 2l grupo para garan#ir Iue a mesa b no fiIue &azia e
caso no haja pessoas no 6l grupo #odas as pessoasL com e,ceo das pessoas 6 e = Q
= n S es#o no =l e 2l grupos!
3ara organizarmos as posiKes das pessoasL ordenamos primeiramen#e den#re as
= n possM&eisL como se sen#am as pessoas sen#adas en#re a pessoa 6 e a pessoa = Q6l
grupoS! *sso pode ser fei#o de
=
=
n +
n
A

formasL reescri#o como

Q =Sd
d
n
+

! 3ara sen#armos
as ou#ras pessoasL precisamos di&idi)las para formar o =l e o 2l grupos! "$ser&e Iue
o =l grupo pode ser &azio mas no o 2l grupoL pois #emos Iue garan#ir a ocupao da
mesa b! Alm dissoL se di&idirmos as + pessoas res#an#es em duas mesas circulares
ha&er. con#agens fal#andoL pois para as pessoas do =l grupo necess.rio es#a$elecer
um ordenamen#o Iue no es#a$elecido em di&isKes em mesas circulares! *sso
2Y
porIueL elas no es#o em uma nica mesa isolada e sim compKem a mesa a
jun#amen#e com o 6l grupo e as pessoas 6 e =! 3or issoL incluMmos a pessoa = nessa
di&iso das + pessoas res#an#es em duas mesas circulares! Essa incluso garan#ir. a
e,is#+ncia de dois gruposL sendo as pessoas do grupo da pessoa = as Iue comporo o
=l grupo! " grupo sem a pessoa = ser. o 2l grupo! Alm dissoL para o grupo da
pessoa =L o ordenamen#o ser. definido a par#ir delaL girando no sen#ido an#i)hor.rio e
ocupando as posiKes res#an#es da mesa aL girando no sen#ido an#i)hor.rio apJs a
pessoa
= n +
a

Q&er figura 68S!
En#oL $as#a)nos di&idir as + pessoas res#an#es mais a pessoa = em dois grupos
circulares de
6 + +

formas!
%#ilizando o princMpio mul#iplica#i&o e somando #odos os &alores possM&eis de +L
o$#emos o soma#Jrio da segunda parcela do segundo mem$ro!
%sando o princMpio adi#i&o somamos os dois casos complemen#ares!
X
*-E70*-A-E 6C!6: 3ara ( )
6
6
E L
n
n m
+ m
+ n
m n ; ;
m m n +

_ _

, ,

'azendo a #ranslao de n Qn?6 6 n SL m Qm?6 6 m SL Q+?6 6 t S e aplicando o 0eorema

com$ina#Jrio6 na su$s#i#uio de
n
;
L chegamos O iden#idade eIui&alen#e Iue &amos demons#rar!
*-E70*-A-E 6C!=: 3ara
6
6
Q 6Sd Q 6SdQ Sd
6 L
6 Q 6Sd Q Sd
n
n m
t m
t
n m n m
m n
m m n t

_
+


,

3ergun#a: -e Iuan#as formas diferen#es podemos sen#ar n pessoas em duas mesas circulares
id+n#icas de forma Iue elas no fiIuem &aziasW
<espos#a 6: 3or definioL
n

formas!
<espos#a =: Sejam as pessoas 6L =L 2L !!! L mL !!! L n! 0am$m denominaremos por mesa a aIuela em
Iue es#. a pessoa 6 e mesa b a ou#ra mesaL sem a pessoa 6! SepararemosL primeiramen#eL em dois
casos maiores!
As pessoas 6 a m no ficam #odas em uma mesma mesa : 3ara con#armos esse casoL
primeiramen#e di&idimos as pessoas 6 a m em duas mesas circulares id+n#icas para
garan#irmos Iue no es#aro #odas na mesma mesa! *sso pode ser fei#o de
m

formas!
-epois sen#amos as
n m
pessoas res#an#esL uma de cada &ezL ao lado direi#o de
alguma pessoa j. sen#ada! 7esse procedimen#oL j. u#ilizado em ou#ras iden#idadesL
para cada no&a pessoa a se sen#arL os nmeros de escolhas aumen#am pois o nmero
8E
de pessoas sen#adas #am$m aumen#a! -essa forma h. a primeira pessoa a se sen#ar
#em m escolhas e a l#ima 6 n escolhas! 3elo princMpio mul#iplica#i&oL so
Q 6S !!! Q =S Q 6S m m n n +
formas! Mul#iplicando e di&idindo esse #ermo por
Q 6Sd m
L o reescre&emos como
Q 6Sd
Q 6Sd
n
m

! Compondo as duas e#apas desse casoL

no&amen#e pelo princMpio mul#iplica#i&oL chegamos O primeira parcela do segundo
mem$ro da iden#idadeL Iue
Q 6Sd
Q 6Sd
m
n
m

!
As pessoas 6 a m ficam #odas em uma mesma mesa Qmesa a S : -i&idiremos esse caso
em su$casos de acordo com o nmero de pessoas na mesa a! Esse nmeroL digamos
tL #al Iue 6 m t n pois pela hipJ#ese h. pelo menos m pessoas e no m.,imo
6 n L Iuando a mesa b sJ possui uma pessoa para garan#ir Iue ela no fiIue &azia!
Complemen#armen#eL a mesa b possui
n t
pessoas!
3rimeiramen#eL sen#amos a pessoa 6 de#erminando a mesa a! A pessoa 6 de#ermina
6 t posiKes ordenadas a par#ir dela para serem ocupadas! Como as pessoas = a m
se sen#am na mesa aL escolhemos das 6 t posiKes disponM&eis 6 m para essas
pessoas e depois as ordenamos nessas 6 m posiKes! *sso pode ser fei#o de
6
Q 6Sd
6
t
m
m
_

,
formas!
AgoraL das
n m
pessoas res#an#es Qpessoa
6L pessoa =L !!! L pessoa m m n + +
S
escolhemos e ordenamos aIuelas Iue ocuparo os ou#ros
t m
espaos no
ocupados na mesa a" 'ei#o isso de
Q Sd
n m
t m
t m
_

,
formas dispomos as l#imas
n t
na mesa b de
Q 6Sd n t
formas! 3elo princMpio mul#iplica#i&oL so
Q SdQ 6Sd
n m
t m n t
t m
_

,
formas de sen#armos as pessoas 6 m+ a n! 3odemos
simplificar esse #ermoL da seguin#e forma!
Q SdQ SdQ 6Sd Q SdQ 6Sd Q Sd
Q SdQ 6Sd
Q SdQ Sd Q SQ 6Sd Q S
n m
n m t m n t n m n t n m
t m n t
t m n t t m n t n t n t
_



