Exame Final Nacional do Ensino Secundrio

Prova Escrita de Matemtica A

12. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

Prova 635/1. Fase

Braille, Entrelinha 1,5, sem figuras, DAISY,
Coluna esquerda (Arial 12, Entrelinha 1,5, sem figuras)
Critrios de Classificao

12 Pginas

2014

Prova 635/1. F. | CC Pgina 1/ 12

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.
A ausncia de indicao inequvoca da verso da prova implica a classificao com zero pontos das respostas
aos itens de escolha mltipla.
As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir em
primeiro lugar.
Itens de seleo
Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem de forma
inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.
Itens de construo
Nos itens de resposta restrita e de resposta extensa, os critrios de classificao apresentam-se organizados
por nveis de desempenho ou por etapas. A cada nvel de desempenho e a cada etapa corresponde uma dada
pontuao.
A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por nveis de desempenho
resulta da pontuao do nvel de desempenho em que forem enquadradas e da aplicao dos critrios de
desvalorizao definidos para situaes especficas.
A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por etapas resulta da soma
das pontuaes atribudas s etapas apresentadas e da aplicao dos critrios de desvalorizao definidos
para situaes especficas.
Nas respostas classificadas por nveis de desempenho, se permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir,
deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.
classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.
A classificao das respostas aos itens que envolvam a produo de um texto deve ter em conta a organizao
dos contedos e a utilizao da linguagem cientfica adequada.
As respostas que no apresentem exatamente os termos ou expresses constantes dos critrios especficos
de classificao devem ser classificadas em igualdade de circunstncias com aquelas que os apresentam,
desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao solicitado e enquadrado pelos documentos
curriculares de referncia.
A classificao das respostas aos itens que envolvam o uso obrigatrio das potencialidades grficas da
calculadora deve ter em conta a apresentao, num referencial, do grfico da funo ou dos grficos das
funes visualizados, devidamente identificados.

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No quadro seguinte, apresentam-se os critrios de classificao e as desvalorizaes a aplicar, em situaes

especficas, s respostas aos itens de resposta restrita e de resposta extensa que envolvam a realizao de
clculos.

Situao

Classificao

1.Utilizao de processos de resoluo que no esto aceite qualquer processo de resoluo cientificamente
previstos no critrio especfico de classificao.
correto, desde que enquadrado pelo programa da disciplina
(ver nota 1). O critrio especfico deve ser adaptado ao
processo de resoluo apresentado.
2.Utilizao de processos de resoluo que no respeitem A etapa em que a instruo no respeitada e todas as
as instrues dadas [exemplos: sem recorrer etapas subsequentes que dela dependam so pontuadas
calculadora grfica, recorrendo a mtodos analticos, com zero pontos.
sem utilizar a calculadora].
3.Apresentao apenas do resultado final quando A resposta classificada com zero pontos.
pedida a apresentao de clculos ou justificaes.
4.Ausncia de apresentao de clculos ou de A etapa pontuada com zero pontos.
justificaes necessrios resoluo de uma etapa.
5.Ausncia de apresentao explcita de uma etapa que Se a resoluo apresentada permitir perceber inequivo
no envolva clculos ou justificaes.
camente que a etapa foi percorrida, esta deve ser pontuada
com a pontuao prevista.
Caso contrrio, a etapa pontuada com zero pontos, bem
como todas as etapas subsequentes que dela dependam.
6.Transcrio incorreta de dados do enunciado, que no
altere o que se pretende avaliar com o item.

Se a dificuldade da resoluo do item no diminuir,

subtrado um ponto soma das pontuaes atribudas.
Se a dificuldade da resoluo do item diminuir, o item
classificado do modo seguinte:
n
 as etapas em que a dificuldade da resoluo diminuir,
a pontuao mxima a atribuir deve ser a parte inteira
de metade da pontuao prevista;
n
 as etapas em que a dificuldade da resoluo no
diminuir, estas devem ser pontuadas de acordo com os
critrios especficos de classificao.

7.Transcrio incorreta de um nmero ou de um sinal na

resoluo de uma etapa.

Se a dificuldade da resoluo da etapa no diminuir,

subtrado um ponto pontuao da etapa.
Se a dificuldade da resoluo da etapa diminuir, a
pontuao mxima a atribuir a essa etapa deve ser a
parte inteira de metade da pontuao prevista.
As etapas subsequentes so pontuadas de acordo com
os efeitos do erro cometido (ver nota 2).

