MATEMTICA

BSICA
AUTORIA: Prof Edgar Abreu e Luiz Eduardo

CONTEDOS DE CONHECIMENTOS BANCRIOS

EDITAL MAIO 2011
1. Nmeros inteiros, racionais e reais;
2. Problemas de contagem.
3. Sistema legal de medidas.
4. Razes e propores;
5. diviso proporcional;
6. regras de trs simples e compostas;
7. porcentagens.
8. Equaes e inequaes de 1 e 2 graus;
9. sistemas lineares.
10.
Funes; grficos.
11.
Sequncias numricas.
12.
Funes exponenciais e
13.
logartmicas.
14.
Noes de probabilidade e estatstica.

PREVISO DE QUESTES: 6 de um total de 80

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SUMRIO

NMEROS NATURAIS ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 01

NMEROS INTEIROS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 01
NMEROS RACIONAIS ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 01
NMEROS IRRACIONAIS --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 01
NMEROS REAIS ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 02
OPERAES COM NMEROS INTEIROS -------------------------------------------------------------------------------------------------- 02
ORDEM DAS OPERAES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 03
NMERO COM VRGULAS ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 04
DIVISO UM CASO ESPECIAL --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 05
MLTIPLOS E DIVISORES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 05
CRITRIOS DE DIVISIBILIDADE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 06
PRIMOS E COMPOSTOS --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 08
MNIMO MLTIPLO COMUM -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 09
OPERAES COM FRAES ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
POTENCIAO --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13
SISTEMA LEGAL DE MEDIDAS --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15
RAZO E PROPORO(DIVISO PROPORCIONAL)------------------------------------------------------------------------------------- 17
REGRA DE TRS SIMPLES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19
REGRA DE TRS COMPOSTA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22
PORCENTAGEM -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 27
EQUAO DE 1 GRAU ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 32
EQUAES DE 2 GRAU --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 34
INEQUAES DE 1 E 2 GRAU ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 38
SISTEMA DE EQUAES --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 40
FUNES ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 43
NOES DE GRFICOS ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 40
SEQUNCIA NUMRICA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 50
FUNES EXPONENCIAIS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 53
FUNES LOGARTMICAS ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 54
NOES DE PROBABILIDADE E ESTATSTICA.------------------------------------------------------------------------------------------- 56
GABARITO --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 58

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NMEROS NATURAIS
Como decorrncia da necessidade de contar objetos surgiram os nmeros naturais que
simbolizado pela letra N e formado pelos nmeros 0, 1, 2, 3, , ou seja:
N = {0; 1; 2; 3; }
Um subconjunto de N muito usado o conjunto dos nmeros naturais menos o zero, ou seja N
{0} = conjuntos dos nmeros naturais positivos, que representado por N*.

NMEROS INTEIROS
Chama-se o conjunto dos nmeros inteiros, representado pela letra Z, o seguinte conjunto:
Z = {, -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; }
No conjunto Z distinguimos alguns subconjuntos notveis que possuem notao prpria para
represent-los:
1.
2.
3.
4.
5.

Conjunto
Conjunto
Conjunto
Conjunto
Conjunto

dos
dos
dos
dos
dos

inteiros
inteiros
inteiros
inteiros
inteiros

no negativos: Z + = {0; 1; 2; 3; };
no positivos: Z - = {; -3; -2; -1; 0};
no nulos: Z* = {, -3; -2; -1; 1; 2; 3; };
positivos Z + * = {1; 2; 3; };
negativos Z - * = {; -3; -2; -1}.

NMEROS RACIONAIS
O conjunto dos nmeros racionais, simbolizado pela letra Q, o conjunto dos nmeros que
podem ser escritos na forma de uma frao p/q, com p e q inteiros quaisquer e q diferente de
zero:

NMEROS IRRACIONAIS
Como o prprio nome sugere um nmero irracional todo nmero no racional, isto , todo
nmero que no pode ser escrito na forma de uma frao p/q, onde p e q so inteiros e q
diferente de zero. Exemplos:

2, 3 5,

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NMEROS REAIS

O conjunto dos nmeros reais, simbolizado pela letra R, o formado por todos os nmeros
racionais e por todos os nmeros irracionais:
R = {x | x racional ou x irracional}
Desse modo todos os conjuntos numricos (N, Z e Q), bem como o conjunto dos nmeros
irracionais so subconjuntos de R.

OPERAES COM NMEROS INTEIROS:

3+2=5

3 + (2) = 1
3 (2) = 5
2 3 = 1

7 (2) = 14

(7) (2) = 14
82=4

9 (3) = 3
ORDEM DAS OPERAES
PRIORIDADE DAS OPERAES
Raiz e Potncia
Diviso e Multiplicao
Subtrao e Soma

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PRIORIDADE DOS PARENTESES

Parnteses
Colchetes
Chaves

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Exemplo:

a) 9

a) 30

b) 17

b) 62

c) 20

c) 31

23 2 + 6 4 2 =
d) 62

e) 22

23 (2 + 6) 4 2 =
d) 22

e) 17

Exerccios:
Dada a soma abaixo:

146
108
6865

1 Efetuando a operao: A + B C + D E = Y , temos que:

a)
b)
c)
d)
e)

15
16
17
18
19

2 Efetuando a operao: A + B x C D x E = X , temos que X:

a)
b)
c)
d)
e)

27
17
7
37
- 72

Dado a soma:

725
5
886

+
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3 Referente aos valores acima pode dizer que:
a)
b)
c)
d)
e)

A
C
B
B
C

+ C = 2.D
= 2.B
+D=E
A=D
E=A

NMEROS COM VRGULAS

Soma:
+
Subtrao:

Multiplicao:

33,5
45,25
78,75

712,06
234,57
477,49

64,7
2,3
1941
1294
148,81

Diviso:
7,23 2 = 723 200

42,1 2,31 = 4210 231

DIVISO UM CASO ESPECIAL

a) 101,008

b) 10,1008

c) 1010,8

d) 1010,08

Exemplos:
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4545 5 > 200

74
1 < < 2
47
0,5 < < 1
45 3,2 15
33,4 0,22 150
260,1 260 1,

Esse breve exerccio acima serve para pensarmos na resposta ao invs de simplesmente sair
fazendo, temos que cuidar na diviso, que tipo de resposta aparece, exige a conta at 1 casa
depois da vrgula, 2 casas, nenhuma casa, com essas pequenas observaes que ganhamos
tempo para fazer as outras questes.

MULTIPLOS E DIVISORES
Dizemos que um nmero natural n divide um nmero natural m, quando

m
no deixa resto, ou
n

seja, a diviso exata. Representamos simbolicamente: n|m. Nestas condies, n um divisor

de m e m um mltiplo de n.
Exemplos:
o 2 divide 16 ou seja, 2|16 porque 16:2 = 8 e resto = zero. Portanto, 2 divisor de 16 e 16
mltiplo de 2.
o 5 divide 35 ou seja, 5|35 porque 35:5 = 7 e resto = zero. Portanto, 5 divisor de 35 e 35
mltiplo de 5.
o 7 divide 105 ou seja, 7|105 porque 105:7 = 15 e resto = zero. Portanto, 7 divisor de 105
e 105 mltiplo de 7.
Conjunto dos Divisores:

D(3) = {1,3}
D(20) = {1,2,4,5,10,20}
D(6) = {1,2,3,6}
Conjunto dos Mtiplos:

M(2) = {0,2, 4, 6, 8, ...}

M(5) = {0,5,10,15, ...}

CRITRIOS DE DIVISIBILIDADE
O que so os critrio de divisibilidade?

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So critrios que nos permite verificar se um numero divisvel por outro sem precisarmos
efetuar grandes contas.
Quando um nmero divisvel por 2?
Quando o seu ultimo algarismo for um numero par, ou seja, quando ele terminar em 0 ou 2 ou 4
ou 6 ou 8.

Exemplo:
3.260 divisvel por 2 (ultimo algarismo PAR)
521 No divisvel por 2 (ultimo algarismo IMPAR)
Quando um nmero divisvel por 3?
Um numero e divisvel por 3 quando a soma dos valores absoluto dos seus algarismos for
divisvel por 3.

Exemplo:
870 divisvel por 3, pois a soma de seus algarismos e igual a 8+7+0=15, e 15
divisvel por 3.
1.234 No divisvel por 3 pois a soma dos seus algarismo igual a 1+2+3+4 = 10, e
10 No divisvel por 3
Quando um nmero divisvel por 4?
Um nmero e divisvel por 4 quando termina em 00 ou quando o numero formado pelos dois
ltimos algarismos da direita for divisvel por 4.

Exemplo:

9500 divisvel por 4, pois termina em 00.

6532 divisvel por 4, pois 32 divisvel por 4.
836 divisvel por 4, pais 36 divisvel por 4.
9870 no divisvel por 4, pois no termina em 00 e 70 no divisvel por 4.

Quando um nmero divisvel por 5?

Um nmero divisvel por 5 quando ele termina em 0 ou 5.

Exemplos:

425 divisvel por 5, pois termina em 5.

78960 divisvel por 5, pois termina em 0.
976 no divisvel por 5, pois no termina em 0 nem em 5.
Quando um nmero divisvel por 6?
Um nmero divisvel por 6 quando e divisvel por 2 e por 3 ao mesmo tempo.

Exemplos:
942 divisvel por 6, porque divisvel por 2 e por 3 ao mesmo tempo.

6456 divisvel por 6, porque divisvel por 2 e por 3 ao mesmo tempo .

984 no divisvel por 6, divisvel por 2, mas no divisvel por 3.
357 no divisvel por 6, divisvel por 3, mas no divisvel por 2.
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Quando um nmero divisvel por 8?

Um numero e divisvel por 8 quando termina em 000, ou quando o numero formado pelos trs
ltimos algarismos da direita for divisvel por 8.

Exemplos:

2000 divisvel par 8, pois termina em 000.

98120 divisvel por 8, pois 120 divisvel por 8.
98112 divisvel por 8, pois 112 divisvel por 8.
78341 no divisvel por 8, pois 341 no divisvel por 8.

Quando um nmero divisvel por 9?

