MATEMTICA COMPLETA 1 ano EM (ISBN 978-85-322-8489-1)

SUGESTO DE PLANEJAMENTO PARA 04 AULAS SEMANAIS

MATEMTICA COMPLETA 1 ano EM
HABILIDADES CONTEDOS PGINAS
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- Compreender a necessidade das
sucessivas ampliaes dos conjuntos
numricos, culminando com os
nmeros irracionais.
- Identificar e representar conjuntos
de diferentes maneiras, como: por
chaves, diagramas, intervalos e por
meio de suas propriedades.
- Identificar subconjuntos de um
conjunto.
- Identificar os elementos dos
conjuntos dos nmeros naturais,
inteiros, racionais, irracionais e reais,
e reconhecer seus subconjuntos e
suas propriedades.


- O que conjunto
- Subconjuntos
- Igualdade de conjuntos
- Conjunto universo
- Unio, interseco e diferena
de conjuntos
- Propriedades das operaes
com conjuntos
- Nmeros de elementos da
unio de conjuntos
- Conjuntos numricos: naturais,
inteiros, racionais e reais
- Intervalos


- 10, 11
- 11, 12
- 12
- 12
- 13, 14

- 14

- 15

- 18, 19, 20, 21, 22,
23
- 27
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- Conhecer algumas relaes mtricas
fundamentais em tringulos no
retngulos, especialmente a Lei dos
Senos e a Lei dos Cossenos.
- Saber reconhecer a semelhana
entre figuras planas, a partir da
igualdade das medidas dos ngulos e
da proporcionalidade entre as
medidas lineares correspondentes
- Saber identificar tringulos
semelhantes e resolver situaes-
problema envolvendo semelhana de
tringulos.
- Compreender e saber aplicar as
relaes mtricas dos tringulos
retngulos, particularmente o
teorema de Pitgoras, na resoluo
de problemas em diferentes
contextos.

- Segmentos proporcionais
- Teorema de Tales
- Noes de semelhana
- Polgonos semelhantes
- Semelhana de tringulos
- Relaes mtricas no tringulo
retngulo
- O teorema de Pitgoras
- Razes trigonomtricas no
tringulo retngulo
- ngulos notveis (seno,
cosseno e tangente dos ngulos
de 30, 60 e 45)
- Seno e cosseno de ngulos
suplementares
- Lei dos cossenos
- Lei dos senos
- rea de um tringulo
(acutngulo e obtusngulo)


- 36
- 36, 37, 38
- 38, 39
- 40, 41, 42
- 43, 44
- 45, 46, 50, 51

- 46, 47, 48
- 51, 52, 53, 54

- 58, 59


- 60, 61

- 61, 62, 63
- 65, 66
- 68, 69, 70
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- Compreender o conceito de funo e
outros a ele relacionados, para
associ-los a exemplos do cotidiano
- Saber reconhecer relaes de
proporcionalidade direta, inversa,
direta com o quadrado, entre outras,
representando-as por meio de
funes.
- Saber diferenciar uma relao de
uma funo.
- Compreender a construo do
grfico de funes de 1 grau,
sabendo caracterizar o crescimento, o
decrescimento e a taxa de variao.
- Identificar os intervalos de
crescimento e decrescimento de uma
funo.


- Sistema cartesiano ortogonal
- Ideia de funo (Tabela,
Grfico e Lei de Formao)
- Funo e no funo
- Domnio, contradomnio e
conjunto imagem de uma
funo
- Domnio de uma funo
- Grfico de uma funo
- Variao de uma funo
- Funo sobrejetora, injetora e
bijetora
- Funo composta
- Funo inversa

- 76, 77
- 78, 79, 80,81

- 83, 84
- 84, 85


- 87
- 88, 89, 90, 91
- 92, 93, 94
- 96, 97, 98

- 100, 101
- 102, 103, 104

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- Reconhecer funo linear,
identidade e constante como casos
particulares da funo afim.
- Saber relacionar o crescimento e o
decrescimento da funo afim ao sinal
do coeficiente e da funo.
- Compreender e saber aplicar a
funo afim em problemas.

