Universidade Federal de Gois

Instituto de Matemtica e Estatstica

Campus II (Samambaia) - CEP: 740001-970 - Caixa Postal 131
http://www.ime.ufg.br - mail@ime.ufg.br - (62) 3521 1208
Plano de Ensino
01: Dados de Identicao da Disciplina:
Disciplina: Equaes Diferenciais Cod. da Disciplina:
Curso: Engenharia Eltrica Cod. do Curso:
Turma: Engenharia Eltrica Inicial Resoluo:
Semestre: 2014.2 CHS/T: 4/60
02: Ementa:
Sucesses e sries numricas. Representao de funes por sries de potncias: sries de Taylor, de McLaurin e de Laurent. Equaes
diferenciais ordinrias de primeira ordem. Equao de Bernoulli, equao de Lagrange. Equaes diferenciais ordinrias de ordem
superior. Soluo de equaes diferenciais por sries. Sistemas de equaes diferenciais de primeira ordem.
03: Programa:
1. Equaes Diferenciais de 1
a
ordem: Denio e exemplos de equao diferencial; Equaes diferenciais ordinrias lineares e no
lineares; Equaes de variveis separveis, fator integrante; Equaes exatas e as redutveis a ela por meio de fator integrante;
Equao de Bernoulli;Teorema de Existncia e Unicidade das solues; Interpretao grca das solues sem t-las(Curvas
Integrais). Aplicaes.
2. Equaes Diferenciais Ordinrias de Ordem Superior: Problema de Valor Inicial; Dependncia linear e no linear; Equaes
homogneas com coecientes constantes; Equaes no homogneas; Mtodo dos coecientes indeterminados; O mtodo de
variao dos parmetros; Aplicaes.
3. Sistemas de Equaes Diferenciais : Sistemas lineares; Sistemas lineares homogneos com os coecientes constantes; Sistemas
no lineares ; Solues numricas de edo; Aplicaes.
4. Seqncias: Denio de seqncia, propriedades de limites de seqncias, convergncia via limite do termo geral .
5. Sries: Denio de sries, soma parcial, srie de Taylor e de Maclaurin, srie geomtrica; Critrios de Convergncia: critrio de
divergncia da srie, Teste da Comparao, teste de Leibniz, teste da razo e teste da raiz. Srie de Potncias e a resoluo de
equaes diferenciais lineares via srie de potncias.
6. Transformada de Fourier e Equaes Diferenciais Parciais.
04: Cronograma:
CRONOGRAMA E CONTEDOS PROGRAMTICOS O curso tem durao de 62 h
Aula Tpicos
1 1.1 Alguns modelos matemticos bsicos; campos de vetores
1.2 Solues de algumas equaes diferenciais
2 1.3 Classicao de equaes diferenciais
2.1 Equaes lineares; Mtodo do fator integrante
3 2.2 Equaes separveis
2.3 Modelagem com Equaes de Primeira Ordem
4 2.3 2.4 Diferenas entre Equaes Lineares e No-Lineares
5 2.5 Equaes Autnomas e Dinmica Populacional
2.6 Equaes Exatas e Fatores Integrantes
6 2.7 Aproximaes Numricas: o Mtodo de Euler
7 8.1 O Mtodo de Euler ou Mtodo da Reta Tangente
8 8.2 Aprimoramento no Mtodo de Euler 8.3 O Mtodo de Runge-Kutta
10 de agosto de 2014
SiPE: Sistema de Programas de Ensino
Autor: Prof. Dr. Ole Peter Smith, IME, UFG
1 Prof(a). Shirlei Serconek, IME, UFG
08 de Agosto de 2014
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9 3.1 Equaes Homogneas com Coecientes Constantes 3.2 Solues Fundamentais de Equaes Lineares Homogneas
10 3.2 3.3 Independncia Linear e o Wronskiano
11 3.4 Raizes Complexas da Equao Caracterstica 3.5 Raizes Repetidas; Reduo de Ordem
12 3.6 Equaes No-Homogneas; Mtodo dos Coecientes Indeterminados 3.7 Variao dos Parmetros
13 3.7 3.8 Vibraes Mecnicas e Eltricas; Ler 3.9 e fazer os exercicios 3.9, numeros: 5, 6 e 10
14 Seminario
15 Primeira Prova - 29 de Setembro
16 4.1 Teoria Geral para Equaes Lineares de Ordem n 4.2 Equaes Homogneas com Coecientes Constantes 4.3 O Mtodo dos
Coecientes Indeterminados
17 5,5 Equaes de Euler
18 7.1 Sistemas de Equaes Lineares de Primeira Ordem;Introduo 7.2 Reviso de Matrizes
19 7.3 Equaes Lineares Algbricas; Independncia Linear, Autovalores e Autovetores
20 7.4 Teoria Bsica de Sistemas de Equaes Lineares de primeira Ordem 7.5 Sistemas Lineares Homogneos com Coecientes Con-
stantes
21 7.6 Autovalores Complexos
22 7.8 Autovalores Repetidos
23 9.1 O Plano de Fase: Sistemas lineares
24 9.2 Sistemas Autnomos e Estabilidade 9.3 Sistemas Quase Lineares
25 9.4 Espcies em Competio
26 9.5 Equaes Predador-Presa
27 5.1 Reviso de Sries de Potncias
5.2 Solues em Srie na Vizinhana de um Ponto Ordinrio, Parte I
28 5.2 5.3 Solues em Srie na Vizinhana de um Ponto Ordinrio, Parte II
29 Seminrio
30 Segunda Prova - 1 de Dezembro
31 Terceira Prova - 8 de Dezembro
05: Objetivos Gerais:
Propiciar aos alunos um bom entendimento dos conceitos e mtodos de um curso avanado de Equaes Diferenciais. Ajudar os alunos
a desenvolver habilidades em resolver problemas usando os mtodos e raciocnio de Equaes Diferenciais . Conectar Equaes Difer-
enciais a outras reas do conhecimento.
