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DETRAN MATEMTICA

PROFESSORA: KARINE WALDRICH

Aula Demonstrativa

1. Apresentao Pessoal...................................................................... 2
2. Matemtica para DETRAN: Objetivo do Curso e Pblico-Alvo ................ 2
3. Programao do Curso .................................................................... 2
4. Mensagem Final ............................................................................. 3
5. Aula Demonstrativa Regra de Trs Simples e Composta ................... 5
5.1 Proporcionalidade direta e inversa ................................................ 5
5.1.1 Regra de Trs para Grandezas Diretamente Proporcionais ...... 6
5.1.2 Regra de Trs para Grandezas Inversamente Proporcionais .... 8
5.1.3 Regra de Trs Composta ...................................................10
6. Questes comentadas ....................................................................13
7. Memorex ......................................................................................35
8. Lista das questes abordadas em aula .............................................38

Prof. Karine Waldrich

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DETRAN MATEMTICA
PROFESSORA: KARINE WALDRICH
1. Apresentao Pessoal
Oi, tudo bem?
Meu nome Karine Waldrich. Nasci em Blumenau, Santa Catarina. Sou
Auditora-Fiscal da Receita Federal do Brasil, aprovada em 39o lugar, no
concurso de 2009.
Depois comentarei um pouco mais sobre isso, mas, por hora, vamos aos
detalhes do curso.
2. Matemtica para DETRAN: Objetivo do Curso e Pblico-Alvo
O objetivo deste curso ensinar Matemtica para o concurso do DETRAN.
Meus cursos aqui no Ponto seguem duas premissas principais:
1) Eu no sou terica da matria. Sou uma aprovada em concurso que
estudou muito para passar e tem uma boa ideia do que as bancas
cobram e como cobram. Por isso, no me aprofundo em teorias
desnecessrias ao entendimento e que no caem em
concursos.
2) Acho que mais explicao melhor do que menos, portanto procuro
esmiuar o contedo, pois na poca em que eu estudava preferia
professores que fizessem isso. Nada ficar subentendido.
O curso se prope a ser desenvolvido com base em teoria e questes
comentadas. O objetivo ver tudo desde o comeo. Mesmo que no
possui conhecimento algum na matria possui condio de
acompanhar as aulas.
Ao final de cada aula, ser apresentado um esquema dos pontos mais
importantes uma espcie de Memorex para que vocs revisem o
assunto de forma rpida.
Em Matemtica, o edital diz:
Matemtica: Operaes com nmeros reais. Mnimo mltiplo comum e mximo divisor
comum. Potncias e razes. Razo e proporo. Porcentagem. Regra de trs simples e
composta. Mdia aritmtica simples e ponderada. Juro simples. Relao entre grandezas:
tabelas e grficos. Sistemas de medidas usuais. Raciocnio lgico. Resoluo de situaes
problema.

Todos esses tpicos sero vistos no nosso curso, claro.


3. Programao do Curso
Estruturei o nosso curso para possuir 4 aulas, mais a aula demonstrativa
(esta). Agrupei os contedos nas aulas de acordo com sua semelhana,
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para que seja mais fcil de eu explicar e vocs o assimilarem. O
cronograma encontra-se na tabela abaixo:
AULA
AULA 0
AULA 1
AULA 2
AULA 3

AULA 4

ASSUNTO
Regra de trs simples e composta.
Razo e proporo. Porcentagem.
Mdia aritmtica simples e ponderada. Juro simples.
Operaes com nmeros reais. Mnimo mltiplo comum e
mximo divisor comum. Potncias e razes. Relao entre
grandezas: tabelas e grficos. Sistemas de medidas usuais.
Raciocnio lgico. Resoluo de situaes problema.

Temos tambm o Frum de dvidas, muito importante e j tradicional nos


cursos do Ponto.
Estou,
alm
disso,
sempre
disponvel
no
karinewaldrich@pontodosconcursos.com.br. Antes do curso (mesmo que
voc no se inscreva), durante o curso (para algum assunto que queira
tratar de forma pessoal comigo, sem utilizar o frum) e depois do curso
(para alguma dvida posterior).
4. Mensagem Final
Pessoal, como falei no comeo desta apresentao, sou de Blumenau.
Me formei em Engenharia Qumica pela Universidade Federal de Santa
Catarina (2008) e em Administrao de Empresas pela Escola Superior de
Administrao e Gerncia da Universidade do Estado de Santa Catarina
(2007).
Quando me formei em Administrao, fui fazer o estgio final de
Engenharia Qumica em uma multinacional.
Trabalhei muito, o que nunca me incomodou. Sou o tipo de pessoa
formiga, que acha que nada cai do cu.
Mas o clima de instabilidade me incomodava demais. Depois de muito
refletir, vi que, acima de qualquer aspirao profissional, minha maior
vontade era simplesmente ser feliz, com qualidade de vida.
Em 2009, quando saiu a autorizao para o concurso da Receita Federal
(mais precisamente, no dia 24 de abril de 2009), comecei a estudar para
este concurso, para o cargo de Auditor-Fiscal.
Claro que eu tinha um pouco de base das faculdades, mas no sabia nada
dos Direitos e comecei do zero. Estudei muito. Em setembro saiu o edital e
em dezembro foram as provas.
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Fui aprovada em 39o lugar, dentre os 70.000 candidatos. Atualmente,
exero este cargo na Inspetoria da Receita Federal de So Paulo.
Quase gabaritei a prova de Raciocnio Lgico (que inclui Matemtica) deste
concurso, acertando 19 das 20 questes.
Falando sobre meu estudo, Blumenau uma cidade de 300.000 habitantes,
sem muita opo de estudo para concursos. Estudei basicamente em casa,
numa escrivaninha velha do lado da minha cama. Utilizei alguns cursos do
Ponto, especialmente depois do edital, e foi o que salvou, por serem
especficos para o concurso que eu estava pretendendo (naquele caso, o da
Receita).
Independente disso, o que foi determinante para a minha aprovao, sem
dvidas, foi a fora de vontade. Foi estudar muito. Eu queria muito
passar, queria muito sair daquela escrivaninha.
Concurso pblico no pede foto para inscrio. No importa se voc
bonito ou feio, preto ou branco, rico ou pobre, gordo ou magro. O que
importa se voc:
1) Quer passar;
2) Estudar muito para passar.
Se voc quer passar, e estudar muito para passar, j tem 90% das chances
de ser aprovado.
Espero que possamos ter um excelente curso, e conto com vocs para isso.
Agora vamos ao contedo desta aula demonstrativa, propriamente dito.

