MINISTRIO DA DEFESA

EXRCITO BRASILEIRO
DEPARTAMENTO DE EDUCAO E CULTURA DO EXRCITO
(Insp G Ens Ex / 1937)



PORTARIA N
o
040 - DECEx, DE 01 DE JUNHO DE 2009



Aprova a taxa de inscrio, a quantidade de vagas, o
calendrio anual e a relao de assuntos do exame
intelectual referentes ao processo seletivo para
matrcula nos Colgios Militares em 2010.



O CHEFE DO DEPARTAMETO DE EDUCAO E CULTURA DO EXRCITO,
no uso das atribuies que lhe confere o Decreto n 3.182, de 23 de setembro de 1999 (Regulamento da
Lei de Ensino no Exrcito), e a alnea e) do inciso VIII do Art. 1 da Portaria n 727-Cmt Ex, de 8 de
outubro de 2007, resolve:


Art.1 Aprovar a taxa de inscrio, a quantidade de vagas, o calendrio anual e a relao de
assuntos do exame intelectual referentes ao processo seletivo para matrcula nos Colgios Militares em
2010, conforme documento anexo, que com esta baixa.


Art.2 Revogar as Portarias n 068-DEP de 10 de julho de 2008 e n 078-DEP, de 30 de
julho de 2008.


Art.3 Determinar que esta Portaria entre em vigor a partir da data de sua publicao.




___________________________________
Gen Ex RUI MONARCA DA SILVEIRA
Chefe do DECEx

(Fl 1 do documento aprovado pela Portaria n
o
040 - DECEx, de 01 Jun 09).


TAXA DE INSCRIO, QUANTIDADE DE VAGAS, CALENDRIO ANUAL E RELAO DE
ASSUNTOS DO EXAME INTELECTUAL REFERENTES AO PROCESSO SELETIVO PARA
MATRCULA NOS COLGIOS MILITARES EM 2010.

(documento aprovado pela Portaria n 040 - DECEx, de 01 Jun 09)


1. FINALIDADE

Estabelecer a taxa de inscrio, a quantidade de vagas, o calendrio anual e a relao
de assuntos do exame intelectual (EI) referentes ao processo seletivo de admisso aos Colgios Militares
(CM), a se realizar em 2009 e destinado matrcula no ano de 2010.


2. REFERNCIA

Portaria n 039 - DECEx, de 01 Jun 09 Aprova as Instrues Reguladoras do
Concurso de Admisso e Matrcula nos Colgios Militares (IRCAM/CM IR 60-08).


3. TAXA DE INSCRIO

O valor da taxa de inscrio fixado em R$ 65,00 (sessenta e cinco reais).


4. QUANTIDADE DE VAGAS

A quantidade de vagas para matrcula nos CM em 2010, por estabelecimento de ensino e a
srie ou ano escolar destinado aos candidatos a serem habilitados no processo seletivo de 2009, a
seguinte:
Vagas
Colgios Militares
(postos de inscrio)
6 ano/ensino
fundamental (EF
em nove anos)*
1 ano/ensino
mdio
Braslia (CMB)
Setor de Grandes reas Isoladas Norte /Q 902/905
70790-025 Braslia/DF
40 10
Belo Horizonte (CMBH)
Av. Mal Espiridio Rosas, 400 S. Francisco
31255-000-Belo Horizonte/MG
40 10
Curitiba (CMC)
Pr. Cons. Thomas Coelho, n 1 Tarum 82800-
030 Curitiba/PR
35 -
Campo Grande (CMCG)
Av. Presidente Vargas, 2.800 Santa Carmlia
79115-810 Campo Grande/MS
30 10
Fortaleza (CMF)
Av. Santos Dumont s/n Aldeota 60150-160
Fortaleza/CE
45 10
Juiz de Fora (CMJF)
Av. Juscelino Kubitscheck, 5200 Nova Era
36087-000-Juiz de Fora/MG
60 15
Manaus (CMM)
Rua Jos Clemente, 157 Centro 69010-070
Manaus/AM
25 10
Porto Alegre (CMPA)
Av. Jos Bonifcio, 363 Farroupilha 90050-130-
Porto Alegre/RS
45 10
Recife (CMR)
Av. Visconde So Leopoldo, 198 Engenho do
Meio 50730-120 Recife/PE
30 -
Rio de Janeiro (CMRJ)
Rua So Francisco Xavier, 267 Tijuca 20550-010
- Rio de Janeiro/RJ
60 15
(Fl 2 do documento aprovado pela Portaria n
o
040 - DECEx, de 01 Jun 09).


