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Manual do Julgador CAESV 2014

1 Manual do Julgador CAESV 2014 CAESV – CONSELHO DE AVALIAÇÃO DAS NOVAS ESCOLAS DE SAMBA

CAESV CONSELHO DE AVALIAÇÃO DAS NOVAS ESCOLAS DE SAMBA VIRTUAIS DIRETORES RESPONSÁVEIS: LEANDRO THOMAZ E RAFAEL DE LIMA http://www.liesv.com.br

RASCUNHO MAPA DE NOTAS QUESITO: SAMBA-ENREDO JULGADOR: MATHEUS ARAÚJO CAESV 2014

1º DIA: 18/07

Escola

Nota

Foliões de Rondônia

9.3

Fazendo Arti

10

Mocidade

9,6

Aliança

9,4

Unidos do Madruga

10

Floripa do Samba

9,5

Estação

9,3

Altaneiros do Samba

9,9

Falando de Amor

8,6

Embaixadores

9,3

2

Manual do Julgador CAESV 2014

2º DIA: 19/07

Escola

Nota

Acadêmicos do Morumbi

8,9

Bambas de Ouro

9,4

Batata de Contenda

9,4

Acadêmicos Setor 1

10

Império Andreense

8,8

Unidos do Imperador Niterói

9,8

Império Paulista

8,6

Cangaceiros

9,8

Paracambi Imperial

9,0

Rosa Vermelha

9,1

ESPAÇO PARA JUSTIFIVATIVAS

1º DIA: 18/07

01 Foliões de Rondônia:

Justificativa:

A Melodia pouco se modifica durante o samba, não conseguindo se adaptar completamente com a letra e criando algumas repetições melódicas. (-0,4) Há uma extensão desnecessária na melodia de "Eu vou zoar, você vai ver" no refrão central. (-0,1) Alguns recursos poéticos mal utilizados (-0,2).

02 Fazendo Arti

Justificativa:

3

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03 Mocidade

Justificativa:

A melodia de "Em noite de Lua Cheia" não se encaixa completamente, criando a sensação de que se é cantado "Em noite Lua Cheia" (-0,2). Desencontro entre o canto e a letra em relação a "E no alvorecer do novo dia", não sendo cantado o "E" (-0,1). Falta de criatividade na rima do refrão principal, sendo utilizado um recurso bastante utilizado em diversos sambas para rimas com "Mocidade" (-

0,1).

04 Aliança

Justificativa:

A segunda parte do samba é bastante extensa, causando um desconforto na melodia (-0,3). Letra pouco criativa e poética (-0,3).

05 Unidos do Madruga

Justificativa:

06 Floripa do Samba

Justificativa:

A grande utilização de expressões com aspas faz com que a letra do samba não seja tão criativa e poética (-0,3). Rimas pouco criativas (-

0,2)

07 Estação

Justificativa:

A melodia dá algumas aceleradas desnecessárias durante o samba, como em "No espaço vou sambar" (-0,3). Utilização em excesso de rimas com final em "ão" e "ar" (-0,3). Repetição desnecessária em "É lixo, é ouro? Meu maior tesouro é ver você sorrir!" (-0,1)

08 Altaneiros do Samba

4

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Justificativa:

Ótimo samba. Parabéns. A única observação vai para um desconforto entre o cantor e a melodia, deixando esta um pouco forçada. (-0,1).

09 Falando de Amor:

Justificativa:

A base da bateria dificulta o entendimento do que está sendo cantado (-0,3). Rimas pouco criativas e poéticas como 'show e "chegou" no refrão principal (-0,3). O verso "A arte de enganar é pura “arte”" não tem sentido algum (-0,1). A primeira parte do samba tem umamelodia bastante simples e reta, fazendo com que o cantor praticamente recite o samba (-0,3). Falta de pontuação na letra do samba (-0,2). Na segunda parte as rimas ficam soltas sem nem ao menos criarem rimas (-0,2).

10 Embaixadores

Justificativa:

Bom samba, porém foi pouco trabalhado em relação à gravação, não apresentando uma base pra facilitar o canto (-0,3). Apresenta tentativas de rimas que não dão certo, como em "Na França o dom se desenvolveu / Coloriu a vida com os encantou teus" e em "Com o

dom de transformar o amor em arte / E em meu peito a alegriainvade"

EM MADUREIRA

(-0,2). A melodia se quebra em "É CARNAVAL

VOU SAMBAR" (-0,1). A palavra "arte" é utilizada duas vezes para rimar, diminuindo a criatividade do sambas (-0,1).

2° dia: 19/07

01 Acadêmicos do Morumbi

Justificativa:

Letra muito pouco poética, procurando sempre soluções básicas e pouco criativas (-0,4). Versos terminando sem organização e poucas rimas durante o samba (-0,3). A melodia dá uma acelerada em

5

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"Reduto do meretrício virei" (-0,1). Melodia básica e sem muitas modificações durante o samba (-0,3).

02 Bambas de Ouro

Justificativa:

A letra da primeira parte do samba segue uma sequência muito reta, parecendo que foi escrito apenas como um texto (-0,2). Samba muito longo, se estendendo demais e se tornando cansativo (-0,2). A melodia sofre uma distorção em "poupando apenas o Sol, a Lua e a Terra" (-0,1). Apresenta um alongamento desnecessário na palavra "nove" no refrão central (-0,1).

03 Batata de Contenda

Justificativa:

Em algumas a letra é tratado sem muita poesia, parecendo apenas ser um texto, com poucos recursos interessantes (-0,3). A melodia em algumas partes é bastante reta, deixando o samba cansativo (-

0,3).

04 Acadêmicos do Setor 1

Justificativa:

Samba muito bom! Parabéns!

5 Império Andreense Justificativa:

A voz não condiz com a base utilizada, dificultando o entendimento da melodia (-0,3). O intérprete dificultou o entendimento da melodia em grande parte do samba (-0,2). Melodia reta, muito básica, sem marcas do ritmo musical que deveria ser apresentado (-0,4). Alguns alongamentos desnecessários, por pelo menos 3 vezes, na melodia do samba (-0,3).

06 Unidos do Imperador Niterói

Justificativa:

6

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Bom samba, ótimos refrãos, porém apresenta uma melodia muito reta e simples em algumas partes do samba (-0,2).

07 Império Paulista

Justificativa:

A gravação abafada atrapalhou em grande parte o entendimento do

samba (-0,5). A base utilizada não encaixa com a voz (-0,4). A melodia tem poucas pausas, se tornando cansativa (-0,3). Há um excesso de rimas terminando com "ar" durante o samba (-0,2).

08 Cangaceiros:

Justificativa:

Bom samba. A única observação é sobre a melodia no final da

AOS

CAMPOS DE BATALHA /

segunda parte que se destorce, especificamente em "

AO SEIO DA FAMILIA" (-0,2).

09 Paracambi Imperial

Justificativa:

A base está numa velocidade exagerada, dificultando o entendimento do samba e o canto do interprete (-0,3). Repetição desnecessária em “Oh, mainha! Não chore por mim” e em "Aqui não é seu chão” (-0,2). Frequente utilização de aspas em algumas expressões, impossibilidade uma criatividade maior para a letra (-0,2). A criação de diversos refrãos faz com que o samba fique quebrado, sem conseguir criar uma sequencia na melodia (-0,3).

10 Rosa Vermelha

Justificativa:

Base não encaixa com a voz, dificultando o entendimento do samba (-0,2). Melodia dia reta e muito básica em grande parte do samba (- 0,3). Letra pouco poética e muito simoles (-0,2). Frequente uilização de expressões com aspas (-0,2).

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