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5. Aula Demonstrativa Regra de Trs Simples e Composta
5.1 Proporcionalidade direta e inversa
De incio, um esclarecimento: o que Grandeza?
Grandeza todo valor que, ao ser relacionado a outro, varia quando este
outro tambm sofre variao.
Por exemplo, depois do concurso vocs iro passear bastante, e espero que
viajem para Santa Catarina (minha terra).
O trajeto entre Blumenau e Florianpolis leva, em mdia, 2 horas para ser
realizado de carro, a uma velocidade de 90km/h. Mas, se a velocidade do
veculo for aumentada, o tempo de viagem diminui.
Perceberam a relao entre velocidade e tempo? Neste caso, temos
duas grandezas relacionadas.
As grandezas podem ser diretamente proporcionais e inversamente
proporcionais.
Grandezas diretamente proporcionais so aquelas que, quando uma
aumenta, a outra tambm aumenta, e quando uma diminui, a outra
tambm diminui.
Por exemplo, o peso de uma pessoa diretamente proporcional
quantidade de comida que ingere (quanto mais come, normalmente
maior o seu peso).
Ou ento, a quantidade de gasolina colocada no tanque de um
automvel diretamente proporcional distncia que o carro pode
percorrer (quando mais gasolina, maior a distncia).
J as grandezas inversamente proporcionais so aquelas que, quando
uma aumenta, a outra diminui, e quando uma diminui, a outra aumenta.
Temos o exemplo que falei acima: quanto maior a velocidade, menor o
tempo para percorrer um trajeto.
Numa fbrica, quanto maior a quantidade de trabalhadores, menor a
carga de trabalho para cada um deles.
Existem infinitas relaes de proporcionalidade. Veremos algumas durante
nossa aula, principalmente nas questes.
Para resolver questes com grandezas proporcionais (direta ou
inversamente), temos que aprender a Regra de Trs. O princpio o
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mesmo, s a maneira de calcular muda um pouco, para o caso de
Grandezas Diretamente e Inversamente proporcionais.
5.1.1

Regra de Trs para Grandezas Diretamente Proporcionais

Se colocamos 20 litros de combustvel no tanque do carro, ele anda 250


kilmetros.
E se colocarmos 30 litros?

Quantidade de
combustvel

Distncia
percorrida

Quantidade de combustvel no tanque e distncia percorrida com o


combustvel so grandezas diretamente proporcionais, como vimos.
Portanto, temos:

Quantidade de
Combustvel

Distncia
Percorrida

Grandezas Diretamente Proporcionais

Assim, se eu colocar 30 litros, ando quanto? Vamos montar a Regra de


Trs, seguindo o esquema abaixo:

MONTAGEM DA REGRA DE TRS


Grandeza A
Inicial

Est para

Grandeza B
Inicial

Assim como:
Grandeza A
Final

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Est para

Grandeza B
Final

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No nosso caso, temos:


MONTAGEM DA REGRA DE TRS
20 litros

Est para

250
kilmetros

Assim como:
30 litros

Est para

X
kilmetros

Para resolver a Regra de Trs, o passo multiplicar em cruz. Vejamos


abaixo:
RESOLUO DA REGRA DE TRS
Grandeza A
Inicial

Grandeza A
Final

Para o nosso caso, fica:

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Grandeza B
Inicial

Grandeza B
Final

Multiplicar em
Cruz

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RESOLUO DA REGRA DE TRS


20

250

30

Multiplicar em
Cruz

Ou seja:
20.x = 30.250
x=

30.250
= 375 km
20

Portanto, colocando 30 litros, ando 375km.


Vamos ver como funciona o clculo para as Grandezas Inversamente
Proporcionais.

5.1.2

Regra de Trs para Grandezas Inversamente Proporcionais

No incio da aula, falei que, a uma velocidade de 90km/h, se leva 2 horas


para percorrer a distncia entre Blumenau e Florianpolis.
E se fizermos uma velocidade de 100km/h?
Existe uma relao entre velocidade e tempo:

Velocidade

Tempo

No entanto, a relao entre elas inversamente proporcional: quando uma


aumenta, a outra diminui:

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Tempo de
Trajeto

Velocidade

Grandezas Inversamente Proporcionais

A Regra de Trs correspondente a uma relao de grandezas inversamente


proporcionais chamada Regra de Trs Inversa. Ela calculada da
seguinte maneira:

RESOLUO DA REGRA DE TRS INVERSA


Grandeza A
Inicial

1___
Grandeza B
Inicial

Grandeza A
Final

1___
Grandeza B
Final

Multiplicar em
Cruz
No exemplo, temos que, viajando-se a 90km/h, percorre-se a distncia
entre Blumenau e Florianpolis em 2 horas. Para saber em quanto tempo
se chega viajando-se a 100km/h:

1_
2
horas

90km/h

100km/h

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1_
x
horas

Multiplicar em
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Cruz

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Portanto:

90.

1
1
= 100.
x
2

90
= 50
x
90
x =
= 1,8horas
50
O trajeto completado em 1,8 horas. Para saber o quanto 0,8 hora
representa em minutos, podemos at fazer outra regra de trs, pois 1 hora
possui 60 minutos. Quanto mais horas, mais minutos:
1 hora--------60minutos
0,8 hora -----x minutos
Multiplicando em cruz:
x = 0,8.60 = 48 minutos.
Portanto, com o aumento da velocidade, o tempo de trajeto entre Floripa e
Blumenau diminui 12 minutos (passou de 2 horas para 1 hora e 48
minutos).
Passamos agora para uma variao da Regra de Trs Simples. a Regra de
Trs Composta:

5.1.3

Regra de Trs Composta

A regra de trs composta utilizada no caso de termos 3 grandezas


interligadas.
Por exemplo: em uma mecnica com 10 funcionrios, a folha de
pagamento de 15000 reais, e o salrio proporcional tambm
quantidade de carros consertados por mecnico, que de 3 carros por dia.
O dono da mecnica quer aumentar o faturamento da oficina. Quer que a
quantidade de carros consertados por mecnico seja de 4 carros. E quer
contratar 5 mecnicos.
A folha de pagamento, nesse caso, passa a ser de quanto?
Existe uma relao entre essas trs grandezas: quanto maior o nmero de
entregados e maior a quantidade de carros consertados por empregado,
maior a folha de pagamento.
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Em sumo:

Quantidade de
funcionrios

Qtde. de carros
por mecnico

Folha de
pagamento

Para descobrir o valor da Folha, fazemos a Regra de Trs Composta:

MONTAGEM DA REGRA DE TRS COMPOSTA

Grandeza A
Inicial

Est para

Grandeza B
Inicial

Assim como:
Grandeza A
Final

Est para

Est para

Grandeza C
Inicial

Assim como:
Grandeza B
Final

Est para

Grandeza C
Final

Se a grandeza for
inversamente
proporcional, no
esquea de dividila por 1
Na Regra de Trs Composta, importante atentar para as grandezas
inversamente proporcionais. Assim como na Regra de Trs Inversa, este
tipo de grandeza deve ser dividido por um.
Outro aspecto importante da Regra de Trs Composta que no h
multiplicao em cruz. Ento, essa Regra segue o que chamo de
Esquema do Grude:
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RESOLUO DA REGRA DE TRS COMPOSTA


ESQUEMA DO GRUDE

Grandeza A
Inicial
________________

Grandeza B
Inicial
__________________

Grandeza C
Final

Grandeza B
Final

Grandeza A
Final

Grandeza C
Inicial
__________________

Portanto, no exemplo da mecnica, temos:

10 mecnicos
________________
15
mecnicos

3 carros por
mecnico
__________________

4 carros por
mecnico

Folha: 15000
reais
__________________
X reais

10 3 15000
. =
15 4
X
30 15000
=
60
X
1 15000
=
2
X
X = 30000
Portanto, a folha dobrou, passou para 30.000 reais. Se a folha dependesse
apenas da quantidade de funcionrios (que variou de 10 para 15), no teria
dobrado.

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6. Questes comentadas

Questo 1 ESAF/MPOG/EPPGG/2009
Uma picape para ir da cidade A para a cidade B gasta dois tanques e
meio de leo diesel. Se a distncia entre a cidade A e a cidade B
de 500 km e neste percurso ele faz 100 km com 25 litros de leo
diesel, quantos litros de leo diesel cabem no tanque da picape?
a) 60
b) 50
c) 40
d) 70
e) 80
Vejam que a questo fornece uma relao: so necessrios 25 litros para o
carro fazer 100 km de percurso.
Quantidade de combustvel
diretamente proporcionais.

percurso

so,

portanto,

grandezas

Se a distncia entre a cidade A e a cidade B de 500 km, para saber a


quantidade de combustvel gasta basta fazer uma regra de trs simples:
25 litros -------- 100 km
x litros ---------- 500 km
100x = 25.500
100x = 12500
x = 125 litros.
A questo diz que esta quantidade corresponde a 2,5 tanques de
combustvel. Portanto, com mais uma regra de trs, descobrimos a
capacidade do tanque:
2,5 tanque --------- 125 litros
1 tanque ----------- x litros
2,5x = 125
x = 50 litros.
Portanto, cabem 50 litros de combustvel no tanque do carro.

Resposta: Letra B.
Questo 2 ESAF/MPOG/EPPGG/2009

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Dois pintores com habilidade padro conseguem pintar um muro na
velocidade de 5 metros quadrados por hora.
Se fossem empregados, em vez de dois, trs pintores com
habilidade padro, os trs pintariam:
a) 15 metros quadrados em 3 horas.
b) 7,5 metros quadrados em 50 minutos.
c) 6 metros quadrados em 50 minutos.
d) 7,5 metros quadrados em 30 minutos.
e) 5 metros quadrados em 40 minutos.
No incio, temos 2 pintores. Os dois, juntos, pintam o muro a 5 metros
quadrados por hora.
Precisamos saber quanto pinta um pintor, apenas. A partir da, saberemos
quantos metros quadrados 3 pintam.
A metragem diretamente proporcional quantidade de pintores. Se 2
pintam 5 metros quadrados, 1 pintar, apenas, 2,5 metros quadrados.
E 3, pintaro, portanto, 3 x 2,5 = 7,5 metros quadrados por hora.
Cada alternativa fala uma coisa, em um tempo diferente. Precisamos saber
qual fala um valor equivalente ao que encontramos: 7,5 metros quadrados
por hora.
Vamos analisar as alternativas:

a) 15 metros quadrados em 3 horas.


Se so 7,5 metros quadrados por hora, ento, em 3 horas, so 3x7,5 =
22,5 metros quadrados.
Alternativa falsa.

b) 7,5 metros quadrados em 50 minutos.


7,5 metros quadrados so pintados em uma hora, o que equivale a 60
minutos.
Alternativa falsa.

c) 6 metros quadrados em 50 minutos.


Vamos fazer uma regra de trs para saber quanto tempo leva para pintar 6
metros quadrados:
7,5 metros quadrados ------ 60 minutos
metros quadrados -------- x minutos
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7,5x = 360
x = 48 minutos
Portanto, leva-se 48 minutos, e no 50. Alternativa falsa.

d) 7,5 metros quadrados em 30 minutos.


J sabemos que 7,5 metros quadrados so pintados em 60 minutos, e no
em 30. Alternativa falsa.

e) 5 metros quadrados em 40 minutos.


Esta provavelmente a alternativa correta, porque as outras esto erradas.
Vamos comprovar por regra de trs:
7,5 metros quadrados ------- 60 minutos
5 metros quadrados --------- x minutos
7,5x = 5.60
7,5x = 300
x = 40 minutos.

Resposta: Letra E.
Questo 3 ESAF/MF/ATA/2009
Existem duas torneiras para encher um tanque vazio. Se apenas a
primeira torneira for aberta, ao mximo, o tanque encher em 24
horas. Se apenas a segunda torneira for aberta, ao mximo, o
tanque encher em 48 horas. Se as duas torneiras forem abertas ao
mesmo tempo, ao mximo, em quanto tempo o tanque encher?
a) 12 horas
b) 20 horas
c) 16 horas
d) 24 horas
e) 30 horas
Para facilitar nossos clculos, vamos chutar um valor para a capacidade do
tanque. Vamos dizer que a capacidade do tanque de 100.
Vocs vo me ver fazendo isso durante o curso todo. Chutando valores,
quando eles no interferem no resultado da questo. Vejam aqui, por
exemplo: como o que importa a relao entre as duas torneiras, no
importa o tamanho do tanque. Se chutarmos que ele mede 1, 100 ou 1000,
no muda nada.

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Se s a primeira torneira for aberta, o tanque (que dissemos que a
capacidade de 100) encher em 24 horas.
Se s a segunda torneira for aberta, o tanque encher em 48 horas.
Portanto, se abrirmos as duas torneiras ao mesmo tempo, durante 24
horas, a primeira encheria o tanque (com 100), e a segunda estaria na
metade (pois, se a segunda enche 100 em 48 horas, ento encher 50 em
24 horas).
Assim, em 24 horas, as duas enchem 150. Mais do que o tanque precisa.
Portanto, vamos fazer uma regra de trs para ver em quanto tempo as
duas, juntas, enchem os 100 do tanque:
24 horas ------ 150
x horas ------- 100
150x = 2400
x = 16 horas.
Assim, as duas, juntas, levam 16 horas para encher o tanque.