06: Objetivos Especcos:
Fazer com que os alunos sejam capazes: de aplicar os conceitos e mtodos descritos na ementa, de resolver problemas usando Equaes
Diferenciais, de conhecer um grande nmero de aplicaes de Equaes Diferenciais Equaes Diferenciais e de acompanhar e desen-
volver argumentos lgicos. O texto e a discusso em classe introduziro os conceitos, mtodos, aplicaes e argumentos lgicos. Os
alunos os praticaro, resolvero problemas colocados em cada aula e sero testados oralmente em seminrios e nos exames programados.
07: Metodologia:
Aulas expositivas e seminrios. Os alunos trabalharo listas de exerccios de cada tpico do programa.
08: Avaliao:
Sero aplicadas 2 (duas) provas escritas, cada uma valendo 9 pontos. As notas de seminrio e participao nas aulas valero um (01)
ponto.
P1: 29/09/2014
P2: 01/12/2014
10 de agosto de 2014
SiPE: Sistema de Programas de Ensino
Autor: Prof. Dr. Ole Peter Smith, IME, UFG
2 Prof(a). Shirlei Serconek, IME, UFG
08 de Agosto de 2014
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A mdia nal ser a mdia aritmtica de P1 e P2 adicionada nota do seminrio e participao em aulas. Para os alunos que no ob-
tiverem nota maior ou igual a 6.0 (seis) e tiverem mais de 75% de presena, ser aplicada uma terceira prova (P3), sobre todos os tpicos
do programa. Esta nota substituir a menor das notas P1 e P2 e emcaso de aprovao, segundo o critrio geral, a mdia nal ser 6.0 (seis).
A data da terceira prova : P3: 08/12/2014
1. O contedo a ser cobrado nas provas toda a matria dada at a ltima aula antes de cada prova.
2. obrigao do(a) aluno(a) portar documento ocial com foto nos dias das provas.
3. S haver prova substitutiva para o aluno que justicar sua ausncia, de acordo com a Res. CEPEC 1122/2012. Em tal caso, o aluno
far uma prova de reposio com data a ser denida pela professora.
4. O aluno ser aprovado se a mdia nal for igual ou superior a 6,0 (seis) pontos e frequncia igual ou superior a 75%.
5. Aprimeira prova ser entregue ao aluno, emhorrio de atendimento, segundo o pargrafo 5 do Art. 79 da resoluo CEPEC1122/2012.
As notas da Prova 2 sero enviadas ao representante de classe, para encaminhamento.
09: Bibliograa Bsica:
[1]: BOYCE, WILLIAM E.; DIPRIMA, R. C. Equaes diferenciais Elementares e Problemas de Valores de Contorno. Ltc, Rio de
Janeiro, 2007.
[2]: DE FIGUEIREDO, DJAIRO G.; NEVES, A. Equaes Diferenciais Aplicadas: Coleo Matemtica Universitria. Impa, So Paulo,
2001.
[3]: ZILL, D. G. Equaes Diferenciais com aplicaes em modelagem. Pioneira Thomson Learning, So Paulo, 2003.
10: Bibliograa Complementar:
[1]: AYRES JR, F. Equaes Diferenciais. Makron Books, Rio de Janeiro, 1994.
[2]: BASSANEZI, RODNEY C.; FERREIRA JR., W. C. Equaes Diferenciais com Aplicaes. Harbra, S. Paulo, Brasil, 1988.
[3]: LEIGHTON, W. Equaes Diferenciais Ordinrias. Livros Tcnicos e Cientcos S.A, Rio de Janeiro-RJ, 1978.
[4]: ZILL, D. G. Equaes Diferenciais, 3 ed., vol. 1. Makron Books, So Paulo, 2001.
[5]: ZILL, D. G. Equaes Diferenciais, 3 ed., vol. 2. Makron Books, So Paulo, 2001.
11: Livro Texto:
[1]: BOYCE, WILLIAM E.; DIPRIMA, R. C. Equaes diferenciais Elementares e Problemas de Valores de Contorno. Ltc, Rio de
Janeiro, 2007.
12: Horrios:
No Tipo Alunos Dia Horrio Sala
1 Sala de Aula 55 2
a
08:50-09:40 406, CA D, Cmpus I, Goinia
2 Sala de Aula 55 2
a
10:00-10:50 406, CA D, Cmpus I, Goinia
3 Sala de Aula 55 4
a
08:50-09:40 406, CA D, Cmpus I, Goinia
4 Sala de Aula 55 4
a
10:00-10:50 406, CA D, Cmpus I, Goinia
13: Horrio de Atendimento do(a) Professor(a):
1. 4a feira 12:30h-13:30h Sala 07 - bloco B - EE
14: Professor(a): Shirlei Serconek. Email: shirlei@ufg.br - Fone:
Prof(a). Shirlei Serconek
10 de agosto de 2014
SiPE: Sistema de Programas de Ensino
Autor: Prof. Dr. Ole Peter Smith, IME, UFG
3 Prof(a). Shirlei Serconek, IME, UFG
08 de Agosto de 2014