,
Compondo agoraL no&amen#e pelo princMpio mul#iplica#i&oL as duas e#apas desse caso
86
e somando #odos os &alores para t chegamos ao soma#Jrio do segundo mem$ro da
iden#idadeL Iue
6
6
Q 6SdQ Sd
6 Q Sd
n
t m
t
m n m
m n t

!
/as#aL agoraL somar os dois casos complemen#ares!
X
)./ E9er"?"ios
7essa seo apresen#amos a resoluo dos e,ercMcios do capM#ulo C da refer+ncia ^6_L no
#o#al de 6@! As iden#idades en&ol&em nmeros de S#irling de primeiro e segundo #ipo e nmeros
harmNnicos e u#ilizam as #cnicas de con#agem apresen#adas!
EFE<C4C*" 6: 3ara
6
L EL
6
n
+ m
n + n
m n
+ m m

+ 1 _ 1

1 1
+
] , ]

Conjun#o A: Conjun#o do nmero de formas de n pessoas se sen#arem em um nmero ar$i#r.rio de

mesas no &aziasL digamos + mesasL sendo m delas dis#inguM&eis das ou#ras + m L digamos com
uma #oalha! Esse nmero de mesas #al Iue m + n L para no caso mMnimo podermos ao menos
dis#inguirmos as m mesas com #oalha e no caso m.,imo garan#irmos Iue no ha&er. mesas &azias!
3ara con#armos o nmero de elemen#os desse conjun#oL sen#amos as n pessoas em + mesas

n
+
_
1

1
]
,
e depois escolhemos m delas para colocarmos as #oalhas

+
m
_
_


,
,
! %#ilizando o princMpio
mul#iplica#i&o para compormos as e#apas e o princMpio adi#i&o para somarmos #odas as &ariaKes de
+ concluMmos Iue o conjun#o possui
n
+ m
n +
+ m

1 _
1
] ,

elemen#os!
Conjun#o /: Conjun#o do numero de formas de 6 n + pessoas Qpessoa EL !!! L pessoa nS se sen#arem
em 6 m+ 3or definioL o conjun#o possui
6
6
n
m
+ 1
1
+
]
elemen#os!
Correspond+ncia: A par#ir de um elemen#o do conjun#o A chegaremos a um conjun#o do elemen#o /
por meio de um processo re&ersM&el de forma nica! "rdenamos as + m mesas Iue no possuem
#oalha em ordem decrescen#e do nmero das pessoas de menor nmero em cada mesa! 0odas essas
mesas formaro apenas uma mesa jun#amen#e com a pessoa E! ApJs sen#armos a pessoa E em uma
mesaL colocamos as ou#ras pessoas das ou#ras + m mesas a par#ir da ordem de#erminada de mesasL
8=
girando no sen#ido hor.rio a par#ir da pessoa EL iniciando a colocao a par#ir da pessoa de maior
nmero em cada mesaL #am$m no sen#ido hor.rio! 'ormada essa mesaL jun#amos com as ou#ras +
mesas com #oalhasL #o#alizando 6 + + mesas! 0am$m #emos um #o#al de 6 n + pessoasL as n iniciais
mais a pessoa E! 'ormamosL en#o um elemen#o do conjun#o /!
1erificaremos a re&ersi$ilidade desse processo de maneira ineIuM&oca ao elemen#o inicial
do conjun#o A! 3rimeiramen#eL de#erminamos as mesas com #oalhas como OIuelas Iue no possuem
a pessoa E! 3ara a mesa com a pessoa EL o$ser&amos a numerao das pessoas! A par#ir da pessoa 'L
imedia#amen#e ao lado da pessoa E no sen#ido hor.rioL formamos uma mesa a# a pessoa y Qessa
mesa inclui a pessoa ' e e,clui a pessoa ySL #al Iue
' y >
! Com o mesmo procedimen#o formaremos
uma segunda mesa a par#ir da pessoa y a# encon#rarmos uma pessoa @L #al Iue
y @ >
L sempre
incluindo a primeira pessoa e e,cluindo a l#ima! 3rosseguindo dessa forma por #oda a mesa
re#ornaremos Os + m mesas iniciais! *sso porIue garan#imos Iue as pessoas de nmero
L L L e#c! ' y @
sejam as pessoas de maiores nmeros em suas mesas!
'ormamosL por#an#oL uma $ijeo en#re os conjun#os A e /!
X
EFE<C4C*" =: 3ara
6
L EL = Q 6Sd
n
+
+
n
m n n
+

1
+
1
]

Essa iden#idade uma generalizao da iden#idade do e,ercMcio 6L pois con#amos agora para
m &ari.&el! 3or meio de peIuenas manipulaKes alg$ricasL usando o resul#ado da iden#idade D e
lem$rando Iue
E
=
+
+
+
+
m

QIuan#idade de su$conjun#os de um conjun#o de #amanho +SL &ariamos

o &alor de m Q E m n S para o$#ermos a demons#rao!
E E E E E E
E 6
6
Q 6Sd Q 6Sd
6
= Q 6Sd = Q 6Sd
n
n n n + n +
m m + m + m
+ m
n n
+ +
+ +
n + n n + n +
n n
+ m m + m + m
n n
n n
+ +

+ 1 _ 1 1 _ 1 _
+ +
1 1 1 1
+
] , ] ] , ] ,
1 1
+ +
1 1
] ]


A l#ima passagem decorre do fa#o Iue
EL para E
E
n
n
1
>
1
]
!
X
EFE<C4C*" 2: 3ara
6
L EL
6
n
+ m
n + n
m n
+ m m

+ _

' ; ' ;

+
,

3ergun#a: -e Iuan#as formas 6 n + pessoas Qpessoa E a pessoa nS podem ocupar 6 m+ salasW

82
<espos#a 6: 3or definioL
6
6
n
m
+
' ;
+

formas!
<espos#a =: -i&idimos em casosL de acordo com o nmero de pessoasL digamos +L Iue no es#o na
mesma sala da pessoa E! <es#am n + pessoas Iue ocupam a sala jun#amen#e com a pessoa E! Esse
nmero + #al Iue m + n L pois para garan#irmos Iue #odas as salas es#ejam ocupadas
precisamos ao menos de m para ocuparem as salas em Iue no es#. a pessoa E! 3or ou#ro ladoL se a
pessoa E es#i&er sozinha em sua sala implica Iue n pessoas no es#o na mesma sala da pessoa E!
3rimeiramen#eL escolhemos den#re as n pessoas possM&eis Qpessoa 6 a nS Iuais so as +
pessoas Iue ocuparo salas dis#in#as da sala da pessoa E e as di&idimos em m salas! *sso pode ser
fei#o de
n +
+ m
_

' ;