Resposta: Letra C.
Questo 4 ESAF/MF/ATA/2009
Com 50 trabalhadores, com a mesma produtividade, trabalhando 8
horas por dia, uma obra ficaria pronta em 24 dias. Com 40
trabalhadores, trabalhando 10 horas por dia, com uma
produtividade 20% menor que os primeiros, em quantos dias a
mesma obra ficaria pronta?
a) 30
b) 16
c) 24
d) 20
e) 15
Percebam que temos 4 grandezas:

nmero de trabalhadores;
horas por dia;
produtividade;
dias de trabalho.

Os dias de trabalho so inversamente proporcionais ao nmero de


trabalhadores (ou seja, quanto mais trabalhadores, menos dias de
trabalho), s horas por dia (ou seja, quanto mais horas por dia, menos dias
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de trabalho) e produtividade (quanto maior a produtividade, menos dias
de trabalho).
Assim, podemos fazer uma regra de trs composta que relacione as 4
grandezas no incio e no final (vamos chamar o incio de 1 e o final de 2).
Os valores dos trabalhadores, da produtividade e das horas por dia devero
estar divididos por 1, por so inversamente proporcionais.
Como no temos dados da produtividade, s sabemos que ela diminui
20%, vamos supor que no incio ela valia 1 e no final valia 0,8:

Trabalhadores
Produtividade 1
1
________________
__________________
x
Trabalhadores
2

Horas por dia 1

Grandeza B
Final

_____________

Nmero de
dias 1
______________

Horas por dia 2

Nmero de
dias 2

1/8

24

Colocando os valores, temos:

1/50

1/1

________________
__________________
x
1/40

1/0,8

_____________

1/10

______________
X

Assim:

1
1
50 . 1 . 8 = 24
1
1
1
x
40 0, 8 10
Vamos fazer novamente o extremos pelos meios para resolver as fraes
dentro das fraes (repito que veremos isso, em detalhes, na aula de
lgebra):
40 0, 8 10 24
.
.
=
50 1 8
x
Percebam que, quando a grandeza tiver proporcionalidade inversa, basta
colocar na frao de maneira trocada (o que se refere ao incio vai no
denominador, e o que se refere ao final vai no numerador).

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Continuando:
320 24
=
400
x
320 x = 9600
x = 30

Resposta: Letra A.

Questo 5 CEPERJ/Pref. So Gonalo/Professor/2010


Antnio, Bruno e Carlos compraram um barco por R$ 600,00. Antnio
pagou a metade do que os outros dois juntos pagaram. Bruno pagou a
tera parte do que os outros dois juntos pagaram. Ento Carlos pagou:
A) R$150,00
B) R$200,00
C) R$250,00
D) R$300,00
E) R$350,00

Antnio (A), Bruno (B) e Carlos (C) compraram um barco por 600:
A + B + C = 600
A pagou metade do que B + C pagaram:
A=

B+C
2

B pagou a tera parte do que A + C pagaram:


B=

A+C
3

Portanto, temos:
A=

B+C
2

2A = B + C
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Como A + B + C = 600, A + 2A = 600:
3A = 600
A = 200.
Da mesma forma:
A+C
3
3B = A + C

B=

Como A + B + C = 600, B + 3B = 600


4B = 600
B = 150.
Assim, voltamos ao A + B + C = 600 para descobrir o valor de C:
200 + 150 + C = 600
C = 250.

Resposta: Letra C.
Questo 6 CEPERJ/Pref. Resende/Professor/2007
Certo remdio injetvel tem em sua bula a seguinte informao: a
cada 24 horas, metade da quantidade de remdio presente no paciente
naturalmente eliminada pelo organismo. Se 18g dessa medicao foi
injetada em um paciente, aps 12 horas da aplicao, a quantidade do
remdio presente no paciente era de:
A) 13,5g
B) 13,2g
C) 13,0g
D) 12,7g
E) 12,5g

A cada 24 horas, 1/2 da quantidade de remdio no corpo do paciente


eliminada pelo organismo. Para um tempo menor, a quantidade eliminada
pelo organismo tambm ser menor, proporcionalmente. Por regra de 3,
temos:
24 h ------- 1/2 quantidade eliminada
12 h ------- x quantidade eliminada
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x = 1/4
Portanto, em 12 horas, sero eliminados 1/4 da quantidade presente no
organismo. Ou seja, 3/4 continuam presentes no organismo. Foram
injetados 18g, o que corresponde a 1/1 da quantidade presente no
organismo. Por regra de 3:
18 g ------- 1/1 presente no organismo no incio
x g -------- 3/4 presente no organismo 12 h depois
x = 18.

3
= 13,5g
4

Aps 12h, continuam no organismo 13,5 g de medicamento.

Resposta: letra A.

Questo 7 CEPERJ/Pref. Itabora/Professor/2011


Um motociclista consegue cobrir certo percurso em 6 dias, viajando 8
horas por dia com a velocidade mdia de 70 km/h. Se quiser refazer
esse percurso em 8 dias, viajando 7 horas por dia, deve manter a
velocidade mdia de:
A) 55 km/h
B) 57 km/h
C) 60 km/h
D) 65 km/h
E) 68 km/h

Nessa questo, vejam que existem trs grandezas proporcionais uma a


outra:

Dias de viagem;
Horas por dia;
Kilmetros por hora.

Quanto menor a velocidade, maior a quantidade de horas por dia


necessria e maior a quantidade de dias necessrio. Assim, a velocidade
inversamente proporcional s outras duas grandezas.

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DETRAN MATEMTICA
PROFESSORA: KARINE WALDRICH

Velocidade

Dias de viagem

Horas por dia

Para descobrir a velocidade, fazemos a Regra de Trs Composta:

MONTAGEM DA REGRA DE TRS COMPOSTA

1/Velocidade 1

Dias de
Viagem 1

Est para

Assim como:
1/Velocidade 2

Est para

Horas por dia 1

Est para

Assim como:
Dias de
Viagem 2

Est para

Horas por dia 2

Por fim, fazemos o Esquema do Grude:

RESOLUO DA REGRA DE TRS COMPOSTA


ESQUEMA DO GRUDE

1/70
________________
1/V2

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__________________

__________________

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DETRAN MATEMTICA
PROFESSORA: KARINE WALDRICH

Vamos cortar o 8, que est multiplicando em cima e embaixo:


1
70 = 6
1
7
V2
6
7
=
V2 70
V2 = 60
Portanto, a nova velocidade de 60km/h.

Resposta: Letra C.

