Simulados Matemática

01. MPU – Técnico – FCC Fev/2007

Observe que em cada um dos dois primeiros pares de palavras abaixo, a palavra da

direita foi formada a partir da palavra da esquerda, utilizando-se um mesmo

critério. SOLAPAR - RASO

LORDES - SELO

CORROBORA - ?

Com base nesse critério, a palavra que substitui corretamente o ponto de

interrogação é:

a) CORA b) ARCO c) RABO d) COAR e) ROCA

Resolução:
O critério é o seguinte: as duas últimas letras formando a primeira sílaba e as duas

primeiras letras formando a última sílaba, no sentido conforme as setas:

SOLAPAR

LORDES

CORROBORA

02. MPU – Técnico – FCC Fev/2007

Dado um número inteiro e positivo N, chama-se persistência de N a quantidade de

etapas que são necessárias para que, através de uma seqüência de operação

preestabelecidas efetuadas a partir de N , seja obtido um número de apenas um

dígito. O exemplo seguinte mostra que a persistência do número 70191 é 3:

7 191 63 18 8
7x1x9x1 6x3 1x8

Com base na definição e no exemplo dados, é correto afirmar que a persistência do

número 8 464 é:

a) maior que 6 b) 6 c) 5 d) 4 e) menor que 4

Resolução:

8 464 768 336 54 20 0

8x4x6x4 7x6x8 3x3x6 5x4 2x0

São 5 passagens!
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03. PM-BA FCC / FEV 2007

Considere que a seqüência de figuras foi construída segundo um certo critério.

Se tal critério for mantido, para obter as figuras subseqüentes, o total de pontos da
figura de número 15 deverá ser:

a) 69 b) 67 c) 65 d) 63 e) 61

Resolução:

Observa-se facilmente que, tomando o eixo vertical como eixo de simetria, tem-se:

Na figura 1: 01 ponto de cada lado
02 pontos no total

Na figura 2: 02 pontos de cada lado
04 pontos no total
Na figura 3: 03 pontos de cada lado
06 pontos no total
Na figura 4: 04 pontos de cada lado
08 pontos no total
.
Na figura n: n pontos de cada lado
2.n pontos no total

Em particular:

Na figura 15: 15 pontos de cada lado;
30 pontos no total

Agora, tomando o eixo horizontal como eixo de simetria, tem-se:

Na figura 1: 02 pontos acima e abaixo
04 pontos no total

Na figura 2: 03 pontos acima e abaixo
06 pontos no total
Na figura 3: 04 pontos acima e abaixo
08 pontos no total
Na figura 4: 05 pontos acima e abaixo
10 pontos no total
.
Na figura n: (n+1) pontos acima e abaixo
2.(n+1) pontos no total

Em particular:

Na figura 15: 16 pontos acima e abaixo
32 pontos no total

Incluindo o ponto central, que ainda não foi considerado, temos para total de
pontos da figura 15:

Total de pontos = 30 + 32 + 1 = 63 pontos

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04. PM-BA FCC / FEV 2007

Pedro e Paulo estavam brincando com dados perfeitos. Um dos meninos lançava
dois dados e o outro tentava adivinhar a soma dos pontos obtidos nas faces
voltadas para cima.
Pedro lançou os dados sem que Paulo visse e disse: “Vou te dar uma dica: a soma
dos pontos é maior que 7”. Considerando que a dica de Pedro esteja correta, Paulo
terá mais chance de acertar a soma se disser que esta vale:

a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 11

Resolução:

Consideremos os possíveis resultados mostrados na face superior do dado 1 e do

dado 2, em cada lançamento, por ( d1 , d2 ) .

Pela dica dada, a soma dos resultados mostrados em cada dado é um valor
pertencente ao conjunto {8, 9,10,11,12} .

Assim, por exemplo, o par ( 6, 2 ) , corresponde à jogada em que 6 apareceu na face

do dado I e 2 apareceu na face do dado II.