,
formas! 3or l#imoL ocupamos a ou#ra sala com a pessoa E e as ou#ras n +
pessoas res#an#es! SJ h. 6 escolhaL de#erminada a par#ir da primeira e#apa!
Somando #odos os casos #emos o soma#Jrio do primeiro mem$ro da iden#idade!
X
EFE<C4C*" 8: 3ara
E
6
L EL
m
+
n + m n
m n +
+ m

+ + +

' ; ' ;

3ergun#a: -e Iuan#as formas 6 m n + + pessoas Qpessoa E a pessoa

m n +
S podem ocupar m salasW
<espos#a 6: 3or definioL
6 m n
m
+ +
' ;

formas!
<espos#a =: -i&idimos em casosL de acordo com o maior nmero +L #al Iue a pessoa + no ocupa
sozinha uma sala! Essa pessoa + pode ser no mMnimo a pessoa 6 n + L Iuando as pessoas E a 6 n +
ocupam uma nica sala e as 6 m pessoas seguin#es Qpessoa = n + O pessoa
m n +
S ocupam uma
sala cada uma! 3or ou#ro ladoL o maior &alor da pessoa +
m n +
L Iuando a pessoa
m n +
no
es#i&er sozinha em uma sala! 5ogoL + #al Iue 6 n + m n + + ! 3or nossa hipJ#eseL par#imos do
pressupos#o Iue cada uma das pessoas 6 + + a
m n +
L ocupam sozinhas uma sala cada! Essas
pessoas ocupam m n + + salasL uma pessoa em cada salaL res#ando + n salas desocupadas! 3ara
ocuparmos essas l#imasL dei,amos inicialmen#e de fora a pessoa + e as ocupamos com as ou#ras +
pessoas Qpessoa E O pessoa 6 + S! *sso pode ser fei#o de
+
+ n

' ;

formas! -epoisL $as#a escolher em
Iual dessas + n salas ficar. a pessoa +! 3elo princMpio mul#iplica#i&oL #emos
Q S
+
+ n
+ n


' ;

formas!
88
Somando #odas as &ariaKes de + #emos
6
Q S
m n
+ n
+
+ n
+ n
+
+


' ;

Iue eIui&alen#e ao primeiro

mem$ro da iden#idade!
X
EFE<C4C*" @: 3ara
E
6
L EL Q S
m
+
n + m n
m n n +
+ m

+ + + 1 1
+
1 1
] ]

A demons#rao dessa iden#idade usa uma di&iso em casos similar O do e,ercMcio an#erior
mas em &ez de salas #emos mesas!
3ergun#a: -e Iuan#as formas 6 m n + + pessoas Qpessoa E a pessoa
m n +
S podem se sen#ar em m
mesas circularesW
<espos#a 6: 3or definioL
6 m n
m
+ + 1
1
]
formas!
<espos#a =: -i&idimos em casosL de acordo com o maior nmero +L #al Iue a pessoa + no se sen#a
sozinha em uma mesa! Essa pessoa + pode ser no mMnimo a pessoa 6 n + L Iuando as pessoas E a
6 n + se sen#am em uma nica mesa e as 6 m pessoas seguin#es Qpessoa = n + O pessoa
m n +
S se
sen#am em uma mesa cada uma! 3or ou#ro ladoL o maior &alor da pessoa +
m n +
L Iuando a pessoa
m n +
no es#i&er sozinha em uma mesa! 5ogoL + #al Iue 6 n + m n + + ! 3or nossa hipJ#eseL
par#imos do pressupos#o Iue cada uma das pessoas 6 + + a
m n +
L ocupam sozinhas uma mesa cada!
Essas pessoas ocupam m n + + mesasL uma pessoa em cada mesaL res#ando + n mesas
desocupadas! 3ara ocuparmos essas l#imasL dei,amos inicialmen#e de fora a pessoa + e as
ocupamos com as ou#ras + pessoas Qpessoa E O pessoa 6 + S! *sso pode ser fei#o de
+
+ n
1
1

]
formas!
-epoisL $as#a escolher O direi#a de Iual dessas + pessoas ficar. a pessoa +! 3elo princMpio
mul#iplica#i&oL #emos
+
+
+ n
1

]
formas!
8@
Somando #odas as &ariaKes de + #emos
6
m n
+ n
+
+
+ n
+
+
1

Iue eIui&alen#e ao primeiro

mem$ro da iden#idadeL a menos do primeiro #ermo do soma#Jrio da iden#idade! Mas esse #ermo
nuloL pois
E
E
n 1

1
]
!
X
EFE<C4C*" ?: 3ara
6
L EL Q 6S
6
n
n +
+ m
+ n
m n m
m m

+
+
' ; ' ;
+

3ergun#a: -e Iuan#as formas 6 n + pessoas Qpessoa 6 a pessoa 6 n + S podem ocupar 6 m+ salasW

<espos#a 6: 3or definioL
6
6
n
m
+
' ;
+

formas!
<espos#a =: -i&idimos em casosL de acordo com o menor nmero +L #al Iue as pessoas 6L =L !!! L + j.
garan#am Iue #odas as 6 m+ salas es#ejam ocupadas! Essa pessoa + pode ser no mMnimo a pessoa
6 m+ L para conseguirmos po&oar #odas as 6 m+ salas e no m.,imo a pessoa 6 n + L Iuando a pessoa
6 n + ocupa sozinha uma sala! 5ogoL + #al Iue 6 6 m + n + + ! 3rimeiramen#eL dis#ri$uMmos as
6 + primeiras pessoas Qpessoa 6 O pessoa 6 + S em m salas e depois colocamos a pessoa +
sozinha em uma sala! -essa formaL ocupamos #odas as 6 m+ salas! *sso pode ser fei#o de
6 +
m

' ;


formas! 1ale aler#ar Iue caso #en#.ssemos colocar de uma sJ &ez as + primeiras pessoas para po&oar
#odas as 6 m+ salas no garan#irMamos a minimidade de +!
-epoisL cada uma das 6 n + + pessoas res#an#es Qpessoa 6 + + O pessoa 6 n + S escolhe em
Iual sala &ai ficar! Como h. 6 m+ salasL usando o princMpio mul#iplica#i&o so ao #o#al
6
Q 6S
n +
m
+
+
formas! Compondo as duas e#apasL pelo princMpio mul#iplica#i&oL #emos
6
6
Q 6S
n +
+
m
m
+

+
' ;

formas!
Somando #odas as &ariaKes de + #emos
6
6
6
6
Q 6S
n
n +
+ m
+
m
m
+
+
+

+
' ;

Iue eIui&alen#e ao
primeiro mem$ro da iden#idade!
X
EFE<C4C*" C: 3ara
6
d
L EL
6 d
n
+ m
+ n
n
m n
m m +