Questo 8 CEPERJ/SEEDUC/Professor/2011
Sabe-se que a massa de cada tomo de magnsio (Mg) estimada em
4,0 x 1023 g.
O nmero de tomos que compe 52 g de Mg :
A) 2,08 x 1023
B) 2,08 x 1021
C) 13 x 1023
D) 1,3 x 1024
E) 1,3 x 1024

Mais uma questo sobre Regra de 3.


A massa de 1 tomo de Mg 4,0 x 1023 g.
Assim, x tomos compem 52 gramas de Mg:
1 tomo ------- 4,0 x 1023 g
x tomos ------ 52 g
4,0 x 10-23.x = 52
x=

52
= 13.1023 = 1,3.1024
23
4.10

A resposta a letra E.

Resposta: Letra E.
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DETRAN MATEMTICA
PROFESSORA: KARINE WALDRICH

Questo 9 FCC/TER-PI/Tc. Jud/2010


Numa firma em que trabalham 36 funcionrios, existem 21
computadores. Aps uma grande ampliao, a firma passou a ter 60
funcionrios. Para que seja mantida a mesma relao entre o nmero
de funcionrios e o nmero de computadores existente antes da
ampliao, devero ser adquiridos
(A) 14 novos computadores.
(B) 18 novos computadores.
(C) 21 novos computadores.
(D) 27 novos computadores.
(E) 35 novos computadores.

Observem a frase: Para que seja mantida a mesma relao entre o


nmero de funcionrios e o nmero de computadores.
A frase interliga duas grandezas:

Nmero de
Funcionrios

Nmero de
Computadores

Quanto maior o nmero de funcionrios, maior o nmero de computadores


necessrio. Dessa forma, temos uma Proporcionalidade Direta: quanto
maior o valor de uma grandeza, maior o valor da outra. Esquematizando:

Nmero de
Funcionrios

Nmero de
Computadores

Grandezas Diretamente Proporcionais


Montando com os dados da questo, temos:

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DETRAN MATEMTICA
PROFESSORA: KARINE WALDRICH

36
funcionrios

21
computadores

Esto
para

Assim como:
60
funcionrios

X
computadores

Esto
para

Aplicando nossa questo:

36
funcionrios

21
computadores

60
funcionrios

X
computadores

Multiplicar em
Cruz
36.x = 60.21
x = 35
A questo pergunta quantos computadores devero ser adquiridos. Ou
seja, 35 o nmero final de computadores, proporcionalmente a 60
funcionrios. Mas e os computadores que j existiam na firma? preciso
descont-los para achar a resposta. Assim:

Nmero
de
computadores
a
serem adquiridos
14

Nmero
de
computadores
final
35

Nmero
de
computadores
inicial

21

Dessa forma, devero ser adquiridos 14 computadores.

Resposta: Letra A.
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DETRAN MATEMTICA
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Questo 10 FCC/TCE-SP/AFF/2010
Sabendo que 1 megabyte = 106 bytes, suponha que certo site de
pesquisa da internet processa 1 megabyte de informaes digitais a
cada 40 segundos. Com base nessa informao e sabendo que 1
gigabyte igual a 1 bilho de bytes, o esperado que esse site seja
capaz de processar 1 gigabyte de informaes digitais a cada
(A) 11 horas e 46 minutos.
(B) 11 horas, 6 minutos e 40 segundos.
(C) 11 horas, 56 minutos e 20 segundos.
(D) 12 horas, 6 minutos e 46 segundos.
(E) 12 horas, 56 minutos e 40 segundos.

Nesta questo, temos novamente uma relao de proporo. Na frase


suponha que certo site de pesquisa da internet processa 1
megabyte de informaes digitais a cada 40 segundos, duas
variveis esto interligadas:

1
Megabyte

40
segundos

Quanto mais Megabytes, maior o tempo de processamento. Dessa forma,


temos uma Proporcionalidade Direta: quanto maior o valor de uma
varivel, maior o valor da outra.

1
Megabyte

40
segundos

Grandezas Diretamente Proporcionais

Utilizando os dados da questo, estabelecemos a seguinte relao:

1 Megabyte -------- 106 bytes -------- 40 segundos

A questo quer saber qual o tempo de processamento de um Gigabyte, e


afirma que ele equivale a 1 bilho de bytes (109). Assim:
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DETRAN MATEMTICA
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1 Gigabyte -------- 109 bytes -------- x segundos


Observem que, a partir deste momento, a informao em Megabytes ou
Gigabytes no mais necessria! Isso porque h uma regra fundamental
na Regra de Trs:

Regra Fundamental da Regra de Trs:

Cada lado em uma


unidade!!!
Essa regra parece inocente, mas j vi muita gente boa errando questes
simples por no lembrar dela. imprescindvel colocar cada lado da Regra
de Trs em uma unidade, e no mistur-las. Ou seja:

Antes de comear a Regra de Trs, escolha


trabalhar com:

Gigabyte OU Megabyte OU Byte;


Hora OU minuto OU segundo;
Km OU metro;
Ano OU meses OU dias.
Dentre outros.

Como a questo j forneceu a correspondncia de Gigabytes e Megabytes


em bytes, podemos trabalhar com este ltimo. A Regra de Trs fica:

106
bytes

109
bytes

40
segundos

X
segundos

Multiplicar em
Cruz
106. x = 40.109
Prof. Karine

Dica: em caso de diviso


de potncias de mesma
base, subtraem-se os
Waldrich
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expoentes.
96=3

26

DETRAN MATEMTICA
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9

x = 40.10
6
10

x = 40.10 = 40.000 segundos

A resposta contempla horas e minutos. Isso muito frequente em


concursos. Mas converter fcil, vamos fazer outra Regra de Trs.
Lembrando que 1 hora = 60 minutos.

1 minuto -------- 60 segundos


60 minutos -------- x seguntos
x = 60.60 = 3.600 segundos

J sabemos que 1 hora possui 3.600 segundos. Agora fazemos outra Regra
de Trs com o resultado da questo (40.000), para saber o seu equivalente
em horas:
3.600 segundos -------- 1 hora
40.000 segundos -------- x horas
x = 40.000 = 11,11 horas
3.600

A resposta no apresentada em um nmero decimal, e sim em horas,


minutos e segundos. Ento, precisamos saber o que significa aquele 0,11
horas:

1 hora -------- 60 minutos


0,11 horas -------- x minutos
x = 6,66 minutos

Agora j possvel acertar a questo, pois tem-se como resposta 11


horas, 6 minutos... e alguns segundos, e a nica opo possvel a letra
B.