Um nmero divisvel por 9 quando a soma dos valores absolutos dos seus algarismos for
divisvel por 9.

Exemplo:

6192 divisvel por 9, pois a soma de seus algarismos e igual a 6+1+9+2=18, e como 18
divisvel por 9, ento 6192 divisvel por 9.
129 no divisvel por nove, pois a soma dos seus algarismo igual a 1+2+9 = 12, e 12
no divisvel por 9
Quando um nmero divisvel por 10?
Um nmero natural e divisvel por 10 quando ele termina em 0.

Exemplos:

8170 divisvel por 10, pois termina em 0.

5987 no divisvel por 10, pois no termina em 0.
Quando um nmero divisvel por 11?
Um nmero divisvel por 11 quando a diferena entre as somas dos valores absolutos dos
algarismos de ordem impar e a dos de ordem par divisvel por 11.

Exemplos:

87549
o S.I (soma das ordens Impares) = 9+5+8 = 22
o Sp (soma das ordens pares) = 4+7 = 11
o SI - Sp = 22 - 11 = 11
Como 11 divisvel por 11, ento o numero 87549 divisvel por 11.
439087
o S.I (soma das ordens Impares) = 4+9+8 = 21
o Sp (soma das ordens pares) = 3+0+7 = 10
o SI - Sp = 21 - 10 = 11
Como 11 divisvel por 11, ento o numero 439087 divisvel por 11.

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NMEROS PRIMOS E COMPOSTOS

Os nmeros naturais se dividem em 4 grupos: O zero, o um, os nmeros primos e os nmeros
compostos.
NMEROS PRIMOS
Um nmero dito primo quando ele admite apenas dois divisores distintos. Um nmero primo
s mltiplo de si mesmo e de 1.
ALGUNS PRIMOS: (saiba esses de cor...): 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, ...

NMEROS COMPOSTOS
So todos os nmeros que so obtidos de produtos de primos, por exemplo: Pense no 20 ele 2
x 2 x 5 ou seja produto de 3 nmeros primos.
Observao: Todos os conceitos podem ser estendidos ao conjunto dos Nmeros Inteiros:
Z = {0, 1, 2, 3, ...} e o zero e o um no so primos nem compostos.

OBS 1: O nmero 1 no primo, e nem COMPOSTO

OBS 2: O nmero 0 Possui INFINITOS divisores, mas no considerado um nmero
COMPOSTO.
OBS 3: Todo nmero natural diferente de 0 e 1, ou PRIMO ou COMPOSTO

MMC MNIMO MLTIPLO COMUM

O MMC o menor mltiplo de dois ou mais nmeros dados.
Para encontr-lo usamos dois mtodos o da fatorao ou pela visualizao da fatorao dos
nmeros dados.
Algoritmo de fatorao:
Numero
60
30
15
5
1

Divisores
2
2
3
5
___
22 3 5

Assim conclumos que 60 =22 X 3 X 5

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 Que 60 um nmero composto

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Podemos agora determinar quem so os divisores do nmero 60:

1 = Todo nmero divisvel por 1;

2, 3 e 5 = Fatores primos encontrados na fatorao
4=2x2
6=2x3
10 = 2 x 5
12 = 2 x 2 x 3
20 = 2 x 2 x 5
30 = 2 x 3 x 5
60 = 2 x 2 x 3 x 5

60 = {1; 2; 3; 4; 6; 10; 12; 20; 30; 60}

Total de Divisores = 10
OBS: Note que ao colocarmos os divisores de um nmero em ordem crescente, podemos obter o
nmero como produto entre os extremos em ordem (A 1 x A n , A 2 x A n-1 e assim sucessivamente).
Neste exemplo:

1
2
3
4
6

x
x
x
x
x

60
30
20
12
10

=
=
=
=
=

60
60
60
60
60

3 5 14 7
+ =
=
2 6
6
3

7 3 49 15 64
+ =
+
=
5 7 35 35 35
1 4
3
=
2 5
10

7 5 21 5 16
=
=
3 9
9 9
9
2 3 2
=
3 5 5

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Exerccios:
1)
1 9 6
+ =
2 4 3
2)

1 1 3
8 + =
2 2 4
3)

3 2 1 43
+ +
=
5 3 2 30
Respostas: 1) 5

---- 2) 6

---- 3)

1
3

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRF - 4 REGIO
Analista Judicirio
2010
4 Ao conferir a elaborao dos clculos em um processo, um Analista do Tribunal
Regional Federal percebeu que o total apresentado era maior que o valor real.
Ele comunicou ao responsvel pela elaborao dos clculos que a diferena
encontrada, em reais, era igual ao menor nmero inteiro que, ao ser dividido por
2, 3, 4, 5 ou 6, resulta sempre no resto 1, enquanto que, quando dividido por 11,
resulta no resto 0. Dessa forma, se o valor real era R$ 10 258,00, o total
apresentado era
a) R$ 10 291,00.
b) R$ 10 345,00.
c) R$ 10 379,00.
d) R$ 10 387,00.
e) R$ 10 413,00.

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Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRT - 22 Regio (PI)
Analista Judicirio
2010
5 Seja P o produto de um nmero inteiro e positivo N por 9. Se N tem apenas trs
dgitos e P tem os algarismos das unidades, das dezenas e das centenas iguais a
4, 6 e 3, respectivamente, ento P + N igual a:
a) 6 480.
d) 5 584.

b) 6 686.
e) 5 960.

c) 6 840.

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
Banco do Brasil
Escriturrio
2010
6 As estatsticas da Campanha Nacional de Preveno de Cncer de pele,
organizada a 11 anos pela sociedade Brasileira de Dermatologia, revelam que o
brasileiro no se protege adequadamente ao sol: 70% dos entrevistados
afirmaram no usar qualquer tipo de proteo solar, nem mesmo quando vo a
praia (adaptado de www.sbd.org.br). Se foram entrevistadas 34430 pessoas, o
nmero delas que usam protetor solar de:
a) 24101.
d) 12483.

b) 15307.
e) 10329.

c) 13725.

Banca
Concurso
Cargo
Ano
Cesgranrio
Banco do Brasil
Escriturrio
2010
7 Segundo dados do Sinduscon-RIO, em fevereiro de 2010 o custo mdio da
construo civil no Rio de Janeiro era de R$ 875,18 por metro quadrado. De
acordo com essa informao, qual era, em reais, o custo mdio de construo de
um apartamento de 75 m no Rio de Janeiro no referido ms?
a) R$ 65.638,50.
d) R$ 66.128,50.

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b) R$ 65.688,00.
e) R$ 66.634,00.

c) R$ 66.048,50.

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Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
2006
8
Ao dividir o nmero 762 por um nmero inteiro de dois algarismos, Natanael
enganou-se e inverteu a ordem dos dois algarismos. Assim, como resultado,
obteve o quociente 13 e o resto 21. Se no tivesse se enganado e efetuasse
corretamente a diviso, o quociente e o resto que ele obteria seriam,
respectivamente, iguais a:
a) 1 e 12

b) 8 e 11

c) 10 e 12

d) 11 e 15 e) 12 e 11

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
Banco do Brasil
Escriturrio
2011
9 Pretendendo fazer uma viagem Europa, Mazza foi certo dia a uma agncia do
Banco do Brasil comprar Euros e Dlares. Sabe-se que ela usou R$ 6132,00 para
comprar 2800,00 e que, com R$ 4200,00 comprou US$ 2500,00. Com base
nessas duas transaes, correto afirmar que, nesse dia, a cotao do euro em
relao ao dlar, era de 1 para:
a) 1,4204
b) 1,4028
c) 1,3844
d) 1,3606
e) 1,3036

POTENCIAO
Definio: Potncia de grau n de um nmero X o produto de n fatores iguais a X.

Xn= X x X x X .. . x X
n vezes
X a base da potncia e n o expoente da potncia, que determina seu grau.
Assim: 3 = 3 x 3 x 3 = 27
(- 1)4 = (- 1) x (- 1) x (- 1) x (- 1) = 1
(- 1)5 = (- 1) x (- 1) x (- 1) x (- 1) x (-1)= -1
Casos particulares:
a) Potncia par sinal positivo:
b) Potncia impar sinal ser o mesmo da base
c) Todo nmero diferente de zero, elevado a zero igual a 1

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Multiplicao de potncias de mesma base: Mantm-se a base comum e soma-se os

expoentes.
4+3
24 x=
23 2=
27

Diviso de potncias de mesma base: Mantm-se a base comum e soma-se os expoentes.

1018
18 15
10
103
=
=
15
10
Multiplicao de bases diferentes mas com mesma potncia: Multiplica-se as bases e
eleva a potncia que igual para os dois fatores

37 57 =(3 5)7 =157

Diviso de bases diferentes mas com mesma potncia: Divide-se as bases (quando
posssvel) e eleva a potncia que igual para os dois fatores
4

104 10
4
= = 2=
16
4
5
5

Potncia de potncia: Eleva-se a base ao produto dos expoentes

( 5 2 ) = 56
3

Expoente negativo: Qualquer nmero diferente de zero, elevado a expoente negativo igual a
uma frao cujo numerador a unidade e cujo denominador a mesma base da potncia elevada
ao mesmo expoente com o sinal positivo
2
10=

1
1
0, 01
=
=
2
10 100

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REGRAS DE POTNCIA

Exerccio 10: (PUC-SP) O nmero de elementos distintos da sequncia 24, 42, 4-2 (-4)2, (-2)4, (-2)-4 :
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Exerccio 11: (FEI-SP) O valor da expresso A = (-2) + (-3) x (-2)-1:(-3) :
a) 1
b) -5/6
c) -5/3
d) -5/2

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SISTEMA LEGAL DE MEDIDAS

Principais medidas utilizadas:
METRO

UNIDADE DE COMPRIMENTO

METRO QUADRADO

UNIDADE DE SUPERFCIE

METRO CBICO

UNIDADE DE VOLUME

LITRO

UNIDADE DE CAPACIDADE

GRAMA

UNIDADE DE MASSA

Agora vamos ver os principais mltiplos e submltiplos de cada uma delas:

Unidade de Comprimento
MULTIPLOS
Hectmetro
Hm
100 m

quilmetro
km
1000 m

decmetro
Dam
10 m

UNID. PRINC.
metro
M
1m

decmetro
dm
0,1 m

SUBMLTIPLOS
centmetro
cm
0,01 m

milmetro
mm
0,001 m

Cada unidade de comprimento dez vezes maior que a unidade imediatamente inferior

Unidade de Capacidade
MULTIPLOS
Hectolitro
Hl
100 l

Quilolitro
kl
1000 l

UNID. PRINC.
Litro
L
1l

Decalitro
Dal
10 l

Decilitro
dl
0,1 l

SUBMLTIPLOS
Centilitro
cl
0,01 l

Mililitro
ml
0,001 l

Cada unidade de capacidade dez vezes maior que a unidade imediatamente inferior

Unidade de Massa
UNID. PRINC.