+ 1 1

1 1
+
] ]

8?
A demons#rao dessa iden#idade usa uma di&iso em casos similar O do e,ercMcio an#erior
mas em &ez de salas #emos mesas!
3ergun#a: -e Iuan#as formas 6 n + pessoas Qpessoa 6 a pessoa 6 n + S podem se sen#ar em 6 m+
mesasW
<espos#a 6: 3or definioL
6
6
n
m
+ 1
1
+
]
formas!
<espos#a =: -i&idimos em casosL de acordo com o menor nmero +L #al Iue as pessoas 6L =L !!! L + j.
garan#am Iue #odas as 6 m+ mesas es#ejam ocupadas! Essa pessoa + pode ser no mMnimo a pessoa
6 m+ L para conseguirmos po&oar #odas as 6 m+ mesas e no m.,imo a pessoa 6 n + L Iuando a
pessoa 6 n + se sen#a sozinha uma mesa! 5ogoL + #al Iue 6 6 m + n + + ! 3rimeiramen#eL
sen#amos as 6 + primeiras pessoas Qpessoa 6 O pessoa 6 + S em m mesas e depois sen#amos a
pessoa + sozinha em uma mesa! -essa formaL ocupamos #odas as 6 m+ mesas! *sso pode ser fei#o de
6 +
m
1
1
]
formas! -a mesma Iue no e,ercMcio an#eriorL caso #en#.ssemos colocar de uma sJ &ez as +
primeiras pessoas para po&oar #odas as 6 m+ mesas no garan#irMamos a minimidade de +!
-epoisL cada uma das 6 n + + pessoas res#an#es Qpessoa 6 + + O pessoa 6 n + SL uma por &ezL
escolhe O direi#a de Iual pessoa j. sen#ada &ai se sen#ar! Esse raciocMnio j. foi u#ilizado &.rias &ezes
em ou#ras iden#idades e o nmero de escolhas cresce O medida Iue mais pessoas se sen#am! 3elo
princMpio mul#iplica#i&oL essas pessoas podem se sen#ar de
d
Q 6Sd
n
+
formas! Compondo as duas
e#apasL #am$m pelo princMpio mul#iplica#i&oL #emos
6
d
Q 6Sd
+
n
m +
1

]
formas!
Somando #odas as &ariaKes de + #emos
6
6
6
d
Q 6Sd
n
+ m
+
n
m +
+
+
1

Iue eIui&alen#e ao primeiro

mem$ro da iden#idade!
X
EFE<C4C*" D: 3ara
Q 6Sd
6 L
Q 6Sd
n
+ m
n + n
n
m n
+ m m m

1 _

' ;
1

] ,

Conjun#o A: Conjun#o de m filas #ais Iue a unio das pessoas de #odas as filas o conjun#o
C R gpessoa 6L pessoa =L !!! L pessoa nh! 3or con&eni+nciaL organizamos as filas em ordemL em
ordem crescen#e do nmero da primeira pessoa de cada fila!
8C
3ara con#armos o nmero de elemen#os desse conjun#o escolhemos as m pessoas Iue sero
as primeiras de suas filas den#re as n pessoas possM&eis! *sso pode ser fei#o de
n
m
_

,
formas! -epoisL
posicionamos as ou#ras
n m
pessoasL uma de cada &ezL para se posicionar O direi#a de uma pessoa
Iue j. es#. na fila! 3ara primeira pessoa h. m opKesL para a segunda 6 m+ opKesL e assim por
dian#eL a# a l#ima pessoa Iue #er. 6 n opKes! 3elo princMpio mul#iplica#i&oL #emos
Q 6Sd
Q 6Sd
n
m

formas de alocarmos
n m
pessoas!
Compondo as duas e#apasL concluMmos Iue o conjun#o A possui
Q 6Sd
Q 6Sd
n
n
m m
_

,
elemen#os!
Conjun#o /: Conjun#o do nmero de formas de colocarmos n pessoas sen#adas em um nmero
ar$i#r.rio de mesas circulares dis#ri$uMdas em m salas! 3or definioL esse conjun#o possui
n
+ m
n +
+ m

' ;
1
]

elemen#os!
A fai,a de &alores Iue percorre + se jus#ificaL pois necessi#amos ao menos de m mesas para
preencher as m salas e no h. como se sen#ar n pessoas em mais de n mesas"
Correspond+ncia: A par#ir de um elemen#o do conjun#o A encon#raremos um elemen#o do conjun#o
/ por meio de um processo re&ersM&el de forma nica!
0emosL en#oL m filas ordenadas pelos nmeros das primeiras pessoas de cada fila em ordem
crescen#e! 0odas as pessoas de cada fila ocupam uma mesma sala e pra cada fila #emos a ocupao
de uma sala diferen#e! 3ara dis#inguirmos as mesas de cada salaL o$ser&amos a numerao das
pessoas de uma fila! *maginemos a primeira fila! A primeira pessoaL digamos pessoa iL da fila sen#a)
se em uma mesa e #odas em seIP+ncia a ela se sen#am no sen#ido hor.rio nessa mesma mesa a#
aparecer na seIP+ncia da fila uma pessoa -L #al Iue - c i! A pessoa - dar. inMcio en#o a uma no&a
mesa formada da mesma forma Iue a primeira a# o encon#ro da primeira pessoa % na seIP+ncia da
filaL #al Iue % c -! A pessoa % inicia uma no&a mesa e assim por dian#e a# o #rmino da fila! Esse
mesmo procedimen#o ser. usado em #odas as filas para a de#erminao das mesas em cada uma das
m salas! "$#emosL en#oL um elemen#o do conjun#o /!
1erificaremos a re&ersi$ilidade desse processo de maneira ineIuM&oca ao elemen#o inicial do
conjun#o A! Cada sala dar. origem O fila pela Iual foi formada no procedimen#o do par.grafo
an#erior! /as#a para issoL es#a$elecemos um con&enien#e ordenamen#o de mesas den#ro de cada sala!
Elas sero ordenadas em ordem decrescen#e dos nmeros das pessoas de maior nmero em cada
8D
mesa! AssimL den#ro de uma sala IualIuerL pegamos a primeira mesa do ordenamen#o e colocamos
as pessoas dessa mesa em fila a par#ir da pessoa de maior nmero nessa mesaL Iue ser. a primeira
pessoa da filaL girando no sen#ido hor.rio! 0erminada essa mesaL passamos O segunda mesa do
ordenamen#o e colocamos as pessoas na seIP+ncia da fila pelo mesmo m#odo Iue dispomos as
pessoas da primeira mesa! 3rosseguimos a# o final de #odas as mesas na sala! Esse mesmo
procedimen#o u#ilizado em cada sala para formarmos #odas as m filas! "$#emosL assimL um
elemen#o do conjun#o A!
Como #an#o o processo de #ransformao de filas em salas Iuan#o o Iue #ransforma salas em
filasL podem ser aplicados a IuaisIuer elemen#os dos conjun#os A e /L respec#i&amen#eL e so
processo inje#i&osL es#a$elecemos uma $ijeo!
X