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Resposta: Letra B.
Questo 11 FCC/TRF 1a Regio/Tcnico Judicirio/2007

s 10 horas do dia 18 de maio de 2007, um tanque continha 9 050


litros de gua. Entretanto, um furo em sua base fez com que a gua
escoasse em vazo constante e, ento, s 18 horas do mesmo dia
restavam apenas 8 850 litros de gua em seu interior. Considerando
que o furo no foi consertado e no foi colocada gua dentro do tanque,
ele ficou totalmente vazio s
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

11
12
12
13
13

horas
horas
horas
horas
horas

de
de
de
de
de

02/06/2007.
02/06/2007.
03/06/2007.
03/06/2007.
04/06/2007.

Questo resolvida por regra de trs.


O tanque possua 9050 litros e em 8 horas (18 8) perdeu 200 (9050
8850) litros.
Quanto mais o tempo passa, mais litros de gua perde. Grandezas
diretamente proporcionais.
Em quanto tempo perder os demais 8850 litros? Basta fazer uma regra de
trs:
200 litros -------- 8 horas
8850 litros -------- x horas
200 x = 70800
x = 354
Portanto, o tanque esvaziar em 354 horas.
S nos resta saber quantos dias depois ser isso.
354horas/24horasnumdia = 14,75 dias depois.
Ou seja, se o ponto de partida foi s 18 horas do dia 18 de maio, 14 dias
depois (maio possui 31 dias) dia 1o de junho.
0,75 de um dia = 0,75*24 horas = 18 horas.
Portanto, precisamos somar mais 18 horas s 18 horas do dia 1o de junho.
Isso resulta em meio-dia do dia 2 de junho.
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Resposta: letra B.

Questo 12 FCC/Banco do Brasil/Escriturrio/2011

Uma Agncia do Banco do Brasil dispe de duas impressoras, A e B, que


so capazes de tirar 18 e 20 cpias por minuto, respectivamente.
Suponha que, certo dia, as duas foram acionadas simultaneamente s 9
horas e 25 minutos e que, a partir de ento, tiraram iguais quantidades
de cpias de um mesmo texto. Considerando que ambas funcionaram
ininterruptamente, ento, se a impressora A terminou o servio s 10
horas, 6 minutos e 40 segundos do mesmo dia, B encerrou o seu s
(A)
10 horas, 2 minutos e 30 segundos.
(B)
10 horas, 12 minutos e 40 segundos.
(C)
10 horas, 20 minutos e 30 segundos.
(D)
11 horas, 4 minutos e 20 segundos.
(E)11 horas, 20 minutos e 30 segundos.

Mais uma questo sobre regra de trs simples.


A e B comearam um trabalho juntas. A questo fornece todos os dados
sobre a impressora A, e pede os dados da impressora B.
Ela fornece os dados de A para que calculemos o nmero de cpias
impressas. Com esse valor, calculamos quanto tempo B leva para imprimir
o mesmo nmero.
Portanto, temos que, para A:
Incio: 9h25min
Fim: 10h6min40seg
Ou seja: 35min at 10h, + 6min e 40 seg (2/3 de um minuto) dps das 10h.
Total: (35 + 6 + 2/3)min = 125/3 min
Agora, fazemos uma regra de trs para saber quantas cpias foram
impressas, pois o enunciado diz que A imprime 18 cpias por minuto:
18 cpias -------- 1 minuto
x cpias -------- 125/3 minutos
125
=x
3
x = 6.125 = 750

18.

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Portanto, foram impressas 750 cpias. O enunciado diz que A e B
imprimiram o mesmo nmero de cpias, portanto B tambm imprimiu 750
cpias. Fazemos uma regra de trs para ver em quanto tempo esse
trabalho foi feito, considerando que B imprime 20 cpias em 1 minuto:
20 cpias -------- 1 minuto
750 cpias -------- x minutos
20 x = 750
x =

750
= 37,5
20

Portanto, B levou 37,5 minutos para concluir seu trabalho. Considerando


que ela tambm comeou s 9 horas e 25 minutos, temos:
9h25min + 35min = 10h + 2,5min = 10h2min30seg (considerando que
0,5min = 30seg)
Portanto, a resposta a letra A.

Resposta: letra A.

Questo 13 FCC/TRT 4a Regio/Analista Judicirio/2011

Considere que Asdrbal tem um automvel que, em mdia, percorre 14


quilmetros de estrada com 1 litro de gasolina. Certo dia, aps ter
percorrido 245 quilmetros de uma rodovia, Asdrbal observou que o
ponteiro do marcador da gasolina, que anteriormente indicava a
ocupao de

da capacidade do tanque, passara a indicar uma

ocupao de . Nessas condies, correto afirmar que a capacidade


do tanque de gasolina desse automvel, em litros, :
(A)
(B)

(C)
(D)

50.
52.
55.
60.

O tanque de Asdrbal saiu de 5/8 para 1/3, aps ter percorrido 245
kilmetros.
Portanto, a diferena 5/8-1/3 foi usada para percorrer o trajeto:

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5 1 15 8
7
=
=
8 3
24
24
7/24 do tanque foram usado para andar 245km. Quantos km so feitos
com um tanque inteiro?
7/24 tanque -------- 245km
1 tanque -------- x km
7x
= 245
24
x = 840km
Portanto, o tanque inteiro faz 840km. Se o automvel faz 14 km com um
litro:
14km -------- 1 litro
840km -------- x litros
14 x = 840
x =

840
= 60litros
14

Portanto, o tanque de Asdrbal possui 60 litros.

Resposta: letra D.

Questo 14 FCC/TRT 4a Regio/Tcnico Judicirio/2011

Curiosamente, aps uma madrugada chuvosa, observou- se que no


perodo das 9 s 18 horas a variao da temperatura em uma cidade
decresceu linearmente. Se, nesse dia, s 9 horas os termmetros
marcavam 32 C e, s 18 horas, 20 C, ento s 12 horas a temperatura
era de
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

25o C.
26,5o C.
27o C.
27,5o C.
28o C.

Essa questo pode ser resolvida de diversas maneiras, e uma delas por
Regra de Trs.

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Inicialmente, uma explicao: quando a questo fala que alguma coisa
decresceu linearmente, isso quer dizer que ela inversamente
proporcional, ou seja, que varia na mesma proporo, mas no sentido
inverso (quando um aumenta, outro diminui).
Em 18 9 = 9 horas, a temperatura variou 32 20 = 12 graus.
A questo pede a temperatura s 12h. Portanto, 3 horas a mais do que o
incio da contagem, que foi s 9h da manh. Fazemos uma regra de trs,
comparando a variao total (nas 9 horas) e a variao no perodo que
queremos (3 horas):
Em 9 horas -------- Variou 12
Em 3 horas -------- Variou x

9 x = 3.12
9 x = 36
x =4
Portanto, a variao foi de 4 graus.
Se, no incio, a temperatura era de 32, e ela decresceu, temos que a
temperatura s 12h era de 32 4 = 28.

