Matemática

Frações
Matemática básica
SUMÁRIO
Frações 04

Revisão de números naturais (ℕ) e inteiros (ℤ) 04

Números racionais (ℚ) 04

Propriedades das Frações 05

Partes de uma fração 05

Soma e subtração de frações 06

Mínimo Múltiplo Comum MMC 07

Método do coração 09

Simplificando frações 10

Máximo divisor comum MDC 10

Multiplicação de frações 12

Divisão de frações 12

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FRAÇÕES
Por acaso você é daqueles que vê uma fração na rua e já troca de faixa por medo? Então,
é com muita alegria que eu venho dizer que não precisa mais ter medo de frações! Elas
são números assim como qualquer outro que aparecem no nosso dia a dia e apenas
precisamos nos acostumar com a maneira de trabalhar com elas.

Nesta apostila, que vai lhe dar suporte para nossas aulas sobre frações, traremos os
principais conceitos que lhe darão ferramentas de destaque para quando chegar o grande
dia de sua prova do Enem ou de outro vestibular.

Revisão de números naturais (ℕ) e inteiros (ℤ)

Vimos anteriormente que o conjunto dos números naturais ℕ={1, 2, 3, 4, …} é aquele

primeiro conjunto que aprendemos em nossa infância, para contar as coisas. Hoje, com
o conhecimento das operações matemáticas básicas, vimos que esse conjunto não era
suficiente, pois encontrávamos problemas cujo resultado era um número negativo, como
na subtração 3−5 = −2.

Para superar essa dificuldade, foi construído o conjunto dos números inteiros
ℤ = {…, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, …} e, com ele, vimos que as operações de soma e subtração
estavam muito bem definidas, pois agora 3−5 = −2 ∈ ℤ. Mas me deixe refrescar sua
memória. Em nossa apostila sobre números inteiros, definimos a multiplicação e divisão
de números inteiros, porém, a divisão era algo um pouco complicado: quando realizamos
6÷2 = 3, tudo funcionam muito bem, mas e se quisermos calcular 3÷2?

Você percebe que o conjunto dos números inteiros ainda deixa lacunas e nos faz requerer
um novo conjunto mais completo?

Essas brechas vão ser preenchidas com o conjunto dos números Racionais.

Números racionais
Se olharmos para trás, a construção dos números inteiros foi basicamente incluir o 0 e
um sinal de negativo em nossos números. Já a construção dos números racionais (ℚ) é
um pouco mais complexa, e não vamos dar muitos detalhes aqui para não poluir seu
conhecimento com coisas que não são cobradas nos vestibulares.

Em resumo, os números racionais se dão dessa forma:

𝑝
ℚ= , 𝑝 ∈ ℤ, 𝑞 ∈ ℤ∗
𝑞

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Em que ℤ* é o conjunto de todos os inteiros, exceto o 0 − confie em mim, não tente dividir
por zero em casa −. Agora, todas aquelas divisões de números inteiros que não eram
exatas têm um lugar para chamar de lar: o conjunto dos números racionais é o conjunto
de todas as frações.

Propriedades das Frações

Como o conjunto dos números racionais (ℚ) tem como origem o conjunto dos números
inteiros (ℤ), ele herda todas as propriedades dos números inteiros, além de ter suas
próprias características.

Pense em frações como “Pedaços de um todo”. Imagine que você saiu com mais 3 amigos
para uma noite de pizzas. Vocês pediram duas pizzas do mesmo tamanho, mas uma veio
cortada em 8 fatias iguais, e a outra veio cortada em 12 fatias. Se você comer 2 fatias de
cada pizza, quanto você comeu no total? Agora o seu amigo Afonso comeu 1 fatia da
primeira pizza e 4 da segunda. Quem comeu mais, você ou o Afonso?

Perceba que a grande chave desse problema das pizzas é que, como elas não estão
divididas na mesma quantidade de fatias, as fatias da primeira serão maiores que as da
segunda.

Tenha em mente que, para resolver exercícios que envolvam frações, você sempre vai
precisar de alguma forma trabalhar com frações com o mesmo fator de divisão. Se, de
uma pizza de 8 fatias, uma pessoa come 2 fatias e outra come 3 fatias, fica muito fácil
saber quem comeu mais. Agora, considerando uma pizza com fatias menores, se você
comer 2 fatias da pizza de 8 pedaços, e seu amigo comer 3 fatias da pizza de 12 pedaços,
fica difícil saber quem comeu mais sem usarmos as propriedades das frações.