EFE<C4C*" Y: 3ara
E
L L EL
n m
+
n + n + n % m
% m n
+ % m % m %

+ _ _

' ; ' ; ' ;

+
, ,

3ergun#a: -e Iuan#as formas n pessoas Qpessoa 6 a pessoa nS podem ocupar

% m +
salasL das Iuais
% so pin#adas de &erde e m pin#adas de amareloW
<espos#a 6: Em primeiro lugarL ocupamos as
% m +
salas com as n pessoas! *sso pode ser fei#o de
n
% m

' ;
+

formas! AgoraL escolhemos Iuais das
% m +
salas sero pin#adas de &erde Qas no
escolhidas au#oma#icamen#e sero pin#adas de amareloS! " #o#al de escolhas possM&eis
% m
%
+ _

,
!
3elo princMpio mul#iplica#i&oL compomos as duas e#apas com
n % m
% m %
+ _

' ;

+
,
formas!
<espos#a =: -i&idimos em casosL de acordo com o nmero de pessoasL digamos +L Iue ocupam as
salas &erdes! Esse nmero #al Iue E + n m L pois E + Iuando no h. salas &erdes e #odas as
pessoas es#o em salas amarelas! E + no m.,imo
n m
L pois precisamos de pelo menos m pessoas
para ocuparem as salas amarelas!
3rimeiramen#eL escolhemos Iuais das n pessoas so as + Iue ocuparo as salas &erdes de
n
+
_

,
formas! -epoisL dis#ri$uMmos essas + pessoas nas % salas &erdes de
+
%

' ;

formas! 3or l#imoL
8Y
$as#a dis#ri$uirmos as ou#ras n + pessoas nas m salas amarelas
n +
m

' ;

formas! Compondo as #r+s
e#apasL pelo princMpio mul#iplica#i&oL e somando para #odos os casos de + #emos
E
n m
+
n + n +
+ % m

_

' ; ' ;

,

L o primeiro mem$ro da iden#idade!

X
EFE<C4C*" 6E: 3ara
E
L L EL
n
+
n + n + n % m
% m n
+ % m % m %

+ _ 1 1 1 _

1 1 1
+
, ] ] ] ,

A demons#rao dessa iden#idade usa uma di&iso em casos similar O do e,ercMcio an#erior
mas em &ez de salas #emos mesas!
3ergun#a: -e Iuan#as formas n pessoas Qpessoa 6 O pessoa nS podem se sen#ar em
% m +
mesasL das
Iuais % so pin#adas de &erde e m pin#adas de amareloW
<espos#a 6: Em primeiro lugarL ocupamos as
% m +
mesas com as n pessoas! *sso pode ser fei#o de
n
% m
1
1
+
]
formas! AgoraL escolhemos Iuais das
% m +
mesas sero pin#adas de &erde Qas no
escolhidas au#oma#icamen#e sero pin#adas de amareloS! " #o#al de escolhas possM&eis
% m
%
+ _

,
!
3elo princMpio mul#iplica#i&oL compomos as duas e#apas com
n % m
% m %
+ 1 _

1
+
] ,
formas!
<espos#a =: -i&idimos em casosL de acordo com o nmero de pessoasL digamos +L Iue se sen#am
nas mesas &erdes! Esse nmero #al Iue E + n m L pois E + Iuando no h. mesas &erdes e
#odas as pessoas es#o em mesas amarelas! E + no m.,imo
n m
L pois precisamos de pelo menos
m pessoas para se sen#arem nas mesas amarelas!
3rimeiramen#eL escolhemos Iuais das n pessoas so as + Iue se sen#aro nas mesas &erdes de
n
+
_

,
formas! -epoisL sen#amos essas + pessoas nas % mesas &erdes de
+
%
1
1
]
formas! 3or l#imoL
$as#a sen#armos as ou#ras n + pessoas nas m mesas amarelas
n +
m
1
1
]
formas! Compondo as #r+s
@E
e#apasL pelo princMpio mul#iplica#i&oL e somando para #odos os casos de + #emos
E
n
+
n + n +
+ % m

_ 1 1

1 1
, ] ]

L o primeiro mem$ro da iden#idade!

X
EFE<C4C*" 66: 3ara
6
L EL Q 6S Q 6S
6
n
+ m
+ m
n + n
m n
+ m m

+ 1 _

' ;
1
+
] ,

3ara pro&armos a iden#idadeL u#ilizaremos a correspond+ncia en#re dois conjun#os!

Conjun#o 3: Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de 6 n + pessoas Qpessoa EL pessoa 6L !!! L pessoa nS
em 6 + + salas no &azias! As + salas Iue no con#m a pessoa EL com + parL so dispos#as em m
mesas circularesL #al como sen#amos pessoasL agora Zsen#aremos salas em mesas[! %#ilizando os
concei#os de nmeros de S#irling de primeiro e segundo #ipo e somando #odos os casosL #emos Iue o
#amanho do conjun#o 3 L k 3 k L

6

6
+ %ar
n +
+ m
+ 1

' ;
1
+
]

! 1ale o$ser&ar Iue para + c m Qno h. salas

suficien#es para preenchermos as mesasS ou + j n Qno h. pessoas suficien#es para ocuparem as
mesasSL os #ermos do soma#Jrio so nulos!
Conjun#o *: Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de 6 n + pessoas Qpessoa EL pessoa 6L !!! L pessoa nS
em 6 + + salas no &azias! As + salas Iue no con#m a pessoa EL com + MmparL so dispos#as em m
mesas circularesL #al como sen#amos pessoasL agora Zsen#aremos salas em mesas[! %#ilizando os
concei#os de nmeros de S#irling de primeiro e segundo #ipo e somando #odos os casosL #emos Iue o
#amanho do conjun#o * L k * k L

6

6
+ %ar
n +
+ m
+ 1

' ;
1
+
]

