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MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
CAMPUS PANAMBI
Rua Erechim, 860 Bairro Planalto CEP: 98280-000 - Panambi/RS
Fone/Fax: (55) 3375 1698 Stio: www.pb.iffarroupilha.edu.br




Plano de Ensino Resistncia dos Materiais
IDENTIFICAO
EIXO TECNOLGICO: INFRAESTRUTURA
CURSO: TCNICO EM EDIFICAES SUBSEQUENTE
FORMA/GRAU:( )integrado ( X )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado
( ) licenciatura ( ) tecnlogo
MODALIDADE: ( X ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD
COMPONENTE CURRICULAR: RESISTNCIA DOS MATERIAIS
ANO / SEMESTRE: 2013/
1 SEM
SEMESTRE ou ANO
DA TURMA: 1 sem
CARGA HORRIA: 20h
TURNO: Noturno TURMA: Turma 04 - Subsequente
DIRETORA GERAL DO CAMPUS: Ana Rita Kraemer da Fontoura
DIRETOR DE ENSINO: Alessandro Callai Bazzan
DOCENTE: Denizard Paulo Carvalho

EMENTA
Tenso, deformao, propriedades mecnicas dos materiais, carga axial, toro, flexo,
cisalhamento transversal. Projeto de vigas e eixos, deflexo de vigas e eixos.
Comportamento trmico. Cargas combinadas, transformao de tenso, transformao
da deformao, flambagem de colunas.

OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL DO CURSO:
Formar profissionais tcnicos de nvel mdio, habilitados e qualificados para atuar em
todas as etapas da construo de obras de edificaes, utilizando os mtodos, a boa
tcnica e demais conhecimentos que garantam a qualidade e a produtividade da
construo civil, respeitando as normas tcnicas, as legislaes vigentes, preservando os
recursos naturais e causando sempre o menor impacto ambiental possvel.
OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR:
Capacitar o aluno a identificar os diferentes tipos de estruturas utilizados nas
edificaes; conduzir a execuo tcnica dos trabalhos envolvidos na construo civil,
relativa aos tpicos abordados; prestar assistncia tcnica no estudo e desenvolvimento
de projetos e pesquisas tecnolgicas; orientar e coordenar a execuo dos servios de
manuteno de equipamentos e instalaes.
METODOLOGIA
Ser atravs das seguintes estratgias: aula expositiva; aula expositiva dialogada; aulas
orientadas; soluo de problemas; resoluo de exerccios; palestras; ensino com
pesquisa.





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CONTEDO PROGRAMTICO
01. TENSO;
02. DEFORMAO;
03. PROPRIEDADES MECNICAS DOS MATERIAIS;
04. CARGA AXIAL;
05. TORO;
06. FLEXO;
07. CISALHAMENTO TRANSVERSAL;
08. PROJETO DE VIGAS E EIXOS;
09. DEFLEXO DE VIGAS E EIXOS;
10. COMPORTAMENTO TRMICO;
11. CARGAS COMBINADAS;
12. TRANSFORMAO DE TENSO;
13. TRANSFORMAO DA DEFORMAO
14. FLAMBAGEM DE COLUNAS


CRONOGRAMA DE CARGA HORRIA
DATA
N
AULAS
NOES PREVISTAS
20/02/2013 1 Apresentao da disciplina Ementa e objetivos - Incio dos
contedos, com sondagem a respeito dos conhecimentos prvios dos
alunos. Apresentao da turma. Tenso.
27/02/2013 1
Tenso. Deformao.
06/03/2013 1
Propriedades mecnicas dos materiais
13/03/2013 1
Carga axial
20/03/2013 1
Toro
27/03/2013 1
Flexo. Exerccios
03/04/2013 1
Cisalhamento transversal
10/04/2013 1
Retomada geral para a prova
17/04/2013 1
Prova escrita com questes
24/04/2013 1
Projeto de vigas e eixos
08/05/2013 1
Deflexo de vigas e eixos




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15/05/2013 1
Comportamento trmico
22/05/2013 1
Sbado letivo. Atividade de integrao
29/05/2013 1
Cargas combinadas. Transformao de tenso
05/06/2013 1
Transformao de deformao
12/06/2013 1
Flambagem de colunas
19/06/2013 1
Exerccios
26/06/2013 1
Retomada geral para prova
03/07/2013 1
Prova escrita com questes
10/07/2013 1
Correo da prova. Encerramento da disciplina
TOTAL (h)
20


AVALIAO
Instrumentos a serem usados pelo docente:
Provas escritas; elaborao de trabalhos propostos; pesquisas; participao e
interesse em aula.
Critrios de avaliao:
A avaliao da aprendizagem ser trabalhada numa perspectiva formativa.

RECUPERAO PARALELA:
No caso de baixo rendimento escolar, sero oportunizadas novas situaes de
ensino-aprendizagem e de avaliao ao aluno, na forma de exerccios,
seminrios, trabalhos, testes, provas, autoavaliao, aulas prticas, entre
outros.

PRTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI)

O componente curricular prev PPI: ( ) Sim ( x )No ( )Colaborao
Articulao com os componentes
curriculares:_____________________________________________________________
Obs:

Planejamento da realizao das atividades no presenciais
Atravs do Projeto Integrador, os alunos desenvolvero atividades que envolvam
os assuntos relacionados disciplina; dessa forma, explorando e consolidando
novos conhecimentos. Haver, tambm, a solicitao de pesquisas sobre tpicos
e temas relacionados ao contexto da disciplina e do curso.









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BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BSICA:
HIBBELER, R.C. Resistncia dos Materiais. 5 ed. So Paulo: Prentice Hall,
2004.
BEER, F.P. E JOHNSTON, JR., E.R. Resistncia dos materiais, 3. ED., Makron
Books, 1995.
TIMOSHENKO, SP Resistncia dos Materiais. ED. Livros Tcnicos e Cientficos,
1982.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SHACKELFORD, JAMES F. Cincia dos Materiais. 6 ed. So Paulo: Prentice
Hall, 2008.
ANTUNES, IZILDO E MARCOS A.C. FREIRE. Elementos de Mquinas. So
Paulo: rica, 1997.

BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO
MARGARIDO, Aluzio Fontana. Fundamentos de estruturas: um programa
para arquitetos e engenheiros que se iniciam no estudo das estruturas. So
Paulo: Zigurate, 2001.


OBSERVAO


Revisado em ___/___/2013


Por:________________________________

ASSINATURAS
Coordenao


Fabiane van Ass Malheiros


Docente


Denizard Paulo Carvalho
Coordenao Geral de Ensino


Alessandro Callai Bazzan


Superviso Pedaggica


Carmen Lourdes Didonet Smaniotto