MULTIPLOS

SUBMLTIPLOS

KILOGRAMA

HECTOGRAMA

DECAGRAMA

GRAMA

DECIGRAMA

CENTIGRAMA

MILIGRAMA

kg

hg

dag

dg

cg

mg

1000g

100g

10g

1g

0,1g

0,01g

0,001g

Cada unidade de massa 10 vezes maior que a unidade imediatamente inferior

Temos que tomar cuidados ao converter medidas ao quadrado e ao cubo, veja como fazermos
isso nas tabelas abaixo:

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MEDIDAS AO QUADRADO
MULTIPLOS

UNID. PRINC.

SUBMLTIPLOS

Quilmetro

Hectmetro

Decmetro

Metro

Decmetro

Centmetro

Milmetro

km

hm

dam

dm

cm

mm

1 x 10^6 m

1 x 10^4 m

1 x 10^2 m

1 m

1 x 10^-2 m

1 x 10^-4 m

1 x 10^-6 m

Cada unidade de comprimento 10 vezes maior que a unidade imediatamente inferior

MEDIDAS AO CUBO
MULTIPLOS

UNID. PRINC.

SUBMLTIPLOS

Quilmetro

Hectmetro

Decmetro

Metro

Decmetro

Centmetro

Milmetro

km

hm

dam

dm

cm

mm

1 x 10^9 m

1 x 10^6 m

1 x 10^3 m

1 m

1 x 10^-3 m

1 x 10^-6 m

1 x 10^-9 m

Cada unidade de comprimento " 10 " vezes maior que a unidade imediatamente inferior

Litro um caso a parte:

O litro ( l ) uma medida de volume muito comum e que corresponde a 1 dm.

1 litro = 0,001 m => 1 m = 1000 litros
1 litro = 1 dm
1 litro = 1.000 cm
1 litro = 1.000.000 mm
12. No almoxarifado de certa empresa h um rolo de arame cujo fio mede 0,27 km de
comprimento. Se todo o fio desse rolo for cortado em pedaos iguais, cada qual com 120 cm de
comprimento, o nmero de partes que sero obtidas
(A) 225
(B) 205
(C) 180
(D) 160
(E) 155
RAZO E PROPORO (DIVISO PROPORCIONAL)
Razo: uma forma de se realizar a comparao de duas grandezas.
Temos que a razo entre 2 nmeros a e b (sendo b 0) e dada por:
Prof. Edgar Abreu

Pgina 16

Matemtica Bsica

, ou

Na definio acima os termos so:

a = chamado de antecedente
b = chamado de conseqente
Exemplo:
A razo entre 2/3 e 4/5 de:
2 4
2 5
5
: = =
3 4
6
3 5

A razo 5/6, ou podemos dizer, a razo de 5 para 6.

Proporo: uma igualdade entre duas ou mais razes.

2 4
=
4 8
Podemos ler assim: 2 est para 4, assim como 4 est para 8.
*** Em toda proporo o produto dos extremos igual ao produto dos meios***
Exemplo:
Defina o valor de x, para a proporo a seguir:

Temos que:

Prof. Edgar Abreu

= = 2; = 5, = 7

a:b=x:c
2:5=x:7
5x = 14
x = 2,8

Pgina 17

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Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
Banco do Brasil
Escriturrio
2010
13 - Pesquisadores descobriram que o uso do fundo preto nas pginas de busca da internet
produz um consumo menor de energia em relao tela branca. Se todas as buscas fossem feitas
com tela preta, a economia total em um tempo mdio de 10 segundos seria equivalente energia
gasta por 77 milhes de geladeiras ligadas ininterruptamente durante 1 hora. Nessas condies, a
economia total em um tempo mdio de buscas de 30 minutos seria equivalente energia gasta
por essas geladeiras ligadas ininterruptamente durante
a) 8 dias.
b) 7 dias e meio.
c) 5 dias.
d) 3 dias.
e) 2 dias e meio.

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
Banco do Brasil
Escriturrio
2010
14 - Segundo a Associao Brasileira de Franchising, o faturamento de franquias ligadas aos
setores de sade e bem estar quase dobrou de 2004 a 2009, pois neste perodo a receita total das
empresas passou de 5 bilhes para 9,8 bilhes de reais. Se esse crescimento tivesse ocorrido de
forma linear, a receita total das empresas desse setor, em bilhes de reais, teria sido de
a) 5,34 em 2005.
b) 6,92 em 2006.
c) 7,44 em 2007.
d) 8,22 em 2008.
e) 8,46 em 2008.

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRF
Analista Judicirio
2011
15 - Dois Tcnicos Judicirios de um setor do Tribunal Regional Federal - Paulo e Joo - tm,
respectivamente, 30 e 35 anos de idade e seus respectivos tempos de trabalho nesse setor so 6
e 9 anos. Incumbidos de arquivar os documentos de um lote, eles os dividiram entre si em partes
diretamente proporcionais aos seus respectivos tempos de servio nesse setor, cabendo a Paulo
78 documentos. Se a diviso tivesse sido feita em partes inversamente proporcionais s suas
respectivas idades, quantos documentos caberiam a Joo?
Prof. Edgar Abreu

Pgina 18

a) 82.

Matemtica Bsica

b) 85.
c) 87.
d) 90.
e) 105

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRF
Tcnico Judicirio
2007
16 - Certo dia, Veridiana saiu s compras com uma certa quantia em dinheiro e foi a apenas trs
lojas. Em cada loja ela gastou a quarta parte da quantia que possuia na carteira e, em seguida,
usou R$ 5,00 para pagar o estacionamento onde deixou seu carro. Se aps todas essas atividades
ainda lhe restaram R$ 49,00, a quantia que Veridiana tinha inicialmente na carteira estava
compreendida entre
a) R$ 20,00 e R$ 50,00.
b) R$ 50,00 e R$ 80,00.
c) R$ 80,00 e R$ 110,00.
d) R$ 110,00 e R$ 140,00.
e) R$ 140,00 e R$ 170,00.
Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRT RS
Analista Judicirio
2011
17 - Certo dia, um Analista Judicirio digitou parte de um texto sobre legislao trabalhista. Ele
executou essa tarefa em 24 minutos, de acordo com o seguinte procedimento:
- nos primeiros 8 minutos, digitou a quarta parte do total de pginas do texto e mais 1/4 de
pgina;
- nos 8 minutos seguintes, a tera parte do nmero de pginas restantes e mais 1/3 de pgina;
- nos ltimos 8 minutos, a metade do nmero de pginas restantes e mais 1/2 pgina.
Se, dessa forma, ele completou a tarefa, o total de pginas do texto era um nmero:
a)
b)
c)
d)
e)

quadrado perfeito.
par.
compreendido entre 1 e 10.
compreendido entre 10 e 15.
compreendido entre 15 e 20.

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Pgina 19

Matemtica Bsica

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRT RS
Analista Judicirio
2011
18 - Considere que Asdrbal tem um automvel que, em mdia, percorre 14 quilmetros de
estrada com 1 litro de gasolina. Certo dia, aps ter percorrido 245 quilmetros de uma rodovia,
Asdrbal observou que o ponteiro do marcador da gasolina, que anteriormente indicava a
ocupao de

5
8

da capacidade do tanque, passara a indicar uma ocupao de . Nessas condies,

3

correto afirmar que a capacidade do tanque de gasolina desse automvel, em litros, :

a) 50.
b) 52.
c) 55.
d) 60.
e) 65.

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
MPE RS
Agente Administrativo
2010
19 - A tabela a seguir mostra as participaes dos trs scios de uma empresa na composio de
suas aes.

Os lucros da empresa em determinado ano, que totalizaram R$ 560.000,00, foram divididos entre
os trs scios proporcionalmente quantidade de aes que cada um possui. Assim, a scia Maria
Oliveira recebeu nessa diviso
a) R$ 17.500,00.
b) R$ 56.000,00.
c) R$ 112.000,00.
d) R$ 140.000,00.
e) R$ 175.000,00.

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Pgina 20

Matemtica Bsica

REGRA DE TRS - SIMPLES

Regra de trs simples um processo prtico para resolver problemas que envolvam quatro
valores dos quais conhecemos trs deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos
trs j conhecidos.
Passos utilizados numa regra de trs simples:
1. Identificar o que o problema est pedindo;
2. Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espcie em colunas e mantendo
na mesma linha as grandezas de espcies diferentes em correspondncia;
3. Identificar se as grandezas so diretamente ou inversamente proporcionais.
4. Montar a proporo e resolver a equao.
Exemplos:
1 - Com uma rea de absoro de raios solares de 1,2m2, uma lancha com motor movido a
energia solar consegue produzir 400 watts por hora de energia. Aumentando-se essa rea para
1,5m2, qual ser a energia produzida?
Soluo: montando a tabela:
rea (m2)

Energia (Wh)

1,2

400

1,5

Identificao do tipo de relao:

Inicialmente colocamos uma seta para baixo na coluna que contm o x (2 coluna).
Observe que: Aumentando a rea de absoro, a energia solar aumenta.
Como as palavras correspondem (aumentando - aumenta), podemos afirmar que as grandezas
so diretamente proporcionais. Assim sendo, colocamos uma outra seta no mesmo sentido
(para baixo) na 1 coluna. Montando a proporo e resolvendo a equao temos:

Logo, a energia produzida ser de 500 watts por hora.

