Atividade 2 - Funo Exponencial

A funo exponencial uma ferramenta matemtica presente na descrio e

anlise de muitas situaes do nosso cotidiano, tais como juro em aplicaes
financeiras ou emprstimos, crescimento ou decrescimento populacional,
depreciao de um bem, decaimento radioativo de uma substncia, datao de
materiais arqueolgicos etc.
Vamos fazer a anlise grfica da variao dos parmetros da Funo
Exponencial

definida por

com

. Posteriormente aplicaremos estes conhecimentos no estudo da

funo

que descreve o nmero de bactrias de uma cultura,

presentes no estudo de Biologia e tambm para analisarmos a funo

que descreve a desintegrao do Carbono-14 de um
organismo, estudo presente na Qumica.

Vamos analisar o grfico da funo

com

Com b=d=1 e c=0

1. Por que a definio de funo exponencial diz que

a) O que acontece com o grfico se a<0? ___________________

b) O que acontece com o grfico se a=1? ___________________

2. Vamos explorar o que acontece com o grfico da funo se a>0.

a) Se a 0<a<1 o que ocorre?
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__________________________________________________________
__________________________________________________________
b) Se a>1? O que ocorre quando aumentamos o valor de a?
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__________________________________________________________
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3. O que ocorre quando variamos b na funo

a) Se b>0 como fica o grfico?
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__________________________________________________________
b) Se b<0 como fica o grfico?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
c) se b=0 como fica o grfico?
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Com a>0, b=1 e d=1. Acione a caixa de texto assntota c.

4. O que o c altera na funo?
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a) Se aumentarmos o valor de c o que acontece com o grfico?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
b) Se diminuirmos o valor de c o que acontece com o grfico?
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5. Ao variarmos o valor de c, podemos perceber grfico desta funo est

se aproximando de que nmero?
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6. Qual a imagem da funo? A imagem varia conforme que parmetro?

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7. Qual o domnio da funo, se a>0 e a diferente de 1, independente
dos valores dos outros parmetros?
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2

Aplicao na Biologia Cultura de bactrias

Ao compararmos os grficos das funes

funo

com o grfico da

que descreve o nmero de bactrias de uma cultura,

depois de um tempo t, onde No o nmero inicial de bactrias e a a taxa de

crescimento que varia de 0,01 at 1.

1. A

funo

crescente

ou

decrescente?

Por

qu?

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_______________________________________________________

2. O que acontece quando alteramos o valor do nmero inicial (No) de

bactrias dessa cultura?
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3. O que acontece quando aumentamos o valor de a? O que isso

significa para a o crescimento da cultura de bactrias?
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4. O que acontece quando diminumos o valor de a? O que isso significa

para a o crescimento da cultura de bactrias?
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Aplicao na Qumica

Desintegrao Radioativa de uma substncia - Datao com carbono-14.

Chama-se datao as tcnicas utilizadas para descobrir a idade de
objetos e vestgios arqueolgicos encontrados na natureza. O mtodo utilizado
com o carbono-14 (

) permite verificar com preciso a idade real da pea

analisada, desde que seja de origem orgnica.

3

O istopo de carbono, o carbono-14 formado em camadas superiores

da atmosfera por bombardeios de raios csmicos na terra. Os seres vivos
absorvem o istopo atravs da cadeia alimentar. Quando o ser morre, cessa a
absoro de carbono-14, e o existente no organismo passa a desintegrar-se, e
essa informao que permite determinar a idade do material analisado.
Sabemos que a meia vida de uma substncia radioativa o tempo
necessrio para que massa de um corpo formado por aquela substncia se
desintegre pela metade e pode ser calculada segunda a funo
onde

a massa do corpo,

a taxa de desintegrao e

tempo decorrido.

Analise o grfico da funo

1. A funo crescente ou decrescente? Por qu?
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2. O que acontece quando modificamos Mo? O que isso significa para a

quantidade de carbono 14 na pea analisada?
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3. O que acontece quando aproximamos o valor de a para zero? O que
acontece com a quantidade de carbono 14 na pea analisada, sabendo
que a representa a constante de desintegrao do carbono 14 em cada
material?
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__________________________________________________________
4. O que acontece quando aumentamos o valor de a? O que acontece com
a quantidade de carbono 14 na pea analisada, sabendo que a
representa a constante de desintegrao do carbono 14 em cada
material?
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4

Voc conseguiu fazer relao entre o que voc aprendeu em matemtica e as

atividades referentes a contedos abordados na Biologia e na Qumica? Relate
o que voc achou desta experincia.
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Nome do aluno(a): _______________________________________________

Idade:______________________
Srie:______________________

Referncias:
PAIVA, Manoel. Matemtica 1. 2 ed. So Paulo: Moderna, 2013.
LIMA, Elon Lages. Logaritmos. Rio de Janeiro: SBM, 2009
USBERCO, Joo; SALVADOR, Edgard. Qumica. Volume nico. 5 ed
reformulada. So Paulo: Saraiva, 2002
LARSON, Ron; EDWARDS, Bruce H. Clculo com Aplicaes. Ronaldo Srgio
de Biasi (trad.). 6 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.