São as seguintes, as possibilidades para uma soma igual a 8:

(2, 6 ) , (3, 5) , ( 4, 4) , (5, 3) , ( 6, 2)
São as seguintes, as possibilidades para uma soma igual a 9:
(3, 6 ) , ( 4, 5) , (5, 4 ) , ( 6, 3)
São as seguintes, as possibilidades para uma soma igual a 10:
( 4, 6 ) , (5, 5) , (6, 4)
São as seguintes, as possibilidades para uma soma igual a 11:
(5, 6 ) , ( 6, 5)
São as seguintes, as possibilidades para uma soma igual a 11:
(6, 6 )
Assim, as chances de acertar são maiores se Paulo disser que a soma é 8.
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05. SESI-SP FCC / FEV 2004

Um aluno desenhou uma reta real em seu caderno. Em seguida, partindo do ponto
que representa o número 1, traçou um segmento medindo 2 unidades da reta,
perpendicular à ela. Marcou o ponto A na extremidade do segmento.

Depois, pegou seu compasso , colocou a ponta seca no ponto correspondente ao

número 2 e abriu-o até que a outra ponta chegasse ao ponto A.

Mantendo fixa a ponta seca no ponto correspondente ao número 2, o aluno traçou

uma circunferência que cruzou a reta real em dois pontos; chamou um de B e o
outro de C.

Considerando B e C como os números representados na reta por esses pontos, a

resposta correta de B – C é:
12
a) −2 5 b) −2 10 c) -4 d) − e) −π
5
Resolução:
Observe que na terceira figura temos um triângulo retângulo
Usemos o teorema de Pitágoras para encontrar o valor para x, 2 x
que será o raio da circunferência traçada na última figura.
x 2 = 22 + 12 x2 = 4 + 1 x = 5

Então a circunferência que passa em A, B e C e tem centro no ponto que

corresponde ao números 2, tem raio 5 unidades.
Essa circunferência é o lugar geométrico dos pontos que distam 5 unidades do
ponto que corresponde ao número 2 na reta real.

( ) (
Assim, C é o ponto 2 + 5 e A é o ponto 2 − 5 . )
Logo, a diferença B – C é dada por:

( ) ( )
B - C = 2 − 5 − 2 + 5 = 2 − 5 − 2 − 5 = −2 5
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06. PM-BA FCC / FEV 2007

Observe que na sucessão seguinte os números foram colocados obedecendo a uma
lei de formação.

Os números X e Y, obtidos segundo essa lei, são tais que X + Y é igual a:

a) 40 b) 42 c) 44 d) 46 e) 48

Resolução:

Procurando regularidades na seqüência dos números superiores, temos:

A regra é: a partir do 1º, soma-se ele mesmo e em seguida subtrai-se 3.

4 8 5 X 7 14
11

Soma 4 Retira 3 Soma 5 Retira 3 Soma 7 Retira 3

X deve ser 10
Assim, para X igual a 10 a regra funciona corretamente.
Vejamos a seqüência dos números inferiores:

A regra é: a partir do 1º, soma-se o dobro dele e em seguida subtrai-se 2.

4 12 10 Y 28 84
82

Soma 8 Retira 2 Soma 20 Retira 2 Soma 56 Retira 2

Y deve ser 30
Assim, para Y igual a 30 a regra funciona corretamente.
Por fim, a soma X + Y vale 10 + 30 = 40.

07. PREF. MUN. DE TERESINA – PROFESSOR- FCC / NOV 2005

Um vasilhame com água tem massa igual a 420 g. Ao se retirar metade da água, a
massa diminui de 190 g. Nessas condições, a massa do vasilhame vazio é igual a:

a) 40 g b) 48 g c) 50 g d) 54 g e) 62 g

Resolução:
Sejam x e y as massas do vasilhame e de água, respectivamente. Como o
vasilhame com água tem massa igual a 420 g, então temos a 1ª equação:
x + y = 420
y
Ao se retirar metade da água, y fica reduzido à metade, ou seja, , mas a massa
2
do vasilhame não muda. Logo: y
x+ = 420 − 190
2
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Simplificando, temos:
y
x+ = 420 − 190
2
y
x+ = 230
2
2 x + y = 460
As duas equações formam o seguinte sistema:

 x + y = 420

2 x + y = 460

Pelo método da adição, fica:

 − x − y = −420
 x = 40
2 x + y = 460
Substituindo na segunda equação, por exemplo:
2 x + y = 460
80 + y = 460
y = 380
Como x representa a massa do vasilhame, temos que ela vale 40 g.

