Lista de exerccios sobre acentuao e variantes lingusticas :

1. Leia o texto abaixo e responda as questes sugeridas:

Nos ltimos meses, as prefeituras municipais de todo o Brasil, em especial as da Regio
Nordeste e Norte tm sofrido com a queda de suas receitas devido o Governo Federal ter
reduzido a zero um imposto que beneficiou as montadoras de carro, mas que provocou o
chamadoefeito domin, afetando os cofres de milhares de municpios pobres ou de renda
per capita muito baixa.
(Jornal Folha de So Paulo, 20/03/2012)
a) Que tipo de texto esse acima?
b) Que linguagem foi usada para escrever esse texto?
c) Por que foi usado esse tipo de linguagem e no outra?
2.Leia a msica a seguir e faa o que se pede:
Tenho visto tanto coisa nesse mundo de meu Deus
Coisas que prum cearense no existe explicao.
Qualquer pinguinho de chuva fazer uma inundao
Moa se vestir de cobra e dizer que distrao
Vocs c da capit me adiscurpe essa expresso
No Cear no tem disso no...
Tem disso no, tem disso no...
(Luiz Gonzaga)
a) Que linguagem foi usada para escrever essa msica?
b) Essa linguagem atrapalhou no entendimento da msica?
c) Se essa msica fosse escrita/cantada seguindo a risca a norma culta da lngua, continuaria
com a mesma beleza meldica?
d) Retire desta msica palavras e expresses da linguagem coloquial?
3. Que tipo de linguagem (culta ou coloquial) podemos ou devemos usar nas seguintes
situaes:
a) Falando em pblico sobre poltica.____________ ___________________
b) Numa pequena mensagem de celular para um amigo prximo. __
______________________
c) Numa pequena mensagem de celular para o seu professor de
portugus.__________________
d) Numa carta de reclamao para a presidente Dilma. ______________________________
e) Numa conversa na praa entre amigos._______________________________
e) Um debate numa conferencia nacional sobre meio ambiente._________________________
f) Um bilhete para irm explicando que voc foi padaria comprar
po._____________________
g) Um bilhete para a diretora da sua escola explicando o porqu da sua falta de
hoje.__________________________________
h) Uma redao solicitada pelo professor de portugus.____________________________
4. Leia o texto retirado do Orkut de um adolescente e responda as perguntas:
E a, moral! Tu vai p/ ksa do Paulin estudarhj?
Se for, chama o kba tbm q ele disse qkeria ir.
Vlw, muleq! Jo@o
a) A linguagem deste texto considerada culta ou coloquial?
b) Por que o autor desta mensagem escreveu para o colega usando essa escrita?
c) Essa escrita pode ser usada nos trabalhos escolares? Por que?
d) Essa escrita atrapalhou o seu entendimento do texto?
e) Reescreva essa mesma mensagem usando a norma culta da lngua
f) Retire desta mensagem duas expresses que so consideradas grias.
5. Leia o texto abaixo e assinale a nica alternativa correta:
Iscute o que to dizeno, Seu dotor, seu coron: De fome to padeceno Meus fio e minha
muir.Sem briga, questo nem guerra, Mea desta grande terra Umas tarefas pra eu! Tenha
pena do agregado No me dexe deserdado Daquilo que Deus me deu
(Patativa do Assar)
Esse falante, pelos elementos explcitos e implcitos no poema, identificvel como:
a) Escolarizado proveniente de uma metrpole.
b) Sertanejo de uma rea rural.
c) Idoso que habita uma comunidade urbana.
d) Escolarizado que habita uma comunidade no interior do pas
.e) Estrangeiro que imigrou para uma comunidade do sul do pas
.6. Leia a msica abaixo e marque a nica alternativa correta:
Esmola
Uma esmola pelo amor deDeus
Uma esmola, meu, porcaridade
Uma esmola pro ceguinho, promenino
Em toda esquina tem gente s pedindo.
Uma escola pro desempregado
Uma esmola pro preto, pobre,doente
Uma esmola pro que resta do Brasil
Pro mendigo, pro indigente (...)
(Samuel Rosa/Chico Amaral)
A msica registra um pedido de esmola, em que o eu - lrico utiliza uma linguagem:
a) Pouco compreensiva, j que contm vrios erros de gramtica.
b) Coloquial, crtica, compreensiva, comunicvel.
c) Imprpria para os poemas da literatura brasileira.
d) Crtica, porm no-coloquial.
e) Descuidada e cheia de repeties.7
7.Analise as proposies com relao msica Asa Branca de Luiz Gonzaga
e responda corretamente:
Quando oiei a terrardeno
Na fogueira dsanJoo
Eu preguntei a Deusdo cu ai
Pro que tamanha
judiao (...)
( ) Este trecho, em uma anlise lingustica, est correto, pois, apesar dosdesvios da norma
culta, o trecho no apresenta dificuldades para acompreenso.
( ) Por se tratar de expresses regionais este trecho no pode serconsiderado como erro
gramatical.
( ) A msica regional tem grande aceitao, principalmente, na regio docompositor, mas,
podemos dizer que as falhas lingusticas prejudicam aaceitao da msica Asa Branca.
A sequncia correta :
a) VFF
b) VVV
c) FFF
d) FVF
e) VVF
8. Com relao ao texto retirado do Orkut, assinale a alternativa correta:
Vc viu como ele xeg em kza hj?Tdu blz!
a) No pode ser considerado um texto, visto que no cumpre sua funo comunicativa.
b) Por ter palavras abreviadas em excesso est totalmente contrariando asregras da gramtica,
logo no um texto.
c) Esse tipo de escrita valorizado em qualquer meio de comunicao formal.
d) Mesmo por se tratar de linguagem abreviada, cumpre sua funocomunicativa, mas s deve
ser utilizada situaes informais como internet, celular etc.