Salvador (CMS)
Rua das Hortncias s/n - Pituba 41830-540
Salvador/BA
40 -
Santa Maria (CMSM)
Rua Radialista Osvaldo Nobre, 1130 Juscelino
Kubitscheck -97035-000-Santa Maria/RS
35 -

( * ) Observao: O 6

ano do EF corresponde 5 srie/EF (do ensino fundamental em oito anos) de
acordo com Lei n 11.274, de 06 Fev 06, que alterou a redao dos arts. 29, 30, 32 e 87 da Lei n 9.394,
de 20 de dezembro de 1996, dispondo sobre a durao de 9 (nove) anos para o ensino fundamental.


5. CALENDRIO

CALEDRIO ANUAL DO PROCESSO SELETIVO PARA MATRCULA NOS COLGIOS
MILITARES EM 2010
N de
ordem
Responsvel Evento Prazo
01 DEPA Envio do edital do concurso para publicao no DOU. At 03 Ago 09
02 CM
Elaborao do Manual do Candidato e dos formulrios para
a inscrio.
At 10 Ago 09
03 CComSEx Divulgao do concurso. At 18 Set 09
04
Candidatos
CM
Processamento das inscries.
De 24 Ago a
22 Set 09
05
Candidatos
CM
Ambientao dos candidatos para o EI. At 17 Out 09
06
Candidatos
CM
Realizao do EI prova de Matemtica (6 ano/EF 1
ano/EM): horrio de incio conforme as instrues do Manual
do Candidato estabelecidas em cada CM; os portes de acesso
aos locais de prova sero fechados 1 (uma) hora antes do seu
incio.
18 Out 09
07 CM Divulgao do resultado da prova de Matemtica. 30 Out 09
08
Candidatos
CM
Realizao do EI prova de Lngua Portuguesa (6 ano/EF
1 ano/EM): a ser aplicada somente nos candidatos aprovados
na prova de Matemtica; horrio de incio conforme as
instrues do Manual do Candidato estabelecidas em cada
CM; os portes de acesso aos locais de prova sero fechados 1
(uma) hora antes do seu incio.
08 Nov 09
09 Divulgao do resultado da prova de Lngua Portuguesa. At 27 Nov 09
10
CM
Divulgao das notas finais do exame intelectual e convocao
para a reviso mdica.
At 04 Dez 09

(Fl 3 do documento aprovado pela Portaria n
o
040 - DECEx, de 01 Jun 09).


N de
ordem
Responsvel Evento Prazo
11
Candidatos
CM
Reviso mdica dos candidatos aprovados e classificados no
exame intelectual.
De 11 a 15
Jan 10
12 CM
Remessa DEPA da relao dos candidatos habilitados no
concurso (aprovados, classificados dentro do nmero de vagas
e aptos na reviso mdica).
At 29 Jan 10
13
Candidatos
habilitados
CM
Perodo de matricula dos novos alunos. At 04 Fev 10
14 DEPA
Divulgao e publicao, em DOU, dos candidatos aprovados
e classificados no concurso de admisso.
At 12 Fev 10
15 CM
Entrada, na DEPA, do relatrio final do processo seletivo para
matrcula.
At 26 Fev 10
16 DEPA
Encaminhamento, ao DECEx, do relatrio final do processo
seletivo para matrcula nos CM.
At 12 Mar 10

SIGLAS E ABREVIATURAS USADAS:
CComSEx Centro de Comunicao Social do Exrcito
DECEx Departamento de Educao e Cultura do Exrcito
DEPA Diretoria de Ensino Preparatrio e Assistencial
DOU Dirio Oficial da Unio
CM Colgio Militar (cada um dos estabelecimentos de ensino do Sistema Colgio Militar do Brasil)
EI exame intelectual
EF ensino fundamental
EM ensino mdio


6. RELAO DE ASSUNTOS DO EXAME INTELECTUAL

a. Para os candidatos ao 6 ano do ensino fundamental

1) MATEMTICA

a) Conjunto dos nmeros naturais
Nmero, numeral e algarismo. Sistema de numerao decimal. Operao com nmeros
naturais (adio, subtrao, multiplicao, diviso e potenciao). Propriedades das operaes. Nmeros
primos e divisibilidade. Mltiplos e divisores (mximo divisor comum e mnimo mltiplo comum).
Problemas.

b) Conjunto dos nmeros racionais positivos
Conceito e propriedades. Classes de equivalncia. Operaes com nmeros racionais
aritmticos (adio, subtrao, multiplicao e diviso). Clculo de porcentagem. Representao decimal
dos nmeros racionais aritmticos, propriedades e operaes. Clculo de nmeros decimais. Problemas.

c) Sistema legal de medidas
Medida de comprimento (mltiplos e submltiplos). Medida de superfcie (mltiplos e
submltiplos). reas do quadrado e do retngulo. Medida de volume (mltiplos e submltiplos). Volumes
(Fl 4 do documento aprovado pela Portaria n
o
040 - DECEx, de 01 Jun 09).


do cubo e do paraleleppedo. Medida de capacidade (mltiplos e submltiplos). Medida de massa
(mltiplos e submltiplos). Relao entre medidas. Unidades de tempo e suas operaes no conjunto dos
nmeros naturais e racionais positivos. Sistema monetrio brasileiro. Problemas.

