Gianni Rodari. Gramática Da Fantasia.

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DISCIPLINAS DE LEITURA E ESCRITA

LINHAS GERAIS DO PROGRAMA


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Tpicos fundamentais

Reflexes tericas:
opacidade da lngua,
dimenso discursiva da produo lingustica;
questes de comunicao.

Encaminhamento das atividades prticas:
meios e materiais;
gneros, mdias e gestos;
pblico, plateia, auditrio.

Avaliao
pautar leitura coletiva (em dupla, peso 1)
alimentar um espao virtual (em grupo, com postagens semanais, peso 2)
prova (texto redigido em sala, individual, peso 3)

Texto base para trabalho coletivo

SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as Cincias na transio para uma
cincia ps-moderna. In: Estudos Avanados, vol 2., n. 2, ago.1988. (http://www.scielo.br)

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Mote

A pedra no pntano

Uma pedra lanada em um pntano provoca ondas na superfcie da gua, envolvendo
em seu movimento, com distncias e efeitos diversos, os golfes, as taboas e o barquinho de
papel. Objetos que estavam ali por conta prpria, na sua paz ou seu sono, so como que
chamados para a vida, obrigados a reagir, a se relacionar. Outros movimentos invisveis
propagam-se na profundidade em todas as direes, enquanto a pedra se precipita agitando
algas, assustando peixes, causando sempre novas alteraes moleculares. Quando toca o
fundo, revolve a areia, encontra objetos ali esquecidos, desenterrando alguns e recobrindo
outros. Em um tempo brevssimo, inmeros eventos sucedem-se, sem que possamos registr-
los todos.
Da mesma forma, uma palavra escolhida ao acaso e lanada mente produz ondas de
superfcie e de profundidade, provoca uma srie infinita de reaes em cadeia, agitando em
sua queda sons e imagens, analogias e recordaes, significados e sonhos, em um movimento
que toca a experincia e a memria, a fantasia e o inconsciente, e que se complica pelo fato de
que essa mesma mente no assiste passiva representao, mas nela intervm continuamente,
para aceitar e rejeitar, relacionar e censurar, construir e destruir.
Gianni Rodari. Gramtica da fantasia.
Trad. Antonio Negrini, org. Fanny Abramovich. 7 ed. So Paulo: Summus1982, p. 14.

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H variaes importantes nos programas das disciplinas voltadas leitura e escrita,
conforme o curso de que se trate, o perodo letivo, a distribuio da carga horria. Portanto,
aqui se registram tpicos fundamentais que podem assumir condues bastante variadas.

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