9 .texto "Meu Dirio", frases como "Pai um negcio fogo..."
"...o Beto o maior folgado..."
e "...mixou a brincadeira"

indicam um tipo de linguagem utilizada mais por

(A) idosos.
(B) professores.
(C )criana.
(D) cientista.

10.As baratas esto na Terra h mais de 200 milhes de anos, sobrevivem tanto no deserto
como nos polos e podem ficar at 30 dias sem comer.Vai encarar? Frias, sol e praia so alguns
dos bons motivos para comemorar a chegada do vero e achar que essa a melhor estao do
ano. E realmente seria, se no fosse por um nico detalhe: as baratas. Assim como ns, elas
tambm ficam bem animadas com o calor. Aproveitam a acelerao de seus processos
bioqumicos para se reproduzirem mais rpido e, claro, para passearem livremente por todos
os cmodos de nossas casas.
A expresso "Vai encarar?" marca de linguagem
(A) cientfica.
(B) formal.
(C) informal.
(D) regional.
Gabarito :1 Texto 1
a) Um texto expositivo / Informativo b) Uma linguagem Informativa / formal c) Porque esse texto foi retirado de
um anuncio de jornal , em uma linguagem formal
2 Texto 2
a) Linguagem narrativa
b) No
c) No
d) Palavras: Prum , Inudao , c , capit , adiscurpe e Disso .
Porque as palavras so prprias da regio nordeste (Cear) .
3.a)culta-b)coloquial- c)culta-d)coloquial- e)culta -f)coloquial -g)culta - h)-culta
4 E / 5 D / 6 B / 7 C / 8 D / 9 C/ 10 C /.
A LNGUA DE EULLIA RESENHA CRTICA

O livro A Lngua de Eullia apresenta as caractersticas que diferenciam as variedades no-
padro marginalizadas e vtimas de preconceitos, do portugus-padro, norma oficial e
prestigiada.