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Pgina 21

Matemtica Bsica
2 Um trem, deslocando-se a uma velocidade mdia de 400Km/h, faz um determinado percurso
em 3 horas. Em quanto tempo faria esse mesmo percurso, se a velocidade utilizada fosse de
480km/h?

Soluo: montando a tabela:

Velocidade (Km/h) Tempo (h)
400

480

Identificao do tipo de relao:

Inicialmente colocamos uma seta para baixo na coluna que contm o x (2 coluna).
Observe
que:
Aumentando
a
velocidade,
o
tempo
do
percurso
diminui.
Como as palavras so contrrias (aumentando - diminui), podemos afirmar que as grandezas so
inversamente proporcionais. Assim sendo, colocamos uma outra seta no sentido contrrio
(para cima) na 1 coluna.

Montando a proporo e resolvendo a equao temos:

Logo, o tempo desse percurso seria de 2,5 horas ou 2 horas e 30 minutos.

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
Banco do Brasil
Escriturrio
2011
20 Certa mquina gasta 20 segundos para cortar uma folha de papelo de formato retangular
em 6 pedaos iguais. Assim sendo, quantos segundos essa mesma mquina gastaria para cortar
em 10 pedaos iguais outra folha igual primeira se, em ambas as folhas, todos os cortes devem
ter o mesmo comprimento?
a) 32

b) 33,3

Prof. Edgar Abreu

c) 34

d) 35,5

e) 36
Pgina 22

Matemtica Bsica

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRF 1 REGIO
TECNICO JUDICIRIO
2006
21 - Certo dia, um tcnico judicirio foi incumbido de digitar um certo nmero de
pginas de um texto. Ele executou essa tarefa em 45 minutos, adotando o seguinte
procedimento:
o nos primeiros 15 minutos, digitou a metade do total das pginas e mais meia pgina;
o nos 15 minutos seguintes, a metade do nmero de pginas restantes e mais meia pgina;
o nos ltimos 15 minutos, a metade do nmero de pginas restantes e mais meia pgina.
Se, dessa forma, ele completou a tarefa, o total de pginas do texto era um nmero
compreendido entre
a) 5 e 8
b) 8 e 11
c) 11 e 14
d) 14 e 17
e) 17 e 20
REGRA DE TRS COMPOSTA
A regra de trs composta utilizada em problemas com mais de duas grandezas, direta ou
inversamente proporcionais.
Exemplos:
1: Para alimentar 120 galinhas durante 20 dias so necessrios 400kg de milho. Quantas galinhas
podem ser alimentados com 600kg de milho durante 24 dias?

GALINHAS

DIAS

MILHO

120

20

400

24

600

O que queremos saber? Qts galinhas so alimentadas durante 24 dias com 600 kg de milho.
Vamos fazer algumas perguntas para o problema para entendermos melhor:
1 Pergunta: Milho fixo Se tivermos que alimentar as galinhas por mais dias,
alimentaremos mais ou menos galinhas? MENOS
DIAS =

GALINHAS = Inv. Proporcional.

Prof. Edgar Abreu

Pgina 23

Matemtica Bsica

2 Pergunta: Dias fixos Se tivermos mais milho alimentaremos mais ou menos galinhas? MAIS

MILHO =

GALINHAS = Diret. Proporcional.

SOLUO:
1) Endireite todas as setas.
2) Isole a frao do x e iguale ao produto de todas as outras.
20 600

120
14400

=
=
= 150
120
96
96
120 24 400
Portanto sero alimentadas 150 galinhas.
2 - Em 8 horas, 20 caminhes descarregam 160m3 de areia. Em 5 horas, quantos caminhes
sero necessrios para descarregar 125m3?
Soluo: montando a tabela, colocando em cada coluna as grandezas de mesma espcie e, em
cada linha, as grandezas de espcies diferentes que se correspondem:
HORAS

CAMINHES

VOLUME

20

160

125

O que queremos saber? Qts caminhes so necessrios para descarregar 125 m3 de areia em 5
horas.
Vamos fazer algumas perguntas para o problema para entendermos melhor:
1 Pergunta: Horas fixa: Se precisarmos carregar menos volume, vamos precisar de mais ou
menos caminhes? MENOS

VOLUME =

CAMINHOES = Dir. Proporcional.

2 Pergunta: Volume fixo: Se tivermos menos horas para carregar, vamos precisar de mais
caminhes ou menos caminhes? MAIS
Prof. Edgar Abreu

Pgina 24

Matemtica Bsica
HORAS =

CAMINHES = Inv. Proporcional.

SOLUO:
1) Endireite todas as setas.
2) Isole a frao do x e iguale ao produto de todas as outras.
125 8

25
25 . 20

=

=
=
= 25
20
20
20
20 160 5
Portanto sero alimentadas 25 caminhes.
3 - Numa fbrica de brinquedos, 8 homens montam 20 carrinhos em 5 dias. Quantos carrinhos
sero montados por 4 homens em 16 dias?
HOMENS

CARRINHOS

DIAS

20

16

O que queremos saber? Qts carrinhos so montados por 4 homens em 16 dias?

Vamos fazer algumas perguntas para o problema para entendermos melhor:
1 Pergunta: Homens fixo: Se trabalharmos mais dias vamos produzir mais ou menos
carrinhos? MAIS

DIAS =

Prof. Edgar Abreu

CARRINHOS = Dir. Proporcional.

Pgina 25

Matemtica Bsica

2 Pergunta: dias fixos: Se tivermos mais homens vamos produzir mais ou menos carrinhos?
MAIS

HOMENS =

CARRINHOS = Dir. Proporcional.

SOLUO:
1) Endireite todas as setas.
2) Isole a frao do x e iguale ao produto de todas as outras.

4 16

8
8 . 20
=

= =
= 32
20
5
5
20 8 5
Portanto sero montados 32 carrinhos.
4 Dois pedreiros levam 9 dias para construir um muro com 2m de altura. Trabalhando 3 pedreiros
e aumentando a altura para 4m, qual ser o tempo necessrio para completar esse muro?
PEDREIROS

DIAS

MURO

O que queremos saber? Quql o tempo que 3 pedreiros levam para fazer um muro de 4 metros?
Vamos fazer algumas perguntas para o problema para entendermos melhor:
1 Pergunta: Muro fixo: Se aumentarmos o nmero de pedreiros vamos precisar de mais ou
menos dias para construir o muro? MENOS

PEDREIROS =

Prof. Edgar Abreu

DIAS = Inv. Proporcional.

Pgina 26

Matemtica Bsica

2 Pergunta: Pedreiros fixo: Se formos construir um muro maior vamos precisar de mais dias
ou menos dia ? MAIS

PEDREIROS =

DIAS = Dir. Proporcional.

SOLUO:
1) Endireite todas as setas.
2) Isole a frao do x e iguale ao produto de todas as outras.
4 2

4
4. 9
= = =
= 12
9
3
3
9 2 3

Portanto vai levar 12 dias para o muro ser construdo.

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRE AC
TECNICO JUDICIRIO
2010
22 - Em uma papelaria, Romeu gastou R$ 312,00 na compra de algumas unidades de
certo tipo de caneta esferogrfica que estava em promoo e, como bonificao,
recebeu mais 8 unidades iguais a elas. Com isso, Romeu percebeu que cada caneta
que tinha comprado havia sado por R$ 0,80 a menos, ou seja, cada caneta saiu por
a) R$ 6,20.
b) R$ 6,00.
c) R$ 5,80.
d) R$ 5,20.
e) R$ 5,00.
Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRF 5 REGIO
TECNICO JUDICIRIO
2008
23 - Sabe-se que, juntos, trs funcionrios de mesma capacidade operacional so
capazes de digitar as 160 pginas de um relatrio em 4 horas de trabalho ininterrupto.
Nessas condies, o esperado que dois deles sejam capazes de digitar 120 pginas
de tal relatrio se trabalharem juntos durante
a) 4 horas e 10 minutos.
b) 4 horas e 20 minutos.
c) 4 horas e 30 minutos.
d) 4 horas e 45 minutos.
e) 5 horas.
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Pgina 27

Matemtica Bsica

PORCENTAGEM
Vamos trabalhar esse assunto com trs definies complementares:
1. Taxa Unitria;
2. Fator de Capitalizao;
3. Fator de Descapitalizao.
Vamos ver um a um:
TAXA UNITRIA: Quando pegamos uma taxa de juros e dividimos o seu valor por 100,
encontramos a taxa unitria
A taxa unitria importante para nos auxiliar a desenvolver todos os clculos em matemtica
financeira.
Pense na expresso 20% (vinte por cento), ou seja, esta taxa pode ser representada por uma
frao, cujo o numerador igual a 20 e o denominador igual a 100.
20% =
Exerccios:

20
= 0,2
100

Escreva as taxas de juros em forma de taxa unitria:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

45%
10%
0,2%
0%
30,3%
2,345%
7,02%

FATOR DE CAPITALIZAO:
Vamos imaginar que certo produto sofreu um aumento de 20% sobre o seu valor inicial. Qual
novo valor deste produto?
Claro que se no sabemos o valor inicial deste produto fica complicado para calcularmos, mas
podemos fazer a afirmao abaixo:
O produto valia 100% sofreu um aumento de 20%, logo est valendo 120% do seu valor inicial.
Como vimos no tpico anterior, podemos calcular qual o fator que podemos utilizar para calcular o
novo preo deste produto, aps o acrscimo.
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Pgina 28

Fator de Capitalizao =

Matemtica Bsica

120
= 1, 2
100

O Fator de capitalizao Trata-se de um nmero no qual devo multiplicar o meu produto para
obter como resultado final o seu novo preo, acrescido do percentual de aumento que desejo
utilizar.
Assim se o meu produto custava R$ 50,00, por exemplo, basta multiplicar R$ 50,00 pelo meu
fator de capitalizao por 1,2 para conhecer seu novo preo, neste exemplo ser de R$ 60,00.
CALCULANDO O FATOR DE CAPITALIZAO: Basta somar 1 com a taxa unitria, lembre-se
que 1 = 100/100 = 100%
COMO CALCULAR:
o Acrscimo de 45% = 100% + 45% = 145% = 145/ 100 = 1,45
o Acrscimo de 20% = 100% + 20% = 120% = 120/ 100 = 1,2
ENTENDENDO O RESULTADO:
Aumentar o preo do meu produto em 20% deve multiplicar por 1,2
Exemplo 1.3.1: um produto que custa R$ 1.500,00 ao sofrer um acrscimo de 20% passar
a custar 1.500 x 1,2 (fator de capitalizao para 20%) = R$ 1.800,00
COMO FAZER:

130
= 1,3
100
115
= 1,15
Acrscimo de 15% = 100% + 15% = 115% =
100
103
Acrscimo de 3% = 100% + 3% = 103% =
= 1, 03
100
300
Acrscimo de 200% = 100% + 200% = 300% =
=3
100
Acrscimo de 30% = 100% + 30% = 130% =

1.3.1 AGORA A SUA VEZ:

Acrscimo

Calculo

Fator

15%
20%
4,5%
254%
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Pgina 29

Matemtica Bsica

0%
63%
24,5%
6%

FATOR DE DESCAPITALIZAO:
Vamos imaginar que certo produto sofreu um desconto de 20% sobre o seu valor inicial. Qual
novo valor deste produto?
Claro que se no sabemos o valor inicial deste produto fica complicado para calcularmos, mas
podemos fazer a afirmao abaixo:
O produto valia 100% sofreu um desconto de 20%, logo est valendo 80% do seu valor inicial.
Como vimos no tpico anterior (1.1 taxas unitrias), podemos calcular qual o fator que podemos
utilizar para calcular o novo preo deste produto, aps o acrscimo.

Fator de Descapitalizao =

80
= 0,8
100

O Fator de descapitalizao trata-se de um nmero no qual devo multiplicar o meu produto para
obter como resultado final o seu novo preo, considerando o percentual de desconto que desejo
utilizar.
Assim se o meu produto custava R$ 50,00, por exemplo, basta multiplicar R$ 50,00 pelo meu
fator de descapitalizao por 0,8 para conhecer seu novo preo, neste exemplo ser de R$ 40,00.
CALCULANDO O FATOR DE DESCAPITALIZAO: Basta subtrair o valor do desconto
expresso em taxa unitria de 1, lembre-se que 1 = 100/100 = 100%
COMO CALCULAR:
o Desconto de 45% = 100% - 45% = 65% = 65/ 100 = 0,65
o Desconto de 20% = 100% - 20% = 80% = 80/ 100 = 0,8
ENTENDENDO O RESULTADO:
Para calcularmos um desconto no preo do meu produto de 20% deve multiplicar o valor deste
produto por 0,80
Exemplo 1.4.1: um produto que custa R$ 1.500,00 ao sofrer um desconto de 20% passar
a custar 1.500 x 0,80 (fator de descapitalizao para 20%) = R$ 1.200,00

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Pgina 30

Matemtica Bsica

COMO FAZER:

70
=
0, 7
100
85
=
Desconto de 15% = 100% 15% = 85% =
0,85
100
97
Desconto de 3% = 100% 3% = 97% =
=
0,97
100
50
0,5
Desconto de 50% = 100% 50% = 50% =
=
100
Desconto de 30% = 100% 30% = 70% =

1.4.1 AGORA A SUA VEZ:

Desconto

Calculo

Fator

15%
20%
4,5%
254%
0%
63%
24,5%
6%

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
Banco do Brasil
Escriturrio
2010
24 - As estatsticas da Campanha Nacional de Preveno ao Cncer de Pele, organizada h 11
anos pela Sociedade Brasileira de Dermatologia, revelam que o brasileiro no se protege
adequadamente do sol: 70% dos entrevistados afirmaram no usar qualquer tipo de proteo
solar, nem mesmo quando vo praia (adaptado de www.sbd.org.br). Se foram entrevistadas
34430 pessoas, o nmero delas que usam protetor solar
a)
b)
c)
d)
e)

24
15
13
12
10

101
307
725
483
329

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Pgina 31

Matemtica Bsica

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
Sergipe Gs
Assistente Administrativo
2010
25 - A tabela abaixo apresenta o consumo mdio mensal de 100 residncias em um bairro servido
pela SERGAS.

Escolhendo-se uma dessas residncias ao acaso, a probabilidade de que o seu consumo mdio
mensal de gs natural seja de 25 m3
a) 225

b) 7100
c) 350

d) 120

e) 125

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
DNOCS
Administrador
2010
26 - Em uma loja, as unidades vendidas por dia de um determinado eletrodomstico apresentam
a seguinte distribuio de probabilidades de ocorrncia de venda:

A probabilidade de que em um determinado dia tenham sido vendidas mais que uma unidade do
eletrodomstico igual a
a) 87,5%.
b) 80,0%.
c) 75,0%.
d) 60,0%.
e) 50,0%.
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Pgina 32

Matemtica Bsica

EQUAES DE 1 GRAU
Para resolver um problema matemtico, quase sempre devemos transformar uma sentena
apresentada com palavras em uma sentena que esteja escrita em linguagem matemtica. Esta
a parte mais importante e talvez seja a mais difcil da Matemtica.
Exemplo: Em uma corrida de taxi o taxista cobra o valor da bandeirada e mais R$ 3,00 o
quilmetro rodado, sabendo que o valor da bandeirada R$ 4,50, como podemos equacionar esse
problema para entender como funciona esse taxmetro?
Sentena matemtica
4,5 + 3x = valor da corrida
Normalmente aparecem letras conhecidas como variveis ou incgnitas. A partir daqui, a
Matemtica se posiciona perante diferentes situaes e ser necessrio conhecer o valor de algo
desconhecido, que o objetivo do estudo de equaes. Usaremos uma letra qualquer, por
exemplo x, para simbolizar a quantidade de quilmetros rodados. Assim, a equao poder ser
escrita, do ponto de vista matemtico, como:
4,5 + 3x = valor da corrida
Exerccios:
27 - Em uma corrida de taxi o taxista cobra o valor da bandeirada e mais R$ 5,00 o quilmetro
rodado, sabendo que o valor da bandeirada R$ 2,00. Sabendo que o valor da corrida deu R$ 62
reais, podemos afirmar que o taxi rodou nessa corrida a distncia de?
a) 10 km

b) 13 km

c) 12km

d) 20km

e) 11Km

28 - Em uma certa cidade do interior do RS o taxista A cobra R$ 14,00 de bandeirada e mais R$

1,30 o quilmetro rodado, sabendo que nessa mesma cidade temos o taxista B que cobra o
valor de R$ 1,90 a bandeirada e mais 2,40 o km rodado. Sabendo desta diferena de preos uma
empresa que utiliza muito o servio de taxistas, resolveu trabalhar com os dois, mas para saber
quando chamar um ou outro, com base nessas afirmaes acima podemos afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)

Aps 9 km o taxista A mais barato

At 11 km o taxista B mais caro
Aps 11 km o taxista B mais caro
At 9 km o taxista A mais barato.
No tem diferena de preos caso seja rodado 12,1 km.

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Pgina 33

Matemtica Bsica

29 - Trs torneiras enchem um tanque. A 1 enche

1
3

do tanque, a 2 enche

150.000 mililitros para a terceira torneira. Qual a capacidade desse tanque?

a) 1.200.000 mm

b) 900.000 mm

c) 750.000 mm

3
4

do restante, ficando

d) 800.000 mm

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
2001
30 - Cada um dos 784 funcionrios de uma Repartio Pblica presta servio em um nico dos
seguintes setores: administrativo (1), processamento de dados (2) e servios gerais (3). Sabe-se
2
que o nmero de funcionrios do setor (2) igual a do nmero dos de (3). Se os funcionrios do
setor (1) so numericamente iguais a

3
8

do total de pessoas que trabalham na Repartio, ento a

quantidade de funcionrios do setor...

a) (1) 284
b) (2) 15
c) (2) 180

d)) (3) 350

e) (3) 380

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
2008
31 - Um lote de 9 000 disquetes foi colocado em 4 caixas de tamanhos diferentes, de forma que
1
o nmero de disquetes colocados em cada uma correspondia a da quantidade colocada na
anterior. O nmero de disquetes colocados na
a) primeira foi 4 075.
b) segunda foi 2 025.
c) terceira foi 850.
d) quarta foi 500.
e) quarta foi 255.

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
2004
32 - Hoje, dois tcnicos judicirios, Marilza e Ricardo, receberam 600 e 480 processos para
arquivar, respectivamente. Se Marilza arquivar 20 processos por dia e Ricardo arquivar 12 por
dia, a partir de quantos dias, contados de hoje, Marilza ter menos processos para arquivar do
que Ricardo?
a) 12

b) 14

c))16

d) 18

e) 20
EQUAES DE 2 GRAUS

Toda equao do tipo: 2 + + = 0, com 0, denomina-se uma equao de 2 grau, ou

seja, temos uma incgnita elevada ao quadrado.
O que precisamos saber sobre esses tipos de equaes:
O mais importante reconhec-las, vejamos abaixo alguns tipos de cara que ela aparece:

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Pgina 34

Matemtica Bsica
2 = 0
2 =
2 = 0
2 = 0

Sabendo identific-las, facilmente chegamos ao valor de a, b ou c.