Resposta: Letra E.

Questo 15 FCC/TRT-4/Analista Judicirio/2011

Ao saber que alguns processos deviam ser analisados, dois Analistas


Judicirios do Tribunal Regional do Trabalho - Sebastio e Johnny - se
incumbiram dessa tarefa. Sabe-se que:
- dividiram o total de processos entre si, em partes inversamente
proporcionais a seus respectivos tempos de servio no Tribunal: 15 e 5
anos;
- Sebastio levou 4 horas para, sozinho, analisar todos os processos
que lhe couberam, enquanto que, sozinho, Johnny analisou todos os
seus em 6 horas.
Se no tivessem dividido o total de processos entre si e trabalhassem
simultaneamente em processos distintos, quanto tempo seria
necessrio at que todos os processos fossem analisados?
(A)
(B)

5 horas e 20 minutos.
5 horas.
(C) 4 horas e 40 minutos.
(D)
horas e 30 www.pontodosconcursos.com.br
minutos.
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(E) 4 horas.

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Questo um pouco mais complicada que as anteriores, envolve um pouco


mais de raciocnio.
O nmero de processos foi distribudo de forma inversamente proporcional
aos tempos de servio. Fazemos uma regra de trs inversa para ver a
relao entre os processos feitos por Sebastio e por Johnny:
NPS = Nmero Processos Sebastio
NPJ = Nmero Procesos Johnny
NPS -------- 1/15
NPJ -------- 1/5
NPJ = 3NPS
Para fazer a quantia de NPS, Sebastio levou 4 horas. J para fazer a
quantia de 3NPS, Johnny levou 6 horas. Todos os processos, juntos,
somam NPS + NPJ = NPS + 3NPS = 4NPS.
Portanto, Johnny mais produtivo que Sebastio.
A questo pergunta em quanto tempo eles teriam feito o trabalho se no
tivessem dividido nada. Para isso, precisamos saber quantos processos,
juntos, eles fazem por hora.
A partir desse valor, podemos fazer uma regra de trs e saber quanto
tempo eles levaram para fazer todos os processos.
Em uma hora, Sebastio fez de seus processos. Ou seja, fez NPS.
J Johnny fez, em uma hora, 1/6 de seus processos. Ou seja, Johnny fez
(1/6).3NPS = NPS.
Portanto, juntos, eles fazem, por hora:
1
1
3
NPS + NPS = NPS
4
2
4
Assim, eles fazem 3/4NPS, juntos, em 1 hora. Todos os processos, juntos,
somam 4NPS. Vamos fazer uma regra de trs simples para saber quanto
tempo eles levam para fazer todos esses processos:
3/4NPS -------- 1 hora
4NPS -------- X horas

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3NPS.X
= 4NPS
4
3NPS.X
= 4NPS
4
16
X =
horas
3
15/3 horas so 5 horas. O 1/3 de hora restante equivalem a 20 minutos.
Portanto, ambos terminaram os processos em 5 horas e 20 minutos.

Resposta: Letra A.
Pessoal, ficamos por aqui.
Um abrao e at a prxima aula :D
Karine

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7. Memorex
RESOLUO DA REGRA DE TRS
Grandeza A
Inicial

Grandeza B
Inicial

Grandeza A
Final

Grandeza B
Final

Multiplicar em
Cruz
RESOLUO DA REGRA DE TRS INVERSA
Grandeza A
Inicial

Grandeza A
Final

1___
Grandeza B
Inicial

1___
Grandeza B
Final

Multiplicar em
Cruz

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MONTAGEM DA REGRA DE TRS COMPOSTA

Grandeza A
Inicial

Est para

Grandeza B
Inicial

Assim como:
Grandeza A
Final

Est para

Est para

Grandeza C
Inicial

Assim como:
Grandeza B
Final

Est para

Grandeza C
Final

Se a grandeza for
inversamente
proporcional, no
esquea de dividila por 1

Regra Fundamental da Regra de Trs:

Cada lado em uma


unidade!!!
Antes de comear a Regra de Trs, escolha
trabalhar com:

Gigabyte OU Megabyte OU Byte;


Hora OU minuto OU segundo;
Km OU metro;
Ano OU meses OU dias.
Dentre outros.

Regra fundamental do Percentual

O percentual no est sozinho

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Valor Final - Valor Inicial
Variao percentual =
x100
Valor Inicial

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8. Lista das questes abordadas em aula

Questo 1 ESAF/MPOG/EPPGG/2009
Uma picape para ir da cidade A para a cidade B gasta dois tanques e
meio de leo diesel. Se a distncia entre a cidade A e a cidade B
de 500 km e neste percurso ele faz 100 km com 25 litros de leo
diesel, quantos litros de leo diesel cabem no tanque da picape?
a) 60
b) 50
c) 40
d) 70
e) 80
Questo 2 ESAF/MPOG/EPPGG/2009
Dois pintores com habilidade padro conseguem pintar um muro na
velocidade de 5 metros quadrados por hora.
Se fossem empregados, em vez de dois, trs pintores com
habilidade padro, os trs pintariam:
a) 15 metros quadrados em 3 horas.
b) 7,5 metros quadrados em 50 minutos.
c) 6 metros quadrados em 50 minutos.
d) 7,5 metros quadrados em 30 minutos.
e) 5 metros quadrados em 40 minutos.
Questo 3 ESAF/MF/ATA/2009
Existem duas torneiras para encher um tanque vazio. Se apenas a
primeira torneira for aberta, ao mximo, o tanque encher em 24
horas. Se apenas a segunda torneira for aberta, ao mximo, o
tanque encher em 48 horas. Se as duas torneiras forem abertas ao
mesmo tempo, ao mximo, em quanto tempo o tanque encher?
a) 12 horas
b) 20 horas
c) 16 horas
d) 24 horas
e) 30 horas
Questo 4 ESAF/MF/ATA/2009
Com 50 trabalhadores, com a mesma produtividade, trabalhando 8
horas por dia, uma obra ficaria pronta em 24 dias. Com 40
trabalhadores, trabalhando 10 horas por dia, com uma
produtividade 20% menor que os primeiros, em quantos dias a
mesma obra ficaria pronta?
a) 30
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b) 16
c) 24
d) 20
e) 15

