INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO

CURSO DE ELETRNICA

ANDERSON FERREIRA DE LIMA
JOS VITOR LEO
MARIANNE VITRIA BARBOSA
UANDERSON RICARDO FERREIRA



MSICA DO PERODO CLSSICO







RECIFE
2014
ANDERSON FERREIRA DE LIMA
JOS VITOR LEO
MARIANNE VITRIA BARBOSA
UANDERSON RICARDO FERREIRA




MSICA DO PERODO CLSSICO

Trabalho Acadmico apresentado para a
disciplina de Artes, com o objetivo de compor
parte da segunda nota, pelo curso de eletrnica do
Instituto Federal de Pernambuco Recife.

Professor: Marco Cesar de Oliveira Brito




RECIFE
2014
ANDERSON FERREIRA DE LIMA
JOS VITOR LEO
MARIANNE VITRIA BARBOSA
UANDERSON RICARDO FERREIRA


MSICA DO PERODO CLSSICO


Trabalho Acadmico apresentado para a
disciplina de Artes, com o objetivo de compor
parte da segunda nota, pelo curso de eletrnica do
Instituto Federal de Pernambuco Recife.



Aprovado em 03 de abril de 2014

BANCA EXAMINADORA





Prof. Marco Cesar de Oliveira Brito Instituio Federal de Pernambuco
RESUMO
Este trabalho aborda sobre o Perodo Clssico ou tambm chamado de Classicismo
ocorre entre o sculo XVIII e XIX, o classicismo, e a msica clssica por consequncia,
foram influenciados pelos ideais humanistas, as principais caractersticas so a claridade,
simetria, equilbrio e objetividade.
Este movimento enfatizava a razo, a lgica e o conhecimento, conhecido como
Msica Absoluta. A msica do perodo clssico passou a ser simples, balanceadas e no muito
sentimental, os compositores procuram realar a beleza e a graa das melodias. Os
compositores mais conhecidos do perodo so Franz Joseph Haydn,Wolfgang Amadeus
Mozart e Ludwig van Beethoven.
















ABSTRACT























Sumrio
1. INTRODUO .................................................................................................................................. 7
2. MSICA DO PERODO CLSSICO ..................................................................................................... 8
3. CONCLUSO .................................................................................................................................. 10
4. REFERNCIAS ................................................................................................................................. 11
5. ANEXOS..........................................................................................................................................12




















1. INTRODUO

A msica durante o perodo clssico sofre bastante influncia dos ideais humanistas, o
homem como centro do universo, as obras procuram mostrar a beleza e a elegncia do mundo.
Os compositores do perodo clssico utilizam uma maior variedade de instrumentos de
sopro e novos instrumentos surgem como o piano e o clarinete. Durante o classicismo a
msica instrumental passa a ter mais importncia.
Mozart considerado um dos maiores compositores do perodo clssico, Mozart
sempre aprendeu com outros compositores e desenvolveu uma maturidade e brilho
caractersticos do seu estilo, compondo cerca de 800 obras em 30 anos.
Beethoven considerado um gnio, pois muitas de suas obras possuam um carter
inovador sendo assim considerado um compositor de transio do perodo clssico para o
romantismo, por isso no se pode dizer que Beethoven um compositor clssico nem
romntico, suas obras se estenderam entre estes dois perodos.
