! 1ale o$ser&ar Iue para + c m Qno h. salas

suficien#es para preenchermos as mesasS ou + j n Qno h. pessoas suficien#es para ocuparem as
mesasSL os #ermos do soma#Jrio so nulos!
Correspond+ncia: 1amos es#a$elecer uma Iuase correspond+ncia en#re o conjun#o 3 e *! 0omando
um elemen#o IualIuer do conjun#o 3L escolhemos a pessoa de menor nmero Iue es#. em uma mesa
Iue possui ao menos duas pessoas! -igamosL Iue seja a pessoa '! SJ no e,is#ir. essa pessoa ' se
#odas as m mesas possuMrem apenas uma sala com uma pessoaL mas esse caso ser. &is#o mais
adian#e!
Se a pessoa ' ocupa sozinha uma salaL agregamos a sala dela O salaL nessa mesma mesaL
imedia#amen#e ao lado no sen#ido hor.rio! Caso a pessoa ' no ocupe sozinha uma salaL a re#iramos
da sala em Iue ela es#. para formarL na mesma mesaL uma ou#ra sala em Iue ela es#. sozinha! Essa
sala ficar. imedia#amen#e ao lado da mesa ceden#e da pessoa 'L no sen#ido an#i)hor.rio! Em am$os
@6
os casosL mudamos a paridade do nmero de salas mas man#i&emos o nmero m de mesas! AssimL
o$#i&emos um elemen#o do conjun#o *! 3ara re&er#ermos o processoL $as#a usar o mesmo
procedimen#o no elemen#o o$#ido no conjun#o * e &ol#aremos ao elemen#o inicial do conjun#o 3!
7o caso em Iue #odas as mesas possuem apenas uma sala com uma pessoaL no ha&er.
correspond+ncia! 7esse casoL escolhemos Iuais das n pessoas Q#odas menos a pessoa ESL so as m
Iue se sen#am nas mesas! 0odas as ou#ras ficamL o$riga#oriamen#eL na sala da pessoa E! Essa escolha
pode ser fei#a de
n
m
_

,
formas! Se m for parL o conjun#o 3 possuir.
n
m

' ;

elemen#os a mais Iue * e se
m for MmparL * possuir.
n
m

' ;

elemen#os a mais Iue 3! 7a iden#idadeL o #ermo Q 6S
m
con#empla os
dois casos!
X
EFE<C4C*" 6=: 3ara
6
d
E L Q 6S Q 6S
6 d
n
+ m
+ m
n +
n
m n
+ m m

+ 1

' ;
1
+
]

A demons#rao dessa iden#idade usa uma di&iso em casos similar O do e,ercMcio an#erior
mas em &ez de salas #emos mesas!
3ara pro&armos a iden#idadeL u#ilizaremos a correspond+ncia en#re dois conjun#os!
Conjun#o 3: Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de 6 n + pessoas Qpessoa EL pessoa 6L !!! L pessoa nS
em 6 + + mesas no &azias! As + mesas Iue no con#m a pessoa EL com + parL so dispos#as em m
salas! %#ilizando os concei#os de nmeros de S#irling de primeiro e segundo #ipo e somando #odos
os casosL #emos Iue o #amanho do conjun#o 3 L k 3 k L

6

6
+ %ar
n +
+ m
+ 1

' ;
1
+
]

! 1ale o$ser&ar Iue para

+ c m Qno h. mesas suficien#es para preenchermos as salasS ou + j n Qno h. pessoas suficien#es
para ocuparem as salasSL os #ermos do soma#Jrio so nulos!
Conjun#o *: Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de 6 n + pessoas Qpessoa EL pessoa 6L !!! L pessoa nS
em 6 + + mesas no &azias! As + mesas Iue no con#m a pessoa EL com + MmparL so dispos#as em
m salas! %#ilizando os concei#os de nmeros de S#irling de primeiro e segundo #ipo e somando #odos
os casosL #emos Iue o #amanho do conjun#o * L k * k L

6
6
+ 8m%ar
n +
+ m
+ 1

' ;
1
+
]

! 1ale o$ser&ar Iue para

+ c m Qno h. mesas suficien#es para preenchermos as salasS ou + j n Qno h. pessoas suficien#es
para ocuparem as salasSL os #ermos do soma#Jrio so nulos!
@=
Correspond+ncia: 1amos es#a$elecer uma Iuase correspond+ncia en#re o conjun#o 3 e *! 0omando
um elemen#o IualIuer do conjun#o 3L escolhemos a pessoa de menor nmero Iue es#. em uma sala
Iue possui ao menos duas pessoas! -igamosL Iue seja a pessoa '! SJ no e,is#ir. essa pessoa ' se
#odas as m salas possuMrem apenas uma mesa com uma pessoaL mas esse caso ser. &is#o mais
adian#e!
Seja a pessoa y a pessoa de menor nmero na sala depois da pessoa '! Se as pessoas ' e y
es#i&erem em uma mesma mesaL podemos desmem$r.)la em duas ou#ras mesas! A par#ir da pessoa
' percorremos no sen#ido hor.rio a# a pessoa a imedia#amen#e an#erior O pessoa y para formarmos a
primeira mesaL digamos mesa %! A ou#ra mesaL digamos mesa #L ser. compos#a a par#ir da pessoa y
percorrendo no sen#ido hor.rio a# a pessoa b imedia#amen#e an#erior O pessoa ' na composio da
mesa an#es da di&iso! -essa formaL o$#i&emos um elemen#o do conjun#o *!
3ara garan#ir a re&ersi$ilidade do processoL &ejamos o caso em Iue as pessoas ' e y es#o
sen#adas em mesas dis#in#asL digamos mesa % e mesa #! %nimos as duas mesas colocandoL na
mesa %L en#re a pessoa ' e a pessoa aL Iue es#. imedia#amen#e ao lado da pessoa ' no sen#ido an#i)
hor.rioL #odas as pessoas da mesa #L man#endo o ordenamen#oL e de forma Iue a pessoa y fiIue
imedia#amen#e ao lado da pessoa a no sen#ido hor.rio!
7o caso em Iue #odas as salas possuem apenas uma mesa com uma pessoaL no ha&er.
correspond+ncia! 7esse casoL escolhemos Iuais das n pessoas Q#odas menos a pessoa ESL so as m
Iue se sen#am nas mesas e as ou#ras
n m
se sen#amL o$riga#oriamen#eL na mesa da pessoa E! Essas
duas e#apasL a escolha seguido do ordenamen#oL podem ser fei#os de
Q Sd
n
n m
m
_


,
formas! Esse
#ermo pode ser reescri#o como
d
d
n
m
! AssimL se m for parL o conjun#o 3 possuir.
d
d
n
m
elemen#os a
mais Iue *L e se m for MmparL * possuir.
d
d
n
m
elemen#os a mais Iue 3! 7a iden#idadeL o #ermo Q 6S
m

con#empla os dois casos!
X
EFE<C4C*" 62: 3ara
6
E L Q 6S Q 6S
6
n
+ m
+ m
n + n
m n
+ m m

+ _

' ; ' ;

+
,

3ara pro&armos a iden#idadeL u#ilizaremos a correspond+ncia en#re dois conjun#os!