08. TRF 4ª Região – Março 2007 / FCC

Em uma etapa de certa viagem, um motorista percorreu 50 km. Na etapa seguinte
percorreu 300 km rodando a uma velocidade três vezes maior. Se ele gastou t
horas para percorrer a primeira etapa, o número de horas que el gastou para
percorrer os 300 km da segunda etapa é igual a:

t t
a) b) c) t d) 2t e) 3t
3 2

Resolução:

No 1º trecho, temos: No 2º trecho, temos:

Distância: d=50 Km Distância: d=3000 Km

Velocidade: v Velocidade: 3.v
Tempo: t1 Tempo: t2

d
Admitindo a velocidade constante ao longo do 1º trecho, temos a razão vm = .
t
d 50
vm = → v=
t t1
Para o 2º trecho:
d
Admitindo a velocidade constante ao longo do 1º trecho, temos a razão vm = .
t
d 50
vm = → v=
t t1
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Para o 2º trecho:

300 300 100

3v = → t2 = → t2 = . Substituímos o valor da velocidade v
t2 3.v v
50
calculada para o 1º trecho: v= . Logo,
t1
100 100 t1
t2 = → t2 = → t2 = 100. → t2 = 2.t1
v 50 50
t1

09. TRF 4ª Região – Março 2007 / FCC

Note que, em cada um dos dois primeiros pares de palavras dadas, a palavra da
direita foi formada a partir da palavra da esquerda segundo um determinado
critério.

Se o mesmo critério for usado para completar a terceira linha, a palavra que
substituirá corretamente o ponto de interrogação é:

a) mora b) amor c) adia d) ramo e) rima

Resolução:

A palavra da direita tem 4 letras, sempre.

No 1º conjunto, ela é iniciada pelas três últimas letras em negrito, conforme abaixo
e no sentido da seta, completando-se com a letra inicial.
No 2º conjunto, ela é iniciada pelas duas últimas letras em negrito, conforme
abaixo e no sentido da seta, completando-se com as letras iniciais.
Seguindo este padrão, no 3º conjunto, ela é iniciada pelas três últimas letras em
negrito, conforme abaixo e no sentido da seta, completando-se com a letra inicial.

ACATEI

ASSUMIR

MORADIA
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10. TRF 4ª Região – Março 2007 / FCC

Em dezembro de 2006, um comerciante aumentou em 40% o preço de venda de

um microcomputador. No mês seguinte, o novo preço foi diminuído em 40% e,
então, o micro passou a ser vendido por R$ 1.411,20. Assim, antes do aumento de
dezembro, tal micro era vendido por:

a) R$ 1.411,20
b) R$ 1.590,00
c) R$ 1.680,00
d) R$ 1.694,40
e) R$ 1.721,10

Resolução:

Suponhamos que seja x o preço deste objeto, entes de dezembro.

Com o aumento de dezembro, este valor passa a ser de 1,4.x .
No mês seguinte, o novo preço (1,4.x ) , sendo diminuído de 40%, fica restrito a
60%, ou seja, 0 ,60.(1,4.x ) .
Então, temos a equação:

0 ,60.(1,4.x ) = 1.411,20
0 ,84.x = 1.411,20
1.411,20
x=
0 ,84
x = 1.680 ,00

11. TRF 4ª Região – Março 2007 / FCC

Sabe-se que um número X é diretamente proporcional a um número Y e que,

5
quando X = 8, tem-se Y = 24. Assim, quando X = , o valor de Y é:
6
1 2 3 5 5
a) b) c) d) e)
3 3 2 3 2

Resolução:

x 8 x 8 x 1
Pelo enunciado, = . Ou seja, = → = → y = 3.x .
y 24 y 24 y 3

5
Quando X = , temos:
6
5 15 5
y = 3. y= y=
6 6 2
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12. TRF 4ª Região – Março 2007 / FCC

Um lote de 210 processos deve ser arquivado. Essa tarefa será dividida entre
quatro técnicos Judiciários de uma Secretaria da Justiça Federal, segundo o
seguinte critério:
2
Aluísio e Wilson deverão dividir entre si do total de processos do lote na razão
5
direta de suas respectivas idades: 24 e 32 anos; Rogério e Bruno deverão dividir os
restantes entre si, na razão inversa de seus respectivos tempos de serviço na
Secretaria: 20 e 15 anos. Se assim for feito, os técnicos que deverão arquivar a
menor e a maior quantidade de processos são, respectivamente:

a) Aluísio e Bruno
b) Aluísio e Rogério
c) Wilson e Bruno
d) Wilson e Rogério
e) Rogério e Bruno