Questo 5 CEPERJ/Pref. So Gonalo/Professor/2010


Antnio, Bruno e Carlos compraram um barco por R$ 600,00. Antnio
pagou a metade do que os outros dois juntos pagaram. Bruno pagou a
tera parte do que os outros dois juntos pagaram. Ento Carlos pagou:
A) R$150,00
B) R$200,00
C) R$250,00
D) R$300,00
E) R$350,00

Questo 6 CEPERJ/Pref. Resende/Professor/2007


Certo remdio injetvel tem em sua bula a seguinte informao: a
cada 24 horas, metade da quantidade de remdio presente no paciente
naturalmente eliminada pelo organismo. Se 18g dessa medicao foi
injetada em um paciente, aps 12 horas da aplicao, a quantidade do
remdio presente no paciente era de:
A) 13,5g
B) 13,2g
C) 13,0g
D) 12,7g
E) 12,5g

Questo 7 CEPERJ/Pref. Itabora/Professor/2011


Um motociclista consegue cobrir certo percurso em 6 dias, viajando 8
horas por dia com a velocidade mdia de 70 km/h. Se quiser refazer
esse percurso em 8 dias, viajando 7 horas por dia, deve manter a
velocidade mdia de:
A) 55 km/h
B) 57 km/h
C) 60 km/h
D) 65 km/h
E) 68 km/h
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Questo 8 CEPERJ/SEEDUC/Professor/2011
Sabe-se que a massa de cada tomo de magnsio (Mg) estimada em
4,0 x 1023 g.
O nmero de tomos que compe 52 g de Mg :
A) 2,08 x 1023
B) 2,08 x 1021
C) 13 x 1023
D) 1,3 x 1024
E) 1,3 x 1024

Questo 9 FCC/TER-PI/Tc. Jud/2010


Numa firma em que trabalham 36 funcionrios, existem 21
computadores. Aps uma grande ampliao, a firma passou a ter 60
funcionrios. Para que seja mantida a mesma relao entre o nmero
de funcionrios e o nmero de computadores existente antes da
ampliao, devero ser adquiridos
(A) 14 novos computadores.
(B) 18 novos computadores.
(C) 21 novos computadores.
(D) 27 novos computadores.
(E) 35 novos computadores.

Questo 10 FCC/TCE-SP/AFF/2010
Sabendo que 1 megabyte = 106 bytes, suponha que certo site de
pesquisa da internet processa 1 megabyte de informaes digitais a
cada 40 segundos. Com base nessa informao e sabendo que 1
gigabyte igual a 1 bilho de bytes, o esperado que esse site seja
capaz de processar 1 gigabyte de informaes digitais a cada
(A) 11 horas e 46 minutos.
(B) 11 horas, 6 minutos e 40 segundos.
(C) 11 horas, 56 minutos e 20 segundos.
(D) 12 horas, 6 minutos e 46 segundos.
(E) 12 horas, 56 minutos e 40 segundos.

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40

DETRAN MATEMTICA
PROFESSORA: KARINE WALDRICH

Questo 11 FCC/TRF 1a Regio/Tcnico Judicirio/2007

s 10 horas do dia 18 de maio de 2007, um tanque continha 9 050


litros de gua. Entretanto, um furo em sua base fez com que a gua
escoasse em vazo constante e, ento, s 18 horas do mesmo dia
restavam apenas 8 850 litros de gua em seu interior. Considerando
que o furo no foi consertado e no foi colocada gua dentro do tanque,
ele ficou totalmente vazio s
(F)
(G)
(H)
(I)
(J)

11
12
12
13
13

horas
horas
horas
horas
horas

de
de
de
de
de

02/06/2007.
02/06/2007.
03/06/2007.
03/06/2007.
04/06/2007.

Questo 12 FCC/Banco do Brasil/Escriturrio/2011

Uma Agncia do Banco do Brasil dispe de duas impressoras, A e B, que


so capazes de tirar 18 e 20 cpias por minuto, respectivamente.
Suponha que, certo dia, as duas foram acionadas simultaneamente s 9
horas e 25 minutos e que, a partir de ento, tiraram iguais quantidades
de cpias de um mesmo texto. Considerando que ambas funcionaram
ininterruptamente, ento, se a impressora A terminou o servio s 10
horas, 6 minutos e 40 segundos do mesmo dia, B encerrou o seu s
(F)
10 horas, 2 minutos e 30 segundos.
(G)
10 horas, 12 minutos e 40 segundos.
(H)
10 horas, 20 minutos e 30 segundos.
(I) 11 horas, 4 minutos e 20 segundos.
(J) 11 horas, 20 minutos e 30 segundos.

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DETRAN MATEMTICA
PROFESSORA: KARINE WALDRICH

Questo 13 FCC/TRT 4a Regio/Analista Judicirio/2011

Considere que Asdrbal tem um automvel que, em mdia, percorre 14


quilmetros de estrada com 1 litro de gasolina. Certo dia, aps ter
percorrido 245 quilmetros de uma rodovia, Asdrbal observou que o
ponteiro do marcador da gasolina, que anteriormente indicava a
ocupao de

da capacidade do tanque, passara a indicar uma

ocupao de . Nessas condies, correto afirmar que a capacidade


do tanque de gasolina desse automvel, em litros, :
(F)
(G)

(H)
(I)

50.
52.
55.
60.

Questo 14 FCC/TRT 4a Regio/Tcnico Judicirio/2011

Curiosamente, aps uma madrugada chuvosa, observou- se que no


perodo das 9 s 18 horas a variao da temperatura em uma cidade
decresceu linearmente. Se, nesse dia, s 9 horas os termmetros
marcavam 32 C e, s 18 horas, 20 C, ento s 12 horas a temperatura
era de
(F)
(G)
(H)
(I)
(J)

25o C.
26,5o C.
27o C.
27,5o C.
28o C.

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DETRAN MATEMTICA
PROFESSORA: KARINE WALDRICH

Questo 15 FCC/TRT-4/Analista Judicirio/2011

Ao saber que alguns processos deviam ser analisados, dois Analistas


Judicirios do Tribunal Regional do Trabalho - Sebastio e Johnny - se
incumbiram dessa tarefa. Sabe-se que:
- dividiram o total de processos entre si, em partes inversamente
proporcionais a seus respectivos tempos de servio no Tribunal: 15 e 5
anos;
- Sebastio levou 4 horas para, sozinho, analisar todos os processos
que lhe couberam, enquanto que, sozinho, Johnny analisou todos os
seus em 6 horas.
Se no tivessem dividido o total de processos entre si e trabalhassem
simultaneamente em processos distintos, quanto tempo seria
necessrio at que todos os processos fossem analisados?
(F)
(G)

(H)
(I)
(J)

5
5
4
4
4

horas e 20 minutos.
horas.
horas e 40 minutos.
horas e 30 minutos.
horas.

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