2. MSICA DO PERODO CLSSICO

O termo Clssico, em msica, empregado em dois sentidos diferentes. As pessoas,
s vezes, usam a expresso msica clssica considerando toda a msica dividida em duas
grandes partes: clssica e popular. Para o musiclogo, entretanto, msica clssica tem
sentido especial e preciso: a msica composta entre aproximadamente 1750 e 1810, que
inclui a msica de Haydn e Mozart, bem como as composies iniciais de Beethoven.
O classicismo profundamente influenciado pelos ideais humanistas, que colocam o
homem como centro do universo. Reproduz o mundo real, mas moldao de acordo com o que
se considera ideal. As obras refletem princpios como harmonia, ordem, lgica, equilbrio,
simetria, objetividade e refinamento, procurando apenas realar a graa e a beleza das
melodias e apresentar-se elegante e distinta. A razo mais importante que a emoo.
A transio da msica barroca para a clssica feita sobretudo por Carl Philipp
Emanuel Bach (17141788) e por Johann Christian Bach (17351782), filhos do compositor
Johann Sebastian Bach (16851750). Os compositores passam a elaborar formas mais
desenvolvidas, como a sinfonia e os concertos para instrumentos e orquestra. A sonata a
principal forma musical do perodo e um passo definitivo em direo msica tonal.
A msica clssica mostrase refinada e elegante e tende a ser mais leve, menos
complicada que a barroca. Os compositores procuram realar a beleza e a graa das melodias.
A orquestra est em desenvolvimento. Os compositores deixaram de usar o cravo e
acrescentaram mais instrumentos de sopro (clarineta, por exemplo).
No classicismo a dinmica passou a ser explorada em todas as suas possibilidades.
Nos perodos anteriores no se usava, ou melhor, no se indicava objetivamente alguma
mudana de nuances deste parmetro. Na ltima fase do Barroco, havia somente indicaes
de contrastes entre trechos musicais em "piano" e "forte".
J os clssicos tiveram a ideia de se utilizar do "crescendo" e do "decrescendo",
graduando a dinmica e inventando seus respectivos sinais. Esta tcnica foi muito
desenvolvida pelos compositores de Mannheim (Alemanha) e divulgada posteriormente por
Haydn e Mozart.
Novos instrumentos apareceram: entre eles o piano (inventado em 1698 por
Bartolomeo Cristofori 1655/1731, para que tivessem mo um instrumento de teclado que
pudesse dar sons suaves e fortes) e o clarinete (inventado no incio do sculo 18 por Jacob
Denner 1681/1735). Melhoraram os mecanismos e as extenses do obo e do fagote. O
violoncelo ganhou uma ponta para apoilo no cho (antes era preso entre as pernas pelo
executante) e descobriram a maravilha do seu timbre.
Durante o Classicismo, a msica instrumental passou a ter maior importncia que a
vocal, sendo esta poca que criouse a sonata, termo que designa, desde o sculo XVIII, uma
composio instrumental para um ou mais instrumentos de forma ternria (exposio,
desenvolvimento, reexposio), construda sobre dois temas e obedecendo a um plano que
afirma o princpio da tonalidade.
Assim como foi criada a sinfonia, uma sonata para orquestra, tendo quatro
movimentos: rpido lento minueto muito rpido. Haydn e Mozart foram os maiores
compositores de sinfonias do Classicismo.
Tambm surgiram outras inovaes como o concerto, que consiste em uma
composio para um instrumento solista contra a massa orquestral. Tem trs movimentos:
rpido lento rpido. Joseph Haydn inventou o quarteto de cordas (dois violinos, viola e
violoncelo), uma combinao soberba de msica de cmara.
Quando se fala em msica Clssica, o nome de Mozart e o que este fez neste perodo devem
ser citados, j que marcou uma gerao de msicos e influenciou outros. Mozart nasceu a 27
de Janeiro de 1756, foi um compositor do perodo Clssico. Compositor austraco e um dos
maiores gnios da histria da msica. Ensaiado pelo pai, comeou a tocar cravo com quatro
anos, e aos seis tocava vrios instrumentos e compunha. Tocou em vrios pases da Europa,
compondo sempre, e continuando a aprendizagem. Com 13 anos foi nomeado msico da
Corte de Salzburgo. Nas suas viagens a Itlia entusiasmou-se pela composio de peras, e
em 1781 estreia a primeira, Idomeneu (pera). Em 1782 fixou-se em Viena, casou com
Constance Weber (primeira nica mulher) e estreou O Rapto no Serralho. Inicia-se ento o
perodo mais rico da sua obra e o dos seus trabalhos mais significativos, com as suas trs
melhores peras: As Bodas de Fgaro; D. Joo e Cosi fan Tutte, onde comdia e tragdia se
confundem e sublimam, transcendendo as divisrias convencionais da pera.
Foi considerado o maior compositor de todos os tempos por figuras como Haydn e
Wegner, pela maneira inexcedvel como empregou as formas musicais do seu tempo,
sintetizando-as, recriando-as e ultrapassando-as atravs de um estilo pessoal, com o que
atingiu o ponto culminante do classicismo. Alcanou a perfeio em todos os gneros,
ressaltando sempre a perfeita adequao da forma expresso, a espontaneidade dentro do
rigor e lucidez, o refinamento, a sobriedade e a intensidade pela transparncia, compondo
cerca de 800 obras em 30 anos ininterruptos de criao.
Conhecido pelas mais de 800 obras que criou, Mozart mostrou uma habilidade
prodigiosa desde a sua infncia, comeando a compor aos cinco anos de idade. Mozart sempre
aprendeu vorazmente com outros compositores, e desenvolveu uma maturidade e brilho
caractersticos do seu estilo, que variam do claro e gracioso ao obscuro e apaixonado, um
conjunto moldado por uma viso da humanidade, impactando-a mesma maneira. Mozart,
sendo um grande criador de obras, comeou a escolher enredos com mais dramatismo e
realidade. Foi Mozart que rompeu com a pera para as elites, insistindo em escrever uma
pea em lngua vulgar, alem, e desprezar, assim, o italiano, que era a lngua da pera, foi
algo marcante e ousado na poca.
A designao Msico Profissional passou a ser dado a partir da altura em que os
aristocratas contratavam msicos para uma espcie de novo entretenimento. Mozart foi um
dos primeiros msicos profissionais, mas este acabou por ter dificuldades uma vez que o
mundo musical ainda no estava preparado para suportar este novo ideal.
Criaram-se ento, telas musicais maiores que pudessem suportar uma audio mais
intensa, o resultado foi o Principio da Sonata, uma estrutura musical constituda por trs
seces e, assim, tem-se mantido arte at aos nossos dias. A sinfonia evoluiu da sinfonia
barroca de pequena escala para uma forma de arte irnica. A orquestra sinfnica ficou
normalizada e passou a ser algo bastante ouvido e apreciado pelas pessoas daquela altura. Na
pera Mozart, sendo um grande criador de obras, comeou a escolher enredos com mais
dramatismo e realidade. Os italianos comeam a perder importncia e franceses e alemes
comeam a escrever obras mais importantes do que aquelas que tinham elaborado at ento.
Beethoven, no se insere no Perodo Clssico, mas sim passagem do movimento
Clssico para o Romntico. O gnio de Beethoven afirma-se no s como inovador na forma
musical, mas tambm na capacidade de reunir o classicismo nova expresso do romantismo,
para obter formas inigualveis. Pode dizer-se que a questo que se coloca em relao era
que se insere, a era Clssica, foi devido s suas composies que surgiram, muitas delas,
durante o perodo Clssico. No entanto a criatividade e as inovaes que criou estenderam-se
para o perodo Romntico, da a dvida se Beethoven um compositor Clssico ou
Romntico. Posto isto, considera-se Beethoven como o caso mais difcil de abordar quando
falamos de msica e peras, no entanto, no se pode considerar este compositor apenas um
compositor Clssico ou Romntico, j que as suas inovaes se estenderam por estes dois
perodos.