- Funo afim
- Grfico da funo afim

- Crescimento e decrescimento
da funo afim
- Zero da funo afim
- Estudo do sinal da funo afim
- Inequaes do 1 grau
- Sistemas de inequaes do 1
grau
- Inequao-produto e
inequao-quociente


- 110, 111, 112
- 115, 116, 117, 118,
119
- 123, 134

- 124
- 125, 126
- 128, 129
- 130, 131

- 132, 133
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- Saber determinar zeros de funes
quadrticas.
- Ler, interpretar e construir grficos
de funo quadrtica.
- Relacionar a concavidade da
parbola ao sinal do coeficiente e da
funo quadrtica e a sua abertura ao
mdulo desse coeficiente.
- Identificar os intervalos de
crescimento e decrescimento,
utilizando como suporte a
representao grfica.
- Interpretar e resolver problemas,
principalmente problemas de
otimizao, por meio de funo
quadrtica.
- Saber resolver inequaes, sistemas
de inequaes, inequaes-produto e
inequaes-quociente utilizando o
estudo do sinal de funes
quadrticas.


- Funo quadrtica
- Grfico de uma funo
quadrtica
- Zeros de uma funo
quadrtica
- Vrtice da parbola
- Valor mnimo ou valor mximo
da funo quadrtica
- Estudo do sinal da funo
quadrtica
- Inequaes do 2 grau
- Sistemas de inequaes do 1
e 2 graus
- Inequao-produto e
inequao-quociente


- 140, 141
- 143, 144

- 146, 147

- 148, 149, 150
- 153, 154, 155

- 157, 158

- 159, 160
- 161

- 162, 163
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- Conhecer o mdulo de um nmero
real, geomtrica e algebricamente.
- Saber construir grficos de funes
modulares e identificar o conjunto
imagem de funes modulares
representadas graficamente.
- Saber resolver equaes e
inequaes modulares.



- Mdulo de um nmero real
- Funo modular
- Equaes modulares
- Inequaes modulares


- 170, 171
- 172, 173, 174, 175
- 177, 178
- 180, 181, 182
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- Conhecer a funo exponencial e
suas propriedades relativas ao
crescimento ou decrescimento.
- Reconhecer e aplicar a propriedades
operatrias das potncias.
- Saber resolver problemas que
envolvam fenmenos de vrios
campos do conhecimento, que podem
ser modelados por funes
exponenciais.



- Potenciao (com expoente
natural, inteiro, racional e
irracional)
- Equaes exponenciais
- Funo exponencial
- Inequaes exponenciais


- 188, 189, 190, 191


- 192, 193, 194, 195
- 197, 198
- 202, 203, 204
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- Conhecer as principais propriedades
dos logaritmos, bem como a
representao da funo logartmica,
como inversa da funo exponencial.
- Reconhecer e aplicar as condies
de existncia e calcular logaritmo por
meio da definio.
- Compreender as demonstraes das
propriedades operatrias e aplic-las
em problemas.
- Interpretar e resolver problemas
relacionados funo exponencial.



- Logaritmo

- Propriedades dos logaritmos

- Equaes logartmicas
- Funo logartmica
- Inequaes logartmicas

- 210, 211, 212, 213,
214
- 219, 220, 221, 222,
223
- 224, 225
- 226, 227 228, 229
- 231, 232

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- Saber reconhecer padres e
regularidades em sequncias
numricas ou de imagens,
expressando-as matematicamente,
quando possvel.
- Conhecer as caractersticas
principais das progresses aritmticas
expresso do termo geral, soma dos
n primeiros termos, entre outras ,
sabendo aplic-las em diferentes
contextos.
- Conhecer as caractersticas
principais das progresses
geomtricas expresso do termo
geral, soma dos n primeiros termos,
entre outras , sabendo aplic-las em
diferentes contextos.
- Compreender o significado da soma
dos termos de uma PG infinita (razo
de valor absoluto menor do que 1) e
saber calcular tal soma em alguns
contextos, fsicos ou geomtricos.



- Sequncia numrica
- Lei de formao
- Progresso aritmtica
- Classificao de uma PA
- Termo geral de uma PA
- Soma dos termos de uma PA
- Progresso geomtrica
- Termo geral de uma PG
- Soma dos termos de uma PG
finita
- Soma dos termos de uma PG
infinita


- 238
- 238, 239, 240
- 242
- 243, 244, 245
- 247, 248
- 250, 251, 252
- 254, 255
- 257, 258, 259
- 261, 262

- 264, 265, 266, 267