2) LNGUA PORTUGUESA

O candidato, ao ler e produzir textos, dever ser capaz de:

a) identificar o significado de palavras e expresses em frases;

b) interpretar o significado de frases e pargrafos;

c) interpretar relaes tais como fato/causa, fato/consequncia, fato/finalidade,
fato/concluso, fato/opinio, problema/soluo;

d) identificar, entre elementos, relaes de: oposio, analogia, ordem, incluso, excluso,
alternncia e simetria;

e) identificar a idia principal e os elementos que a compem;

f) identificar as idias secundrias e os elementos que as compem;

g) identificar e analisar relaes entre diferentes elementos ou partes do texto;

h) identificar e caracterizar os personagens principais e secundrios;

i) identificar e analisar a sucesso cronolgica dos fatos;

j) identificar e caracterizar o espao fsico onde se desenrolam os fatos;

l) demonstrar clareza, fluncia, flexibilidade e originalidade;

m) empregar corretamente o sistema ortogrfico;

n) pontuar convenientemente;

o) identificar e empregar as classes de palavras;

p) utilizar, adequadamente, os nveis morfolgico, sinttico e semntico; e

q) elaborar texto, observando os seguintes aspectos:

(1) apresentao da escrita legibilidade da letra, ausncia de rasuras, atendimento ao
nmero de linhas da proposta, presena e o posicionamento do ttulo, marcas de pargrafo e adequada
utilizao da margem;

(2) contedo desenvolvimento da proposta formulada (atendimento ao tema);

(3) tipo de texto caractersticas prprias do gnero textual pedido na proposta;

(4) gramaticalidade ortografia, morfologia, sintaxe e semntica;

(5) coerncia modo como as idias so apresentadas, desenvolvidas e articuladas;

(Fl 5 do documento aprovado pela Portaria n
o
040 - DECEx, de 01 Jun 09).


(6) coeso emprego de pronomes, conjunes, preposies, tempos verbais e pontuao,
alm de outros elementos coesivos.

Observao: ao candidato que no atender ao tema proposto ser atribudo grau 0,0
(zero) na redao.

b. Para os candidatos ao 1 ano do ensino mdio

1) MATEMTICA

a) Conjuntos numricos
Conjunto dos nmeros naturais. Conjunto dos nmeros inteiros. Conjunto dos nmeros
racionais positivos. Conjunto dos nmeros reais. Operaes (adio, subtrao, multiplicao, diviso,
potenciao e radiciao no conjunto dos nmeros reais). Intervalos na reta real. Operaes com
intervalos (unio, interseo, diferena e complementar). Problemas.

b) Radicais
Propriedades. Operaes. Racionalizao de denominadores.

c) Clculos algbricos
Monmios e polinmios (operaes). Produtos notveis. Fatorao de expresses
algbricas. Operaes com fraes algbricas.

d) Equaes do 1 grau
Conceituao e resoluo de equaes do 1 grau. Equaes literais e fracionrias
redutveis a uma equao do 1 grau. Problemas do 1 grau com uma varivel. Sistema de equaes do 1
grau. Problemas do 1 grau com duas variveis.

e) Equaes do 2 grau
Conceituao e resoluo de equaes do 2 grau. Discusso das razes. Relao entre
os coeficientes e as razes. Forma fatorada. Equaes literais e fracionrias redutveis a uma equao do
2 grau. Equaes biquadradas. Equaes irracionais. Sistema de equaes do 2 grau. Problemas do 2
grau, com uma ou duas variveis.

f) Inequaes
Inequaes do 1 e do 2 graus. Sistema de inequaes. Inequaes produto. Inequaes
quociente.

g) Razes e propores
Conceitos e propriedades. Mdias (aritmtica, simples e ponderada, e geomtrica).
Grandezas direta e inversamente proporcionais. Regra de trs, simples e composta. Porcentagem. Juros
simples. Problemas.