Conjun#o 3: Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de 6 + + pessoasL sendo elas a pessoa E e mais +
pessoas escolhidas en#re n possM&eis Qpessoa 6 O pessoa nSL para + parL em 6 m+ salas! 3ara
@2
con#armos esse conjun#oL $as#a escolhermos as + pessoas de
n
+
_

,
formas e depois dis#ri$uM)las
jun#amen#e a pessoa E nas 6 m+ salas de
6
6
+
m
+
' ;
+

formas! %sando o princMpio mul#iplica#i&o e
somando #odas as &ariaKes de + concluMmos Iue o conjun#o 3 possui

6

6
+ %ar
n +
+ m
+ _

' ;

+
,

elemen#os!
1ale o$ser&ar Iue para + c m ou + j nL os #ermos do soma#Jrio so nulos!
Conjun#o *: Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de 6 + + pessoasL sendo elas a pessoa E e mais +
pessoas escolhidas en#re n possM&eis Qpessoa 6 O pessoa nSL para + parL em 6 m+ salas! 3ara
con#armos esse conjun#oL $as#a escolhermos as + pessoas de
n
+
_

,
formas e depois dis#ri$uM)las
jun#amen#e a pessoa E nas 6 m+ salas de
6
6
+
m
+
' ;
+

formas! %sando o princMpio mul#iplica#i&o e
somando #odas as &ariaKes de + concluMmos Iue o conjun#o 3 possui

6

6
+ 8m%ar
n +
+ m
+ _

' ;

+
,

elemen#os!
1ale o$ser&ar Iue para + c m ou + j nL os #ermos do soma#Jrio so nulos!
Correspond+ncia: 1amos es#a$elecer uma Iuase correspond+ncia en#re o conjun#o 3 e *! 0omando
um elemen#o IualIuer do conjun#o 3L escolhemos a pessoa de menor nmero escolhida den#re as
pessoas Iue es#o na mesma sala Iue a pessoa E e as n + pessoas Iue no foram escolhidas para
ocuparem as salas! -igamosL Iue seja a pessoa '! SJ no e,is#ir. essa pessoa ' se a pessoa E ocupa
sozinha uma sala e se #odas as n pessoas foram escolhidas para ocupar as salasL mas esse caso ser.
&is#o mais adian#e!
Se a pessoa ' per#ence O sala da pessoa EL a re#iramos de l. e a colocamos jun#o Os pessoas
no escolhidas! Caso a pessoa ' per#ena ao grupo das pessoas no escolhidas fazemos o con#r.rioL
a colocamos na sala da pessoa E! Em IualIuer dos casosL mudamos a paridade do nmero de
pessoas Iue ocupam as 6 m+ salas e o$#i&emos um elemen#o do conjun#o *! 3ara re&er#ermos o
processo $as#a usar o mesmo procedimen#o no elemen#o o$#ido no conjun#o * e &ol#aremos ao
elemen#o inicial do conjun#o 3!
7o caso em Iue a pessoa E ocupa sozinha uma sala e se #odas as n pessoas foram
escolhidas para ocupar as salasL no ha&er. correspond+ncia! 7esse casoL #odas as pessoas so
escolhidas Qapenas uma escolhaS e ocupam m salasL j. Iue a ou#ra sala ocupada apenas pela pessoa
@8
E! *sso pode ser fei#o de
n
m

' ;

formas! Se n for parL o conjun#o 3 possuir.
n
m

' ;

elemen#os a mais
Iue * e se n for MmparL * possuir.
n
m

' ;

elemen#os a mais Iue 3! 7a iden#idadeL o #ermo Q 6S
n

con#empla os dois casos!
X
EFE<C4C*" 68: 3ara
6
E L Q 6S Q 6S
6
n
+ m
+ m
n + n
m n
+ m m

+ 1 _ 1

1 1
+
] , ]

3ara pro&armos a iden#idadeL u#ilizaremos a correspond+ncia en#re dois conjun#os!

Conjun#o 3: Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de 6 n + pessoas Qpessoa EL pessoa 6L !!! L pessoa nS
em 6 + + mesas! -as + mesas Iue no possuem a pessoa EL com + parL m so escolhidas para #erem
#oalhas! %#ilizando o concei#o de nmero de S#irling de segundo #ipoL dos princMpios mul#iplica#i&o
e adi#i&o concluMmos Iue o conjun#o 3 possui

6

6
+ %ar
n +
+ m
+ 1 _

1
+
] ,

elemen#os! 1ale o$ser&ar Iue para

m j nL + c m ou + j nL os #ermos do soma#Jrio so nulos!
Conjun#o *: Conjun#o de #odas as dis#ri$uiKes de 6 n + pessoas Qpessoa EL pessoa 6L !!! L pessoa nS
em 6 + + mesas! -as + mesas Iue no possuem a pessoa EL com + MmparL m so escolhidas para
#erem #oalhas! %#ilizando o concei#o de nmero de S#irling de segundo #ipoL dos princMpios
mul#iplica#i&o e adi#i&o concluMmos Iue o conjun#o 3 possui

6

6
+ 8m%ar
n +
+ m
+ 1 _

1
+
] ,

elemen#os! 1ale
o$ser&ar Iue para m j nL + c m ou + j nL os #ermos do soma#Jrio so nulos!
Correspond+ncia: 1amos es#a$elecer uma Iuase correspond+ncia en#re o conjun#o 3 e *! 0omando
um elemen#o IualIuer do conjun#o 3L escolhemos a pessoa de menor nmero escolhida den#re as
pessoas Iue se sen#am na mesma mesa Iue a pessoa E e as Iue se sen#am nas + m mesa sem
#oalhas! -igamosL Iue seja a pessoa '! SJ no e,is#ir. essa pessoa ' se a pessoa E se sen#a sozinha
em uma mesa e Iuando o nmero de mesas ocupadas 6 m+ no #o#alL a mesa da pessoa E e #odas as
ou#ras m mesas com #oalhasL mas esse caso ser. &is#o mais adian#e!
Se a pessoa ' per#ence O mesa da pessoa EL a re#iramos e #odas as pessoas a par#ir dela no
sen#ido hor.rio a# a pessoa imedia#amen#e an#erior O pessoa EL para formarmos uma no&a mesa sem
#oalha! Caso a pessoa ' per#ena a alguma mesa sem #oalhaL desfaremos essa mesa! 3osicionamos as
pessoas Iue nela se sen#amL a par#ir da pessoa ' e man#endo a ordem girando no sen#ido hor.rioL na
@@
mesa em Iue se sen#a a pessoa E! Elas ficaro en#re a pessoa E e a pessoa yL imedia#amen#e ao lado
da pessoa E no sen#ido an#i)hor.rioL de modo Iue a pessoa ' fiIue ao lado da pessoa yL girando no
sen#ido hor.rio des#a para aIuela! Em IualIuer dos casosL mudamos a paridade do nmero de mesas
ocupadas pelas 6 n + pessoas e o$#i&emos um elemen#o do conjun#o *! 3ara re&er#ermos o processo
$as#a usar o mesmo procedimen#o no elemen#o o$#ido no conjun#o * e &ol#aremos ao elemen#o
inicial do conjun#o 3!
7o caso em Iue a pessoa E se sen#a sozinha em uma mesa e o nmero de mesas ocupadas
6 m+ no #o#alL sendo #odas as m Iue no possuem a pessoa E com #oalhaL no ha&er.
correspond+ncia! 7esse casoL #odas as m mesas so escolhidas para #erem #oalhas Qapenas uma
escolhaS e as n pessoas sen#adas nas m mesasL j. Iue a ou#ra mesa se sen#a apenas a pessoa E! *sso
pode ser fei#o de
n
m
1
1
]
formas! Se n for parL o conjun#o 3 possuir.
n
m