Exemplos:
1) 2 + 3 4 = 0
a=
,b=
2) 5 2 + 3 4 = 3 + 2
a=

,c=

,b=

,c=

,b=

,c=

3) 2 2 + = 0
5

a=

4) 1 3 2 = 0
a=

5) 7 = 2
a=

6)

,b=

,c=

,b=

,c=

+1=0

a=

,b=

,c=

Em alguns casos acima, no temos os valores de b, ou de c, isto , b = 0 e/ou c = 0, nestes

casos podemos resolv-las de maneira mais simples, conforme o exemplo abaixo:
1 caso: b=0
x-9=0 x=9 x=
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x=
Pgina 35

Matemtica Bsica

2 caso: c=0

x-9x=0 Basta fatorar o fator comum x

x(x-9)=0 x=0,9

3 caso: b=c=0
2x=0 x=0
Agora vamos ver como podemos efetuar o clculo das equaes de 2 grau completas, ou seja, a,
b e c diferentes de 0. Para essas podemos ter no mximo duas razes reais, e para ach-las
utilizamos a frmula de Bhskara:
Curiosidade:
Como chegamos a frmula de Bhskara
Considerando a equao: ax+bx+c=0, vamos determinar a frmula de Bhskara:
Multiplicamos os dois membros por 4a:
4ax+4abx+4ac=0
4ax+4abx=-4ac
Somamos b aos dois membros:
4ax+4abx+b=b-4ac
Fatoramos o lado esquedo e chamamos de
b-4ac:

(delta)

(2ax+b)=
2ax+b=
2ax=-b
Logo:
ou
Temos mais algumas formas de encontramos as razes de uma equao de 2 grau, vamos ver
apenas mais uma:

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Pgina 36

Matemtica Bsica

Dado 2 + + = 0, temos como razes:

Dois nmeros que somados da - b e multiplicados do c.

Exemplo:

Logo: a = 1; b = - 7 e c = 10

2 + 7 10 = 0 2 7 + 10 = 0

Dois nmeros que somados do b e multiplicados do c.

2 + 5 = 7 (b=-7, -b = 7), e 2 x 5 = 10. Portanto 2 e 5 so as razes da equao.

Podemos ter tambm alguns tipos de razes de 2 grau camufladas, vamos ver:
6
18 2 6
+ =2
+
=
3
3 3 3

Eliminando os denominadores temos:

18 + 2 = 6 2 6 + 18 = 0

Chegamos em uma equao de 2 grau simples.

Outra situao que podemos ter aparecer uma equao bi-quadrada:

4 2 2 + 1 = 0

Neste caso temos que atribuir um valor para 2 , podemos usar outra incgnita qualquer, como
por exemplo, 2 = , usando a regra da potncia temos tambm que 4 = ( 2 )2 2 =
4 = 2 , podemos reescrever essa equao utilizando as incgnitas y.
2 2 + 1 = 0

Depois encontrando o valor de y temos que colocar na igualdade 2 = , e achar os valores de

x.
Exerccios:
33 - Encontre as razes das equaes:
a)
b)
c)
d)
e)

2 3 4 = 0
2 + 5 5 = 0
2 4 + 5,2 = 0
2 7 + 6 = 0
2 2 + 4 = 0

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Pgina 37

Matemtica Bsica

34 - Um grupo de amigos vai a uma festa e no final da noite a conta totaliza R$ 108,00 reais.
Inicialmente, a combinao feita seria dividir a conta igualmente entre todos. Todavia, trs amigos
notam que esto sem dinheiro, o que fora os restantes a contriburem cada um com mais R$
6,00 para que a conta seja paga. Quantas pessoas havia no grupo inicial?
a)
b)
c)
d)
e)

12
7
9
8
2

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
SEAD
Agente Penitencirio
2002
35 - Em certo momento, o nmero X de soldados em um policiamento ostensivo era tal que
subtraindo-se do seu quadrado o seu qudruplo, obtinha-se 1 845. O valor de X
a) 42

b) 45

Banca
ADVISE

c) 48

Concurso
SESC SE

36 O conjunto soluo da equao

a)
b)
c)
d)
e)

d) 50

{-2}
{8}

{3, 2}
{1}

+1

e) 52

Cargo
Blibliotecnomista
5

Ano
2010

= 2 :

INEQUAES
Inequaes de primeiro grau:
So equaes sem igualdade, onde temos em vez de o sinal da igualdade ( =), teremos sinais
indicando que uma expresso maior ( >), menor (<), menor igual () ou maior igual () do que
a outra, vamos ver alguns exemplos de inequao:
a) 2x 6 > 0, x R.
Nessa inequao queremos saber para quais valores de x a expresso 2x 6 assume valores
maiores do que 0.
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Pgina 38

b) x -3 < 4, x R

Matemtica Bsica

Nessa inequao queremos saber para qual valores de x a expresso x 3 assume valores
menores que 4.
c) x 1 2x + 7, x R
Nessa inequao queremos saber para qual valores de x a expresso x - 1 e maior ou igual a
expresso 2x - 7.
d) - 3x - x + 4, x R
Nessa inequao queremos saber qual os valores que x pode assumir para que 3x seja menor
ou igual a - x + 4.
O processo de resoluo o mesmo que o das equaes para encontrar as razes, mas no caso
das inequaes depois desse clculo temos que interpretar o sinal apresentado. Agora vamos
calcular as inequaes acima:
a) 2x 6 > 0, x R.
2x 6 > 0
2x > 6
x>3
Logo, podemos afirmar que x pode assumir qualquer valor maior que 3 para tornar essa
desigualdade verdadeira.
b) x -3 < 4, x R
x3<4
x<4+3
x<7
Para essa inequao x poder assumir qualquer valor menor que 7.
c) x 1 2x + 7, x R
x 1 2x + 7
x 2x 7 + 1
x8
Podemos dizer que para qualquer x maior ou igual a 8, a expresso da esquerda maior ou
igual que a da direita.
Prof. Edgar Abreu

Pgina 39

d) 3x - x + 4, x R

Matemtica Bsica

No caso de inequaes de segundo grau, temos que deixar um dos lados da inequao igual a 0,
e depois fazer o clculo para encontrar as razes da equao de 2 grau.
- 3x - x + 4
x - 3x 4 0
vamos calcular atravs da soma e produto, dois nmeros que somados da - b e multiplicados
do c.
testando chegamos a 4 e -1, agora temos que montar o grfico apenas no eixo x para ver quais
os intervalos que satisfaz essa desigualdade.

Analisando o grfico, temos como soluo dessa inequao o intervalo -1 x 4.

Banca
Concurso
Cargo
Cesgranrio
BNDES
Tcnico de Arquivo
37 - O conjunto-soluo da inequao 9 - x > 0

Ano
2010

a) - 3 > x > 3
b) - 3 < x < 3
c) x > 3
d) x < 3
e) x > 3
Banca
Concurso
Cargo
FGV
CAERN
Agente Administrativo
38 - O conjunto de todas as solues reais da inequao 2x + 1 < 3x + 2

Ano
2010

a)] - , - 1 [
b)] - , 1 [
c)] 1, + [
Prof. Edgar Abreu

Pgina 40

Matemtica Bsica

d) ] 1, + [
e)] -1, 1 [
Gabarito: letra c

SISTEMA DE EQUAES
Em alguns problemas temos que trabalhar com duas incgnitas, e temos mais de uma condio
para chegarmos a resposta desejada, para esses casos temos que trabalhar com duas equaes
simultaneamente, no podendo deixar de lado qualquer informao dada, para trabalharmos
esses tipos de problemas usamos um sistema de equaes, com ele podemos trabalhar com
quantas incgnitas e condies for necessrias, vamos acompanhar o exemplo abaixo para
entender melhor:
Dado dois nmeros, x e y, pertencentes ao conjunto dos nmeros naturais, sabemos que a soma
deles igual a sete.
Apenas com essa informao temos diversas possibilidades, considere S = { x, y};
S= { 0, 7}; S = { 1, 6}; S = { 2, 5}; S = { 3, 4}; S = { 4, 3}; S = { 5, 2}; S = { 6, 1}; S = { 7, 0}
Mas sei tambm que a diferena entre eles ( x y = 1), 1.
Para resolvemos temos que armar o seguinte sistema:

+ =7

=1

Resolvemos esse sistema somando as equaes:

+

+ =7
=1

Exerccios:

++ =7+1

2 = 8

=4

=3

39 - Uma equipe formada por dois atletas, A e B, disputou uma prova de revezamento,
completando-a em 2min 27s. Sabendo se que o atleta A foi 10% mais rpido do que o B e que os
dois percorreram distncias iguais, conclui-se que o tempo gasto pelo atleta B foi:

Prof. Edgar Abreu

Pgina 41

Matemtica Bsica

a) 1min 20s
b) 1min 15s
c) 1min 10s
d) 1min 17s
e) 1min 12s

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
MPU
Tcnico Administrativo
2007
40 - Floriano e Peixoto so funcionrios do Ministrio Pblico da Unio e, certo dia, cada um deles
recebeu um lote de processos para arquivar. Sabe-se que:
- os dois lotes tinham a mesma quantidade de processos;
- ambos iniciaram suas tarefas quando eram decorridos 37/96 do dia e trabalharam
ininterruptamente at conclu- la;
- Floriano gastou 1 hora e 45 minutos para arquivar todos os processos de seu lote;
- nas execues das respectivas tarefas, a capacidade operacional de Peixoto foi 60% da de
Floriano.
Nessas condies, Peixoto completou a sua tarefa s
a)
b)
c)
d)
e)

11
11
11
12
12

horas
horas
horas
horas
horas

e
e
e
e
e

15
20
50
10
25

minutos
minutos
minutos
minutos
minutos

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
Banco do Brasil
Escriturrio
2011
41 Em um dado momento em que Ari e In atendiam ao pblico nos guichs de dois caixas de
uma Agncia do Banco do Brasil, foi observado que a fila de pessoas frente do guich ocupado
por Ari tinha 4 pessoas a mais que aquela formada frente ao guich que In ocupava. Sabendo
que, nesse momento, se 8 pessoas da fila de Ari passassem para a fila de In, esta ltima ficaria
com o dobro do nmero de pessoas da de Ari, ento, o total de pessoas das duas filas era:
a) 24

b) 26

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c) 30

d)

e) 36

Pgina 42

Matemtica Bsica
FUNES

Dados dois conjuntos A e B no vazios , chama-se funo (ou aplicao) de A em B, representada

por
f : A B ; y = f(x) ,
uma relao que associa a cada elemento de A , um nico elemento de B.
Podemos entender uma funo como uma mquina, que transforma uma coisa em outra,
conforme o desenho abaixo:

Esse contedo muito amplo, temos diversas definies dentro do assunto funes, vamos ver
um breve resumo sobre o contedo para revisar alguns conceitos, j que o mais importante
sabermos como cai esse contedo em concursos pblicos.

