Este documento descreve as normas de publicação da Revista Brasileira de Educação e Saúde (REBES). A REBES publica artigos acadêmicos nas áreas de educação e saúde no Brasil. Os manuscritos devem ser submetidos eletronicamente e seguir padrões de formatação como fonte, espaçamento e número máximo de páginas. Os artigos devem incluir título, autores, resumo em português e inglês, texto e referências seguindo a ordem e estrutura especificadas.
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Este documento descreve as normas de publicação da Revista Brasileira de Educação e Saúde (REBES). A REBES publica artigos acadêmicos nas áreas de educação e saúde no Brasil. Os manuscritos devem ser submetidos eletronicamente e seguir padrões de formatação como fonte, espaçamento e número máximo de páginas. Os artigos devem incluir título, autores, resumo em português e inglês, texto e referências seguindo a ordem e estrutura especificadas.
NORMAS DE PUBLICAO DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAO
E SADE - REBES
A Revista Brasileira de Educao e Sade (REBES) uma publicao
cientfica dirigida produo acadmica, nas reas de Educao e Sade, preferencialmente, estudos cientficos inseridos na realidade brasileira. A REBES divulga contribuies visando melhoria da qualidade do Ensino e da no Brasil. Para publicao na Revista Brasileira de Educao e Sade, os manuscritos precisaro ser submetidos por via eletrnica, pelo e-mail: rebes.gvaa@hotmail.com, devendo ser digitados em espao 1,5, fonte Times New Times ou Arial, tamanho 12, com amplas margens (superior e inferior = 3 cm, laterais = 2,5 cm), no ultrapassando o total de 21 pginas (incluindo referncias, figuras, tabelas e anexos). As datas de recebimento e aceite dos artigos sero publicadas. Se o artigo for encaminhado aos autores para reviso e no retornar REBES dentro de quatro semanas a partir da data de envio, o processo de reviso ser reiniciado, com data atualizada. A data do aceite ser registrada quando os autores retornarem o manuscrito, aps a correo final aprovada pelos editores. A verso corrigida, aps o aceite dos editores, dever ser enviada usando-se o programa Word em qualquer verso, padro PC. As figuras, as tabelas e os anexos devero ser colocados em folhas separadas, ao final do texto. O manuscrito deve ser elaborado de acordo com a sequncia abaixo, com todas as pginas numeradas consecutivamente na margem superior direita, com incio na pgina de ttulo: i. Ttulo do manuscrito em letras maisculas; ii Nome e sobrenome de cada autor, em letras maisculas, seguido por sua titulao, filiao institucional ou o vnculo (unidade/instituio) e e-mail do[s] autor[es] para envio de correspondncia. iii. Resumo, que ser escrito em lngua portuguesa e lngua inglesa, para os autores brasileiros. E, para os autores dos demais pases, apenas em lngua inglesa. Como trata-se de uma exposio concisa, esta no dever exceder 250 palavras, em um nico pargrafo digitado em espao simples. O resumo dever ser apresentado em formato estruturado, abordando introduo, objetivos, materiais e mtodos, resultados e concluses. iv. Abstract. Em caso de submisso em lngua portuguesa, o ttulo, o resumo estruturado e as palavras-chave (keywords) do artigo devero ser traduzidos para o ingls sem alterao do contedo. v. Texto: Aps o resumo e o abstract, devero ser includas as pginas referentes ao texto do manuscrito com ou sem setores destacados, conforme o tipo de manuscrito apresentado: artigo cientfico, artigo de reviso, relato de caso, resenha ou nota tcnica. O artigo cientfico dever conter: Introduo (onde ser informado o objeto investigado e apresentados os objetivos da investigao, suas relaes com outros trabalhos da rea e os motivos que levaram o[s] autor[es] a empreender a pesquisa); Casustica e mtodos (dever descrever todos os passos da pesquisa, de modo a permitir que o trabalho possa
ser inteiramente repetido por outros pesquisadores, incluindo todas as
informaes necessrias ou fazendo referncias a artigos publicados em outras revistas cientficas para permitir a replicabilidade dos dados coletados); Resultados (devero ser apresentados de forma breve e concisa. Tabelas, figuras e anexos podem ser includos quando necessrio para garantir melhor e mais efetiva compreenso dos dados, desde que no ultrapassem o nmero de pginas permitido); Discusso (dever interpretar os resultados e relacion-los aos conhecimentos j existentes e disponveis [o objetivo da discusso], principalmente queles que foram indicados na introduo do trabalho; Concluso (dever ser breve, apoiada nos resultados e relacionada ao[s] objetivo[s] apresentado[s]. Poder, ainda, apontar futuros encaminhamentos para o tema desenvolvido. No relato de caso: Introduo (dever informar sobre o objeto investigado e conter os objetivos da investigao, suas relaes com outros trabalhos da rea e os motivos que levaram o[s] autor[es] a empreender a pesquisa); Casustica (dever fazer uma descrio do caso a ser relatado, incluindo informaes necessrias para permitir a compreenso do referido caso); Resultados (devero ser apresentados de forma breve e concisa. Tabelas, figuras e anexos podero ser includos quando necessrio, para garantir melhor e mais efetiva compreenso dos dados, desde que no ultrapassem o nmero de pginas permitido); Discusso (dever interpretar os resultados e relacion-los aos conhecimentos j existentes e disponveis, principalmente queles que foram indicados na introduo do trabalho); Consideraes finais (devero ser breves, apoiadas nos resultados e relacionadas ao[s] objetivo[s] apresentado[s]. Podero, ainda, apontar futuros encaminhamentos para o tema desenvolvido). Para artigo de reviso: Introduo (dever informar sobre o objeto investigado e conter os objetivos da investigao, suas relaes com outros trabalhos da rea e os motivos que levaram o[s] autor[es] a empreender a pesquisa); Desenvolvimento (utilizado nos artigos de reviso de literatura, dever apresentar a descrio da reviso de literatura feita ou no em setores determinados pelos autores); Concluso (dever ser breve, apoiada nos resultados e relacionada ao[s] objetivo[s]. Poder, ainda, apontar futuros em caminhamentos para o tema desenvolvido. vi. Referncias (devero ser organizadas em sequncia alfabtica, observando as determinaes contidas na ABNT).