Partes de uma fração

Como você pôde observar, nossa fração é composta por 2 números inteiros separados
por uma barra, que pode ser tanto horizontal como diagonal. Vejamos nos exemplos a
seguir:
2
2/3
3

Para cada uma dessas partes da fração, temos um nome – que é muito importante que
você saiba, pois ele costuma aparecer muito nos enunciados das questões do Enem e dos
vestibulares!
Numerador

Denominador

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Soma e subtração de frações
Considere as seguintes frações: 2 e 1 . Contextualizando-as com o exemplo da pizza,
8 8
imagine que você comeu 2 pedaços da pizza de 8 fatias, e seu amigo comeu apenas
3
1 dessa mesma pizza; juntos, vocês comeram 3 fatias de um total de 8, ou seja, .
8
Podemos obter esse resultado, quando os denominadores são iguais, apenas somando
os numeradores de cada fração.

Você deve estar se perguntando: “Mas multiplicar por 1 não muda nada mesmo! Para que
fazer isso?”. Vou explicar esse conceito de uma forma bem intuitiva. Você concorda que
4÷2 = 2? E que 8÷4 = 2? Mais ainda, que 16÷8 = 2? Ótimo, agora repare o que fizemos de
uma divisão para a outra: multiplicamos cada um dos fatores por 2. Trazendo mais para o
contexto das frações, o que realizamos foi o seguinte:

4⋅ 2 8
=
2⋅ 2 4

E multiplicar por 2 e logo após dividir por 2 é a mesma coisa que multiplicar nossa
expressão por 1. Mas não é qualquer 1, e sim um 1 com uma “cara” diferente. Vamos
escolher números convenientes para multiplicar e dividir, para que nossas frações fiquem
iguais.

Já somos capazes agora de descobrir quantos pedaços você comeu nessa noitada com
os amigos. Primeiramente, temos dois divisores diferentes, um igual a 8 e o outro igual
a 12. Se olharmos para as tabuadas desses números, teremos os seguintes termos em
comum:

8 → 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, …

12 → 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108, 120, …

Esses números, que pertencem às duas tabuadas ao mesmo tempo, são chamados de
múltiplos comuns. Poderemos fazer nossas contas com qualquer um desses múltiplos,
mas eu quero que você olhe com bastante atenção para o 24. Ele é o primeiro múltiplo
que aparece em comum aos dois denominadores, o qual iremos chamar de Mínimo
Múltiplo Comum, ou simplesmente MMC.

Com relação à fração de denominador 8, vamos multiplicar em cima e em baixo por 3 e,

na fração de denominador 12, multiplicaremos por 2. Assim:

2⋅3 6
=
8 ⋅ 3 24

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Agora que nossos denominadores são os mesmos em ambas as frações, podemos simplesmente somar os numeradores

6 4 10
+ =
24 24 24
Mas ficar escrevendo por extenso as tabuadas é algo que pode levar muito tempo, dependendo dos números com
os quais estivermos trabalhando. Por exemplo, se os números fossem 119 e 123, teríamos de escrever mais de 100
multiplicações de cada um deles para encontrar um valor em comum, e vamos combinar que não são números muito
fáceis de multiplicar. Vamos apresentar a vocês dois métodos para encontrar esse múltiplo de forma muito mais fácil.

Mínimo Múltiplo Comum MMC

Para encontrar o mínimo múltiplo comum entre 2 números, vamos seguir os seguintes
passos:

1) Escreva os 2 números separados por uma vírgula, e ao lado do segundo, faça

uma reta vertical onde iremos escrever os nossos resultados.
2) Escolha um divisor que dívida ao menos um dos números (se dividir os 2 ao
mesmo tempo, melhor ainda) e o escreva ao lado direito da reta.
a. Efetue as divisões e escreva os resultados correspondentes abaixo de cada um dos
números iniciais. Caso você consiga dividir apenas um dos números, apenas repita esse
número, que não pode ser dividido, abaixo dele mesmo.

3) Continue esse processo até que ambos os números cujo MMC deve ser calculado
cheguem a 1.

4) Multiplique todos os resultados a direita da reta vertical. O resultado dessa

multiplicação será nosso MMC.