Considere as trs relaes abaixo:

Prof. Edgar Abreu

Pgina 43

Matemtica Bsica

Esta no uma funo, pois o elemento 3 em X associado com dois

elementos (d e c) em Y

Esta no uma funo, pois o elemento 1 em X no associado com

um elemento em Y.

Esta uma funo, ela pode ser definida explicitamente pela

expresso:

DOMNIO, CONTRADOMNIO E IMAGEM:

Dado os conjuntos A = {0, -1, -2, -3} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9} e a funo () = 2 , : , sendo x A, defina o
domnio, contradomnio e a imagem de f.
Para entendermos melhor vamos acompanhar no esquema abaixo:

Domnio = D (f) = { 0, -1, -2. -3} = A

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Pgina 44

Contradomnio = CD (f) = B

Matemtica Bsica

Imagem = Im (f) = { 1, 4, 9, 0}
Um caso especial: Funo de segundo grau:
Para determinados os vrtices de uma parbola temos que encontrar o par ordenado de pontos,
dadas por:
P = {x, y}
=

Tambm sabemos que o valor de c da equao da parbola e o ponto em que a parbola cora o
eixo das ordenadas (y).
Outras informaes importantes que temos que saber sobre as parbolas e referente aos valores
de a, b e c, serem maiores ou menores de 0.
a < 0, quando a boca da parbola estiver voltada para baixo.
a > 0, quando a boca da parbola estiver voltada para cima.
Se a<0 e as duas razes forem negativas. Ento b<0
Se a>0 e as duas razes forem negativas. Ento b>0
Se a<0 e as duas razes forem positivas. Ento: b>0
Se a>0 e as duas razes forem positivas. Ento: b<0
Para determinar se c menor ou no que 0, basta observar onde ele corta o eixo das
ordenadas (y).
Prof. Edgar Abreu

Pgina 45

Exerccios:
Banca
FCC

Matemtica Bsica
Concurso
AL SP

Cargo
Tcnico Legislativo

Ano
2010

42 - O grfico a seguir representa a funo f, de domnio real, dada pela lei

() = 2 + +

Sabendo que a, b e c so constantes, correto concluir que

a)
b)
c)
d)
e)

a < 0, b < 0 e c < 0

a < 0, b < 0 e c > 0
a < 0, b > 0 e c < 0
a < 0, b > 0 e c > 0
a > 0, b < 0 e c < 0
NOES DE GRFICOS

Temos que conhecer alguns tipos de grficos, abaixo tem uma tabela que mostra os principais
tipos:

Prof. Edgar Abreu

Pgina 46

Matemtica Bsica
= 2

= 2

= ,

Vamos trabalhar com alguns exerccios de concursos para aprender a interpretar informaes
dadas:

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
MPE-RS
Agente Administrativo
2010
43 - O grfico mostra as receitas que uma empresa conseguiu em cada ms de um ano, alm dos
custos que ela teve nos respectivos meses.

Prof. Edgar Abreu

Pgina 47

Matemtica Bsica

Considerando que o lucro mensal de uma empresa seja dado pela diferena entre a receita e o
custo, nessa ordem, observados naquele ms, o maior lucro mensal obtido por essa empresa no
ano considerado ocorreu no ms de
a) Dezembro

b) Outubro

c) Maio

d) Fevereiro

e) Janeiro

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
AL SP
Agente Legislativo
2010
44- Para testar a capacidade operacional de dois Agentes Legislativos, um mesmo texto de 50
pginas foi encaminhado a cada um para digitao.
Na figura abaixo, as curvas I e II descrevem os respectivos desempenhos dos Agentes Adrien e
Rgine ao longo da digitao de tal texto.

Considerando que eles iniciaram juntos a digitao e que cada pgina tinha 30 linhas, ento, de
acordo com as informaes do grfico, correto afirmar que
a) A capacidade operacional de Rgine foi maior que a de Adrien.
b) Adrien digitou, em mdia, 12 linhas por minuto.
c) Decorridos 60 minutos do incio da digitao, um dos Agentes havia digitado 5 pginas a
mais do que o outro.
d) Rgine digitou, em mdia, 9 linhas por minuto.
e) Decorridos 60 minutos do incio da digitao, o nmero de pginas digitadas por Adrien era
igual a 125% do nmero digitado por Rgine.
Prof. Edgar Abreu

Pgina 48

Matemtica Bsica

Banca
FCC

Concurso
AL SP

Cargo
Agente Legislativo

Ano
2010

45 - Uma varivel real y depende de uma varivel real x de forma que, sempre que x aumenta 4
unidades, o valor de y aumenta 2 unidades. Dentre os grficos abaixo, o nico que pode
representar a relao de dependncia dessas duas variveis

a)

d)

b)

c)

e)

Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
AL SP
Agente Legislativo
2010
46 -Toda a gua existente num reservatrio 1 ser transferida para outro reservatrio2 , para
que sejam feitas as manutenes necessrias. O grfico a seguir representa o nvel de gua em
cada reservatrio em funo do tempo, desde o incio do processo.

Prof. Edgar Abreu

Pgina 49

Matemtica Bsica

Os nveis de gua nos dois reservatrios ficaram iguais, aps iniciado o processo, no tempo de:
a - 1 hora e 40 minutos.
b - 1 hora e 50 minutos.
c - 2 horas.
d - 2 horas e 10 minutos.
e - 2 horas e 20 minutos.
Banca
Concurso
Cargo
Ano
FCC
TRT
Engenhreiro
2009
47. Aps a realizao de um Congresso, alguns participantes foram consultados sobre a temtica
nele desenvolvida. Os resultados dessa pesquisa so apresentados nos quadros seguintes:

Considere que, em cada critrio de avaliao da temtica, os percentuais de homens e mulheres

sejam os mesmos que os apresentados no grfico de setor. Assim sendo, se 72 homens
classificaram a temtica de Muito boa, ento, com relao ao total de pessoas consultadas, de
quantas unidades o nmero de homens excede o de mulheres?
(A) 100
(B) 120
(C) 150
(D) 180
(E) 190
SEQUNCIAS NUMRICAS
Conjuntos de objetos de qualquer natureza, organizados ou escritos numa ordem bem
determinada.
Prof. Edgar Abreu

Pgina 50

Matemtica Bsica

Para representar uma seqncia, escrevemos seus elementos, ou termos, entre parnteses.
importante destacar que, ao contrrio do que ocorre num conjunto, qualquer alterao na
ordem dos elementos de uma seqncia altera a prpria seqncia.
Exemplos:
a) O conjunto (janeiro, fevereiro, maro, abril... dezembro) chamado seqncia ou sucesso dos
meses do ano.
b) O conjunto ordenado (0, 1, 2, 3, 4, 5...) chamado seqncia ou sucesso dos nmeros
naturais.
Uma sucesso, ou sequncia definida como sendo um conjunto S, dotado das seguintes
caractersticas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Todos os seus elementos so do mesmo tipo;

Os elementos tambm so denominados termos da sucesso;
Cada termo possui uma posio definida, dentro do conjunto S;
A posio de cada termo determinada por um nmero natural, denominado ndice;
Cada termo possui um nico ndice, e cada ndice pertence a um nico termo;
Dois termos s podem ser permutados se os seus respectivos ndices tambm forem.

Exemplos: = {1 ; 2 , 3 , 4 , 5 , , 1 , , }
Progresso Artmtica:

uma sequncia em que cada termo, a partir do segundo. a soma do anterior com uma
constante, denominada razo. Esta razo e representada pela letra r.
Elementos de uma P.A.
a 1 - 1o termo
a n - termo genrico (ou n-simo termo)
r razo
n - nmero de termos
S n - soma dos termos
TM - termo mdio
Progresso Geomtrica:

Prof. Edgar Abreu

Pgina 51

Matemtica Bsica

uma sequncia em que cada termo, a partir do segundo, o produto do anterior com uma
constante, denominada razo, representada pela letra 'q'.
Elementos de uma P.G.
a 1 - 1o termo
a n - termo genrico, termo geral (ou n-simo termo)
q razo
n - nmero de termos
S n - soma dos termos
P n - produto dos termos
Frmulas usadas em problemas envolvendo P.A. ou P.G.

Frmula do termo Geral

Soma dos termos
Termo mdio
Representao de 3 termos

Progresso Aritimtica

Progresso Geomtrica

= 1 + ( 1).

= 1 . 1

1+
.
2

1 +
2

(x-r); x; (x+r)

. 1
1

2 = 1 .

; ;

Exerccios:
48 - Qual o primeiro termo de uma P.A. cujo stimo termo 46, sendo o termo precedente 39 ?

49 - Numa P.A. de razo 5, o primeiro termo 4. Qual a posio do termo igual a 44 ?

50 - Numa estrada existem dois telefones instalados no acostamento: um no quilometro 3 e outro
no quilometro 88. Entre eles sero colocados mais 16 telefones, mantendo-se entre dois telefones
consecutivos sempre a mesma distncia. Determine em quais marcos quilomtricos devero ficar
esses novos telefones.
51- Escreva os cinco primeiros termos de cada P.G., sendo dados:
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Pgina 52

a) a 1 = 2 e q = 3

Matemtica Bsica

b) a 1 = 3 e q = -1

52 - Calcule o valor do primeiro termo de uma P.G., sabendo que o quarto termo -108 e a razo
q = 3.

