Escola Básica e Secundária das Flores

Matemática B - 12º ano do CT de Informática

Ficha de Trabalho Nº3

Lei dos grandes números. A Lei de Laplace.

Nome: _________________________________________________ Data: _____________

Cotação 1. A polícia de trânsito pretende saber se os automobilistas cumprem o Código da Estrada e

15 pts param os seus veículos quando o sinal passa de verde para laranja. Um estudo que se
encomendou a uma empresa ofereceu os seguintes resultados:
Nº de passagens do
50 100 200 400 800 1600 3200 4000
sinal para laranja
Nº de veículos que
pararam ao sinal 25 45 105 190 350 728 1472 n
laranja
Qual o valor que sugeres para n? Num pequeno texto justifica a resposta que deste.

2. Um supermercado está a oferecer um brinde na compra de três artigos de uma certa marca.
O brinde é sorteado através de uma roleta. Esta encontra-se dividida em sectores
numerados de 1 a 7, conforme é ilustrado na figura seguinte:
 O s sectores 1 e 4 têm a mesma amplitude, que é 90º.
 Os sectores 2 e 3 têm a mesma amplitude, que é 45º.
 Os sectores 5, 6 e 7 têm a mesma amplitude.
Os prémios são ganhos do seguinte modo:
 Se sair um número divisor de 5, ganha-se um colchão de praia.
 Se sair um número par, ganha-se uma bóia.
 Se sair um número primo, ganha-se uma bola.
(Sugestão: Lembra que uma circunferência corresponde a 360º e P(S)=1.)
38 pts a. Indica os acontecimentos elementares e determina a sua probabilidade.

12 pts
b. Um cliente vai fazer andar a roleta. Qual a probabilidade de ele ganhar um colchão
de praia?

1
12 pts
c. O que é mais provável, ganhar uma bóia ou uma bola? Justifique a resposta.

12 pts d. A Rita acertou num número primo. Qual a probabilidade de ganhar uma bóia?

3. Realizou-se um inquérito a 500 alunos de uma escola, sobre a ocupação dos tempos livres.
Os dados obtidos foram os seguintes:
 10% ocupam o tempo na internet e a praticarem desporto;
 50% praticam desporto;
 30% não praticam desporto nem utilizam a internet.
15 pts
a. Constrói um diagrama de Venn que represente a situação descrita.

b. Escolhido um aluno ao acaso, qual a probabilidade de responder que ocupa os

10 pts
tempos livres exclusivamente na internet?

c. Escolhido um aluno acaso, qual a probabilidade de responder que ocupa os tempos

14 pts livres a praticar desporto ou na Internet?

d. De entre os alunos que praticam desporto, quantos utilizam a internet?

12 pts

4. Um saco contém 2 fichas com o número 1, 10 fichas com o número 2, 8 fichas com o
número 3 e 3 fichas com o número 4.
Considera a experiência aleatória que consiste em retirar uma ficha numerada do saco e
anotar o seu número.
a. Constrói o modelo de probabilidade associado a esta experiência.
20 pts

2
 b. Classifica, justificando, as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
10 pts i. É mais provável sair um 2 do que um 3.

10 pts ii. É mais provável sair um 1 do que um 4.

iii. É mais provável sair um número ímpar do que um número par.

10 pts

iv. É mais provável sair um número menor que 3 do que sair um número maior
10 pts que 2.

Total:

200 pts

CLASSIFICAÇÃO: _________________________

DOCENTE: _______________________________