Resolução:

2
Temos que Aluísio(a) tem 24 e Wilson(w) tem 32 anos. Os dos 210 processos,
5
ou seja, 84 processos, foram distribuídos na razão direta de suas idades, daí
a w
= .
24 32
Usando uma importante propriedade das proporções, a saber:

a c a+c a c
= → = =
b d b+d b d

a + w 84 a w 84 3
Podemos escrever = . Assim, = = = .
24 + 32 56 24 32 56 2

a 3 24.3
Temos = → 2.a = 24.3 → a = → a = 12.3 = 36
24 2 2
Daí, w = 84 − 36 = 48
Aluísio ficou com 36 processos e Wilson com 48.
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Segue que Rogério(r) tem 20 anos de serviço e Bruno(b) tem 15. O restante dos
processos, ou seja 210 − 84 = 126 processos, foram distribuídos na razão inversa
r b
desses tempos, daí = .
1 1
20 15

Recordando...

GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS

São grandezas que variam segundo razões inversas. Seu produto é uma constante.
Exemplos: velocidade e tempo / jornada de trabalho e tempo de execução de uma
obra.

Sendo assim, para dividirmos um número em partes inversamente proporcionais a x e

a y, por exemplo, fazemos a proporção como no exemplo anterior, só que usando
1 1
e .
x y

Usando a mesma propriedade usada para a proporção anterior, temos:

r b
=
1 1
20 15

r b r +b r b
= → = =
1 1 1 1 1 1
+
20 15 20 15 20 15

r +b r r + b 126 60
= → = = .126 = 1080
1 1 1 3+ 4 7 7
+
20 15 20 60 60

r 1
Logo, = 1080 → r = 1080. = 54 .
1 20
20
Assim, Rogério tem 54 processos e Bruno tem 126 − 54 = 72 processos.

Logo, os técnicos que deverão arquivar a menor e a maior quantidade de processos

são Aluísio (36) e Bruno (72).
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13. TRF 4ª Região – Março 2007 / FCC

2
Um digitador gastou 18 horas para copiar do total de páginas de um texto. Se a
7
capacidade operacional de outro digitador for o triplo da capacidade do primeiro, o
esperado é que ele seja capaz de digitar as páginas restantes do texto em:

a) 13 horas
b) 13 horas e 30 minutos
c) 14 horas
d) 14 horas e 15 minutos
e) 15 horas

Resolução:

Se o segundo operador tem a triplo da agilidade do primeiro, então ele faz o

mesmo serviço na terça parte do tempo (6 horas), já que as grandezas agilidade e
tempo de realização de uma tarefa são inversamente proporcionais.

Temos para o segundo digitador a seguinte regra de três:

Horas Fração do total de páginas do texto

2
6
7

5
X (restante das páginas a serem digitadas)
7

As grandezas envolvidas são diretamente proporcionais, portanto não há a

necessidade de fazermos a inversão. Daí:

2 5
x. = 6.
7 7
2 x 30
=
7 7
2 x = 30
x = 15
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14. TRF 4ª Região – Março 2007 / FCC

Observe atentamente a disposição das cartas em cada linha do esquema seguinte:

Resolução:

Fácil observação: A diferença entre os números estampados nas cartas 1 e 2, em

cada linha, tem como resultado o valor da 3ª carta e, além disso, o naipe não se
repete. Assim, a 3ª carta, dentro das opções dadas só pode ser a da opção (A).
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15. TRF 4ª Região – Janeiro 2001 / FCC

Calculando-se 4 2952 . 10–3 – 4 2942 . 10–3, obtém-se um número compreendido

entre

(A) 400 e 900 (B) 150 e 400 (C) 50 e 150 (D) 10 e 50 (E) 0 e 10

Resolução:

4 2952 . 10-3 - 4 2942 . 10-3 Colocando o termo comum em

( )
4 2952 - 4 2942 . 10-3 evidência

( 4 295- 4 294 ) ( 4 295+ 4 294 )  . 10-3

Usando o produto notável
(1) . ( 8.589 )  . 10-3 a2 − b2 = ( a + b ) ( a − b )
8.589.10-3
8, 589

16. (TRF – 4ª Região/2001 – FCC) Técnico Judiciário - Área Administrativa

No quadro abaixo, têm-se as idades e os tempos de serviço de dois técnicos

judiciários do Tribunal Regional Federal de uma certa circunscrição judiciária.