' ;

elemen#os a mais Iue * e se
n for Mmpar *L possuir.
n
m
1
1
]
elemen#os a mais Iue 3! 7a iden#idadeL o #ermo Q 6S
n
con#empla os
dois casos!
X
EFE<C4C*" 6@: 3ara
E
L EL Q 6S Q 6S d
m
n + m
+
m n
m n + m
+ m

_

' ;

,

*maginemosL uma peIuena cidade Iue es#. com as eleiKes a$er#as para prefei#o! 7essa
cidade m pessoas Qpessoa 6L pessoa =L !!! L pessoa mS es#o in#eressadas em concorrer para o cargo
mas apenas algumas delasL digamos +L de fa#o concorrero! Suponhamos #am$m Iue #emos n
elei#ores na cidade! -efinamosL agoraL os conjun#os 3 e *!
Conjun#o 3: Conjun#o de #odas as &o#aKes possM&eis sendo escolhidos para concorrer de fa#o ao
cargo um nmero par de pessoas! 3ara con#armos o nmero de elemen#os desse conjun#oL
primeiramen#e escolhemos Iuais so as + pessoas Iue dispu#aro o cargo en#re as m pessoas
in#eressadas de
m
+
_

,
formas! -epoisL os n elei#ores &o#am nos candida#osL cada um com + opKesL
no #o#al
n
+ configuraKes de &o#ao! 3elo princMpio mul#iplica#i&o e somando #odas as &ariaKes de
+L concluMmos Iue o conjun#o 3 possui

m
n
+ %ar
m
+
+
_

elemen#os! 1ale o$ser&ar Iue se + j mL o

@?
nmero de candida#os escolhidos maior do Iue o nmero de pessoas in#eressadas e o nmero de
escolhas zero!
Conjun#o *: Conjun#o de #odas as &o#aKes possM&eis sendo escolhidos para concorrer de fa#o ao
cargo um nmero Mmpar de pessoas! 3ara con#armos o nmero de elemen#os desse conjun#oL
primeiramen#e escolhemos Iuais so as + pessoas Iue dispu#aro o cargo en#re as m pessoas
in#eressadas de
m
+
_

,
formas! -epoisL os n elei#ores &o#am nos candida#osL cada um com + opKesL
no #o#al
n
+ configuraKes de &o#ao! 3elo princMpio mul#iplica#i&o e somando #odas as &ariaKes de
+L concluMmos Iue o conjun#o 3 possui

m
n
+ 8m%ar
m
+
+
_

elemen#os! 1ale o$ser&ar Iue se + j mL o

nmero de candida#os escolhidos maior do Iue o nmero de pessoas in#eressadas e o nmero de
escolhas zero!
Correspond+ncia: 1amos es#a$elecer uma Iuase correspond+ncia en#re o conjun#o 3 e *! 0omando
um elemen#o IualIuer do conjun#o 3L escolhemos a pessoa de maior nmero escolhida den#re as m
pessoas Iue inicialmen#e se in#eressaram pelo cargo de prefei#o Iue no rece$eu nenhum &o#o!
-igamosL Iue seja a pessoa '! Essa pessoa pode #an#o per#encer ao grupo das pessoas Iue de fa#o se
candida#ou ao cargo ou ao grupo daIuelas pessoas pre#eridas na escolha! SJ no e,is#ir. essa pessoa
' Iuando #odas as m pessoas in#eressadas forem de fa#o candida#as e #odas elas rece$erem ao menos
um &o#oL mas esse caso ser. &is#o mais adian#e!
Se a pessoa ' per#ence ao grupo de pessoas Iue foram candida#asL a re#iramos desse grupo
e a colocamos jun#o ao grupo das pessoas inicialmen#e in#eressadas mas pre#eridas na escolha! Caso
a pessoa ' per#ena ao grupo das pessoas pre#eridasL a re#iramos desse grupo e colocamos no grupo
das pessoas candida#as como um candida#o sem &o#os! Em am$os os casosL mudamos a paridade do
nmero de pessoas candida#asL mas no mudamos a &o#ao por al#erarmos de grupo apenas pessoas
sem &o#os! -essa formaL e o$#i&emos um elemen#o do conjun#o *! 3ara re&er#ermos o processo $as#a
usar o mesmo procedimen#o no elemen#o o$#ido no conjun#o * e &ol#aremos ao elemen#o inicial do
conjun#o 3!
7o caso em Iue #odas as m pessoas so escolhidas para serem candida#as ao cargo de
prefei#o e #odas elas rece$em ao menos um &o#o no ha&er. correspond+ncia! 7esse casoL os n &o#os
dos elei#ores de&em se dis#ri$uir em m gruposL cada grupo para um candida#o e de forma Iue
nenhum grupo fiIue sem &o#os! Em primeiro lugarL dis#ri$uMmos os n &o#os dis#in#os de
n
m

' ;


@C
formas! -epoisL #emos Iue dis#ri$uir os grupos de &o#os a cada candida#o! Como so m candida#os
para m gruposL h. md formas de se fazer #al dis#ri$uio! 3elo princMpio mul#iplica#i&oL esse caso
possui
d
n
m
m

' ;

elemen#os! Se m for parL o conjun#o 3 possuir.
d
n
m
m

' ;

elemen#os a mais Iue * e
se m for Mmpar *L possuir.
d
n
m
m

' ;

elemen#os a mais Iue 3! 7a iden#idadeL o #ermo Q 6S
m

con#empla os dois casos!
X
2EFE2@NCIAS BIBLIO32AFICAS
^6_ /E7JAM*7 A!0L U%*77 J!J! 3roofs #ha# reallm coun# 0he ar# of com$ina#orial proofV =EE2!
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CampinasL S3: Edi#ora %7*CAM3"L =EE=!
@D