Vamos trabalhar em um exemplo para esclarecer esse passo a passo. Calcularemos o

MMC entre 12 e 15.

f Primeiramente, escreva os números no diagrama que descrevemos em nosso

algoritmo.

f Faças as divisões de e até chegarmos em

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 f Multiplique os resultados a direita da reta vertical.

Portanto, com isso, temos que o 𝑚𝑚𝑐(12, 15) = 60. Agora que já sabemos o valor do MMC
entre 12 e 15, faremos o seguinte procedimento:

1) Escrever a soma de frações em forma de equação. Ao lado esquerdo da

igualdade (=) ficam as 2 frações com denominadores diferentes, e a direita, fica uma
fração maior, com denominador igual ao MMC.

2) Para cada uma das frações faremos o seguinte passo:

a. Divida o MMC pelo denominador, e esse resultado, multiplique pelo numerador.
b. Mantenha entre esses dois resultados a operação original das frações. Se for uma
soma na esquerda, teremos uma soma de numeradores na direita. Se for uma subtração
a esquerda, teremos uma diferença de numeradores a direita.

3) Realize as operações e obteremos nosso resultado.

4
Aproveitando que já calculamos o 𝑚𝑚𝑐 (12, 15) = 60, vamos somar as frações e .
15

f O primeiro passo será escrever nosso diagrama:

f Efetuando o processo de dividir em baixo e multiplicar em cima, ficamos com a

seguinte igualdade:

Realizando a operação final, temos como resposta:

5 4 41
Portanto, + = . Imagine duas folhas iguais; dividimos uma delas em 15 pedaços
12 15 60
iguais e a outra, em 12 pedaços iguais. Se juntarmos cinco pedaços da folha que foi
dividida em 12 e 4 pedaços da folha que foi dividida em 15, seria a mesma coisa que
dividir as duas folhas em um total de 60 pedaços iguais e juntar 41 deles.

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Método do coração
Outra forma de trabalharmos com soma e subtração de frações é pelo método do coração.
Esse método consiste em usar um diagrama que parece um coração e que nos garante
um múltiplo comum. Nem sempre esse múltiplo será o menor de todos, mas não é algo
com que precisamos nos preocupar tanto, pois os resultados vão ser equivalentes. Vamos
abordar a mesma soma 5 + 4 para fixarmos bem as ideias.
12 15
1) Começaremos da mesma forma: escrevendo em forma de equação a soma de
nossas frações, sendo que do lado esquerdo da igualdade fica a soma das duas frações e,
à direita, uma fração maior, mas dessa vez sem denominador.

2) Faremos uma espécie de formato de coração, como no diagrama abaixo.

3) Na parte de baixo do coração, multiplicaremos os denominadores.

4) No lado vermelho e azul, vamos multiplicar os numeradores com os

denominadores de forma alternada.

5) Escreva esses resultados nos seus respectivos espaços na fração da direita.

6) Realize a soma e pronto! Está concluída a operação entre frações!

Vamos colocar em prática esse método nas frações anteriores.

Com isso, obtemos a seguinte fração:

Realizando a soma entre os numeradores, chega-se ao resultado:

41
Agora, observe o seguinte: realizando a soma via MMC, chegamos ao valor . Já pelo
123 60
método do coração, chegamos em . Será que esses dois resultados são equivalentes?
180
A resposta é sim, e vamos entender o porquê em nosso próximo tópico.

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Simplificando frações
Você lembra que, quando começamos a falar sobre MMC, vimos que é possível multiplicar
as frações por 1, de forma que elas continuariam sendo a mesma fração, porém, com
uma skin diferente? Dessa forma, 41 e 123 são de fato as mesmas frações, porém com uma
60 180
aparência diferente.

Esse é o “preço” que pagamos quando não trabalhamos com o mínimo múltiplo comum
entre os denominadores. Em alguns casos, usar o método do coração coincide com o
MMC, mas isso é uma mera coincidência.

Como as duas frações são equivalentes, vamos pontuar suas diferenças. Observe que, em
41
60
, o número 41 é um número primo, ou seja, só pode ser dividido por ele mesmo ou por 1.
Já o 60 pode ser dividido por 2,3,4,6,10,12,15,20,30 e 60, mas ele não pode ser dividido
por 41, pois não seria uma divisão exata. Chamaremos frações que não têm um divisor
comum de frações irredutíveis.