Tempo
Idade de
(em Serviço
anos) (em
anos)
João 36 8
Maria 30 12

Esses funcionários foram incumbidos de digitar as laudas de um processo.

Dividiram o total de laudas entre si, na razão direta de suas idades e inversa
de seus tempos de serviço no Tribunal. Se João digitou 27 laudas, o total de
laudas do processo era

(A) 40 (B) 41 (C) 42 (D) 43 (E) 44

Resolução:
Consideremos que Maria digitou x laudas do processo. Se João digitou 27 laudas,
podemos escrever:

27 x 2 2
27 x 27. = x.
= = 9 5
1 1 9 5
36. 30. 2x
8 12 2 2 =6 → 2x = 30 → x = 15
5
Então Maria digitou 15 laudas, que com as 27 de João somam 15+27 = 42 laudas.
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17. (TRF – 2ª Região/Julho 2007 – FCC) Técnico Judiciário

Trabalhando ininterruptamente, dois técnicos judiciários arquivaram um lote de

processos em 4 horas. Se, sozinho um deles realizasse essa tarefa em 9 horas de
trabalho ininterrupto, o esperado é que o outro fosse capaz de realizá-la sozinho se
trabalhasse ininterruptamente por um período de:

a) 6 horas
b) 6 horas e 10 minutos
c) 6 horas e 54 minutos
d) 7 horas e 12 minutos
e) 8 horas e meia.

Resolução:

Neste tipo de questão é conveniente analisar o que acontece em 1 hora.

1
Assim, o 1º técnico realiza, em 1 hora, do trabalho.
9
1
Se o 2º gasta x horas, ele realiza a fração do trabalho.
x

Se, juntos, conforme o enunciado, eles arquivam o lote de processos em 4 horas,

1
também juntos, mas em apenas 1 hora, eles arquivariam do lote.
4

Somando as suas capacidades individuais, sempre para 1 hora de trabalho,

1 1 1
teremos a equação + = , que resolvendo temos:
9 x 4

1 1 1
+ =
9 x 4
1 1 1
= −
x 4 9
1 9−4
=
x 36
1 5
=
x 36
5.x = 36
36
x=
5
1
x = 7 + de hora
5

1
Como de hora é igual a 12 minutos, o tempo total é de 7 horas e 12 minutos.
5
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18. (TRF – 2ª Região/Julho 2007 – FCC) Técnico Judiciário

Dois técnicos judiciários deveriam redigir 45 minutas e resolveram dividir esta

quantidade em partes inversamente proporcionais às suas respectivas idades. Se o
primeiro, que tem 28 anos, redige 25 delas, a idade do segundo, em anos é:

a) 35 b) 33 c) 32 d) 31 e) 30

Resolução:

Um deles, o mais novo, redigiu 25 (mais minutas) e o mais velho redigiu as

outras 20 minutas, já que as grandezas idades e quantidades de minutas são
inversamente proporcionais.

Ou seja, quanto menos idade, mais minutas e vice-versa.

Logo, aquela que redigiu mais minutas (25) é o mais novo e tem 28 anos.

20 25
Seja x a idade do mais velho, temos a proporção = . Resolvendo:
1 1
x 28
20 25
=
1 1
x 28
x 28
20. = 25.
1 1
20.x = 25.28
25.28
x=
20
x = 35
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19. (TRF – 2ª Região/Julho 2007 – FCC) Técnico Judiciário

De acordo com um relatório estatístico de 2006, um setor de certa empresa

expediu em agosto um total de 1.347 documentos. Se a soma dos documentos
expedidos em setembro e outubro foi o triplo do de agosto e o número dos
expedidos em setembro ultrapassou o de outubro em 853 unidades, a diferença
entre a quantidade de documentos expedidos em setembro e a de agosto foi:

a) 165 b) 247 c) 426 d) 427 e) 1.100

Resolução:

Sejam o total de documentos em

Agosto - x
Setembro – y
Outubro – z

Temos que:

a soma dos documentos expedidos em setembro e outubro foi o triplo do de agosto,

ou seja, y + z = 3x .

o número dos expedidos em setembro ultrapassou o de outubro em 853 unidades,

ou seja, y = z + 853 .

