A GRUPAMENTO DE E SCOLAS

Prova de Equivalência à Frequência

DE Educação Visual

ANO LETIVO 201/201

6º ANO (CÓDIGO 03 )

DURAÇÃO do Exame : 90 minutos . TOLERÂNCIA:

30 minutos .

05 PÁGINAS

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequívoca, aquilo
que pretende que não seja classificado.

Escreva de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respetivas
respostas. As respostas ilegíveis ou que não possam ser identificadas são classificadas com zero
pontos.

As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

NOTA: As respostas a todas as questões deste enunciado terão de ser obrigatoriamente escritas
na folha destinada à execução da prova. O enunciado termina com a palavra FIM.

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Questões

I

Desde há cinco séculos que a azulejaria ocupa uma posição de relevo entre as artes
decorativas portuguesas, tendo desenvolvido em Portugal características específicas
entre as quais merecem destaque a riqueza cromática, a monumentalidade e a
integração na arquitetura.
Na sua forma primitiva o azulejo desempenhou, no chão, a função de tapete,
imitando tecido. No entanto, o Azulejo ultrapassou largamente a mera função utilitária
e atingiu o estatuto transcendente de Arte, enquanto intervenção poética na criação
das arquiteturas e das cidades.
Os portugueses usaram-no de forma original, para revestir paredes, pavimentos,
bancos, lagos e fontes. Fizeram-no tão bem que estes pequenos quadrados de barro, a
que o fogo dá vida, atingiram o estatuto de obras-primas.
O Metropolitano de Lisboa é responsável pela aplicação monumental de azulejos ao
longo das suas várias estações, demonstrando que Azulejo é uma das expressões mais
fortes da Cultura em Portugal e uma das contribuições mais originais do génio dos
portugueses para a Cultura Universal.

1. Tendo em consideração o texto e o exemplo apresentado, realize um padrão,
utilizando apenas e só arcos de circunferência, tendo em vista a realização de um
painel de azulejos.

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V.S.F.F

a) Na sua folha de prova, registe três ou quatro esboços inscritos em quadrados de
5 cm de lado.

b) Construa um quadrado de 15 cm de lado e divida-o em quadrados de 5 cm.
Selecione um módulo dos esboços apresentados e, utilize o método de simetria
para a obtenção do padrão. Pinte o padrão a seu gosto aplicando a técnica de
lápis de cor, recorrendo apenas às cores frias.

(Sugere-se que não ultrapasse 50 minutos na realização das tarefas deste grupo.)

II

2. No mundo que nos rodeia podemos observar não só as formas naturais como as
que foram construídas pelo Homem. Em todas as formas, estão presentes figuras
geométricas semelhantes a triângulos, círculos, retângulos, quadrados, etc.

a) Trace uma circunferência, a partir de um segmento de reta ´
AB com 7 cm, e
divida-a geometricamente em 3 partes iguais.

b) Inscreva na circunferência o polígono correspondente e identifique-o.

(Sugere-se que não ultrapasse 20 minutos na realização das tarefas deste grupo).

V.S.F.F.

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III

3. Quando oferecemos uma prenda, queremos que esteja bem embrulhada e
decorada, demonstrando o carinho e atenção para com a pessoa que a vai receber.
Propomos-lhe que realize uma embalagem em cartolina, utilizando os seus
conhecimentos de uma forma criativa.

a) Desenvolva um estudo tridimensional para a construção de uma embalagem,
que deverá ter a base quadrada, não excedendo 10 cm de lado.

b) Desenhe de forma rigorosa a planificação da embalagem, tendo em conta a
funcionalidade da mesma, não se esquecendo de indicar todas as medidas
utilizadas.

(Sugere-se que não ultrapasse 50 minutos na realização das tarefas deste grupo.)

FIM

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COTAÇÕES

Grupo I

1- a)......................................................................………….……….. 20 pontos
b)..................................................................................................... 20 pontos
40 pontos

Grupo II

2- a)......................................................................………….………....10 pontos
b)........................................................................................................10 pontos
20 pontos

Grupo III

3- a)......................................................................………….…….........10 pontos
b)........................................................................................................30 pontos
40 pontos

Total 100 pontos

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Fim

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