h) Funes Sistema cartesiano. Produto cartesiano. Relao. Funo. Funo real de
varivel real. Funes polinomiais do 1 e do 2 graus. Funo definida por mais de uma sentena.

i) Introduo Geometria
Retas e planos, figuras geomtricas e congruncia. ngulos (propriedades e medidas).
Polgonos (nomenclatura, elementos e nmero de diagonais). Tringulos (classificao, propriedades e
congruncia). ngulos formados por retas paralelas com uma transversal. Soma das medidas dos ngulos
dos tringulos e dos polgonos. Quadrilteros (classificao e propriedades). Circunferncias e crculos
(elementos e propriedades). Correspondncia entre arcos e ngulos. Sistemas de medidas de ngulos.

j) Segmentos proporcionais e semelhana
(Fl 6 do documento aprovado pela Portaria n
o
040 - DECEx, de 01 Jun 09).


Razo entre segmentos proporcionais. Teorema de Tales. Teorema das bissetrizes.
Semelhana de tringulos e polgonos. Teorema fundamental da semelhana entre tringulos. Casos de
semelhana de tringulos.

l) Relaes mtricas no tringulo
Projees. Relaes mtricas no tringulo retngulo. Relaes mtricas no tringulo
qualquer.

m) Relaes mtricas no crculo
O tringulo retngulo inscrito no semicrculo. Propriedades das cordas, secantes e
tangentes. Potncia de um ponto. Tringulos e quadrilteros inscritveis e circunscritveis. Teoremas de
Hiparco e de Pitot.

n) Polgonos regulares
Elementos dos polgonos regulares. Semelhana.

o) reas das figuras planas
reas das figuras planas. Equivalncia de figuras planas teoremas fundamentais.
Relao entre as reas de polgonos semelhantes. Composio de reas.

p) Introduo Trigonometria Razes trigonomtricas no tringulo retngulo. Lei dos
Senos e Lei dos Cosenos.

2) LNGUA PORTUGUESA

O candidato, ao ler e produzir textos, dever ser capaz de:

a) Nvel textual

(1) Identificar o significado de palavras e expresses em frases.

(2) Interpretar o significado de frases e pargrafos.

(3) Interpretar relaes tais como: fato/causa; fato/consequncia; fato/finalidade;
fato/concluso; fato/opinio; problemas/solues.

(4) Identificar, entre elementos, relaes de: oposio; analogia; ordem; incluso;
alternncia; simetria.

(5) Identificar e analisar argumentos.

(6) Identificar a idia principal e os elementos que a compem.

(7) Identificar as idias secundrias e os elementos que as compem.

(8) Identificar e analisar relaes entre diferentes elementos ou pontos do texto narrativo.

(9) Identificar e caracterizar o espao fsico onde se desenvolvem os fatos.

(10) Identificar e caracterizar os personagens principais e secundrios.

(11) Demonstrar clareza, fluncia, flexibilidade e originalidade.

(12) Adequar o discurso ao contexto.
(Fl 7 do documento aprovado pela Portaria n
o
040 - DECEx, de 01 Jun 09).



(13) Adequar e empregar linguagem culta e linguagem coloquial.

(14) Elaborar texto, observando os seguintes aspectos a serem avaliados:

(a) apresentao escrita legibilidade da letra, ausncia de rasuras, atendimento ao nmero
de linhas da proposta (pedido da questo), a presena e o posicionamento do ttulo, as marcas do
pargrafo e a adequada utilizao da margem;

(b) contedo o desenvolvimento da proposta formulada (atendimento ao tema);

(c) tipo de texto as caractersticas prprias do gnero textual pedido na proposta;

(d) gramaticalidade ortografia, morfologia, sintaxe e semntica;

(e) coerncia modo como as idias so apresentadas, desenvolvidas e articuladas;

(f) coeso emprego de pronomes, conjunes, preposies, tempos verbais e pontuao,
alm de outros elementos coesivos.

Observao: ao candidato que no atender ao tema proposto para a redao ser
atribudo grau 0,0 (zero) na redao.

b) Nvel gramatical

(1) Empregar corretamente o sistema ortogrfico.

(2) Pontuar convenientemente.

(3) Identificar e empregar as classes de palavras.

(4) Identificar e classificar os termos da orao.

(5) Dividir e classificar perodos compostos por coordenao e subordinao.

(6) Identificar e classificar oraes desenvolvidas e reduzidas.

(7) Utilizar, adequadamente, os nveis morfolgico, sinttico (regncia, concordncia,
colocao dos pronomes tonos) e semntico (polissemia, linguagem figurada).




___________________________________
Gen Ex RUI MONARCA DA SILVEIRA
Chefe do DECEx