8.Ocorrncia de um erro ocasional num clculo, na subtrado um ponto pontuao da etapa em que o erro
resoluo de uma etapa.
ocorre.
As etapas subsequentes so pontuadas de acordo com os
efeitos do erro cometido (ver nota 2).
9.Ocorrncia de um erro que revela desconhecimento de A pontuao mxima a atribuir a essa etapa deve ser a
conceitos, de regras ou de propriedades, na resoluo parte inteira de metade da pontuao prevista.
As etapas subsequentes so pontuadas de acordo com os
de uma etapa.
efeitos do erro cometido (ver nota 2).
10.Resoluo incompleta de uma etapa.

Se resoluo da etapa faltar apenas a passagem final,

subtrado um ponto pontuao da etapa; caso contrrio,
a pontuao mxima a atribuir deve ser a parte inteira de
metade da pontuao prevista.

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Situao

Classificao

11.Apresentao de clculos intermdios com um subtrado um ponto soma das pontuaes atribudas,
nmero de casas decimais diferente do solicitado ou salvo se houver indicao em contrrio no critrio
especfico de classificao.
apresentao de um arredondamento incorreto.
12.Apresentao do resultado final que no respeita a subtrado um ponto pontuao da etapa correspondente
forma solicitada [exemplo: pedido o resultado na apresentao do resultado final.
forma de frao, e a resposta apresenta-se na forma
decimal].
13.Utilizao de valores exatos nos clculos intermdios subtrado um ponto pontuao da etapa correspondente
e apresentao do resultado final com aproximao apresentao do resultado final.
quando deveria ter sido apresentado o valor exato.
14.Utilizao de valores aproximados numa etapa quando A pontuao mxima a atribuir a essa etapa, bem como a
deveriam ter sido usados valores exatos.
cada uma das etapas subsequentes que dela dependam,
deve ser a parte inteira de metade da pontuao prevista.
15.Apresentao do resultado final com um nmero de subtrado um ponto pontuao da etapa correspondente
casas decimais diferente do solicitado, ou apresentao apresentao do resultado final.
do resultado final incorretamente arredondado.
16.Omisso da unidade de medida na apresentao do A etapa relativa apresentao do resultado final
resultado final.
pontuada com a pontuao prevista.
17.Apresentao de elementos em excesso face ao Se os elementos em excesso no afetarem a caracterizao
solicitado.
do desempenho, a classificao a atribuir resposta no
deve ser desvalorizada.
Se os elementos em excesso afetarem a caracterizao
do desempenho, so subtrados dois pontos soma das
pontuaes atribudas, salvo se houver indicao em
contrrio no critrio especfico de classificao.
18.Utilizao de simbologias ou de expresses inequivo- subtrado um ponto soma das pontuaes atribudas,
camente incorretas do ponto de vista formal.
exceto:
se as incorrees ocorrerem apenas em etapas j
pontuadas com zero pontos;
nos casos de uso do smbolo de igualdade onde, em
rigor, deveria ter sido usado o smbolo de igualdade
aproximada.
Nota 1 A
 ttulo de exemplo, faz-se notar que no so aceites processos de resoluo que envolvam a aplicao da regra
de Cauchy, da regra de LHpital ou de resultados da teoria de matrizes.
Nota 2 Se a dificuldade da resoluo das etapas subsequentes no diminuir, estas so pontuadas de acordo com
os critrios especficos de classificao; se a dificuldade da resoluo das etapas subsequentes diminuir, a
pontuao mxima a atribuir a cada uma delas deve ser a parte inteira de metade da pontuao prevista.

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CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

GRUPO I
1. a 8. . .............................................................. (8 5 pontos)........................................................ 40 pontos
As respostas corretas so as seguintes.
Itens

Verso 1

GRUPO II
1.1. . ................................................................................................................................................ 15 pontos
Indicar um argumento de

1 + 3 i . ................................................................ 1 pontos

Indicar um argumento de ^ 1 +

3 ih ............................................................. 2 pontos
3

Indicar um argumento de

1 - i ............................................................................ 1 pontos

Indicar um argumento de

z1 ................................................................................. 2 pontos

Indicar um argumento de ( z2 ) 2 ............................................................................ 1 pontos

Indicar um argumento de

z1 ( z2 ) 2 . ................................................................... 2 pontos

z1 ( z2 ) 2 imaginrio puro
sse arg ` z1 ^ z2h2 j = r + k r, com k ! Z ...................................................... 4 pontos
2
Obter os valores de a ................................................................................... 2 pontos

Referir que

1.2. . ................................................................................................................................................ 15 pontos

Este item pode ser resolvido por, pelo menos, dois processos.
1. Processo
Considerar z
Substituir

= a + bi

z por a + bi na expresso |1 + z | 2 + |1 z | 2 # 10 ........................ 1 pontos