O autor aborda o preconceito lingustico que pesa sobre o PNP, ou seja, o preconceito gerado
contra as pessoas que falam o portugus-no-padro. Ele explica que as variaes se do
devido a circunstncias do prprio uso da lngua que varia conforme as diferenas de gnero,
classe social, etnia, entre outros. E que no existe jeito certo ou errado de falar, pois cada
pessoa possui sua lngua prpria, individual. Para provar suas ideias, Marcos Bagno utiliza
propostas de ensino com bases cientficas e forte teor crtico inseridos na trama de sua novela
pelas personagens Irene (alter-ego do autor), suas alunas e, principalmente, Eullia cujo nome
sutilmente significa modo agradvel de falar, de acordo com o dicionrio Houaiss da Lngua
Portuguesa.

Marcos Bagno cita alguns princpios que servem de apoio para uma nova maneira de encarar
as variedades e de tratar os problemas causados na escola e na vida pelas diferenas entre a
norma-padro e as variedades no-padro. So eles:

a unidade lingustica do Brasil um mito: em nosso pas, alm das lnguas indgenas e das
lnguas trazidas pelos imigrantes, fala-se diferentes variedades da lngua portuguesa, cada uma
delas com caractersticas prprias, com diferenas em seu status social, mas todas com uma
lgica lingustica facilmente demonstrvel;

falar diferente no falar errado;

tudo o que parece erro no PNP tem uma explicao lgica, cientfica (lingustica, histrica,
sociolgica, psicolgica);

traos caractersticos do PNP (considerados erros) se encontram em outras lnguas, o que
mostra que eles no so uma prova da ignorncia ou da deficincia mental do nosso povo;

muitos aspectos considerados errados no PNP (e no PP do Brasil) so na verdade
arcasmos, vestgios da lngua portuguesa falada muitos sculos atrs;

a lngua escrita no deve ser usada como camisa-de-fora para submeter e aprisionar a
lngua falada; a escrita tentativa de representao da lngua falada e nasceu centenas de
milhares de anos depois de o homem ter comeado a falar.

Segundo o autor, falar diferente no falar errado, porm estudos indicam que o ensino de
lngua portuguesa nas escolas brasileiras ministrado pelos docentes de forma autoritria e
sem reflexo, afirmando que a norma-padro a correta e que falar diferente errado,
contradizendo o autor. Por isso deve ocorrer uma mudana quanto perspectiva de ensino de
gramtica nas escolas, mudana que parte das pesquisas na lngua, pesquisas na rea da
novssima cincia, lingustica, que aponta constantes transformaes. Contudo, espero que o
ensino de lngua materna no permanea somente ao ensino de gramtica tradicional
normativa, como ensinam muitos gramticos e paradidticos, mas procure entender o porqu
de certos usos e da existncia de tantas variedades em nossa lngua. Deixando o carter de
representante social e poltico do pas, denominado como a lngua do patro, a qual delimita
as classes sociais, proporcionado assim ao aluno acesso a educao formal, porm sem rejeitar
ou discriminar as variedades lingusticas, se desprendendo da gramtica tradicional visando
uma nova perspectiva de ensino, menos autoritrio e mais crtico.

O livro recomendado todos, principalmente aos preconceituosos, pois se o indivduo no
mudar a sua forma de pensar sobre a nossa lngua, pelo menos vai mexer um tanto no seu
conceito antes de apontar para aquela pessoa que fala pranta ao invs de planta. Para
quem gosta de gramtica, lingustica e um bocado de histria vai amar o livro e at quem
torce o nariz por conta desses assuntos, sinceramente vai gostar tambm, porque a maneira
como foi abordado o estudo dessas matrias extremamente simples e agradvel. Voc leitor,
fica curioso ao que vai aprender a cada pgina virada de uma maneira totalmente diferente
das decorebas que somos obrigados a engolir na escola.

Referncia

http://trabalhosenotasdocursodeletras.blogspot.com.br/2011/11/resumo-