Em agosto foram expedidos um total de 1.347 documentos, ou seja, x = 1347 .

Temos:

y + z = 3.x
y + z = 3. (1347 )
y + z = 4.041

Como y = z + 853 , substituindo na equação acima, obteremos:

y + z = 4041
( z + 853) + z = 4041
2.z = 4041 − 853
2.z = 3188
3188
z= = 1594
2

Voltemos à equação y = z + 853 .

y = z + 853
y = 1594 + 853
y = 2477

Assim, pede-se y − x .

y − x = 2477 − 1347 = 1100 .

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20. (TRF – 2ª Região/Julho 2007 – FCC) Técnico Judiciário

Certo dia, devido a fortes chuvas, 40% do total de funcionários de certo setor de
uma Unidade do TRF faltaram ao serviço. No dia seguinte devido a uma greve de
ônibus, compareceram ao trabalho apenas 30% do total de funcionários desse setor.
Se no segundo desses dias faltaram ao serviço 21 pessoas, o número de
funcionários que compareceram ao serviço no dia de chuva foi:

a) 18 b) 17 c) 15 d) 13 e) 12

Resolução:

Se no segundo dia compareceram 30% então faltaram 70 % dos funcionários.

Como esse percentual corresponde a 21 pessoas, façamos:

70
.x = 21
100
0, 7.x = 21
,onde x representa o total de funcionários.
21
x=
0,7
x = 30

Como faltaram ao serviço, no dia de chuva, 40% dos funcionários então 60% do
total compareceram. Como o total de funcionários é de 30, temos:

60
.30 =
100 Assim, compareceram ao serviço, no dia de chuva, 18 funcionários.
0, 6.30 = 18
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21. (TRF – 2ª Região/Julho 2007 – FCC) Técnico Judiciário

Uma pessoa comprou um microcomputador de valor x reais, pagando por ele 85%
do seu valor. Tempos depois, vendeu-o com lucro de 20% sobre o preço pago e nas
seguintes condições: 40% do total como entrada e o restante em 4 parcelas iguais
de R$ 306,00. O número x é igual a:

a) 2200 b) 2150 c) 2100 d) 2050 e) 2000

Resolução:

As 4 parcelas de R$ 306,00 totalizam R$ 1224,00. Como, na venda, ela recebeu

40% de entrada, este valor, R$ 1224,00, corresponde aos 60% que esta pessoa
recebeu parceladamente.

Seja y o valor total da venda, então:

60
de y = 1224
100

0, 6.y = 1224
1224
y=
0, 6
y = 2040
Temos que esta pessoa vendeu o computador por R$ 2040,00 e este valor é em
20% superior ao valor pelo qual ele havia comprado este bem, ou seja, R$ 2040,00
representa 120% do valor, z, pago na compra.

Daí,

120% de z = 2040
1, 2.z = 2040
2040
z=
1,2
z = 1700

Ela pagou pelo computador, R$ 1700,00. Este não é o quanto ele valia na época,
visto que no início do enunciado da questão há a informação de que ela comprou a
máquina pagando 85% do seu valor total, x.

1700 = 85% de x
1700 = 0, 85.x
0, 85.x = 1700
1700
x=
0, 85
x = 2000

Assim, o valor, x, do computador é R$ 2000,00.

 Simulados Matemática

22. (TRF – 2ª Região/Julho 2007 – FCC) Técnico Judiciário

Sobre os 55 técnicos e auxiliares judiciários que trabalham em uma Unidade do TRF,

é verdade que:

I. 60% dos técnicos são casados;

II. 40% dos auxiliares não são casados;
III. O número de técnicos não casados é 12.

Nessas condições, o total de:

a) auxiliares casados é 10.

b) pessoas não casadas é 30.
c) técnicos é 35.
d) técnicos casados é 20.
e) auxiliares é 25.

Resolução:

Considerando que 60% dos técnicos são casados, conclui-se que 40% não são, logo
esse percentual refere-se a 12 técnicos, pela hipótese III.

Seja x o número total de técnicos:

40% de x = 12
0, 40.x = 12
12
x=
0, 40
x = 30

Como são 55 pessoas no total, então temos: 55 − 30 = 25 auxiliares judiciários.