Referir que

z 2 = a 2 + b 2 (ou equivalente) ....................................................... 2 pontos

Desenvolver

(1 + a)2 ........................................................................................... 2 pontos

Desenvolver

(1 - a)2 ........................................................................................... 2 pontos

Obter ^1 + ah2 + b 2 + ^1 ah2 + b 2 # 10 ............................................................. 3 pontos

Obter

2 + 2 ^a 2 + b 2h # 10 . ............................................................................... 2 pontos

Concluir que

z # 2 ............................................................................................ 3 pontos

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2. Processo
Considerar

z zr = | z | 2

Escrever | 1 + z | 2
Escrever | 1 z | 2
Escrever 1 + z

= ^1 + zh^1 + z h ...................................................................... 2 pontos

= ^1 zh^1 z h ...................................................................... 2 pontos

= 1r + zr .......................................................................................... 1 pontos
Escrever 1 z = 1r zr .......................................................................................... 1 pontos
Escrever ^1 + zh^1 + zrh = 1 + z

Escrever ^1 zh^1 zrh = 1 z

Escrever

+ zr + | z | 2 .......................................................... 3 pontos
zr + | z | 2 .......................................................... 3 pontos

# 4 ................................................................................................ 2 pontos

Concluir o pretendido............................................................................................. 1 pontos

2.1. . ................................................................................................................................................ 15 pontos

Este item pode ser resolvido por, pelo menos, dois processos.
1. Processo (recorrendo ao acontecimento contrrio)
Calcular a probabilidade de as trs bolas retiradas terem todas a mesma cor .... 10 pontos
Indicar o nmero de casos possveis . ........................................... 3 pontos
Indicar o nmero de casos favorveis (ver nota 1) ....................... 5 pontos
Obter a probabilidade (ver nota 2) ................................................ 2 pontos
Obter a probabilidade pedida (ver nota 3) ........................................................... 5 pontos
2. Processo
Indicar o nmero de casos possveis .................................................................... 3 pontos
Indicar o nmero de casos favorveis (ver nota 1) .............................................. 10 pontos
Obter a probabilidade pedida (ver nota 2) ........................................................... 2 pontos
Notas:
1.Se, na resposta, o nmero de casos favorveis for superior ao nmero de casos possveis ou se
o nmero de casos favorveis no for coerente com o modelo evidenciado pelo nmero de casos
possveis, a pontuao a atribuir nesta etapa zero pontos.
2.Se, na resposta, alguma das duas etapas anteriores tiver sido pontuada com zero pontos, a
pontuao a atribuir nesta etapa zero pontos.
3.Se, na resposta, apenas for referida a relao existente entre as probabilidades de dois
acontecimentos contrrios, a pontuao mxima a atribuir nesta etapa 2 pontos.

2.2. . ................................................................................................................................................ 15 pontos

Indicar os valores que a varivel X pode tomar ................................................... 3 pontos
Determinar a probabilidade de cada um dos valores da varivel X (ver nota)
....................................................... (3 + 3 + 3 + 3) ................................................ 12 pontos
NotaSe, na resposta, a probabilidade de um dos valores da varivel X for obtida como a
probabilidade de essa varivel no tomar nenhum dos outros valores da varivel X, a
pontuao a atribuir no deve ser desvalorizada.

Prova 635/1. F. | CC Pgina 6/ 12

3. . ................................................................................................................................................... 15 pontos
Tpicos de resposta:

explicar o significado de P ^ A ; Bh no contexto da situao descrita (probabilidade de

o nmero registado no primeiro lanamento ser negativo, sabendo que o produto dos
nmeros registados nos dois lanamentos positivo);

explicar o nmero de casos possveis (se o produto dos nmeros registados nos dois
lanamentos positivo, ento os dois nmeros tm o mesmo sinal, e existem 10 casos
possveis);

explicar o nmero de casos favorveis (nesses 10 casos possveis, existe apenas um caso

em que o nmero registado no primeiro lanamento negativo, pelo que existe um caso
favorvel);

indicar o valor de P ^ A ; Bh
Nveis

Descritores do nvel de desempenho

Pontuao

Na resposta, so apresentados o valor de P ^ A ; B h e as trs explicaes, com

organizao coerente dos contedos e linguagem cientfica adequada.

15

Na resposta, so apresentados o valor de P ^ A ; B h e as trs explicaes, com falhas

na organizao dos contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
Na resposta, apenas so apresentadas as trs explicaes, com organizao coerente
dos contedos e linguagem cientfica adequada.