Banca
FCC

Concurso
Banco do Brasil

Cargo
Escriturrio

Ano
2010

53 - Uma pessoa abriu uma caderneta de poupana com um primeiro depsito de R$ 200,00 e, a
partir dessa data, fez depsitos mensais nessa conta. Se a cada ms depositou R$ 20,00 a mais
do que no ms anterior, ao efetuar o 15o depsito, o total depositado por ela era
a)
b)
c)
d)
e)

R$ 5100,00
R$ 5000,00
R$ 4900,00
R$4800,00
R$4700,00

Banca
FCC

Concurso
Banco do Brasil

Cargo
Escriturrio

Ano
2011

54 - Considere as progresses aritmticas:

P: (237, 231, 225, 219, ...) e Q: (4, 9, 14, 19, ...).
O menor valor de n para o qual o elemento da sequncia Q localizado na posio n maior do
que o elemento da sequncia P tambm localizado na posio n igual a
a)
b)
c)
d)
e)

22
23
24
25
26

Banca
Prof. Edgar Abreu

Concurso

Cargo

Ano
Pgina 53

CESGRANRIO

Matemtica Bsica

BNDES

Tcnico Administrativo

2010

55 - A sequncia numrica (6, 10, 14, ... , 274, 278, 282) tem 70 nmeros, dos quais apenas os
trs primeiros e os trs ltimos esto representados. Qualquer nmero dessa sequncia,
excetuando-se o primeiro, igual ao termo que o antecede mais 4. A soma desses 70 nmeros
a)
b)
c)
d)
e)

8920
10080
13560
17840
20160
FUNES EXPONENCIAIS

A funo denominada como exponencial possui essa relao de dependncia e sua principal
caracterstica que a parte varivel representada por x se encontra no expoente.
Exemplos de funes exponenciais:
y=4x
y = 3 x+4
y = 0,7 x
y = 9x
A lei de formao de uma funo exponencial indica que a base elevada ao expoente x precisa ser
maior que zero e diferente de um, conforme a seguinte notao:

f: R R tal que y = a x , sendo que a > 0 e a 1.

Uma funo pode ser representada atravs de um grfico, e no caso da exponencial, temos duas
situaes: a > 0 e 0 < a < 1. Observe como os grficos so constitudos respeitando as condies
propostas:

Uma funo exponencial utilizada na representao de situaes onde a taxa de variao

considerada grande, por exemplo, em rendimentos financeiros capitalizados por juros compostos,
no decaimento radioativo de substncias qumicas, desenvolvimento de bactrias e microorganismos, crescimento populacional entre outras situaes. As funes exponenciais devem ser
resolvidas utilizando, se necessrio, as regras envolvendo potenciao.
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Vamos apresentar alguns exemplos envolvendo o uso de funes exponenciais.

Ex em plo 1
(Unit-SE) Uma determinada mquina industrial se deprecia de tal forma que seu valor, t anos
aps a sua compra, dado por () = 20,2 , em que v 0 uma constante real. Se, aps 10
anos, a mquina estiver valendo R$ 12 000,00, determine o valor que ela foi comprada.
Temos que v(10) = 12 000, ento:
(10) = 20,210
1200 = 22

1200 =
= 48000
4

A mquina foi comprada pelo valor de R$ 48 000,00.

Ex em plo 2
(EU-PI) Suponha que, em 2003, o PIB (Produto Interno Bruto) de um pas seja de 500 bilhes de
dlares. Se o PIB crescer 3% ao ano, de forma cumulativa, qual ser o PIB do pas em 2023, dado
em bilhes de dlares? Use 1,0320 = 1,80.
Temos a seguinte funo exponencial
() = (1 + )
() = 500 (1 + 0,03)20
() = 500 1,0320
() = 500 1,80
() = 900
O PIB do pas no ano de 2023 ser igual a R$ 900 bilhes.
FUNES LOGARTMICAS
Toda funo definida pela lei de formao () = , com a 1 e a > 0, denominada
funo logartmica de base a. Nesse tipo de funo o domnio representado pelo conjunto dos
nmeros reais maiores que zero e o contradomnio, o conjunto dos reais.
Exemplos de funes logartmicas:

f(x )
f(x )
f(x )
f(x )
f(x )
f(x )

=
=
=
=
=
=

log 5 x
log 2 x
log 1/ 3 x
log 10 x
log 1/ 5 x
log 4 x

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f(x ) = log 2 (x 2)
f(x ) = log 0,2 x

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Grfico de uma funo logartmica

Para a construo do grfico da funo logartmica devemos estar atentos a duas situaes:

1 ) a > 1
2) 0 < a < 1

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Para a > 1, temos o grfico da seguinte forma:

Funo crescente
a>1

Para 0 < a < 1, temos o grfico da seguinte forma:

Funo decrescente
0<a<1

Caractersticas do grfico da funo logartmica, y = log a x

O grfico est totalmente direita do eixo y, pois ela definida para x > 0.
Intersecta o eixo das abscissas no ponto (1,0), ento a raiz da funo x = 1.
Note que y assume todos as solues reais, por isso dizemos que a Im(imagem) = R.

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MDIA
A principal vantagem do clculo da mdia o clculo do retorno mdio de um investimento.
Considerando que uma ao teve as seguintes oscilaes nos primeiros 5 dias de um determinado
ms:
1 + 3%
2 + 4%
3 2%
4 1%
5 + 1%
Assim podemos calcular o retorno mdio deste ativo, calculando a mdia destes valores.
3 + 4 + (2 +) (1) + 1 5
X=
= = 1%
5
5
O que acontece com a mdia se somou X em cada um dos retornos? Vamos somar 3% em cada
um dos retornos acima e tentar identificar o que vai acontecer com a mdia.
1 + 3% + 3% = 6%
2 + 4% + 3% = 7%
3 2% + 3% = 1%
4 1% + 3% = 2%
5 + 1% + 3% = 4%
Assim podemos calcular o novo retorno mdio deste ativo, calculando a nova mdia:
6 + 7 + 1 + 2 + 4 20
=
X
= = 4%
5
5
Ou seja, notamos que a mdia de 4%, exatamente 3% maior que a mdia anterior.
Coincidncia? No, como somamos o mesmo valor em TODOS os retornos, de se esperar que a
mdia sofra o mesmo ajuste.
MODA
o valor que ocorre com maior freqncia em uma srie de valores.
Exemplo:
Considerando que uma ao teve as seguintes oscilaes nos primeiros 5 dias de um determinado
ms:
1 + 3%
2 + 4%
3 2%
4 2%
5 + 1%
A Moda 2%.
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Um conjunto de resultado pode apresentar uma moda ou mais, sendo classificado

como:
1 moda = unimodal
2 modas = bimodal
3 ou mais =multimodal
MEDIANA
o valor que divide o conjunto em dois subconjuntos, onde estes subconjuntos formados tero
exatamente a mesma quantidade de elementos.
Exemplo para amostra Impar
Considerando que uma ao teve as seguintes oscilaes nos primeiros 5 dias de um determinado
ms:
1 + 3%
2 + 4%
3 2%
4 3%
5 + 1%
OBS: Para encontrar a mediana necessrio colocar as oscilaes em ordem:
3%; 2%; +1%; 3%; 4%
Assim a Mediana = +1%
Exemplo para amostra Par
Considerando que uma ao teve as seguintes oscilaes nos primeiros 5 dias de um determinado
ms:
1 + 3%
2 + 4%
3 + 2%
4 + 6%
Colocando as oscilaes em ordem:
+2%; +3%; +4%; +6%
Mediana ser a mdia entre os valores centrais:
mediana
=

3+ 4
= 3,5%
2

VARINCIA
Mede o grau de disperso de um conjunto de dados dado pelos desvios em relao a mdia
desse conjunto.
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Clculo da varincia:
Considerando que uma ao teve as seguintes oscilaes nos primeiros 5 dias de um determinado
ms:
1 + 3%
2 + 5%
3 + 7%
4 2%
5 + 2%
Primeiro efetuar o clculo da mdia:
3 + 5 + 7 + (2) + 2 15
= = 3%
5
5
Calcular agora a varincia
X
=

(X
i =1

X )2

(n 1)
(3 3) 2 + (5 3) 2 + (7 3) 2 + (2 3) 2 + (2 3) 2
4
0
4
16
25
1
46
+
+
+
+
2
= = 11,5%
=
X
4
4

X2 =

Assim a Varincia de 11,5%

DESVIO PADRO
A varincia possui um problema de construo como medida de disperso de dados: ela
apresenta uma unidade de medida igual ao quadrado da unidade de medida dos dados originais.
Esse problema resolvido extraindo-se a raiz quadrada da varincia, o que chamamos de desviopadro.
No mercado financeiro, em geral esse o valor que chamado de VOLATILIDADE de um ativo e
utilizado como principal medida de risco de se investir em determinado ativo.
Quais dos dois ativos abaixo possuem maior risco?
PETR4

VALE5

07/07

4%

2%

X PETR 4 =

08/07

3%

1%

Clculo da mdia para VALE5:

Data

Clculo da mdia para PETR4:

X VALE 5 =

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(4 +) (3) + 1 + 6 + (5) 5
=
= 1%
5
5

(2 +) (1) + 1 + (2 +) (1) 5
=
= 1%
5
5

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09/07

+ 1%

+1%

10/07

+ 6%

2%

11/07

5%

1%

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Ou seja, o retorno esperado nas duas carteiras so os mesmos. Qual ao escolher ento?
Um investidor racional, diante de dois ativos similares com mesmo retorno, ir escolher o de
menor risco, para isso devemos calcular o Desvio Padro de cada ativo.
Calculo do Desvio padro para PETR4
X2 =

(4 (1)) 2 + (3 (1)) 2 + (1 (1)) 2 + (6 (1)) 2 + (5 (1)) 2

4

=
X2

9 + 4 + 4 + 49 + 16
=
4

82
=
4

20,5
= 4,52%

Calculo do Desvio padro para VALE5

X2 =

(2 (1)) 2 + (1 (1)) 2 + (1 (1)) 2 + (2 (1)) 2 + (1 (1)) 2

4

2
=
X

1+ 0 + 4 +1+ 0
6
= =
4
4

1,5%
= 1, 22%

Assim podemos afirmar que a ao da PETR4 possui um RISCO MAIOR para o investidor, por
apresentar um desvio-padro maior.
Neste caso o investidor racional ir optar em comprar aes da VALE5

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GABARITO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

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C
B
C
C
E
E
A
E
E
B
D
A
B
B
D
D
C
D
E
E
A
D
C
E
A
C
C
C

29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55

B
D
B
C
calcular raizes
C
B
C
B
C
d
D
E
A
B
B
C
B
B
4
9 posio
8-13-18-23-28-33-38-43-48-53-58-63-68-73-78-83
a) PG ( 2, 6, 18, 54, 162, ...) b) PG (3, -3, 3, -3, 3, -3, ...)
4
A
B
B

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