3. CONCLUSO

Neste trabalho abordamos o tema msica clssica, apresentando um conceito para
tal termo e destacando os principais artistas desta poca e suas obras. Conclumos que o
classicismo, e a msica clssica por consequncia, foram influenciados pelos ideais
humanistas, e que suas obras valorizavam a beleza da melodia. A poca em que ocorreu a
msica clssica teve incio no meio do sculo XVIII e fim no comeo do sculo XIX, e as
obras so consideradas refinadas e elegantes. Cumprimos todos os objetivos propostos, pois
estabelecemos uma linha do tempo e as principais caractersticas do perodo, apresentamos os
principais artistas e os principais instrumentos utilizados e destacamos obras importantes da
poca. Este trabalho foi de grande importncia para o nosso aprofundamento no tema, visto
que nos permitiu maior compreenso deste, alm de nos permitir o aperfeioamento da
investigao, seleo e organizao de contedo.


















4. REFERNCIAS

http://pt.slideshare.net/carolzocas/clssico-15339624
http://pt.slideshare.net/AndersonIVT/savedfiles?s_title=periodo-clssico-classicismo-
13065755&user_login=carolzocas
http://www.infoescola.com/musica/periodos-da-historia-da-musica-ocidental/
http://www.portaledumusicalcp2.mus.br/Apostilas/PDFs/8ano_05_HM%20Ocidental.pdf
http://historia_da_musica.blogs.sapo.pt/2629.html




















5. ANEXOS