Na resposta, so apresentados o valor de P ^ A ; B h e apenas duas das trs explicaes,

com organizao coerente dos contedos e linguagem cientfica adequada.
OU
Na resposta, apenas so apresentadas as trs explicaes, com falhas na organizao
dos contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
Na resposta, so apresentados o valor de P ^ A ; B h e apenas duas das trs explicaes,
com falhas na organizao dos contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
Na resposta, apenas so apresentadas duas das trs explicaes, com organizao
coerente dos contedos e linguagem cientfica adequada.

Na resposta, so apresentados o valor de P ^ A ; B h e apenas uma das trs explicaes,

com organizao coerente dos contedos e linguagem cientfica adequada.
OU
Na resposta, apenas so apresentadas duas das trs explicaes, com falhas na
organizao dos contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
Na resposta, so apresentados o valor de P ^ A ; B h e apenas uma das trs explicaes,
com falhas na organizao dos contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
Na resposta, apenas apresentada uma das trs explicaes, com organizao coerente
dos contedos e linguagem cientfica adequada.
Na resposta, apenas apresentado o valor de P ^ A ; B h
OU
Na resposta, apenas apresentada uma das trs explicaes, com falhas na organizao
dos contedos ou na utilizao da linguagem cientfica.

13

11

Prova 635/1. F. | CC Pgina 7/ 12

4. . ................................................................................................................................................... 15 pontos
Indicar as coordenadas do ponto

A ....................................................................... 1 pontos

Indicar as coordenadas do ponto

C ....................................................................... 1 pontos

Identificar

a como a amplitude do ngulo formado pelos vetores HA e HC . ... 3 pontos

Determinar as coordenadas do vetor

HA ............................................................. 1 pontos

Determinar as coordenadas do vetor

HC ............................................................ 1 pontos

Determinar a norma do vetor

HA ......................................................................... 1 pontos

Determinar a norma do vetor

HC ......................................................................... 1 pontos

Escrever

HA : HC = HA HC cos ^ HA , HC h (ou equivalente) ......... 1 pontos

^

Calcular

HA : HC ................................................................................................. 1 pontos

Calcular

cos a ........................................................................................................ 2 pontos

Escrever

sen 2 a + cos 2 a = 1 (ou equivalente)..................................................... 1 pontos

Obter o valor de

sen 2 a ......................................................................................... 1 pontos

5.1. . ................................................................................................................................................ 15 pontos

Determinar
Determinar

lim f ^ x h OU determinar f ^4 h .................................................. 2 pontos

x " 4+

lim f ^ xh . ...................................................................................... 10 pontos

x " 4-

Escrever

x 4 3 x + 11
......................... 1 pontos
lim f ^ x h = lim e
4x
x "4
x "4

Escrever

x 4 3 x + 11
x 4 3 x + 11
lim e
= lim e
4x
^ x 4h
x "4
x "4

(ou equivalente) ........................................................................... 1 pontos

Escrever

x 4 3 x + 11
e y 3y 1
lim e
= lim
y
^ x 4h
x" 4
y "0

(ou equivalente) (ver nota) .......................................................... 3 pontos

Escrever

lim

y "0

y
e y 3y 1
= lim c e 1 +3 m
y
y
y "0

(ou equivalente) ........................................................................... 2 pontos

Obter o valor de

lim f ^ xh . ...................................................... 3 pontos

x " 4-

Concluir que a funo

f no contnua em x = 4 . ........................................... 3 pontos

Nota Se, na resposta, for referido que

x " 4 - equivalente a x - 4 " 0 - , esta etapa deve ser

considerada como cumprida.

Prova 635/1. F. | CC Pgina 8/ 12

5.2. . ................................................................................................................................................ 15 pontos

Este item pode ser resolvido por, pelo menos, dois processos.
1. Processo
Escrever
Escrever

lim ` f ^ x h x j = lim `ln ^2 e x e 4h x j.................................... 2 pontos

x "+3

x "+3

lim `ln ^2 e x e 4h x j = lim `ln ^2 e x e 4h ln e x j................. 4 pontos

x "+3

x "+3

x
4
lim `ln ^2 e x e 4h ln e x j = lim ln c 2 e x e m........................ 3 pontos
x "+3
x "+3
e
x
4
4
Escrever lim ln c 2 e e m = lim ln c 2 e m .......................................... 3 pontos
x "+3
x "+3
ex
ex

Escrever

Obter o valor de

b ............................................................................................... 3 pontos

2. Processo
Escrever
Escrever

lim ` f ^ x h x j = lim `ln ^2 e x e 4h x j.................................... 2 pontos

x "+3

x "+3

4
lim ^ln ^2e x e 4h xh = lim e ln c e x c 2 e x mm x o
x "+3
x "+3
e

(ou equivalente).................................................................................................................. 4 pontos