Observe agora na segunda fração: 123 e 180 são divisíveis por 3, e frações que têm um
divisor comum podem ser simplificadas e são chamadas de frações redutíveis. Dividindo,
então, o numerador e o denominador por 3, obtemos a seguinte fração:

123 ÷ 3 41
=
180 ÷ 3 60

Agora é mais do que claro que as frações são equivalentes, já que temos os mesmos
números envolvidos na divisão

Máximo divisor comum MDC

Na última seção, falamos bastante sobre “divisor comum”. Agora, será que não existe
um maior divisor que atue tanto no numerador quanto no denominador? Pois imagine a
seguinte fração:

128
512

Podemos simplificar por 2:

128 ÷ 2 64
=
512 ÷ 2 256

Podemos dividir por 2 novamente:

64 ÷ 2 32
=
256 ÷ 2 128

10 Matemática > Matemática básica > Frações

Parece-me que iremos ficar um bom tempo fazendo divisões aqui. Mas, se utilizarmos o
MDC, podemos resolver de uma forma muito mais rápida e assertiva.

1) Comece da mesma forma que iniciamos em nosso MMC, separando os números

por vírgula e uma reta vertical a direta deles.

2) Procure números que, necessariamente, dividam os dois números ao mesmo

tempo e os escreva ao lado direito da reta vertical.

3) Realize as divisões e repita o processo 2).

a. No momento que algum dos números chegar a 1, ou quando não houver mais números
pelos quais possamos dividir ambos ao mesmo tempo, encerraremos esse processo.
4) Multiplique os resultados encontrados à direta da reta. Esse produto será o MDC
entre os nossos valores.

Vamos trabalhar na fração desse exemplo para fixar as ideias de máximo divisor comum.

f Comece montando nosso diagrama.

f Realize as divisões conforme nossas regras.

f Multiplique os resultados.

2⋅2⋅2⋅2⋅2⋅2⋅2 = 128

Com isso, temos que o mdc(128,512)=128, e a nossa fração simplificada será

11 Matemática > Matemática básica > Frações

 1
4

Observe que o resultado à esquerda da reta vertical já é exatamente a simplificação de

nossa fração, o que nos faz ganhar muito tempo e espaço, já que não precisamos ficar
escrevendo as frações inúmeras vezes.

Multiplicação de frações
Para multiplicarmos frações, o processo é bem mais simples do que para somas e
subtrações. Basta multiplicarmos numerador com numerador e denominador com
denominador. Para fixar as ideias, vamos calcular a multiplicação entre 4 e 2.
9 5
4 2 4⋅2 8
⋅ = =
9 5 9 ⋅ 5 45

Muitas vezes podemos simplificar as frações antes de realizarmos a multiplicação. Para

realizar essa simplificação, devemos sempre olhar para os numeradores e denominadores.
Se eles tiverem um termo em comum, podemos realizar a simplificação.

3 4 1 1 1
⋅ = ⋅ =
8 9 2 3 6

Divisão de frações
Na divisão de frações, temos duas notações que são as mais populares nas provas do
Enem e dos vestibulares.

1) Frações de frações

2) Com o símbolo

Ambas as formas são equivalentes e vamos realizar o mesmo processo para calcular a
divisão.

12 Matemática > Matemática básica > Frações

Para realizarmos a divisão de frações, eu quero que você fixe a seguinte frase:

“ Eu copio a primeira e multiplico pelo inverso da segunda”

Vamos calcular uma divisão para entender o que essa frase quer dizer. Considerando a
divisão 2 ÷ 12, temos que:
5 25
2 12 2 25
÷ = ⋅
5 25 5 12

Observe, ainda, que podemos aplicar agora as mesmas propriedades que vimos na
multiplicação. Simplificando nossa multiplicação, temos:

2 25 1 5 5
⋅ = ⋅ =
5 12 1 6 6

Agora, meu querido aluno, você tem todas as ferramentas necessárias para trabalhar
com frações e zero desculpas para achar que frações são difíceis de trabalhar. Frações
estão em nosso dia a dia, como no exemplo da pizza, e particularmente acho muito mais
agradável trabalhar com números inteiros em forma de fração do que com números
decimais, que nos abrem brecha para erros bobos, como esquecer alguma casa decimal
após a virgula ou fazer alguma multiplicação muito extensa.

Anotações

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