23. TRF 4ª Região – Janeiro 2001 / FCC

Perguntaram a José quantos anos tinha sua filha e ele respondeu. “ A idade dela é
numericamente igual à maior das soluções inteiras da inequação
2 x 2 − 31x − 70 < 0 .”
É correto afirmar que a idade da filha de José é um número:

a) menor que 10.

b) divisível por 4.
c) múltiplo de 6.
d) quadrado perfeito.
e) primo.

Resolução:
 Simulados Matemática
Determinando as raízes da equação:

2 x 2 − 31x − 70 = 0
−b ± b2 − 4ac
x =
2a
2
− ( −31) ± ( −31) − 4.2. ( −70 )
x =
2.2
31 ± 961 + 560
x =
4
31 ± 1521 31 + 39
x = x´= = 17,5
4 4
31 ± 39 31 − 39 −8
x = x´´= = = −2
4 4 4
J = C.i.t
2.C = C.i.t
2 = i.t
Vejamos quais valores de x satisfazem à condição 2 = i.20 .
2
i =
20
i = 0,1 = 10%

Analisando o sinal da função f ( x ) = 2 x 2 − 31x − 70 , temos:

A função é negativa entre os valores -2 e 17,5, portanto a maior das soluções
inteiras é 17, que é um número primo.

24. TRF 4ª Região – Janeiro 2001 / FCC

A que taxa anual de juros simples deve-se aplicar um capital para que, ao final de
20 meses, o seu valor seja triplicado?

a) 10% b) 60% c) 100% d) 120% e) 150%

Resolução:

Para que um capital seja triplicado é necessário que produza juros igual ao dobro
do seu valor, por exemplo: para um capital de R$ 100,00 triplicar é necessário que
produza R$ 200,00 de juros, atingindo um montante (capital + juros) de R$ 300,00.

Assim, temos:

J = C.i.t
2.C = C.i.t
2 = i.t
2 = i.20
2
i =
20
i = 0,1 = 10%
 Simulados Matemática

25. TRF 4ª Região – Janeiro 2001 / FCC

Durante dois dias consecutivos, um técnico judiciário foi designado para prestar
informações ao público. Sabe-se que:

- o total de pessoas que ele atendeu nos dois dias foi 105;

- o número de pessoas que ele atendeu no primeiro dia era igual a 75 % do número
atendido no segundo;

- a diferença positiva entre os números de pessoas atendidas em cada um dos dois

dias era igual a um número inteiro k.

Nessas condições, k é igual a:

a) 19 b) 18 c) 15 d) 12 e) 10

Resolução:

Sejam x e y os números de pessoas atendidas no 1º e no 2º dias, respectivamente.

Pela 2ª afirmação, temos: x = 0, 75.y

Pela 1ª afirmação, temos: x + y = 105

Substituindo, temos:

x + y = 105
075.y + y = 105
1,75.y = 105
105
y =
1, 75
y = 60

Assim,
x = 0, 75.y
x = 0, 75.60
x = 45

A diferença positiva entre esses valores é de k = 45 − 60 = −15 = 15 .

 Simulados Matemática

26. TRF 4ª Região – Janeiro 2001 / FCC

O esquema abaixo mostra, passo a passo, a seqüência de operações a serem

efetuadas a partir de um certo número, a fim de obter o resultado final 10,4.
(multiplicar
(dividir por 8) (somar 1 ) por 0,4) (subtrair 0,28) (dividir por 5)
5
ponto de
partida: ? 10,4: resultado final

O número que deve ser considerado como ponto de partida está compreendido
entre

a) 1 000 e 1 050
b) 1 050 e 1 100
c) 1 100 e 1 150
d) 1 150 e 1 200
e) 1 250 e 1 300

Resolução:

Para saber o ponto de partida iremos “desfazer” as operações, ou seja, a partir do

final da cadeia, iremos efetuar as operações inversas em cada passo, a saber:

10, 4 × 5 = 52
52 + 0,28 = 52, 28
52, 28 : 0, 4 = 130, 7
1
130, 7 − = 130, 7 − 0, 2 = 130,5
5
130,5 × 8 = 1044

Logo, o resultado encontrado é um número compreendido entre 1000 e 1050.