Escrever

4
4
lim e ln c e x c 2 e x m m x o = lim c ln e x + ln c 2 e x m x m ..... 3 pontos
x "+3
x "+3
e
e

Escrever

4
4
lim c ln e x + ln c 2 e x m x m = lim ln c 2 e x m. ...................... 3 pontos
x "+3
x "+3
e
e

Obter o valor de

b ............................................................................................... 3 pontos

6.1. . ................................................................................................................................................ 10 pontos

f ^ xh f ` r j
f ^ xh f ` r j
2
2 (ou equivalente)............... 3 pontos
Escrever lim
= lim
r
r
2
x

r
r
x"
x"
2` x j
2
2
2

f ^ xh f ` r j
2 = f l` r j . ......................................................... 3 pontos
Referir que lim
r
2
r
x"
x
2
2
Calcular f l` r j .................................................................................................... 2 pontos
2
f ^ xh - f ` r j
2 .................................................................. 2 pontos
Obter o valor de lim
2x
r
r
x"
2

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6.2. . ................................................................................................................................................ 15 pontos

Determinar

f ll^ xh ................................................................................................. 4 pontos

Calcular ^ x hl ................................................................................. 1 pontos

Calcular ^sen ^ 2 xhhl ..................................................................... 2 pontos

Obter

f ll^ xh ................................................................................. 1 pontos

Determinar os zeros de

f ll em B - r , r 8 (ver nota 1) .................................... 3 pontos

2 4

f quanto ao sentido das concavidades do seu grfico em

r
r
B - 2 , 4 8............................................................................................................... 6 pontos
Concluir que f ll negativa em B - r , r 8.................................... 1 pontos
6 6
Concluir que f ll positiva em B - r , - r 8 e em B r , r 8........... 1 pontos
2 6
6 4

Estudar a funo

f tem concavidade voltada para baixo

r
r
em B - , 8 (ver nota 2) . ......................................................... 2 pontos
6 6

Referir que o grfico de

f tem concavidade voltada para cima

r
r
r
em B - , - 8 e em B , r 8 (ver nota 3) . ............................... 2 pontos
2 6
6 4
Referir que o grfico de

f
r
r
em B - , 8 ............................................. (1 + 1) . ........................................... 2 pontos
2 4
Indicar as abcissas dos pontos de inflexo do grfico da funo

Notas:

f ll em D- r , r : mas se for apresentada a

2 4
r
r
r
r
concluso de que f ll negativa em D- ,
: e de que f ll positiva em D- , - : e em
6 6
2
6
r , r , esta etapa deve ser considerada como cumprida.
D
:
6 4

1. Se, na resposta, no forem determinados os zeros de

2.Se, na resposta, for referido que o grfico de

em vez de em

r r
D- , :,
6 6

tem concavidade voltada para baixo em

esta etapa deve ser considerada como cumprida.

3.Se, na resposta, for referido que o grfico de

e em

tem concavidade voltada para cima em

r r
:- , D ,
6

r
r
D- , - D
2
6

r r
r
r
r r
: , :, em vez de em D- , - : e em D , :, esta etapa deve ser considerada como
6

cumprida.

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7. . ................................................................................................................................................... 15 pontos

f l ^ x h ..................................................................................................... 5 pontos
^ x + e 2hl
Escrever f l^ x h =
. .................................................... 2 pontos
x + e2
Obter f l ^ x h . ............................................................................... 3 pontos

Determinar

Identificar o declive da reta tangente com

Calcular
Calcular

f l^0 h .................................................... 3 pontos

f l^0 h ........................................................................................................ 2 pontos

f ^0 h ......................................................................................................... 2 pontos

Escrever a equao reduzida da reta pedida .......................................................... 3 pontos

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COTAES

GRUPO I

1. a 8.................................................. (8 5 pontos).............................. 40 pontos

40 pontos

GRUPO II
1.
1.1. .................................................................................................... 15 pontos
1.2. .................................................................................................... 15 pontos
2.
2.1. .................................................................................................... 15 pontos
2.2. .................................................................................................... 15 pontos
3. . .......................................................................................................... 15 pontos
4. . .......................................................................................................... 15 pontos
5.
5.1. .................................................................................................... 15 pontos
5.2. .................................................................................................... 15 pontos
6.
6.1. .................................................................................................... 10 pontos
6.2. .................................................................................................... 15 pontos
7. . .......................................................................................................... 15 pontos
160 pontos

TOTAL ............................................... 200 pontos

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