Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Matemática

Critérios de
divisibilidade
6º ANO
Nivelamento 5 – 2º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Múltiplos e divisores de ● Estabelecer relações entre
um número natural. números e verificar critérios de
divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6,
● Critérios de
9, 10, 100 e 1 000.
divisibilidade.
● Resolver situações-problema
que envolvam critérios de
divisibilidade.
 Para começar
Vimos no bimestre anterior o que são critérios de divisibilidade. No
decorrer desta aula, iremos realizar algumas atividades para
lembrarmos de alguns critérios de divisibilidade dos números
naturais. Lembre-se que, para sabermos se um número natural é
divisível por outro, basta verificar se o resto na divisão é igual a
zero. Esses critérios de divisibilidade nos ajudam a descobrir se um
número natural é divisível por outro, sem precisarmos efetuar o
cálculo!
 Foco no conteúdo
Observe os números no quadro a seguir e identifique quais são
divisíveis por 2, sem efetuar cálculos. Escreva qual critério você
utilizou para indicá-los:

4 17 20 13 12 38 21 16 101 79
Foco no conteúdo

Observe os números no quadro a seguir e identifique

quais são divisíveis por 2, sem efetuar cálculos.
Escreva qual critério você utilizou para indicá-los:

Para o critério de divisibilidade por 2, você

observou se o algarismo das unidades
representava um número par!

4 17 20 13 12 38 21 16 101 79
 Foco no conteúdo
Vamos agora recordar qual característica temos nos números
divisíveis por 3 e por 9. Observe os dois exemplos a seguir:

78 117
7 + 8 = 15 1+1+7=9
15 é múltiplo de 3; portanto, 9 é múltiplo tanto de 3 quanto
78 é divisível por 3 de 9; portanto, 117 é divisível
por 3 e por 9

Se a soma dos valores absolutos dos algarismos de um

número for um número múltiplo de 3, significa que esse
número é divisível por 3 e, caso a soma dê como resultado um
múltiplo de 9, temos um número divisível por 3 e 9.
 Foco no conteúdo
Após relembrarmos os critérios de divisibilidade por 2, 3 e 9, o
quadro a seguir resume mais alguns critérios vistos anteriormente:

Divisibilidade
Critério:
por:
Número cujo dois últimos algarismos formarem um número
4
múltiplo de 4 ou terminarem em 00.
5 Números cujo algarismo das unidades termina em 0 ou 5.
6 Múltiplos comuns entre 2 e 3 são múltiplos de 6.
• 10 – números que terminam em 0.
10, 100, 1
• 100 – números que terminam em 00.
000 ...
• 1 000 – números que terminam em 000 ...
 Na prática
Observe os números a seguir e responda, assim que o seu
professor solicitar, por quais números cada um pode ser
dividido, seguindo os critérios de divisibilidade revisados
nesta aula.

a. 18

b. 75

Respondam
ao Professor
 Na prática Correção
Observe os números a seguir e responda, assim que o seu professor
solicitar, por quais números cada um pode ser dividido, seguindo os
critérios de divisibilidade revisados nesta aula.
A) 18 – divisível por 1 e por ele mesmo; como é par (termina em
8) é divisível por 2; 1 + 8 = 9 então é divisível por 3 e 9; 18 é
múltiplo de 2 e 3 (2 x 9 = 18 e 3 x 6 = 18) então é múltiplo de 6,
portanto, divisível por 6.
B) 75 – divisível por 1 e por ele mesmo; 7 + 5 = 12 então é
divisível por 3; último algarismo é 5 então é divisível por 5; 15 x
5 = 75 então é divisível por 15; 25 x 3 = 75, portanto, é divisível
por 25.
 Na prática
Atividade 2
(Portal da OBMEP) No quadro abaixo, marque
um X nas casas correspondentes aos divisores
(que estão na linha superior) de cada número
(que está na coluna da esquerda).

Assim que o professor

solicitar, erga a mão e
indique onde o X deverá
ser marcado no quadro! Respondam
ao Professor
 Na prática Correção
Atividade 2
X X X
(Portal da OBMEP) No quadro abaixo, marque
um X nas casas correspondentes aos divisores X X X
(que estão na linha superior) de cada número
(que está na coluna da esquerda). X

Assim que o professor X X X X

solicitar, erga a mão e
indique onde o X deverá
ser marcado no quadro!
 Aplicando
(Portal da OBMEP) Cinco amigas ganham um pacote de balas e
começam a dividir: uma para Alice, uma para Bia, uma para Carla,
uma para Dani e uma para Esmeralda; novamente uma para Alice,
uma para Bia, uma para Carla, uma para Dani e uma para Esmeralda;
e assim por diante até que termine as 1.786 balas que havia no
pacote. Qual das cinco meninas recebeu a última bala?
a. Alice
b. Bia
c. Carla
d. Dani Mostrem a
e. Esmeralda alternativa
correta
 Aplicando Correção
(Portal da OBMEP) Cinco amigas ganham um pacote de balas e
começam a dividir: uma para Alice, uma para Bia, uma para Carla,
uma para Dani e uma para Esmeralda; novamente uma para Alice,
uma para Bia, uma para Carla, uma para Dani e uma para Esmeralda;
e assim por diante até que termine as 1.786 balas que havia no
pacote. Qual das cinco meninas recebeu a última bala?
a. Alice
b. Bia Alice recebeu as balas de número 1, 6, 11, 16, 21,
c. Carla e assim por diante, ou seja, ela recebeu todas as
d. Dani balas com números que na divisão por 5 deixam
e. Esmeralda resto 1. Como 1 786 dividido por 5 deixa resto 1,
a última bala coube a Alice. Resposta A
O que aprendemos hoje?
● Revisamos o critério de divisibilidade de
alguns números naturais;
● Aplicamos em situações-problema o
conhecimento de alguns critérios de
divisibilidade para indicação da resposta.
 Referências
ASSIS, Cleber e MIRANDA, Tiago. Critérios de Divisibilidade.
Portal da OBMEP. Disponível em:
https://portaldaobmep.impa.br/index.php/modulo/ver?modulo=2
3&tipo=4. Acesso em: 10 fev. 2023.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista
do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao
Professor. Paraná, 2022.
 Referências
Lista de imagens e vídeos

Slides 4 e 5 – Ilustração. Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-

gratis/dia-do-professor-plano-em-ilustracao-
espanhola_24488911.htm#query=desenho%20de%20jprofessora&positi
on=1&from_view=search&track=ais. Acesso em: 06 fev.2023.

Slides 10 e 11 – Ilustração. Menino. Disponível em:<a

href="https://br.freepik.com/vetores-gratis/bonita-crianca-sorridente-
feliz-isolada-no-fundo-
branco_5597171.htm#query=menino%20levantando%20a%20m%C3%A
3o%20desenho&position=7&from_view=search&track=ais">Imagem de
brgfx</a> no Freepik. Acesso em: 10 fev. 2023.
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Digital